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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-09-17 16:51:20 好文 我要投稿

【熱】老師不在的時(shí)候作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的老師不在的時(shí)候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】老師不在的時(shí)候作文

老師不在的時(shí)候作文1

  我們班同學(xué)以前是學(xué)校出了名的調(diào)皮。老師在的時(shí)候,同學(xué)們還算聽話,可只要老師不在,班上就鬧得不可開交。

  “丁零零,丁零零”,早讀課鈴響了,同學(xué)們勉強(qiáng)拿出課本,裝模作樣地讀起書來。過了一會(huì)兒,不見老師的影子,教室里像一鍋燒開的水,立即沸騰起來。有的同學(xué)離開座位來到好友的位置上,嘻嘻哈哈、東拉西扯;有的`同學(xué)拿出漫畫書,貪婪地看著;有的同學(xué)拿出零食,不停地往嘴里塞;有的同學(xué)直接拿出三國殺拼殺起來,引來好多學(xué)生圍觀……老師不在,大家一個(gè)個(gè)都原形畢露。我和幾個(gè)班干喊破喉嚨也無濟(jì)于事。突然,不知誰喊了一聲:“老師來了!”這句話就像靈丹妙藥,說話的同學(xué)立刻緊閉嘴唇,一言不發(fā);離開座位的同學(xué)一溜煙地跑回自己的座位上,看漫畫的同學(xué)迅速地把書往抽屜里一塞;吃零食的同學(xué)快速地嚼動(dòng)著牙齒,使勁地往下咽……教室里頓時(shí)鴉雀無聲,大家一個(gè)比一個(gè)坐得端正,擺出一副很認(rèn)真的模樣!肮币魂囋幃惖男β晜鱽恚蠹也胖朗怯忻膿v蛋王搞的惡作劇,一下子教室里又成了菜市場,熱鬧非凡。

  這就是我們班以前老師不在的場面,現(xiàn)在的我們可再也不會(huì)這樣了,你不信?歡迎你來我們班看看哦!

老師不在的時(shí)候作文2

  老師正投入地給我們講課,這時(shí)廣播說讓老師到會(huì)議室開個(gè)會(huì),老師剛走,我們班同學(xué)又開始“演戲”了,教室里都鬧翻了天,這時(shí)我四處張望。

  老師不在了,班里可真熱鬧,有的講話、有的睡覺、有的畫畫、有的玩游戲機(jī)……同學(xué)們可珍惜著每一分每一秒。

  幾個(gè)同學(xué)馬上回過頭和后面的同學(xué)聊起了天,有說有笑,怕被班長發(fā)現(xiàn),就假裝在書包里找東西,摸了半天也不見拿出個(gè)什么來,說得可起勁啦,比平時(shí)上課回答問題的聲音,最起碼“升級(jí)”了兩倍,說話速度也比平時(shí)快上了幾個(gè)“節(jié)拍”。有的人更“!,見老師不在了,馬上把抽屜里的'游戲機(jī)拿出來,手指在游戲機(jī)上迅速地按擊著,也不知哪兒來的這么快的速度,邊打還邊“慶!敝号,我有收復(fù)了一個(gè)神奇寶貝!……

  不一會(huì)兒,老師開完會(huì)了,向班級(jí)走來;坐在門邊的同學(xué)間老師來了,馬上向同學(xué)們喊道:“老師來了!”聽到后,同學(xué)們馬上以“迅雷不及掩耳姿勢”坐正了,趴在桌子上埋頭“奮筆疾書”,特別安靜,一根針料在地上都能聽見。

  哎!這就是小學(xué)生的特征——“兩面派”,老師不在和老師在時(shí),這簡直是“天壤之別”呀!

老師不在的時(shí)候作文3

  這節(jié)語文課,老師對(duì)全班同學(xué)宣布:“今天上午,我有一個(gè)重要的會(huì)議,時(shí)間緊迫,我一會(huì)兒就要走,這節(jié)課改為自習(xí)課,你們安靜點(diǎn)”。

  老師剛一出門,有人就竊竊私語,好像在開什么“秘密會(huì)議”。我抬起頭,看看后面人在干嗎?一瞧,全在說話,就放寬心,也打開了話匣子,受到說話同學(xué)的影響,班上最安靜的李禾禾同學(xué)也說個(gè)不停。見此情景,班長忍無可忍,疾步走到講臺(tái),拿起六十厘米的戒尺“呼呼呼”拍打著講臺(tái),班上安靜了幾秒,過一會(huì)兒便哄堂大笑,把班長笑的一頭霧水,還有一位同學(xué)根本不把班長放在眼里,說:“喲,矮人國首領(lǐng)還挺兇!”班長聽了這話,氣得滿臉通紅,灰溜溜地走下講臺(tái),正準(zhǔn)備坐下,誰知“惡作劇大王”吳思姚以迅雷不及掩耳之速飛快地抽走了班長的凳子,害的班長一屁股坐到地上去了!同學(xué)們有的.笑得流眼淚,有的拍桌子,還有的去調(diào)侃班長了!皭焊愦笸酢眮淼桨嚅L面前扭起秧歌,仿佛在“慶!卑嚅L跌了一跤。“搞笑大王”來到講臺(tái),也學(xué)著班長的樣子“教育”同學(xué)們,一邊叫還一邊唱起歌!這時(shí)坐在窗邊的“探子兵”叫道:“老師來了”。果不其然,老師板著臉進(jìn)教室,面色鐵青,嚇得同學(xué)們大氣也不敢出一聲,那后果可想而知了……

