被批評的滋味作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的被批評的滋味作文,希望能夠幫助到大家。
被批評的滋味作文1
人的一生中會感受到許許多多不同的滋味,或幸福,或傷心,或高興而讓人最不好受的滋味,就是被批評的滋味。
一天,老師給每個人都發(fā)了一張空白試卷,一節(jié)課緊張考試后。第二天,我手里緊握著一張試卷,與之前不同的是,右上角那個空白處,有著一個刺眼的分數(shù):84。當我揭開這個分數(shù)時,我恨不得把它給撕成碎片,拋向天空,但是我沒有那個勇氣。回家的路上,我的腳步比任何時候都沉重,好像拖著千斤的鐵一樣,寸步難行。媽媽一定會很嚴厲的批評我一頓。
到了家中,我把試卷遞給媽媽,不出我所料,她原本笑著的臉在一瞬間變化萬千,我看到了失望、憤怒、傷心媽媽繃著臉說:怎么考的這么差,這可不是你的水平啊,這可是一張數(shù)學試卷!媽媽越來越激動,用手不停的點著試卷,這些可都是你不該錯的.!媽媽失望地說。我低著頭,慢吞吞地說到:我下次努力考好。媽媽毫不領情,嚴厲地說道:下次?還會有下次?你現(xiàn)在的分數(shù)都這樣差了,下次能會有多少提升?這一句句話如同刀割一般,把我的心劃出一道道傷口。我走到房間,猛地一關上門,反鎖起來?墒菋寢尩呐u聲絲毫沒有停止,我的耳畔回蕩起那一句句刺耳的批評,不知不覺眼淚奪眶而出。反省了許久,我走出房間,媽媽卻又開始批評我:是不是在房間里哭,哭有什么用?快去看書,知道沒有?這幾句話如同在傷口上撒鹽一般。憋得我喘不過氣來,頭腦發(fā)脹。我多么想反駁,可我不敢。
被批評的滋味十分難受,一句句批評像有一把刀子,在你的心里狠狠地剜了一下。
被批評的滋味作文2
有一次,我的心里很不是滋味,在學校里被老師批評了,回到家里還要被媽媽教育一番。
“你怎么弄傷她的臉?”老師板著臉,語氣十分嚴厲地對我說,“她是一個女生!”我沮喪著臉解釋道:“我只是和她開了一個玩笑!蹦敲础
我打傷了班上一名女生,最開始也只是一個玩笑,誰知道后面就變成真的了!扳忊忊彙毕抡n了,我走到她的面前,那時她的畫畫本上正好畫了一個“豬頭,剛好拿我“開刷”,她說,這個“豬頭”是我,我不服氣,就打了她一下,她也打了我一下,我的怒火一下就冒了出來,一個小小的.玩笑頓時變?yōu)榱恕罢鏄寣崗棥,打著打著她被我打哭了,幾名女同學去告訴了老師,我就去教師辦公室“喝茶”去了。
辦公室里和死囚一樣寂靜。老師一聲河東獅吼讓我把這件事的來龍去脈都講清楚了!八樕系膫膩淼?”“我沒有指甲”我說!澳撬樕系膫秋w來的嗎?”老師的這一句話令我啞口無言,“他和我說,是你把一個本子飛到她的臉上!”我羞愧不已,沒想到一個小小的玩笑竟釀造出了這么大的悲劇。
回到家里,媽媽問我:“今天學校里發(fā)生了什么事情?”“你知道了就別來問我了!”我朝著媽媽大叫。媽媽用嚴厲的語氣說:“到底發(fā)生了什么事情!”我十分的無奈,只好把這件事告訴了她。說完后,媽媽用和氣的語言和我說:“做錯事了并不可怕,可怕的事是你不敢承認!”經(jīng)過和媽媽長達半小時的談心,心里這塊沉重的大石頭也落下了地。“明天和他道歉!”“是!”
被批評的滋味果然不好受。正如媽媽所說的那樣——做錯事了并不可怕,可怕的是,是你不敢承擔責任!
