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我的行囊作文（通用54篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的行囊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的行囊作文 篇1
人生之路，坎坷崎嶇。但幸運(yùn)的是，我們的身邊充滿了愛(ài)，世間萬(wàn)物都有情，人亦如此。挫折卻無(wú)法抵擋這股濃濃之情，它最終會(huì)失敗。
作家們都喜歡把人生比作一場(chǎng)旅行，而每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)之路的行囊。一路之行，會(huì)使我們明白很多，看破紅塵，我們需要的是一份支持。親人的愛(ài)，朋友的情，像一股源泉，一股必不可少的力量，鼓勵(lì)我們前行。而我們需要做的，便是把這推著我們前進(jìn)的愛(ài)裝在我們的行囊中保護(hù)好。失敗時(shí)，拿出來(lái)看一看，便會(huì)勇氣倍增。
如果在你出發(fā)前，上帝將所有的一切擺在你面前：“孩子，隨便選吧。不過(guò)，每增加一樣?xùn)|西，你的行囊便會(huì)越來(lái)越重�！边@里面有親情、友情、誠(chéng)信、快樂(lè)、才華、金錢(qián)、權(quán)力、地位……” 若是我，我首先會(huì)選擇親情、友情、誠(chéng)信，拿起行囊掂一掂，還不算太重，我便會(huì)選擇快樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng)。好了，我該出發(fā)了。行進(jìn)中，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。哦，他們的行囊太重了。我想，在我走到一半時(shí)，我要追求才華與金錢(qián)，繼續(xù)前進(jìn)。之后，我會(huì)選擇所剩的'東西。如果太重放下一些，但我不會(huì)放下前三者。那樣的人生，應(yīng)該較為平靜。
若我能再走一次人生，我會(huì)選擇坎坷一點(diǎn)的。設(shè)想自己在途中丟失金錢(qián)、權(quán)力與地位，除親人友人一無(wú)所有，我便會(huì)背上輕輕的行囊去追求一些我想要的東西。可又一次丟失，又一次追求……
可這樣的人生，并不都是我要的。這樣的行囊，也沒(méi)有意思。
我想像孔子一樣“三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳順，七十從心所欲，不逾矩�！笨捎譄o(wú)法做到那樣的崇高人生。
很顯然，做出這么多設(shè)想，我們明白了，人生并不是自己所能選擇的，只有追求。
而我們很幸運(yùn)，從出生行囊便有親情，在前一段旅行之路，我們也不需為金錢(qián)權(quán)利地位而發(fā)愁。而最終的我們是需追求。有些人的行囊太重，是因?yàn)樗麄儾还芙鹱优c沙子，都往背包里放，最終只能被壓垮，成為悲哀的人生。
一個(gè)行囊，讓我們看穿了這么多，了解了這么多。朋友們，現(xiàn)在你們知道如何安排自己的人生，管理自己的行囊了嗎？不過(guò)我的行囊如此，因?yàn)檫@是我追求的人生。
我的行囊作文 篇2
成長(zhǎng)的路上，我背著一包芬芳的行囊，在爛漫的花事中悄悄成長(zhǎng)�！}記
小時(shí)候，媽媽是朵溫暖的棉花。
上幼兒園的年紀(jì)，是個(gè)美麗的童話世界。那天放學(xué)，我回到家輕敲大門(mén)卻無(wú)人回應(yīng)，年小的我害怕了，我瑟縮在墻角，心里想著美麗的白雪公主，可愛(ài)的小矮人，當(dāng)然，還有那討厭的巫婆……，冷風(fēng)刮過(guò)我的'臉，灌入我心中。我把頭深深地陷入自己的陰影中，眼前的一切開(kāi)始模糊……。這時(shí)，總有一雙溫暖如棉絮的手，撫過(guò)我臉頰�！笆菋寢�！”我幸福地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。媽媽嘴中發(fā)出柔柔細(xì)語(yǔ)：“寶寶乖，寶寶不怕……”我的心中充滿陽(yáng)光。
綿線絲長(zhǎng)，繞心三匝，媽媽就像棉花。把媽媽的棉花采入行囊，行囊中多了一絲溫暖。
后來(lái)呵，媽媽是朵燦爛的葵花。
告別了幼年的蚱蜢，我跨入了小學(xué)的門(mén)檻。六年級(jí)了，學(xué)習(xí)的沉重壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。然而，在這時(shí)候，老師卻讓我出黑板報(bào)，心里溢滿了不愿意。我委屈地向媽媽訴苦，媽媽說(shuō)她相信我能完成別人不能完成的任務(wù)……我終于知道了媽媽喜歡葵花的原因——人生就像葵花既要追逐太陽(yáng)，也要敢于接受挑戰(zhàn)。
葵花破土成長(zhǎng)，騰躍著太陽(yáng)的舞姿。媽媽的葵花就是一輪太陽(yáng)，它照亮的，是我的青春。把媽媽的葵花掬入行囊，行囊中多了一些自信。
而現(xiàn)在，媽媽是節(jié)節(jié)向上的芝麻花。
進(jìn)入初中以來(lái)，緊張的學(xué)習(xí)使我塵封的心如遭冰雪。我忍著，因?yàn)槲沂莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。但再頑強(qiáng)的心也有決堤的時(shí)候，終于，我在一個(gè)沉靜的夜晚爆發(fā)……那天，我說(shuō)生活很累，也哭到很累，朦朧中只聽(tīng)到“孩子，做朵芝麻花吧！我相信你能成功……”
芝麻花在烈日的焦灼下笑著成長(zhǎng)。媽媽像朵芝麻花，它鼓勵(lì)著我向前，向前，向前。把芝麻花攬入行囊，行囊中多了一些堅(jiān)強(qiáng)。
青春這一路上，是棉花的溫暖，葵花的自信，芝麻花的堅(jiān)強(qiáng)伴隨的。正是這些，給我成長(zhǎng)的行囊中帶來(lái)許多芬芳。
我的行囊作文 篇3
成長(zhǎng)的旅程自然少不了行囊。一次，我偶然打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)了許許多多助力我走在成長(zhǎng)之路上的東西。父母的叮嚀讓我倍感溫暖；老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺；朋友們的關(guān)愛(ài)讓我充滿勇氣，但其中最讓我難忘的是激勵(lì)。
一個(gè)寒冷的冬天，我正在書(shū)店里看書(shū)，不知不覺(jué)中，天色漸漸暗了下來(lái)，但外面的風(fēng)雪可絲毫未減，寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)枝發(fā)出“沙沙”的聲響。昏黃的路燈下，行人寥寥無(wú)幾。
我抬起手來(lái)看了看表，也到了該回家的時(shí)間。我關(guān)上書(shū)本，站起身來(lái)，將書(shū)放回原處，邁開(kāi)步子走下了樓。還沒(méi)到門(mén)口，我就感受到了陣陣寒意，我連忙將身上的衣服裹了裹緊。還沒(méi)走到大門(mén)口，我就發(fā)現(xiàn)了凄涼的一幕：書(shū)店的大門(mén)因?yàn)殚_(kāi)了空調(diào)而緊閉著。一個(gè)坐在輪椅上的少年正在用盡全身力氣推動(dòng)大門(mén)，那門(mén)對(duì)于少年來(lái)說(shuō)似乎有千斤重，終究還是推不開(kāi)。
周?chē)囊晃晃粻I(yíng)業(yè)員都正當(dāng)著“低頭族”，絲毫不在意那寒風(fēng)中一絲追求知識(shí)的希望。我再次望向少年，少年眼中原本熱切的希望不見(jiàn)了，變得與寒風(fēng)一樣冰冷。我連忙跑過(guò)去，打開(kāi)大門(mén)，對(duì)著他說(shuō)：“嘿！進(jìn)來(lái)看書(shū)吧，外面多冷�。 蹦巧倌曩M(fèi)力地推著輪椅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼中重新浮現(xiàn)出了希望。
他激動(dòng)地說(shuō)：“你……你是在叫我嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他來(lái)到大門(mén)旁，沖著我笑了一下，說(shuō)：“謝謝你。”這微笑好似春風(fēng)，是我陪感溫暖�；丶业�.路上，凌冽的寒風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已毫無(wú)作用。我思索著：像他這樣，身患?xì)埣�、被人冷落的人也同樣就機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該多多給予他們幫助��！他給我的這個(gè)微笑莫過(guò)于是做大的匯報(bào)吧。小小的微笑卻又大大的鼓勵(lì)，他給了我再去幫助他人的勇氣和信心。
一滴滴水匯聚成了大海；一株株草凝聚成了草原；叮嚀、教導(dǎo)、關(guān)愛(ài)、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、還有這次收獲的信心與鼓勵(lì)構(gòu)成了我成長(zhǎng)路上的行囊，這些都是要我用一生去維護(hù)的品質(zhì)。我再次背上行囊，重新踏上了成長(zhǎng)之路。
我的行囊作文 篇4
歲月不息，生命不止。我是浩瀚世界上成千旅行者中的一員。成長(zhǎng)路上，有喜有悲。我背著行囊，一路走來(lái)……
八歲那年，爸爸在外打工，照顧我的重?fù)?dān)一下子全落到了媽媽的身上。而我卻少不更事，不但不分擔(dān)媽媽的辛勞，還總是闖禍。那時(shí)的我，總認(rèn)為媽媽不愛(ài)我。暑假，爸爸回來(lái)了，帶回來(lái)好多吃的和穿的。而媽媽什么也沒(méi)有。我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是媽媽不讓他買(mǎi)的，叫他多買(mǎi)點(diǎn)東西給她的寶貝女兒。我恍然大悟，心靈深處被觸動(dòng)，原來(lái)，媽媽很愛(ài)我。于是，在我混沌初開(kāi)的年齡，我的行囊里有了一份血濃于水的珍貴禮物——親情。
十二歲，意氣用事的年紀(jì)。這不，我因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事和朋友鬧別扭了，驕傲如我，一點(diǎn)也不肯妥協(xié)，就這樣，我倆的關(guān)系也一度僵化。一次下課，我在削鉛筆，同桌的.她在寫(xiě)習(xí)題。突然，不知誰(shuí)殺豬般慘叫了一聲，我嚇了一跳，刀往手上一滑，頓時(shí)，鮮血涌了出來(lái)，我疼得直想哭，但為了在她面前維護(hù)“尊嚴(yán)”，我極力忍住痛，拿出紙巾，包住流血的指頭，哪知傷口太深，血都把紙巾染紅了。同桌的她見(jiàn)了，一把奪過(guò)我的手摁住，連忙撕開(kāi)創(chuàng)口貼幫我包好，還說(shuō)：“紙巾不衛(wèi)生，傷口會(huì)感染的……”我心里涌起一股暖流。于是，我的行囊里多了一樣?xùn)|西——友誼。
十五歲了，面對(duì)緊張的初三生活，我難以適應(yīng)。這時(shí)，老師覺(jué)察到了，經(jīng)常關(guān)心我、鼓勵(lì)我，幫我解決了許多問(wèn)題，我也因此平穩(wěn)度過(guò)了適應(yīng)期。這時(shí)，我又在行囊里裝上了終生受益的珍寶——老師的教導(dǎo)……
歲月流逝了生命，記憶成長(zhǎng)了我們。這些年，我收獲了很多：親情是我避風(fēng)的港灣，給我前行的力量；友誼是我成長(zhǎng)的伙伴，給我安慰；老師的教導(dǎo)是我指路的明燈，給我插上飛翔的翅膀……就這樣，我的行囊日益充實(shí)。
我是一個(gè)旅行者，在通向無(wú)限光明的未來(lái)的征程中，我將帶著我日益殷實(shí)的行囊，堅(jiān)定地笑著走下去……
我的行囊作文 篇5
生活就像一場(chǎng)旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走，才能不斷地成長(zhǎng)。在旅行的路程中我們學(xué)習(xí)著這世界的一切。
當(dāng)我出生時(shí)我就開(kāi)始了旅行，我便擁有了我的行囊，雖然里面什么也沒(méi)有。歲月漸漸的流逝，我的行囊中多了一份對(duì)世界的好奇，我開(kāi)始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真，多了一份喜悅，我開(kāi)始上學(xué)了。
我繼續(xù)行走，行囊一天天的加重，但我也樂(lè)此不彼，因?yàn)槲覍?duì)這世界多了一份認(rèn)識(shí)。就這樣行囊漸漸的沉重，我也漸漸的長(zhǎng)大了。直到有一天，我?guī)е心�，里面裝滿了老師的深情，父母的'希望，朋友的關(guān)懷，開(kāi)始了全新的旅行。
我開(kāi)始了初中生活，我得到了許多，也失去了許多。有過(guò)歡笑，有過(guò)挫折;有過(guò)失敗，也有過(guò)成功。夜深了，我走在無(wú)盡的黑暗中，沒(méi)有一絲聲響。
突然，一聲蟬鳴劃破夜空?。回到家中，風(fēng)還在屋外怒吼，我卻在思考著，靜靜的思考著，似乎就這樣等到時(shí)間的盡頭。忽然，又是一聲蟬鳴，我才回過(guò)神來(lái)。又開(kāi)始了忙碌�？荚嚱Y(jié)束了，成績(jī)不好，雖然這也是時(shí)有發(fā)生，但我總會(huì)傷心。現(xiàn)也是深秋，十分的寒冷了，花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季，但卻無(wú)法阻止它，它總是會(huì)到來(lái)的。回想這一年多的生活，充滿了酸甜苦辣。每當(dāng)我回到家里時(shí)，伴我的總是孤獨(dú)。直到今年夏天，蟬聲的響起，我心中才得到一絲安慰，一絲滿足。每當(dāng)夜深時(shí)我就會(huì)沉浸在這蟬鳴中。夏天也過(guò)去，這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落，考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現(xiàn)了一個(gè)身影，蟬聲再一次響起，那正是蟬在和寒風(fēng)搏擊的景象。是啊，蟬正在和寒風(fēng)搏斗，雖然它注定要滅亡，但依然不放棄，這給了我太多的震撼。我這點(diǎn)困難真的又算的了什么呢?我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該絕不放棄，我的腦海出現(xiàn)了這個(gè)念頭?
