帶著夢(mèng)想出發(fā)作文（通用52篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇1
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
——題記
每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚(yú)雷，才有了大自然的`豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過(guò)一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有知識(shí)，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來(lái)金錢(qián)，學(xué)來(lái)知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！帶著它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線(xiàn)上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇2
江南小城，流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔，腳下是水聲潺潺，耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次，我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城，但夢(mèng)卻碎了。不曾料想，聽(tīng)到那曲樂(lè)聲，我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
五線(xiàn)譜，全音符，黑白鍵盤(pán)奏出響亮的旋律，這便是西樂(lè)，便是鋼琴。多日苦練，終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判�，那顆追求榮耀的心，來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽，自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約，西方音樂(lè)的豪放，在這兒將完美地結(jié)合。只可惜，我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。
我傷心，自責(zé)，自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊，讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。
正是那時(shí)，一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。旋律更是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放，只是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去，樂(lè)聲傳來(lái)處竟是茶樓。茶樓里客人不多，各個(gè)品著茗茶，輕聲交談。茶樓高處坐著一女子，桌上放著一把琴。她身著漢服，撫琴吟唱。不知為何，那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤�。自那時(shí)起，那瑤琴的.影子便刻在我心間，讓我迫切地想去了解，去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。
一個(gè)夢(mèng)碎，卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng)，我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
回到中山，幾經(jīng)尋找，才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師，我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后，我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦，總是能被琴聲陶醉，竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多，也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便是夢(mèng)想的力量。
學(xué)琴已有半年有余，以琴為伴果真如古人所說(shuō)，心靜如水。彈了多首曲子，挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉，讓人感受音樂(lè)的魅力。
“簾外雨潺潺，春意闌珊”屋外水散漣漪，枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫，曲聲縈繞。指尖輕撫，琴弦微動(dòng)，我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇3
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！
不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的.投入到其中去學(xué)習(xí)，去面對(duì)嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！
然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！
我的成績(jī)一弱千丈，這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！
回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。母親看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么，我的寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的！
聽(tīng)完母親的話(huà)，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！
是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)！
然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了！
壓力無(wú)限的擴(kuò)大，我再一次想到了母親的話(huà)，我知道我一定要堅(jiān)持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！
永不言棄才是我的信條！
人生也許不是那么順利的，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇4
從出生第一聲啼哭起，我們就已經(jīng)奔跑在人生路上了；我們就希望有一雙追逐夢(mèng)想的翅膀；帶著夢(mèng)想出發(fā)。
我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)；我?guī)е鴫?mèng)想前行�？梢哉f(shuō)，人生就是帶著夢(mèng)想追逐的。兒時(shí)的我們都站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，在上幼兒園我們瞭望那遠(yuǎn)方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝，世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝，此刻的美景震撼著我們那幼小的心靈。我想：此時(shí)此刻世上所有來(lái)到人世間的新生兒，每個(gè)人的眼睛都會(huì)亮晶晶的，閃爍著夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花！張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)！
漸漸的.我們慢慢地長(zhǎng)大了，兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去，但是兒時(shí)的夢(mèng)想，依舊是我們心中的不變的方向。不同的是，我們已經(jīng)逐漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)的意義與殘酷，命運(yùn)似乎只眷顧最努力的人、最執(zhí)著的人。我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái)，帶著傷痛咬牙堅(jiān)持；我曾一次又一次的將心中的苦悶向星星傾訴，得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上，我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀，卻又被對(duì)手飛馳而過(guò)的車(chē)輪帶起的灰塵擋住了視線(xiàn)。于是我又擦亮眼睛去尋找，并且竭盡全力地去追逐，我竟然迷失了方向，進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠，行走在暗黃色的世界里，似乎連天空也都暗黃一片，緊緊地向我壓過(guò)來(lái)，使我難以呼吸，我竭盡全力地掙扎著。此刻我多么希望有一雙翅膀，載著我展翅高飛，飛向高空俯瞰地面，能看到目前的一切并不可怕，可怕的是沒(méi)有找準(zhǔn)方向。只要找準(zhǔn)了方向，就能突破自我，心境就會(huì)愈加明凈�？赐噶耸∨c成功之后，我們又會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走，臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨，日后都會(huì)變成美好地回憶……
追逐之翅，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。自從上學(xué)后，我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)，六年來(lái)我一直保持著自己那顆潔凈透明的心——去追逐——帶著心中的夢(mèng)想飛翔。今天我坐在這里考試只代表我小學(xué)時(shí)代的結(jié)束，然而又代表新的起點(diǎn)即將開(kāi)始。今后的路還很長(zhǎng)，我要以這里為我的起點(diǎn)，帶著夢(mèng)想再出發(fā)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇5
你的夢(mèng)想是什么？”相信每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)與這個(gè)問(wèn)題不期而遇。你是否會(huì)因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想而在別人詢(xún)問(wèn)你的時(shí)候?qū)擂尾灰眩窟�是能夠自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答出它？夢(mèng)想是一個(gè)永恒的話(huà)題，每一個(gè)人都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想。
以前，也會(huì)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，那時(shí)的自己整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)壓力、沒(méi)動(dòng)力，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么。所以遇到這個(gè)問(wèn)題根本無(wú)法回答。
升入初中以來(lái)，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的'增多，節(jié)奏的加快，自己的課余時(shí)間少之又少。即使每天被學(xué)習(xí)充實(shí)著，但總感覺(jué)少了些什么。直到那天，在上網(wǎng)的時(shí)候無(wú)意間看到了一篇文章，里面介紹的是全世界各地的名勝古跡，并且附有圖片�？粗粡垙垐D片，自己深深的被這異國(guó)風(fēng)光所吸引。從此，一顆夢(mèng)想的種子在自己心里種下。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)它太過(guò)龐大，太難以實(shí)現(xiàn)，但這絕不能成為我放棄它的理由。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！奔词沟阶詈笏](méi)有如愿以?xún)數(shù)耐瓿桑也粫?huì)后悔，至少我有過(guò)夢(mèng)想，而我曾為它而努力奮斗過(guò)。
如果你現(xiàn)在問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“我的夢(mèng)想是環(huán)游世界！使用自己的雙腳走一邊遍絲綢之路；是用自己的雙手撫摸尼羅河久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔；是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀；是用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞曲！”
有人說(shuō)過(guò)“不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的�！眽�(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，在追夢(mèng)的旅途上，難免會(huì)遇到荊棘，而你面對(duì)困難的態(tài)度決定了你最終的成敗。我不知道夢(mèng)想的力量到底有多大，而我愿付出一生來(lái)實(shí)踐。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇6
一提到夢(mèng)想，我就會(huì)想起我最喜歡的一段歌詞：“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有希望，他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋……”這歌詞寫(xiě)得多好�。簤�(mèng)想就是最好的信仰，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋！既然是這樣，那么，親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，也許會(huì)不理解，但由于每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的渴望，就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，這樣日積月累的'下來(lái)，我們將會(huì)成為一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣博、知識(shí)豐富的人，使我們變得更自信、更快樂(lè)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)增加我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想：作家、科學(xué)家、政治家、飛行員、大老板……不論什么，這都是我們的一個(gè)目標(biāo)。有了夢(mèng)想后，我們便會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮斗、努力。這樣，學(xué)習(xí)也就有了動(dòng)力，生活也將變得充實(shí)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)磨礪我們的意志。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。也許，在這個(gè)過(guò)程中，一些同學(xué)會(huì)因?yàn)椴荒苋淌苓@份苦而放棄了自己的夢(mèng)想；然而，還有一些同學(xué)卻在這“苦”中作“樂(lè)”，經(jīng)過(guò)努力奮斗，終于能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這其中，帶給我們的不僅有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程——這寶貴的經(jīng)歷可是一筆取之不盡，用之不完的財(cái)富。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是我們忠實(shí)的伙伴，受益的良師。它會(huì)在走入歧途時(shí)提醒我們，在傷心難過(guò)時(shí)安慰我們，在困難絕望時(shí)鼓勵(lì)我們，引領(lǐng)、激勵(lì)、支持我們一步一步、一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，而在成功之際，它將化作最美的鮮花，為我們喝彩，令我們自豪。
人生不會(huì)是一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到曙光，看到希望。在這新世紀(jì)的太陽(yáng)升起的時(shí)刻，讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，向著大地，向著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇7
每一個(gè)嬰兒帶著他們的夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開(kāi)始他們?nèi)松穆贸獭?/p>
夢(mèng)想固然是美好的，但是不一定每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。盡管如此，美好的夢(mèng)想可以讓我們努力奮斗，將這個(gè)美好的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想讓我們更加努力。愛(ài)迪生懷著尋找合適燈絲的夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，不顧艱辛，最終找到。
夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤(rùn)，一位數(shù)學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無(wú)味的`，但他卻樂(lè)在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。
夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國(guó)的核武器的研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國(guó)的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿(mǎn)了光明。
沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì)到處亂飛，亂撞。反而會(huì)碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想，我們就不會(huì)只看到眼前的利益，而能夠去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著那閃著光的夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過(guò)程中，即使歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們也會(huì)滿(mǎn)懷希望，感受到無(wú)限的光明。
朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著美麗的光，激勵(lì)著我們前進(jìn)，向上。
夢(mèng)想是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì)知道我們每一分每一秒所做的事情，所說(shuō)的話(huà)，是為了什么。
我們應(yīng)該有夢(mèng)想，并要堅(jiān)信他總有一天會(huì)已絢爛的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，努力去實(shí)現(xiàn)它。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇8
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身，長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐……
——題記
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng)，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)，我眺望……
我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂�？天真？爛漫？幸福？終于，有一天它們對(duì)我說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！�
夢(mèng)想把迷惘的.我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。
我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆？怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)？
伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！甭斆鞯娜�，會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán)，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線(xiàn)風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì)更美。
“夢(mèng)”使我的心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音，聽(tīng)！夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎；看！夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花！讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧！有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤(rùn)！有夢(mèng)在，你何必不隨呢？
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇9
漫漫的人生路上，有無(wú)數(shù)的十字路口，但只有一條路是正確的。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才使我們選擇了光明的那一條，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才使我遠(yuǎn)離了黑暗，帶著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想不是遙不可及的，只要努力，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。偉大的革命先驅(qū)孫中山用他的行動(dòng)，證明夢(mèng)想并不是遙不可及的。正因?yàn)橛辛送品宄y(tǒng)治的夢(mèng)想，才使得他發(fā)奮讀書(shū)，才成就了一代偉人，才使得中國(guó)進(jìn)入一個(gè)資本主義的時(shí)代。可以說(shuō)：沒(méi)有夢(mèng)想，就成就不了一代偉人；沒(méi)有夢(mèng)想，中國(guó)也不會(huì)進(jìn)入新時(shí)代。帶著夢(mèng)想出發(fā)，努力奮斗。
