我的老師作文[優(yōu)秀]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
在那些愛的老師中,有一位老師是我最敬愛的人。
這位老師是我以前的電腦繪畫老師。剛開始我還認為他很兇,但他并不兇,反而對我們很好,還不時地摸我們的臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當我交上一份美麗的圖畫時,老師總夸我畫得與參考圖一樣漂亮,聽得我心都飛上了天。老師還常拿我的畫給別人作參考呢!在我們上課有點犯困時,老師還會給我們來點小幽默,為我們提提神。
但是,沒過多久,就因為我眼睛近視了,而依依不舍地退出了電腦繪畫班。老師自然舍不得我:“何飛揚啊,你確定要退出嗎?”“是的`!蔽冶砻骐m然堅決無比,但內(nèi)心卻十分難過。還好在平時還可以見到這位老師,我還是很開心的?墒,我多么希望,能多跟哪位老師上課久一點!
我的老師十分和藹可親,他有時也不忘來點小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。
我的老師作文2
這一周,開展了一次主題為“老師,您辛苦了”的繪畫活動。我們一年二班的同學積極性都很高,因為大家都想用自己手中的畫筆來表達對老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說的好,“燃紅燭,化春泥,嘔心血,育桃李!
同學們的圖畫五顏六色,好看極了!有的畫的是上學路上美麗的風景,有的畫的是老師跟同學們在一起玩耍,還有的畫的是老師跟我們在校園里快樂的歌唱……要問我畫的`是什么呢,我畫的是一根蠟燭發(fā)出強烈的光芒,照耀著整個教室,我認為老師就是那蠟燭,為我們傳授知識帶來光明和希望。
這些畫頁時刻提醒著我們老師對我們的付出,作為班長的我想代表全班同學,深切的對老師道一聲:“老師,您辛苦了!
我的老師作文3
我的班主任老師,身材苗條,白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛,彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親,就像對自己的孩子一樣,照顧我們,關心我們。
記得有一次,我考試沒有考好,我心里好緊張,媽媽會不會打我,老師會不會罵我,這回我完了;氐郊依,媽媽安慰了我。我想:“這回媽媽那里行了,舒老師能不能原諒我呢?”第二天到了學校,舒老師把考試卷發(fā)下來,沒有狠狠的.批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個學生都能把學習提高,她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學習。
舒老師像一只辛勤的蜜蜂,又像一只無私的春蠶。不僅教給我們知識,還教我們做人的道理,老師,你是我學習的榜樣和進步的力量,我永遠愛您!
我的老師作文4
我最欣賞宋老師的一頭短發(fā),很有個性,也有點兒幽默,跟以往的語文老師不同。但是我還是喜歡他那張整天笑呵呵的臉,使他顯地和藹可親。
你別看他整天笑呵呵的樣子,他的背后也有困難的.,就在他教學后不久擔任了學校一次大型公開課,為了上好這節(jié)公開課他足足準備了一個多星期,那時候他因為緊張,手抖得非常厲害,連字都寫不了,所以那次的公開課上砸了,還被領導批評了,使他痛苦得幾天都吃不下飯。但是宋老師不是一蹶不振的人,他鼓勵自己從哪里跌倒就要從哪里站起來,他耐心地向有經(jīng)驗的老前輩請教,經(jīng)過他這一般的努力,終于在雷州市公開課比賽中獲一等獎。
這就是我的老師,一個不怕困難堅強不息的人。
我的老師作文5
我們的外語培訓老師是個“雙面派”老師。有時候像一只小綿羊,有時候又像一只兇猛異常的大獅子。
她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的大眼睛,臉上還帶著一副圓圓的眼鏡,看上去十分可愛。她的發(fā)型一成不變,每天都扎著高馬尾。她的衣服給人感覺也是風格不變,天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好,我認為她如果去多買幾件各種風格不一樣的衣服和扎一些好看的.發(fā)型,她一定更漂亮。
她的性格多變。上一秒臉上還是陽光明媚,下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次,一個同學和另一個上課在講話,而且講得非常起勁。我們的外語老師上一秒還笑著臉在黑板上講課,可下一秒當她一轉(zhuǎn)身,看見那個講話的同學,就會立馬把臉拉下來,盯著同學看了足足一分鐘,那個同學還是不知道,老師拿著上面白板筆走到他的座位上,敲了敲了他的桌頭,他才反應過來。這時的外語老師就像一只發(fā)怒的獅子”然后接下來的半節(jié)課時間大家都不敢吵鬧了……
我的老師作文6
最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有著白皙的皮膚,戴著一副金絲邊眼鏡,看起來非常斯文。她將長長的頭發(fā)高高地豎起,盤一個“骨朵”,看上去很高貴。