被批評的滋味作文3
人的一生充滿了酸甜苦辣咸,而這個學期的那天,使我的心情也變成了“酸”的。
那一天,我充滿自信地把默寫古詩的本子交了上去,本以為準備充足而不用罰抄,卻不盡人意。
我拿著手中有錯的`聽寫本,問著周圍的同學“西邊”的“西”不就是“西”嗎?他們都說就是這個“西”。我跑去問徐老師,說:“老師,你抄給我的就是這個樣啊,怎么錯了?”老師讓我先回到座位上,問大家說:“盡管我抄給你們的是錯的,那你們當時難道沒有發(fā)現(xiàn)告訴我嗎?”周圍的同學沒有發(fā)表意見,只是沉默不語。突然附近的安娜說了一句:“是老師報給我們,我們自己寫的呀!”這時,突然一旁的同學都附和道。
這可使我們班的徐老師發(fā)火了,大拍一下桌子,“那你還說是我抄給你抄錯了,明明是你自己抄錯的,同學們,你們可要為我做主,等下又說我,那我簡直太冤枉了!”說完,全班的目光也望向了我,我的臉漲得通紅,低下了頭,強忍著淚水不讓它流下來。手下的筆依舊奮筆疾書,這種滋味,使我想找個地縫鉆進去。
仿佛耳邊有一團蚊子在打轉(zhuǎn),隱隱約約聽見徐老師還在跟數(shù)學老師說。說得我更加面紅耳赤,頭暈眼花了。心里還在想:這怎么又被老師罵了呢?這至于被老師這么狠狠批評,這下次可不能這樣了。
哎,這次的經(jīng)歷真是令我記憶深刻,這次“酸”的經(jīng)歷真是令我印象深刻。
被批評的滋味作文4
我,很淘氣,故意破壞媽媽的化妝品;把爸爸的剃須刀藏起來;把姐姐的車鑰匙藏進抽屜里,讓她走著去上班。這都是我做的“好事”?烧l又能規(guī)定,淘氣包就不能做好事呢?
周末,我和同學約好了出去玩。媽媽讓我拿浴巾,因為媽媽總是把浴巾當毯子蓋,看電視的時候,就把浴巾蓋上。我去了客廳,沒有找到。然后又去了臥室,看見衣柜的把手已經(jīng)掉了,我沒有理會,把浴巾拿出來,遞給了媽媽,就出去了。
等到我晚上回到家里,看見媽媽端坐在沙發(fā)上,神情很嚴肅。我說:“媽,怎么了?誰惹您生氣了?”我媽說:“誰惹我了?你唄。拿個浴巾能把柜子把手拉掉了。你健身呢?使那么大勁兒,咋不參加舉重比賽呢?”得了,又開始唐僧附身,念緊箍咒了。我很干脆的回答一聲:“不是我干的'!”跟我媽說完之后,我便轉(zhuǎn)身回到屋中。可老媽又追到我屋門口,繼續(xù)跟我說:“不是你,還能是誰?家里數(shù)你最淘氣,你大姐上班,你爸去了北京!”我說:“那還有你呢,反正不是我干的。”隨后我把門關上,然后把門反鎖了。媽媽見門打不開,又在門口批評了我半天。
唉!雖然我很淘氣,愛鬧騰,那就不能允許我安靜一會兒么?
被冤枉的滋味真不好受。我躺在床上,不知不覺睡著了,夢見六月飛雪,竇娥在一聲聲哭訴著,在喊冤。
我希望父母與孩子之間多一些寬容、理解,少一些指責。這樣父母與孩子之間才能和諧相處。我們才能不再體會被冤枉的滋味!
被批評的滋味作文5
你被別人捉弄過嗎?大家都知道被人捉弄的滋味真不好受啊,我就曾經(jīng)嘗試過那滋味……
有一天,同學們都高高興興到學校上學了!岸_蔬省,第一節(jié)課上課了,我像往常一樣積極地舉手發(fā)言!皸铎o,這個問題你來回答!”老師清脆悅耳的聲音傳到我耳邊。我想:老師這次終于叫到我啦,真是太好了,又可以表現(xiàn)自己的“小聰明”。因為我喜歡老師的表揚,非常愛表現(xiàn)自己。
當我回答完問題就要坐下時,突然,我那好朋友把凳子輕輕地挪開,不知情的我,一屁股坐了下去,頓時,摔了個仰面朝天。同學都捧腹大笑起來。當時,我的臉一陣又一陣的發(fā)燙,心想:我的面子全部給她丟光了,下課后,有你好受的。我氣鼓鼓地問她:“你干嘛這樣捉弄我,我又沒捉弄你!彼移ばδ樀卣f:“開個玩笑,何必當真呢?不要生氣,不要生氣!”老師不是經(jīng)常說別人有錯誤,要包容她(他),要寬容別人。我說:“好,這次,我原諒你,下次不能再捉弄我了!”
過了不久,她又用假話捉弄我!皸铎o,語文老師叫你到辦公室去,有好消息告訴你!”我開始半信半疑,怕又像上次一樣被捉弄。她見我半信半疑,便說:“這次真的不騙你!蔽矣直凰恰敖苹'計謀”給蒙了過去,我滿心歡喜地跑到辦公室,問:“老師,你有什么好消息告訴我?”老師親切地答道:“我哪有什么好消息告訴你呢?我沒叫你呀!”我又一次被她捉弄了,頓時,心里感到十分難受。心想:“她為什么要這樣捉弄我?我跟她既無冤無仇,又是她的好朋友,我怎么想都想不通?”