直到今天，蟬聲也絕，但在我的行囊中多了一樣?xùn)|西，那正是蟬的精神。
我的行囊作文 篇6
他是一縷溫和的光，不炫目，卻溫暖了我所有我回首的張望。
那天早晨，天氣陽(yáng)冷，灰蒙蒙的天氣，讓人有些無(wú)所適從。
“已經(jīng)九點(diǎn)了，來(lái)不及了。”有些不耐煩的抱怨�！八湍銈�?nèi)ボ?chē)站吧�！卑职终f(shuō)，“看看你，出去玩怎么這種表情？”他笑得寵溺。到了，他說(shuō)：“末班車(chē)沒(méi)趕上就打個(gè)電話，我來(lái)接。”他難得的好脾氣。
“還沒(méi)來(lái)？”我和媽媽在車(chē)站等車(chē)，一回頭，發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)走�！坝矌艍騿�？我去找?guī)讉�(gè)吧�！薄班牛埠��！蓖∨艿谋秤�，不再擁有穩(wěn)健英姿，而是帶著鈍重感，每一步都沉重。即使是平頭，依然可見(jiàn)零星白發(fā)，好像忽然發(fā)現(xiàn)他老了。
接過(guò)他手上的硬幣，沒(méi)有道別，上車(chē)。卻發(fā)現(xiàn)車(chē)站上還有一個(gè)人孤零零的——他還在。突然有一種向他揮手的沖動(dòng)。出去旅行的時(shí)候，在機(jī)場(chǎng)沒(méi)有和他道別。出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有和他說(shuō)再見(jiàn)�？墒窃谶@一刻，看他穿著十元一雙的黑布鞋，少了一顆扣子的夾克，雙手揣在寬大的褲兜里，在寒風(fēng)里咳嗽。突然很想告訴他：我很快回來(lái)，不要擔(dān)心。
他怎么可能不老，35歲有了我，在我長(zhǎng)成15歲的.這一年，他的人生，不足二分之一。
馬的壽命是55年，藍(lán)鯨可以活一百歲，大熊貓只有20年，大象能活75歲——人的平均壽命是65歲。
他還能夠在原地守候我多久？我真正在他身邊的只有18年。我會(huì)長(zhǎng)大，我會(huì)走；他會(huì)老去，他只能等。
他習(xí)慣待在家里趨于平淡，做飯上網(wǎng)打掃衛(wèi)生。初二以后每天接送我上學(xué)。不管我在外面待到多晚，天黑的時(shí)候他一定做好了我喜歡的菜。考差了難過(guò)的時(shí)候，不會(huì)罵我，只是說(shuō)下次來(lái)過(guò)。每天晚上都會(huì)說(shuō)：“早點(diǎn)睡覺(jué)。”
我曾經(jīng)不懂這意味什么，現(xiàn)在我才明白，他的心牢牢抓緊這一份對(duì)我的守候，不論我去到哪里，他用他的身影告訴我：他一直在那里。
我曾設(shè)想過(guò)許多種未來(lái)，我想長(zhǎng)大，我想離開(kāi)，我想去遠(yuǎn)方。但是，我的行囊里又有什么呢？又有什么能夠讓我安心上路不必?fù)?dān)心懼怕呢？時(shí)間有太多不定因素，我怕無(wú)知的未來(lái)會(huì)消磨我的勇氣。
他的目光卻仿佛在告訴我，不必害怕，我還在這里。他的眼眸在茫茫人海中失去焦距，卻依舊會(huì)在看見(jiàn)我的一刻，明亮起來(lái)。
我的行囊里有一本書(shū)，它有關(guān)于父親，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于守候。
所以，我一定會(huì)回來(lái)。
我的行囊作文 篇7
身背行囊，我邁進(jìn)了晨光中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。身后的行囊愈加沉重，因?yàn)樾心页休d著的，是無(wú)限的成長(zhǎng)。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間流淌，歲月荏苒，我已進(jìn)入中學(xué)，再回首，七年級(jí)的時(shí)光也已逝去大半。行囊在風(fēng)雨的洗刷下變得更加充實(shí)，里面不僅是書(shū)本上的知識(shí)，還有無(wú)限詩(shī)意……
邁入中學(xué)，身邊又出現(xiàn)了無(wú)數(shù)嶄新卻陌生的面孔，但我怎么也想不到，行囊中最多的是——友誼。
也許是進(jìn)入了青春期，朋友在心中的位置越發(fā)重要，成長(zhǎng)恰似汪洋大海，友誼的船兒迎著風(fēng)浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。說(shuō)到這兒，不得不提起我的一位好友，正是她讓我感受到了友誼的滋味。
此刻，我與她身處同一個(gè)考場(chǎng)，只有幾個(gè)座位的距離。她是我初中階段最好的朋友，我們不是小學(xué)同學(xué)，可謂素不相識(shí)，但她是第一個(gè)找我交朋友，我和她不僅是同班的前后桌，還是彼此的好友。每當(dāng)我有問(wèn)題要問(wèn)都會(huì)找她，她也總會(huì)耐心地解答，從不會(huì)不耐煩，當(dāng)遇到都不會(huì)的問(wèn)題我們也會(huì)共同思考，解決。當(dāng)身邊的同學(xué)都開(kāi)始三三兩兩組成自己的“小圈子”時(shí)，我們還是在守護(hù)著我們兩個(gè)人的世界，都把對(duì)方當(dāng)作班級(jí)中最好的傾訴者，陪伴者。少了小學(xué)時(shí)對(duì)友誼的幼稚，初中的我們對(duì)待友誼更加穩(wěn)重。從上學(xué)期到現(xiàn)在我們都沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，即使是微小的摩擦，我們也都能正確處理好。我想，這也許就是友誼的'滋味。
在學(xué)習(xí)上，我們能算是旗鼓相當(dāng)，彼此互相超越，互相促進(jìn)，也使得我們更加優(yōu)秀。我們會(huì)在課余時(shí)間討論學(xué)習(xí)上的疑難，也會(huì)兩人之間傳閱有價(jià)值的書(shū)籍，這也是我們之間最快樂(lè)的事情。我們不會(huì)刻意比較，只有每次對(duì)方的成功所給予自己的鼓勵(lì)。這興許就是友誼最美好的樣子。希望未來(lái)我們的友誼能一直長(zhǎng)久！
背起行囊，我們走在成長(zhǎng)的路上，行囊會(huì)更加沉重，而我們的肩膀也會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。我們是成長(zhǎng)路上的旅人，在腳下的路上留下屬于自己的足跡。行囊，裝載著我們最初的夢(mèng)想……
我的行囊作文 篇8
把愛(ài)裝滿行囊，你的世界將不會(huì)留下空白。
把微笑放入行囊，你從此將可以淡描人生。
把快樂(lè)藏進(jìn)行囊，你的每一天，天都是藍(lán)的。
攜一份愛(ài)，品一杯快樂(lè)茗茶，安上一對(duì)快樂(lè)翅膀。踮起腳尖，靠近陽(yáng)光，也許你會(huì)聽(tīng)到陽(yáng)光開(kāi)花的聲響。
行囊中滿滿的愛(ài)
擁一絲愛(ài)，把愛(ài)掛在嘴邊。
臨近秋季，我漫步于田野香徑，風(fēng)吹著，天灰蒙蒙的，好似要小雨了。望見(jiàn)田間耕種的老爺爺，不由得停住了腳步，靜靜端詳，風(fēng)愈來(lái)愈大了，天空中飄起了雨珠，老爺爺并沒(méi)有停下來(lái)。這時(shí)，不遠(yuǎn)處走來(lái)一位老奶奶，手撐著傘，朝著老爺爺走去。老爺爺抬起頭看到了，笑了，那么慈祥、和藹。我想那老奶奶定是他的老伴了，他們說(shuō)了些什么，最后一起，撐著傘，離開(kāi)田間，回家啦！按下快門(mén)，將此定格，把愛(ài)定格。
泥土芬芳，將愛(ài)裝滿行囊，填補(bǔ)那些時(shí)間所遺留下來(lái)的空白。
行囊中甜甜的微笑
伸手抓住微笑，讓微笑停駐在我們每一個(gè)人的`臉上。
落葉凋零，旋轉(zhuǎn)于空中，輕輕落下，完成了一次美麗的微笑。用心畫(huà)一條弧，那也是微笑。讓微笑在記憶的潮汐中喧嘩，推著輕舟，飄搖著，曲折地渡過(guò)了時(shí)光的海。
花開(kāi)了，那是在微笑；風(fēng)吹過(guò)竹林，沙沙的，那是在微笑；雨點(diǎn)落進(jìn)池塘，激起波光層層，那是雨在微笑。小朋友舔著棒棒糖，臉上露出了微笑，那么甜，那么純。時(shí)間凝固，我把它們一一珍藏，把行囊塞得滿滿的。
花香繚繞，把微笑放入行囊，在時(shí)間的年輪上留下深深的印記。
行囊中潺潺的快樂(lè)
拭去快樂(lè)上的塵埃，讓快樂(lè)永駐心靈深處。
海很藍(lán)，快樂(lè)蕩漾。在海邊享受陽(yáng)光沐浴，與你牽手，在沙灘上奔跑。被陽(yáng)光烘烤過(guò)的沙子，暖暖的，細(xì)細(xì)的，柔柔的。我們踩弄著海水，冰涼的感覺(jué)，瞬間蔓延。
夕陽(yáng)西下，與海平面相接，映紅了一片海，映紅了兩張稚嫩的臉，映紅了兩顆充滿童真，無(wú)邪的心靈。執(zhí)筆畫(huà)下，快樂(lè)染紅了的，畫(huà)下那潺潺的快樂(lè)。
星光燦爛，把快樂(lè)藏進(jìn)行囊，在每天星空畫(huà)下亮麗的一筆。
殘花落下時(shí)，駐足留戀于風(fēng)吹過(guò)的軌跡。吹出幸福的泡泡，升騰。在陽(yáng)光臨照下，愛(ài)、微笑、快樂(lè)，升華，洋溢在空氣中。背著行囊，回頭看見(jiàn)，繁華街景。
我的行囊作文 篇9
我的行囊里有很多東西，有快樂(lè)、自豪、憂愁等等。但是自從到了初三以后，我發(fā)現(xiàn)我的行囊中多了一塊巨石：卑微。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始承認(rèn)自己是一棵卑微的小草。獨(dú)自一人卑微地躲在心靈的角落里，不愿意再和他人接觸，沉浸在獨(dú)自一人的卑微的世界里。
一次考試過(guò)后，那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上。剛才還期望能考好一點(diǎn)的愿望再一次破碎了。那已經(jīng)麻木的心還因?yàn)樗械酱烫邸４那槁届o下來(lái)，心想：我是如此地差呀，又怎么能奢望可以考好一次呢？一邊想著一邊便把那千斤重的試卷塞入書(shū)包里。
放學(xué)后，遠(yuǎn)處一輪夕陽(yáng)正在緩緩下沉。夕陽(yáng)如火，這是一幅多么美的畫(huà)卷呀�？晌乙仓荒芟肫稹跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句。獨(dú)自走在回家的路上，一邊踢著路邊的石子一邊心想：今晚又要吃“皮帶燉肉”了。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分。
我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了。一株向日葵正在風(fēng)中佇立著，那金黃色的花瓣正在風(fēng)中抖動(dòng)著，它的葉子也被人修剪成了美麗的形狀，在夕陽(yáng)那火紅光輝的照耀下，閃爍著金紅交加的光輝，如同一位在閃光燈下的明星。只有自信才能贏得他人的博愛(ài)吧，我不禁笑道。我繼續(xù)低頭尋找，發(fā)現(xiàn)了在向日葵陰影下的.一株小草。它沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，更沒(méi)有優(yōu)美的身姿。我本想從它身上找到一點(diǎn)卑微，可它依然挺拔。它不像可有可無(wú)的乞討者，更像是一位武士。我鼓足勁向它吹氣，它低下頭，可一旦離開(kāi)了我的氣壓，它便再次舉起了高傲的頭顱。
看到這樣的景象，我心里的巨石好像消失了。一株平凡的小草都可以如此高傲，而我卻為了一次的成績(jī)而一蹶不振。想到這里，我又重新走在回家的路上。行囊中的卑微消失了，取而代之的是自信。
我是一株小草，一株不平凡的小草。
我的行囊作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，七年級(jí)也即將過(guò)去，六年級(jí)的畢業(yè)典禮的情景仿佛還在眼前，我感覺(jué)到我的時(shí)光從軌道里脫落。一路上，我們走走停停，有歡笑，也有哭泣；有喜悅，也有悲痛�！白怨庞⑿鄢錾倌辍�，在這青春的大好時(shí)光里，我們游盡書(shū)海，走遍天涯。那個(gè)一路伴隨著我們的小行囊早已慢鼓鼓的了。
行囊里有父母的叮嚀。在剛進(jìn)晨光的第一天，父母還如同我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一般地叮囑我：好好學(xué)習(xí)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)要認(rèn)真完成……雖然這些話我都不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了，但每一遍都包含著他們對(duì)我深深的愛(ài)。我把這份愛(ài)裝進(jìn)了行囊。我想，有了這份愛(ài)，我在成長(zhǎng)的道路上一定不會(huì)感到寒冷。
行囊中有師長(zhǎng)的教導(dǎo)。我坐在教室里，等待著老師為我們傳授新的知識(shí)。一張黑板、二寸粉筆、三盡講臺(tái)、四季無(wú)悔。老師們?cè)谥v臺(tái)上不厭其煩地為一屆又一屆學(xué)生傳授著同樣的知識(shí)。書(shū)本上的方塊字不會(huì)變，書(shū)本上的“＋－×÷”不會(huì)變，書(shū)本上的`二十六個(gè)字母和一張一張的地形圖和氣候圖也不會(huì)變，但老師的雙鬢一年比一年花白。雙眼一年一年更加深陷，鏡片一年更比一年厚了。從初一到初三，一屆又一屆的桃李。每一間教室都如同老師們的第二個(gè)家。老師傳授給我們的不止是書(shū)本上的定律，更多的是做人做事的道理。我把這些道理裝進(jìn)了行囊。我想有了這些道理，我在成長(zhǎng)的道路上一定不會(huì)迷失方向。
行囊里有朋友的關(guān)愛(ài)。我跟欣就如同二重唱的一個(gè)聲部，同一棵薔薇樹(shù)上的兩朵最艷的花。生活中，我們互幫互助；學(xué)習(xí)上我們你追我趕；失落時(shí)，互相安慰和鼓勵(lì)；成功時(shí)，一起分享快樂(lè)和喜悅。還記得上學(xué)期月考前，我復(fù)習(xí)時(shí)有一處沒(méi)有弄明白，我問(wèn)了許多同學(xué)，他們都不肯告訴我。只有欣愿意一遍又一遍講解給我聽(tīng)�？匆�(jiàn)我弄清楚后的喜悅，她也開(kāi)心地笑了。我把這份喜悅裝進(jìn)了行囊。我想，有了這份喜悅，我在成長(zhǎng)的道路上一定不會(huì)孤獨(dú)。
行囊里還有誠(chéng)信、堅(jiān)強(qiáng)、自覺(jué)等財(cái)富，我堅(jiān)信“自古英雄出少年”，在成長(zhǎng)的道路上我一定能積累更多的財(cái)富，最終成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
我的行囊作文 篇11
成長(zhǎng)，就如一杯香茗，品過(guò)之后，是淡淡的苦澀，留在口中的，卻是令人回味的甜香�！}記
我一直相信，每個(gè)人都有一個(gè)行囊，里面裝著的，是溫暖的陽(yáng)光，是外面世界的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有父母、師長(zhǎng)珍貴的告誡，也有一段淡淡的憂傷，那是青春沖動(dòng)之后無(wú)限的悵惘。
應(yīng)該感謝的人很多，但最該感恩的'，是父母。因?yàn)榫褪撬麄�，給了我成長(zhǎng)路上的第一縷陽(yáng)光。我的勇氣，我的樂(lè)觀，我的堅(jiān)強(qiáng)，都是父母，是父母教會(huì)我為人處世之道，把陰晦留給自己，留給兒女的，是晴朗的太陽(yáng)。
其次，我應(yīng)該感謝師長(zhǎng)。從小學(xué)到現(xiàn)在，已數(shù)不清有多少老師給過(guò)我心靈的滋潤(rùn)，從一年級(jí)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的知之甚多，沒(méi)有老師的教誨，我怎能完成這樣巨大的蛻變！很慶幸，上了初中以后，我遇到了一個(gè)很愛(ài)學(xué)生、非常負(fù)責(zé)任的班主任—陳老師。剛來(lái)到新集體，每個(gè)人都要演講，而我上臺(tái)的時(shí)候，臉就像熟透了的蘋(píng)果。是陳老師經(jīng)常鍛煉我，我才由一開(kāi)始的不自然變?yōu)楝F(xiàn)在的不怯場(chǎng)，我想是老師，將知識(shí)和膽量放進(jìn)了我的行囊。
或許，在人生的字典里，“朋友”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)也相當(dāng)重要。猶記當(dāng)年，我坐在校園里那顆老槐樹(shù)下，牽著朋友們的手，對(duì)著藍(lán)天白云，放聲高歌我們的理想，然后就肆無(wú)忌憚地笑，在地上打滾。就算發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們之間也不存在道歉和原諒，當(dāng)徐徐暖風(fēng)拂過(guò)，槐花開(kāi)了，我們默契地發(fā)現(xiàn)，彼此的桌子上各放著幾朵小槐花，那么小，那么卑微，卻是純潔友誼的象征。畢業(yè)那天，我哭了，朋友們緊緊擁住我，用幾近顫抖的聲音安慰我，我卻哭的更響，她們不知道，是她們，在我的行囊里放上了歡笑和關(guān)愛(ài)，讓我不至于孤獨(dú)地成長(zhǎng)，獨(dú)自綻放。
現(xiàn)在，我要攜上這愛(ài)的行囊，奔向遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的行囊作文 篇12
行走在成長(zhǎng)的路上，路旁百花齊放，姹紫嫣紅，左摘一朵，右摘一朵……
酸
初讀英語(yǔ)單詞，如老牛推磨，結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀，同學(xué)們羞答答的，小聲跟讀。唯獨(dú)我放開(kāi)喉嚨，課室回蕩著我拉鋸般的聲音，酸溜溜的，哀轉(zhuǎn)久絕。聽(tīng)起來(lái)，兩口發(fā)麻。不知不覺(jué)，有“口水直流三千尺”之勢(shì)。漸漸地，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞牢牢固定在腦袋中，酸不溜秋的時(shí)代也一去不復(fù)返了。
甜
依稀記事之時(shí)，滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐，滿口之乎者也，怪有趣的，混在中間；遇上擺地?cái)偟模谥锌倳?huì)塞滿甜甜的糖果，雙手搖擺著孫悟空泥人，實(shí)在趣味無(wú)窮。也許是我天真活潑感染了大家，哥哥姐姐與我一起捉迷藏，跳房子�？鞓�(lè)的`日子總是短暫的，童年在歡聲笑語(yǔ)中一晃而過(guò)。
苦
烈日當(dāng)空，火辣辣的驕陽(yáng)燒烤著大地。背著挎包，爸爸媽媽帶我攀登長(zhǎng)城，我歷盡千辛萬(wàn)苦：多少次口干舌燥，舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前；多少次精疲力竭，不愿再抬起腳步；多少次望望遙遠(yuǎn)的前方，神情渺茫。雖說(shuō)全身發(fā)麻，幾乎散架，一天的行程終于看盡江南長(zhǎng)城。
辣
一本，兩本，三本，只見(jiàn)小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周，嗆得我喘不過(guò)氣。滿腔怒火，心中如填充了辣椒般熱辣辣的，一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹，由心底一直燃燒到喉嚨處，汗流浹背，卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時(shí)鐘滴答嘀答緩慢運(yùn)行，小山終于矮了一截，心中的怒火也漸漸平息。不知不覺(jué)，行囊已裝得鼓鼓的，瀏覽行囊中的回憶，酸甜苦辣，樣樣俱全，有的回味無(wú)窮，有的嚇出一身冷汗，僥幸走過(guò)。不管是怎樣地輕松，還是怎樣地留戀，一切終將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為人生的一筆財(cái)富。
我的行囊作文 篇13
盡管這個(gè)世界有太多的無(wú)奈，有太多的挫折，但是我不會(huì)因此而退縮，因?yàn)槲矣形业男心�，我�?huì)背著它，堅(jiān)定地邁向我人生的康莊大道。
為了磨練我的意志，暑假，母親把我送入了攀巖俱樂(lè)部，這也成了我一生中最難忘的記憶。我無(wú)比清楚的記得那一個(gè)霧蒙蒙的早晨，面對(duì)著那孤零零的繩索，和山頂那“遙不可及”的紅旗，我下意識(shí)的咽了口口水，機(jī)械的抓住那冰冷的繩索，舉步維艱的慢慢向上爬去，天氣似乎在和我作對(duì)，爬到一半時(shí)，竟下起了小雨，繩索因此變得有些滑，我向下望去，卻已是朦朧一片，我無(wú)助極了，我感覺(jué)我似乎正處于一個(gè)囚籠之中，進(jìn)也不是，退也不是。我仿佛感覺(jué)手已經(jīng)無(wú)法抓住繩索，我馬上就要滑下去了！
恐懼和絕望正如這重重迷霧一般，緊裹著我，讓我無(wú)法呼吸。我的手胡亂揮舞著，祈求下面的人可以看到我，把我解救下來(lái)。忽然我的手碰到了一個(gè)柔軟的東西，等我仔細(xì)看時(shí)，那竟是一株野草，綠油油的。我十分奇怪，這里都是陡峭的巖石，怎么會(huì)有這樣一株如此鮮活的植物呢？我拂掉巖石上的塵土，猛然發(fā)現(xiàn)在巖石與巖石的接縫處有一些很少的泥土，那野草正是在這里生根發(fā)芽成長(zhǎng)的，這使我受到了莫大的`鼓舞：一株野草尚可如此的頑強(qiáng)，更何況人呢！我咬緊牙關(guān)，看了看那堅(jiān)強(qiáng)的生命，奮力向上爬去，漸漸地，我隱隱約約看到了山上的小紅旗，我忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)辉偈悄菢拥谋鶝�，此時(shí)陽(yáng)光正透過(guò)濃霧穿透進(jìn)來(lái)，零星的光點(diǎn)照在我的臉上，我感覺(jué)舒適極了，看著頭頂迎風(fēng)飄動(dòng)的紅旗，似乎正在向我招手......