老師不在的時(shí)候作文4

  俗話說得好呀,山中無老虎,猴子稱大王。你看,老師一走,我們班的教室里頓時(shí)就炸開了“鍋”。

  上課的`時(shí)候,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),教室里格外安靜。突然老師的手機(jī)鈴聲響了,打破了教室里的寂靜。老師出教室接完了電話,就對(duì)我們說她要去大會(huì)議室開會(huì),叫班長管好紀(jì)律。誰知第一次老師并沒有走,而是在教室門后頭“藏”著呢!有個(gè)同學(xué)以為老師走了,就大喊了一聲“老師,走好!”“砰”的一聲教室門開了,老師嚴(yán)厲地問那個(gè)同學(xué):“喊什么喊?!”說罷就去開會(huì)了。

  見老師真地走了,又有同學(xué)喊了一聲:“老師,再見!”同學(xué)們都哈哈大笑起來。隨后又有幾個(gè)同學(xué)唱起了歌。班長見了,就把他們的名字記在了黑班上。這幾個(gè)搗蛋鬼能怕班長嗎?他們左搖右晃地走向了講臺(tái),把他們的名字用手給擦掉了。

  突然說笑聲停止了,因?yàn)橛袀(gè)同學(xué)大喊了一聲:“老師來了!睕]錯(cuò)老師是來了,但是他可就“慘”了。其實(shí),他并不知道老師來了,只是想嚇嚇同學(xué)們,沒想到“瞎貓碰見死老鼠”了。

  看來,我們班還沒有形成一個(gè)良好的班風(fēng)。良好的班風(fēng)應(yīng)該是:同學(xué)們都做到自覺、自律,表里如一;不管老師在不在,都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

老師不在的時(shí)候作文5

  今天是吳老師出差的第三天,班級(jí)里發(fā)生了一些事,當(dāng)然,有好事也有壞事,我就挑跟我有關(guān)的一件倒霉事講一講吧。

  下午上第一節(jié)課了,科學(xué)老師走進(jìn)了我們的教室,告訴了我們一個(gè)讓人覺得不可思議的想法:讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上,再把另一個(gè)桌子壓到紙上面,看它們能承受得住嗎。

  我們大家都覺得不可能,可老師卻成功了,大家都很驚訝。慢慢地,老師把一張又一張的紙拿下,掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了,當(dāng)老師又一次拿下一張紙時(shí),桌子才壓了下去。我看了,也想嘗嘗成功的滋味,就動(dòng)手做了起來,也獲得了小成功。

  我把試驗(yàn)用的紙扔進(jìn)垃圾桶,不料沒有扔進(jìn)去。小唐同學(xué)看到后說我亂扔垃圾,要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的,可小唐同學(xué)卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她,她才半信半疑地說:“哦!對(duì)不起,我誤解你了!”

  吳老師,您不在的.時(shí)候我們覺得挺輕松的,但我們更希望有您的嚴(yán)格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧!

  ……

老師不在的時(shí)候作文6

  今天,宋老師要去練球,所以上午不在學(xué)校里,由勞動(dòng)老師來看著我們。

  上語文課了,可語文老師沒有來,我們都希望勞動(dòng)老師快來,可時(shí)間一分一秒過去了,同學(xué)們就開始忙碌起來。有的看漫畫書、有的折紙、還有的寫作業(yè)……

  有一個(gè)頑皮的同學(xué)站在門口“站崗”,老師一來就告訴大家,過來一會(huì)只聽見:“老師來了“!把我們嚇了一跳,《七彩課堂》掉在了地上,說時(shí)遲那時(shí)快,站崗的人捧腹大笑,我們掃興極了。

  終于老師來了,在勞動(dòng)老師的'帶領(lǐng)下,我把宋老師布置的作用完成后,就津津有味的看書,哪知道,張子迅說了背寫古詩。

  做操時(shí),紀(jì)律要多不好有多不好,有的同學(xué)還打鬧、瘋跑。

  下午,宋老師回來了,問背寫古詩的情況,我愣了愣,哪知道要背寫古詩呀,我只好厚著臉皮重新背寫。

  這就是老師不在瘋鬧的情景。

老師不在的時(shí)候作文7

  同學(xué)們要是班主任不在的時(shí)候,你們會(huì)怎么辦呢?讓我說說這幾天老師不在的情況吧!

