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我和書的故事作文

時(shí)間:2024-08-04 10:37:35 好文 我要投稿

我和書的故事作文【精】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我和書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事作文【精】

我和書的故事作文1

  高爾基說“書藉是人類的進(jìn)步的階梯。”書在我心里就是一個(gè)智慧王國,教我如何做人,讓我學(xué)到了許多知識(shí),讓我得到了許多樂趣。我是一個(gè)愛看書的女孩,就讓我給你說說我讀書的樂趣吧!

  那天,媽媽給我買了一本《格林童話》,我一看高興極了,拿著書本立刻回到房間津津有味地看了起來。從下午4點(diǎn)看到晚上吃飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯的時(shí)候,我只是“嗯”了一聲,又在繼續(xù)看書,因我我一直這樣“嗯”,卻不下來吃飯,媽媽只好“綁架”我的書,讓我上桌吃飯。吃完飯后,我繼續(xù)看書,一直到12點(diǎn),媽媽再三催促,我才不得不上床。

  我最喜歡里面的一個(gè)故事是《灰姑娘》,這個(gè)故事講的是:灰姑娘受盡后母的折磨,卻因?yàn)樗纳屏,的到了小?dòng)物的幫助,最后和王子幸福地生活在一起。這個(gè)故事告訴了我做人要善良,要樂于助人。在我的班里就有個(gè)這樣的'同學(xué),她雖然成績一般,但她很善良,因此得到了不少朋友。

  我愛看書,因?yàn)闀俏乙簧幕锇楹团笥,也是教?huì)我許多知識(shí)的老師!

我和書的故事作文2

  書,給予我知識(shí)。我常把書比作一葉扁舟,是它載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能讓我們增長見識(shí),開闊我們的胸襟。因此,高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯。

  八歲的時(shí)候,看見了第一本書——《三國演義》的故事。我立刻捧著它,如饑似渴地讀起來,那一篇篇故事動(dòng)人的文字,如甘露般滋潤著我的'心田。

  那本《三國演義》是在圖書館借的,當(dāng)時(shí),家里沒有這本書,但我很渴望得到它。在我滿九周歲過生日時(shí),媽媽問我說:“你要什么禮物?”我毫不猶豫地說:“要書!庇谑,媽媽帶我來到新華書店,并讓我自己選擇書籍。我迫不及待地要那一本書-——《三國演義》。

  回到家,我顧不得吃生日蛋糕,一頭扎進(jìn)書的世界。該吃晚飯了,我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次,我似乎被書中的粘合劑給粘住了,挪不動(dòng)。媽媽索性跑上來了,一手奪過我的書,把我的書鎖進(jìn)了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的樣子,我趕緊跑出去吃飯了。

  書,帶給我來了無窮的知識(shí),無盡的樂趣……

我和書的故事作文3

  書,已陪伴我一個(gè)又一個(gè)春秋,它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話和探險(xiǎn)類的書,可相反,爸爸偏要我和一些語文書啊,數(shù)學(xué)書啊“交朋友”,有幾次我還為此和爸爸吵架!

  有一次,我正在津津有味地看著《地底旅行》這篇小說。當(dāng)看到最精彩時(shí)刻,爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來的書,狠狠得扔在地上,說:“正經(jīng)書你不看,叫你多學(xué)習(xí)語文,多看作文,你騙不,看我不教訓(xùn)你!”我不慌不忙地說:“爸,學(xué)習(xí)不是光靠語文書的,應(yīng)該多看些課外書啊,增長見識(shí)啊,老師都說過了!”爸爸卻說:“你這孩子還會(huì)頂嘴了?看我不打你!卑职忠粋(gè)巴掌打下,我顯出堅(jiān)強(qiáng)的樣子,戀戀不舍地離開了我的'“新朋友”

  直到現(xiàn)在,我還一直借來各種各樣的書,但爸爸已經(jīng)懂了,他不再罵我了。

  

我和書的故事作文4

  書是人類的精神食糧,具有豐富的營養(yǎng)品。我們讀了一本書,就增長了我們許多的知識(shí)。小時(shí)候,我叫媽媽給我買《格林童話。,媽媽爽快的答應(yīng)了我?墒牵覅s怎么也讀不進(jìn)去,真奇怪。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)怪毛病,就是讀一本書不能停,不然我會(huì)忘記故事中講了什么。真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我是五年級的學(xué)生了,在這期間,我讀的書漸漸變多,《三國演義》,《水滸傳》之類的故事,我都喜歡看。