其實(shí)，困難與挫折并不可怕，只要你肯堅(jiān)持，正如那株野草一樣，希望之光定會(huì)驅(qū)散絕望之云，最終取得成功的。并且我也相信，我會(huì)將那一份堅(jiān)強(qiáng)化作我心靈的行囊，背著它，向著成功邁進(jìn)。
我的行囊作文 篇14
雖然世界上有太多的無(wú)奈，太多的挫折，但我不會(huì)退縮，因?yàn)槲矣形业男欣睿視?huì)扛著它，堅(jiān)定地走向我人生的寬闊道路。
為了磨練意志，暑假媽媽把我送到了攀巖俱樂(lè)部，這已經(jīng)成為我一生中最難忘的記憶。我記得那霧蒙蒙的早晨，面對(duì)那根孤獨(dú)的繩子和山頂上那面“遙不可及”的紅旗，我不自覺(jué)地咽下口水，機(jī)械地抓住那根冰冷的繩子，艱難地慢慢爬上去�？磥�(lái)天氣對(duì)我不利。在爬山的過(guò)程中，下了一場(chǎng)小雨，所以繩子變得有點(diǎn)滑了。我低頭看了看，但很模糊。我很無(wú)助。我覺(jué)得我好像在籠子里。既不進(jìn)也不出。我覺(jué)得我的手好像拿不住繩子。我要滑下去了！
恐懼和絕望，像這霧一樣，緊緊抓住我，使我無(wú)法呼吸。我向四周揮手，祈禱下面的人能看到我并救我。突然我的手碰到了一個(gè)柔軟的東西。當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，那是一棵野草，綠色的。我很奇怪。這里都是陡峭的巖石。怎么會(huì)有這么新鮮的`植物？我拂去巖石上的灰塵，突然發(fā)現(xiàn)巖石和巖石的接合處有一點(diǎn)泥土。正是在這里，野草生根生長(zhǎng)，這給了我很大的啟發(fā)：一棵野草可以如此頑強(qiáng)，更不用說(shuō)人了！我咬緊牙關(guān)，看著堅(jiān)強(qiáng)的生活。我掙扎著爬上去。漸漸地，我隱約看見(jiàn)山上的小紅旗。突然，我發(fā)現(xiàn)周?chē)⒉荒敲蠢�。這時(shí)，太陽(yáng)透過(guò)濃霧，散落的光斑照在我的臉上。我覺(jué)得很舒服�？粗^頂飄揚(yáng)在風(fēng)中的紅旗，我仿佛在揮舞
其實(shí)，困難和挫折并不可怕。只要你愿意堅(jiān)持，就像那棵雜草，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的陰云，最終成功。我也相信我會(huì)把這種力量變成我的精神背包，背在背上，走向成功。
我的行囊作文 篇15
行囊，人生旅途的寶物。有拿的，不拿的，可我們不能讓行囊重起來(lái)，把自己累垮；也不能沒(méi)有東西，讓自己空虛，要裝好人生的行囊，讓需要的在，讓不需要的離開(kāi)。
居里夫人十分著名，而她的著名，在于她把沒(méi)有用的拋棄了，把需要的留了下來(lái)。在她發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中，她把忘我獻(xiàn)身的美留了下來(lái)，從開(kāi)始到結(jié)束，她只想著為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，而當(dāng)這個(gè)消息傳播出去以后，各大媒體來(lái)采訪她時(shí)，她總是不想接受采訪，然而，她獲得了數(shù)也數(shù)不盡的.獎(jiǎng)?wù)潞�，她可以躺在任何一�?xiàng)獎(jiǎng)?wù)律舷硎�，但她把這種事情扔掉了，把自己的獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)?wù)露冀o了她的女兒玩。愛(ài)因斯坦曾贊美過(guò)他：“在所有的著名人物中，瑪麗居里是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞了的人�！�
古人云：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！瘪R云是阿里巴巴的創(chuàng)始人，他在創(chuàng)業(yè)路上行囊也是十分謹(jǐn)慎。創(chuàng)業(yè)前的馬云因?yàn)闆](méi)有考上大學(xué)而煩惱，總是想象考上哈佛的景象。一個(gè)深夜馬云把創(chuàng)業(yè)的思想放了下來(lái)，一心要考哈佛大學(xué)，此后，他把奮斗的行囊背上，每天熬夜學(xué)習(xí)，從不間斷。終于，當(dāng)他第三次考哈佛時(shí)，他又把創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想裝進(jìn)行囊中，開(kāi)始向著目標(biāo)前進(jìn)。終于，他創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán)，并十分興隆，他創(chuàng)業(yè)后還曾當(dāng)過(guò)中國(guó)首富。
海倫凱勒是美國(guó)著名作家，她在還不能說(shuō)話前，總是亂扔家里的東西，鬧得母親都有把她送人的想法，但經(jīng)過(guò)她老師的調(diào)解，她不再想不開(kāi)了，她背上前進(jìn)的行囊，學(xué)習(xí)說(shuō)話，準(zhǔn)備考哈佛大學(xué)，成了很多人的榜樣。
我們的行囊為何也不像他們一樣，成功只會(huì)留給那些行囊里塞滿了對(duì)自己有用的東西，把行囊打開(kāi)，看看里面是否有無(wú)用的東西，拿出來(lái)；看看里面是否缺少有用的東西，放進(jìn)去。讓自己的行囊更加充實(shí)！
我的行囊作文 篇16
在每個(gè)人的行囊中，都有許多東西：
父母的叮嚀，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)愛(ài)……在我的行囊中有一樣最最重要的東西那就是“愛(ài)”
有人會(huì)問(wèn)“愛(ài)”是什么？愛(ài)就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進(jìn)的路，愛(ài)就是人生延伸的動(dòng)力，讓你停不了追尋的腳步，愛(ài)是甘甜的泉水，滋潤(rùn)干枯的樹(shù)苗，愛(ài)是輕柔的音樂(lè)，喚醒沉睡的心靈……
愛(ài)從古到今都是人類(lèi)永恒的話題，每個(gè)人的`心中都有一朵愛(ài)之花，它是那樣美好，那樣清凈，是那樣純潔，那樣無(wú)暇。當(dāng)她綻放時(shí)，世間萬(wàn)物都會(huì)被她感染，被她所震撼，任何的罪孽都會(huì)在這時(shí)被洗禮，被凈化……當(dāng)莎利文老師用耐心和信心培育海倫凱勒的時(shí)，那是一份執(zhí)著的愛(ài)，當(dāng)外祖母用對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)來(lái)豐富高爾基時(shí)，那是一份充滿親情的愛(ài)。當(dāng)父母讓孩子上無(wú)數(shù)的補(bǔ)習(xí)班時(shí)，那是一份沉重的愛(ài)：
“怎么還不去上課？”媽媽著急的聲音在我耳邊環(huán)繞�！拔也幌肴ァ！薄安恍校≡俨蝗ノ掖蚰��！边@時(shí)候我才拿上包，拖著沉重的腳步，去了補(bǔ)習(xí)班……我也明白媽媽是為我好，所有的家長(zhǎng)都希望自己童年時(shí)的夢(mèng)想能在自己孩子身上實(shí)現(xiàn)，我也理解他們，所以我努力學(xué)，盡量不讓他們失望，這也是一份愛(ài)，一份理解的愛(ài)。
如果一個(gè)人的人生道路上沒(méi)有“愛(ài)”那他便是孤單的，寂寞的，無(wú)助的，空虛的……相反如果“愛(ài)”與你同在，那你便是幸福的，快樂(lè)的，自由的。
“人類(lèi)呵！相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一個(gè)歸宿”是啊，世界需要愛(ài)，人類(lèi)不能缺少愛(ài)，不要為了世俗蒙蔽了眼睛，為了名利、地位、金錢(qián)而丟失了生命中最寶貴的東西——愛(ài)！
把“愛(ài)”輕輕地放進(jìn)行囊，背起它，繼續(xù)前進(jìn)。
我的行囊作文 篇17
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我沒(méi)有感受到什么翻天覆地的變化，但生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都陪伴著我，感動(dòng)著我，裝滿了我的書(shū)包，在我成長(zhǎng)的道路上留下了溫柔的足跡。
包里有親情。
在我們家，可以說(shuō)是“慈母嚴(yán)父”。平日里我媽對(duì)我比較溫柔，而我爸就嚴(yán)格一點(diǎn)。我媽平時(shí)管我的事，經(jīng)常嘮叨我，有時(shí)候我也煩。爸爸經(jīng)常對(duì)我大喊大叫，告訴我該怎么辦。尤其是檢查作業(yè)的時(shí)候，是爸爸批評(píng)我的高峰期。但是，當(dāng)我按照父母的要求取得優(yōu)異成績(jī)，鮮紅的“A”映入眼簾的時(shí)候，我才意識(shí)到，父母為我做的一切，都是出于對(duì)我的充分關(guān)心和無(wú)私的愛(ài)！
包里有友誼。
我有兩個(gè)最好的`朋友，于小彤和丁一文，他們給了我六年的友誼。六年可以讓種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)；六年時(shí)間，一個(gè)嬰兒時(shí)期的嬰兒可以成長(zhǎng)為活潑的小學(xué)生；六年后，我可以給媽媽的頭發(fā)加幾塊錢(qián)。在我小學(xué)的六年里，我和他們分享快樂(lè)、悲傷和快樂(lè)。雖然我們很快就要分開(kāi)了，但在我童年的記憶中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和他們一起度過(guò)的六年…
包里有老師和學(xué)生。
老師是我成長(zhǎng)的燈塔，指引我走向人生的軌跡。每當(dāng)我偏離航道，老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語(yǔ)把我?guī)Щ氐秸�。老師和我二媽一樣，一直在我背后默默看著我。老師的每一句表�(yè)P(yáng)和批評(píng)，一直是我心中最強(qiáng)大的支柱，陪伴我不斷進(jìn)步。
還有。
我滿滿的大包小包陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，分辨對(duì)錯(cuò)。快樂(lè)、憤怒、悲傷和快樂(lè)都裝在他們的包里，他們從自己的腳印里帶出來(lái)。我的包是我最珍貴的記憶。我經(jīng)歷過(guò)！讓我有勇氣和力量去度過(guò)難關(guān)！
我的行囊作文 篇18
初春的陰冷似乎帶走了人們對(duì)春天的幻想，又開(kāi)始了嚴(yán)寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新芽，是我感受到了那微弱的一點(diǎn)春的氣息，我才明白過(guò)來(lái)：春天來(lái)了，又該啟程了。
背起行囊，走出家門(mén)，去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的，或許荊棘遍布，或許風(fēng)雨交加，我義無(wú)反顧。就算是好奇吧，好奇深埋于地下的寶藏。但這神奇的寶藏是不會(huì)接納兩手空空的人的。那么，我又該帶些什么呢？
于是，我?guī)狭藞?jiān)持。又大又沉的堅(jiān)持占了大半個(gè)行囊。原以為帶上這笨重的家伙會(huì)很費(fèi)事兒，當(dāng)背起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)步子踏實(shí)了許多，它帶著我翻越高山，涉過(guò)大河，穿越叢林，越過(guò)峽谷，再多再大的困難，有它在，都是過(guò)得去的。而過(guò)后的每一寸土地，總能留下我的足跡。
于是，我?guī)狭藰?lè)觀。前進(jìn)的路上，不免有走錯(cuò)路線或迷失方向的情況發(fā)生，彷徨、焦慮、恐懼，頓時(shí)襲來(lái)。這時(shí)，樂(lè)觀總是會(huì)替我抵擋一切，讓我時(shí)刻保持清醒，做出正確的選擇。
最后，我?guī)狭俗孕�。在崎嶇的山路上跋涉，我孤�?dú)著。但至少還有自信撐著我，不讓我跌倒，使我有勇氣，面對(duì)那不能行人的.所謂的路，大聲地說(shuō)：“你阻擋不了我！”；面對(duì)那不能過(guò)人的所謂的橋，大聲地說(shuō)：“你也阻擋不了我！”；面對(duì)那不能載人的所謂的舟，大聲地說(shuō)：“你更阻擋不了我！”而后，揚(yáng)長(zhǎng)而過(guò)，將他們?nèi)疾仍谀_下……
行囊已塞得鼓鼓的了。于是我――
背起行囊，走出家門(mén)，去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的，或許荊棘遍布，或許風(fēng)雨交加，我義無(wú)反顧……
我的行囊作文 篇19
在我們呱呱墜地的那一刻起，就開(kāi)始了人生的旅途，在這漫長(zhǎng)卻短暫的征程中，我們應(yīng)該帶著什么上路。
有位富翁腰纏萬(wàn)貫，良田萬(wàn)頃，手下仆人不計(jì)其數(shù)。但他并不幸福，終日坐在院子里，魂不守舍地望著天空。一天，他終于受不了了，便帶著錢(qián)財(cái)去尋找幸福。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，涉過(guò)千山萬(wàn)水，風(fēng)餐露宿，終于找到了一位禪師，聽(tīng)了他的遭遇，說(shuō)：“放下，即是得到。你背上的錢(qián)財(cái)，就好像一艘船，在水中用它，陸上便無(wú)用。錢(qián)給了你沉重的精神負(fù)擔(dān)，怎會(huì)幸福？”富翁頓悟：“放下才有幸福。”從此，他成了一位幸福的人。
原來(lái)，帶著好心情上路就足夠了。
有位窮人家徒四壁，手無(wú)寸鐵，只靠一頭牛和兩只雞勉強(qiáng)糊口。一天，他決心出去成就一番事業(yè)，臨走前，他帶著妻子給他的鼓勵(lì)。
在外地，他受盡了冷嘲熱諷，歷盡磨難，跌倒了無(wú)數(shù)次，再無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力以及誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)，終于創(chuàng)辦了一家企業(yè)，并漸漸富裕起來(lái)。當(dāng)記者采訪他，對(duì)他的白手起家感到驚異時(shí)，他說(shuō)，是妻子給了他滿滿的勇氣和信心。
