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一個(gè)令我欽佩的人作文
說起令我欽佩的人,還真有一位讓我人佩服得五體投地,他就是我四年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師--胡老師。那時(shí)全班同學(xué)沒有哪一個(gè)不喜歡他。在我們學(xué)習(xí)生活中,他就像的溫暖陽(yáng)光,照亮了我們的心扉;他就像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們生命。
胡老師身材高大魁梧,眼睛不大,總是戴著一幅高度近視眼鏡,再配上一套西裝,看起來就像一位知識(shí)淵博的學(xué)者。胡老師特別喜歡看書,他也經(jīng)常帶一些書來給同學(xué)們看,我們也感到很新奇。
胡老師非常愛學(xué)生,不管成績(jī)好壞,他都一視同仁。每次胡老師進(jìn)班總是會(huì)說一句話:“我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)真幸運(yùn)!边@時(shí),同學(xué)們會(huì)感到疑惑不解,然后,目光一齊投向胡老師。他這時(shí)可是最為得意,雙手背在背后,面帶微笑,然后說:“同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,我生活在一片花海里,能不開心嗎?”此刻,教室里會(huì)響起一片歡快的笑聲。
然而,有一天,這種笑聲消失了,而且給了同學(xué)們一次深刻的記憶。
那天,我們一如既往的坐在教室里準(zhǔn)備上課,“叮”“!薄岸!薄险n鈴響了,大家都坐得端端正正的,教室里也格外平靜,我們心里似乎充滿美好的企盼,眼睛里也流露出喜悅的神情。然而,十分鐘過去了,胡老師竟然還沒來,平靜的教室里頓時(shí)充滿了議論聲。有位同學(xué)說:“唉,胡老師以前從來都不會(huì)遲到的呀,今天怎么啦?”又有一位同學(xué)說:“可能是睡覺睡過頭了吧!哈哈!”教室里頓時(shí)喧鬧起來。
就在這時(shí),一個(gè)身影一瘸一拐地走了進(jìn)來。“啊,是胡老師,終于來啦!”同學(xué)們異口同聲的說。這是怎么回事?胡老師的腿怎么啦?只見胡老師還在努力的往前走,每走一步嘴里就發(fā)出“咝咝”的聲音。這時(shí)全班同學(xué)也跟著吸著冷氣。最后,只剩下兩步,一步,太好了,胡老師終于穩(wěn)穩(wěn)地坐在了椅子上,同學(xué)也都舒了一口氣。
“同學(xué)們,對(duì)不起,我剛才在路上不小心摔了一跤,耽誤了大家的上課時(shí)間,請(qǐng)大家原諒!”胡老師一如既往地帶著微笑,但我們感覺到他是忍著疼痛。此刻,教室里顯得格外平靜。但我的心里卻久久不能平靜,老師受了傷,我們剛才還那樣說……
老師忍著傷痛講課,我們的心在顫動(dòng)著……這節(jié)課,老師講得依然是那樣精彩,那樣充滿激情,絲毫沒讓人能感受到他曾受傷。下課了,同學(xué)們像一股泉水一樣涌過去,親切地問:“老師,你疼不疼?”可老師依說:“不疼,我沒事。”后來,胡老師去住院治療了,我們才知道這是一個(gè)善意的謊言。
真的,我覺得胡老師就是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠,他照亮了我們前進(jìn)的步伐;胡老師也是播種機(jī),讓堅(jiān)強(qiáng)與愛心在我們的心里發(fā)芽。
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