  因?yàn)槔蠋熑ヅ嘤?xùn),我們班就出現(xiàn)了許多稀奇古怪的.事情!比如林志強(qiáng)的《天天向上》不知怎么的,跑到李寧的課桌里去,里面有好多張被人撕了。我一直懷疑李寧。還有巧巧的英語本子也跑到李寧的課桌里,我問了李寧,李寧說沒有。

  還有衛(wèi)生情況也不容樂觀。地上的紙屑明顯比以前多了,也沒有人主動(dòng)去撿,課桌也歪歪斜斜。特別是吃午飯的時(shí)候,李淑怡、林錦同學(xué)已經(jīng)三天午飯都沒有吃完了。還有的同學(xué)在吃飯時(shí)講話,吃飯時(shí)像變成了聊天的天堂。哎!他們認(rèn)為自己所作所為老師不知道,所以就把壞毛病暴露出來,我想:老師不在我們更應(yīng)該自覺做好一切事情,老師平時(shí)已經(jīng)很辛苦了,不要讓老師牽掛和操心。

  上面就是這幾天老師不在的情況,同學(xué)們我們都已經(jīng)長大了,你們覺得這樣做對(duì)嗎?

老師不在的時(shí)候作文8

  鈴聲響后一分鐘,教室里;靜;鈴聲響后兩分鐘,教室里;不安分了;鈴聲響后三分鐘,斜前桌小小一聲“老師聽課去了”瞬間在教室傳開,教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場了,他們“八仙過海,各顯神通”,同學(xué)們津津有味看其表演,看書,畫畫者少上加少.哎,平均比例99.9%比0.1%.接下來該誰出場?

  聰明,乃本班大班長是也.此人不同尋常,嗓門大,手段狠,說他為大暴君毫不過份.大班長見此亂景,大吼一聲;“不許說話!”,一個(gè)炸雷,驚的'眾人如夢初醒.只有石偉不然,他還嬉嬉笑笑,班長一個(gè)箭步?jīng)_過去,石偉被罰站,可班長一轉(zhuǎn)身,他又坐下,惹得班長火冒三丈.我等大笑不止,有因狂笑肚痛者,有因大笑喘不過氣者,不計(jì)其數(shù).班長只瞪一眼,笑聲馬上停下,回之朗朗讀書聲.哎,本班的紀(jì)律何時(shí)才能不用大班長管就很好呀!

老師不在的時(shí)候作文9

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,同學(xué)們有的講小話,還有的在教室里你追我打,可我們班的同學(xué)可不一樣,現(xiàn)在我就帶你去看看我們班的同學(xué)們吧!

  “叮叮叮……”上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回教室,等待著老師來給我們上課,大約過了十分鐘,老師還沒來,一般情況下方老師是早早就來到了教室,可今天老師卻遲遲不來,有些大膽的同學(xué)在黑板上亂畫;還有的在前門瞟瞟老師有沒有來。有些膽子更大的,從后門溜出來悄無生息的走到前門把門猛的一開,冒充一下“老師”,來嚇嚇同學(xué)們……

  那些調(diào)皮蛋瞟了一下外面,一看老師沒來,就對(duì)教室里一喊:老師來了!教室里頓時(shí)鴉雀無聲,那個(gè)調(diào)皮蛋又說:“才怪!嘻嘻,被我嚇到了吧!庇谑谴蠹乙黄饎(dòng)手揍了他一頓。

  第二次那個(gè)調(diào)皮蛋又瞟了一下門外,呀!老師來了!他又喊一聲:老師來了!同學(xué)們以為他又騙人的',就繼續(xù)調(diào)皮,一會(huì)兒老師真的來了,看到教室里的情景,驚訝的下巴都要掉下來了,老師發(fā)火了……

  今天,我們挨了一頓好批。

老師不在的時(shí)候作文10

  有一節(jié)課老師去聽課,老師讓馬靖宇往黑板上抄寫第五課的作業(yè)題。馬靖宇一說拿出語文作業(yè)本,同學(xué)們就亂成了一鍋粥。有的同學(xué)搬著椅子和語文作業(yè)本往自己好朋友的桌子旁邊坐,他們一 邊說話,一邊寫作業(yè);有的同學(xué)在那講笑話給他的同桌聽。今天是我和余靖洋的'值日班長,我們兩個(gè)人大聲喊:“不要說話,不要說話。”他們停下來了,可是不到一分鐘教室里又“熱鬧”起來了。有 幾個(gè)同學(xué)特別淘氣。我的同桌成勇志,他打開窗紗,一邊招手,一邊大喊道:“來人呀,救命呀,著火了!”可是沒人搭理他,我也笑了笑。他還不善罷甘休,看到了一個(gè)老奶奶拉著她的孫子,在院子 里散步。成勇志大喊:“老太婆,老太婆!辈钜稽c(diǎn)被老奶奶聽到。他又喊:“龜孫子,龜孫子。”這次被老奶奶聽到了,他毛手毛腳地急忙把窗戶關(guān)了低下頭。尹一陽呢?老師一走,他就開始學(xué)豬叫 ,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。他又開始用拳頭敲桌子,像在那敲鼓。老師回來了,“熱鬧”的教室,一剎那間變得連一根針從天上掉下來的聲音也能聽到了。

  啊,老師在的時(shí)候教室多么安靜,老師不在教室里簡直像一鍋粥,那些淘氣的孩子像孫悟空在大鬧天宮,他們什么時(shí)候才可以懂事,會(huì)自己學(xué)習(xí)。

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