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穿針引線作文

時(shí)間:2024-09-18 03:27:29 好文 我要投稿

穿針引線作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的穿針引線作文,希望對(duì)大家有所幫助。

穿針引線作文9篇

穿針引線作文1

  “今天的作文課是穿針引線……”穿針引線是干嘛的?有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),有的拿出準(zhǔn)備好的針錢嚴(yán)陣以待,有的摩拳擦掌恨不得立刻沖上去展示一番。

  第一組幸運(yùn)兒是王浩東和陳妍卉。他倆三步并作兩步?jīng)_上講臺(tái),準(zhǔn)備大顯身手。只見(jiàn)王同學(xué)把針捏得緊緊的,生怕一不小心會(huì)飛了一樣,陳同學(xué)則輕輕捏住線,還不等陳同學(xué)捻好線頭,性急的王同學(xué)便捏著針對(duì)著線頭穿過(guò)去,可線頭不是左躲右閃,就是弓著腰,或者是劈個(gè)叉一條腿進(jìn)去,一條腿伸出來(lái)。這下可急得王同學(xué)臉色蒼白,眉毛都擰成了個(gè)大疙瘩。陳同學(xué)也急得直喘氣,第一輪針孔對(duì)線頭失敗告終,他倆耷拉著腦袋像泄了氣的皮球下了臺(tái)。

  第二組田鴻佑和鄭慧琳。當(dāng)局者迷旁觀者清。第一組的失敗他倆可觀察的一清二楚。俗話說(shuō):吃一塹長(zhǎng)一智。他倆調(diào)整好戰(zhàn)略,田同學(xué)捏針不動(dòng),鄭同學(xué)向針眼穿。只見(jiàn)鄭同學(xué)瞪著銅鈴般的眼睛,屏住呼吸死死地盯著針眼,真是張飛穿針——大眼瞪小眼,恨不得把頭直接伸了進(jìn)去,可線頭到了針眼旁卻調(diào)皮地露出它的爆炸頭,這可怎么辦呢?鄭同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),教室里也靜得出奇。突然,她眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)。她把線調(diào)個(gè)頭,用食指和拇指捻搓了一下,這下線頭兒乖乖地就進(jìn)了洞。耶!同學(xué)們歡呼雀躍,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”

  第三組是兩位男同學(xué),尹同學(xué)和鄭同學(xué)。他倆是大家最不看好的一組,因?yàn)槟猩騺?lái)粗枝大葉,做事毛毛糙糙,這種細(xì)小的'針線活他倆行嗎?今天就讓你們大跌眼鏡。別看鄭同學(xué)膀大腰圓人高馬大,穿起針來(lái)還有模有樣呢!瞧!他翹起蘭花指,先把線頭捻好,又扶著尹同學(xué)的手,瞇著他那雙小眼睛小心翼翼地朝針眼進(jìn)攻。耶!出乎意料順利通關(guān)。全班響起雷鳴般的掌聲,真是人不可貌相呀!

  叮鈴鈴下課了,班里依舊熱鬧非凡,巴學(xué)園這堂作文課深受同學(xué)們的喜愛(ài)。我很期待下一節(jié)作文課會(huì)是怎樣的呢?

穿針引線作文2

  星期五,我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,看見(jiàn)課桌上放著兩個(gè)神秘的袋子,不知道老師葫蘆里藏著什么藥。

  上課了,我終于知道了答案,原來(lái)老師讓我們玩一個(gè)名叫“穿針引線”的'游戲,規(guī)則是:每一組發(fā)三根針,三根線,把線穿進(jìn)針的孔里,全穿完之后給下一個(gè)同學(xué),以此類推。

  開(kāi)始了,老師發(fā)下了針和線,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,大家都躍躍欲試,都跳了起來(lái),第一個(gè)同學(xué)飛速把手伸向針頭,可怎么拿也拿不起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,針頭終于被制服了,他掐起針,拿起線,一個(gè)勁把線往孔里穿,很快,便穿好了兩根。在與此同時(shí),同學(xué)們都在說(shuō):“加油!加油!”急得火燒眉毛,第一個(gè)同學(xué)緊張起來(lái),還扎到了自己的手,痛得哇哇直叫。第一個(gè)同學(xué)這才好了,比其它組領(lǐng)先一步,我們組一片歡呼。

