我相信作文[匯總11篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我相信作文，希望對大家有所幫助。

我相信作文1

　　“我想和太陽并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信我能用我的手觸及天空……”舉起你的手，抬起你的腳，直視前方。“呵呵，小意……”學(xué)生們都表現(xiàn)出不屑，就是這么簡單的動作，當然，學(xué)生們都很鄙視！游戲開始了！一些學(xué)生傻笑，一些有答案，一些皺起眉頭。我心想：這么小的`游戲就這么簡單，我看不出有什么特別的，沒關(guān)系，去做吧！班上有43個人水平舉起雙臂，單腿站立。我默默地說“一，二，三……”隨著時間的流逝，我的手臂開始疼痛，我真的想放下它們。我開始左右搖擺。然而，我沒有放棄�！拔蚁腼w向天空，與太陽并肩而立。我相信我就是我。我相信我能用手觸及天空�！币魳吩诮淌依锘厥�。是的，我相信我不會輕易放棄。我咬緊牙關(guān)，深吸了一口氣。我努力保持平衡，心想：這么簡單的事情很難戰(zhàn)勝堅持。

　　語文老師悠閑地走在學(xué)生中間。學(xué)生一個接一個被淘汰。我仍然堅持。突然，同桌也坐了下來。眼角的余光，我看到她用手揉著胳膊，皺著眉頭，噘著嘴，看起來很不情愿。我的腳在左右跳動，我的腿在顫抖，我的胳膊在疼痛，好像它們不是我自己的。我以前從未感覺到她的手臂有重量，但現(xiàn)在它看起來像是一股向下的力量。哦，天��！怎么辦，應(yīng)該堅持嗎？白天，特使告訴我：“堅持，堅持，一定要堅持。你不能做這種小事。你怎樣才能獲得巨大成功？”但是黑天使說，“不要堅持，放棄！”這不僅僅是一個小游戲嗎？“

　　最后，我聽從了日間特使的建議并堅持下去！快結(jié)束了！嘻嘻！痛苦折磨著我，但沒關(guān)系！只要你堅持，你就會成功！又過了幾分鐘，我似乎看到勝利女神在向我微笑。老師喊道，“好了，停下來！”“是�。　皠倮�的同學(xué)們歡呼起來，我也贏了，太棒了！雖然我的身體受傷了，但我成功了！價值！

　　我相信我，在這個世界上，沒有人能讓我墮落。

我相信作文2

　　朋友，是生活中不可或缺的東西，它給了我們快樂，給予我們幫助，幫我們……

　　相識

　　冬去春來，光禿禿的樹枝和小草都長出了新葉，小鳥站在枝頭，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風流水應(yīng)和著。

　　坐在板凳上，等著媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急，在我身旁走來走去�！芭笥�，你有手機嗎？借我用一下，謝謝！”“給�！蔽野焉砩系睦夏隀C給他。過一會兒，一位女士來了，拉著他走了，走時不忘回頭微笑著對我說：“謝謝，再見！”

　　他的樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來。

　　相遇

　　眨眼間，幾個月過去了，已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚揚地飄落下來。

　　眨眼間，我已上了三年級。一進教室，一個熟悉的面孔映入我眼簾，我的記憶回到幾個月前。沒錯，他就是那個借我手機的人，他也認出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發(fā)誓以后互相幫助，永遠是好朋友。

　　在小學(xué)，我們又奇跡般的.相遇。

　　離別

　　秋風吹動，草木蕭瑟做響，棕色的老樹皮，都快掉完了。微風吹過，帶著一些塵土，刮過臉龐。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我正準備回家，他拉著我的手說：“再見了，兄弟！我明天就要搬家了，就不在這個學(xué)校了，我給你說一下�！薄班蓿　蔽掖鹆艘宦�，走了。我舍不得他走，而只是答應(yīng)一聲，是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒有跟他道別，第二天，來到學(xué)校，果然，他的位子上空了……

