老師，我想對(duì)您說(shuō)作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
張教授，每當(dāng)想到您，我就會(huì)熱淚盈眶。您，我的鋼琴老師，教了我四年，就這樣離開(kāi)了我。
中班時(shí)，我還是一個(gè)小孩，媽媽為了培養(yǎng)我的音樂(lè)修養(yǎng)，送我到了您家，教我彈鋼琴。中班的我，還很頑皮。每次來(lái)到您家，我總是打擾了您的午覺(jué)。我坐在平時(shí)您教我彈鋼琴時(shí)坐的沙發(fā)上等您。您走進(jìn)鋼琴房，看到我，就幽默地說(shuō)：“老師好，今天您做老師啦。”那時(shí)，我還小，認(rèn)為您是一位幽默的老師，是一位好欺負(fù)的老師。
后來(lái)，我上大班了，我漸漸長(zhǎng)大了，成熟了。每次，當(dāng)我彈錯(cuò)時(shí)，您都會(huì)笑著指出，讓我改正。有時(shí)，我改了又改，但還是彈錯(cuò)，您還是會(huì)笑著指出，再讓我改正。但，我卻把您的慈祥當(dāng)作是好糊弄，始終不上心，還是一遍遍地彈錯(cuò)。這時(shí)，您便會(huì)嚴(yán)厲起來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“如果你不想彈了，就回去吧，不要在這浪費(fèi)時(shí)間。”這時(shí)，我才知道，在對(duì)待學(xué)琴上，您是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，是一絲不茍的`。
一年級(jí)了，我上小學(xué)了。您對(duì)我有了新的要求，有了小學(xué)生的課堂紀(jì)律要求，不再一直笑了。但是，到了后半節(jié)課，您幽默的本性還是暴露了出來(lái)。在您的鋼琴房里，笑聲不斷從這兒傳出。我知道，您愛(ài)我，想讓我快樂(lè)，想讓我感覺(jué)彈琴是一件很快樂(lè)的事，也想讓我能彈一手好鋼琴。
您負(fù)責(zé)、幽默，辛苦、嚴(yán)厲，都是為了我，為了讓我彈好鋼琴。
可是，二年級(jí)下半學(xué)期，您被診斷得了癌癥，且病情兇猛，不能再教我了�？墒�，您知道我有多想您嗎？
現(xiàn)在您已經(jīng)去世三年了，每想到您時(shí)，我就會(huì)淚流滿面。啊！我的鋼琴老師，如果再能見(jiàn)到您，我一定要深深地給您鞠個(gè)躬，說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
驀然回首，那個(gè)站在三尺講臺(tái)后的身影，讓我想起了許多美好的回憶�！}記
“老師”，多么偉大，多么高尚，令人崇敬的職務(wù)，如蠟燭，燃燒自己照亮他人，如燈塔，指引我們不斷向前。
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。老師，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)、相處，一起度過(guò)了半年之久的時(shí)間。您為我們付出的點(diǎn)滴汗水，你還記得嗎？
我深深的記得，那一次，雪花灑滿了校園，學(xué)校讓大家打掃校園，而我們班主任老師卻不在學(xué)校，是您組織了同學(xué)們分工打掃，在校園里，我們用笤帚掃不起來(lái)時(shí)，是您帶著男生們手拿鐵鍬，一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)的'鏟，然后，讓我們用笤帚掃余下的如粉狀的雪花，不知不覺(jué)間，原來(lái)是一大片雪地的地方，被我們掃過(guò)以后，成為了露著實(shí)地的地面了。
站在教室門(mén)口，只見(jiàn)教室里面所有的椅子全都在桌子上，地面非常的干凈，但水管中沒(méi)有一滴水，正在我奇怪之時(shí)，只見(jiàn)某同學(xué)有鐵鍬鏟了許多雪，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是您，運(yùn)用了您那聰明的腦袋，想到了用雪水來(lái)拖地，我剛才講的事情，你還記得嗎？
老師，您的諄諄教導(dǎo)，使我懂得了許多，“謝謝您，老師”。我會(huì)更加尊重您的勞動(dòng)和汗水，我會(huì)更加認(rèn)真的聆聽(tīng)您的每一堂課。
“老師”，這兩個(gè)光榮的字眼，會(huì)讓我產(chǎn)生深深的崇敬感，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位老師的勞動(dòng)，我會(huì)深深記得每一位老師的每一堂課，我會(huì)讓老師們強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)重點(diǎn)，都深深地記在我的腦海里。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