  時(shí)間過(guò)得飛快,很快就到我了。前面的同學(xué)飛快把針傳給我,我是最后一個(gè),是勝利的關(guān)鍵。另一個(gè)組跟我們一樣,都只有最后一人了,那圍著一群人,這,這圍著一群人,我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針,心里像養(yǎng)了一只兔子,上跳下跳,臉上還出了冷汗。我的手顫抖著,我心往左,手往右,手就是不聽(tīng)話。我只好瞇起眼睛,這樣好像更清楚,弄了半天,才穿好一根。同學(xué)跺起腳來(lái),說(shuō):“你快點(diǎn)呀!你快點(diǎn)呀!要輸了!弄點(diǎn)口水!蔽也幻靼祝谒惺裁从,但他們?cè)偃嵝眩抑缓迷嚵嗽,竟然一下就搞定,真神奇?/p>

  在第三根時(shí),好景不長(zhǎng),針掉到了地上,我急得滿頭大汗,心想:輸定了。便急忙去撿,通過(guò)反光,我在一秒時(shí)間內(nèi)看到了針,一秒把它抓了回來(lái)。另一組也剩最后一根啦!我連續(xù)用了三次口水,放出大招,再擰了一下,線子又細(xì)又硬,像發(fā)絲又像鐵絲,終于穿好了,我們得了冠軍。

  這一次游戲我懂得了生活中的小事原來(lái)也需要多加練習(xí)。

穿針引線作文3

  喲,304班像個(gè)滾油鍋里撒了鹽——炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的一蹦三尺高,有的激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),有的交頭接耳,議論紛紛!疤粑,挑我……”大家把手舉得高高的,像小山林一樣。原來(lái)巴學(xué)園的作文課“穿針”開(kāi)始了,由兩位同學(xué)上臺(tái)合作穿針游戲,看誰(shuí)穿得最快誰(shuí)就勝利。

  陳妍卉和王浩東是第一對(duì)幸運(yùn)兒,他倆一前一后,大步流星地走上講臺(tái)。陳妍卉小心翼翼地拿著針,生怕一不小心鉆到地縫里找不著了。王浩東拿起線陀,用手輕輕地捻捻線頭,目不轉(zhuǎn)睛地往針眼里穿,線像一個(gè)不聽(tīng)話的小寶寶,東倒西歪,左晃右晃,就是不進(jìn)去,陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她緊鎖眉頭,悶悶不樂(lè),像打了霜的`茄子一樣——蔫兒了,不知如何是好。王浩東壓低了身子,雙腿彎曲,手微微向前挪挪,主動(dòng)去找線。陳妍卉靈機(jī)一動(dòng),她手指在嘴邊哈了幾口熱氣,濕潤(rùn)的手指捻了捻線頭對(duì)準(zhǔn)針眼,線頭像一個(gè)乖巧的娃娃,“嗖”地一下就穿進(jìn)去了,同學(xué)們不約而同地連連叫好……

  你方唱罷我登場(chǎng)。第二個(gè)上場(chǎng)的是鄭壬彬和尹梓鳴,他倆邁著輕盈的腳步上臺(tái)了,鄭壬彬神采飛揚(yáng),感覺(jué)穿針游戲就是張飛吃豆芽——小菜一碟。他拿起線往尹梓鳴手里的針洞里穿,那線就像不聽(tīng)話的蚯蚓一樣,縮卷著身體,就是不肯進(jìn)針洞里,他急得滿頭大汗,剛才的自信浩蕩無(wú)存,那樣就像心中有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。他急得自言自語(yǔ):“快點(diǎn)進(jìn)去啊!本就不聽(tīng)他的指揮,他恨不得自己鉆進(jìn)去,臺(tái)下的同學(xué)們也替他捏了一把汗。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,劉老師悄悄為他倆出謀劃策傳授穿針秘籍,他倆聽(tīng)后恍然大悟,連連點(diǎn)頭。鄭壬彬用手把線捋直,對(duì)準(zhǔn)針洞,眼疾手快,線像離弦的弓箭進(jìn)針洞里了,同學(xué)們鼓起了雷鳴般的掌聲。

