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記得那一次出發(fā)作文

時(shí)間:2023-07-27 16:17:43 好文 我要投稿

記得那一次出發(fā)作文(精)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記得那一次出發(fā)作文,歡迎閱讀與收藏。

記得那一次出發(fā)作文(精)

記得那一次出發(fā)作文1

  那天清晨,一抹淡淡的陽光透過縹緲的晨霧,似有似無,樹叢中聒噪的蟬蟲依舊喋喋不休,我的心被這蟲聲攪起波瀾,心神不安……或許是我當(dāng)天即將代表學(xué)校去參加市作文大賽的緣故吧。

  能參加這次比賽,我付出了很多?稍谖壹磳⑻みM(jìn)考場之前,我猶豫了:“我行嗎?”此刻,我大腦里一片空白,前幾晚精心準(zhǔn)備的思路早已消失得無影無蹤。

  就這樣行走在家門口的小巷,僅僅是隨著直覺,目光再次停留在那棵桂花樹下的'小攤上,腳步也在不知不覺間停止了。眼前,又是那張熟悉的笑臉,心頭頓時(shí)覺得安寧了許多。

  曾聽媽媽提起,她早年離異,獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)殘疾的兒子,就靠這小攤養(yǎng)活他們母子二人。時(shí)值周末,且天剛明,整條小巷都冷冷清清,就更別提這毫不起眼的小攤了,生意定不好做。

  仿佛一轉(zhuǎn)眼之間,面前已經(jīng)有了一碗熱氣騰騰的桂花赤豆湯,她也順勢(shì)坐到我的面前,笑了笑說:“今早還要上學(xué)啊!快趁熱喝了吧,這桂花還新鮮著呢,今早天未明時(shí)我剛采的!

  我回頭看了看旁邊的桂樹,有一根枝條上果真少了一茬。這時(shí),陽光也終于穿破了晨霧,灑在桂樹上,像是給桂樹蒙上了一層淡淡金紗。有幾朵靠近陽光的花苞竟同時(shí)緩緩地裂開一道淺淺的縫隙,漸漸地愈來愈深,愈來愈大,我仿佛聽到了花開的聲音。

  輕輕喝下一口溫?zé)岬墓鸹ǔ喽箿,赤豆的香醇混雜著桂花的香氣,刺激著我的味蕾。我輕輕咀嚼著桂花,不只覺察到了那股芳香縈繞,還有幾絲不為人知的苦澀,而我此時(shí)心中的不安早已蹤跡全無。抬頭看見她洋溢的笑容和鬢角斑白的發(fā)絲,我豁然懂得了她將小攤開在桂樹下的緣由:不僅湯中有桂花,人更似桂花,雖然有點(diǎn)苦澀,但心中依舊懷揣著希望,樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

  我付了錢向那位婦人道了聲“謝謝”,離開小攤,面帶微笑,邁著大步出發(fā)。較于來時(shí),我已多了份從容,多了份自信。

記得那一次出發(fā)作文2

  每一次出發(fā),都懷著忐忑、期待和渴望的心情。忐忑著過程,期待著結(jié)果,渴望著順利。然而并不是每一個(gè)都滿足人意,出發(fā)不能僅憑一時(shí)的沖動(dòng)與熱情,在那之前,我們就應(yīng)樹立志向,明確目標(biāo),為此勇敢實(shí)踐,努力奮斗。

  “路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”。人的每一次出發(fā),都是在用時(shí)間、生命在歷史上遺留下自己的印跡,在書寫自己的童年和青春,衰敗與繁榮。我們活著就是為了這一次次的出發(fā),從而在歷史的河流中綻放自己的光輝。

  人從出生以來,經(jīng)歷了無數(shù)次的“出發(fā)”,剛出生后雙腳第一次踏在地面上的驚奇;剛上學(xué),學(xué)到了新的知識(shí),精神上的渴求;遇到挫折,意志上的磨練等等。同時(shí),正是這一次次的出發(fā),才塑造了我們美好的人生。

  我記憶中最深刻的出發(fā),也許僅僅是第一次離開親人去到那陌生的環(huán)境,陌生的人群之中,也就是我們所謂的`學(xué)校。那時(shí)候,年紀(jì)還很小,什么都不懂,不知是知道了要與親人分離還是其他小孩的哭聲影響了我,我竟也跟著哭了起來,死活都不肯離開,現(xiàn)在回想起來,竟情不自禁的笑了起來,笑那時(shí)的愚蠢與懦弱吧。

  隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長,我也漸漸地明白了,出發(fā)并不可怕,可怕的是你連出發(fā)的勇氣都沒有。是啊,如果在那之前有過努力,有了自信,還會(huì)有懼怕嗎?害怕出發(fā)就是沒有努力,同時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間和生命。

  “浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”,如果在出發(fā)之前沒有努力,那就是在浪費(fèi)時(shí)間。所以,從現(xiàn)在起,去努力吧!去綻放自己的光輝,去渲染自己的人生。

記得那一次出發(fā)作文3

  還有很長的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋找它。

  ——題字

  離別是一個(gè)開始,一種嘗試和一種姿態(tài)。人生有一千萬個(gè)開始,每個(gè)開始都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  對(duì)于像我這樣半心半意學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)鋼琴似乎有些困難。當(dāng)我八歲的時(shí)候,我父母給我買了一架鋼琴。當(dāng)你在家練習(xí)鋼琴時(shí),你不能總是專注于一件事,看著這件事,一次觸摸到那件事。當(dāng)我長大后,我會(huì)逐漸提高。彈鋼琴時(shí)注意力也可以集中。同時(shí),我還獲得了鋼琴七級(jí)證書。從那以后,我逐漸對(duì)鋼琴上癮了。觸摸鋼琴,我被她的高貴所吸引。就這樣,我走上了我的鋼琴之路。

  就因?yàn)槲夷玫搅俗C書,我嘗到了學(xué)習(xí)鋼琴的好處。但現(xiàn)在,我情不自禁地打開鋼琴蓋,欣賞黑白琴鍵帶給我的美麗。當(dāng)你悲傷的時(shí)候彈鋼琴會(huì)讓你開心。生氣時(shí)彈鋼琴會(huì)讓你開心。當(dāng)你沮喪時(shí),你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

  還記得那次鋼琴測試。鋼琴老師告訴我,暑假期間我可以參加十年級(jí)鋼琴考試。我既興奮又害怕。我很興奮終于可以證明我的努力。恐怕我不能去了。明年我必須從頭再來。但我最終接受了挑戰(zhàn)。

  每當(dāng)夜深人靜時(shí),坐在鋼琴前,舒緩的音調(diào)和柔和的鋼琴聲都是我的動(dòng)力。一段音樂,反復(fù)練習(xí),反復(fù)演奏。當(dāng)其他孩子在玩耍時(shí),我沉浸在音樂中。等級(jí)考試不僅是對(duì)基本技能的測試,也是對(duì)自己的肯定。

  在我參加等級(jí)考試的那天,我?guī)е謹(jǐn)?shù),就像一個(gè)訓(xùn)練后的士兵,踏上了旅程。經(jīng)過長時(shí)間的`練習(xí),我對(duì)自己很有信心。最后,我還拿到了鋼琴十年級(jí)證書。

  鋼琴的聲音從手指間流出。交錯(cuò)的黑白鍵產(chǎn)生了無數(shù)美妙的音樂。輕觸,你將無法抗拒。隨著對(duì)鋼琴的熱愛和對(duì)她的迷戀,人們?cè)阡撉俚缆飞献叩迷絹碓竭h(yuǎn)。

  每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)開始,從頭開始。在這條荊棘路上,向前推進(jìn),到達(dá)勝利的彼岸。

記得那一次出發(fā)作文4

  隨著時(shí)光的流逝,他的形象在我的腦海中漸漸模糊。那一次出發(fā),讓我深深地感受了失去的滋味。

  我們?cè)切斡安浑x的好朋友,小學(xué)的時(shí)光,是他陪我度過,讓我嘗盡快樂的滋味。然而四年級(jí)的暑假,一個(gè)誤會(huì),卻讓我們的友情走到了盡頭。

  太陽無情炙烤大地,同時(shí)氣溫也不斷升高。我和他走在陰涼的大樹下,尋找著能夠解暑的冰棍,終于在路旁找到了一家開門的小賣部,一眼就看到了那期待已久的.冰箱。一步跨上臺(tái)階急不可耐地走進(jìn)小賣部:“老板,來兩個(gè)巧樂茲!薄皝韲D!”正吃著涼爽的冰棍,手機(jī)傳來了一條信息,打開手機(jī),原本愉快的心情頓時(shí)黯淡下來,臉上的笑容也消失地?zé)o影無蹤了。短信是另一個(gè)同學(xué)發(fā)來的:意思是說他在背后說我的壞話。那一刻我愣住了,眼前仿佛一片黑暗,呆呆地站在那里,不知所措。我不相信這一切會(huì)是真的,所以便扭過頭質(zhì)問他,急切地想要證實(shí)這件事是否真實(shí)。

  面對(duì)我冰冷的問話,他卻紅著臉低著頭不肯回答,我窮追不舍,他顯然不耐煩了:“我說了,行了吧!”聽到這話,我心如刀絞,獨(dú)自失落地朝家的方向走去,每邁一步都顯得那么沉重,一步似乎就要走上一個(gè)小時(shí)。我和他的友情就這樣要決裂了嗎?