原來(lái)，帶著愛(ài)上路就足夠了。
有位學(xué)生，幾次名落孫山，他十分苦惱。一天，他去京赴考，立下壯志，不學(xué)有所成，無(wú)顏目見(jiàn)江東父老。此一去便是三年。
這三年內(nèi)，當(dāng)黑夜織上天空，他挑燈夜讀；當(dāng)晨曦在天邊抹過(guò)一縷彩霞，他聞雞起舞。功夫不負(fù)有心人，終于，他金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)。
原來(lái)，帶著志向上路就足夠了。
是��！人生不需要太多行李，有著豐富的精神財(cái)富；帶著親人們給予我們的`愛(ài)；有著遠(yuǎn)大的志向，宏偉的目標(biāo)，就足夠了。
我的行囊作文 篇20
我輕輕撥動(dòng)焚燒的紙錢(qián)，望著忽明忽暗的火焰，驀然，記憶被這繚繞的煙霧撕開(kāi)……
記憶中的奶奶是一個(gè)矮矮瘦瘦的人。由于長(zhǎng)期扛柴禾的緣故，她的脊梁就如變形的鋼筋。瘦削的身軀，笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫，慈祥的目光釋放出愛(ài)的光芒。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常會(huì)去摘些好吃的給我。當(dāng)朝陽(yáng)灑下第一縷光輝，晨悄悄來(lái)臨了，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有燥熱。奶奶吃好早餐，拿著竹籃子，邊上山去了。“心肝頭，好吃的來(lái)嘍！”我一聽(tīng)這聲音，就馬上飛奔過(guò)去，撲到奶奶身上�！翱�，奶奶給你帶了什么？”“哇，桑果哎�！蔽疑焓帜昧艘淮蟀逊胚M(jìn)嘴里，手就全變紫了�！班拧贸浴蔽姨蛄颂蜃齑�，心滿意足。奶奶也咧嘴笑了。
我的.成長(zhǎng)行囊里多了一份快樂(lè)。
可是，幸�？偸翘虝�。82歲的奶奶走到了生命的終點(diǎn)。我看著她那憔悴的臉龐，心像針刺地一樣疼。她那如雪的白發(fā)，白得不帶一絲雜質(zhì)；眼睛深陷著，沒(méi)有一絲光澤；那雙僵硬的手，已經(jīng)瘦骨如柴得沒(méi)有肉，只有褶皺的皮包裹著。我輕輕地呼喚她：“奶奶，您還沒(méi)到我那享福去呢！您不要走……”可奶奶仍是靜靜地躺在那兒，一臉的平靜、安詳�；璋档臒艄怆S著風(fēng)搖曳著，整個(gè)城鎮(zhèn)被撕心裂肺的哭聲吞沒(méi)。我看著奶奶的遺像，淚水重重地板著眼眶，又沉沉地墜下去，想到以前自己的任性，就十分懊悔。但又看看奶奶的遺像，笑得多么燦爛，奶奶對(duì)待死亡又是多么地坦然，她對(duì)生活充滿希望，我又何嘗不能呢？
我的成長(zhǎng)行囊里又多了一股堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝您奶奶，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在我的成長(zhǎng)行囊里留下了印跡，這將會(huì)是我最珍惜的收藏。
成長(zhǎng)行囊將會(huì)幻作一股無(wú)形的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。
我的行囊作文 篇21
瓢潑大雨中，我撐著傘，背著行囊，無(wú)所畏懼地沖向下一站，前方的路很黑，我不怕。因?yàn)槲业男心揖拖瘛岸呃睞夢(mèng)”的口袋，擁有無(wú)限的法寶……
看著滿眼的紅叉，我的心就像一只小船在漆黑的大海上孤獨(dú)地漂泊，沮喪到了極點(diǎn)。
那些天，課后，總是一個(gè)人呆呆坐在座位上，心事重重。老師發(fā)現(xiàn)了異樣，拍拍我的肩，我便跟著老師一直走，不知等待我的將是什么，滿心的疑惑。
走到一片草地前，老師忽然停下了。她蹲下身，撫摸著地上柔嫩的小草，說(shuō)：“你相信嗎？去年的冬天，我路過(guò)這里，只有幾株已經(jīng)枯黃的草在風(fēng)中搖擺，但現(xiàn)在這里儼然是‘生命的伊甸園’了，不是嗎？”我低頭不語(yǔ)，靜靜地思考老師的話，心里竟有一絲顫動(dòng)。老師站起來(lái)，又一次拍著我的肩：“你很努力，我相信你也是堅(jiān)強(qiáng)的�！笨粗蠋熜湃蔚哪抗猓曳路鸶杏X(jué)到黑夜的海上出現(xiàn)了一絲光亮，讓我看清了前進(jìn)的方向。
哦，我怎么忘了，我的行囊中一直藏有一把手電——“堅(jiān)強(qiáng)”牌的'！
雙休日放假，好友到車(chē)站接我。
已是深秋了，風(fēng)早已開(kāi)始肆虐，帶著不安分的沙土，似乎想給人間制造一場(chǎng)暴。
一下車(chē)，我冷不丁打了個(gè)寒顫。好友見(jiàn)了，毫不猶豫地把自己脖子上的圍巾解下，為我系上，還一邊埋怨著：“你呀你，什么時(shí)候會(huì)照顧自己，彗星就該撞地球了�！蔽覔�(dān)憂地說(shuō)：“那你怎么辦？不冷嗎？”“不冷？你試試，誰(shuí)讓我是菩薩心腸呢？不過(guò)，我有先見(jiàn)之明！”說(shuō)完，她變戲法兒似的，又掏出一條。我們相視一笑，那一刻，我的心里溢滿了溫暖！
哦，我又糊涂了，原來(lái)我的行囊中一直珍藏著一條圍巾——“溫暖”牌的！
人生路上，行囊中總有我需要的東西。因?yàn)樗�，我，無(wú)所畏懼；因?yàn)樗�，我，風(fēng)雨兼程。
我的行囊作文 篇22
一路走來(lái)，匆匆十六載。回首身后那些曲折的道路，打開(kāi)成長(zhǎng)的行囊，心中溢滿了溫暖……
進(jìn)入中學(xué)，很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到父母，難免孤單。心里的委屈找不到人傾訴，只有晚上獨(dú)自躲在被窩里默默掉眼淚。那時(shí)的我，像是離群的小鳥(niǎo)，只有寂寞做伴。
幾天后，姥姥去世的噩耗傳來(lái)，我仿佛掉進(jìn)無(wú)邊的深淵。只覺(jué)背上的行囊那么沉重，壓得我氣喘吁吁！
可是你，小英，在我最脆弱的時(shí)候闖進(jìn)我的世界，從此成了我生命中永不褪色的精彩。
還記得嗎？那天，我一個(gè)人，穿著薄薄的T恤，揣著姥姥的照片，走在細(xì)雨中。是你，把你紅色的傘舉過(guò)我的頭頂，為我撐起一片無(wú)雨的天空。那天起，你成了我唯一的知心朋友。
曾記否，當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有考好而哭泣時(shí)，你推推我的肩膀說(shuō)：“我的大小姐，你是‘勝利女神’�。肯氚殉晒τ肋h(yuǎn)占為己有？”一句話，逗得我喜笑顏開(kāi)；
曾記否，你把身上僅有的路費(fèi)借給我買(mǎi)資料，我不要，你便猛地把錢(qián)塞到我手里，然后“咯咯咯”地笑著跑開(kāi)，留下“感激涕零”的我；
曾記否，我受了委屈靠著你的肩膀哭泣，你慷慨地挺直腰桿，仿佛堅(jiān)不可摧的“男子漢”，沒(méi)想情緒原來(lái)可以傳染，你竟也嗚咽起來(lái)，我負(fù)疚地為你擦拭眼淚，你胡亂地抹抹眼角，調(diào)皮地笑：“哭過(guò)的感覺(jué)真好�！蔽冶闫铺闉樾Γ�
曾記否……
太多太多，我的行囊里關(guān)于你的記憶！
不必生生世世的承諾，不必口是心非的`矯情；真正的友誼跨越疆界壁壘，長(zhǎng)青的友情是云梯的基石。
如今，我們雖然不在同一城市，但我不再孤單，因?yàn)榕R別前，你在我行囊里裝滿了情誼，她們猶如繁華一般，盛開(kāi)在我單薄的青春里，給了我一場(chǎng)盛大的溫暖……
我的行囊作文 篇23
今天，我陪父親一起登山。
霧比任何時(shí)候都要濃厚。在霧中穿行的車(chē)輛，宛如一個(gè)個(gè)幽靈般悄無(wú)聲息，睜大他們的眼睛搜尋目標(biāo)。山的輪廓漸漸清晰：哇！好高啊！還在山腳，我對(duì)這山已有三分畏懼。
停好車(chē)，我們背上行囊，開(kāi)始登山。霧實(shí)在太厚，每一步都要小心翼翼，都要踏踏實(shí)實(shí)。時(shí)間在慢慢銷(xiāo)蝕我的耐心，我的腳步越來(lái)越遲緩。
我氣喘吁吁地癱軟在山道邊，再也不想動(dòng)彈一步。無(wú)精打采地看著僅僅幾步之內(nèi)的景物，那一叢小草就在這時(shí)映入我的眼簾，我心中不禁對(duì)它的存在感到好笑：長(zhǎng)在巖石中，能活下去嗎？
再然后，我看到了草叢中那朵被霧打濕的小花。我湊近細(xì)看，小花實(shí)在美麗：花瓣柔美嬌俏，呈淡淡的`紫色；花蕊嬌羞可人，是明媚的黃色。它好像不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒，更不應(yīng)該出現(xiàn)在這叢雜草中。
雜草開(kāi)花，須經(jīng)歷十重劫難。在這堆亂石中，雜草是歷經(jīng)磨難的母親，那美麗的小花則是它不屈的展示。生于亂石中，這是命運(yùn)的不公，可它沒(méi)有屈服，它認(rèn)真地、極盡全力地吸收一切營(yíng)養(yǎng)，不僅使自己的草色更翠綠，而且居然開(kāi)出了如此嬌美的花。此時(shí)，我對(duì)它的嗤笑已消失殆盡，唯余尊敬與仰慕。
“兒子，快點(diǎn)呀！馬上就到山頂啦！”爸爸渾厚的嗓音透過(guò)重重濃霧傳來(lái)，我頓時(shí)精神一振，似乎所有的力量都回來(lái)了。
當(dāng)我登上山頂，陽(yáng)光普照大地，濃霧早已消散。眼前的一切如此壯觀：腳下是連綿的群山，青蔥翠綠；遠(yuǎn)處山天交接處，蔚藍(lán)的天空與青翠的山色融為一體。此時(shí)，我似乎感受到雜草等到花開(kāi)的喜悅，努力之后甘甜的喜悅。
摸摸背上的行囊，我深感自豪：我的行囊不僅裝載了一次登山的經(jīng)歷，更讓我擁有了面對(duì)困難努力拼搏的勇氣。
我的行囊作文 篇24
背著行囊，獨(dú)自行走在成長(zhǎng)的道路上，沉默著走了有多少個(gè)年頭，那些曾經(jīng)擁有過(guò)、鮮艷過(guò)的畫(huà)面一張一張被風(fēng)干，春天，被遺忘在遙遠(yuǎn)的記憶深處，想觸及，卻遺忘了春天，風(fēng)吹過(guò)我花樣的年華，誰(shuí)能把春天留��？
每當(dāng)傷心失意時(shí)，我便會(huì)踏上環(huán)城公交，隨著時(shí)間，一圈一圈地繞著這座小城轉(zhuǎn)，一遍一遍地看著這座小城的人，仿佛只要這么看著，就可以看到小城之外的天空。她就是在這個(gè)時(shí)候上車(chē)的。一個(gè)腿有殘疾、手捧一束百合的她，艱難的在這方狹小的空間里尋找立足之處，沒(méi)有人為她讓位，小城的人也如這座小城般冷酷，讓我可悲的是，我也是這般冷漠。她在角落里尋得一方空間，她站到了我旁邊。
一次一次的`顛簸，明明自己都站不穩(wěn)卻還小心地護(hù)著花。我站起來(lái)，讓她坐下，并不是良心發(fā)現(xiàn)，而是對(duì)她一次一次弄臟我的鞋后，一聲一聲的“對(duì)不起”感到厭煩。我承認(rèn)我的冷漠，她卻主動(dòng)和我搭話，出于應(yīng)付，我有一搭沒(méi)一搭地回應(yīng)著，她似乎察覺(jué)到我的不滿，便閉口不言了。
臨下車(chē)時(shí)，她莫名地從那束百合中抽了一枝，遞給我，笑而不語(yǔ)，只留下一個(gè)遠(yuǎn)去的身影。我望著這枝百合，突然想到，殘疾的也并沒(méi)有失去生活的勇氣，而是快樂(lè)地生存，相比之下，我究竟在害怕什么？為什么總是逃避？我在害怕什么？逃避什么？是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)，老師？不，我缺少的只是一份勇氣，一份面對(duì)困難的勇氣。
終點(diǎn)到了，小城還是一樣，只是多了份溫暖，那種如沐春風(fēng)般的溫暖。驀地，我發(fā)現(xiàn)16年的成長(zhǎng)道路并不寂寞，一直以來(lái)，我總是忽視別人對(duì)自己的關(guān)心，我一直生活在自己的小城里，總是努力地想要留住春天，其實(shí)春天一直都在。
背著行囊，我繼續(xù)著自己的旅行，我想，下一站，春暖花開(kāi)了。
我的行囊作文 篇25
提到行囊，第一個(gè)想起的，便是沙漠。
無(wú)數(shù)次幻想著，一個(gè)人背著行囊，帶著一腔孤勇，消失在塵土席卷的風(fēng)沙中。那時(shí)，我便自由了。
其實(shí)，我并不太愿意一個(gè)人去旅行，在幻想中我心里仍有絲絲縷縷的牽掛。于是我把行囊換成了一張卡，里面有著旅游需要的鈔票。
很早之前，我與朋友約好一定要來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，感受來(lái)自世界不同角落的日出黎明。那年我們正是愛(ài)做夢(mèng)的'年紀(jì)，輕聲許下了一個(gè)多年后需要履行的游戲。
我仍記得法國(guó)巴黎英國(guó)倫敦日本東京韓國(guó)首爾成為了當(dāng)年的日記。
她說(shuō)要去看地中海的日落，說(shuō)埃菲爾鐵塔不能錯(cuò)過(guò)；她說(shuō)喜歡首爾明洞，說(shuō)日本的小吃很有特色......
那時(shí)候這是屬于我們的秘密，高中三年那是我們友誼的唯一羈絆。
我們?cè)鵀樗ヅ^(guò)，只是方式不同。
在人生的沖刺階段，我為了這個(gè)夢(mèng)通曉地理，而她則因?yàn)榘研乃纪度朐谶@方面，放棄了學(xué)習(xí)。
也許是路不同，也許一開(kāi)始便太過(guò)牽強(qiáng)。
我們長(zhǎng)達(dá)三年的友誼，終究輸給了一場(chǎng)高考，一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
畢業(yè)之后，我們?cè)贈(zèng)]聯(lián)系過(guò)。
因?yàn)橐恍┱f(shuō)不清的階層關(guān)系，我們的距離突然就遠(yuǎn)了，像那場(chǎng)夢(mèng)一樣遠(yuǎn)。
環(huán)游世界，她說(shuō)要用一百零八個(gè)月。
可是，時(shí)間花了九年，把一切都改變。
她曾經(jīng)不愿陪我去沙漠，于是我委屈了自己去乘環(huán)游世界的熱氣球。
我拿著卡與她再次遇見(jiàn)，那個(gè)陪我一起做夢(mèng)的女孩卻讓我背上走進(jìn)沙漠的行囊。
恩，我還是喜歡那塵土飛揚(yáng)的世界。風(fēng)吹雨成沙的一個(gè)個(gè)的夢(mèng)都在飛翔，那里也不會(huì)需要鈔票。
當(dāng)我重新背上了行囊，我便背起了成長(zhǎng)和代價(jià)......
