“0”的斷想作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的“0”的斷想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“0”的斷想作文1

　　安意如在她的書上寫：沒有開始，就沒有結(jié)束。

　　我凝視著這短短的一行小字，心漸漸隨著呼吸聲微微顫動，像是忽然對些往事的感觸涌上心頭，已到了喉嚨的千言萬語卻不知從何說起。不自覺地拿起了一支筆，在紙上不停地畫著“0”——一個(gè)圓圈的形狀，思緒在自動完善著對它的斷想。

　　它是原點(diǎn)，是一切未知的開始。我們總在計(jì)劃著美好的未來，卻總是發(fā)現(xiàn)原來這一切都是幻想，還未出現(xiàn)就變成了永恒的夢。但我是迷戀這種狀態(tài)的，因?yàn)樵谖业乃枷胫�，人生的樂趣全都在于向往，一個(gè)人有了希望，那么就有了奮斗的力量。所謂希望，是每天在深夜奮筆疾書的堅(jiān)持；所謂希望，是奔跑的路途上永不停歇的信念；所謂希望，是琴聲里對每一個(gè)音符的把握，是經(jīng)過磨練后的文字里散發(fā)出的'絲絲芬芳，是荊棘里的花朵流著淚的仰望——“0”，是期待者最美麗的姿態(tài)。

　　它是臉頰，是帶著微微泛紅的面龐。生命里多少的人在身邊來來回回地變換，舊的表情，新的容顏，等你終于靜下心來暮然回首，才發(fā)現(xiàn)原來所有的生靈都是熟悉的陌生人。等一切都在歲月的洗禮后變得蒼老，才發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的初見時(shí)的青澀是怎樣的難忘；等習(xí)慣了身邊朋友的陪伴，才發(fā)現(xiàn)那最初的、自以為是的孤勇是怎樣的寂寞；等記憶中所有的不舍都已經(jīng)泛黃微涼，人生中的相遇、相識、相知是怎樣的美妙——“0”，是想念者含著深情的眼眸，那瞳仁里所映出的自己，就是時(shí)光里最幸福的倒影。

　　我看著那已經(jīng)布滿整張紙的“0”，不禁嘆道沒有這樣的開始，又怎會有圓滿的結(jié)束。如果天使讓你遇見我，請默許這美好的安排讓你我相遇；如果她要求你陪我到生命的終結(jié)，是否在我年老時(shí)，耳邊還循環(huán)著你送的歌謠，讓我回味悠長。

“0”的斷想作文2

　　你如果用一支精致的筆在一張白紙上畫一個(gè)“o”，于是映入眼簾的是個(gè)銀白色的圓。透過圓，什么也看不到，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，“o”的內(nèi)涵卻很豐富，它成了令人深思的符號。

　　在大千世界中，“o”四海為家。

　　“o”是一顆雞蛋，它擁有豐富的蛋白質(zhì)，可以給人體內(nèi)補(bǔ)充營養(yǎng)，讓人變得強(qiáng)壯，充滿活力。有的人愛吃雞蛋，因?yàn)樗�味道好；有的人不愛吃，但因�(yàn)殡u蛋營養(yǎng)多，所以也吃。

　　“o”是一顆璀璨的珍珠，在貴人的眼里，它就是飾品。在孤兒的眼里，它是一條充滿愛心的珍珠項(xiàng)鏈。在平常人的眼里，它就是一條美麗普通的珍珠項(xiàng)鏈。

　　“o”在謙虛的人眼中，是起點(diǎn)，它引導(dǎo)人為新的目標(biāo)努力、奮斗，讓他爬得更高，走得更遠(yuǎn)，更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠(yuǎn)，就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。在驕傲的'人的眼中，它是終點(diǎn)，會使他走下坡路，墜入深淵，不能自拔。

　　“o”在弱者眼中，是一個(gè)寄存著微薄希望的救生圈，讓弱者在茫茫大海中隨波逐流；“o”在強(qiáng)者的眼中是一個(gè)戰(zhàn)鼓，時(shí)刻激勵著他奮力前進(jìn)，催促著強(qiáng)者攻克一個(gè)個(gè)堡壘，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)難關(guān)。

　　生活中處處都有“o”的軌跡，它有時(shí)代表一切事物的開始，有時(shí)代表萬物的結(jié)束。讓我們踏上美麗的“o”，走過生活中的坎坎坷坷，收獲一個(gè)圓滿的“o”！

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