  最后老師讓所有的同桌玩一次合作“穿針”!袄蠋,我們成功了!”“我們也穿過(guò)去了!”“我……我們!”一雙又一雙小手舉起來(lái),銀針在線上搖頭晃腦,不亦樂(lè)手,連叮零零下課鈴響了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)游戲真好玩,合作默契就一定能成功。

穿針引線作文4

  上個(gè)星期一下午,我在小區(qū)里騎自行車,看到物業(yè)管理處門口貼了一張通知,我上前一看,呵,居然是要舉行穿針引線比賽,年齡是小區(qū)8~12歲的小業(yè)主。哈哈,這該不會(huì)是想考驗(yàn)一下誰(shuí)心靈手巧吧?我覺(jué)得這是女孩子的事,與我無(wú)關(guān)。

  騎車回到家,我將小區(qū)舉辦穿針引線比賽的活動(dòng)告訴了奶奶,奶奶居然然有興致地鼓勵(lì)我去參加。我皺著眉頭說(shuō):“奶奶,別笑話我了,我從來(lái)沒(méi)縫補(bǔ)過(guò)衣服,更別說(shuō)穿針了,再說(shuō),這是女孩子干的!”奶奶說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)穿針引線是女孩子干的活?你也可以學(xué)學(xué)了,說(shuō)不定到時(shí)比賽是分男女組別比賽,那你不就有優(yōu)勢(shì)?”我想了想,也對(duì)呢!于是在奶奶的指導(dǎo)下,我一手拿縫衣針,一手拿線,仔細(xì)地學(xué)起來(lái)。不知是這個(gè)小小的針孔頑皮呢,還是線頑皮,我費(fèi)了半天勁,才將線穿了過(guò)去,看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓勵(lì)我多加練習(xí),熟能生巧……

  終于迎來(lái)了穿針引線比賽的這天。我早早來(lái)到會(huì)所,這里聚集了十幾個(gè)小朋友,我一看只有我和另一個(gè)男孩兩個(gè)男生。大家在會(huì)所老師的組織下,大家一字排開(kāi),坐在長(zhǎng)桌前,準(zhǔn)備比賽。老師說(shuō):“比賽部分男女,每人面前有二十根針線,五分鐘內(nèi)誰(shuí)穿的線多,誰(shuí)獲勝!”我的`天,男女混賽,我們男生肯定不咋樣。不過(guò)我還是硬著頭皮,拿起面前的針線穿了起來(lái)……五分鐘很快就過(guò)去了,我只穿了兩根,再看看身旁那個(gè)男孩,哈哈,一根都沒(méi)穿過(guò)?墒切∨蛥柡α耍械拇┝宋辶。會(huì)所的老師開(kāi)始數(shù)成績(jī)。最后宣布最好成績(jī)?yōu)槎客瓿,我覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。老師為大家頒獎(jiǎng),除了一二三名,其余獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)水杯。

  參加這個(gè)比賽,我覺(jué)得還是有意義的,會(huì)所的老師稱贊來(lái)參賽的都是好孩子,鼓勵(lì)我們要勤勞好學(xué),當(dāng)個(gè)家務(wù)小能手。

穿針引線作文5

  在充滿樂(lè)趣的寒假里,發(fā)生了許多令我難忘的事,其中讓我印象最深刻的是穿針引線的游戲。

  那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,北風(fēng)呼呼地吹著大地,高大的樹(shù)木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線”的.游戲。規(guī)則是這樣的:把一根繡花針和五厘米的線連接在一起,打個(gè)結(jié)。用右手拿住線的頂端,繡花針往下垂直,往小洞穿過(guò)。這樣可以養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。一開(kāi)始,