夢(mèng)想不能半途而廢。小時(shí)候的我有許許多多的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想是當(dāng)?shù)炎蛹遥刻旎钤谝魳?lè)的世界里也是一件很快樂(lè)的事。于是，我讓父母給我報(bào)了笛子班。剛開(kāi)始，興趣濃厚，但隨著時(shí)間的.發(fā)展，我漸漸對(duì)笛子失去了樂(lè)趣，所以就放棄了笛子。但現(xiàn)在回想起，真是痛恨自己，為什么當(dāng)初不好好學(xué)笛子，在緊張的生活中吹上幾首，讓自己心情愉快，還能陶冶情操，真是應(yīng)了那句老話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谙驂�(mèng)想努力時(shí)，我們要堅(jiān)定自己的意志，不要半途而廢，帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓它閃閃發(fā)光。
隨著慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在的夢(mèng)想與兒時(shí)的夢(mèng)想相比，現(xiàn)實(shí)的多。兒時(shí)想當(dāng)“超人、總統(tǒng)、市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、百萬(wàn)富翁”的夢(mèng)想已經(jīng)消失，現(xiàn)在的夢(mèng)想就是希望通過(guò)自己的努力，讓一家人過(guò)上幸福生活，考上理想的大學(xué)。夢(mèng)想，不是只說(shuō)，不做，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，帶著夢(mèng)想去追求自己的天地。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，它是遼闊無(wú)比的大海上一座燈塔，明確我們前進(jìn)的方向，我們要有堅(jiān)持不懈的努力和滴水穿石的精神，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想出發(fā)，才是最有意義的。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇10
聚一生之短暫，傾其所有，只為開(kāi)一次生命之花。一場(chǎng)花火，便席卷了整個(gè)世界的璀璨。
——題記
杜甫的一句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！北阕屛已鐾１阕屛已鐾�。阿貍說(shuō)：“比天還高的除了飛機(jī)就是夢(mèng)想�！蔽冶銓ふ易罡叩膶哟�，是夢(mèng)想，我?guī)е鴫?mèng)想，遨游更高的一種境界——人生。
忽略了春天的第一抹新綠，因?yàn)槲以趯ふ覊?mèng)想。當(dāng)我廢寢忘食，坐在檀木香的桌旁已成雕像；當(dāng)我捧起一本本帶有筆墨香的書(shū)，我的夢(mèng)想便是成為像那些作者一樣，成為一名作家。像季羨林，像魯迅，像莫言。
人生的旅途中，每一個(gè)人，每一樣事物都是一本書(shū)，耐人尋味。故事的情景不正是我們用心演繹的“人生”這幕話(huà)劇么？靜下心來(lái)，忘卻這世界，徜徉佳文，每每那時(shí)，便是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲蚁硎苤�。用�?yōu)美的語(yǔ)言，淋漓盡致的描繪著這世間的一切，字里行間，栩栩如生的表現(xiàn)著生活的繁瑣與寧?kù)o。
黯淡了夏夜的第一顆星星，因?yàn)槲颐鞔_了理想。理想和夢(mèng)想縱然不同于“理”和“夢(mèng)”這兩個(gè)字。我想，做一名出色的作家，何不匯聚同類(lèi)，即可以做得完美，又可以相互映襯，兩全其美。我便明確了夢(mèng)的方向——書(shū)法家、詩(shī)人、作家。詩(shī)，直白而又文言，優(yōu)雅又不失俊采，仔細(xì)品味，猶如清香典雅的茶，滋潤(rùn)心靈。我常會(huì)呆滯的坐一個(gè)上午，筆尖都不曾劃動(dòng)，構(gòu)思一篇美文和好詩(shī)是一件絞盡腦汁的事。
遺忘了深秋的第一片落葉，因?yàn)槲以谂�。每每得閑，我就靜坐椅上。一墨紅塵，一硯世間，在青山綠水中點(diǎn)染一方幽靜；一筆古今，一紙墨痕，在繁華塵世中勾出一份安閑。每日小練，至今墻壁上還掛有獲獎(jiǎng)作品。像王羲之一樣，飽蘸濃墨的狼毫中，在宣紙平鋪的圣潔中，一個(gè)民族的燦爛在那兒揮灑，筆起筆落間暈起颯颯雄風(fēng)。行云游水的字體中，沉淀了我所有的`精力。
冷落了寒冬的第一片初雪，因?yàn)槲业玫搅嘶貓?bào)。夜空中沒(méi)有不殘缺的月，雨后沒(méi)有不逝的彩虹，人生亦沒(méi)有永恒的一馬平川。也許，我會(huì)多次失敗，但要明白，那只是遺憾，遺憾是一種痛苦的卓絕的美。
十年寒窗，只為一舉成名；千秋萬(wàn)載，只為生命的意義。帶著夢(mèng)想出發(fā)，在人生之路上超越，當(dāng)夢(mèng)只成幻想，當(dāng)夢(mèng)之成泡影，你便會(huì)成功！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇11
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后，又重重地砸在了地上�，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那窗外地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看著那68分的試卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面；我那著滿(mǎn)分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現(xiàn)實(shí)，心已冷，意迷�！�
我獨(dú)自走在回家的路上，看著光禿禿的樹(shù)干，又看著地上蒼涼的落葉，心中的.失落感更加強(qiáng)烈。走著走著，我回到了家。
我獨(dú)自一人徘徊在我的房間中，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么只考了及格？我簡(jiǎn)直無(wú)法想象上一次的滿(mǎn)分是我得的。
忽然，我在陽(yáng)臺(tái)的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，他也被吹到了地上。我本以為他無(wú)法再爬起來(lái)。但是，他沒(méi)有。他依然爬起來(lái)，爬到墻角，重新開(kāi)始織網(wǎng)。他的舉動(dòng)讓我震驚。我一點(diǎn)點(diǎn)地看著他結(jié)網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想不曾破滅。
我掩卷沉思。窩囊到?jīng)]有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想如此的經(jīng)不住考驗(yàn)？不，不是的。我的夢(mèng)想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過(guò)是其中極小的一部分罷了，振作起來(lái)，相信自己！我抬頭看著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺(jué)釋然了……
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，以為他有夢(mèng)想；樹(shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗袎?mèng)想。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了，可心依然向往藍(lán)天。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇12
夢(mèng)想化作七色的亮光，描畫(huà)出美麗的弧形，純潔無(wú)垢的眼眸尋求著，望著到達(dá)彩虹的彼端。
——題記
我的夢(mèng)想關(guān)于你。
你那額前碎碎的劉海剛剛蓋住眉毛，一張兔唇讓我看出了你的乖巧。剛剛好的身高并沒(méi)有讓你像一般人群的大眾，而像那閃閃發(fā)光的金子。
你和我同一個(gè)年級(jí)，只不過(guò)在一外讀書(shū)，我也不知道為什么，從七月七號(hào)上補(bǔ)習(xí)班就覺(jué)得你不是一個(gè)平凡的人。
你媽媽是一外的英語(yǔ)老師，而你又是一個(gè)英語(yǔ)老師的'孩子，英語(yǔ)成績(jī)一直很好，是全班的前三，這很讓人羨慕，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我引以為傲的英語(yǔ)成績(jī)和你還差很多。
看到你的第一眼起，我就對(duì)你有了好感，我以為只是一時(shí)興起，但是到現(xiàn)在也沒(méi)有消停，我知道這只是青春期的正�，F(xiàn)象。
我總是每天東打聽(tīng)西打聽(tīng)你的消息，后來(lái)知道我們都一樣喜歡出國(guó)，你高中會(huì)考新加坡或者多倫多的高中時(shí)，我的夢(mèng)想也在此萌發(fā)。
因?yàn)槟闶俏艺较虻慕K點(diǎn)，我并不會(huì)因?yàn)楹酶羞@事情就學(xué)習(xí)倒退，我反而會(huì)更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，包括各科，會(huì)繼續(xù)天天向上，直到我的能力和你達(dá)到同一條線(xiàn)上，然后去新加坡多倫多圓夢(mèng)。
我真的沒(méi)有給你說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，也許是你對(duì)陌生的環(huán)境并不會(huì)露出微笑的面孔吧，所以我不能靠近，只能打聽(tīng)準(zhǔn)確的消息。
我們距離很遠(yuǎn)。也許我在玩耍時(shí)，你在背單詞，我們老師在用漢語(yǔ)給我們講課的時(shí)候，你已經(jīng)是聽(tīng)著快速的純英文課堂了。
從起點(diǎn)起你就比我高了一步，我必須努力追趕，不僅源于你，還有我的夢(mèng)，我們共同的夢(mèng)。
現(xiàn)在我在努力追趕你的腳步，我的夢(mèng)想，就在那天就開(kāi)始了。
從暑假補(bǔ)完課后我就開(kāi)始補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，從初一上學(xué)期開(kāi)始補(bǔ)，天天講兩個(gè)小時(shí)一直持續(xù)了二十天。每天做大量的題，堅(jiān)持天天讀英語(yǔ)，開(kāi)學(xué)后復(fù)習(xí)筆記本的習(xí)慣也重新開(kāi)啟了，聽(tīng)寫(xiě)單詞連詞性都寫(xiě)上去了。這兩次考試的很好，不驕傲。我自控力很差，但有了夢(mèng)想后就開(kāi)始改變了，可惜你不看不見(jiàn)，也不知道。
是啊，就算再多困難，我也一一跨過(guò)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不怕荊棘刺傷我的手，只怕屈服，不能倒退，我相信一年后，會(huì)成功。
沖吧，帶著夢(mèng)想出發(fā)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇13
夢(mèng)想是石，敲起星星之火；夢(mèng)想是夜空中的啟明星，指明我們前進(jìn)的道路，讓我們不再為迷路而害怕。夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是通向夢(mèng)想之門(mén)的道路。
我從小就有很多夢(mèng)想，媽媽總說(shuō)我沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，其實(shí)我自己最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出很多對(duì)人類(lèi)有用的東西。首先發(fā)明的就是多功能隱形眼鏡，你架在鼻梁上，別人卻看不見(jiàn)，既美觀又方便。在鏡框里有一塊小芯片，鏡框旁邊多了三個(gè)細(xì)微的'小按鈕，別看它小，用處可大著呢！
第一個(gè)按鈕是警報(bào)器，當(dāng)你用眼不當(dāng)、過(guò)度時(shí)，鏡片就會(huì)出現(xiàn)紅色煙霧，告訴你該調(diào)整姿勢(shì)或休息；當(dāng)你在超市買(mǎi)東西時(shí)，買(mǎi)到假冒偽劣商品，它就會(huì)閃過(guò)亮光提示你，而且這種眼鏡還能識(shí)別質(zhì)量好壞，有無(wú)添加有毒的化學(xué)品，有了這種眼鏡，再也沒(méi)有人敢欺騙消費(fèi)者了。
第二個(gè)按鈕是“GPS”定位系統(tǒng)，無(wú)論你是旅行還是上班，只要按一下按鈕，你的方位、方向、路程一目了然，相當(dāng)于一個(gè)指南針，再也不用擔(dān)心迷路了。還有很多很多功能在此還是留點(diǎn)懸念吧，到時(shí)候大家就會(huì)知道它的神奇了。
而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，努力考好每次期中、期末考試，閱讀更多課外知識(shí)，再度提升，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。只有這樣才能離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離越來(lái)越近。
在追夢(mèng)的路上，遇到挫折和失敗是避免不了的。我要不斷磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。人定勝天，只有想不到，沒(méi)有做不到。我的未來(lái)不是夢(mèng)，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。在不久的將來(lái)，我將創(chuàng)造一片屬于自己夢(mèng)想的天空……
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇14
青春，我懷揣著自己的夢(mèng)想，走在奮斗的路上。
——題記
清晨的微風(fēng)拂過(guò)，吹醒我朦朧的睡眼，晨曦透過(guò)樹(shù)葉，在地上灑下斑駁的碎影，我走在夢(mèng)想的道路上，又開(kāi)始了嶄新的一天。
春天，我種下了一顆夢(mèng)想的種子，種子在希望的田野上，抽根，發(fā)芽，生長(zhǎng)。熬過(guò)了春寒，凍雨，冰霜。種子一天天生長(zhǎng)，夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開(kāi)始的季節(jié)。
夏天，種子懷揣著夢(mèng)想的力量，不畏懼驕陽(yáng)的灼烤，不懼怕暴雨的沖刷，開(kāi)出一朵柔弱的花朵�？墒菈�(mèng)想的.花朵過(guò)于弱小，沒(méi)能引來(lái)一只蜜蜂�？墒菈�(mèng)想并不氣餒，于是它悄悄積蓄力量，為自己構(gòu)建未來(lái)的藍(lán)圖。夏天是夢(mèng)想生長(zhǎng)飛季節(jié)。
秋天，夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力，終于結(jié)出了夢(mèng)想的果實(shí)，可是卻被現(xiàn)實(shí)壓彎了腰。成功本應(yīng)該是一件高興的事兒，可夢(mèng)想不這么想。秋天本應(yīng)該是收獲的季節(jié)。
冬天，夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床，一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了。可是四季是輪回不止的，一輪新的夢(mèng)想又種在它的頭上，舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力，新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開(kāi)始生長(zhǎng)。冬天是夢(mèng)想的終結(jié)，又是夢(mèng)想的開(kāi)始。
一年又一年，夢(mèng)想不斷生長(zhǎng)，夢(mèng)想也在不斷變化，可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，是那份追逐夢(mèng)想的努力，是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱，是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力，是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。
豆蔻年華，似水流年，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，一路有它，并不孤單。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇15
既然選擇了出發(fā)，就要隨時(shí)準(zhǔn)備起程。既然選擇了起程，就要尋找憧憬的夢(mèng)想。既然選擇帶著夢(mèng)想出發(fā)，就要實(shí)現(xiàn)種在內(nèi)心深處的種子。讓扎根內(nèi)心土壤里的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
試問(wèn)世人有誰(shuí)又沒(méi)有夢(mèng)想呢？也許有些安于現(xiàn)狀沒(méi)有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)的愚人會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有”，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，只是他不知道夢(mèng)想的真正內(nèi)涵罷了。
夢(mèng)想是一頓豐盛的美餐，擁有夢(mèng)想好似與明星同臺(tái)演出，夢(mèng)想是一身漂亮的衣服，擁有夢(mèng)理讓自己博學(xué)多識(shí)，夢(mèng)想包羅萬(wàn)象，讓我們啟航前行。
一次，我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一篇報(bào)告：“在南京，一種叫碧鳳蝶的蝴蝶，與其它蝴蝶不同，棲于高山，隱于山林。而是在城鄉(xiāng)邊緣生活、繁衍。大方地展示自己的華麗。然而，碧鳳蝶破繭成蝶卻不那么容易。
碧鳳蝶的那一般于竹葉椒的葉片上，這里有它喜歡的食物。而隱患卻不容忽視的。成群的鴉雀經(jīng)常光顧這里，蛹未成蝶便成了鴉雀?jìng)兊墨C物。不過(guò)，奇怪的是，碧鳳蝶的數(shù)量并沒(méi)有減少，反而越來(lái)越多。
因?yàn)槊磕甓加幸徊糠荼跳P蝶的卵在成蛹后，不甘安逸。不甘成為鴉雀?jìng)兊墨C物，毅然離開(kāi)食物充足的棲息地，長(zhǎng)途跋涉抵達(dá)高山之巔的刺槐樹(shù)上。只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美。
這些碧鳳蝶的蛹是聰明智慧的，因?yàn)樗溃呱缴系拇袒睒?shù)的葉形大小相似。樹(shù)上的.尖刺也是一道屏障，這樣就為它的生存提供了絕妙的隱蔽處。于是蛹的命運(yùn)發(fā)生了異常。選擇豐饒的，等待它的是死亡。而拒絕誘惑，選擇長(zhǎng)途跋涉的。最終實(shí)現(xiàn)了它的美麗夢(mèng)想，飛向了藍(lán)天……
成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、一種永不言棄的精神，那開(kāi)始的苦澀中也蘊(yùn)含著一種醇香的甜美。
如今我正經(jīng)受著這種苦澀。堅(jiān)決地品嘗著酸辛的味道。復(fù)讀三年又有多少讀書(shū)人能愿意呢？又有多少人能承擔(dān)呢？因我的過(guò)失而承擔(dān)更因?yàn)槲覟閴?mèng)想而承擔(dān)這萬(wàn)斤般重的擔(dān)子。
生命中的夢(mèng)想就像一面鏡子，你對(duì)著它皺眉，它回你以皺眉，你對(duì)著它微笑，它回你以微笑。曾有一位學(xué)者這樣說(shuō)過(guò)：“生命就像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪。玩忽紙筆者，白紙上只能途成一堆胡亂的墨跡；認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者，白紙上才會(huì)留下優(yōu)美的文章。”
是的，人生是握在手中的，權(quán)利是自己的。就看你怎樣對(duì)待人生之路。是否能為夢(mèng)想而奮斗，堅(jiān)持不懈，讓詩(shī)篇的生命因夢(mèng)想而精彩。享受穿越風(fēng)雨后見(jiàn)到那一道五彩的天橋的幸福。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇16
夢(mèng)想是努力的方向，給予你進(jìn)步的力量；夢(mèng)想是前進(jìn)的道路，指引你走向成功；夢(mèng)想是無(wú)形的雙翼，讓你的思緒在藍(lán)天下自由的飛翔。帶著夢(mèng)想出發(fā)，一定能釋放出你的無(wú)限潛力和能量。
我坐在窗前復(fù)習(xí)課文，窗外傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲。雨打芭蕉，配著蟬鳴，那聲音一次又一次地?cái)噭?dòng)著我煩亂的心弦，這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著課本，思緒早就不知飛到了哪去，內(nèi)心焦躁不安。
“快十二點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，兒子�！蹦赣H輕輕地推開(kāi)房門(mén)，話(huà)語(yǔ)間滿(mǎn)是關(guān)切。
她用溫柔的目光注視著我，那目光仿佛冬日的細(xì)雨灑落雨林，頓時(shí)滋潤(rùn)了我的整個(gè)心扉。
我小聲呢喃：“萬(wàn)一期末考試沒(méi)考好怎么辦？”腦海中是一幅可怕的畫(huà)面，畫(huà)面中我沒(méi)有考上心儀的高中，在最關(guān)鍵的中考名落孫山�？諝夥路鸲寄塘耍瑫r(shí)鐘似乎也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我分明看見(jiàn)母親的眼里在不經(jīng)意間流露出了幾縷失望，那失望的眼神猶如一把把鋼針穿透了我的心扉。
“不會(huì)的，我相信你，失敗是成功之母，只要你堅(jiān)定這樣的想法，就一定能夠考上。你要知道，理想是你前進(jìn)的'動(dòng)力�！边@話(huà)猶如太陽(yáng)的光芒驅(qū)散了我心頭的烏云，猶如那潔白柔軟的云朵，撫摸著我的心扉，讓我信心倍增，充滿(mǎn)動(dòng)力。
這時(shí)，窗外的細(xì)雨飄了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，涼涼的，沁人心脾。一股風(fēng)吹散了我的愁思，我想與蟬共鳴，唱出那首青春的圓舞曲。
此刻的我，仿佛是大樹(shù)底下的小草，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶著夢(mèng)想出發(fā)，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。因?yàn)槲抑馈獮踉朴肋h(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的光芒，是金子總會(huì)發(fā)光。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇17
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變，可是你是否為了你的夢(mèng)想努力奮斗過(guò)嗎?如果你努力過(guò)你是否又堅(jiān)持下來(lái)了嗎?其實(shí)，如果你盡力完成夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有成功，請(qǐng)不要悲傷，我告訴你，你已經(jīng)成功了，并且很漂亮的成功了。如果你此刻仍舊不明白，你哪里成功了，就讓我告訴你，你在努力的過(guò)程中已經(jīng)成功了，結(jié)果并不重要，關(guān)鍵在于你在完成時(shí)有沒(méi)有努力，如果你努力了你就已經(jīng)嘗到了成功的喜悅。
泥見(jiàn)到水就會(huì)被侵蝕，可有一個(gè)小泥人為了自我的夢(mèng)想?yún)s甘心過(guò)河甘心承受超越極限的考驗(yàn)。這個(gè)故事就是《小泥人過(guò)河》。
這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河，就贈(zèng)于他一顆金子般的心。旨意下達(dá)后，久久沒(méi)有回應(yīng)，不明白過(guò)了多久，有一個(gè)泥人說(shuō)他要過(guò)河，大家認(rèn)為他瘋了，可他不甘心一生只做一個(gè)泥人，于是他心境復(fù)雜地開(kāi)始過(guò)河。過(guò)了許久，小泥人排除萬(wàn)難最終過(guò)了河，他得到了一顆永不消逝的金心。
小泥人這個(gè)故事必須把你打動(dòng)了吧。其實(shí)，與其等待命運(yùn)的安排，不如自我主宰命運(yùn)。勇敢的泥人為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，雖然遍體鱗傷地渡過(guò)了這條苦難之河，卻錘煉出了一顆金燦燦地心。我相信，我們必須會(huì)捫心自問(wèn)，在困難面前與完滿(mǎn)的夢(mèng)想之間，我們會(huì)選擇什么?