我的老師很溫柔,從不罵我,有時候假裝打我,當她舉起手準備打我的時候,卻又輕輕的把手放在我的頭上。老師看見我那傻樣就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。
我的老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西游記》,每次上課的時候都讓我們扮演西游記里面的角色。除此之外,老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。
課堂以外,老師還帶我們?nèi)ゴ笞匀粚。春天的秘密,原來是發(fā)芽,長出新的枝條。每當我發(fā)現(xiàn)一個新的.生命,都會為之贊嘆不已。秋天的秘密,原來是銀杏樹的葉子都掉下來了,像給大地鋪上了一個地毯。我們躺在上面,感覺很奇妙。
雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我永遠不會忘記李老師。我一定要好好學習,將來回報老師。
我的老師作文7
我就讀于定海小學。學校位于昌東新村三十三號。
那里環(huán)境優(yōu)美,我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書,有語文課,數(shù)學課……我喜歡這些老師,因為她們都很和藹可親,平時也很關心我們,對我們的學習也認真負責。
我們班的班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭發(fā)是卷起來的,眼睛大大的.,身材很苗條。平時對我們很照顧,我感覺像我的親人。不過在上語文課,對我們很嚴格。有些同學在上課時很調(diào)皮,陳老師就會批評甚至會把同學拉到外面罰站。她講課很認真,手機響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課,因為她上課就像在講故事一樣,讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會提高。
我在這個學校里感受到了關愛、溫暖,我喜歡在這樣的環(huán)境里學習和成長。我愛我的學校,我愛我的老師。
我的老師作文8
我的老師很漂亮,她有一雙小小的眼睛,戴著一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子,一張櫻桃小嘴。老師有時很嚴厲,有時又很溫柔。我給你們講講吧。
有一次,老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話。老師看了看我,敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了,使勁地拍了一下桌子,生氣的說:“誰在講話?”我嚇得不敢看老師的'眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時候講話了。
老師雖然很嚴厲,但是卻很關心我們,不信你看。有一次,老師正在認真的講課。突然她發(fā)現(xiàn)我捂著肚子表情很痛苦,她關切的問我:“怎么啦?”我難受的說不出話來,老師很著急地問:“還好嗎?我去倒一杯熱水。”喝著老師的熱水,我的全身都暖了起來。這時的老師用一個成語形容,就是“和藹可親”。
怎么樣,這就是我的老師。你們是不是也覺得我的老師很好呢?
我的老師作文9
哦,就是那雙炯炯有神的大眼睛陪伴了我們美好的時光,就是那雙眼睛給了我們無比的深情,就是那雙眼睛讓我們感覺到是那么溫暖。這位老師,就是我們的家長。在我感到不開心的時候,還是您給了我快樂,在我泄氣的時候,還是您給了我勇氣,讓我積極向上,謝謝你,我的.父母,是你們把我一手拉扯大,是您教育我們,哦,你們對我真好。
“老師”,我能請教你這道題目怎么寫?這時,那大大的嘴巴里,告訴了這道題的方法,“老師”我永遠愛您!
我的老師作文10
我的老師有很多,但是讓我印象最深刻的是何老師,她今年大約有20多歲,她在百草園教我們作文,她披著披肩長發(fā),像黑色的條紋,頭上戴著一個黑色的漂亮的蝴蝶結發(fā)卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一雙能說會道的嘴巴,還有一雙千里眼和一對順風耳,她上身喜歡穿西裝,下身喜歡穿牛仔褲,腳上喜歡穿高跟鞋,我的老師很搞笑。
記得有一次,何老師給我們講了一個搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多歲了,有一次,他走著走著,一位女士和一個嬰兒也走在馬路上,突然一輛貨車像一匹戰(zhàn)馬一樣沖過來,這位女士躲開了,可嬰兒還在馬路上,阿爽為了救嬰兒,沖到了嬰兒身邊,把嬰兒甩開了貨車撞到了自己,后來死了,他的娘知道了這件事之后,把阿爽埋了,在旁邊哭,哭著說:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的`人知道她是兒子死了,不知道的人以為她是神經(jīng)病。這就是我搞笑的何老師。
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