　　我的心，如刀絞了一般。

　　我與他相識，相遇，又離開……

我相信作文3

　　自信就是力量，奮斗就會成功！

　　古今中外，凡是智能上有所發(fā)展，事業(yè)上有所成就的人，都有一條成功的秘訣：自信。這些人盡管各自的出身、經(jīng)歷、思想、性格、興趣、處境等都有所不同，但他們都有一個共同點，就是對自己的才智、事業(yè)和追求充滿必勝的信心。

　　自信自信的意識、自信的力量，足以使一個人瀟灑自如的'直面人生，以艱苦卓越的精神努力奮斗，改變自己的命運、實現(xiàn)自己的人生價值就拿維克多？格林尼亞來說吧。

　　維克多·格林尼亞年輕時是英國瑟爾堡地區(qū)很有名的一個公子。有一次，在一個盛大的宴會上，它像往常一樣傲氣十足的邀請一位年輕美麗的小姐跳舞，那位姑娘覺得受到了極大的侮辱，憤怒地說：“算了，請你站遠一點，我最討厭像你這樣的花花公子擋住我的視線�！边@句話刺痛了格林尼亞的心，他在震驚、痛苦之后，猛然醒悟，對自己的過去無比悔恨，決心離開瑟爾堡，去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說：“請不要問我的下落，容我刻苦努力學(xué)習。我相信自己將來會創(chuàng)造一番成就的！”結(jié)果，經(jīng)過八年的刻苦奮斗，他終于發(fā)明了以他的名字命名的“格式試劑”，并榮獲諾貝爾獎，成為著名的化學(xué)家。

　　失明失聰?shù)暮�倫？凱勒，還有高位截癱的張海迪哪一位不是在挫折中挺進，一路披荊斬棘，才成為了無數(shù)人的楷模？

　　人并非天生偉大，成功者也不是天生之才，而且也不一定在少年或青年時代就是出類拔萃的人才，而自信卻能決定一個人是否走向成功！

　　信心是一種精神狀態(tài)，它是靠調(diào)整你的內(nèi)心，讓你去接受無窮的智慧，信心是“成功”的發(fā)電機，也是將你的想法付諸實現(xiàn)的原動力。我們應(yīng)該是有這種精神，挖掘自己的自信，從而邁向成功。

我相信作文4

　　真正的強者不是不會流淚的人，而是流著淚奔跑的人。一題記

　　過去，我從不相信堅持。特別是在那次我準備了一個多月卻依然令我失望的比賽后，“堅持”這兩個字更是被我打入了“冷宮”�？墒牵�在另一件事情的發(fā)生后，“堅持”似乎又重新回到了我的生活中，并一直與我為伴。

　　那是一個悶沉的午后。太陽隱在云層之后，收斂起它的笑顏，只是偶爾投下幾縷隨意的光線。終究還是躲不過的。我被釘在了起跑線上，偌大的操場上滿是歡聲笑語，而我身處低氣壓中心，壓抑得無法呼吸。體育老師一聲令下，同學(xué)們便如利箭般射向遠方。已拼盡全力，邁著大步的我，僅能勉強跟上她們的步伐。一陣陣熱風不斷朝我涌來，囂張的氣焰仿佛在向我宣告一一你就是個弱者!我抬起頭往前看，原來不知不覺中，我已經(jīng)處于落后的位置。望著她們堅定的腳步，我質(zhì)問自己：“為什

　　么不能再堅持，再努力ー點呢?”我不再胡思亂想，重新投入到緊張的跑步中。

　　在無數(shù)個腳步后，第二圈來了。此時的我宛如置身于撤哈拉沙漠，身旁盡是黃沙，又又熱的空氣更是讓我心煩。又邁過無數(shù)腳步，這時，我已經(jīng)可以清楚地看見白色的終點線了，我看到勝利在向我招手，預(yù)示著這燥熱的一切即將終結(jié)。我重新燃起熄滅的`斗志，奮力一搏。