鄭老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，做您的學(xué)生都快一年了。在您循循善誘與孜孜不倦的教導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，健康地成長(zhǎng)。今天是五一假期，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想向您說(shuō)說(shuō)我的心里話，表達(dá)我對(duì)您深深的敬意。
記得開(kāi)學(xué)的第一天秋高氣爽，陽(yáng)光和煦。您穿著白色上衣和黑色褲子，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。您走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我是你們的語(yǔ)文老師兼班主任，我叫鄭少珠……”望著您親切的面容，我的心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳，別提多興奮了！
您曾經(jīng)夸我字寫(xiě)得工整漂亮。我清楚地記得那天上課了，您拿著一些作業(yè)本，健步走進(jìn)教室，跟同學(xué)們說(shuō)：“下面我把同學(xué)的作業(yè)展示給大家看�！睕](méi)想到其中一本就是我的，從前我一寫(xiě)字心里就很緊張，生怕自己寫(xiě)得不好。可是聽(tīng)到您不止一次地表?yè)P(yáng)了我，我心中充滿了感激，也對(duì)自己有了信心。
我是一個(gè)好動(dòng)調(diào)皮的學(xué)生，所以不經(jīng)意間惹您生氣了。您還記得嗎？有一次班里一個(gè)同學(xué)傷到了手指，我沒(méi)經(jīng)您的同意就帶她去學(xué)校醫(yī)務(wù)室，結(jié)果被您批評(píng)了。那時(shí)，我是多么的懊悔呀！我滿臉通紅，不敢抬頭看您的眼睛。真的！如果有個(gè)地縫，我肯定會(huì)鉆進(jìn)去的。
“春蠶織絲線，甘露育新苗。”我知道，您的'表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望。做您的學(xué)生，真好！
“感恩的心永恒”！我真的沒(méi)有什么可報(bào)答您，只有在日記中說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”并祝愿您“五一”假期快樂(lè)！
您的學(xué)生 xxx
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
每個(gè)人都有許多心里話，想對(duì)自己最親近的人說(shuō)。今天，我只想對(duì)敬愛(ài)的蔣老師說(shuō)說(shuō)我的心里話。
蔣老師，我想對(duì)你說(shuō)，我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著你的心血。特別是我的寫(xiě)作能力的.提高，更離不開(kāi)你的精心指導(dǎo)和巧妙開(kāi)導(dǎo)。
記得在一年級(jí)，剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記時(shí)，我寫(xiě)的第一篇日記只有寥寥無(wú)幾幾行字句，內(nèi)容也顯得十分稚拙。可你在批改時(shí)，在我的作文中用紅筆勾畫(huà)出比喻句，激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。從此我越寫(xiě)越愛(ài)寫(xiě)，也越寫(xiě)越好，時(shí)常在晚報(bào)上刊登，其中一篇作文還獲得中國(guó)青少年作家杯征文比賽金獎(jiǎng)，并編入《夢(mèng)縈冬季》一書(shū)中。
蔣老師，我想對(duì)你說(shuō)，我成長(zhǎng)中的每時(shí)每刻都得到你無(wú)微不至的關(guān)懷。記得二年級(jí)時(shí)，有一次我被同學(xué)冤枉說(shuō)我沒(méi)有掃地而罰我重掃，我委屈的要哭了。蔣老師，是你在班上當(dāng)眾還了我的“清白”。頓時(shí)，一切委屈和煩惱都一掃而光。
蔣老師，我想對(duì)你說(shuō)，是你盡職盡責(zé)地呵護(hù)我們的健康和安全。記得三年級(jí)時(shí)，一次我在鍛煉時(shí)不小心摔了一跤，膝蓋摔了一個(gè)大口子，鮮血直流。蔣老師，是你立即給我細(xì)心包扎，溫暖的手像暖流流遍我全身，傷痛仿佛被趕得無(wú)影無(wú)蹤。
蔣老師，我想對(duì)你說(shuō)，你的每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，每一個(gè)親切的動(dòng)作，都激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。記得四年級(jí)我?guī)е⒓油昶谀┛荚嚭�，剛走出教室，是你，蔣老師，捧著我的臉親切地說(shuō)：“娃娃，你辛苦了�！碑�(dāng)時(shí)，我的心溫暖許久許久。