有句話(huà)說(shuō)的好：“我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們能夠拓展它的寬度�！睂�(duì)夢(mèng)想的追求不就是擴(kuò)展生命寬度的方式嗎?在追求自我夢(mèng)想的過(guò)程中對(duì)自我勇氣與毅力的`檢驗(yàn)何嘗不是一種收獲?我們對(duì)夢(mèng)想的追求不是奢望，而是一種人生的目標(biāo)，如果我們擁有或?qū)W習(xí)小泥人一樣的精神，那么夢(mèng)想便近在咫尺，如果我們對(duì)夢(mèng)想始終抱有一種夢(mèng)幻的色彩，那便離夢(mèng)想千里之遙。
夢(mèng)想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限……
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇18
每個(gè)人都有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都不一樣。夢(mèng)想是那茫茫海洋上的航標(biāo)，是那迷霧中引導(dǎo)你前行的方向。
六歲的夢(mèng)想，總想走進(jìn)課堂，聽(tīng)一聽(tīng)老師那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，聽(tīng)一聽(tīng)校園里那悠長(zhǎng)的鈴聲，看一看學(xué)校、教室、假山、石雕的姿態(tài)，是亭亭玉立呢，會(huì)是和我一樣懶洋洋呢？令人深思，可有百思不得其解。多想走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂��！
十歲的夢(mèng)想，有憧憬著未來(lái)的'中學(xué)，是高樓還是如小學(xué)一樣的平房？中學(xué)是不是比小學(xué)要有意思得多呢？一個(gè)又一個(gè)神秘莫測(cè)的大問(wèn)號(hào)，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，徘徊，徘徊。
十二歲的夢(mèng)想，不知為何，又開(kāi)始想象著以后的高中，是不是學(xué)科又增多了呢？是不是老師要作業(yè)追得更緊了呢？唉，等待，等待。
現(xiàn)在，十三歲的我，又萌發(fā)了青春的夢(mèng)想，但總也搞不清楚，一塌糊涂，亂七八糟。都是一些零零碎碎、星星點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想。
曾夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一位醫(yī)生，可醫(yī)生每天都要呆在手術(shù)室里，多悶��！就我這性格——我又覺(jué)得自己不適合這個(gè)工作了。
也曾夢(mèng)想著當(dāng)一名中學(xué)或者高中的教師，可也是一時(shí)的心血來(lái)潮，當(dāng)老師多累呀！但也有好的時(shí)候，比如和同學(xué)談心，或一起玩耍的時(shí)候，甭提該有多興奮了。
前幾天，我又想著當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，讓所有人都穿著我獨(dú)家設(shè)計(jì)的服飾，而且人人都能穿出各自不同的美，多帥�。】刹痪�，這個(gè)夢(mèng)又動(dòng)搖了。不知為什么，又覺(jué)得當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師沒(méi)有什么意思。
媽媽告訴我，她給我設(shè)立了目標(biāo)，那就是考上清華。這個(gè)目標(biāo)太高了，太遙遠(yuǎn)了。媽媽說(shuō)：“只要你肯下功夫，沒(méi)有做不成的事。就好比是‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽矣涀×藡寢尩脑�(huà)，我要努力，努力，在努力，奔著目標(biāo)前進(jìn)。
我終于有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想。我要帶著夢(mèng)想出發(fā)，駛向?qū)儆谖业男腋８蹫�。它正在向我招手�?/p>
迷霧中，我終于見(jiàn)到了陽(yáng)光，明媚，燦爛——那是勝利的夢(mèng)想之光。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇19
很小的時(shí)候，不知夢(mèng)想是什么。一直懵懂，說(shuō)是單純，實(shí)為幼稚。
漸漸地，年齡長(zhǎng)了，上了學(xué)。我特別喜歡小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。他很幽默，是一個(gè)和藹的老教師。有一天，他俯下身子，問(wèn)我長(zhǎng)大了想干什么，我歪著腦袋瓜子想了半天，說(shuō)道：“我想當(dāng)老師，像您一樣的老師！”于是，他就笑了，花白的頭發(fā)更顯他的慈祥。
轉(zhuǎn)眼間，告別小學(xué)，進(jìn)入初中。我遇到了另外兩位老師，年輕，有激情。課堂上我總是禁不住被他們打動(dòng)。很喜歡他們的活躍，笑容和那高高的音調(diào)。我想，他們是因?yàn)檎业搅俗约旱目鞓?lè)才會(huì)這樣的吧！
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)——我們班換科任老師了，雖然新任老師很好，但我們卻舍不得原來(lái)的老師。他走的.時(shí)候，班上好多同學(xué)哭作一團(tuán)，原任老師眼中也氤氳著霧氣。我們的眼淚滴在了一起，映射著過(guò)往。正是因?yàn)樗麑?duì)我們付出了真心，我們之間才會(huì)產(chǎn)生共鳴吧。我這樣想著，繼而更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
從那以后，每每有人問(wèn)起我的夢(mèng)想，我總會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)，我要做一名老師，可媽媽卻竭力反對(duì)。
“瑋瑋，你有你的夢(mèng)想我知道，可你看你爸，當(dāng)個(gè)老師有什么好的，吃不好，睡不好，薪水又那么低，你怎么就想著當(dāng)老師��！”
“我就是想當(dāng)老師，當(dāng)老師有什么不好，這是我的夢(mèng)想，媽媽?zhuān)悴灰步?jīng)常對(duì)我說(shuō)做自己想做的才會(huì)開(kāi)心么？”
“你……好了，媽媽不說(shuō)了，你還小，等你長(zhǎng)大了你就明白了……”
“長(zhǎng)大了又怎樣，我不會(huì)后悔的�！�
媽媽望著我，輕輕地嘆了一口氣，滿(mǎn)是無(wú)奈與失望。為什么大人總是這樣，有夢(mèng)想不是很好么？一個(gè)人做自己不想做的事，就算待遇再高又怎樣？沒(méi)有快樂(lè)可言，數(shù)年之后，想起又會(huì)不會(huì)遺憾？
少年有夢(mèng)，才不枉青春！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇20
什么是夢(mèng)想？沒(méi)有人可以給出一個(gè)準(zhǔn)確地答案。當(dāng)我知道，那是一種愿望，就像小孩子說(shuō)，自己長(zhǎng)大后想成為科學(xué)家，也許這就是夢(mèng)想吧？它是一種愿望，一個(gè)目標(biāo)，還是一種無(wú)窮的動(dòng)力。它推動(dòng)了歷史的進(jìn)程，推動(dòng)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)了人們的信念。是多么神奇的東西啊，我不知道會(huì)不會(huì)有人能真正解釋他的存在，當(dāng)我知道，那個(gè)人一定不會(huì)是我。因?yàn)檫@不是我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，僅僅只是成為一個(gè)寫(xiě)故事的人，僅此而已。
我享受文字從指尖流出的感覺(jué)，覺(jué)得這便是最快樂(lè)的事情了。我甚至?xí)胂雱e人看著這些文字時(shí)的心情，感受。甚至?xí)芯孔x者的心理，希望能知道什么樣的文章能讓讀者看了高興，心情好起來(lái)。
多么美好的事兒啊。我一直這樣想。
小時(shí)候，母親為了讓我認(rèn)字，家中的書(shū)自然是不少。從那時(shí)開(kāi)始，心中便有了認(rèn)知：作家是多么神奇的人��！創(chuàng)作出這樣的作品，如此深入人心。驚險(xiǎn)有趣的情節(jié)，引起共鳴的觀點(diǎn)，無(wú)一不引人入勝。文字像一塊又一塊布，破爛不堪。是他們用靈活的雙手穿針引線(xiàn)，引著絲線(xiàn)，縫制出的`是這般華麗的衣裳啊。
漸漸大了，喜歡上寫(xiě)字。先是一筆一劃，再是連貫如流水。我享受那種墨跡印上紙張的感覺(jué)，覺(jué)得自己的想法于此抒出，是多么快樂(lè)。每一個(gè)字都是汩汩溪流，每一篇文章都是滔滔江水。
構(gòu)思，敘述，描寫(xiě)，點(diǎn)題，中國(guó)文化博大精神。想寫(xiě)出一篇好的文章，又是何嘗容易？我沒(méi)辦法寫(xiě)出一篇所有人都公認(rèn)的好文章，我沒(méi)有資格與魯迅先生相比，我只能堅(jiān)持自己的寫(xiě)法走下這條路。
也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有諷刺，也許會(huì)有輕視，但這是我自己的風(fēng)格，我會(huì)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去。我不想有多大名聲或者出什么名，我只希望別人看了我的故事而開(kāi)心，這就夠了。我不想成為一位有多么了不起的作家，我只想成為一個(gè)微不足道的說(shuō)故事的人，這就夠了。只是用自己的故事取悅別人，這就是我想要的吧。
從現(xiàn)在開(kāi)始吧，出發(fā)。向著人生的終點(diǎn)。攜著夢(mèng)想，出發(fā)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇21
人生的道路上總是充滿(mǎn)坎坷，但那又何妨？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
——題記
走在路上，腳步也因心情的不愉快而格外沉重，腳沉沉的，仿佛綁上了兩個(gè)沙袋。夕陽(yáng)也識(shí)趣地回家去了，似乎想留給我個(gè)空間來(lái)反思一下自己。
獨(dú)自走著，不想回家，于是越走越慢，越走越慢，但事實(shí)就是無(wú)法更改，該面對(duì)的必須面對(duì)，縱使你想逃避也是不能的。思索間，就已到了家。心中有百般萬(wàn)般的不情愿，但還是選擇直面它。毅然決然的拽出那令人不堪回首的試卷，雙手奉上。父親緩緩接過(guò)，眼中掠過(guò)一絲失望與無(wú)奈。盡管只是那么一瞬間，但我還是捕捉到了，這目光好似一把刀，輕輕的一次次劃過(guò)我的心，割的我的心生疼生疼。后悔、傷心爬滿(mǎn)了我的臉，父母也察覺(jué)到了我的心情，心疼的說(shuō)了句："沒(méi)事，孩子，下次努力就好了�！蔽亦帕艘宦暎D(zhuǎn)身快步走入房間，趴在床邊，哭了。
極力忍著不出聲，不想讓父母聽(tīng)見(jiàn)我在哭。但是，就這樣憋著，真的好難受。那些畫(huà)面像電影一樣，一幕幕在腦中放映。悲傷、懊惱、煩悶、傷心一起涌入故作堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，終于，忍不住放聲哭了……或許，當(dāng)你真正地釋放出了內(nèi)心的不爽后，便會(huì)冷靜下來(lái)了。而我，就是這樣一個(gè)人。
也許，我是一個(gè)矛盾的人。前一秒還在放聲痛哭，后一秒?yún)s默默無(wú)言了。我不停的`追問(wèn)自己：怎么會(huì)考成這樣了？這是那個(gè)曾經(jīng)光彩照人的我考的嗎？一番追問(wèn)過(guò)后，明白了那個(gè)道理：有些東西，沒(méi)有了就是沒(méi)有了，任憑你多么想挽回，也不過(guò)是徒勞無(wú)功罷了。正如這些分一樣。只有等到失去了才知道它的可貴，但是，過(guò)去的再也回不去，與其滿(mǎn)懷悲傷的回憶過(guò)去，但不如斗志昂揚(yáng)的展望未來(lái)。
未來(lái)。每每想到這個(gè)詞，便想到夢(mèng)想，便又重新燃起了希望。在無(wú)法預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，我們可以把握的只是現(xiàn)在。我相信，我立志，我努力，我拼搏，我就會(huì)成功。
夢(mèng)想，一個(gè)閃爍著光芒的字眼。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要奮斗。此刻，就要打起精神，用百分之一百二十的努力來(lái)將失去的一點(diǎn)一點(diǎn)找回。又是一年畢業(yè)季，又是匆匆的一年，時(shí)間在指尖流逝，我已沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)收拾心情。沉溺于過(guò)去，那并不是我要的。無(wú)謂快樂(lè)亦或是悲傷，回憶總歸是美好的。我要做的，僅僅是從這些回憶中汲取養(yǎng)分，來(lái)滋養(yǎng)夢(mèng)想這棵小樹(shù)，讓它茁壯成長(zhǎng)。
它，是動(dòng)力，是努力的源泉。好多東西消失了，就像遺失在風(fēng)中的煙花，讓我來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)就已消逝不見(jiàn)。但它不會(huì)，雖不是與生俱來(lái)的，卻也刻骨銘心。心中有夢(mèng)，就勇敢的追吧！
忘了在哪看過(guò)這樣一段話(huà)：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想的魅力不止這些，它需要我們細(xì)細(xì)品味，慢慢推敲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使孤身一人，也不會(huì)再感到孤立無(wú)援。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，真好！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇22
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時(shí)引路的明燈。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)檫@樣生活才會(huì)五彩斑斕，有戰(zhàn)勝困難的力量，人才會(huì)有生存的理由。
記得第一次登臺(tái)表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學(xué)很努力的鼓勵(lì)我，但還是不能克服，只是一味的擔(dān)心。從小我就很羨慕那些在舞臺(tái)唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著一種耀眼的光芒，他們忘情的唱著，好像走進(jìn)一個(gè)只有自己的世界里。那表情是多么幸福，從那以后我愛(ài)上了唱歌，仿佛我也在另一個(gè)世界里，一個(gè)只屬于我自己的世界。但是那一次使我的夢(mèng)想破滅了，我在那個(gè)可怕的舞臺(tái)上站著，臺(tái)下一片寂靜，觀眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺(tái)，我看到了老師同學(xué)失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著眼淚。母親在老師那知道了事情的經(jīng)過(guò)，走到我身邊來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的`夢(mèng)想呢？它還在么？”聽(tīng)完母親的話(huà)，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來(lái)，在那茫然的日子是夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想陪我熬過(guò)那十幾個(gè)春秋，我怎么能放棄？
“世上無(wú)難事只怕有心人�！敝灰銏�(jiān)持自己的夢(mèng)想，跌倒了爬起來(lái)，失敗算什么，困難又算什么，只要有夢(mèng)想，自信風(fēng)帆就不會(huì)折斷，希望之火就不會(huì)熄滅，挫折不是可以打敗嗎？
在學(xué)習(xí)中我們也需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力；就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣；就有了不放棄的決心。沒(méi)有夢(mèng)想的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的世界。我們絕不能活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里，我們需要夢(mèng)想，需要五彩斑斕的世界。
朋友們，別再猶豫，張開(kāi)你的翅膀，向著夢(mèng)想的方向，自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去，因?yàn)槲覀冃闹羞�有夢(mèng)想，即使我們的翅膀布滿(mǎn)傷痕，也決不會(huì)放棄心中的遠(yuǎn)方。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇23