　　我越過了終點線。我，成功了!此時，太陽也沖破了重重的云層，如鳳凰涅槃般，驕傲地笑著。

　　其實，生活也是這樣。少不了挫折，也少不了荊棘。但只要你守著最初的信念，并為之堅持，你就會看到那朵歷經(jīng)風霜卻依舊美麗的花兒。當你的眼前有陰影時，別怕，那是因為你的背后有光亮;當你迷失在漫漫長路上時，別急，也許堅持的禮物就在轉(zhuǎn)身的一剎那。

我相信作文5

　　“相信”的英語單詞“Believe”有個“l(fā)ie”，即謊言，是不是說明相信也有著謊言?——題記

　　很小的時候，媽媽就告訴我：“要學(xué)會相信別人，相信自己，相信這世界上還有許多美好的事物存在。”那時候似懂非懂的我隨著年齡的增長，漸漸地開始明白那番話的意思。

　　我是個很普通的'女孩，在人群中容易被人海淹沒，被人遺忘，似乎沒有人會記得我的存在。直到有一天，班里一位同學(xué)的飯錢丟了。同學(xué)們議論紛紛。我知道他們在懷疑我，因為我很另類，因為那時只有我一個人在教室里，沒有人會替我作證�！拔以撓蛘l解釋，有誰會相信我?”我在心底里哭泣。可我表面卻裝作什么都不在乎�！八麄儾皇俏业呐笥�，我沒有必要向他們解釋。”我自我安慰著。

　　老師很快地知道了這件事，把我叫進辦公室。老師沒有說什么，只是輕輕地撫摸著我的頭。大概是觸動到了我心底里最脆弱的一處吧，我再也忍不住了：“老師，真的不是我偷的!”積壓在心頭的委屈一下子涌了出來，我哭得很傷心。

　　老師靜靜地看著我，用手抹去了我的眼淚，輕輕地說了四個字：“我相信你!”頓時，我想起了媽媽曾經(jīng)對我說過的話，怔怔地望著老師，老師笑了，把我領(lǐng)回教室，和同學(xué)們講了很多，但我什么都沒有聽進去，只想著三個字“相信你”。原來有人相信我，有人在乎我!這個時候，我才真正懂得了媽媽那番話的意思。從此以后，我的臉上漸漸地出現(xiàn)了笑容，是信任為我架起了一座友誼的橋梁。

　　相信是個很美好的詞吧!信任給予人溫暖，就像媽媽的懷抱，信任給予人希望，就像沙漠的綠洲，信任給予人希望，就像孩童手中的糠果，信任給予人藉慰，就像跌倒者面前的一雙手。哦!信任是一切美好事物的源泉!

　　現(xiàn)在我懂得Believe中沒有謊言，相信自己，相信別人，可以消除一切猜忌。因為，我相信。

我相信作文6

　　小時候，媽媽對我說：“每一個人都有一對漂亮的翅膀，是用父母的愛編織成的，傳遞著綠色的希冀�！�

　　于是我開始了飛翔，殊不知這翅膀如琉璃一般美麗卻易碎，到頭來抵不過惡劣的風雨，弄得我渾身傷痕累累。我傷心地看著受傷了的翅膀，以為我以后再也不能夠飛翔了。

　　長大了點，知識也隨之慢慢增長。我了解了雄鷹，他不怕艱險，沖破云層的束縛，練就一雙矯健的翅膀。我了解了蝴蝶，她堅持不懈，忍受蟲繭的包裹，綻放出一雙絢爛的`翅膀。我還了解了麻雀，她自強不息，擺脫風雨的牽絆，創(chuàng)造出一雙獨特的翅膀……

　　因此，我開始堅信磨難成就人才。每一次戰(zhàn)勝磨難，就能讓那對翅膀更加堅硬，不怕周圍環(huán)境的侵蝕。我不再害怕，不再失落，開始有了一種莫名的勇氣，足以有信心重新飛翔。

　　可是單單身體上的強壯就可以振翅高飛了嗎?不，我認為還應(yīng)該有思想上的武裝。

　　魯迅為何棄醫(yī)從文?因為他知道僅僅救治好了病人的身體是不夠的，要從思想上作出改變，才能拯救中國。文天祥為何寧死不屈?因為他知道以他的境況就算大難不死，自己的那顆愛國之心也無法讓他心安。比爾·蓋茨為何造出電腦?因為他知道全世界的人擁有健康的身體是不夠，更需要思想上豐富的交流……