蔣老師，我想對(duì)你說(shuō)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
葉文玲老師，我是王韜為，是安徽省淮南市淮師附小五（6）班的一名小學(xué)生。我讀了您寫(xiě)的《我的長(zhǎng)生果》，覺(jué)得您熱愛(ài)讀書(shū)，非常值得我學(xué)習(xí)。您說(shuō)您讀了很多書(shū)，提高了許多能力，也懂得了許多道理。我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，讓我把我讀書(shū)的經(jīng)歷告訴您吧。
在上幼兒園時(shí)，我只會(huì)看圖畫(huà)書(shū)，我經(jīng)常看的津津有味，有時(shí)還會(huì)和朋友一起讀書(shū)。后來(lái)開(kāi)始讀繪本，我總是被里面有趣的情節(jié)吸引得如醉如癡�！段野职帧贰段覌寢尅范旱梦夜笮�；《猜猜我有多愛(ài)》，讓我體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私、無(wú)限的。
剛上學(xué)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)少兒百科全書(shū)，就是以漫畫(huà)的`形式講述科學(xué)知識(shí)的書(shū)。那時(shí)，我被這些書(shū)吸引得神魂顛倒，幾乎一拿到書(shū)就是這類書(shū)。漸漸地，我不滿足于漫畫(huà)了，又開(kāi)始讀厚厚的百科全書(shū)。這些書(shū)知識(shí)量非常豐富，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有詳細(xì)的解釋，那種沉浸在科學(xué)里的感覺(jué)使我看了還想看。因此，我懂得的科學(xué)知識(shí)非常多。后來(lái)，我覺(jué)得看百科書(shū)不過(guò)癮，還需要看文字書(shū)，能積累好詞好句，慢慢地發(fā)現(xiàn)有很多文學(xué)作品都很有營(yíng)養(yǎng)。我有一個(gè)小本子，一有好詞好句我都會(huì)記在上面，使我擁有了豐富的詞匯量和突出的理解力，讓我懂得了很多道理，也使我在寫(xiě)作方面有了很大進(jìn)步。
葉老師，如今我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，在看您寫(xiě)的《我的長(zhǎng)生果》，我覺(jué)得讀書(shū)的態(tài)度和方法非常值得我學(xué)習(xí)。俄國(guó)大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，我要做一個(gè)像您一樣熱愛(ài)讀書(shū)的人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
太陽(yáng)是無(wú)私的，偉大的；海洋是廣闊的，蔚藍(lán)的；春天是溫暖的，美麗的。老師便是這三者于一體的'，我想對(duì)新概念的楊老師說(shuō)，老師您辛苦了，您的支持與鼓勵(lì)將伴著我成長(zhǎng)！
楊老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您對(duì)我的耐心與陪伴。二年級(jí)暑假剛進(jìn)英語(yǔ)班，我特別不適應(yīng)，一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都沒(méi)有，不敢大聲說(shuō)話，更不敢舉手回答問(wèn)題。是您耐心陪伴我，聽(tīng)我講學(xué)校和家里的趣事，成為我第一個(gè)朋友，讓我打開(kāi)心扉，融入這個(gè)集體！ 楊老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您讓我找到自信，大膽發(fā)言，取得一次又一次好成績(jī)。每次回答問(wèn)題，您總是大聲鼓勵(lì)我，作業(yè)本上寫(xiě)滿了您的肯定與贊美。我越來(lái)越大聲地回答問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越認(rèn)真。今年暑假，您還鼓勵(lì)我大膽競(jìng)選班長(zhǎng)，在您的鼓勵(lì)下，我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)。誰(shuí)會(huì)想到，從一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)講話的小女孩慢慢成長(zhǎng)成您的小助手，幫您管理紀(jì)律的活潑女孩呢？是你發(fā)掘了我的潛力，給了我展示的舞臺(tái)！
