永不漫滅的回憶作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的永不漫滅的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

永不漫滅的回憶作文1

　　“這些事——是永不漫滅的回憶。月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上�！币锌吭谏嘲l(fā)的一角的女孩，指尖輕輕地翻動著書頁，嘴里低低地吟著冰心的詩句。哦，母親！她的笑容更濃了。那是一個個美好的回憶……

　　那日傍晚。窗外的世界依然喧囂，霓虹炫目。家里卻寧靜極了。窗外那一束月光透過窗欞照了進(jìn)來。母親那溫和的目光久久地埋在那書頁之中，那么入迷，那么陶醉，睫毛上掛著那星星的淚珠。小學(xué)三年級的我很是不解，走到她的身旁，翻起書的封面，——《孩子你慢慢來》。

　　“這書有那么感人嗎？”我用余光疑惑地望著那本書，那只有黑白的書頁讓我覺得無聊，母親似乎一眼就看出了我的想法，輕松地對我說：“好看啊，感人呢。你不是識了好多字了嗎？可以試著看看這個�！闭f完就遞給了我。一頁，二頁，三頁……不難看。我也能看懂。確實也如母親所說的好看著呢。就這樣在母親的影響下，一做完作業(yè)的我，也時常拿起一本書，在某一個角落坐上15分鐘、30分鐘、60分鐘……漸漸地我沉浸在了“黑白”的世界中，看完了一本本不再有拼音，也可以沒有配圖的書了。在那束月光的陪伴下我學(xué)會了靜心閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會了去體會人間的多愁善感，從而獲得了一顆敏感的心……

　　那日清晨。天氣還涼爽，樹陰里的知了還未開始高歌。我又一次隨著一聲“嘭”的關(guān)門聲，朝樓下望去，母親竟在底下跑步，時而急速，時而緩跑。大約1個小時后，母親回來了，她的汗水已浸透了她大半的衣裳，有的.還掛在鼻尖、掛在眉心，然而她的臉上卻洋溢著快樂的笑容。我撲上前去，不顧母親身上大片大片的汗水漬，詢問為什么這么辛苦地跑步�！拔乙�去北侖參加42公里的馬拉松比賽了�！毖哉Z中滿是自豪和驕傲�！鞍。�42公里！”當(dāng)時的我都替她倒吸了一口涼氣，瞪大著眼睛表示懷疑，而她卻喜氣地點了點頭。

　　后來當(dāng)她在北侖跑完42公里的那一刻，我和父親都激動地沖上前去。我生怕母親堅持不住會摔倒在地上，趕緊上前扶，母親任由我扶著她的肩膀，盯著我的眼睛認(rèn)真地說了一句“跑下來了，其實它也不過如此！”望著母親頭上的汗珠以及掛在她嘴角的微笑，那一刻我似乎更明了母親平時常感嘆的一句話，“人生好比一場馬拉松，學(xué)習(xí)也是這樣。在這個過程中，需要你不斷地堅持與拼搏，也許會有想放棄的時候，但當(dāng)你走到它的盡頭時，你會發(fā)現(xiàn)它其實也不過如此！”是啊，母親身體力行著這句話，我又有什么理由說不呢！就這樣，在她的陪伴和影響下，漸漸地我學(xué)會了拼搏、學(xué)會了堅持、學(xué)會了奮斗。

　　在我的成長旅途中，母親給予我的是那永不漫滅的回憶，是為我開啟那一扇扇關(guān)鍵的大門，讓我一次次地收獲了母愛對我的啟迪。

永不漫滅的回憶作文2

　　在每個人心中，都珍藏著一份回憶，無論時光如何匆匆，都不會將它消磨。

　　佛說，前世的幾百次回眸，才能換來今世的擦肩。是上一世我的積德，還是上億次的回眸，讓我遇到了可愛的你們，和你們有個共同的回憶。

　　我很慶幸的進(jìn)了八一班，認(rèn)識了你們楊老師，和可愛的同學(xué)們。

　　記得那次，在一次期中考之后，我們又一次奪冠。我們都沉浸在喜悅中，同學(xué)們似乎趁熱打鐵，向老師提了一個要求：全班一起去春游。不過這個使我們的老師有些苦惱，因為校長說過不能私自帶學(xué)生出去�？墒抢蠋熓懿涣宋覀兊能浤ビ才�，終于答應(yīng)帶出去春游了。