　　我開始追逐文學(xué)，不斷努力學(xué)習。我相信這會使我的翅膀更加多姿多彩，我開始感到一種心靈的飽滿和精神上的富足，好像足以有力量再次重新飛翔。

　　哦，我終于懂了!原來一開始父母編織的翅膀只是一個簡單的雛形，而它們的每一根羽毛都需要自己親手來填補。只有認真努力，腳踏實地地編織成的翅膀才能順利帶領(lǐng)著我們飛向夢想的彼岸，那些企圖一步登天，散漫對待生活的人，也許能夠飛翔但在路途中一定會折斷雙翼，后悔不已。

　　不要怕編織翅膀時的辛苦，也許一個人只有經(jīng)歷了無數(shù)次的傷痛和折磨才能在藍天上振翅高飛，風雨無阻，自由翱翔!

　　現(xiàn)在，我正在武裝自己，正在編織翅膀，正在經(jīng)受考驗。

我相信作文7

　　今天，是我最開心的一天，我非常的高興，心里有種出不出的興奮。

　　我們一家四口跟著姥奶奶，和我的兩個嬸嬸、舅舅還有兩個小弟弟，去動物園玩，大家都很高興，一路上，夏姑娘吹著我們，太陽在正上空照著我們。路邊的花兒香我們招手，很快我們就到達了動物園，大家一起進去，哇，人真多啊，我們走進動物園的大門，路兩邊的'楓樹站的停止他們搖晃著樹葉，好想和我們說，歡迎你們，來到動物園。

　　我們從猴子園開始走，看著那些動物有的可怕、有的頑皮、有的溫和，過了一會我們就轉(zhuǎn)到鳥類的地方，我們就在木椅上歇會兒，咦，

　　我弟弟怎么不見了，大家在這周圍找了一會兒，也沒有找到我很傷心，我為什么當時不拉著弟弟的手，我爸爸就去找弟弟，媽媽把包給了我，自己也去找弟弟。我們大家心里很傷心，生怕我弟弟被別人拐走了，

　　我嬸嬸、舅舅和姥奶奶也責備了起來，我心急如焚，后來，我就把媽媽的包給了老奶奶，我就去找弟弟了，我邊跑邊看，心里想;弟弟你在哪啊，千萬不要被拐走。我繞著動物園跑了一大圈，氣喘吁吁，可是仍然不見弟弟，我很傷心，就想哭。我就跑到動物園門口看看，弟弟在不在那，可是我到了那，動物園們已經(jīng)關(guān)了，我心里又想，不會是真的吧，弟弟真的……我找到了爸爸，那是爸爸正在報警，我媽媽給動物園的負責人說;我的孩子丟了，大約過了一個小時，我弟弟才被找到，原來就在動物園門口的屋里，我真當時為什么不問問，

　　我爸爸媽媽開心地笑了。那個負責人說是一位阿姨把孩子帶著的，我們心里都很感激那位阿姨，可是那位阿姨已經(jīng)走了。

　　那時我心想;要是我們在見到這位阿姨，我會對她說聲謝謝。人間真情無處不在，我相信這個世界上好人一定很多。

我相信作文8

　　堅持，可以給人以成功;堅持，可以給人以力量;堅持，可以給人以勇氣。這便是我的座右銘，它激勵著我要堅持不懈，走上成功之路。

　　世界上的許多偉人，哪一個背后沒有堅持的力量?“書圣”王羲之成為一代書法家的秘密便是堅持又刻苦。那小小的我是不是更應(yīng)該學(xué)會堅持呢?