  我用右手拿起針,左手捏住卡片,卡片上有20個(gè)小洞,小洞每排5個(gè),一共4排。我想用針往洞里穿,誰(shuí)知,這根針像蕩秋千一樣,晃來(lái)晃去,不想到洞里去。它好像在說(shuō):“哈哈!看你怎么讓我進(jìn)洞!蔽译p眼緊盯著洞和針,想讓針從洞里穿過(guò),可我試來(lái)試去都進(jìn)不去,皺著眉頭心里想:怎么會(huì)進(jìn)不去?隨后轉(zhuǎn)念又想:“堅(jiān)持就是勝利!敝灰页种院憔蜁(huì)成功。想完,我又開(kāi)始練了起來(lái)。針晃了無(wú)數(shù)次,終于被我穿進(jìn)洞。心里不覺(jué)想:!好不容易才進(jìn)了洞,我一定要好好努力,把剩下的洞都穿進(jìn)去。后來(lái),我看了爸爸媽媽的穿法,心里想:哦!我知道怎么既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞。想完,我又重新試了一下。果然不出我所料,針真的既快又準(zhǔn)地進(jìn)了洞。

  我對(duì)他們振振有詞地說(shuō):“我知道你們的秘訣了!”說(shuō)完,我一邊演示給爸爸媽媽看,一邊說(shuō):“你們是先把針?lè)旁诙吹倪吘,不讓它搖晃。最后,把針?lè)旁诳拷纯诘牡胤,這樣就可以既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞!彼麄兟(tīng)了我的話,贊不絕口,臉上露出了一絲微笑。

  這件事深深地映在了我的腦海里,怎么也忘不了。

穿針引線作文6

  每次看見(jiàn)媽媽幫我縫補(bǔ)衣服的時(shí)候,她穿針,她引線動(dòng)作一氣可成,嫻熟極了。一次,我親自穿針引線,沒(méi)想到竟是這么難!

  我拿出了閃閃發(fā)光的一根針和一條黑線想馬上開(kāi)始“穿針引線”實(shí)地演習(xí)。我先把線拉得直直的,然后正準(zhǔn)備穿線的時(shí)候,沒(méi)想到一個(gè)小線頭像變魔術(shù)般成了五個(gè)小分叉,難道這線頭成了一棵大樹(shù)會(huì)分枝丫不成。我學(xué)著媽媽的樣子把線頭塞進(jìn)嘴里抿了一下,取出一看。?怎么沒(méi)效果?平時(shí)媽媽也是這樣對(duì)付這種情況的啊,難道這分叉的線頭欺負(fù)我是頭一回,外甥打燈籠—照舊。不,我一定可以擺平它的`。于是我又把現(xiàn)有塞進(jìn)嘴巴里使勁抿了好幾下,終于這五個(gè)小小小線頭想我舉起了白旗,粘在了一起。

  我開(kāi)始穿針引線了,我右手捏住線頭,左手緊緊的夾住針,這小小的針一不小心掉了,可難找了。我把眼睛睜得大大的,對(duì)準(zhǔn)針孔盡量不讓雙手抖動(dòng),再小心翼翼地往針孔里一穿。!穿歪了!

  別氣餒,再來(lái)穿針引線第二回合,我把心平靜了下來(lái),再一次把針和線拿平,讓針孔和線頭又一次相逢,我屏住呼吸,手不抖,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一鉆!肮!”我高興大叫,“我穿中了!笨墒,一得意,一忘形。沒(méi)想到,針竟然從針孔了逃了出來(lái)。真是到嘴的肥肉又掉了。