　　語文老師在備課上課之余，幫我們找旅行社。班主任也是很嘮叨的強(qiáng)調(diào)著安全問題。那天我們終于啟程，前往嵩山。

　　記得在坐車去嵩山的路上，同學(xué)們不停的把頭和手申向窗外，大聲的吆喝著，向農(nóng)民伯伯不停的招手打招呼，很慶幸那些伯伯沒有把我們當(dāng)成神經(jīng)病，還不停的跟我們回應(yīng)。老師在車?yán)锊煌５恼f別把頭伸向車外，可是，平時聽話的學(xué)生們造反了，好像沒聽見似的.，老師搖搖頭，笑了�？墒钱�(dāng)將要通過一個隧道時，老師似乎發(fā)飆了，拿著喇叭把頭都伸進(jìn)來，就要過隧道了，快進(jìn)來老師的語氣帶著一絲憤怒，同學(xué)們會意的把頭和手伸了進(jìn)來，依舊說說笑笑，車窗關(guān)上了，老師長長的呼出一口氣。

　　終于到了嵩山腳下，抬頭仰望巍峨的高山，藍(lán)天和白云走著交響樂，我們的心情也隨之飛揚。老師交了票之后，我們一窩蜂的涌了進(jìn)去，開始了爬山。

　　前一段的路，我們每個人都兩眼放光，時不時在旁邊的樹上，石頭上，拜托同學(xué)們照相。有的摟著老師，咔嚓的來個合照，留下了會心的微笑。伴隨著飄揚的歡聲笑語，我們到了半山腰，有些累了。老師找到了一個平坦的草地，來了一張全班人的合影，然后就三五成群的找地方開始吃飯。旁邊有許多松樹，都像一把小傘，為我們留下了陰涼。

　　我們一組，找了一棵大樹，坐在了下面。一個同學(xué)把他的外套無私的鋪到下邊，我們把書包里的零食，嘩的一下全都倒出來，開始享用，我們不分彼此，想吃什么吃什么，老師也來到我們這邊蹭飯，吃著搶著，還有人不停的照我們的。幾十分鐘后，我們終于吃得飽飽的開始了新的路程。

　　下山以后，在一片草地上，開始了表演節(jié)目。同學(xué)們毫不吝嗇的，拿著話筒大聲歌唱。有的同學(xué)在操場上奔跑，拿著風(fēng)箏，播撒著歡笑。同學(xué)們的心情像風(fēng)箏一樣，快樂的飛到了空中。

　　這次春游，給了我無與倫比的快樂。那一張張笑臉，那一段段歌聲，是我永遠(yuǎn)無法磨滅的回憶

永不漫滅的回憶作文3

　　記憶是一串芬芳的花兒，永不枯萎；記憶是一根綠色的青藤，永不老去。

　　——題記

　　金色的童年有著許多金色的回憶，最難忘的是被人們稱作“百花園”的地方。記著那個地方春天來的時候會開滿各色各樣的花，散在草叢里，被風(fēng)兒一吹，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。但因為他們都是些野花，因此很少有人注意它，但那時卻是我的樂園。記著我和小伙伴們經(jīng)常到那里玩，我們一起捉迷餐，一起編織出各色各樣的花環(huán)，戴在頭上覺得自己就像百花仙子下凡，然后我們就閉上眼睛躺在軟綿綿的草地上任風(fēng)兒輕輕的吹過臉頰，癢癢的，甜甜的。當(dāng)然我們意猶未盡，各自跑回家抱來媽媽花一樣的裙子套上，穿上媽媽過年才穿的絲襪，在花叢中翩翩起舞。當(dāng)然也有被媽媽發(fā)現(xiàn)的時候，自然免不了被他數(shù)落一頓，而我們只是頑皮地笑笑，然后撒個嬌就又跑出去玩了。媽媽也被我們弄得哭笑不得。

　　但不知為何爸爸要把我送到學(xué)校里去，也許是太貪玩很晚才回家吧，也許是因為弄壞了媽媽的裙子，弄破了媽媽的絲襪吧，反正我再也不能到百花園里玩耍了。別了，我的百花仙子；別了，我的美麗的花環(huán)；別了，我的百花園。

　　六歲時，我終于上學(xué)了。剛開始我還哭哭啼啼，可過了一段時間，我又發(fā)現(xiàn)這里又成了我的另一塊樂土。這里雖然沒有鳥語花香，沒有彩蝶紛飛，但和小朋友一起上課，一起唱歌，玩耍的時光也很讓人難忘。最難忘的是老師教我們一起唱兒歌的.情境：老師在上面動情地唱，我們在下面拍著小手輕輕的和著節(jié)拍唱。直到現(xiàn)在我還能如數(shù)家珍的說出很多兒歌的名字，像什么《拍手歌》、《數(shù)鴨子》等。最有意思的事等老師午睡之后，我們幾個小伙伴便偷偷地溜到老師家的后院，那里有一個小小的池塘，我們趴在池塘邊，看小魚在池中來回的游動，我們便把手中的食物喂它們；把剛折好的小紙船扔在水里，看他緩緩的流走。這時老師找不到我們，急得像熱鍋上的螞蟻，于是我們便在老師的大呼小叫中灰溜溜的進(jìn)了教室。