　　今年暑假，媽媽在我的央求下，給我報了籃球訓(xùn)練班。今年的暑假，高溫天氣持續(xù)時間長，我在第一天打完籃球回來，就跟媽媽說，天氣太熱了，我不想打了，媽媽對我說：“天氣太熱，只針對你一個人嗎，還有那么多人不是同樣在訓(xùn)練。因為這么一點困難，就不想繼續(xù)，以后能有勇氣面對更大的困難嗎?”第二天，我極不情愿的還是去了，回來我又跟媽媽說，天氣太熱，一動全身都是汗，還盯著大太陽曬，我真的不想打了。媽媽語重心長地對我說：“你看那些運動員，他們都是在沒有太陽和高溫的天氣下練的嗎，他們能夠取得冠軍，平時付出了多少汗水，多少努力，他們都是從幾歲就開始練起，如果他們也覺得累，不堅持，能夠有那么優(yōu)異的成績嗎?臺上一分鐘，臺下要十年功。”我聽媽媽說了這些，心里再也沒有不想繼續(xù)打籃球這個念頭了。每天時間一到，我都非常積極的去訓(xùn)練班，到后來，我甚至非常喜歡到籃球夏令營打籃球了。在教練的悉習教導(dǎo)下，我懂得了更多的'籃球知識，我運球、投籃的姿勢都有了很大的進步。因為發(fā)燒，請了幾天假，在后面的幾天，我下午場和晚上場接著一起打，都感覺不到累。我很慶幸，幸虧我自己堅持下來了。

　　是的，一個人能不能取得成就，不在于自身條件的好壞，而在于有沒有堅強的意志和努力奮斗的精神。讓我們做一個堅持不懈的人!

　　我相信，堅持是走向成功之路必不可缺的!

我相信作文9

　　飛，這個詞語對于我們?nèi)祟惗�言，是遙不可及的，不依靠機器，我們是很難在天空中飛翔。飛，一直是我的夢想。

　　小時候，我從電視里看到孫悟空可以騰云駕霧，在天空中自由地飛，我很想像他那樣，于是就試著學(xué)飛。我張開雙臂，兩腳一踮，摔了一跤。我以為自己笨，不是說要笨鳥先飛嗎？我不斷努力，希望有一天可以飛起來�？墒鞘屡c愿違，我最終還是沒有學(xué)會。我問媽媽，為什么我飛不起來？媽媽指著我的鼻子說：你這個丫頭，我們?nèi)藳]有飛行的天賦，也沒有那樣的身體條件，所以是不能飛的。你這樣學(xué)也是白費心機的。我不解地問：為什么神仙可以飛呢？媽媽開玩笑著說：神仙的身體輕，他們不吃人間煙火，所以他們可以啰！我高興地說：那么，媽媽我也不吃飯了！我要飛！媽媽撫摸著我的頭笑著說：傻孩子。雖然我不能飛，但飛的渴望之火仍在我心里熊熊燃燒著，我只能將它藏在心底里。

　　后來，我看了葉延濱的文章《寫給飛翔的翅膀》，里面優(yōu)美的文字啟發(fā)了我，更堅定了我要飛的信念。駝鳥在荒涼的沙漠，只有一雙不會飛的翅膀，它最后還不是以自己的雙腿飛了起來嗎？信念與理想，使它飛到了冠軍的寶座。蝙蝠翅膀上沒有羽毛，它不是鳥，同樣也是信念與理想，使它在黑暗的夜晚飛起來了。只要有堅定的信念和遠大的理想，并為之努力奮斗，就算沒有翅膀，我們也一樣能飛，我們能在未來的天空中飛翔。我們不但能飛，而且可以飛得比鳥兒還高。

　　我相信我能飛。成長路上，雖然會有種種的挫折磨練我，會有重重的困難要把我的`翅膀折斷，但是，有爸爸媽媽的呵護，有老師的淳淳教導(dǎo)，有朋友的支持，有大家的愛，我一定能克服所有的困難，撥開云霧，沖出黑暗，迎接我的將是第一線晨曦。我一定會在明朗的藍天里展翅飛翔，飛美麗的遠方，為你們銜回金色的秋，銜回甜美的果實！