通過這件事,使我懂得:被人捉弄的滋味真不好受。〔⒅腋娲蠹,被人捉弄滋味真不好受,不要把別人的痛苦當作自己的歡笑。
被批評的滋味作文6
唉,真是一顆老鼠屎害了一鍋粥呀!今天,淘氣的我又干了一件壞事——翻欄桿。
這是一個陽光燦爛的早晨,我們剛考完試的時候想上廁所,但一看路途遙遠就懶得去,我們環(huán)看四周,只見有一條小路直通廁所,但討厭的是,中間有一個欄桿擋著,我們就萌生了一個刺激又危險的念頭——翻欄桿。為什么說它刺激呢,因為我們都很匪,遇到這種事當然很開心,為什么說它危險呢,因為一旦被老師發(fā)現(xiàn),那你就自求多福吧!
我身手敏捷第一個翻了過去,其他同學看見了,也都學我一個接著一個地翻了過去,但是,到了我們班余若甲翻得時候,卡到上面了,就在這時,我們看到了一雙“魔爪”伸向了他的腿,我們的心都提到了嗓子眼,生怕是我們的數(shù)學老師,他是一個很嚴厲的.老師,平時,他整天給我們講卷子,連體育課都不放過,更別說讓他看到我們翻欄桿那就玩完了。
唉,真是怕什么來什么啊,當我們看到數(shù)學老師那陰沉的臉時,我們都不由自主地打了一個寒顫,老師讓我們過去,有幾個漏網(wǎng)之魚跑了,整個操場就剩我們幾個了,我們走到老師身邊,老師嚴厲的批評了我們,并且讓我們在教室后面站軍姿,我感到很羞愧也很自責。
我們在教室里站了一早上軍姿,腰酸背痛的還寫了保證書。真是余若甲這個老鼠害了一鍋美粥呀!
被批評的滋味作文7
每間學校中午時都要求學生午睡,但我們班的同學卻沒有在午睡,全在干些什么呢?全部在一起說悄悄話。
叮鈴鈴,一陣清悅的聲音響起了。全校同學都像一只趕著搬家的螞蟻似的走進了教室,馬上擺好床鋪,立刻就睡了下來。雖然我們班也有這樣的`動作,但與別班相比,我們就差多了。因為別班睡得連一只蒼蠅飛過的聲音都聽得見,可我們班卻連一張桌子敲打的聲因都聽不見,一睡就傳來一陣陣說話的聲音,像市場賣菜的聲音那么吵鬧。但老師一來,就會與別班一樣那么的安靜。
當天,當胡老師來了的時候,聽到吵鬧聲,便嚴肅地說:“只要我在聽到一點聲音的話,全班就出來站十分鐘!笨僧斃蠋熥吡舜蠹s一米時,班里又開始傳來了吵鬧聲。于是,老師就立刻把我們一個個的抓出來,讓我們在走廊里站十分鐘。但這十分鐘并不好受。∶鎸χ土业奶,像一棵大樹似的聳立在那里,連一陣風都沒有,搞到同學們一個個都滿頭大汗的,我心想:唉,這下該知道說話的后果了吧!看你們等一下還說不說話。果然,進去睡覺的時候,安靜得不得了,心里想:啊!終于有好覺睡了,可剛才卻跟說話的人一起受罰,唉,總而言之,終于可以睡覺了。
這午睡的懲罰,使我們班以后的午睡作為一個嚴厲的教訓,讓我們以后的午睡都變得十分安靜了。
被批評的滋味作文8
每一個人都有希望被別人夸獎、贊美,但是人生的道路上,總會被批評、被責罵,因為這些也是人生的必經(jīng)之路,對人生的成長有著特別的滋味。
記得有一次考試,我考得很爛,老師在公布成績的那天,我的心中忐忑不安,像是一只大大公牛在我的小小心臟里面胡亂地、漫無目的地撞來撞去,果然,老師一進來,就點了我的名字,讓我站起來,慘了,要挨批了!我嚇得連魂都掉了。
老師開始指著我,“劈頭蓋臉”地冒出了一連串無形的可怕符號,我禁不住倒吸了一口冷氣,仿佛感覺到了老師的“標點符號”開始向我進行了攻擊:心在抖,手在抖,全身都在抖,而且抖得十分厲害,喉嚨口里有著說不完的話想要講,在這緊急關頭,卻一句話、一個字也說不出來。我的雙手不停地在身旁緊緊地抓著汗,渾身上下都十分不自在,似乎有一個人綁著我一樣,不得動彈;似乎有一個人捂著我的嘴似的,不能說話;似乎被人拋到了冰庫里一樣,渾身打著冷戰(zhàn)。放在平時,我的心里一定是火山爆發(fā),火紅一片,然而,現(xiàn)在的我卻感覺到了我的錯誤,低頭不語,一聲不吭、默不作聲。
雖然不想被批評,但是這樣也會有好處。老師的.批評讓我得知了我的學習方法有待改善;老師的批評讓我得知了我的知識點需要通過多做練習來鞏固和扎實;老師的批評讓我得知了我的學習效率有待提高。
我懂了,這被批評的滋味還是很特別的哦!我要謝謝它,幫助我成長!
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