我的行囊作文 篇26
青春像疾馳的風(fēng)，一閃而過(guò)。我努力了很久，我再次備好行囊，準(zhǔn)備新的征程。生命是一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的過(guò)程，只要擁有勇氣和毅力，就能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
當(dāng)我奔著目標(biāo)出發(fā)之前，我輕輕打地打開(kāi)我的行囊，里面包含了：勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、感恩、快樂(lè)、悲傷、懦弱、絕望，還有我日積月累的學(xué)識(shí)。
在旅途中，我會(huì)不斷地裝下，也會(huì)不斷地舍棄。每當(dāng)在夜晚，抬頭看看天上的繁星，慈祥的月亮向我微笑，寧?kù)o的月色總會(huì)陪伴我那顆漂泊的`心。我發(fā)現(xiàn)了宇宙的慈悲，所以我把慈悲也收入我的行囊。
我得意我行囊中的那些學(xué)識(shí)，它是我日積月累而來(lái)，我決心繼續(xù)去積累，讓我的人生變得睿智而厚重，然而我的學(xué)識(shí)只屬于我，不屬于別人。青春的歲月里有歡笑也有哭泣，我無(wú)法做到每一次都坦然面對(duì)，在我沖動(dòng)之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的行囊里缺少了冷靜。
當(dāng)我在心中默默祈禱冷靜的來(lái)臨，發(fā)現(xiàn)生命里又有了一份沉著，這又是一個(gè)意外的收獲，我又將沉著和冷靜收入囊中。生活的真理告訴我，真正的強(qiáng)者不是不會(huì)流淚，而是一邊流淚一邊往前奔跑。
這一次，我決定將行囊中的悲傷、沖動(dòng)、懦弱、絕望折成一葉葉小舟，讓它永遠(yuǎn)漂向遠(yuǎn)方；讓我的行囊里充滿勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、快樂(lè)、慈悲、冷靜。攜一縷陽(yáng)光，讓生活的溫暖充滿每一個(gè)角落；迎接快樂(lè)，并把它編制成一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，前行的路上充滿唯美的風(fēng)景；驅(qū)逐悲傷和絕望，前行的路途充滿陽(yáng)光。
讓生命中充滿感恩，感恩父母的關(guān)愛(ài)，感恩老師的培養(yǎng)，感恩生命中的朋友帶給我的歡聲笑語(yǔ)。感恩生命里的每一次歷練、每一次摔倒，讓我擁有了更多的勇氣和毅力。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將帶著我的行囊，朝著我的目標(biāo)一路前行！
我的行囊作文 篇27
生活就像一場(chǎng)旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只是不斷地走，才能不斷地成長(zhǎng)。在旅行的路程中，我背著成長(zhǎng)的行囊，不斷克服困難，學(xué)習(xí)著這世界的一切。
寒假的期間，我陪父親去登山。父親的'車(chē)子像甲殼蟲(chóng)似的慢悠悠地穿過(guò)森林似的山林，路非常陡峭婉蜒，轉(zhuǎn)了好幾回才聽(tīng)到瀑布流水的聲音，夾雜著幾聲?shū)B(niǎo)嗚，讓我想起了王維寫(xiě)的“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。”我們們已來(lái)到山腳，要開(kāi)始爬山了。
剛開(kāi)始的路不那么陡峭，我還挺得過(guò)去，但走到時(shí)一半路開(kāi)始婉蜒曲折、坎坎坷坷，還有許多絆腳石，我走得氣喘吁吁，沉甸甸的行囊累贅著本來(lái)就滿頭大汗的我，真是火上燒油啊！我于是對(duì)爸說(shuō)：“爸，先歇一會(huì)兒吧，我走不動(dòng)了！”父親說(shuō)：“累也得走，堅(jiān)持一下就到山頂了！”忽然間覺(jué)得父親好狠心。忽然，眼前閃過(guò)一個(gè)背影，那是一個(gè)大伯，他背著一大筐干糧，看樣子是山上的一戶人家，再仔細(xì)看，他的臉上布滿了人生蒼桑的 ，訴說(shuō)了他 苦的命運(yùn)。他艱辛地走著，不止的汗水和沉甸甸的干糧加重了他的負(fù)擔(dān)，但他仍然不斷向前走�？吹竭@里，我心中產(chǎn)生了慚愧之心，于是我堅(jiān)持了登上了山頂，到了最高處，爸就對(duì)我說(shuō)：“做人與做事都要持這之以恒，堅(jiān)持就是勝利。就好像剛才那個(gè)阿伯，人家每天都來(lái)回走，難道人家不走就還吃東西了嗎？人家都堅(jiān)持了那么久，難道我們就不行了嗎？只要有勇氣與恒心，就能成功！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在最高處眺望著遠(yuǎn)方。
對(duì)啊，這就是勇氣與恒心，今天，我的行囊又多了一樣珍貴的東西——勇氣與恒心！
我的行囊作文 篇28
在每個(gè)人外出的時(shí)候，總會(huì)帶上一個(gè)行囊，里面裝著許多外出必要的物品。在我們走在成長(zhǎng)的路上時(shí)，也要攜帶一個(gè)行囊，只不過(guò)，這個(gè)行囊，是裝在我們的心里的。在我們的行囊里，儲(chǔ)蓄著勇氣、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)等能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上一路前行的物品。它們，就來(lái)源于我們平常的生活之中。
在幾年以前，我回到了老家。在老家附近，有一個(gè)池塘，里面有許多從附近小河邊游來(lái)的魚(yú)，外公時(shí)常去那里，捉幾條魚(yú)回來(lái)給我們吃。一天，我一時(shí)心血來(lái)潮，想去看看那些魚(yú)在被捉上來(lái)前是什么樣的。便纏外公讓他帶我去，外公拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了，我們便一起來(lái)到了池塘。在池塘邊，外公交我呆在邊上別動(dòng)，別下水，又給了我一個(gè)瓶子，讓我抓幾條小魚(yú)玩。說(shuō)完，他便去抓魚(yú)了。我便在池塘邊玩水。突然，我看到一條大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我便顧不得那么多，連忙沖進(jìn)去，想抓住它。沒(méi)想到腳底一滑，直接跌進(jìn)了池塘。我嚇得哇哇大哭。外公聽(tīng)到后連忙把我?guī)狭税�。上了岸，我渾身都是水，回家的路上，我還是哭個(gè)不停。在一旁的外公忽然沉下了臉：“你記住，以后不管發(fā)生什么事，比今天的.事還大的事，你也一定要樂(lè)觀，不能像這樣哭哭啼啼！”當(dāng)時(shí)，我還小，不懂這句話是什么意思。只是外公當(dāng)時(shí)的神情和語(yǔ)氣，像烙印般烙進(jìn)了我的腦海。直到去年，在我學(xué)到了一篇課文，我才明白了，原來(lái)“樂(lè)觀”就是說(shuō)在困難面前，保持一顆快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)的心，就叫做“樂(lè)觀”。這在以后的生活，學(xué)習(xí)中，我遇到挫折時(shí)，都告誡自己，要樂(lè)觀，一定能闖過(guò)去。
成長(zhǎng)路上，我們心中的行囊李，裝滿了我們從生活中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，他們使我們，在成長(zhǎng)的道路上，越走越遠(yuǎn)。
我的行囊作文 篇29
走在成長(zhǎng)的路上，我無(wú)所畏懼，雖然有時(shí)并不是陽(yáng)光燦爛，而是狂風(fēng)暴雨，但我的行囊永遠(yuǎn)不會(huì)空蕩。走累了，休息休息，打開(kāi)行囊，收獲成長(zhǎng)……
勇敢
打開(kāi)行囊，第一個(gè)跑出來(lái)的是勇敢。記得有一次，在四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，學(xué)校組織去郊游，我清楚地記著，到那已經(jīng)是中午啦，我和同學(xué)吃完中午飯，就去做游戲項(xiàng)目，我天！海盜船！記得小時(shí)候，我和爸媽去千佛山，坐的海盜船，那船是木頭做的，擋起來(lái)，咯吱，咯吱，的響，我害怕極了生怕被蕩下去，就在那次我害怕了。這次我是坐還是不坐呢？就在我想的時(shí)候，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“嘿!你發(fā)什么呆��？快上來(lái),難道你害怕？沒(méi)事你只要坐在中間就行，沒(méi)什么害怕的�！甭�(tīng)啦他的鼓勵(lì)我才上來(lái)了，我坐在那里。海盜船開(kāi)始蕩啦，我閉著眼，心里癢癢的，好似要死的節(jié)奏�？墒俏业男膮s不癢啦，我高興的做啦下來(lái)，好似中啦彩票般興高采烈。就這樣同學(xué)幫我把勇敢裝進(jìn)了我的行囊！
自信
勇敢跑出來(lái)以后自信緊跟其后，我凝視著它，回憶起了過(guò)去的一幕幕。五年級(jí)的.時(shí)候，是節(jié)語(yǔ)文課，那節(jié)課非常有趣，因?yàn)槲覀兩系牡?8課《彩色的非洲》，那節(jié)課我盼了很久，我認(rèn)真地聽(tīng)講，過(guò)了一會(huì)，老師叫人起來(lái)回答問(wèn)題，雖然我會(huì)這個(gè)問(wèn)題的答案但我不敢舉手，突然老師的目光向探照燈一樣掃視了我一下，我的眼睛來(lái)不及躲避，剛想再確定一下答案，就被老師叫了起來(lái)，我既顫抖又小聲的說(shuō)出了答案，想不到對(duì)啦！我萬(wàn)分的驚訝，之后我覺(jué)著知道答案不回答太可惜啦，后來(lái)我又答對(duì)啦一個(gè)問(wèn)題，也對(duì)啦，我越戰(zhàn)越勇，最后我回答啦好多問(wèn)題，過(guò)了一會(huì)下課了。就這樣我把自信裝進(jìn)啦我的行囊!
抖抖行囊發(fā)現(xiàn)里面還有好多，這些都是財(cái)富，我要繼續(xù)去挖掘，發(fā)現(xiàn)更多的財(cái)富，向著目標(biāo)項(xiàng)前進(jìn)發(fā)。
我的行囊作文 篇30
西方流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：人死后，身體會(huì)減輕到21克。無(wú)論身世顯赫，還是窮困潦倒，只能帶走21克，這便是靈魂。
我依稀記得那次，和同學(xué)一起玩耍，也許是太投入了，當(dāng)我想起回家時(shí)，天已暗了下來(lái)，或許是為了懲罰我，天又下起了滂沱大雨，我不得不冒雨回家。
天是那樣的黑，伸手不見(jiàn)五指，身上早已淋濕，路又陡，突然，我連人帶車(chē)一起摔了下來(lái)。我用盡全身的力氣掙扎著不知過(guò)了多久，朦朧中，一雙有力的大手扶起了我。
當(dāng)我再次恢復(fù)知覺(jué)時(shí)，已經(jīng)是第二天下午了。我躺在舒適的床上，試圖坐起來(lái)。聽(tīng)到動(dòng)靜的母親急忙跑了過(guò)來(lái)，先摸了摸我的額頭，然后關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，好些了嗎？”看到我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。此時(shí)，鄰家小弟弟跑了過(guò)來(lái)：“哥哥，你可比我調(diào)皮多了，出去玩也不跟家人說(shuō)。阿姨回來(lái)后，找不到你人，還以為你掉河里了，大家還用網(wǎng)下河找你。后來(lái)得知你去同學(xué)家玩，又不知道是誰(shuí)家，只好一個(gè)一個(gè)去找”說(shuō)完后，朝我做了個(gè)鬼臉，便飛快地跑走了。
廚房傳出了鍋碗碰撞的聲音，母親又在忙碌。一會(huì)兒，母親端著碗姜湯走了過(guò)來(lái)，“快，趁熱趕緊喝，再睡會(huì)兒，病就好了�！蓖赣H布滿血絲的`雙眼、爬滿白發(fā)的雙鬢，我的眼睛濕潤(rùn)了。
回想起小時(shí)候母親接送我上學(xué)，回想起夏日里母親為正在學(xué)習(xí)的我扇扇子，回想起上學(xué)時(shí)母親叮嚀的話語(yǔ)，回想起
原來(lái)，在成長(zhǎng)的道路上，我的行囊里裝滿了沉甸甸的母愛(ài)！再也抑制不住我的淚水，我摟著母親：“媽媽，我愛(ài)你，我會(huì)用我那21克的靈魂來(lái)愛(ài)你！”
似水年華逝去，但此時(shí)此刻，我獨(dú)記親情。
背上載滿母愛(ài)的行囊，我向著新的未來(lái)邁開(kāi)了腳步。
我的行囊作文 篇31
肩上背著行囊，獨(dú)自走在成長(zhǎng)的路上。有人問(wèn)我，你的行囊里裝了什么？能支持著你一直走下去？我的行囊里，你的微笑，是我的鋪蓋；你我的回憶，是我的水瓶；你的話語(yǔ)，是我的書(shū)籍。你，就是我的行囊。
是遇。那年白路，你我偶遇。走進(jìn)喧鬧的教室，我便看見(jiàn)了你。你獨(dú)自坐在一旁，沉浸在書(shū)的世界，暖暖的陽(yáng)光從窗外灑了下來(lái)，正好灑在你的身上，似有“深林人不知，明月來(lái)相照”的意境。
是識(shí)。那年霜降，你我相識(shí)。漫步在悠長(zhǎng)的跑道上，徐徐的秋風(fēng)把你送了過(guò)來(lái)。你從我身邊擦肩而過(guò)，獨(dú)自享受寂靜。從那以后，你我便認(rèn)識(shí)了。
“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，你在思念誰(shuí)……”
聽(tīng)，這是你我攜手在操場(chǎng)上滿不是唱的歌，我一直記得。我還記得每次坐在操場(chǎng)旁，我依偎著你的肩膀，和你說(shuō)的那些悄悄話；我還記得每次我傷心落淚時(shí)，你給予我的溫暖懷抱；我還記得每次久別重逢時(shí)，你我的熱情相擁，還有說(shuō)不完的話，敘不完的舊。
是知。那年驚蟄，你我相知。那天，雨下得很大。你我撐著傘，牽著手，獨(dú)自走在公園的小徑。沁人的花香，清脆的`鳥(niǎo)囀，令人心曠神怡。你跟我講了許多你的故事，你的家人和你的夢(mèng)想。你說(shuō)，當(dāng)我們死后，一定要變成夜空中最亮的星，照耀著彼此前行的路。
“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，只要有你陪……”
如今，又是春天，而我，又漫步在用落花鋪成的小徑，我又憶起了你，憶起了你的音容笑貌，憶起了你的話語(yǔ)，憶起了你我之間那美好的回憶。
風(fēng)未停歇，繁花落盡，月下漫步，淚濕青衣，我身背行囊，獨(dú)自聽(tīng)著瀟瀟的琴聲，走過(guò)瀟瀟的人生路……
我的行囊作文 篇32
人生一路，必有無(wú)數(shù)坎坷，它們或許也是墊腳石�！}記
光陰似箭，日月如梭，中學(xué)時(shí)代的十二分之一已經(jīng)過(guò)去，新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，新的挑戰(zhàn)也接踵而至，帶上父母與老師的期望，我再次踏上了征程。
或許是自以為是，寒假里除了寫(xiě)作業(yè)，就是玩，老師臨別前所說(shuō)的.“假期是超越的最好時(shí)間”也早已拋到腦后。上一學(xué)期的奮斗，也成了我“放松”的理由，反正開(kāi)學(xué)后努力也不遲，這是我真實(shí)的想法。
“業(yè)精于勤，荒于嬉”，雖然上學(xué)期在老師、同學(xué)心中已有了不小的地位，可跟現(xiàn)在有什么關(guān)系呢？果不其然，在入學(xué)考試中，并沒(méi)有展現(xiàn)出上學(xué)期的能力。這還不算什么，第一次月考還跌出了前五十名！這可把老師、同學(xué)和父母嚇壞了，我也吃驚不少。
“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在晨光這個(gè)優(yōu)秀的群體中，不能絲毫大意，競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷的。這點(diǎn)我自然明白，可不知怎么，我自己也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁！