  。≌媸翘姑沽,這線也太不聽(tīng)話了。害得我空喜一場(chǎng)。

  第三次開(kāi)始穿針引線了。這次我不要再失敗了我在心里默默念著。于是我萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。我眼睛睜得比銅鈴還大,這次我輕車熟路,一下子就穿進(jìn)去了。我可不敢再那么得意了,我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn),為了防止線頭再次溜走,我死死地捏住線頭萬(wàn)無(wú)一失時(shí),再用左手把線拉了進(jìn)去!肮!”我高興得大叫起來(lái)。

  穿針引線最終成功。

  回頭一望穿針引線三回合令我感慨萬(wàn)千:穿針引線難!真難!但我也明白了:在離成功還有一步之遙的時(shí)候,最需要的還是耐心。

穿針引線作文7

  “加油!加油!”是哪里這么熱鬧?哦,原來(lái)是我們班主任廖老師破天荒地在語(yǔ)文課上舉行了一場(chǎng)“穿針引線大比拼”的游戲。

  老師宣布完了游戲規(guī)則,就選出了參賽選手,兩人一組,右手拿著針或者線,左手不能扶著右手,隔著一張桌子穿針,手和身體都不能碰到桌子,老師幫我們兩隊(duì)取了有趣的名字,男生隊(duì)叫面粉隊(duì),親友團(tuán)叫面粉團(tuán),女生隊(duì)叫辣椒隊(duì),粉絲們叫辣椒粉。

  隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)辣椒隊(duì)的金釩同學(xué)身體微微前傾,左手叉腰,右手捻尖線頭,瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著線頭,他的隊(duì)友陶曉?h面帶微笑,定力十足,拿、叉、盯三個(gè)動(dòng)作一氣呵成,勝利好像就在她眼前。而另一組的柯昱東同學(xué)全神貫注地盯著針眼,喃喃自語(yǔ)道:“還差一點(diǎn),我們一定會(huì)贏!”誰(shuí)知手不聽(tīng)使喚,一直在抖動(dòng)著,而他的隊(duì)友也就是我,全神貫注地盯著針眼,想把線頭插進(jìn)去,可是勝利不是一個(gè)人能完成的,要有一個(gè)可靠的隊(duì)友,柯昱東的手一直在抖,我的手在左邊,柯昱東的手就在右邊,我的手在右邊,柯昱東的手就在左邊。于是我跟著他的手一起動(dòng),漸漸地我的手也抖動(dòng)起來(lái)了。

  這時(shí),下面的`面粉團(tuán)和辣椒粉此起彼伏地喊著“面粉隊(duì)加油!”“辣椒隊(duì)加油!”大家都在為自己的團(tuán)隊(duì)加油助威,仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽(tīng)到大家的助威聲,我一下子就變得熱血沸騰,大家的聲音也越來(lái)越大,拼了命地喊著,正當(dāng)勝利就在我們眼前的時(shí)候,一聲:“老師,我們穿好了!”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來(lái)。

  雖然我們隊(duì)輸了,但是我們拼盡了全力,失敗乃成功之母,相信經(jīng)過(guò)我們多次配合練習(xí)之后,下次一定能贏。

穿針引線作文8

  “叮咚!叮咚!”我們翹首以盼的游戲課開(kāi)始了,同學(xué)們眉飛色舞、精神抖擻地坐在教室里。今天的內(nèi)容是穿針游戲:一人拿線,一人拿針,兩人相互配合完成。

  第一對(duì)上臺(tái)的是鄭壬彬和尹梓鳴,他們胸有成竹、大步流星地走上臺(tái),尹梓鳴雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿著針,并把針眼對(duì)著鄭壬彬,鄭壬彬先用剪刀修修線頭,又小心翼翼地用食指和拇指搓搓線頭,然后雙眼瞪得跟葡萄似的`,從容不迫地把線頭慢慢地穿進(jìn)了洞里。好家伙,他們整套動(dòng)作一氣呵成!教室里響起了雷鳴般的掌聲。他倆得意洋洋地笑了,笑得比六月的太陽(yáng)還燦爛。