  有一次,我把一本書弄對了,非常著急,因?yàn)槟鞘菋寢尯貌蝗菀踪I到的,還是我最喜歡看的一本書呢。怎么辦怎么辦。在家里我這翻那翻,沒找著。到學(xué)校翻翻我的柜桶,翻翻我同桌的柜桶,都沒有。我坐在位子上,靜靜的想想哪里應(yīng)該有或是沒找的地方。哦,忽然我想到了一個(gè)地方?jīng)]找,就是我寫作業(yè)的柜子里,我飛快的奔向家里,過了一會(huì),到了家里,我氣喘如牛的找著,呀!我的那位好朋友可憐兮兮的在那躺著。這時(shí)我感到百年失去的'朋友現(xiàn)在終于回來了一樣……現(xiàn)在的我很開心很快樂。一本你喜愛的書就是一根蠟燭,也是一處光明。從某種意義上講,它是你自己的東西,你要好好的珍惜它!

我和書的故事作文5

  人們常說:“書會(huì)給我們知識(shí)!睂Φ模瑫拖褚晃焕蠋熉亟o我們知識(shí)。

  記得小時(shí)候,媽媽給我買回來的書,我只光看一下封面我只看里面的圖畫,并沒有看書里的那些精彩內(nèi)容,媽媽見我這么不愛看書,就耐心的教導(dǎo)我說:“你現(xiàn)在還小,等你上了小學(xué)三、四年級,就會(huì)等于讀書是多么重要。在書中你會(huì)寫到很多的'知識(shí)!蔽曳嵌贫狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  我上了小學(xué)三年級,明白了媽媽給我說的那些道理,還讓我喜歡上了讀書。書里面豐富的知識(shí),精彩的故事,讓我讀得津津有味。我還學(xué)習(xí)了名人名言,如:顏真卿說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。意思是:童年時(shí)不好好讀書等到老了才想讀書已經(jīng)晚了。莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。”犾德羅說:“不讀書的人,思想就會(huì)停止。

  在生活中,我還遇到了關(guān)于書的問題。有一次我們一家去長沙游樂園玩,爸爸拿了一張地圖,看了看。忽然,他眉頭一皺說:“咦,這個(gè)詞語怎樣讀它?我忘了!蔽铱戳丝,自信十足的說:“這是凸凹!卑职终f:“哦,我記起來了,這是凸凹!卑职直頁P(yáng)我,我心里樂滋滋的。

  書就像藍(lán)天,我就像一只自由自在的小鳥在藍(lán)天中飛翔。書是知識(shí)的源泉,也是一位好老師,它會(huì)一直陪伴著我。

我和書的故事作文6

  我的讀書故事是這樣的,在我五、六歲的時(shí)侯,爺爺就教我看書,那時(shí)候我還小。就只能把我學(xué)前班的書翻來翻去的重復(fù)看。

  直到我讀一年級才有了自己的課外書,《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認(rèn)得字爺爺就教我念,這樣我才能自己獨(dú)立念完這本書。

  在我讀二年級的時(shí)候爺爺便去世了,課外書和其他書不再是我的最愛。不知從何時(shí)起,我被動(dòng)畫片和漫畫書迷得一塌糊涂。就是這樣每天一放學(xué)就是看動(dòng)畫片,弄得我每次都沒完

  成作業(yè)。直到有一天是星期六,爸爸把我的漫畫書藏了起來。又沒電視看,直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)了書,才能重新認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友。

  從那時(shí)起每天一放學(xué),我做完作業(yè),干完其他的事情,就一頭扎進(jìn)書里,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國的大江南北,壯麗山河;領(lǐng)略大自然的.景色。書是美麗的天使,引導(dǎo)我認(rèn)

  識(shí)這美麗的世界。

  讀書成了我的最愛,我會(huì)將愛進(jìn)行到底!