周末常常深夜才睡，天天忙于應(yīng)付作業(yè)，完成質(zhì)量不高，總是來(lái)補(bǔ)前一天的作業(yè)，效率明顯減慢，上課總打不起精神，老師都替我著急。
我自己也很著急，但我自己也知道原因。寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常分心，別人半小時(shí)就能完成的作業(yè)我一小時(shí)還不一定能完成，晚上睡眠質(zhì)量不高，如此惡性循環(huán)，成績(jī)不下滑才怪。
這使我一蹶不振，“食不下咽，寢不安席”。但我明白，這是人生的低谷，我必須跨過(guò)這道坎，要將它看作墊腳石！我想了很久、很久——翌日太陽(yáng)光格外燦爛，我的心有些豁然，盡管還得一點(diǎn)一點(diǎn)地去追，但起碼下定了決心。
我的行囊里背著無(wú)數(shù)坎坷，它們總能激勵(lì)我，讓我找到前進(jìn)的方向，如果能從來(lái)，我仍會(huì)選擇一條充滿坎坷與艱辛的路。
我的行囊作文 篇33
如果有人問(wèn)我最美的行囊是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：梅花。
我從小被爺爺帶大。那時(shí)爺爺在國(guó)外帶我，他經(jīng)常教我讀詩(shī)，每當(dāng)讀到像：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這樣的詩(shī)句就會(huì)有兩滴冰涼的淚珠落到我手上，我就會(huì)拍著手叫起來(lái)：“哈哈！爺爺哭了，爺爺哭了！”爺爺每次給我的回答都是：“你還小，不懂�！�
我現(xiàn)在還清清楚楚地記得，爺爺?shù)?臥室里有四幅梅圖，分別是：春、夏、秋、冬，我特別好奇，可爺爺每次都攔住我不讓我接近。有一回，我在家里跑來(lái)跑去，一不小心卻把墨水灑在了一幅墨圖上，我躲了起來(lái)，爺爺?shù)弥俏易龅�，沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是責(zé)罵我媽媽。這是我生平以來(lái)第一次見(jiàn)到爺爺發(fā)火，他嚴(yán)厲地對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子要教育好，這墨梅是用來(lái)玷污的嗎？”事后，慈祥的爺爺用小刀輕輕地刮去污色，我心里很不理解：不就四幅墨梅嗎？有什么好稀罕的呀？
爺爺總是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記住梅花是最有骨氣、最有節(jié)氣、最有靈魂的花，你要像它一樣，無(wú)論受到怎樣的欺凌，總是頂天立地，一枝獨(dú)秀�！焙髞�(lái)，我在讀小學(xué)時(shí)被同學(xué)欺負(fù)，我想起了梅花，我沒(méi)有再害怕，確實(shí)，你越害怕，別人越欺負(fù)你。我在小學(xué)時(shí)，就懂得了這個(gè)道理。
在我回國(guó)的那天，我拉著爺爺?shù)氖謱?duì)媽媽說(shuō)：“爺爺可以走嗎？”“不可以，爺爺年紀(jì)大了。”我和爸爸媽媽上了船，爺爺站在碼頭，他平日理得整齊的銀發(fā)被風(fēng)吹亂了，顯得衰老了許多。
不久，我收到了一支繡著梅花的手帕，和那四幅墨梅。
爺爺去世了，我哭了，也許唯一能用來(lái)紀(jì)念爺爺?shù)闹挥心敲坊�，梅花能不是我最美的行囊嗎�?/p>
我的行囊作文 篇34
說(shuō)到行囊，我們漫漫人生路上也有一個(gè)自己的成長(zhǎng)行囊，它陪伴著我們成長(zhǎng)、幫助我們前進(jìn)，于我，最美的行囊莫過(guò)于鋼琴。
我在4歲左右就背上了這個(gè)行囊，踏上了這條鋼琴之路。如今，這個(gè)行囊我已背了七年之久，陪伴了我七個(gè)春秋，助我前行，它依舊是最美的。
自從我背上這個(gè)最美的行囊，我的生活也因它而豐富多彩。我稚嫩的小手撫摸著黑白相間的琴鍵，卻不懂它的美，只能背著它一步步往前走，這條路似乎沒(méi)有盡頭，腳下是無(wú)數(shù)的坎坷，因此，我也曾想過(guò)放棄，卸下這沉重的.行囊。到后來(lái)，我卻越發(fā)喜歡鋼琴了，不知不覺(jué)就入了迷，鋼琴在我的眼中、手指間也越來(lái)越美了。
在去年，我學(xué)會(huì)了《小小竹排》，每當(dāng)我彈起它，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這般如詩(shī)如畫(huà)的美麗畫(huà)面：漓江上，我乘著竹筏游賞山水……這種意境只有真愛(ài)、真懂鋼琴的人才能體會(huì)得到；這如仙境般的美是真正陶醉于音于之中才能感受得到。這鋼琴散發(fā)出來(lái)的魅力無(wú)處不體現(xiàn)著它的美，讓我沉浸其中，如癡如醉，鋼琴給我最深的印象——美！
在我傷心時(shí)，便會(huì)翻開(kāi)琴譜，任手指在琴鍵上跳躍，一段段優(yōu)美的旋律從指間像小溪緩緩流出，沉醉其中，內(nèi)心的混濁像被清水洗凈，變得清澈明亮；在我高興時(shí)，我也會(huì)與它分享喜悅，彈一首歡快的小曲，好心情得以舒展。
鋼琴已陪伴我七個(gè)春秋，它給我的生活添了幾分美，讓我的生活豐富多彩。鋼琴帶給我的不僅是美，還有堅(jiān)持不懈的精神，它使我懂得了堅(jiān)持，已成為我人生道路上最美的行囊。
我愛(ài)鋼琴，愛(ài)它的美，那動(dòng)聽(tīng)的旋律帶給我心靈的洗滌，鍛煉了我堅(jiān)持不懈的毅力，使我迎難而上，繼續(xù)前行。鋼琴，是我人生道路上最美的行囊！
我的行囊作文 篇35
母愛(ài)，是我在成長(zhǎng)道路上最美的行囊。她，是滋潤(rùn)心田的甘露；她，是打開(kāi)心扉的鑰匙；她，是驅(qū)走疾病的良藥；正因?yàn)橛兴�，我才能一帆風(fēng)順地慢慢成長(zhǎng)。
記得那一次，我的考試成績(jī)低到了深淵里。我拖著沉重的腳步走著，平時(shí)歡快地唱歌的鳥(niǎo)兒沉默了，往常向我舞動(dòng)著婀娜身姿的樹(shù)枝不動(dòng)了，大街上顯得異常的冷清，以往10分鐘的路程，現(xiàn)在得用20分鐘。回到家后，我支支吾吾地向母親坦白了一切，紅著臉，低著頭，不敢直視母親，我倆彼此沉默了一陣子，她主動(dòng)發(fā)話了：“周末我?guī)闳ヅ郎�！”話完，我深深舒了一口氣，那顆繃緊的心稍稍放松了下來(lái)。
直至爬山那天，母親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“盡你全力向上爬�！比缓笈牧伺奈业募绨�，我一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭。每當(dāng)我有一絲想松懈的念頭時(shí)，母親的那一句話就呈現(xiàn)在我的腦海里，它有著一股神奇的力量，給我不停地灌充信心。歷經(jīng)了“九九八十一難”后，氣喘吁吁的我終于爬上了山頂。這時(shí)，母親向我走來(lái)了，她臉上閃過(guò)了一絲笑意，親切地朝我說(shuō)：“其實(shí)學(xué)習(xí)就像是在爬山，你的毅力是最重要的，在這個(gè)過(guò)程中，不得有松懈的苗頭，否則你就會(huì)立刻墜入深谷。你明白嗎？”說(shuō)完，她輕輕地?fù)崦业哪X袋，此刻，我終于明白了母親帶我來(lái)爬山的`苦衷。
母親對(duì)我的愛(ài)不僅如此，更體現(xiàn)在早餐里，每天早上，她為了讓我飲食豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡，六點(diǎn)鐘就離開(kāi)了暖暖的被窩，給我制作一份“愛(ài)心早餐”。這份早餐里充滿了酸澀與甘甜，因?yàn)槟鞘悄赣H對(duì)我的愛(ài)！
母親在我成長(zhǎng)道路上影響甚大，她是黑暗中的一盞明燈，是寒冬中的一束暖陽(yáng)；她，就是我最美的行囊！
我的行囊作文 篇36
成長(zhǎng)越快，行囊里面裝的越多，人的一生的行囊有多重，就意味著你懂得越多。
“藍(lán)藍(lán)的天上，白白的云，優(yōu)美的歌聲徘徊在我耳邊，綠茸茸的小草看不出一點(diǎn)憂傷，一切是美的象征”驚醒了，出現(xiàn)在我眼前的不是美的景物，只是無(wú)情地留下黑漆漆一片，所有一起被敲碎了，失望的淚水從我眼中流過(guò)細(xì)嫩的'臉頰。
心里沉靜后，目光正關(guān)注著媽媽送給我的行囊，有種想打開(kāi)的沖動(dòng)，自然而然地我輕輕打開(kāi)了已多年沒(méi)碰的行囊，里面很熟悉，一個(gè)大大的袋子成三角形狀，粉紅色的表面看上去是溫馨，拉開(kāi)鐵鏈里面有一張張小紙條。我漸漸想起當(dāng)初媽媽送給時(shí)，曾告訴里面是秘密，于是我不曾看過(guò)紙條里的秘密。忘了有多久，如今一個(gè)小小的動(dòng)作將牽引起媽媽對(duì)我的愛(ài)，我對(duì)媽媽的愛(ài)。
猛然一看，我看到：做涵涵的媽媽，我很幸福。簡(jiǎn)單得如流水般的一句話，涌起了我對(duì)媽媽這一舉動(dòng)的感動(dòng)。簡(jiǎn)單的行囊里面，給予的竟然是無(wú)窮的愛(ài)。瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)自私地不可理喻，自責(zé)無(wú)非只是暫時(shí)的情感傾訴。但我卻要永記，把媽媽藏在心里。
人是健忘的，我之所以能肯定我真的會(huì)感恩，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我已在心中深深烙上愛(ài)的印。人是自私的，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中，有誰(shuí)不想把星星占為己有？
曲曲折折，我又從行囊發(fā)現(xiàn)了，所以回憶似乎在眼前浮現(xiàn)。
夢(mèng)醒了，感動(dòng)的淚水已洗凈了眼中的迷茫，無(wú)形的行囊你在哪里？你是否已經(jīng)承載了我的未來(lái)？從夢(mèng)中，我有了久見(jiàn)重逢的feel，如欣喜般，我找到了在我身邊卻感受不到的愛(ài)意。
我的行囊，我已找到了你，我找到了你的身影。
我的行囊作文 篇37
漸漸地，漫步在人生的旅途上，我的行囊逐漸變得沉重而厚實(shí)。每當(dāng)回首歲月年華，總是心潮澎湃，還有行囊里珍藏著的回憶。
愛(ài)，是我一生永恒不變的眷戀。
那盞深夜里迷離的燈光，至今我還記得清晰。傾灑著銀輝的明月，映照出一位母親編織毛衣的模樣。那雙粗糙的遍布皺紋的手，在縫織針上左右翻滾著，堅(jiān)定而溫和的眼眸里，含著一汪滾燙春水般的柔情，泛起波瀾陣陣。
母親不知道我已經(jīng)轉(zhuǎn)醒，正悄悄地望著她。她仍舊在月也消退的深夜里，為我，親手縫制著一件毛衣。一針針，一線線，連同深邃美麗的愛(ài)意，混著搖曳不定的'微光縫進(jìn)我的心里。
陰暗昏沉的燭光下，我渾然不覺(jué)身后的行囊似乎又沉重了幾分，只是眼眶濕濕的，臉龐涼涼的。
友誼，是我隨風(fēng)而去還會(huì)銘記的約定。
四月，分外妖嬈，肆意的雨天揮淚著來(lái)臨。在狂風(fēng)暴雨中，我寸步難行，再堅(jiān)持也是枉然，伴著初春的第一場(chǎng)綿雨回家，看來(lái)是免不了的。
我從未想過(guò)，你的來(lái)臨。
赫然，一柄結(jié)實(shí)而厚重的傘遞到我面前，我目光朝上，視線落到那張頗具風(fēng)姿的臉上——我的目光有一息之間的停滯，那張春風(fēng)中更顯凄美的臉上，溢著一抹不清晰的溫柔，眸子里明朗著的，全是安逸與靜謐。
那個(gè)雨天，仿佛只下了一半，便因她而迷醉，停了揮淚與肆意張揚(yáng)。
默默著，她的身影也隨風(fēng)消散了，只余留一點(diǎn)笑音在晚風(fēng)中回蕩，揮之不去。我抬頭仰望那如洗的碧空，眼前又莫名浮現(xiàn)那個(gè)輕靈柔美的她的影子。
恍然，背后又厚重幾分，我想，是你的友誼，你的微笑，給予我前進(jìn)不停的力量。
我依然背著我那飽含愛(ài)與溫情的行囊，踱步在人生的旅途上，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，擁抱瑰麗的天空。
我的行囊作文 篇38
在我成長(zhǎng)的旅途中，我的行囊里裝著這樣一件神秘的東西，它一直伴著我成長(zhǎng)，走過(guò)成功與失敗——就像小探險(xiǎn)家朵拉克服困難后到達(dá)目的地一樣。它，就是快樂(lè)。
不過(guò)，這些快樂(lè)卻并不是無(wú)端而來(lái)的，它們的背后都有這么一個(gè)故事。
這是兩年前的一個(gè)暑假。有一天，外婆提議我們?nèi)ニ暮榈厝グ魏椋ㄒ环N植物）。此時(shí)的我十分興奮，因?yàn)檫@是我頭一次下地勞動(dòng)。
我平時(shí)只享受過(guò)城鎮(zhèn)的風(fēng)情，從未體會(huì)過(guò)農(nóng)村的田園生活。所以，我們就立刻去了外婆的胡麻地。
到了九點(diǎn)十五分，我便開(kāi)始和他們拔胡麻了。胡麻的莖這么粗、這么滑，我好不容易才拔起一根來(lái)，手差點(diǎn)兒劃破了。我剛想放棄，但是看到父母忙得不亦樂(lè)乎，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持下去，你一定行！”于是我就堅(jiān)持下來(lái)了。就這樣，我一連拔了十二根胡麻。我的心里美滋滋的`。我心想：這不僅是胡麻，更是我自己動(dòng)手的結(jié)晶。于是，我們滿載而歸。
從此，我的行囊中增添了一味“快樂(lè)藥方”——“勞動(dòng)”味的。
一年前，12月10日的夜晚，我正在讀《繁星·春水》。讀罷，我心想：既然她（冰心）都能寫(xiě)出如此優(yōu)美的詩(shī)，我為什么不能呢？于是，這18天中我開(kāi)始尋找素材，到28日的夜晚，我的第一首自由體小詩(shī)終于寫(xiě)成了！我給它命名為《時(shí)光》，因?yàn)槲艺J(rèn)為它最易流逝。我心中比吃了蜜還甜。
我的行囊中又添了一味“快樂(lè)藥方”——“寫(xiě)作”味的。
其實(shí)生活中本沒(méi)有快樂(lè)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)收獲很多快樂(lè)。
成長(zhǎng)路上，行囊中快樂(lè)相伴，讓我快樂(lè)地走向成熟。
我的行囊作文 篇39
背起我的行囊，挺輕松的但需要勇氣去鼓勵(lì)自己來(lái)面對(duì)那未來(lái)時(shí)光的追逐。--題記
我跟人群逆向在街上，從道路的兩旁轉(zhuǎn)小巷，在一棟被廢棄的工廠墻上，又繞到廣場(chǎng)看一看鬧區(qū)的電視墻在歌唱，歌唱著我那行囊的曙光。
甜蜜的夢(mèng)想
你就是我行囊的那道曙光，等待，漸漸遠(yuǎn)去。
甜蜜的夢(mèng)想，昨天已消逝在那城堡的窗口；甜蜜的夢(mèng)想，今天正在體會(huì)著快樂(lè)傷悲；甜蜜的夢(mèng)想，明天過(guò)后，將有他的肩膀。甜蜜的夢(mèng)想，我的手中握著你，坐在公園的.長(zhǎng)椅上，回憶著初次相遇。
背起我的行囊，一起懷著那夢(mèng)想，流浪沐浴陽(yáng)光。
唯一
你就是我行囊的過(guò)去空氣，愿望，已全部拋棄。
唯一，是我那清晰的天空牽著你的手，一直走到最后；唯一，是你那看不清的笑容變了心，太多承諾從指縫間溜走；唯一，是缺氧的我，想面臨逃避。
背起我的行囊，一起懷著那唯一，超過(guò)愛(ài)的界限。
幸福
你就是我行囊的籌碼，sorry，我沒(méi)有能給你想要的回答。
幸福，是相愛(ài)的一家每天坐在餐桌上吃飯；幸福，是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念；幸福，是生命中的遺憾，心中覺(jué)著孤單。勇敢之后，偶爾哭紅雙眼，定會(huì)了解，眼淚是誰(shuí)心中的另一種完美行囊。
背起我的行囊，載著幸福的線，在我的天空飛。
我背上空空的行囊，在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走，一邊停下來(lái)。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)放進(jìn)去。就這樣邊走邊停，突然有一天，當(dāng)我驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面對(duì)世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上，有了它，我才感到生活的充實(shí)。
我背著我的行囊，芬芳地行走在人生的道理上，灑下一路微笑......