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)可能是醫(yī)生、作家、警察每一個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標(biāo)；“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而，在追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，困難與坎坷是必不可少的，我們必須克服重重困難才能來(lái)到“夢(mèng)”的山頂。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中，我就認(rèn)識(shí)了這樣的人：繆智，一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，在大地震中，她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)她被救出后，也曾絕望過(guò)，因?yàn)樗チ伺畠�，也失去了雙腿。但她在厄運(yùn)面前沒(méi)有低頭，反而以更加積極的心態(tài)投入到生活中，而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因?yàn)椤皦?mèng)想”，她沒(méi)有在厄運(yùn)面前低頭；因?yàn)椤皦?mèng)想”，她不甘心墮落下去，要繼續(xù)完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有，像小威的媽媽也是，小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童，可是他的媽媽并沒(méi)有因此而放棄、拋棄他，而是更加精心、細(xì)心的去照料他、教導(dǎo)他。經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力，小威已能彈奏出許多名曲，并能跟別人進(jìn)行基本的語(yǔ)言交流。我從他們身上看見(jiàn)了堅(jiān)持、努力、頑強(qiáng)等許多精神，這也是值得我們學(xué)習(xí)之處。
每一個(gè)人都有夢(mèng)，我當(dāng)然也有夢(mèng)。我的`夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，正如撒貝寧所說(shuō)，在教育知識(shí)的同時(shí)，也為別人打開(kāi)了一扇通向夢(mèng)想的大門(mén)，任何夢(mèng)都要學(xué)會(huì)知識(shí)，而老師就是給予他們知識(shí)和動(dòng)力的人，讓他們?cè)谶M(jìn)步的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為我們的“夢(mèng)”打下基礎(chǔ)，因?yàn)槔衫烧f(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。”所以我們要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的未來(lái)夢(mèng)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇24
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿(mǎn)著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，此時(shí)夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的.過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的悲哀與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自我不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng)自我的一片新天地吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇25
“世界上最可悲的事不是身無(wú)分文，不是一無(wú)所獲，而是心中沒(méi)有自我的夢(mèng)想�！边@是馮元宜的言說(shuō)�！拔业膲�(mèng)想，是做一個(gè)寫(xiě)作的人�！薄拔业膲�(mèng)想就是當(dāng)一名演員�！薄拔�，想當(dāng)一名普通的小學(xué)老師�！薄拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家�！崩_紛的夢(mèng)想，就應(yīng)屬于繽紛的你們！陳?說(shuō)：“我堅(jiān)信，最后有一天，我能有一雙夢(mèng)想的翅膀，在夢(mèng)想的蒼穹肆意飛翔�！蔽乙蚕嘈�，相信你們所有的夢(mèng)想，都會(huì)長(zhǎng)出翅膀！孩子們，我為你們的夢(mèng)想驕傲，為你們感到驕傲！也為能陪在你的夢(mèng)想身旁感到幸福！加油，為夢(mèng)想啟航！
我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫(xiě)作的人。沒(méi)有華麗的詞藻，只是簡(jiǎn)單的文字。
在我很小很小的時(shí)候，我會(huì)趴在昏黃的.燈光下，一筆一劃地用心寫(xiě)作。手握一支鉛筆，即使是很普通，不夠成熟的文字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是最真摯的幸福。該怎樣去形容那一種幸福，她不是一場(chǎng)盛世美夢(mèng)，而是一種甜甜的幸福，讓小小的我，有了一種滿(mǎn)足。此時(shí)像是一個(gè)孩子，從一堆五彩斑斕的糖果里，找到了自我最喜歡的那一顆。
對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我，對(duì)于夢(mèng)想的定義，還是很模糊的。我真正愛(ài)上寫(xiě)作，是因?yàn)槲乙?jiàn)識(shí)了文字的力量。
學(xué)校組織假日小隊(duì)活動(dòng)。我們的陽(yáng)光小隊(duì)，組織去為雅安地震祈福義賣(mài)。我們戴著一頂小紅帽，頂著炎炎夏日的太陽(yáng)，小小的手里，緊緊地握著要義賣(mài)的鮮花。我們?yōu)檫@次的活動(dòng)寫(xiě)了宣傳稿，雖然是不成熟甚至有些笨拙的文字，卻飽含著我們對(duì)于雅安大地震的同情與對(duì)大眾的倡議。
我看到了一位牽著小孩的媽媽?zhuān)谑谴掖遗艿剿拿媲�，此時(shí)有些靦腆地詢(xún)問(wèn)她可不能夠?yàn)檠虐驳卣鹉季琛Ｋc(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著伸手接過(guò)我遞給她的宣傳單，看了很久，然后她的神色變得嚴(yán)肅起來(lái)，她說(shuō)：“雅安地震，是我們每一個(gè)人心中的噩夢(mèng)。對(duì)于我們同胞所受的傷害，我們的心里很受傷。你們的文字雖然不成熟，沒(méi)有作家的那種精煉，但是你們的文章，很有感染力，比我見(jiàn)過(guò)的任何一篇文章都要?jiǎng)尤��！?/p>
我清楚地記得，她一個(gè)人買(mǎi)了很多的東西。那一束鮮花，襯得她的身影越加動(dòng)人。
我寫(xiě)文章，不僅僅僅是源于我自我對(duì)于文字的熱愛(ài)，也是因?yàn)槲覑?ài)我身邊的人，愛(ài)我的國(guó)家。我無(wú)法用武器保護(hù)他們，但是文字比武器更加有力，我要為了那一種愛(ài)，去寫(xiě)文章。同時(shí)，也是書(shū)寫(xiě)我的夢(mèng)想。
或許明天，海水的浪潮將打翻夢(mèng)想的紙船，但是我相信，夢(mèng)想會(huì)有奇跡。只要有勇氣，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我年少璀璨的夢(mèng)。嘿，你看到了嗎？我們的夢(mèng)想，在濃濃的暮色中，此時(shí)多么閃耀！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇26
漫漫人生路，我們從不同的地點(diǎn)出發(fā)，攜手不同的人出發(fā)，我們將會(huì)帶著無(wú)數(shù)的疑問(wèn)出發(fā)，帶著探索的精神出發(fā)，帶著純真的夢(mèng)想出發(fā)
我要帶著求學(xué)之夢(mèng)出發(fā)，去往知識(shí)的彼岸。千千萬(wàn)萬(wàn)的`學(xué)子，都有沖上藍(lán)天遨游知識(shí)海洋的夢(mèng)想。在這個(gè)拼頭腦并智商的時(shí)代，我們拼的頭破血流，只為擠進(jìn)北大，清華。常言道：夢(mèng)想，很美好，現(xiàn)實(shí)卻很骨干。這份夢(mèng)想也許只能沉淀在心底，但是不努力，你又怎會(huì)知道結(jié)果，我們現(xiàn)在只有帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，沖破層層迷霧，也許在這迷霧后等待你的將會(huì)是夢(mèng)想成真。
我要帶著旅行之夢(mèng)出發(fā)。無(wú)數(shù)文人墨客沉醉于山水之間、陶淵明有賞菊的愜意，李白有看水的雅致，杜甫有登山的豪情，世界確實(shí)很大，我想去看一看，帶著環(huán)游世界的愿望來(lái)品一品這個(gè)神奇的世界，看看故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，看一看城市的繁花以錦，賞一賞自然的秀美風(fēng)光，不需要多么張揚(yáng)，只要足夠感人。我要帶著旅行之夢(mèng)出發(fā)……
我要帶著航天之夢(mèng)出發(fā)。多少科技前沿的人，忘我的付出，才有了對(duì)外太空一步步的認(rèn)識(shí)。楊利偉的卓越貢南獻(xiàn)讓人類(lèi)對(duì)太空的認(rèn)識(shí)更加清晰，銀河系還很神秘，他還是一個(gè)未知的謎，需要不斷的探索。而我們只需帶著對(duì)銀河系的好奇出發(fā)，一步步走向謎的世界，聽(tīng)到過(guò)許多稚嫩孩童要當(dāng)太空員的純真夢(mèng)想，而我要帶著航天之夢(mèng)出發(fā)，去遨游銀河的邊境！
夢(mèng)想很小卻又不可失，夢(mèng)想簡(jiǎn)單又難以實(shí)現(xiàn)。有些夢(mèng)只會(huì)是夢(mèng)，但是我要帶著夢(mèng)想出發(fā)。不論結(jié)果如何！我都會(huì)勇敢前行！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇27
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想也會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，而不斷地改變。但我相信，只要我們懷揣著堅(jiān)持不懈的心，努力地往夢(mèng)想前進(jìn)，帶著夢(mèng)想出發(fā)，就一定能實(shí)現(xiàn)。
六歲時(shí)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。每天都在很認(rèn)真地在幼兒園學(xué)習(xí)，只為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師。而且，也很快給自己找到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每天一放學(xué)，第一件事就是拿起一個(gè)有點(diǎn)陳舊的抹布小心翼翼地擦著我的小黑板。當(dāng)上了一名“小老師”，嚴(yán)肅地對(duì)著鄰居的小伙伴們講課，“一一得一，二二得四……”雖然年齡小，但這也算帶著夢(mèng)想出發(fā)了。
九歲時(shí)，有了一定“成熟”的動(dòng)手能力了，拿起媽媽新買(mǎi)給我的玩具，戴上了“醫(yī)生帽”，穿好了從廚房拿來(lái)的`手套，戴著爸爸工作的眼鏡，拿起奶奶的血壓器，裝模作樣地當(dāng)起了醫(yī)生，抱著我的“病人”——小狗狗，問(wèn)著它“你有沒(méi)有哪里不舒服？”回答也永遠(yuǎn)只是“旺……旺旺……”
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，到了十四歲，已經(jīng)褪去一身稚氣。長(zhǎng)大成熟了，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽辛勤勞動(dòng)，看見(jiàn)爸爸為了工作徹夜未眠，看見(jiàn)奶奶在忍痛捶背時(shí)……，我的心里很不是滋味，所以我漸漸地開(kāi)始學(xué)習(xí)做家務(wù)，裝燈泡。寫(xiě)完作業(yè)后，還時(shí)常會(huì)幫奶奶捶捶背，就這樣好像擁有了一種神奇的魔力，讓媽媽的白發(fā)“跑走”了許多，讓爸爸的睡夢(mèng)變得更香了，讓奶奶的疼痛減輕了許多。而現(xiàn)在的我只想快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，成為家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。原來(lái)，長(zhǎng)大后的我們，已經(jīng)沒(méi)有了那些單純、質(zhì)樸的夢(mèng)想，只希望找到一份好的工作，考上好的高中，好的大學(xué)，為家里出一份力量。
我不禁加快上步伐，懷揣著堅(jiān)持不懈的心帶著夢(mèng)想出發(fā)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇28
沒(méi)有理想的人是最可怕的，我們常說(shuō)，人生不能失去希望離開(kāi)了希望，我們就會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有太多的意義啦，所以我們一定要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么。或許，我會(huì)走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情�？杀氖�，我一離開(kāi)父母，就什么都做不成。
我疊了架紙飛機(jī)，它和別的紙飛機(jī)不同，它裝載著我的夢(mèng)想，我要讓它起航。我對(duì)著飛機(jī)頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，突然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，它正做著最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過(guò)大自然的力量，被刮向了另一方。
人生就是這樣，總會(huì)有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是我相信，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我明白，在人生的'道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有陰霾。
我知道，那架裝載著我的夢(mèng)想的紙飛機(jī)還在飛……
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇29
人有夢(mèng)想就有了動(dòng)力，只要給自己定一目標(biāo)，為了目標(biāo)去奮斗才能得到美好的未來(lái)，而我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一名宇航員。
宇航員很多人聽(tīng)了覺(jué)得不太可能，但如果試都不試一下怎么能成功呢！我覺(jué)得飛上天空是許多人的夢(mèng)想，可我不僅僅是想看到天空中的風(fēng)景，我想坐自己的宇宙飛船飛到月球上看一看地球外面的風(fēng)景。
可為了我的夢(mèng)想，我不得不努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)我才能提高自己的文化水平，才能考上大學(xué)，擁有更多的知識(shí)才能完成我的夢(mèng)想。要想當(dāng)宇航員可不是一件容易的事，一定要具有鐵一樣的身體，鋼強(qiáng)的意志。
記得有一次，在體育測(cè)試的時(shí)候，我沒(méi)有練習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得我跑得特別快不用練也能拿第一，可真正比賽的時(shí)候我雖然跑的挺快的但與第一名還是擦肩而過(guò)。我很傷心也很自責(zé)，自責(zé)為什么在賽前不練練，自責(zé)自己為什么過(guò)早的'定下結(jié)論，自責(zé)自己為什么那么驕傲自大……從那以后，每一個(gè)測(cè)試我都認(rèn)真的用心對(duì)待不再高估自己。
終于我的努力沒(méi)有白費(fèi)，再后來(lái)的體育測(cè)試女子400米我成功的拿到了第一名，當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)心，因?yàn)檫@是我用汗水和努力拼搏換來(lái)的。
為了夢(mèng)想我心甘情愿，只有夢(mèng)想才是人們前進(jìn)的動(dòng)力，只有夢(mèng)想才是我們唯一的目標(biāo)，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，為自己的夢(mèng)想而拼搏努力吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇30
我們每個(gè)人都正走在一條漫漫長(zhǎng)路這上，這條路，即是我們的生命之路。有時(shí)，我們可能會(huì)暫停腳步，在一處驛站中稍作停息�；厥讈�(lái)路，磕磕跘跘，幾次險(xiǎn)象環(huán)生，展望前路，迷霧重重，依然前途未卜。此時(shí)，你有些迷茫，但依舊清起了背包。此時(shí)，你會(huì)放進(jìn)什么呢？如果是我，我會(huì)選擇帶著理想出發(fā)。
帶著理想出發(fā)，你就能夠辨明方向，少走許多彎路。
我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)方面并不甚佳，但我立下了一個(gè)理想：不斷地提升、完善自己，成就一番大事業(yè)。而其中第一階段的小目標(biāo)則是成為班級(jí)前三甲。我每天大約比他人多付出半小時(shí)彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，時(shí)間雖少，但我卻是直直地向著目標(biāo)前進(jìn)。數(shù)學(xué)中有一公式：兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短，若是從這一個(gè)角度看，在日積月累的努力后，我的進(jìn)步將是十分可觀的。起碼這個(gè)目標(biāo)是絕對(duì)能夠達(dá)成的。
