我敬佩的一個(gè)人作文[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個(gè)人作文1

　　我最敬佩的人是我的好朋友—朱靜怡，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)嬌小的身軀。別看她瘦小，有時(shí)她還能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量呢。

　　一個(gè)星期天，我和她在約好的場地上比賽。第一局彼得是體力，繞場地跑步，看誰跑的圈數(shù)多。我心想：這局我贏定了，我可是練跳繩的`�？芍祆o怡看起來并不懼怕我，反倒有些勢在必得。熱完身，比賽就正式開始了。我們兩個(gè)實(shí)力不相上下，過了一會(huì)兒，她看起來已經(jīng)有些體力不足了，但她仍然在堅(jiān)持，并沒有準(zhǔn)備要放棄。又過了10分鐘，我也有些精疲力盡了。我旁邊一看，她竟然還在堅(jiān)持，這使我大吃一驚。沒過多久，我就因?yàn)轶w力透支了輸?shù)袅吮荣悺Ｖ祆o怡竟然奇跡般的獲勝了。第二局依然是朱靜怡贏了，這讓我輸?shù)眯姆�口服。還記得比賽快開始的時(shí)候，她對(duì)我說：“我不到最后一刻是不會(huì)放棄的，所以，一起加油吧！”

　　我敬佩朱靜怡這種堅(jiān)持不懈，不到最后一刻不放棄的精神，還敬佩她那種敢于挑戰(zhàn)自我，突破自我的勇氣。

我敬佩的一個(gè)人作文2

　　我最敬佩的一個(gè)人，不是陌生人，也不是朋友，他和我住在一個(gè)家，是我的“老師”、“活字典”、“伴侶”，他就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一個(gè)很普通的人，短短的頭發(fā)下有一雙中等的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真是像個(gè)游戲高手，他的脾氣還不錯(cuò)，眼神很平和，平時(shí)和藹可親，但生氣的時(shí)候比我想象的還害怕。

　　爸爸對(duì)我三年級(jí)的學(xué)習(xí)很關(guān)心，經(jīng)常給我詳細(xì)地講題，是我的.“免費(fèi)老師”。有一天，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，我問爸爸：“爸爸，這題目說‘千的9倍’是什么意思呀？”他把題目看了一會(huì)兒，就很詳細(xì)的講給我怎么做，之后我聽了好多次才知道怎么做。有一次老師布置了一篇作文《快樂的一天》，由于前幾天爸爸正好帶我去游樂園，所以寫的非常流利，但還是不生動(dòng)，爸爸就啟發(fā)我，用上了才學(xué)的一句詩。

　　爸爸不但知識(shí)豐富，而且游泳游的好。我十分敬佩我的“全能爸爸”。

我敬佩的一個(gè)人作文3

　　在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，令我最敬佩的是我的爸爸。

　　我的`爸爸是個(gè)矮個(gè)子，他長著濃眉大眼，高高的鼻子，那棱角分明的嘴唇，平添了幾分英俊和自信。

　　爸爸大部分都是媽媽幫他盛飯，把菜夾到飯里，爸爸再把飯端到電腦室，一邊吃飯一邊玩游戲或看電視。他有一張“血盆大口”每次吃飯都是“狼吞虎咽”而且一口就能喝下半杯水。吃完飯后又是我?guī)桶职职淹攵顺鋈ソo媽媽洗。今天也不例外。真想讓爸爸改了這個(gè)壞毛病。

　　不過，爸爸偶爾也會(huì)給我們炒一頓好菜。爸爸以前學(xué)過廚藝。他切菜動(dòng)作很靈活。切菜時(shí)，膀子不動(dòng)手腕在動(dòng)，速度很快。不像媽媽，拿刀時(shí)膀子整個(gè)在動(dòng)，好像使出九牛二虎之力，切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細(xì)。媽媽切出的菜卻是大大小小的，不如爸爸。爸爸炒菜時(shí)喜歡用右手拿著鍋鏟在翻菜，不時(shí)地還用左手拿著鍋把子一抖，我真怕菜掉在外面燙到爸爸的手。只見菜從鍋中直向上沖，然后翻了個(gè)身，又聽話地回到鍋中�？磥砦业膿�(dān)心是多余的。

　　爸爸在外面可不懶，他每天六七點(diǎn)起床，晚上很晚才回來，真是起早貪黑!