我的行囊作文 篇40
“耶！”我興奮地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，老師摸摸我的頭：“干得好！”我欣喜萬(wàn)分地接過(guò)了屬于我的那份榮譽(yù)——證書(shū)，我的努力又得到了回報(bào)。這是我第八次因?yàn)閳?jiān)持而成功的了，回首望望，能背上堅(jiān)持這個(gè)行囊的確是我的幸運(yùn)……
在我4歲的時(shí)候，我因?yàn)楹闷娑と肓宋璧傅拇箝T(mén)，可舞蹈真的是太累、太苦、太痛了！不僅要記動(dòng)作、還要做得很標(biāo)準(zhǔn)，最重要的是還得有美感；還要練肌肉的控制力，還要壓腿、下腰、搬腿，壓腳背，還要練習(xí)什么技巧：側(cè)手翻、前橋后橋……還有無(wú)數(shù)個(gè)“還”，弄得我每次跳舞都發(fā)脾氣，可媽媽卻嚴(yán)厲的告訴我：“自己選的.路，就必須走下去！”我只好含淚堅(jiān)持，終于功夫不負(fù)有心人，我拿到了舞蹈匯演的特等獎(jiǎng)，嘗到了堅(jiān)持的甜頭。
到了我8歲的時(shí)候，我又被迫學(xué)起了鋼琴，鋼琴極其枯燥，有時(shí)候，要在琴凳上連續(xù)坐上4個(gè)小時(shí)，坐得兩腿都完全直不起來(lái)了，坐的時(shí)候手指也要不停地彈，練得手指發(fā)麻、僵硬無(wú)力，握上去是冰冷的，讓我感覺(jué)手指的筋都快被繃斷了，也感覺(jué)手指不是自己的了，最最恐怖的是，一首曲子往往要彈上百遍，最后才能背下來(lái)。可我已經(jīng)體會(huì)過(guò)堅(jiān)持的好處，每天極力忍受著彈琴的痛苦……最終我考上了鋼琴八級(jí)。
在我12歲這年，就是今年，我又被老師叫去練長(zhǎng)跑，我可是一千個(gè)不情、一萬(wàn)個(gè)不愿啊，可師命難違，我只好開(kāi)始了苦逼的“魔鬼”訓(xùn)練，每天放學(xué)的時(shí)候都要在操場(chǎng)上跑五圈，都快把我給跑死了！頭頂烈日灼著我，好像要把我從頭到腳每一寸皮膚點(diǎn)著燒焦，我已經(jīng)累到極點(diǎn)了，眼前迷迷蒙蒙，隨時(shí)可能摔倒，可我想起了——不堅(jiān)持就是不負(fù)責(zé)任啊！到最后，我又獲得了最佳成績(jī)。
世上無(wú)難事，只要肯攀登，如果我一直背著這個(gè)行囊，一定能登上最高的山峰！
我的行囊作文 篇41
生活像一座高峰，只要你堅(jiān)持攀登，你就會(huì)取得成功，所以一定要堅(jiān)持到底，最終才可能獲得成功。
那是一個(gè)充滿花香，擁有像天境一般的環(huán)境的奇妙地方，是深深呼吸則會(huì)讓你神清氣爽的風(fēng)水寶地白云山，也是一座高峻磅礴的大山，人們喜歡向它發(fā)起挑戰(zhàn)的高山。
這天，我和爸爸媽媽來(lái)到這兒登山，在我的家庭中，登山是遙不可及的事，爸爸媽媽總是非常忙，于是我把握住這次機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備接受大自然立下的戰(zhàn)書(shū)。我抬頭仰望著這座比天還高的山，不禁嘆了口氣說(shuō)：這山都高到天際了，登上去得等到猴年馬月��！媽媽看到我沮喪不已的樣子，就過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成大樹(shù)。我也不斷鼓勵(lì)自己說(shuō)：難得來(lái)一次，試都沒(méi)試，怎么就沮喪了呢？終于，我的心被捕獲了。
我向大山直奔，大步流星地向山走去，每走一步都帶有我堅(jiān)定的決心，呼呼我不斷貪婪地吸著氣，漸漸地我的體力有點(diǎn)不支了，我頭上的汗珠，每一滴都格外有力地往下掉，此時(shí)已經(jīng)汗流浹背了，太陽(yáng)也和我同行，我的腳像澆了鉛似的，每走一步，付出都不少。終于我被打敗了，像打了敗仗的戰(zhàn)士一樣，頭也不抬，可這時(shí)媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊打轉(zhuǎn)，還有二百米！我咬牙走了五十米，又走了八十米，還有七十米！我上氣不接下氣，我心中的信念是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是吹響成功的號(hào)角，汗水慢慢承包了我的身體，還有十米，到了，到了。
看著夕陽(yáng)西下，我貪婪地吸汲著面前的.景象，這樣美妙絕倫的風(fēng)景，只屬于堅(jiān)持的人，最有毅力的人才能成功，所以堅(jiān)持是我最美的行囊。
我的行囊作文 篇42
每當(dāng)我遇到困難，總是堅(jiān)持幫助我渡過(guò)難關(guān)，我的每一次成功、每一次喜悅，總有它的功勞。堅(jiān)持是我必不可少的行囊，也是我視如珍寶的東西。
記得那一天，正值學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，不參加令人難忘的項(xiàng)目那怎么行呢？我堅(jiān)定地在報(bào)名表上填了：八百米賽跑。
這是第一次，也是最后一次，我沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，站在起跑線上，我倒吸一口涼氣，真想馬上逃離賽場(chǎng)，避開(kāi)這困難，但是身上沒(méi)有一個(gè)細(xì)胞允許我這樣做，發(fā)令槍響起，我一馬當(dāng)先，跑在了第一位，由于呼吸方法不對(duì)，我很快就落在了倒數(shù)的位置。
跑到第三圈，比賽過(guò)半，肚子竟傳出隱隱痛感，我捂著肚子跑了一圈，終于堅(jiān)持不住，被迫停下來(lái)，我本可以讓班里另外兩名選手去爭(zhēng)奪榮譽(yù)，可中途棄賽，還有什么難忘可言，誰(shuí)會(huì)記得失敗的經(jīng)歷？我忍著疼痛，堅(jiān)持著沖過(guò)了終點(diǎn)線！
比賽完，校醫(yī)給我看過(guò)后才知，是急性腸胃炎惹的禍。這次比賽成績(jī)雖然因?yàn)槎嗯芰艘蝗Χ∠�，但是，那份因�(yàn)閳?jiān)持而突破自我的喜悅，是我之前從未有過(guò)的。
堅(jiān)持一直陪伴著我。那是一個(gè)月考前的夜晚，同學(xué)們正享受著做完作業(yè)后的'自由與歡樂(lè)，而我卻因?yàn)樯弦淮卧驴嫉氖Ю桓宜尚浮Ｓ⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文是我的主攻對(duì)象，這兩科的上一次成績(jī)令人心痛，我把以前的試卷翻得發(fā)皺，終于找到失分點(diǎn)。
英語(yǔ)主要在閱讀失分，我翻開(kāi)印著一排排火星文的書(shū)，瞬間頭痛，對(duì)抽屜里的課外書(shū)有止不住的想念。我想起那次成功的喜悅，我堅(jiān)持著，認(rèn)真地做了起來(lái)，直到下課鈴響起。
我果然進(jìn)步了近五十名。
堅(jiān)持一直幫助著我、陪伴著我，這個(gè)行囊，當(dāng)我背上它，它就一直讓我獲得快樂(lè)和喜悅。
我的行囊作文 篇43
步入社會(huì)的過(guò)程就是生命的旅途，生命的旅途中，同樣需要一個(gè)行囊，協(xié)助你向成功前進(jìn)。
在我的生命的行囊中，最重要的是誠(chéng)信。自古以來(lái)“君子以成為貴”。人們始終把誠(chéng)信視作一個(gè)人真正善良、正義的根本，正所謂“人而無(wú)信，不知其可”。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天的午后，毒辣的陽(yáng)光透過(guò)滾燙的塵埃，投向燥熱的大地上燥熱的人們。那是一個(gè)毫無(wú)遮蔽的十字路口中央，遍地黃沙漫天揚(yáng)塵。賣(mài)水的小販忙碌的身影和黝黑的皮膚恰好成了最好的點(diǎn)綴。
“看樣子這個(gè)小推車(chē)生意不錯(cuò)!”我是這么想的，事實(shí)上我也不得不買(mǎi)點(diǎn)什么喝了，太陽(yáng)毫不顧及我這個(gè)險(xiǎn)些曬得脫水的渺小的生命。
賣(mài)水的老大爺額頭上的汗珠一刻不停歇的向地上滑落，不過(guò)他好像只顧數(shù)他手里的錢(qián)了，當(dāng)我給他遞過(guò)去五元后，老大爺順手給了我一踏人民幣，中間還有一張十元的`。我暗自笑，說(shuō)自己賺大發(fā)了，“怪不得生意這么好，原來(lái)還有回饋!”
事實(shí)上，我也知道自己的做法卑鄙，當(dāng)我緩緩的離開(kāi)那個(gè)攤位時(shí)，忽然聽(tīng)到身后有人叫喊。轉(zhuǎn)過(guò)省，猛然發(fā)現(xiàn)，老大爺放下攤位，快步朝我走來(lái)，想到老大爺在烈日下忙碌的身影，不由得心生慚愧，我停下腳步……
剎那間，只聽(tīng)得一聲大喊：“嘿!你的水!”
這聲音在我耳畔回響。
接過(guò)老人的水，我忽然把自己手里多出的十幾元交還給了他……
那一刻，我百感交集;那一刻，我淚如雨下;老人慈祥的面孔露出笑意，以他渾厚的聲音對(duì)我說(shuō)“你小子真是個(gè)好人!”
我知道，他的話我受之有愧……
老人的身影依舊在烈日下忙碌。他，是我心目中真正的君子。
從此，我的行囊中收獲了誠(chéng)信。
我的行囊作文 篇44
因?yàn)閻?ài)就在我的心中，讓我在寒冷的冬日感覺(jué)不到絲毫的寒冷。
-------題記
糟了，明天就是一診考試了，怎么辦？我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢？真是急死人了！我知道老師叫我別太在意一診考試是假的，先讓我放心。后來(lái)她居然說(shuō)她很重視這次一診考試，我能不考好嗎？ “我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！痹柑旃Ｓ游铱紓�(gè)好成績(jī)，想想昨夜 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！焙糜延衷诎参课伊�，我曾告訴她我想在考試之前聽(tīng)《我是你的天空》，平時(shí)最不守信用的她居然做到了，讓我聽(tīng)了這首《我是你的天空》，心里充滿了溫暖，臉上洋溢著快樂(lè)的表情，就如歌里所唱：“用一顆心來(lái)，感覺(jué)你的愛(ài)，希望你能明白”
又是一杯棕色的液體混合物。唉，誰(shuí)叫我身體抵抗力太差，這不，感冒了�？粗@杯熱熱的液體混合物，心里還挺暖和的。想想老師親手為我調(diào)制的，是一杯滿載著愛(ài)的液體，我很快樂(lè)。
又是一次無(wú)語(yǔ)的對(duì)話，看著老師那欲言又止的表情，我知道，這是充滿期待的.表情，她沒(méi)有說(shuō)什么話，是怕給我太多壓力。仔細(xì)品位著她的眼神，我知道我已經(jīng)掉入陷阱了。埋頭拼命苦學(xué)，只為讓紅顏對(duì)我說(shuō)一句贊美的話，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。正如“愛(ài)，因?yàn)樵谛闹�，平凡而不平庸”這首歌曲所唱的一樣。 如果現(xiàn)在的我不認(rèn)真考試又怎么對(duì)得起這兩位紅顏的愛(ài)呢？記得一定要沉著答題。這時(shí)最具有代表性的人物——太陽(yáng)出場(chǎng)了。她可以代表我的快樂(lè)，因?yàn)閻?ài)就如陽(yáng)光一般把我包圍。
后記：拾起愛(ài)的行囊，伴我走向遠(yuǎn)方。我相信，這種愛(ài)的力量可以幫助我走向世界極點(diǎn)！
我的行囊作文 篇45
天，是額前的海；路，是腳下的天。從我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上起，“行者”的身份就被注冊(cè)。我們是行者，背著行囊，心懷夢(mèng)想，摸索向前�！}記
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晚自修放學(xué)后，回到房間，打開(kāi)書(shū)本，坐在微亮的臺(tái)燈下，復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，繼續(xù)那未完成的作業(yè)……可不過(guò)一會(huì)兒，我的雙眼就經(jīng)受不住了，想要罷工，不停地想要合攏。猛地一剎那，我醒來(lái)過(guò)來(lái)，我告訴自己，要堅(jiān)持，只要再堅(jiān)持一下，我就把書(shū)給看完了，我作業(yè)也快要寫(xiě)好了……
我的行囊，不知何時(shí)起，裝進(jìn)了一份名叫“堅(jiān)持”的東西。
（二）
夜闌人靜。
黑夜中總是有著獨(dú)自清醒的人。
面對(duì)打滿鮮紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷，我眼花繚亂。但，我還是選擇了微笑。即使，火花的美麗短暫，但也溫暖過(guò)如水的涼夜。所以，如果你的努力沒(méi)有得到等價(jià)的回報(bào)，也不必喪氣。畢竟，你曾經(jīng)為之奮斗過(guò)，你手心的余溫還是可以點(diǎn)燃一夜的繁星。
行囊里，不知不覺(jué)有多了一樣?xùn)|西，它叫樂(lè)觀。
（三）
人生恰如三月花。
花朵，要經(jīng)歷得起風(fēng)雨。而春花，更要人手風(fēng)欺霜逼，才能開(kāi)得一樹(shù)繁華。
海倫·凱勒開(kāi)出了最鮮艷的花——前途一片黑暗，依舊昂首向前，克服心靈的.陰霾；貝多芬開(kāi)出了最絢麗的花——四周一片機(jī)警，依舊勇敢攀登，譜下最磅礴的樂(lè)章；霍金開(kāi)出最明媚的花——無(wú)法動(dòng)彈的身軀，鎖不住太那才的靈魂，遨游在科技的海洋。
那些花兒，開(kāi)滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn)，行囊里還有頑強(qiáng)。
背起行囊，將堅(jiān)持、樂(lè)觀、頑強(qiáng)……這一切都裝進(jìn)行囊，心懷夢(mèng)想，讓我們一起踏上追夢(mèng)的旅程，不斷前進(jìn)！
我的行囊作文 篇46
走在成長(zhǎng)的路上，我無(wú)所畏懼，雖然有時(shí)并不是陽(yáng)光燦爛，但我的行囊永遠(yuǎn)不會(huì)空蕩。走累了，休息休息，打開(kāi)行囊，收獲成長(zhǎng)……
堅(jiān)強(qiáng)
行囊剛一打開(kāi)，第一個(gè)跑出來(lái)的就是堅(jiān)強(qiáng)，我凝視著它，回憶起了過(guò)去的一幕幕。小時(shí)候的我總愛(ài)哭鼻子，有時(shí)候因?yàn)槔蠋煹囊痪溆?xùn)斥就會(huì)立即抹起眼淚。那次，我因媽媽的不理解而再次哭了起來(lái)，媽媽輕輕拉著我的手，告訴我：“孩子，面對(duì)挫折不應(yīng)該只是哭，而要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，你永遠(yuǎn)是最棒的！”于是，堅(jiān)強(qiáng)被媽媽裝入我的行囊……
勇敢
剛剛把堅(jiān)強(qiáng)重新裝入，勇敢立馬跑了出來(lái)�？吹剿�，我立即記起了那個(gè)在獨(dú)木橋上孤立無(wú)援的身影。那次，我受了妹妹的挑釁而硬著頭皮踏上了獨(dú)木橋。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩街虚g，樹(shù)立起的信心就被消耗的無(wú)影無(wú)蹤，進(jìn)也不是，退也不是。爸爸站在對(duì)面，笑著說(shuō)：“孩子，抬起頭來(lái)吧，困難并不是那么可怕，勇敢一點(diǎn)，你一定能行！”終于，我走過(guò)了獨(dú)木橋，也裝入了一份勇敢。
自信
它是今天早上爸爸剛剛給我裝入的。臨考前夕，我焦躁不安，思緒混亂，生怕自己發(fā)揮不好。爸爸拍著我的肩膀，什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道，他要告訴我：騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長(zhǎng)空，就一定會(huì)成功！放心吧，女兒不會(huì)讓您失望的。
抖抖行囊，發(fā)現(xiàn)里面還有很多：樂(lè)觀，信任，自立，友愛(ài)，這些都是我的`成長(zhǎng)財(cái)富。在成長(zhǎng)的道路上，還有許許多多等著我去挖掘，成長(zhǎng)路上，因?yàn)樗鼈�，我�?huì)多一份責(zé)任，多一點(diǎn)信任，多一些成熟，邁著堅(jiān)定的步伐，走向光明的未來(lái)！
我的行囊作文 篇47
行走在成長(zhǎng)的路上，路旁百花齊放，姹紫嫣紅，左摘一朵，右摘一朵…… 酸 初讀英語(yǔ)單詞，如老牛推磨，結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀，同學(xué)們羞答答的，小聲跟讀。唯獨(dú)我放開(kāi)喉嚨，課室回蕩著我拉鋸般的聲音，酸溜溜的，哀轉(zhuǎn)久絕。聽(tīng)起來(lái)，兩口發(fā)麻。不知不覺(jué)，有“口水直流三千尺”之勢(shì)。
漸漸地，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞牢牢固定在腦袋中，酸不溜秋的時(shí)代也一去不復(fù)返了。 甜依稀記事之時(shí)，滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐，滿口之乎者也，怪有趣的，混在中間；遇上擺地?cái)偟�，口中總�?huì)塞滿甜甜的糖果，雙手搖擺著孫悟空泥人，實(shí)在趣味無(wú)窮。也許是我天真活潑感染了大家，哥哥姐姐與我一起捉迷藏，跳房子。快樂(lè)的日子總是短暫的，童年在歡聲笑語(yǔ)中一晃而過(guò)。 苦 烈日當(dāng)空，火辣辣的驕陽(yáng)燒烤著大地。背著挎包，爸爸媽媽帶我攀登長(zhǎng)城，我歷盡千辛萬(wàn)苦：多少次口干舌燥，舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前；多少次精疲力竭，不愿再抬起腳步；多少次望望遙遠(yuǎn)的前方，神情渺茫。雖說(shuō)全身發(fā)麻，幾乎散架，一天的行程終于看盡江南長(zhǎng)城。 辣 一本，兩本，三本，只見(jiàn)小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周，嗆得我喘不過(guò)氣。滿腔怒火，心中如填充了辣椒般熱辣辣的.，一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹，由心底一直燃燒到喉嚨處，汗流浹背，卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時(shí)鐘滴答嘀答緩慢運(yùn)行，小山終于矮了一截，心中的怒火也漸漸平息。
不知不覺(jué)，行囊已裝得鼓鼓的，瀏覽行囊中的回憶，酸甜苦辣，樣樣俱全，有的回味無(wú)窮，有的嚇出一身冷汗，僥幸走過(guò)。不管是怎樣地輕松，還是怎樣地留戀，一切終將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為人生的一筆財(cái)富。
我的行囊作文 篇48