  不,沒有。直至六年級(jí),一次放學(xué)他找到了我,跟我道歉。“兩年時(shí)間了,為什么這時(shí)候還說這些,有這必要嗎?”我心中的怒火和怨恨早已不在,因?yàn)閮赡昵拔揖驮徚怂,只是沒有勇氣告訴他而已。遲來了兩年的友情,決裂重逢。

  這一次出發(fā),讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜,只有失去過后,才會(huì)懂得珍惜……

記得那一次出發(fā)作文5

  冬天寒冷的夜里,做的火爐旁的我,只見那窗外的雪花在肆意的飄落著,他們好像在尋找一個(gè)方向,尋找一個(gè)自己安固的地點(diǎn),一個(gè)讓自己安穩(wěn)的家;馉t旁的我,想象著自己的未來,想象著自己的以后,有些人的夢(mèng)想會(huì)破滅,而有些人卻悉心培育,知道他們迎來希望與光明。

  記得剛上初中那會(huì),一個(gè)人,來到一個(gè)陌生的校園,自己獨(dú)自走到在學(xué)校教學(xué)樓前的烈士塑像前,懷揣著自己的夢(mèng),瞬間感覺有一股熱血在我身體的各處涌動(dòng)著,,我堅(jiān)信,我能讓我的.夢(mèng),在著片校園了遍地開花。不過緊接著的一次又一次的考驗(yàn),不得不使我的信心減弱,讓我有些崩潰,就好像有塊巨石,壓在我的身上,讓我喘不過氣來。

  八年級(jí),我的成績一落千丈。這無疑是給了我一個(gè)沉痛的打擊;氐郊抑械奈,站在窗外,看著灰蒙蒙的天空,幾只鳥兒,忽閃進(jìn)我的視線,幾只鳥兒,在空中艱難地盤旋著,盤旋著......我開始看著那幾只鳥兒發(fā)呆。恰巧媽媽走來說:你有夢(mèng)想嗎?那還在嗎,那么在的話,你為什么現(xiàn)在這么的頹廢呢,你難道想在自暴自棄中,讓你的夢(mèng)想看到光明與希望嗎。此間,我想起了媽媽常說的一句話,人不可帆風(fēng)順,如果一個(gè)人的人生,總是那么的一帆風(fēng)順,那么他的人生毫無意義,這個(gè)世界他白來走一遭,是啊,誰會(huì)一直順,夢(mèng)想,一直陪伴著我走了一條有一條的路,是夢(mèng)想讓我有了繼續(xù)精彩活下去的勇氣。

  現(xiàn)在的我已是一名初中三年級(jí)的學(xué)生,前夫的路很長,我不知道前方會(huì)有什么艱難險(xiǎn)阻,但我心中很明了,我需一一克服初三,這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的,是一個(gè)夢(mèng)想開始的地方,是一個(gè)人對(duì)于夢(mèng)的開始,對(duì)人生向往的一個(gè)開始,它需讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)!前進(jìn)。。

記得那一次出發(fā)作文6

  人生就像坐在綠皮火車?yán),你?huì)遇見很多人,很多事,也會(huì)讓你成長很多。它是沒有盡頭的,因?yàn)闀?huì)經(jīng)過很多站,會(huì)下去很多人,當(dāng)然也會(huì)上來許多人。它就像圓周率,無限不循環(huán),沒有人知道他以前來自哪里。

  我就是一個(gè)坐在火車?yán)锏某丝,因(yàn)槲乙?mèng)想的地方。

  上了火車,找了座位,終于可以安心坐下來,人潮擁擠,沒有人會(huì)拉緊我,因?yàn)檫@次的旅行只有我一個(gè)人。在車上我遇見很多人,但那個(gè)小朋友讓我久久不能忘懷。