　　我想對著天穹大喊：我相信我能飛！

我相信作文10

　　勇敢是接近成功的捷徑，如果沒有一顆勇敢的心和邁出腳步的勇氣，就永遠不會懂得，成功原來只須僅僅再多一步。勇敢是一種生命的修行，勇敢的人值得別人尊重，勇敢是一種審視自己的態(tài)度，它是一種堅持，更是一種希望，我相信勇敢的力量。

　　面對困難和挫折的時候，人人都會感到膽怯，有時候甚至還沒開始就后退，沒有償試就被別人和自己否定了，這是不對的！這個時候，我們應(yīng)該給自己勇氣和信心，冷靜下來，制定可行的方案，然后再勇敢地實踐，通過不斷地努力來超越自己，取得成功。

　　記得我上幼兒園的時候，爸爸媽媽就給我買了鋼琴，還給我請了一個很厲害的老師，由于我開竅遲，學(xué)起來很吃力，每次上課和回家練習都覺得很痛苦。兩年后，我放棄了，認為自己不是那塊料，根本沒有音樂天賦，腦筋轉(zhuǎn)不過來彎，認不得那些豆芽菜、小蝌蚪。從此，那個價值萬元的鋼琴成了我的眼中釘和心頭痛，它靜靜地呆在奶奶房間的墻角，一晃就是4年。

　　沒想到，5年級的`時候，一次偶然的機會，小伙伴來我家玩時演奏了鋼琴曲，我當時羨慕極了，于是下定決心卷土重來，破釜沉舟，從零開始學(xué)習鋼琴。為了快速提高，我上課認真聽講，課后勤奮練習，一有時間就在網(wǎng)上查找教學(xué)視頻進行自學(xué)，通過不懈地堅持與努力，我終于收獲了大家鼓勵的掌聲和贊許的眼神。

　　回想自己目前取得的好成績，我禁不住引吭高歌：終于等到你，還好我沒放棄……是的，是勇敢的力量給了我前進的動力，是勇敢的力量給了我自信與希望！

我相信作文11

　　在那段對童話十分著迷的日子里，我?guī)缀趺刻於家�翻一翻那本《一千零一夜》，或是在睡前聽一小段《格林童話》。我對里面的故事深信不疑，覺得遙遠的沙漠里就有一盞神燈，或是認為真的有小矮人，妖精，在世界的某個角落里。

　　接下來日子久了，心智也慢慢成熟了。上學(xué)灌輸?shù)闹�識告訴我，童話是編造的，是以幻想博孩子們眼球的。同學(xué)們聽到童話再也不像小時那樣專心，皺著眉頭思考，而只是較無意識地聽，在腦中簡單地過一遍罷了。就連一些慣用套路也被猜到，不像以前萬分期待……他們認為這是無趣的，我卻不贊同。仔細品析文中的一字一句，就能明白作者借它表達了什么，是對美好生活的憧憬，是對人性的品析，是對愛情的贊揚，還是對和平的渴望……一則看似是臆想出來的童話背后，實則有那么多東西是真實存在的'。

　　大人們不相信童話，就認為它們只是用來哄小孩的故事，早就老掉牙了。但是，童話為什么叫“童話”，它不僅只是給孩子們聽的，更重要的，它們表達了兒童的美好想法，與對幻想生活的向往。兒童的心靈最純潔不過了，而年紀一大，心中僅剩的童真也消失了，自然是不相信。

　　而我認為，童話表達的，正是一個天真無邪的世界。有段時間里，我曾問自己，長大了是不是該放棄相信童話？是否該去看看時事，了解更深奧的小說、散文？但又一次打開童話書，我又被吸引進去了。那美麗的幻想再次進入心中，就好像又回到了小時候那以童話為食糧的時間一樣。我一次又一次翻頁，看完了一遍又看一遍，看了好幾個小時。合上書，感覺剛剛就像經(jīng)歷了一場夢，美麗又夢幻。突然發(fā)現(xiàn)，再大的，再老的人，都得要對這個世界抱有好奇，充滿敬意，有一顆童心，當閱讀童話時，那顆童心便會激活，人也許會返璞歸真，回歸自我。

　　童話真的存在，一直在我們心里。

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