親愛(ài)的楊老師，我還要感謝您教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神，明白團(tuán)隊(duì)力量大，團(tuán)對(duì)齊心協(xié)力，才會(huì)取得勝利！在pk賽中，在游戲中，我漸漸懂得一個(gè)人的力量再大，也不一定能成功，只有每個(gè)人的力量都提高了，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更強(qiáng)大。我懂得了去幫助同學(xué)，大家一起進(jìn)步。
楊老師，您用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言帶我們走進(jìn)了安迪的世界，了解了英語(yǔ)。在課堂上您是我們敬愛(ài)的老師，在生活中您是我們最好的朋友。感謝您對(duì)我們辛勤的付出，我們的每一份成績(jī)都有您的汗水，謝謝您，親愛(ài)的楊老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師，您像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；您像粗壯的大樹(shù)，保護(hù)著我們每個(gè)人；您像犧牲自己照亮我們的.蠟燭，默默地奉獻(xiàn)自己的青春。
中午，您總是不辭辛勞地為我們批改作業(yè)，頭上豆大的汗珠情不自禁地跑出來(lái)，您卻一點(diǎn)兒也不在乎。吃飯時(shí)，有同學(xué)向您請(qǐng)教問(wèn)題，放下飯碗的您，專心致志為我們講解，飯都涼了，你還是吃了下去。老師，您多么辛苦！
上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谛÷暤卣f(shuō)話，您卻沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，你嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上就要考試了，一個(gè)暑假過(guò)后，你們就上四年級(jí)了，是大哥哥，大姐姐了，要做一個(gè)榜樣，整天說(shuō)話，不要貪玩兒，多用點(diǎn)心放在學(xué)習(xí)上�！�
打掃衛(wèi)生時(shí)，您會(huì)和我們一起，協(xié)助我們的工作，這里有垃圾，沒(méi)有掃；還有那兒沒(méi)拖干凈。您會(huì)耐心地指出我們做得不完美的地方。哪里有垃圾，您會(huì)幫助我們撿起來(lái)。老師，您多么認(rèn)真！
老師，三年的時(shí)間，你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情，無(wú)論是慈愛(ài)的您，還是嚴(yán)厲的您，永遠(yuǎn)都是我心中最棒的老師！我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言也沒(méi)有裝飾的話語(yǔ)，人們常說(shuō)：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)；我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人，去回報(bào)您，報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話：“謝謝您，老師！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
親愛(ài)的趙老師，我想對(duì)您說(shuō)：
趙老師，您已經(jīng)陪伴我們快四年了，您是一個(gè)很好的老師，記得一二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們都不會(huì)系鞋帶，如果我們的鞋帶開(kāi)了，您不管有多么的`累，有多么的忙，您都會(huì)蹲下來(lái)給我們仔仔細(xì)細(xì)地系著鞋帶。
只要我們班的同學(xué)可到哪兒了，或者是碰到哪兒了，如果是不大要緊的話，您就會(huì)讓保健委員給我們包扎，如果是很厲害的話，您就不會(huì)給我們上課，先帶同學(xué)去醫(yī)院治療，每次您回到學(xué)校的時(shí)候，您都會(huì)為這個(gè)同學(xué)而哭泣，因?yàn)槟苄奶圻@個(gè)同學(xué)，然后把事情問(wèn)個(gè)明白，我們也非常的傷心和心疼，因?yàn)槲覀兒湍荚谝黄鹂煊兴哪甓嗔�，您傷心，我們也傷心�?/p>
每次開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候 ，您對(duì)會(huì)給我們加油助威，您的汗水正在往下滴，如果您累了，您不會(huì)休息一秒鐘，如果您的嗓子都喊啞了，您都不會(huì)喝一口水，因?yàn)槟窍嘈盼覀兊模。?/p>
我們?nèi)悄鷼獾臅r(shí)候，雖然您表面上很生氣，但是心里您其實(shí)是不想說(shuō)我們的，但是您生完氣了以后，您還是想我們不惹您生氣的時(shí)候一樣，都會(huì)笑容滿面，對(duì)我們很好的。