  “賣奶片,賣奶片,呼倫貝爾進(jìn)口大奶片!”一聲聲稚嫩的聲音傳到我的耳朵里。當(dāng)時(shí)我在休息,聽到這個(gè)叫賣的聲音讓我很心煩!案绺,買奶片嗎?很好吃的,沒有添加劑!薄翱於汩_,別煩我,不買!”我的語氣明顯的表現(xiàn)出很不友好!案绺,您先別生氣,我可以免費(fèi)先給你嘗嘗!”看著孩子童真的眼光我心里想:這么小的孩子就自己出來賣東西,是不是有什么故事啊?我問他:“你這么小,怎么會(huì)干這個(gè)。磕惆职謰寢屇?”“我的爸爸生病了,媽媽在照顧他。”說完眼睛有些紅了。我很想幫他,但是我知道,如果直接給他錢,可憐他,他是不會(huì)要的,我還是買奶片吧。我對(duì)他說:“小弟弟,你的奶片怎么賣。俊薄33元一袋。”他臉上又面帶著微笑!澳墙o我拿兩袋吧!蔽医o他100元錢對(duì)他說:“不用找錢了,我拿零錢會(huì)丟的。”“不不不,爸爸對(duì)我說絕對(duì)不可以多收別人一分錢,雖然我很需要,但絕不可以。”我對(duì)他說:“那好吧,那這個(gè)錢就算我借你的了,下次遇見還我就好。”他猶豫一會(huì)說:“那好吧,謝謝你大哥哥!闭f完對(duì)我鞠了一躬。

  其實(shí)這個(gè)世界并不是公平的.,我比他大,他卻要承受著比我還多的壓力,就像我在旅游,他在叫賣掙錢。我很感謝我的父母,是他們給了我幸福的家庭。

  其實(shí)我們兩個(gè)人都知道,這是第一次相遇,也是最后一次。他收下了我的錢,也收下了我這份不含雜質(zhì)的誠意。

記得那一次出發(fā)作文7

  愛像夢(mèng)一樣牽引著我,回到最初的起點(diǎn)……

  ——題記

  顆顆爍星鑲嵌在空中,向我眨眼,朵朵白云游動(dòng)在空中,向我微笑;一輪紅日閃耀在空中,向我訴說。愛,鼓勵(lì)我努力向前,堅(jiān)定腳步。

  踴躍呼號(hào)

  “叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響過后,老班和顏悅色的走進(jìn)教室。給我們的氣氛帶來一些活躍的色彩!敖裉煳乙≈氐慕o大家宣布一件事,大家坐端正!崩习嗾驹谥v臺(tái)上,同學(xué)們很認(rèn)真的聽著!皩W(xué)校競選今后的升旗主持人,誰有信心?自己毛遂自薦,舉起你們的'手!”我要不要去呢?還是不去了吧。雖然老師說我音色好,但是如果到時(shí)不行被刷下來了,不就更難堪了嗎?我沒有舉手。老師望我了一眼,說“今天一天的時(shí)間,如果想競選,就到我這兒來報(bào)名。”

  下課了,一群好朋友跑來跟我說“你怎么不去呢?你不去,豈不浪費(fèi)了你這么好的材料?”“可我怕到時(shí)被刷下來!蔽倚÷曕止局。“沒事,我們接你,加油!”聽到這番話,我的自信之火燃燒了起來。我跑到老師辦公室,立馬報(bào)了名。

  加油,我們挺你!

  越挫越勇

  我在初選中,只朗誦了一首詩,便被老師以音色好的理由留了下來。在后來的比賽中,我一直銘記著朋友們給予我的話,努力拼贏。別人付出了一倍的努力,我比他們多付出十倍的努力。就這樣,我通過自己的努力,名正言順的成為了校內(nèi)的升旗主持人。別人問我“你為什么這么拼?”“因?yàn)椋呶业呐笥褌儗?duì)我的希望很高,我不能辜負(fù)他們!”

  加油,我們挺你!

  挑戰(zhàn)未來

  在接下來的日子中,校與校之間的朗誦比賽都是我出馬。為學(xué)校贏得了更多的榮譽(yù)。我的努力也沒有白費(fèi),他讓我有了更好的朗誦技巧,水平?墒俏疫要繼續(xù)努力。因?yàn)椋呶也荒芄钾?fù)朋友們對(duì)我的期望。

  加油,我們挺你!

  那一次出發(fā),是一次愛的出發(fā)。向著目標(biāo)勇敢出發(fā),無盡的愛和支持在身后。加油!