　　爸爸真是一個(gè)變化多端的人!

我敬佩的一個(gè)人作文4

　　大家敬佩的人可能是軍人、書法家、畫家、詩人、作家、舞蹈家、武俠……而大家可能沒有想到的是我敬佩的人卻是一位面帶微笑的'乞丐叔叔。說到這兒，大家肯定問了你為什么要敬佩一個(gè)乞丐呢?大家別著急，聽我慢慢給大家解釋吧!

　　自從“5.12”四川汶川大地震以來，全國各地紛紛獻(xiàn)出了愛心，而這位乞丐叔叔也在獻(xiàn)愛心的這群人里�！�5.12”大地震過后的第二天，這位乞丐叔叔揣著多年來的積蓄，來到紅十字會(huì)來捐款。大家一看這位乞丐叔叔可能會(huì)說：“他只能捐一、兩毛錢�！闭l知，老人一伸手竟然從那破爛不堪的兜里掏出來了389元錢。當(dāng)工作人員問那位老人：“這錢從哪兒來的?”老人說：“自從看了電視之后，我便從積蓄盒里拿出了多年來的積蓄。但又一想這一毛、兩毛的錢拿出去多不好意思。于是，便中午到銀行里換成了這389元整錢�！惫ぷ魅藛T聽后，帶著激動(dòng)的心情收下了老人家的錢。

我敬佩的一個(gè)人作文5

　　我的爺爺70歲了，他滿頭白發(fā)，身體很單薄，走路不太方便，但他是我們?nèi)�家的“支柱”，是我最敬佩的人�?/p>

　　我奶奶身體很不好，爺爺照顧奶奶太多，都是他來完成，奶奶經(jīng)常住院，他就在醫(yī)院照顧奶奶，每天一大早，爺爺就去外面買早點(diǎn)送給我奶奶吃，中午他又去食堂打飯菜又送給我奶奶吃，他經(jīng)常對(duì)我說，你爸爸和你媽媽他們平時(shí)上班也很辛苦，我現(xiàn)在還能動(dòng)，照顧你奶奶就我來吧！你平時(shí)要聽話，有時(shí)間你就來看看你奶奶就行了，沒事的時(shí)候，爺爺還會(huì)給奶奶捏捏腿錘錘背。

　　我爺爺雖然腿不便，但是他依然做飯，他還每天和我奶奶去爬山，爬完山，他們就去超市買菜和買水果。

　　我爺爺很堅(jiān)強(qiáng)，有一次他病得很嚴(yán)重，家里人很擔(dān)心，但是他很樂觀，積極配合醫(yī)生治療，病情好轉(zhuǎn)以后，他就下床活動(dòng)，做一些力所能及的事，爺爺恢復(fù)的`很快，連醫(yī)生都很驚訝，說我爺爺是堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　這就是我的爺爺，讓我敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文6

　　我最敬佩的一個(gè)人，她既是我的同學(xué)，也是我的朋友，還是我的姐姐，她就是張xx。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。 因?yàn)樗�是一名組長，知識(shí)比較淵博，所以許多老師都很器重她。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見她環(huán)視了一圈，便走到這位同學(xué)身旁，開始耐心的輔導(dǎo)�；蛟S是那個(gè)同學(xué)不大理解，所以一直也沒有學(xué)會(huì)，但張xx一點(diǎn)也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的'輔導(dǎo)&&不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)終于明白了。看到了自己的付出沒有白費(fèi)，她高興地笑了。她后來回憶說：幫助別人，快樂自己！ xx姐不但學(xué)習(xí)好，課間生活也很豐富�？�，她這快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時(shí)像一個(gè)快樂的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍&& 她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂意助人&&我會(huì)好好珍惜這份友誼，向她學(xué)習(xí)。

我敬佩的一個(gè)人作文7

　　在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。

　　每天早晨，徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的`作業(yè)，就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時(shí)還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯(cuò)誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。

　　每到中午，徐老師都會(huì)匆匆地吃完午飯，準(zhǔn)時(shí)到教室，為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時(shí)候，老師也絲毫沒有閑著，而是在認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。在批改過程中，徐老師一點(diǎn)兒也不馬虎，從來不會(huì)漏下任何一個(gè)錯(cuò)誤。她時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而又舒展開來。時(shí)而勾勾，時(shí)而圈圈。而且，她的火眼金睛，可以抓住任何一個(gè)在做小動(dòng)作的人。她上課時(shí)也非常一絲不茍，專心地講課，使我們積累的知識(shí)變得越來越多了。