帶著理想出發(fā)，你就能夠心生勇氣，不畏前路荊棘，也不受外物誘惑。
有一段時(shí)間，老師所布置的作業(yè)量突然增大，我?guī)缀鯚o(wú)法保持此前的作息時(shí)間表。當(dāng)別人做完了作業(yè)，一定是倒頭就睡，我卻不能，一定還要堅(jiān)持半小時(shí)，為了不使自己睡著，我不得不效仿古人“錐刺股”，不時(shí)地用鉛筆/鋼筆刺一下自己的大腿，以刺激自己，然后繼續(xù)苦讀。學(xué)校的課余時(shí)間我也不放過(guò)，每每閱讀，一些書(shū)如《文言全解》初看時(shí)很枯燥，幾乎令我生厭，但閱久了卻也別也一番滋味。就這樣，我一次次受到枕頭與只有情節(jié)毫無(wú)深度的書(shū)的`誘惑，又一次次毅然地?cái)財(cái)噙@些誘惑，繼續(xù)前進(jìn)，向著那如詩(shī)如夢(mèng)的理想前進(jìn)。
帶著理想出發(fā)，你就能夠不驕不躁，亦不卑不棄。
當(dāng)我努力了一個(gè)月之后，我迎來(lái)了一場(chǎng)檢驗(yàn)，我全力以赴，將自己一個(gè)月以來(lái)的努力與希望全部寄托在了那一張?jiān)嚲碇稀５K于，雖然在自己的基礎(chǔ)上有了飛躍似的進(jìn)步，但我依然以?xún)煞种顢〗o了第三名。我沒(méi)有放棄理想，而是一如既往地努力、奮斗，向著理想前進(jìn)。又一個(gè)月過(guò)去了，這一次我一舉奪魁，但我亦未驕傲，因?yàn)槲抑溃@僅僅是我萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我仍將帶著理想出發(fā)……
帶著理想出發(fā)吧！你將受益匪淺。理想是指向之標(biāo)，信念之源，還能使我們榮辱不驚！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇31
每個(gè)人都有夢(mèng)想，嗯，當(dāng)然我也不例外。
——題記
當(dāng)我滿(mǎn)懷憧憬提著大包小包走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我知道這將意味著什么，以后我將在這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中再到初中畢業(yè)，從懵懂到成熟，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，還記得小時(shí)候天真的夢(mèng)想，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大掙好多好多的錢(qián)給父母，我真想堅(jiān)持那樣的信念�？晌乙呀�(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多機(jī)會(huì)，如果再不努力，我可能再也沒(méi)有辦法改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我不想自己成為一個(gè)失敗者。我有夢(mèng)想，我有追求，所以，來(lái)到了新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校，我要開(kāi)始新的生活。
面對(duì)自己的夢(mèng)想，我們要有杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的'雄心。為了自己的夢(mèng)想，我們要有李白"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的堅(jiān)定信念。讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，量身打造出一個(gè)優(yōu)秀的自己。
其實(shí)有時(shí)候想想，學(xué)習(xí)也并不是那么困難的事，當(dāng)你背完了整頁(yè)整頁(yè)的單詞和文言文時(shí)，別人投來(lái)贊許的目光，你可以驕傲一下。當(dāng)你面對(duì)一道數(shù)學(xué)題思冥想很久，最終還是解了出來(lái)時(shí)，心里的那種激動(dòng)是無(wú)法表達(dá)的。所以，通過(guò)改變學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不難。
有人說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)？我認(rèn)為，人的一生，學(xué)習(xí)是非常重要的事。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠什么？知識(shí)，學(xué)問(wèn)。只有你學(xué)到很多知識(shí)，掌握了生存的技能，你才可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能變得成熟。我將來(lái)會(huì)成為一名幼兒老師，教師將是我的職業(yè)；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師，為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代做貢獻(xiàn)。
"你只看到我的成績(jī)卻不知道我的努力，你有你的享受，我有我的追求，你嘲笑我三點(diǎn)一線(xiàn)不知疲倦，我可憐你沒(méi)有夢(mèng)想安于現(xiàn)狀，你可以輕視我們的奮斗，我們將證明這是誰(shuí)的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想注定是一段艱難的旅行，但那又怎樣，哪怕競(jìng)爭(zhēng)再激烈也要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。"人生漫漫，這是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。要走下去，固然辛苦，人生難得幾回搏，帶著夢(mèng)想出發(fā)，去尋找自己的人生。我相信我的選擇是對(duì)的，嗯，我要一直走下去。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，我想我會(huì)成功。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇32
明天我就要踏上新的征程，去參加華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽冬令營(yíng)了，心里沒(méi)有緊張，更多的是一份興奮！
我長(zhǎng)大了，要自己收拾行李，準(zhǔn)備好比賽所需要的裝備，媽媽還是像往常一樣對(duì)我依依不舍，“兒行千里，母擔(dān)憂(yōu)”�。∷J(rèn)真的看著我收拾行李，嘴里不停地念叨著：“不要忘記帶筆袋，不要帶少了衣服……”說(shuō)完用手捂摸著我的額頭�？梢�(jiàn)在媽媽心中我永遠(yuǎn)是心中長(zhǎng)不大的孩子，其實(shí)我知道她舍不得我，要是組委會(huì)允許，我想她會(huì)毫不猶豫地陪我去參加比賽的。
我邊收拾行李邊繼續(xù)思考著要怎么參加比賽，這讓我不禁想起這次期末數(shù)學(xué)考試，沒(méi)考好，我媽心里很難受，但是媽媽為了不影響我的情緒，讓我好好去比賽，她沒(méi)說(shuō)我一句重話(huà)，雖然很我看得出她很生氣，但是我知道她的用心良苦，她陪我去集訓(xùn)，早上寒風(fēng)烈烈，臉頰都被凍得通紅，可是我的心是溫暖的，這次華羅庚杯冬令營(yíng)難度很大，我會(huì)努力，不會(huì)讓她失望的，好好參加比賽，發(fā)揮出最好水平，給媽媽一點(diǎn)欣慰！
看著滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的'行李，就像我媽心里對(duì)我承載的希望一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的。有時(shí)候我的倔強(qiáng)脾氣，讓媽媽為我不知操了多少心，不知熬了多少夜，頭上的白發(fā)也因我而生，眼角的皺紋也因我而起，就是這些小小的細(xì)節(jié)，讓我重新認(rèn)識(shí)了我的媽媽。媽媽?zhuān)郧拔铱偸窍雽?duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)液美郏液孟胪纯斓赝鎯骸�，可是今天，我想�?duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳覍?huì)帶著我的夢(mèng)想出發(fā)，在哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)，為夢(mèng)想勇敢前行！
我在設(shè)想明天媽媽送我的情景：看著媽媽站在寒風(fēng)中，疲憊的眼神中帶著：期望，擔(dān)心還有驕傲，最終凝聚了一句：“兒子，在我心中，你是最棒的！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇33
開(kāi)車(chē)路上需要導(dǎo)航；人生路上需要夢(mèng)想。
——題記
就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，未來(lái)的路怎樣走，我想沒(méi)人知道，連我自己也不知道，但我明白有一個(gè)東西可以指引我，那就是夢(mèng)想。
什么是夢(mèng)想？它可以是一個(gè)母親對(duì)襁褓中那嬰兒的期盼；它還可以是一個(gè)幼小的孩童對(duì)他母親夸下的�？�；它也可以是一個(gè)青少年對(duì)母親的許諾�？杀氖�，我們一離開(kāi)父母，就什么都做不成。
我們可以疊一架紙飛機(jī)，讓它承載著我們的夢(mèng)想，我們用力將它拋了出去，想要讓它乘風(fēng)起航。它乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，但一陣又一陣的大風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的撕裂這承載著夢(mèng)想的紙飛機(jī)，在暴風(fēng)和驟雨中它做著最后的掙扎，奮力拼搏，逆流而上�？墒�，它抵不過(guò)大自然的力量，被打落在時(shí)間的.谷底。
人生就是這樣，總會(huì)發(fā)生一些不順心的事或者阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是，只要我們努力奮斗，堅(jiān)持不懈，我們?cè)谌松飞弦欢〞?huì)勇往直前，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇34
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們的生活；夢(mèng)想是一個(gè)指南針，為我們迷失的人指明方向。夢(mèng)是治愈我們心靈的良藥；夢(mèng)想是一只鴿子，帶領(lǐng)我們走向希望的天堂。夢(mèng)想很偉大。它充滿(mǎn)了神秘和不可思議的力量。它能讓人興奮、勇敢、精力充沛、充滿(mǎn)激情。雨大了，夢(mèng)會(huì)變成一把傘，為你撐起一片晴空；在一個(gè)無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)會(huì)變成一盞燈，照亮你腳下的路；當(dāng)你誤入?yún)擦�，你的�?mèng)想會(huì)變成一把鋒利的斧頭，砍斷阻擋你前進(jìn)的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口，你的夢(mèng)想會(huì)變成一雙有力的臂膀，引領(lǐng)你走向另一次航行，開(kāi)始新的追求之旅…
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)�，有了�?mèng)想，我們就有了奮斗和戰(zhàn)斗的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們將擁有無(wú)限的力量；有了夢(mèng)想，我們就有信心和決心克服困難，贏得勝利。
記得剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)新的生活，年輕的時(shí)候不知所措。過(guò)了一個(gè)暑假，上課很好玩，很懶，很不專(zhuān)心，和放假前的.樣子正好相反。前兩次考試，我考得很差，60多分，無(wú)疑對(duì)我打擊很大。周末不想寫(xiě)作業(yè)，不想看電視，不想玩電腦，也不理別人。只是一個(gè)人看著試卷翻著書(shū)。我媽看到我這個(gè)樣子，就來(lái)找我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是充滿(mǎn)了各種各樣的困難和障礙，但是只要有夢(mèng)想，就會(huì)激勵(lì)你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光和希望。兒子，你的夢(mèng)想在哪里？還在嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心好像抽了一陣子煙。突然，我好像明白了什么。耶！陪伴我度過(guò)那些逝去的歲月是我的夢(mèng)想。第一天是全新的開(kāi)始，需要我從夢(mèng)想開(kāi)始。
生活可能沒(méi)那么順利。有歡樂(lè)也有淚水。即使風(fēng)浪很大，我也要無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)前進(jìn)。為了更美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)诮鹕那锾煳⑿Γ鎸?duì)藍(lán)天，面對(duì)地球，向千千成千上萬(wàn)的生命大聲呼喊：“從你的夢(mèng)想開(kāi)始！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇35
夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們即將到來(lái)的航行；夢(mèng)想是迷失者的指南針，為我們迷失者指明方向；夢(mèng)是藥劑師治愈我們心靈的良藥；夢(mèng)想是一只飛翔的鴿子，它把我們帶到了希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它充滿(mǎn)了神秘和不可思議的力量。它能讓人興奮、勇敢、精力充沛、充滿(mǎn)激情。
大雨中，夢(mèng)想會(huì)變成一把傘，用晴空撐起你；在孤獨(dú)黑暗的夜晚，夢(mèng)會(huì)變成紅燭，照亮你腳下的路；當(dāng)你誤入?yún)擦�，你的�?mèng)想會(huì)變成一把鋒利的斧頭，削去你面前的荊棘；當(dāng)你陶醉于成功的另一面，你的夢(mèng)想就會(huì)變成一個(gè)強(qiáng)大的鈴鐺，將你喚醒到另一個(gè)航程，開(kāi)始新的人生追求…
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了奮斗和戰(zhàn)斗的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們將擁有無(wú)限的力量；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)有戰(zhàn)勝困難，贏得勝利的決心。
“超越夢(mèng)想，一起飛翔，你我需要真誠(chéng)面對(duì)這一刻，讓歲月記住這一次……”每次聽(tīng)到這句歌詞，心里總會(huì)充滿(mǎn)一種莫名的激動(dòng)。是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這是每個(gè)人都向往的`。沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活將是空虛的。但是夢(mèng)總是隨著觀念的演變而變化。人生難免有很多荊棘和坎坷，不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)的。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，遇到挫折時(shí)，一定要挺身而出，勇往直前；當(dāng)你遇到失敗時(shí)，你不應(yīng)該害怕困難，面對(duì)困難。敢于創(chuàng)造夢(mèng)想，為創(chuàng)造夢(mèng)想的過(guò)程付出自己苦澀的淚水和汗水，把握生活的每一分鐘，全力以赴去看心中的夢(mèng)想，沒(méi)有誰(shuí)能不經(jīng)歷風(fēng)雨而隨隨便便成功。
生活也許沒(méi)有那么順利，有笑有淚，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)前進(jìn)。為了更美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@個(gè)新的2022年里微笑著向天空呼喊，向飄零的白云發(fā)誓，向千千成千上萬(wàn)的人呼喊：“帶著夢(mèng)想去吧！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇36