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖沒(méi)有感天動(dòng)地的事情，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻陪伴著我，感動(dòng)著我，裝滿我的行囊，伴隨我在成長(zhǎng)的小路上留下了稚嫩的足跡。
行囊里裝的有親情。
在我們家里，可以說(shuō)得上是“慈母嚴(yán)父”了。平日里，媽媽對(duì)我比較溫柔，而爸爸就略顯嚴(yán)格一些。媽媽平時(shí)管我的事情比較多，經(jīng)常對(duì)我嘮叨，有時(shí)我就會(huì)很煩。爸爸也常常對(duì)我大喊大叫，指手畫(huà)腳。特別是給我檢查作業(yè)時(shí)，是爸爸批評(píng)我的高峰期�？墒钱�(dāng)我按照爸爸媽媽的要求，取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的“A＋”映入我眼簾，那時(shí)我才明白，爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對(duì)我滿滿的關(guān)心和無(wú)私的愛(ài)！
行囊里裝的'有友情。
我有兩個(gè)最好的朋友，于小童和丁藝文，她們給予了我六年的友情。六年，可以讓種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)；六年，可以讓襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生；六年，可以讓媽媽的頭發(fā)添上幾根銀絲……而在我小學(xué)時(shí)代的六年，我和她們一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起分享。雖然不久我們就會(huì)分開(kāi)，但在我童年時(shí)代的記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有六年是和她們?cè)谝黄稹?/p>
行囊里裝的有師生情。
老師是我成長(zhǎng)路上的燈塔，為我指引人生的航向，每當(dāng)我偏離航道，老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語(yǔ)把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個(gè)母親，一直在背后默默地關(guān)注我。老師的每一句表?yè)P(yáng)，每一句批評(píng)，在我心中一直都是最強(qiáng)大的支柱，伴隨我不斷進(jìn)步。
行囊里還裝的有……
我滿滿的行囊伴隨著我走過(guò)坎坷，分辨對(duì)錯(cuò)。喜、怒、哀、樂(lè)全部裝入行囊，背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶，我經(jīng)歷過(guò)！讓我擁有了歷經(jīng)困難的勇氣和力量！
我的行囊作文 篇49
時(shí)光如流水，十五六歲的我們正值青春時(shí)節(jié)，正清算著我們成長(zhǎng)的行囊里的寶物。
記得小時(shí)候，每次去游樂(lè)園，基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來(lái)。那些項(xiàng)目，刺激的我不敢去，不刺激的我嫌無(wú)聊。每當(dāng)看著那些刺激項(xiàng)目的哥哥姐姐們，變羨慕不已，還時(shí)不時(shí)幻想著自己上去玩的情景。不過(guò)，想歸想，我可沒(méi)那膽兒。但是六年級(jí)暑假的`一天，我變了。
那天是姐姐的生日，我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩。一進(jìn)去，姐姐便扯著我跑向那些刺激項(xiàng)目的區(qū)域。還興奮地叫道：“這個(gè)好玩，我們等會(huì)兒去玩吧，咦，看那個(gè)……”我嚇得一身冷汗，我得個(gè)天啊，要我去玩這些東西，不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然，拉著我向第一個(gè)目標(biāo)——過(guò)山車(chē)出發(fā)。見(jiàn)姐姐正興奮，又是她生日，我也不好意思掃她的興，可我還是擔(dān)心我的命呀。
于是我向爸爸投去了求助的目光，爸爸似乎讀懂了我，對(duì)我說(shuō)了一句：“沒(méi)事，上去玩吧，正好幫你練練膽子。來(lái)，我?guī)湍隳弥鴸|西�！卑�！我上輩子肯定干了很多壞事，這時(shí)候居然沒(méi)一個(gè)人幫我。于是，我在大家的半推半就下上了過(guò)山車(chē)。坐上了過(guò)山車(chē)，工作人員為我系好安全帶。我也釋?xiě)蚜�，心想：眼睛一閉，隨便它怎么翻轉(zhuǎn)，幾分鐘就過(guò)去了。過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我嚇得趕緊閉上眼睛，中途我把眼睛睜開(kāi)了一下，王者的是倒著的大地，我有趕緊閉上了眼睛。終于結(jié)束了，下了過(guò)山車(chē)，我還有點(diǎn)恐慌。而姐姐卻繼續(xù)扯著我去完其他的。唉！算了，我豁出去了，今天就好好刺激一番吧。
我們來(lái)到第N個(gè)項(xiàng)目面前，我們上去后，機(jī)器慢慢升入高空。經(jīng)過(guò)前面N次練膽，這次我小心翼翼地講頭探出去，望著大地，看見(jiàn)底下的人好渺小，呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻，我征服了自己。
這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊，還挺重，里面有許多寶物，下次再一一清算清算吧。
我的行囊作文 篇50
人的一生無(wú)不背負(fù)著各種行囊，這種行囊很特殊，不是東西，不是華語(yǔ)，而是幾種精神。這些精神使人樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)向上因?yàn)樗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒著我要好好背負(fù)起我的行囊。
一個(gè)狂風(fēng)肆虐的下午，我先來(lái)無(wú)趣，便窩在書(shū)房里看書(shū)。突然，一陣狂風(fēng)襲過(guò)，院子里的花草折的折，斷的'斷，塵土飛揚(yáng)，一幅蕭條悲慘的畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn)，空氣中漂浮著凄涼的氣息。就在這時(shí)，一顆小小的竹子，計(jì)入了我的視線，不論風(fēng)怎么襲擊他，他總是昂首挺胸，來(lái)迎接狂風(fēng)到來(lái)，被吹彎后，他竟憑借驚人的毅力又彈起來(lái)，我不禁感嘆道：“真是‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’啊”!這種頑強(qiáng)向上的生命力感染到了我.堅(jiān)忍，頑強(qiáng)進(jìn)入了我的行囊。
狂風(fēng)過(guò)后，我邁著疲倦的步伐，走到了院子里，看到被狂風(fēng)肆虐過(guò)的痕跡，心中不免有一些憂傷，想到曾經(jīng)失敗的月考和即將到來(lái)的期中考試，我情不自禁的嘆息起來(lái)，因?yàn)槲乙咽チ诵判�，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子大多都落了下來(lái)，唯獨(dú)還有一片樹(shù)葉遲遲不肯落下，我想：“你還要在這里‘無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒’嗎？我倒要看看你何時(shí)才肯屈服”。我久久佇立在那里，“呼呼，呼呼”狂風(fēng)又來(lái)了，可他還只是一搖一擺，似乎在嘲笑著狂風(fēng)，不論怎么吹，它總是不落下�！班玻病庇忠魂嚫蟮娘L(fēng)襲來(lái)，它終于“屈服”了，但它掉落時(shí)不像其它樹(shù)葉直接落下，他旋轉(zhuǎn)著，搖擺著，似乎在跳著美麗的華爾茲，他樂(lè)觀的精神打動(dòng)了我。當(dāng)它落進(jìn)泥土?xí)r，我想到了一個(gè)詞“落葉歸根”，即使它凋落了，它還可以化為泥土，當(dāng)做肥料，滋潤(rùn)大樹(shù)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神再一次打動(dòng)了我。樂(lè)觀，奉獻(xiàn)進(jìn)入了我的行囊。
僅僅一個(gè)下午，我領(lǐng)悟到了許多，在遙遠(yuǎn)的人生旅途中，我的行囊還會(huì)繼續(xù)充實(shí)。
堅(jiān)忍頑強(qiáng)，樂(lè)觀奉獻(xiàn)，我的行囊！
我的行囊作文 篇51
走在人生的道路上，我們都背著沉重的行李，里面裝滿了不可或缺的東西。媽媽，是你豐富了我的行李。
我六歲的時(shí)候，是冬天。
你牽著我的手在雪地里走。我們一路談笑風(fēng)生。我們一路歡笑。你知道我喜歡雪，所以我會(huì)玩得很開(kāi)心。突然你停下來(lái)，我拉著你的手：“媽媽走�！�。但你把我抱起來(lái)，走到一個(gè)破爛的角落，那里有一個(gè)衣衫襤褸的小弟弟。你讓我站出來(lái)給他一些硬幣，“但是媽媽”我不明白，“我們不認(rèn)識(shí)他�！薄皩氊�，人們不認(rèn)識(shí)彼此并不重要。你需要知道的是他們現(xiàn)在需要幫助，“我一定會(huì)像理解一樣看著你。我不知道你把善良和愛(ài)放進(jìn)我的包里了。
十歲時(shí)，夏至就來(lái)了。
從社區(qū)回家的路上，我全速趕回家，沖進(jìn)你溫暖的懷抱，仿佛只要我在那里，什么都不怕似的。你好像什么都知道。當(dāng)我一句話也不問(wèn)你時(shí)，我就怨聲載道�！眿寢�，今天最好的朋友不理我。她聽(tīng)到別人說(shuō)我背著他說(shuō)壞話。但是媽媽，我沒(méi)有，真的沒(méi)有！”我急得眼淚都流不下來(lái)了�！蔽覌寢屜嘈拍銢](méi)有說(shuō)，“我媽媽的手纏著我的小手�！辈灰�?yàn)閯e人的流言蜚語(yǔ)而迷失自我。既然你不說(shuō)，你就不用擔(dān)心了。等她需要的時(shí)候再幫她�！焙髞�(lái)，正如我母親所說(shuō)，如果謠言不散播，我們會(huì)重歸于好。寬容和冷漠也裝進(jìn)了行李。
十四歲時(shí)，是秋分。
這是一個(gè)快樂(lè)的收獲季節(jié)，我什么也沒(méi)有。成績(jī)單發(fā)放后，學(xué)生們一個(gè)個(gè)上演了考試的失敗，這次終于輪到我了。雖然只是一個(gè)月一次的考試，但幾天來(lái)我的情緒一直很低落，沮喪、悲傷、憤怒等負(fù)面影響也在我身上顯現(xiàn)出來(lái)。你什么也沒(méi)說(shuō)，只是叫我到你身邊看你畫(huà)的版式：畫(huà)了又擦，你終于完成了一套西裝、夾克和衣服的.全印，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。我站在灑水器下面，讓水落在我的眼皮上，洗去所有的情感。在那一刻，堅(jiān)韌不拔和堅(jiān)韌不拔的精神被加進(jìn)了行李。
我接受你給我的所有教誨。我知道他們會(huì)一直給我力量和希望，就像你一樣。我的行李和它的優(yōu)良品質(zhì)將在未來(lái)的歲月里與我同在！
我的行囊作文 篇52
光陰飛快地穿梭在一片時(shí)間的汪洋里，沉默不語(yǔ)。我在成長(zhǎng)路上前行著，努力著。身后空空的行囊也日益漸重�；厥走h(yuǎn)望，這一路上，我痛并快樂(lè)著，失望并憧憬著�？邕^(guò)荊棘叢生，越過(guò)黑暗深淵，淌過(guò)洶涌波濤，不斷收集著正能量與愛(ài)的淚水來(lái)到了現(xiàn)在。
這一刻，仿佛在恍惚間，打開(kāi)時(shí)光行囊，回到了記憶里，來(lái)到了過(guò)去。
眼前云霧迷漫，朦朧間，我回到了幼時(shí)。這時(shí)，一位和藹的慈祥的婦人走了過(guò)來(lái)，哦，她是我的母親。我正在學(xué)習(xí)走路。一雙溫柔的手包圍著我，領(lǐng)著我前進(jìn)、前進(jìn)......慢慢地，她放開(kāi)了雙手，瞬間我心頭涌上了驚慌、恐懼——我害怕。她微笑地跑到了我的前方，拍著手招喚我過(guò)去。搖搖晃晃猶猶豫豫間，我終于邁出了我人生的第一步。我快樂(lè)極了，如藍(lán)天之上的鳥(niǎo)兒，不料，最后一步，我重重地跌倒了，一顆尖利的石子磕破了我的腦門(mén)，傾刻間，血水淚水模糊了我的雙臉，她一個(gè)健步猛地抱起我，一邊強(qiáng)忍著即將泛出的`淚花，緊緊地捂著我的傷口，一邊急匆匆地哄著我，“寶寶不哭，寶寶勇敢......”這時(shí)我的心田種下一枚叫堅(jiān)強(qiáng)的種子，行囊重了一些。
閉上眼再睜開(kāi)眼，我回到了小學(xué)低年級(jí)。當(dāng)時(shí)我將參加一個(gè)繪畫(huà)比賽。眼看一幅即將完成的精美畫(huà)稿，卻硬生生地被一位男同學(xué)潑了塊墨上去。憤怒、責(zé)備、惋惜一齊涌上心頭，更多的卻是委屈，眼淚似斷線的珍珠掉了下來(lái)。老師輕輕為我拭去淚水，將我叫到桌前，一揮而就，難看的墨點(diǎn)成了一幢漂亮的小屋子，于是我含淚的雙眼瞇成了一條線。此刻，心田仿佛有了信心，行囊里莫名多了一種寬容、豁達(dá)與樂(lè)觀。
當(dāng)然，在不同的時(shí)期，身邊的人們總是在不同的位置以不同的方式指引我前行，賦予我力量，給我勇氣。所以我精彩地走到了如今，背后的行囊也越來(lái)越重。這些并不是我的負(fù)擔(dān)，恰恰相反，它是我人生道路上不可或缺的“良師益友”。我的精神寶庫(kù)——我的行囊，我的希望!
我的行囊作文 篇53
我有一個(gè)大大的行囊，里面裝著許多東西：人生道路中老師的關(guān)愛(ài)，家長(zhǎng)的呵護(hù)，同學(xué)的友誼，但行囊中有一句話，卻始終激勵(lì)著我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
記得一次數(shù)學(xué)考試�？紙�(chǎng)上出奇地靜，同學(xué)們都低著頭，在紙上“沙沙沙——”地奮筆疾書(shū)，我也不例外，我的思路越來(lái)越清晰，過(guò)五關(guān)斬六將，就在我做得正興奮時(shí)，突然，半路殺出個(gè)“程咬金”，一道死蛇般的題出現(xiàn)在我的面前，將我異常清晰的思路打斷了。我苦思冥想，五分鐘過(guò)去了……，十分鐘過(guò)去了……。在這道題上我已經(jīng)耽誤了太多時(shí)間，就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一抬頭，發(fā)現(xiàn)我前人的卷子正好映入眼簾，我像一個(gè)瀕死的人抓住了救命稻草一般，狂抄起來(lái)。
這時(shí)，后面的一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我的所作所為，他用腳狠狠地蹬我的凳子，我突然摔倒了�！鞍�！”我大聲叫了出來(lái)�！榜T凌康，你干什么？”老師走到了我身邊，生氣地問(wèn)道。更要命的是后面的那個(gè)人說(shuō)“他抄別人的題�！薄跋抡n到我辦公室來(lái)！”老師憤怒地說(shuō)道。
下課后，我垂頭喪氣地走進(jìn)了老師辦公室，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨，果真不出我所料，老師生氣地訓(xùn)了我一頓。
出了辦公室，我飛一般地跑回了教室，向那個(gè)人吼道：“你干什么呀��？”他鎮(zhèn)靜地答道：“難道我應(yīng)該看著你抄下去？我只是想告訴你：站在別人的肩上摘到的蘋(píng)果是不甜的。”
我呆住了，耳畔一直縈繞著這句話：“站在別人的肩上摘到的蘋(píng)果是不甜的�！鳖D時(shí)我明白了他的'苦心。就是這句簡(jiǎn)單的話，澆滅了我心頭的怒火，讓我遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)的邊緣，它仿佛一縷陽(yáng)光，照在我心上。
以后，每當(dāng)我不會(huì)做題想去抄別人的時(shí)候，我腦海里就會(huì)想起這句話；每當(dāng)我寫(xiě)不出作文，想抄一篇的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話……
“站在別人的肩上摘到的蘋(píng)果是不甜的！”這句話，就這樣被我永遠(yuǎn)的收錄在我的人生行囊中，它必將陪伴著我在人生道路上越走越遠(yuǎn)……
我的行囊作文 篇54
我的人生行囊中，充滿了各種各樣的顏色，一打開(kāi)，便會(huì)有彩虹噴涌而出。
深藍(lán)色是堅(jiān)強(qiáng)。我從小便有些骨子里的倔強(qiáng)，認(rèn)準(zhǔn)了的事就不達(dá)目的不罷休。八歲時(shí)迷上了旱冰，便下定決心要學(xué)會(huì)。穿上旱冰鞋便感覺(jué)雙腳離開(kāi)了地面，站穩(wěn)都是個(gè)問(wèn)題，更別說(shuō)滑了。勉強(qiáng)站穩(wěn)后開(kāi)始前進(jìn)，沒(méi)走幾步就向前倒去，所幸用手撐住了地面。一個(gè)晚上下來(lái)，只能滑幾米遠(yuǎn)，手心倒是沾了一層灰。媽媽見(jiàn)我實(shí)在滑的艱難，便問(wèn)：“還要滑嗎？要是不想學(xué)了，把鞋子送人也行�！蔽覅s一口咬定：“不！明天再來(lái)！”她也只好無(wú)奈地隨著我。一周之后，我終于能夠脫掉所有護(hù)膝、護(hù)肘等，在廣場(chǎng)上飛馳。但這一周內(nèi)我到底摔了多少跤，怕也只有我自己數(shù)得清楚。
淡粉色是善良。這令人溫暖的淡粉，我卻在旅途中差點(diǎn)失去。上學(xué)的路上有一位老婦人，經(jīng)常趴在地上，似乎身有殘疾，我每次路過(guò)時(shí)都會(huì)往她面前的杯子里放上幾枚硬幣。某一天卻偶然聽(tīng)聞同學(xué)們的談話：“你知道那個(gè)老奶奶嗎？”“就是那條路上的？”“對(duì)啊，其實(shí)，她根本不是個(gè)殘疾人……”心仿佛被撕裂一般疼，我為那老婦人悲哀，不知是無(wú)兒無(wú)女，還是被兒女拋棄，卻又為自己悲哀。學(xué)校附近又出現(xiàn)了一位老伯伯，他態(tài)度安詳?shù)囟俗�，并不像別的乞討者那樣盡力展示身體的殘缺，只有面前的'碗昭示著他的身份。我猶豫著摸了摸口袋，還有幾張零錢(qián)。我并不吝嗇錢(qián)財(cái)，只是上次的經(jīng)歷，讓一顆善心變得小心翼翼。最終，還是一步步挪近，向碗里放下零錢(qián)，硬幣撞擊碗底的“叮咚”聲是我在下最后的賭注。他卻突然燦爛地笑了：“小姑娘，謝謝你。”不卑不亢。也許他并無(wú)殘疾，我卻依然如釋重負(fù)。購(gòu)買(mǎi)微笑，又有何不可？一顆善心，終是得到修復(fù)。幸好，仍愿相信善。
行囊中還有朱紅的熱情，燦金的樂(lè)觀……它們把我的行囊染得五彩斑斕，也在我前行的路上架起一座希望的彩虹。
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