　　美好的時光總是短暫的，盡管我們不愿讓他走，但他們終究會悄悄的融入時間的流里。有時我禁不住會問：“是誰偷走了我們金色的童年，他又把它藏到哪里去了呢？”

　　多少個天清云淡的夜晚，做完作業(yè)，打開窗戶，讓陣陣清風(fēng)吹醒麻木的神經(jīng)。望著天空中一顆顆閃亮的星星，那美好的往事便鮮活的出現(xiàn)在腦海里，并輕輕地走進(jìn)我的夢鄉(xiāng)。

永不漫滅的回憶作文4

　　母親是我們生命中最重要的親人，她時時刻刻影響著、改變著我們。那些或悲傷或美好的記憶，在我們內(nèi)心深處悄悄地淌著，一想起來也許就會淚流滿面。

　　那是一個下著大雨的夜晚，上幼兒園的我第一次一個人躺在自己的房間里，母親走進(jìn)來，說：“女兒，今天開始你要一個人睡覺，你已經(jīng)長大了，該學(xué)會獨立了�！辈坏任覒�(yīng)上一聲，便走出門外，“咔嚓”一聲，鎖上了。過了幾秒，燈也熄滅了。我害怕極了，昔日充滿著溫暖氣息的房間變得冷冰冰、黑漆漆的。那柜子，那床底，仿佛下一秒就會出現(xiàn)一個巨大恐怖的身影，把我吞噬了。我渾身瑟瑟發(fā)抖，我知道母親這是在鍛煉我獨立自主的能力，但我還是止不住內(nèi)心的恐懼而痛哭不已。這時一道閃電直刺窗前，我嚇得閉上眼睛。又傳來巨大的雷聲，我抓住被子，聲嘶力竭地大哭著喊媽媽，希望她把我?guī)С鲞@里。很久沒有回音。我對母親絕望，就連平時和藹寬容的父親也“拋棄”了我，最后我哭累了，告訴自己：睡吧，我不能讓母親失望。第二天早晨，母親夸贊我，告訴我必須獨立的道理。我明白她是為我好，心中暗暗感激母親。

　　我的寫字姿勢一直不好，母親發(fā)現(xiàn)了這個問題，那時我一年級，母親只是口頭提醒，可一點也沒用，我總是不自主地低下頭，那一天，我又把頭低下去了。一聲脆響回蕩在我耳邊。我正想問怎么了，背上就傳來一陣刺痛。我感覺自己的脊背斷了，我流下淚來，轉(zhuǎn)頭向后看，看見母親悲憤的神情，“說了多少次不許低頭，要坐正怎么就不聽！一定要打嗎？”我看見了母親手中的'一把竹尺，便明白眼前的事，背上覺得更痛了，嚎啕大哭起來，心中充滿了難受和委屈。事過之后，我明白母親做的一切都是為我好。每當(dāng)我低頭時，想到那把竹尺帶給我的痛，立刻直起身來。

　　那一天的早晨很涼爽。我和母親在鄉(xiāng)間的小路上晨跑。我在前面領(lǐng)跑歡快地跨過一塊石頭，等想起提醒她時，還沒說出口，母親就摔倒在地。我急忙跑上前，問：“沒事吧，媽媽？”“沒事，我們回家�！蹦赣H咬著牙，捂著腿。“怎么了？”我蹲下來，拿開她的手，母親的腿上?破了一大塊皮，滴著血，十分醒目�！鞍　蔽医辛似饋�，瞅了瞅四周，發(fā)現(xiàn)路旁一戶人家門口有一盆蘆薈，連忙折下一段，輕輕地涂在母親的傷口上，母親“強(qiáng)顏歡笑”：“沒事的�！钡珡乃�頭上滲出的一顆顆汗珠中，我早已明白母親善意的謊言，母親看著我著急的神色和努力往傷口上吹氣而嘟起的小嘴，欣慰的摸了摸我的頭，那瞬間令人難以忘懷。

　　我愛我的母親，我們相互幫助，相互支持，留下許多美好的回憶。

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