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，駝穿沙漠；江入大海，向著夢(mèng)想出發(fā)，生命不息，步伐不止。紅軍帶著解放中國(guó)的夢(mèng)想出發(fā)，行萬(wàn)里長(zhǎng)征；托爾斯泰帶著揭露黑暗的夢(mèng)想出發(fā)，書(shū)不朽巨著，帶著夢(mèng)想出發(fā)，才能成功到達(dá)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，縱使身處絕境，也會(huì)留下永恒。司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就這樣他懷揣著夢(mèng)想，開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)十八年的出發(fā)。就在他著手寫(xiě)這部史記的第七年，李陵將軍在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中因寡不敵眾而被迫投降。司馬遷為他辯白，卻被漢武帝處以酷刑。受刑的司馬遷本想自殺，但想到自己未盡的夢(mèng)想，忍辱負(fù)重，寫(xiě)下了受世人推崇的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”�？梢�(jiàn)，夢(mèng)想是出發(fā)的行囊。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，縱使路途坎坷，也能到達(dá)彼岸。一座陋屋，一個(gè)小院，一堆廢鐵，一道身影。居里夫人出生窮苦，當(dāng)她看到發(fā)現(xiàn)鐳具有放射性的報(bào)告時(shí)，便引起了她的興趣。帶著提煉鐳的夢(mèng)想，她開(kāi)始出發(fā)。從工作日變成工作月，從工作月變成工作年。工作條件的險(xiǎn)惡，讓她挨冷冒汗，數(shù)日整夜的冶煉，幾次差點(diǎn)因吸入冶煉煙氣而窒息。四年連續(xù)的工作，終于讓她看到了那美麗的顏色――鐳。也終讓她得到了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)�？梢�(jiàn)，出發(fā)是夢(mèng)想的基石。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，縱使平淡無(wú)奇，也可大放光彩。一襲布衣，一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙巧手，一顆善心。李子染開(kāi)始做短視頻時(shí)，就想要傳播中國(guó)文化。但人紅是非多，面對(duì)他人的`扼腕嘆息、鄙夷，她堅(jiān)守本心，從零出發(fā)，尋找中華文化之美。終于，她的視頻不僅讓西方人看到了多元的中國(guó)，博大精深的中國(guó)，更使她成為首批中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)推廣大使�？梢�(jiàn)，帶著夢(mèng)想出發(fā)的征途炫美無(wú)限。
人生苦短，夢(mèng)想猶貴，帶著夢(mèng)想出發(fā)，它會(huì)讓你遇到困難而堅(jiān)定不移，遇到挫折而堅(jiān)韌不拔。帶著夢(mèng)想出發(fā)，激勵(lì)自我，挑戰(zhàn)自我，你定能催開(kāi)成功之花！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇37
夢(mèng)想是不可能輕易實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了就不再是夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，會(huì)嘗到真正生活的價(jià)值和樂(lè)趣。帶著夢(mèng)想起程，應(yīng)該是自豪的吧。背包顯得鼓鼓的，承載著夢(mèng)想與期待，裝的全是自信。
蕓花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，竟然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩
讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想，就等于擁有了世間最美好的東西，讓我們帶著它一起飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力，有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲出發(fā)現(xiàn)在在學(xué)校，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。在考試中，別人比自己考得好，我們就帶著小小的夢(mèng)想出發(fā)了，在離考試有一段時(shí)間時(shí)，我們就帶著夢(mèng)想努力了，不知不覺(jué)的成績(jī)好了，遇到以前不會(huì)的題�，F(xiàn)在全會(huì)了，說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，下一次真的考過(guò)她了，這也說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想中帶著小小的動(dòng)力來(lái)激勵(lì)著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲出發(fā)未來(lái)估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫约河幸粋�(gè)幸福美好的未來(lái)吧!那就帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧，就趁現(xiàn)在!我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是，將來(lái)我要有一座大大的別墅，有豪華跑車(chē)，有好的工作上著，這么大的夢(mèng)想，也總得靠我自己的努力吧!那就趁現(xiàn)在，我如果好好的'非都的話(huà)，說(shuō)不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢!到時(shí)候我非回家燒高香，拜拜佛，來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來(lái)看來(lái)，我們要想成功的話(huà)，就必須帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)
讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來(lái);一直沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，來(lái)努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇38
帶著夢(mèng)想出發(fā)種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身，長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐�！}記
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng)，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)，我眺望。我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂桑刻煺�？爛漫？幸福？
終于，有一天它們對(duì)我說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！眽�(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆？怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)？伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！甭斆鞯娜�，會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán)，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線(xiàn)風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì)更美�！皦�(mèng)”使我的'心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音，聽(tīng)！夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎；看！
夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花！
讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧！
有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤(rùn)！有夢(mèng)在，你何必不隨呢？
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇39
在人生漫長(zhǎng)的路途中，伴隨我們的總有大大小小的夢(mèng)想。正是因?yàn)橛袎?mèng)想的存在，我們才有了前進(jìn)的理由，也正是它帶給我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
——題記
夢(mèng)想是迷茫時(shí)的.一盞燈。
有夢(mèng)想也需要堅(jiān)持。剛上初一時(shí)，面對(duì)全新的生活，看著發(fā)到手中的各本書(shū)，看著新加的科目，年幼的我有些手足無(wú)措，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有辦法駕馭這么多功課。但我有夢(mèng)想，是它使我相信我一定可以駕馭，只要堅(jiān)持，只要努力，我相信我可以成功。
在生活中，我們需要夢(mèng)想。因?yàn)�，有了�?mèng)想，我們就有了拼搏的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們就有了支持我們的力量；有了夢(mèng)想，我們就有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。
未來(lái)的日子里，是夢(mèng)想一直給我動(dòng)力，是夢(mèng)想一直在提醒我要好好學(xué)習(xí)。它告訴我，只要堅(jiān)持，只要努力，我一定會(huì)看到美麗的明天，如果你認(rèn)為你努力了，然而卻沒(méi)有看到美麗的明天，那是因?yàn)槟闩Φ倪�不夠。
向前走，總會(huì)有不一樣的美麗。往事不必遺憾，若是你覺(jué)得美好，那叫做精彩；若是你覺(jué)得糟糕，那就該叫做經(jīng)歷。
夢(mèng)想是成功后的喜悅。
人生不是一帆風(fēng)順的，或許有歡樂(lè)或許有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我都會(huì)執(zhí)著的前進(jìn)。為了美好的明天，讓我們帶著微笑，面對(duì)未來(lái)。
我不喜歡別人說(shuō)我幸運(yùn)，他們不懂我有多么努力。在初二的時(shí)候，我報(bào)名參加了作文等級(jí)考試，“我要拿一等獎(jiǎng)”我的又一個(gè)夢(mèng)想誕生了。我每天都在努力練習(xí)，我為作文等級(jí)考試做好了充分的準(zhǔn)備。我會(huì)加油，我會(huì)為我這個(gè)小小的夢(mèng)想奮斗。終于功夫不負(fù)有心人，我拿到了作文等級(jí)考試的一等獎(jiǎng)。此后我越來(lái)越相信有夢(mèng)想就能出彩。
在我人生道路上，是那一個(gè)個(gè)大大小小的夢(mèng)想激勵(lì)著我，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我拋棄夢(mèng)想就等于讓全世界失望。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，世界這么大，任由風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇40
什么是夢(mèng)想？沒(méi)有人可以給出一個(gè)準(zhǔn)確地答案。當(dāng)我知道，那是一種愿望，就像小孩子說(shuō)，自己長(zhǎng)大后想成為科學(xué)家，也許這就是夢(mèng)想吧？它是一種愿望，一個(gè)目標(biāo)，還是一種無(wú)窮的動(dòng)力。它推動(dòng)了歷史的進(jìn)程，推動(dòng)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)了人們的信念。是多么神奇的東西啊，我不知道會(huì)不會(huì)有人能真正解釋他的存在，當(dāng)我知道，那個(gè)人一定不會(huì)是我。因?yàn)檫@不是我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，僅僅只是成為一個(gè)寫(xiě)故事的人，僅此而已。
我享受文字從指尖流出的感覺(jué)，覺(jué)得這便是最快樂(lè)的事情了。我甚至?xí)胂雱e人看著這些文字時(shí)的心情，感受。甚至?xí)芯孔x者的心理，希望能知道什么樣的文章能讓讀者看了高興，心情好起來(lái)。
多么美好的事兒啊。我一直這樣想。
小時(shí)候，母親為了讓我認(rèn)字，家中的書(shū)自然是不少。從那時(shí)開(kāi)始，心中便有了認(rèn)知：作家是多么神奇的人�。�(chuàng)作出這樣的作品，如此深入人心。驚險(xiǎn)有趣的情節(jié)，引起共鳴的觀點(diǎn)，無(wú)一不引人入勝。文字像一塊又一塊布，破爛不堪。是他們用靈活的雙手穿針引線(xiàn)，引著絲線(xiàn)，縫制出的是這般華麗的衣裳啊。
漸漸大了，喜歡上寫(xiě)字。先是一筆一劃，再是連貫如流水。我享受那種墨跡印上紙張的感覺(jué)，覺(jué)得自己的想法于此抒出，是多么快樂(lè)。每一個(gè)字都是汩汩溪流，每一篇文章都是滔滔江水。
構(gòu)思，敘述，描寫(xiě)，點(diǎn)題，中國(guó)文化博大精神。想寫(xiě)出一篇好的.文章，又是何嘗容易？我沒(méi)辦法寫(xiě)出一篇所有人都公認(rèn)的好文章，我沒(méi)有資格與魯迅先生相比，我只能堅(jiān)持自己的寫(xiě)法走下這條路。
也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有諷刺，也許會(huì)有輕視，但這是我自己的風(fēng)格，我會(huì)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去。我不想有多大名聲或者出什么名，我只希望別人看了我的故事而開(kāi)心，這就夠了。我不想成為一位有多么了不起的作家，我只想成為一個(gè)微不足道的說(shuō)故事的人，這就夠了。只是用自己的故事取悅別人，這就是我想要的吧。
從現(xiàn)在開(kāi)始吧，出發(fā)。向著人生的終點(diǎn)。攜著夢(mèng)想，出發(fā)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇41
披星戴月，日夜兼程，你一路高歌踏碎一地月光。為夢(mèng)想，你不覺(jué)辛苦，為夢(mèng)想，你不能停下腳步。大江奔流，你的汗水自能浪歇飛舟；路途坎坷，你的堅(jiān)毅自能劈荊斬棘；你是勇敢的沖浪人，你是搏擊長(zhǎng)空的矯健雄鷹。因?yàn)橛袎?mèng)，所以你堅(jiān)韌;因?yàn)橛袎?mèng)，所以你不屈，你的堅(jiān)強(qiáng)和自信是你人生道路上最美的彩虹，那夢(mèng)想也因之燦爛。
你用扎實(shí)的腳步丈量著每一寸夢(mèng)想，青春的笑顏就在著腳印里閃光。
你抓住信念的繩索，蕩起理想的雙漿，你執(zhí)著的揮灑汗水，就連那黃河纖夫的.號(hào)子聲也因之激昂！
走進(jìn)社會(huì)，你看到了泛白的地平線(xiàn)，那里有你的太陽(yáng)。你是將要破繭成蝶的蛹，雖然痛苦，卻也美麗！你是將要跳躍龍門(mén)的鯉魚(yú)，那奮力的一躍將帶給你絢麗的光芒！你是將要搏擊蒼穹的雄鷹，你要用強(qiáng)勁的翅膀去搏擊風(fēng)雨捕捉夢(mèng)想！
出發(fā)吧！帶上夢(mèng)想！向著美好的明天，向著鮮花開(kāi)滿(mǎn)的地方，自由的飛翔吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)
披星戴月，日夜兼程，你一路高歌踏碎一地月光。為夢(mèng)想，你不覺(jué)辛苦，為夢(mèng)想，你不能停下腳步。大江奔流，你的汗水自能浪歇飛舟；路途坎坷，你的堅(jiān)毅自能劈荊斬棘；你是勇敢的沖浪人，你是搏擊長(zhǎng)空的矯健雄鷹。因?yàn)橛袎?mèng)，所以你堅(jiān)韌;因?yàn)橛袎?mèng)，所以你不屈，你的堅(jiān)強(qiáng)和自信是你人生道路上最美的彩虹，那夢(mèng)想也因之燦爛。
你用扎實(shí)的腳步丈量著每一寸夢(mèng)想，青春的笑顏就在著腳印里閃光。
你抓住信念的繩索，蕩起理想的雙漿，你執(zhí)著的揮灑汗水，就連那黃河纖夫的號(hào)子聲也因之激昂！
走進(jìn)社會(huì)，你看到了泛白的地平線(xiàn)，那里有你的太陽(yáng)。你是將要破繭成蝶的蛹，雖然痛苦，卻也美麗！你是將要跳躍龍門(mén)的鯉魚(yú)，那奮力的一躍將帶給你絢麗的光芒！你是將要搏擊蒼穹的雄鷹，你要用強(qiáng)勁的翅膀去搏擊風(fēng)雨捕捉夢(mèng)想！
出發(fā)吧！帶上夢(mèng)想！向著美好的明天，向著鮮花開(kāi)滿(mǎn)的地方，自由的飛翔吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇42
列夫？托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！逼鋵�(shí)，在我的心中，早已播下了一顆充滿(mǎn)著理想的種子，正在努力生長(zhǎng)著。
還記得我播下種子的那一天，媽媽帶我去超市里買(mǎi)衣服，我開(kāi)心得又蹦又跳。一進(jìn)門(mén)，超市里的衣服可謂是琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣。我細(xì)心地看著每一件衣裳�！巴�，好漂亮！”我一邊贊嘆道。只見(jiàn)這條裙子華麗又不張揚(yáng)，腰間系著粉嫩嫩的蝴蝶結(jié)，下面是淡雅飄逸的蕾絲裙，再配上那美麗的花邊，別提有多好看了！我在心底暗自發(fā)誓：長(zhǎng)大一定要做一名服裝設(shè)計(jì)師！也要設(shè)計(jì)出美麗的服裝。
