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一次難忘的爭吵作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一次難忘的爭吵作文,希望對大家有所幫助。
一次難忘的爭吵作文1
今天我和我的同桌嚴玉子涵吵了一架,是因為第一節(jié)課下課后我和同學(xué)在班里玩,嚴玉子涵去上了個廁所就回來坐在座位上。當他拿筆的時候,發(fā)現(xiàn)筆丟了,就私自翻我的文具盒,找到了他的那根筆,這時我恰好回來了,他就開始指責我了。
他理直氣壯地說:“你偷我東西干嘛?”我火了,對他大吼了一句:“你哪只眼看到了,不要睜眼說瞎話!彼挚隙ǖ卣f:“事實就在眼前,你不要騙我了!”我快要被氣炸了,說:“你能讓誰證明嗎?你有證人嗎?”說完,我問當場的同學(xué)們,和剛才一起玩的同學(xué)們:“誰看見我偷他東西了?”同學(xué)們都齊聲說:“沒看見!”這時上課鈴響了,我們都生氣地回到了座位上,誰也不服誰。
上課的時候我氣憤的.心情久久不能平靜下來,心想:“他憑什么直接冤枉我偷他東西,如果他向我說對不起我就原諒他,如果不說我們就永遠絕交!苯K于下課了,有一位同學(xué)跑來對我們倆說:“是老師用完放錯地方了!蔽覀兟犃舜蟪砸惑@,最后他也沒對我說對不起。
我得理不讓人地說:“我們永遠絕交!睆拇艘院笪乙姷剿桶阉敵蛇^路人。老師知道了這件事后,教育我說:“你是班長,要學(xué)會寬容,學(xué)會諒解,不要不團結(jié)同學(xué)!蔽矣X得老師說的話有道理,就主動和嚴玉子涵和好了。他也很不好意思,請我原諒他呢!從此,我們倆又成了好朋友。
一次難忘的爭吵作文2
我和弟弟的一次爭吵至今讓我記憶猶新,那是我們兄弟倆成長歲月中傷心、難忘又有趣的一個事情,經(jīng)過這次爭吵,我對小弟的頑皮和可愛又加深了印象。
那次爭吵是因為弟弟把我的尺子折斷了,讓我非常生氣。事情是這樣的:有天晚上,我趴在床邊畫畫,順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的'是老爺爺拔蘿卜,正在我畫的起勁的時候,弟弟像個小偷一樣躡手躡腳的進了屋,悄悄地拿起我的尺子,不由分說地折成了兩段,然后用一根紅繩子綁好,像個雙節(jié)棍似的。弄好這個“雙節(jié)棍”后,他興奮地騎著他的小車子,向我沖了過來。他一手扶著車把,一手高高舉著他的“雙節(jié)棍”,大聲喊道:“我是警察,我是警察,我要抓哥哥,我要抓哥哥”。
我一回頭,立馬看到了我那根可憐的尺子,氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子,并大聲的罵了他。本來還興高采烈的弟弟,被我嚇壞了,“哇”的一聲哭起來,哭的傷心極了,鼻涕一把淚一把?吹剿@個樣子,我的氣消了,開始后悔起來,心想他的惡作劇只不過是覺得好玩,而且他只有4歲,哪里懂得什么道理呢?想到這里,我蹲在他旁邊,拍拍他說“你這個警察好膽小,竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說,馬上就裂開嘴破涕為笑了,臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了,好搞笑的小孩呀,我們又和好如初了。
這以后,我們又發(fā)明了“警察抓壞蛋”的游戲,但是商定不能再折斷尺子了。
一次難忘的爭吵作文3
午飯過后,我和妹妹一同來到二樓房間,開始各管各的寫作業(yè)。
“嘣!”我聽到妹妹的筆斷了的聲音。果然!她走過來,二話不說抓起我的鉛筆盒,伸手就拿。我急忙按住筆盒,瞪著她:“你干什么!”我生氣地問。想起她平時的無理取鬧,心里有說不出的憤怒。
妹妹沉默不語,委屈地低下頭,不敢看我,好像在嘀咕著什么。
待我一不留神,她竟從我的'指縫里搶走一支鉛筆。因為太急,筆尖劃過我的手臂。這下我可火了,對著她大吼。
妹妹握著筆,呆呆地望著我,什么也沒說……
妹妹走后,過了好一會兒,我開始有些后悔。我想:我是不是有點過分,畢竟她是我的妹妹。有時候,她對我還是挺好的,有好吃的東西都會與我分享……我終于忍不住了,轉(zhuǎn)身向著她,尷尬地問:“妹,我們和好吧,剛才是姐的不對,這支筆就送給你了!
她急忙點頭,連聲說好。
為了表示對她的歉意,我還向媽媽要了一點零花錢,并帶她一起去小賣部買零食。我們邊吃邊說,一蹦一跳地回家了。
通過這件事我明白了,當遇到矛盾時,只要有人能退讓一步,有人能先道歉,所有的事情都能夠解決,對自己,對別人都好。
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