  第二對(duì)上臺(tái)的是鄭慧琳和田鴻佑。田鴻佑緊張兮兮地握著針,可能因?yàn)樘^(guò)緊張,雙手不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)著,越抖動(dòng)他越緊張,憋得臉紅得像熟透的蘋(píng)果。再看鄭慧琳,瞪大了雙眼,抿抿嘴,用手搓搓線頭,他們頭碰頭,鄭慧琳聚精會(huì)神地穿線,可線頭像蛇頭似的左鉆鉆,右鉆鉆,就是不進(jìn)針洞里。鄭慧琳換了線頭,搓了又搓,然后像射擊一樣瞇起一只眼睛對(duì)準(zhǔn)針眼,田鴻佑心急如焚地看著線頭,眼珠隨著線頭左晃晃右晃晃,但每次線頭與針都擦肩而過(guò),他倆毫不氣餒,試了一次又一次,終于功夫不負(fù)有心人,他們成功了,別看穿針是個(gè)小事,也得講究合作喲!

  第三對(duì)上臺(tái)的是陳妍卉和王浩東。王浩東拿針,線頭一會(huì)向左,一會(huì)向右,王浩東急得直撓后腦勺,最后,他干脆把線搶過(guò)來(lái),自己一手拿針一手穿線,可線頭總不聽(tīng)使喚地亂晃,陳妍卉也急得握住王浩東的手,兩人齊心協(xié)力,費(fèi)了九牛二虎之力,終于成功了!同學(xué)們有的笑得直不起身來(lái),有的笑得前俯后仰……

  在一片歡聲笑語(yǔ)中,穿針活動(dòng)結(jié)束了!搬槨彪y穿,但真快樂(lè)!

穿針引線作文9

  今天一上課,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們要來(lái)做個(gè)游戲,需要用到這樣?xùn)|西!闭f(shuō)著,就舉起了一根針。那根針那么細(xì),細(xì)得在遠(yuǎn)處幾乎都看不到它。它只有我大拇指那么長(zhǎng)。

  接著,老師又拿出一根白色的線。它跟我的頭發(fā)差不多粗細(xì)、差不多長(zhǎng)。只要有一陣風(fēng)吹來(lái),它就會(huì)飄起來(lái)。這時(shí)候,老師說(shuō)“今天我們玩的游戲叫穿針引線!蔽蚁耄骸疤炷,要穿針啊。我以前穿針引線過(guò),可是有一定的難度的!彪m然有一定的難度,但我還是和我的`好朋友徐子越一起配合自告奮勇地舉起了手,報(bào)名參加比賽。上了臺(tái)以后,老師給了我們一根針和一根線。在比賽開(kāi)始前,我和徐子越趕緊練習(xí)了幾遍,最后決定我拿線她拿針。剛開(kāi)始我們倆個(gè)都有點(diǎn)緊張,害怕自己輸了比賽。

  比賽真正開(kāi)始了,我趕緊拿著線往針眼里塞,但是我發(fā)現(xiàn)這樣根本穿著不進(jìn)去,因?yàn)榫頭就像一堆雜亂的稻草,也像很久沒(méi)梳的亂頭發(fā),再加上針眼又小,所以穿不進(jìn)去。于是我用嘴抿了抿線,再用手捻一下,再開(kāi)始穿針。可還是“外甥打燈籠————-照舊”。那根針就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘,一會(huì)兒轉(zhuǎn)這,一會(huì)兒轉(zhuǎn)那。而我手上的線就像一位紅軍戰(zhàn)士,寧死不屈、不依、不饒,我剛把線插時(shí)針眼,它就轉(zhuǎn)了一個(gè)頭牽了出來(lái)。我心想,怎么還不進(jìn)去呢,時(shí)間應(yīng)該快到了吧。最后一次,我們吸取了前面的教訓(xùn),更加認(rèn)真了。我先找到針眼,然后又抿了抿線頭,屏息凝神,小心翼翼一穿,太棒了,穿進(jìn)去了。我和徐子越長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我們贏了。

  這次游戲告訴我們,心急吃不了熱豆腐,做事要有耐心。

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