我在夢(mèng)里常常夢(mèng)到長(zhǎng)大以后，自己已經(jīng)是一名設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)出了許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝，人們穿上它，不僅變得英姿颯爽，而且身心更愉快了。我心里充滿(mǎn)了甜甜的成就感。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì)努力，會(huì)去奮斗。在生活的每一個(gè)角落，我都會(huì)去用眼睛發(fā)現(xiàn)它所體現(xiàn)的無(wú)窮的魅力與獨(dú)特之處，再用心靈去感受，激發(fā)靈感，最后把它畫(huà)在畫(huà)本上�？粗约涸O(shè)計(jì)的服裝，雖然不是很完美，但我心里還是甜滋滋的。我還在網(wǎng)上查閱許多關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的圖片與資料，閱讀許多相關(guān)書(shū)籍。
今后，我還要更上一層樓，為了夢(mèng)想也需要付出更多的努力與汗水。所以，在以后的.日子里，我還要去擴(kuò)大更廣的范圍，開(kāi)闊我的眼界，我可以去采訪(fǎng)每個(gè)人對(duì)服裝的需求，喜歡的類(lèi)型等等；可以去服裝店詢(xún)問(wèn)、調(diào)查現(xiàn)在大眾所流行的服裝，做一張調(diào)查表，來(lái)關(guān)注人們的服裝類(lèi)型喜好；我還要在家里練習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)橹挥星诩泳毩?xí)，才能設(shè)計(jì)出更美麗的服裝；還要在學(xué)校里學(xué)好每一門(mén)科目……
除了要了解國(guó)內(nèi)服裝的類(lèi)型，我還可以多多關(guān)注國(guó)外他們穿衣的類(lèi)型，將中西方文化融為一體，說(shuō)不定也是一種好的想法呢！只有這樣，我的視野才會(huì)更開(kāi)闊，思路才會(huì)更清晰。
小小的幼苗正在茁壯成長(zhǎng)，希望在它拼命吸取甘露與陽(yáng)光的努力下，能越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，成為一棵參天大樹(shù)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇43
小時(shí)候，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆糖果，它給兒時(shí)的我們帶來(lái)無(wú)窮的想象與幸福。長(zhǎng)大后，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆檸檬味的糖果，只有經(jīng)歷過(guò)了酸澀，付出努力，才能?chē)L到最后的甜蜜。
樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，漸漸凋零，最后變?yōu)槁浼t。又憶起小學(xué)那時(shí)候的畢業(yè)季，同學(xué)們與老師一起在操場(chǎng)上合影、留念。有的人微笑著，為這段回憶畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)；有的人卻情不自禁地潸然淚下，為與老師同學(xué)分別而悲傷；還有的人，在一起談?wù)撐磥?lái)的夢(mèng)想。
忽然之間，一位厚實(shí)而又溫暖的雙手搭在了我的肩膀上，原來(lái)是我的摯友啊。我和她盤(pán)坐在地，不經(jīng)意的玩起草上的石子，她突然與我聊起她的理想中學(xué)。我不再玩石子，聽(tīng)得津津有味，想象著她描述的美好畫(huà)面。她忽然停下來(lái)，看著入神的我，問(wèn)：“那你呢，你要上什么中學(xué)？”
我先是一愣，轉(zhuǎn)念又思考了幾秒鐘，說(shuō)出了我心中的答案。她略微的有一些震驚，隨后不斷地鼓勵(lì)我要好好努力，因此我充滿(mǎn)了信心，不斷激勵(lì)著我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的信念。
不知不覺(jué)，已經(jīng)進(jìn)入的暑假，這個(gè)暑假并沒(méi)有想象的那么悠閑。我在家里整理著小學(xué)時(shí)的榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)狀并進(jìn)行了一定的記錄，在隨后的`幾天里完成了個(gè)人簡(jiǎn)歷。冒著酷暑，父母與我來(lái)到心儀的學(xué)校投遞資料與簡(jiǎn)歷。又過(guò)了幾天，通知我去進(jìn)行考試，我日日夜夜的復(fù)習(xí)迎考，內(nèi)心緊張而又激動(dòng)不已。
考試結(jié)束過(guò)后的幾天，我每天都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，焦急的等待著考試結(jié)果的通知。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八月中旬，我激動(dòng)不已的拆開(kāi)了一封精致的信——錄取通知書(shū)！我驚喜到捂住嘴巴，滿(mǎn)屋子跑，上躥下跳。努力終究還是會(huì)有回報(bào)的，它給我?guī)?lái)了這一份理想學(xué)校的錄取通知書(shū)。
現(xiàn)在，這份完成的夢(mèng)想鼓勵(lì)著我在美好的人生道路上不斷前行。相信只要我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，終會(huì)收獲完美的人生。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇44
三月暖陽(yáng)，四月微風(fēng)，五月繁花，六月晴空。如今我們還在三月里，再過(guò)三個(gè)月，在那晴空萬(wàn)里的六月，我們將要用三年青春與七張答卷和世界爭(zhēng)一個(gè)明天。
我想我們應(yīng)該更努力。成長(zhǎng)的路上每個(gè)腳印都應(yīng)該留下，沒(méi)有人能幫忙，未來(lái)也由自己決定，所以我們要更努力，為了自己能夠在理想高中讀書(shū)，為了不看到父母失望的眼神，為了不讓這三年的青春白費(fèi)，我們應(yīng)該努力向前。上周班上的位置有了變動(dòng)，這樣的座位既避免了有些同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，也有利于學(xué)習(xí)上的互相幫助，進(jìn)一步優(yōu)化小組成員，這樣的環(huán)境下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，班上的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚了。
天氣一天天變暖了，我們的作息時(shí)間也開(kāi)始變了。起初，同學(xué)們還有些不適應(yīng)，遲到的人不少，后來(lái)，遲到的'人一天天變少了，同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了這緊張的氣氛，融入到緊迫的學(xué)習(xí)之中。每天早中晚三個(gè)階段，一改之前的懶散怠慢，一到教室就立刻投入學(xué)習(xí)之中。在接下來(lái)的90天里，真的希望同學(xué)們能夠做到忘時(shí)，忘物，忘我，不受周?chē)磺械挠绊�，安安靜靜暗自加油，付出總會(huì)有回報(bào)。
令我感到欣慰的是開(kāi)學(xué)時(shí)那兩個(gè)特殊小組，他們坐在班上的最外側(cè)，但依舊表現(xiàn)很好，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在并沒(méi)有犯過(guò)什么大錯(cuò)，他們雖然成績(jī)不好，但并不代表他們其他方面不好。董浩然盡心盡力的為同學(xué)打作文，汪威每天晚上積極鍛煉，這些都是他們的好，他們用行動(dòng)告訴我們他們并不差。每天的課間操可能是一天中最苦的時(shí)候，每天回到家中腿都是酸疼，可是沒(méi)有一個(gè)人放棄，所有的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真做著訓(xùn)練，為了那40分的成績(jī)，也為了提高自己的身體素質(zhì)，我們會(huì)一直堅(jiān)持的。
有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。周一的時(shí)候召開(kāi)了班會(huì)，有的同學(xué)在眾人面前發(fā)出了挑戰(zhàn)，有的可能在心里默默許下諾言，總之，既然我們說(shuō)過(guò)，我們就要做到，要朝著目標(biāo)奮斗。和你的對(duì)手一起，攜手并肩，在三個(gè)月后一決高下，我們一定能做到！
同學(xué)們，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，帶著你們的夢(mèng)想，努力向前吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇45
時(shí)光追不上白馬，歷史的輾轉(zhuǎn)將你們隕落的生命消失殆盡，而夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。追溯千年，想還是有跡可尋的吧！
——題記
花謝花落花紛飛
總喜歡想起，那個(gè)倚門(mén)回首的易安，只喜歡花香四溢，輕嗅那彤霞曉露痕。更欣賞，你這個(gè)嬌弱的小女子，在那場(chǎng)歷史變故中，面對(duì)國(guó)家的殘破，面對(duì)項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗自刎之處，心潮起伏，吟下了一首千古絕唱：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。一個(gè)對(duì)國(guó)家和民族的憂(yōu)心忡忡的封建女子，在深深的歷史苦海中，雖也曾像一葉孤舟無(wú)助的飄搖，但在民族大義面前的豪氣，無(wú)人能及。
你在封建社會(huì)中苦苦掙扎，為民族大義而崛起或是你遙不可及的夢(mèng)吧！我將帶著它出發(fā)！
俯首醉倒落花前
有你的地方，便有酒香，你是那般豪邁不羈。在歷史的泥潭中，你帶著一身的凜然正氣，帶著滿(mǎn)腹的詩(shī)韻才華，向往那般閑適自由的生活。你遠(yuǎn)離了官場(chǎng)，卻靠近了自己的夢(mèng)。本有天生之才，卻無(wú)奈仕途坎坷；本有豪情壯志，卻不敵官場(chǎng)黑暗。揄?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主；浪赤青瑣賢�？裥σ宦�，便在酒香深處縮放了一株青蓮。滄桑的歲月，魂無(wú)處歸，離人淚，不忘黯然。
下世重新來(lái)過(guò)，我將帶著你的國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng)，為國(guó)奉獻(xiàn)之夢(mèng)，出發(fā)！
緣聚緣散綠如水
你的人生頗為坎坷，于仕途，屢遭貶官。心中定是抑郁不平的吧！可你不是，你竟那般曠達(dá)樂(lè)觀！會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。老年的.你仍有著殺敵報(bào)國(guó)之心�；暌涯奥罚恢�?dú)w何處，誰(shuí)憐？
你已逝去，而我將帶著你的豪情壯志，你的曠達(dá)樂(lè)觀，出發(fā)！
你們的夢(mèng)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊，你們的夢(mèng)是日出，每一次出現(xiàn)都是光彩奪目的！我將帶著這些夢(mèng)想，迎著朝陽(yáng)，出發(fā)！
幾多落花擦過(guò)額際，幾時(shí)芬芳漸漸遠(yuǎn)去，幾回霜雪送來(lái)寒意？歷史的變遷抹去你們生命的印記，而千百年以后的我們，將帶著夢(mèng)想出發(fā)！要相信，夢(mèng)里能到達(dá)的地方，有一天，腳步也能到。
——后記
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇46
每個(gè)人都可以年輕一回，但并不是每個(gè)人都曾追逐過(guò)自己的夢(mèng)想。我們要帶著年輕的坦然與希望，帶著那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。我們都認(rèn)識(shí)李小龍，他就像一面旗幟，代表著中國(guó)武術(shù)。李小龍年輕的時(shí)候，就立志要把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到外國(guó)。讓外國(guó)人知道，中國(guó)也有自己的功夫。當(dāng)時(shí)，很多人認(rèn)為他的夢(mèng)想猶如天馬行空一般。李小龍到美國(guó)后，并不像他想象中那樣順利。他遭到了白眼與侮辱�？伤](méi)有就此放棄，在他的努力下，他在美國(guó)有了自己的武館，有了外國(guó)武術(shù)愛(ài)好者的支持。最終，他實(shí)現(xiàn)了他自己最初的夢(mèng)想——把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到了國(guó)外。從他身上，我們不難看出，李小龍憑借著青春的沖勁，奮力追逐自己的夢(mèng)想，真正做到了追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。世界著名鋼琴家朗朗，雖因自己不是正常兒，但仍享受到了正常人的最高榮耀。出生在音樂(lè)世家的他，從小在藝術(shù)的熏陶下，努力學(xué)習(xí)鋼琴。戰(zhàn)勝了自己生理上的不足，用音樂(lè)創(chuàng)造出了他自己的不平凡。當(dāng)他在維也納金色大廳演奏完后，當(dāng)掌聲響起的.時(shí)候，他笑了。因?yàn)樗�，自己的�?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)在生理上有缺陷的人都能靠自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更何況是正常人呢？要永遠(yuǎn)記住追逐總是與夢(mèng)想同行的。
追逐與夢(mèng)想同行。世界冠軍鄧亞萍，一個(gè)身高只有一米六的人，竟成了站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者。鄧亞萍年輕的時(shí)候，由于身高的原因，在當(dāng)?shù)氐钠古仪蜿?duì)選拔賽上被告知：身高太矮，不適合打乒乓球。但她并沒(méi)有因此放棄，仍在默默努力，一次次的被打擊，一次又一次的在打擊中成長(zhǎng)。后來(lái)，被省隊(duì)選上，但她并沒(méi)有滿(mǎn)足，仍在努力。最終，被國(guó)家隊(duì)破格選中。她說(shuō)，是誰(shuí)說(shuō)個(gè)子矮就不能打球的。鄧亞萍就是靠這句話(huà)才能一步一步往上爬，享受著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮耀。
青春，是人類(lèi)生命激情的贊歌。青春中的我們，是一簇新生的藤花，帶著年輕的茫然與希望，帶著那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇47
人生漫漫，路途長(zhǎng)長(zhǎng)。踏上這條無(wú)盡的征途前，請(qǐng)記得帶上夢(mèng)想，不管它是偉大到難以實(shí)現(xiàn)，還是渺小到卑微，都要記得帶上。
其實(shí)一開(kāi)始，我們就揣著那個(gè)夢(mèng)想，畢竟一人一生只不過(guò)為了一夢(mèng)。有夢(mèng)也許是一件痛苦的事，但卻很實(shí)在。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，把青春懵懂時(shí)那呼之欲出的愛(ài)戀硬生生地咽下；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，在跌倒后拼命爬起……為了那個(gè)夢(mèng)想，我們付出了太多太多，我們?yōu)榱怂坏貌缓瑴I看世態(tài)炎涼，不得不含淚看人走茶涼。但也許正因?yàn)槿绱�，�?mèng)想才有價(jià)值。
我們揣著夢(mèng)想走上的.這條路，就叫做成長(zhǎng)。它也許布滿(mǎn)荊棘，也許荒草叢生，也許泥濘不堪，但我們只能走下去，因?yàn)槿松鷽](méi)有退路，哪怕前方是懸崖。
而支撐著我們前進(jìn)的，讓我們含淚奔跑的，除了夢(mèng)想，又還有什么？我們是船，夢(mèng)想就是推動(dòng)船前行的大海；我們是黑夜，夢(mèng)想就是帶來(lái)光明的星星。
堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心。不帶上夢(mèng)想，怎能在獨(dú)自漸行漸遠(yuǎn)時(shí)突然記起自己為何而行，怎得始終？
有人說(shuō)青春歲月，錦瑟年華，就應(yīng)當(dāng)轟轟烈烈，獨(dú)自一人自由自在，而不應(yīng)該把自己所在一方教室，讓自己被所謂夢(mèng)想束縛。但我認(rèn)為，青春這段年華，就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。以十字開(kāi)頭的年紀(jì)，正值青春，正值最能吃苦的年紀(jì)，怎能浪費(fèi)光陰，選擇轟轟烈烈地安逸？