趙老師，您真的是為我們付出了很多很多，我們已經(jīng)是四年級(jí)的大學(xué)生了，已經(jīng)不是一二三年級(jí)的小學(xué)生了，所以我們能干的事情您都讓我們自己干，您就不要操心了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
有人說(shuō)，老師是春蠶，吐不盡那綿綿情絲，至方休！
有人說(shuō)，老師是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。
也有人說(shuō)，老師的朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默地滋潤(rùn)著大地。
還有人說(shuō)，老師是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回家之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，三年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚��！冬天，北風(fēng)怒吼，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊子成群，您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步卻是您最大安慰。老師啊，三年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
老師，我還清楚地記得，那一次，您得了嚴(yán)重的咽喉炎說(shuō)話地聲音特別的'沙啞，甚至說(shuō)不出來(lái)，可是，您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，那幾天，您上課的時(shí)候，我們聽(tīng)的特別認(rèn)真，教室里特別的安靜。
老師，雖然作非常的辛苦，但是您無(wú)眼無(wú)怨無(wú)悔。黑板上，您畫(huà)了彩虹，卻擦去了功名；講臺(tái)上，您舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的希望，而守巢的的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩(shī)時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。
老師，我們是多么愛(ài)您��！師生之情，勝過(guò)父子之情；師生之愛(ài)，勝過(guò)母女之愛(ài)。我愛(ài)您是和藹可情，我愛(ài)您的知識(shí)淵博，我更愛(ài)您燦爛的笑容！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
晨風(fēng)吹過(guò)你的桌前，吹過(guò)你為我們嘔心瀝血的作業(yè)本上;晨光照在你的臉頰，清晰的看著你已經(jīng)滄桑的臉上;太陽(yáng)灑過(guò)你的頭發(fā)，烏黑的發(fā)絲中夾雜著銀白色的線條;您是多么辛苦啊!老師。
當(dāng)我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時(shí)，老師，您的雙手如同春天撫摸著土地一樣，溫柔極了!當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗和挫折是，老師，您的話語(yǔ)如同吹風(fēng)撲面，舒服極了!當(dāng)我們病得一塌糊涂時(shí)，您那急切的`目光如同媽媽的手一樣，溫暖極了!
啊!歲月無(wú)情地把你烏黑的頭發(fā)染成了一根根讓人心疼的銀絲，皺紋也悄悄地在你的臉上安了家，使你看起來(lái)不再像以前那么年輕了!
新的一年，我們長(zhǎng)大了，老師，您也大了一歲�？墒俏覀兊穆肪�是分開(kāi)的，終點(diǎn)，卻是一樣的。外面美好的世界等著我們?nèi)リJ蕩。可是您，卻愿意在這個(gè)昏暗的小樓把你曾經(jīng)教我們的知識(shí)傳給下一批的我們。
即將飛上天空的我們，是不可能永遠(yuǎn)留在你的身邊。就像時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在過(guò)去一樣。你并不挽留，只是用你那傳給我們知識(shí)的手和慈祥的臉來(lái)歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞，你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀昂著腦袋神氣的從講臺(tái)上下來(lái)，你就心滿意足了。
每當(dāng)我走過(guò)你的窗前，看著你辛苦地為我們改作業(yè)時(shí)，你的臉就告訴了我們一切，你把你的力量獻(xiàn)給了我們，我看見(jiàn)你忙碌的身影時(shí)，我就感到您太辛苦了。老師，我心里由衷的想對(duì)您說(shuō)：“老師，您可不可以不要太辛苦?”
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