我和書的故事作文7

  書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由自在的在海洋里遨游;書是一扇大門,讓我走進(jìn)知識(shí)的世界;書是一雙翅膀,使我在知識(shí)的.天空中飛翔。

  我真正和書接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對書從原本那種愛理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖。書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

  一天早上,我來到學(xué)校,迫不及待地把新書《淘氣包馬小跳》拿了出來,津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏,那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書中的內(nèi)容真豐富啊!我如癡如醉,沉浸在有趣的故事中,鈴鈴鈴~上課了,我也沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。

  突然,班主任來了。

  你在干什么?我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。

  我......我慚愧地低下了頭。

  自從被老師批評以后,我就再也不敢看書了。媽媽對我說:孩子,書是多么的有趣!以后不要在上課時(shí)看就好了。

  我想:對呀!是書使我開闊了眼界,增長了知識(shí);是書讓我找到知識(shí)世界的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。

我和書的故事作文8

  書是我們?nèi)祟惖暮门笥,也是一位不開口的老師。讀書雖苦,但我樂在其中。古人說過一句話”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲“。這句話的意思是人在少年是不知道發(fā)憤苦讀,等到老了再讀書就遲了,應(yīng)該珍惜時(shí)光。書是我最好的朋友,讀書不僅能使我增長見識(shí),開闊眼界,使我獲得更多的智慧,而且能教我尋找快樂,消除煩惱,豐富我的生活。書是一位指導(dǎo)我們的老師,書中有許多知識(shí)。是當(dāng)你不會(huì)做這道題的時(shí)候,只要你一翻開書,答案就在書中,如果你認(rèn)真地看,就會(huì)找到了。如果你不會(huì)寫這篇作文,只要多看一些課外書,你的.想象力就會(huì)增強(qiáng)。一本好書,他教會(huì)了我們做人的道理。人的一生中不能沒有書,人就會(huì)沒有文化,沒知識(shí),所以書是重要的。我的一生都在和書一起成長,書是人類的好朋友,也是一位不開口的老師。

  

我和書的故事作文9

  媽媽說我很小的時(shí)候就愛看書,也很愛惜書。

  小時(shí)候姥姥經(jīng)常帶我去書店看書,繪聲繪色的給我講著美人魚的善良、壞皇后的惡毒、老夫子的幽默、諸葛亮的機(jī)智。從此,書就像吸鐵石那樣深深的吸引著我。

  記得五六歲的'時(shí)候,媽媽帶我去逛街,經(jīng)過一家書店,我不由分說的鉆進(jìn)去。在哪里我看見了渴望已久的《三國演義》,我把它捧在懷里,生怕它溜走,并津津有味的讀了起來。也不知到了什么時(shí)候,媽媽已悄悄的站在我身邊,臉上露出一絲笑容,慈祥地說:“龍龍,你喜歡嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后又搖搖頭,立刻把書放回原位,拉著媽媽的手,邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時(shí),還不時(shí)回過頭瞧瞧書店,想著那兒還有一個(gè)個(gè)扣人心懸的斗智斗勇的故事。媽媽好像看出了我的心思,轉(zhuǎn)過身進(jìn)了書店給我買了那本書。現(xiàn)在這本書我已經(jīng)看了好幾遍。它讓我了解了曹操的奸詐、關(guān)羽的忠義勇武、劉備的寬厚仁愛、諸葛亮的足智多謀。

  讀書讓我增長知識(shí),充滿智慧,給我?guī)頍o限快樂。我要愛惜它因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

我和書的故事作文10

  高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我與書就是一對好朋友,很多時(shí)候,形影相隨,我的心也會(huì)隨著書中的情節(jié)躍動(dòng)。

  我和書大約是從小學(xué)一年級開始打交道的,是在一節(jié)語文課上,老師說這節(jié)課讓我們輪流講故事。作文因?yàn)槲規(guī)缀醪蛔R(shí)字,看的書也少,所以,坐在那兒,心里像揣著小兔子一樣砰砰亂跳。輪到我了,雖然此前也看過幾本書,但由于不太用心,故事情節(jié)也串不起來了,于是紅著臉,聲音小得像蚊子嗡嗡一樣。嘟嘟囔囔地說了一個(gè)小朋友都聽過的故事。講完很慚愧地低下了頭,心想,老師一定會(huì)批評我。但出乎意料,我的語文老師卻說,沒關(guān)系,先坐下吧,你一定會(huì)很棒的.,只是沒有準(zhǔn)備好!我知道老師是在寬我的心,心里只怨自己不爭氣,發(fā)誓以后一定好好讀書,多讀書。

  現(xiàn)在,我上小學(xué)高年級了,什么《神奇校車》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《穿越天空的心靈》等,我都愛看。

  讀了這么多的書,就像認(rèn)識(shí)了好多親密的朋友。書給了我知識(shí),給了我智慧,給了我力量。我發(fā)現(xiàn),在知識(shí)的海洋里游泳沖浪,感覺是那樣美好。小朋友,今天和你一起分享了我和書的故事,你有什么感想嗎?有時(shí)間我們一起讀書好嗎?

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