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)不曾荒唐？我也曾幻想過(guò)叱咤風(fēng)云，轟轟烈烈地瘋狂；我也曾幻想過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)所顧忌地放蕩；我也曾幻想過(guò)有一場(chǎng)愛(ài)戀……幻想那么多，現(xiàn)實(shí)卻真的很骨感。我沒(méi)有那么瘋狂的個(gè)性，沒(méi)有放蕩的理由，也沒(méi)有戀愛(ài)的資格，我有的，不過(guò)一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我既然帶著它出發(fā)，就愿意放棄浮夸，平淡整個(gè)青春。
一花一世界，一葉一追尋，一生一離奇，一人為一夢(mèng)。
不問(wèn)前程如何，但求落幕無(wú)悔。出發(fā)前請(qǐng)先帶上夢(mèng)想，畢竟你一無(wú)所有，只有一個(gè)夢(mèng)想，而這，就是一個(gè)人拼搏的理由。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇48
海的另一邊是你——我的夢(mèng)想。
——題記
點(diǎn)點(diǎn)金光灑在海面，陽(yáng)光照常升起，我也照常在海灘醒來(lái)。望著不遠(yuǎn)處那只被海浪打翻的小舟，我一時(shí)不知做些什么。
這是第幾次失敗了？我記不清。還要繼續(xù)嗎？我不知道。我為什么非要去海的另一邊？因?yàn)橛心恪业膲?mèng)想。
就在上周，你帶我來(lái)到海邊，因?yàn)槭裁次乙淹洠挥浀媚鞘且粋�(gè)很美好的夜晚，月光映在深藍(lán)的大海上，像一塊皎潔的玉盤(pán)。藍(lán)色的海風(fēng)帶有一絲苦澀。你牽著我的手在海灘漫步。吹著海風(fēng)，聽(tīng)著海浪，哼著小曲。用不著什么熱鬧，只要你在我身邊，就很美好……
你突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在這里等我一下，我馬上回來(lái)，說(shuō)完，便松開(kāi)我的手，朝遠(yuǎn)處奔去，只見(jiàn)你在淺淺的.海水中俯下身又站立，俯下身又站立……仿佛在尋覓什么。沙粒被海水粘在你的身上，你突然朝我奔來(lái)，手里捧著滿(mǎn)滿(mǎn)的貝殼。你把它們放到我的手里，又從夜幕中取下一縷星光把貝殼串在一起，笑著說(shuō)：“要是哪一天你找不到我了，就輕輕搖搖它，它會(huì)告訴你我在哪里。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把它緊緊攥在手心。
不知不覺(jué)，就睡著了。醒來(lái)時(shí)，你已經(jīng)不在，只留下一張紙條“我在海的另一邊等你�！蔽覜](méi)有猶豫，徑直跑向遠(yuǎn)處那條小舟。
我要去海的另一邊找到你。
剛上路時(shí)，風(fēng)平浪靜，我順著那條貝殼手鏈的指引在海面前進(jìn)。抬頭是天，四周是海，我有一點(diǎn)害怕，不僅是因?yàn)榇蠛５臒o(wú)際，還因?yàn)槟悴辉�，我一個(gè)人仿佛有無(wú)邊的孤寂。
可這煩心事一樁接一樁。天空下起雨，雨絲越變?cè)酱螅詈笞兂梢活w顆豆大的雨珠。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。小舟就被風(fēng)浪打翻。醒來(lái)時(shí)，我又身在那片熟悉的海灘，身邊是那只被海浪打翻的小舟。沒(méi)關(guān)系，為了你，我愿意再次踏上這條征程。第二次、第三次、第四次……
接二連三的失敗壓得我喘不過(guò)氣。
就這樣放棄了嗎？不，我決不放棄。你說(shuō)你在海的另一邊等我，我一定不會(huì)讓你失望的，不管有多難，失敗多少次，我會(huì)去找尋你的。
我親愛(ài)的夢(mèng)想呀，我一定會(huì)在海的另一邊找到你。我會(huì)為了在海的另一邊找到你而一次又一次再出發(fā)！絕不放棄！
回過(guò)神來(lái)，我艱難從海灘爬起，又奔向那只小舟……
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇49
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌頌我的未來(lái)。我只是一名普普通通的學(xué)生。
在平常的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏的勝利！
上小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想：我希望自己成為一名尖子生，回到家后受到家人們的表?yè)P(yáng)，在學(xué)校受到老師們的肯定，再同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠耍耍孩子氣就能完成的。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，面對(duì)全新的生活，年幼的我有些手無(wú)足措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，我好玩、懶散、上課不專(zhuān)心，與放假前的態(tài)度截然相反。幾次考試，我的數(shù)學(xué)考的很差都是60多分，這對(duì)以前考前五名的我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，電腦不想玩，對(duì)別人也是愛(ài)理不理的.。只是一個(gè)人靜靜的坐在那，默默的看著試卷，翻著書(shū)。媽媽看到我這樣，走到我身邊，來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“雨瀟，人的一生不可能是一帆風(fēng)順，的是布滿(mǎn)各種艱難險(xiǎn)阻的，但只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望，孩子，你的夢(mèng)想呢？它還在嗎？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心好像被抽打了一下似的，突然，我好像明白了什么：是��！是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華！初二又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。
“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回……"每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，心總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊!每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人他的一生將是空虛的。人生的路途中總難免有許多荊棘坎坷，遇到挫折時(shí)要挺起胸脯，迎難而上；遇到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。
人的一生或許不是那么順利，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著前進(jìn)，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大地，大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想，即刻出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇50
當(dāng)一個(gè)人確立自己的人生目標(biāo)后，只要堅(jiān)持不懈，用心去奮斗，愿望就會(huì)一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。世界上沒(méi)有什么事情是不可能的，只是我們沒(méi)有讓它成為現(xiàn)實(shí)罷了。
“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！奔s翰.戈達(dá)德的事跡讓我感慨萬(wàn)分。他雖然家境貧窮，卻給自己樹(shù)立那么多目標(biāo)，因?yàn)樗嘈抛约耗茏龅�，并為之付出努力。最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念。要想品嘗到成功的喜悅，首先就要有堅(jiān)定的信念。有了信念，我們就會(huì)相信自己，相信一切皆有可能。
很多人被自己心中的“不可能”三個(gè)字困擾著，那是因?yàn)樗麄儾幌嘈抛约�。自信是每個(gè)人都要必備的美好品德。當(dāng)我們自信時(shí)，一切困難都會(huì)被我們踩在腳下。約翰.戈達(dá)德之所以能成為著名探險(xiǎn)家，是因?yàn)樗孕�，敢于拼搏，從而�?shí)現(xiàn)自己的愿望。
富蘭克林.羅斯福是美國(guó)歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)，但這是他用驚人的毅力努力實(shí)現(xiàn)的。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但一次災(zāi)難讓他變?yōu)榱藲埣踩恕?921年，羅斯福患上了脊髓灰質(zhì)炎癥，高燒、疼痛、麻木以及終生殘疾的前景，并沒(méi)有使羅斯福放棄理想和信念，他一直堅(jiān)持不懈地鍛煉，企圖恢復(fù)行走和站立能力。后來(lái)，他成為紐約州州長(zhǎng)。并依靠堅(jiān)忍和自信，終于在1933年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗胡佛，成為美國(guó)第32屆總統(tǒng)，并蟬聯(lián)4屆，任職長(zhǎng)達(dá)12年之久，他被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
在人生中，有很多看似根本不可能突破的鐵門(mén)。但它其實(shí)并沒(méi)有那么強(qiáng)大，而是我們低估了自己的.能力。如果我們努力拼搏，即使那鐵門(mén)再堅(jiān)硬，它也會(huì)被打開(kāi)。鐵門(mén)那面，便會(huì)是一片廣闊的天空。
當(dāng)我們樹(shù)立了夢(mèng)想，就要拼搏。拼搏能讓夢(mèng)想變?yōu)橄Ｍ�，希望變�(yōu)楝F(xiàn)實(shí)!有些人雖有志向，而不去拼搏，即使志向再遠(yuǎn)大，他也不會(huì)成功。被困難打倒，還可以重新爬起來(lái)，但被困難嚇倒，那就永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)了。我們不但要有夢(mèng)想，還要向著夢(mèng)想出發(fā)。
一切的“不可能”讓我們一步步退縮，只是因?yàn)槲覀儧](méi)把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。不能實(shí)現(xiàn)愿望，是因?yàn)槲覀兌记纷约阂痪湓?huà)，“相信我自己。”自信、拼搏猶如兩把利劍，帶上它們，我們就能劃破黑暗，迎來(lái)希望的曙光!
相信吧，我們只要向著夢(mèng)想出發(fā)，未來(lái)就會(huì)給我們更多的回報(bào)!
一切皆有可能，只要我們?nèi)プ觥?/p>
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇51
上個(gè)星期天，天剛蒙蒙亮，我就急急忙忙起床。因?yàn)槲乙蛑鴫?mèng)想出發(fā)，到我夢(mèng)寐以求的地方——點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
乘車(chē)趕到了那里，人可真多。我不管三七二十一跟著人群擠了進(jìn)去。哇！真是壯觀，在幾十種職業(yè)中，消防員、醫(yī)生、警察等都是熱門(mén)，先下手為強(qiáng)，所以我直奔“消防員”。
我們穿上消防衣、戴上消防帽，開(kāi)始了第一個(gè)演練：從大約兩米高的桿子上滑下來(lái)。我排在第一位，先用雙手抓住桿子，再用雙腳鉤住桿子，右腳在上左腳在下，慢慢地滑下去。我以為會(huì)非常慢，沒(méi)想到“哧溜”一下就摔了個(gè)四肢朝天，雖然屁股有點(diǎn)疼，但還真“刺激”。
這時(shí)，警報(bào)拉響了�！安缓�，有情況！”不遠(yuǎn)處的樓房著火了。我們馬 上登上消防車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)，熊熊大火已經(jīng)將房子燒了一半。我們拿起滅火器，按照老師剛剛教的步驟：一搖、二拔、三噴射，對(duì)準(zhǔn)大火的根部噴去，不一會(huì)兒，大火漸漸失去了威力。我們初戰(zhàn)告捷，相互擊掌慶賀，心里充滿(mǎn)勝利的喜悅。此戰(zhàn)我還得到了八元點(diǎn)點(diǎn)幣呢。
聽(tīng)說(shuō)郵遞員掙錢(qián)比較多，我就去郵局做了一位收信員，說(shuō)白了，就是把上一次送出去的信收回來(lái)。我們先分好組，誰(shuí)回來(lái)得最早誰(shuí)賺的點(diǎn)點(diǎn)幣就最多。
沒(méi)等老師把話(huà)說(shuō)完，我就先沖出去了。根據(jù)我手中卡片上的地址，我先來(lái)到了采礦場(chǎng)，“姐姐，你好，我是郵遞員，我是來(lái)收信的�！闭f(shuō)完，我遞上了我的卡片。姐姐把信交給了我。第一項(xiàng)任務(wù)順利完成，我拿出第二張卡片與地圖，沖向第二個(gè)目標(biāo)——冰淇淋店。這次開(kāi)門(mén)的是一位帥氣的哥哥，“哥哥，你好，我是郵遞員，我是來(lái)收信的�！薄瓦@樣，我馬不停蹄地完成了五項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我累得半死、氣喘吁吁回到“郵局”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落后了，我只得到了七元點(diǎn)點(diǎn)幣。盡管如此，我還是非常高興，畢竟這是我的`勞動(dòng)所得。
我又體驗(yàn)了辛苦的“媽媽”——嬰兒護(hù)理師，給寶寶穿衣服、洗澡、喂奶、哄他睡覺(jué)。我真切地體會(huì)到了媽媽的不容易。隨后，我還做了考古學(xué)家、美發(fā)美甲師……我從中體會(huì)到了他們的酸、甜、苦、辣，做每一件事都不是那么容易的。
時(shí)間過(guò)得飛快，閉館的時(shí)間到了，雖然我還是不想走，但是天下沒(méi)有不散的筵席，我戀戀不舍地告別了夢(mèng)想城。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我一定還會(huì)再來(lái)的。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 篇52
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新動(dòng)力，新希望，新開(kāi)始。站在全新的起跑線(xiàn)上，努力追趕全新的朝陽(yáng)。
我們是一群追夢(mèng)的孩子，為了共同的夢(mèng)想聚在一起。我們有著自己的理想和追求。為了追求心中的理想，在天空中努力飛翔。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假不知不覺(jué)過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，這意味著過(guò)去將成為歷史，新的生活正等著我們一起打造。
曾經(jīng)的我在學(xué)海遨游時(shí)，那些數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)、變換的圖形……他們好像故意和我作對(duì)，他們會(huì)隱身術(shù)，總在躲藏在我看不到的'地方，于是乎，成績(jī)總是不理想；那整天說(shuō)著的漢語(yǔ)，竟也成了我前進(jìn)路上的攔路虎，這些似乎能讀懂的語(yǔ)言文字，也是在和我捉迷藏，總認(rèn)為自己走進(jìn)了其中，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有揭開(kāi)她的面紗；小科更不用說(shuō)，總是抓不住重點(diǎn)的在其中行走，像被一個(gè)大網(wǎng)罩著一般，永遠(yuǎn)沖不出去……唯一能讓我欣慰一點(diǎn)的是我的英語(yǔ)學(xué)科，但由于自己的自以為是她也會(huì)給我一個(gè)下馬威，成績(jī)總是這樣不盡人意。
對(duì)此我給自己制定目標(biāo)。古人云：“如果你想射中靶心，你必須把箭抬得稍高一些�！蹦敲搓P(guān)于數(shù)學(xué)，老師說(shuō)過(guò)沒(méi)有捷徑，陳康肅證明了熟能生巧的效果。唯有實(shí)踐千遍，刷題萬(wàn)千，才能得高分；“得語(yǔ)文者得天下”關(guān)于語(yǔ)文，平時(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背、默對(duì)于升分只是微乎其微，語(yǔ)文技巧千萬(wàn)個(gè)，高分秘籍在其中。因此，我應(yīng)該在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，跟從老師學(xué)習(xí)、掌握答題技巧；要想學(xué)好英語(yǔ)，光靠課本是不夠的，還需要繼續(xù)接觸更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也沒(méi)有捷徑，只有多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，多寫(xiě)，多記，多用才是最有效的辦法；物理，本學(xué)期新接觸的學(xué)科，帶著興趣與激情，攻克難關(guān)；其他五大學(xué)科，要認(rèn)真聽(tīng)多背，相信付出就會(huì)有回報(bào)。
江中的鯉魚(yú)從不放棄飛躍的夢(mèng)想，于是造就了魚(yú)躍龍門(mén)的傳說(shuō)，山澗的曇花從不曾放棄心中的理想，于是造就了逆境搏擊的壯舉。一段段傳奇，背后是常人難以承擔(dān)的痛苦，克服了也就成功了，也正是這樣，夢(mèng)想才更加珍貴。
春風(fēng)吹過(guò)臉頰，包裹著泥土的芳香，這是夢(mèng)想的味道，風(fēng)正好，天正晴，讓我們帶著夢(mèng)想從這里出發(fā)吧！
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