記得那一次出發(fā)作文8

  親情源于血緣,血緣凝就親情。人世間,依賴血源紐帶,常常演繹出一個(gè)個(gè)舒爽的親情故事!}記

  “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!惫磐駚,多少文人墨客不為之動(dòng)容?又創(chuàng)作了多少流傳千古的佳作?這足以證明黃山的獨(dú)特之處。去年暑假,我和爸爸媽媽決定出發(fā)去安徽的黃山。

  黃山的景色果然名不虛傳。周圍的'山被云霧所籠罩著,仿佛是來到了仙境一般。清澈的流水沖擊著石頭,濺起一層層的浪花。更可愛的是,山中有著一些松鼠,眼睛干巴巴地看著有空,露出一副可憐地模樣。也許是因?yàn)樗鼈兿胍澄锇,然而這是不允許的。

  爸爸說,上山累,下山輕松。于是,我們便乘了纜車上了山。

  可是,下山并沒有想象得輕松。起初,我們的心情十分愉悅。一邊欣賞著美景,到處拍照,一邊不忘著下山?墒堑搅撕竺,我們卻只顧著下山了。因?yàn)樽叩臅r(shí)間越長,我們?cè)經(jīng)]有力氣,再加上石階的不平穩(wěn),我們下山很困難。

  突然,我踩空了一個(gè)石階,眼看我快要摔下去的時(shí)候,爸爸拉住了我。好險(xiǎn),我的心怦怦直跳。媽媽滿臉焦慮地對(duì)我說:“女兒,你沒事吧?”我安慰地說:“沒事。”爸爸見我還沒緩過神來,對(duì)我說:“讓爸爸拉著你的手下山吧?”我猶豫了片刻,不過還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那長滿老繭的大手,此刻,正抓著我的小手,很溫暖。從前,我與爸爸之間像隔著一層膜,關(guān)系比較疏遠(yuǎn)。由于我們兩個(gè)人都不善于表達(dá)情感,交流也很少。現(xiàn)在看來,這無形的膜似乎已經(jīng)被我們所打破,我感受到了膜另一邊的溫暖。伴隨著天邊的幾抹紅霞,我們手拉著手,一同下了山。

  風(fēng)景如畫,畫中亦詩,詩中有我,心中有你。那一次出發(fā),雖然很累,但也很暖心。愛就在眼前,我不想錯(cuò)過,也不能錯(cuò)過。

記得那一次出發(fā)作文9

  我一直拒絕看這本書。用戶A說:“這本書的內(nèi)容太過單調(diào),不應(yīng)該看。”用戶B說:“什么破書,看不懂!薄覍⑺旁诖差^卻始終沒有翻過一下,只是相信著評(píng)論的用戶,相信著他們的流言蜚語。我似乎想看,可又不想看,似乎是懶惰,是恐懼,總之,是不愿意出發(fā)。

  那抹血紅色似乎不再凝固,如血一般流淌起來,淌成一條血河;一朵血紅色的蓮花,詭異地在血塘中綻開,不在凍結(jié)。上面似乎漂浮著,像3只白色的小船,貼著河邊走著,卻又絲毫不沾血跡只是幽靈似的發(fā)白,上面的人影若隱若現(xiàn),嘴里叨念著一個(gè)詞:“出發(fā)……”

  我不愿醒來,仍在夢(mèng)中拒絕這本書,只是不斷的期望,現(xiàn)在的月光依舊明媚。而實(shí)際上,太陽卻早已升起,毫不留情地將月亮趕走了,自己坐著摩天輪,一點(diǎn)一點(diǎn)的上移,把陽光一片一片地灑下,陽光調(diào)皮的鉆進(jìn)屋子,壓在被子上,壓得人喘不過氣來,無奈的醒來,看看擺在床頭的“榮寶齋”,心里有1000萬個(gè)不愿意,但還是把它捧了起來。紅的發(fā)亮的封面,似乎是用血染成的,可有凝固在那兒,不愿流動(dòng);一朵白邊紅蕊的蓮花,在血塘中展開,卻凍結(jié)著不再向外綻著;“榮寶齋”3個(gè)白字在血紅的封面上,似乎是3只小船,漂浮在血河之上。

  我有些不情愿地翻開書,花了錢買書總要看。”菊J(rèn)為自己會(huì)像他們說的那樣,在壓抑的心情中翻完這本書,可剛看完一頁我卻被迷住了:這哪里是那評(píng)論區(qū)的胡言亂語的不好,這本書實(shí)在是太好了。我找不到合適的一個(gè)詞語形容,我只知道,我的情感跟著人物的.情感起了共鳴,這一刻,我已把評(píng)論區(qū)的話語拋到了九霄云外。( )

  可我無法看完這本書,但我知道從此以后我再也不會(huì)相信那些評(píng)論,一本好書不是評(píng)論可以局限的;一個(gè)好人,不是黑暗的社會(huì)可以局限的。走自己的路,讓別人說去吧!出發(fā),不需要?jiǎng)e人讓你來,只是需要自己的意念讓自己出發(fā)。

  我把榮寶齋小心翼翼地放在床頭,一朵血紅色的蓮花,從我的心頭綻放開來。

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