　　深夜里，我們都已經(jīng)睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了�？衫蠋熯�坐在桌子旁邊，靜靜地準(zhǔn)備著明天的課程。老師體內(nèi)的細(xì)胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。

　　我要向徐老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)！

我敬佩的一個(gè)人作文8

　　我的媽媽高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一頭烏黑的頭發(fā)。在生活里我最敬佩媽媽關(guān)心人、熱愛勞動(dòng)。

　　有一次，我和媽媽還有弟弟在小區(qū)下散步，不一會(huì)兒就散到了公園里，媽媽看看我們倆在玩就停下腳步，媽媽看看這邊，想找一個(gè)位子坐下，突然一個(gè)小弟弟摔倒了，媽媽趕快跑過去，媽媽對(duì)著那個(gè)小弟弟親切地說：“小朋友，你沒事？”小弟弟用他那沙啞的聲音說：“我的腿疼。”媽媽像對(duì)我們倆一樣對(duì)小弟弟說：“來，讓我看看，哪里疼呀？”小弟弟抹去眼淚，指了指說：“這，這里疼。”我和弟弟跑過去，疑惑不解地問：“媽媽，怎么啦？這個(gè)小弟弟是誰？”媽媽笑咪咪地對(duì)我們說：“這個(gè)小弟弟的腿部小心摔傷了，我?guī)退�看一下。”說完媽媽又把頭轉(zhuǎn)回去了。媽媽看后對(duì)小弟弟說：“沒事，只是摔紅了�！眿寢屨f完，小弟弟笑著對(duì)媽媽說：“謝謝阿姨。”媽媽說：“不客氣，對(duì)了，你的媽媽在哪里�。俊毙〉艿軇傉f半句，他的媽媽就來了。小弟弟對(duì)著媽媽說了經(jīng)過，他的'媽媽給我媽媽道謝之后就走了。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽助人為樂后的笑容，因?yàn)槟鞘菐椭鷦e人以后的快樂。

我敬佩的一個(gè)人作文9

　　我的朋友，她叫元元，長得黑黑的，胖胖的，但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來鳥叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽見了幾聲鳥叫。

　　元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來到了后院兒，原來鳥叫聲就是從草叢里傳出來的。

　　元元正要把手伸進(jìn)去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。

　　找到了能把小鳥拿出來的工具后，有找草叢的口，怎么也找不著，這可把我們急壞了，元元實(shí)在忍不住了，伸手就進(jìn)去拿，鳥沒抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。

　　我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鳥拿出來的.念頭。

　　元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。

　　他對(duì)我說：“你別試了，很疼的�！苯�(jīng)過了十幾分鐘，我們終于把小鳥夠了出來。

　　小鳥和我們度過了快樂時(shí)光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。

　　小鳥已經(jīng)不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經(jīng)留在了我的心里，我們的心里，我們會(huì)一直記住，會(huì)像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。

我敬佩的一個(gè)人作文10

　　在生活中有許多人值得我去敬佩。比如：有同學(xué)、朋友、親人等。但是我最敬佩的人還是我的一名老師。

　　她在生活中幫助過許多同學(xué)，而且有好的教學(xué)方法，可以讓同學(xué)們認(rèn)真的進(jìn)入她講課的狀態(tài)，有許多同學(xué)在課堂上非常調(diào)皮，但是一上這位老師的課，他們就很快的進(jìn)入了狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認(rèn)真。就算有多么調(diào)皮的同學(xué)，老師也會(huì)有辦法制服他們。她教出的平均成績也是很棒的。

　　我們大家都非常的喜歡、敬佩這個(gè)特別棒的老師。

　　她教我們上課的方法。只要老師給我們講一遍，我們好多同學(xué)就會(huì)讀或者背了。我們的作業(yè)也寫完的.很快。

　　她在學(xué)校就好像是我們的親人，我們的媽媽一樣。只要有同學(xué)需要幫助，只要老師能辦到的、可以幫助到的她就會(huì)棒我們，所以我給老師一個(gè)稱號(hào)“愛心大使”。她像親人一樣關(guān)心我們，像媽媽一樣呵護(hù)我們，像天使一樣培育我們，把我們培育成祖國美麗的花朵，她像園丁一樣培育者我們。

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