讓我怦然心動(dòng)的那句話(huà)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的讓我怦然心動(dòng)的那句話(huà)作文,希望能夠幫助到大家。
讓我怦然心動(dòng)的那句話(huà)作文1
這句話(huà)很普通,每個(gè)人都能說(shuō)出來(lái);這句話(huà)很溫暖,可以融化整個(gè)世界;這句話(huà)很熱情,點(diǎn)燃我們心中的黑暗。
一句“我相信你”,讓多少人重新站起來(lái),走向更高的終點(diǎn)。
小時(shí)候在外婆家,總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我,流下一滴滴汗珠。我跟外婆說(shuō);“外婆外婆,等長(zhǎng)大了,我一定掙好多好多錢(qián),不讓你干活。”外婆笑了,說(shuō);“外婆相信你。”
這句“我相信你”是我前進(jìn)的動(dòng)力,時(shí)時(shí)刻刻我都在提醒自己;好好學(xué)習(xí),不要讓外婆失望,我一定讓外婆過(guò)上好日子,再累再苦我也愿意。
長(zhǎng)大了,上一年級(jí)了,期末考試很不好,坐在教學(xué)樓前的.臺(tái)階上,我和媽媽交談著,我哭了,媽媽沒(méi)有罵我,而是心平氣和的說(shuō):“哭有什么用?媽媽相信你,下次一定能考好。”
我不哭了,沖媽媽笑了,我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)閶寢屜嘈盼,我可以成為她的驕傲,我就像個(gè)快樂(lè)的小火車(chē),慢慢的向前行駛著。
五年級(jí),對(duì)學(xué)習(xí)有著喲種莫名其妙的厭煩心理,可想而知,期末,我考得很糟。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“別氣餒,一次失敗決定不了什么,下次努力就可以了,我相信你一定可以的!蔽业男谋桓谢耍乙徊讲接门Q來(lái)最成功的果實(shí)。
是啊!人生的道路如要相信,也離不開(kāi)挫折,成功就在背后,也許,我們失敗過(guò),但我們還有機(jī)會(huì),下次,下下次,總有一次,我們可以做到。
一句我相信你,讓我懂得什么叫溫暖,什么叫感動(dòng)。
讓我怦然心動(dòng)的那句話(huà)作文2
母愛(ài)之大,心系一身。
——題記
臨近考試,同學(xué)們都在便利貼寫(xiě)上激勵(lì)自己的話(huà)粘在書(shū)桌的右下角?晌覍(shí)在不知道哪句話(huà)最能激勵(lì)自己,只有隨便寫(xiě)了幾句俗到不能再俗的話(huà)擺樣子。
那天在班長(zhǎng)的位子上坐著,映入眼簾的就是他桌子上的那句話(huà),讓我對(duì)著它發(fā)呆了好久好久——當(dāng)你發(fā)呆的時(shí)候,別忘了媽媽正在為你掙錢(qián)!也許,這只是一句簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單,俗到不能再俗的話(huà),可他卻感動(dòng)著我們?cè)S多人。
當(dāng)自己上課在玩,在說(shuō)話(huà)、在睡覺(jué)、在發(fā)呆、在搗亂的.時(shí)候,媽媽卻不知道,他想的卻是自己的孩子在努力學(xué)習(xí),所以自己要努力掙錢(qián);她想的是自己的孩子有出息的樣子?晌覀?cè)谕娴臅r(shí)候,她在為我們努力。
時(shí)間一晃13年過(guò)去了。我們也長(zhǎng)大了許多:懂事了漂亮了?晌覀兺艘粋(gè)人——她沒(méi)有長(zhǎng)大,也沒(méi)有變漂亮,而是老了許多。他烏黑的頭發(fā)中夾著幾根白發(fā),臉上流露出了歲月的無(wú)情——皺紋。她就是我們的母親。
多少歲月過(guò)去了,她依然陪伴著我們走過(guò)一切,為我們操勞。用愛(ài)來(lái)溫暖著我們的心。
她讓我們經(jīng)歷愛(ài)、體驗(yàn)愛(ài)。讓我們因?yàn)閻?ài)而博大、而廣闊、而溫柔、而激情,她給了我們尊嚴(yán)、高貴的生活。
他給我們的愛(ài),是一種與自然和諧,是一種理解,是一種體貼,是一種深入。大千世界在愛(ài)的包容下,注入了心跳,輸進(jìn)了血液。
讓我怦然心動(dòng)的那句話(huà)作文3
每當(dāng)我乏味時(shí)、厭煩時(shí)、煩躁時(shí),不想學(xué)習(xí)的時(shí)候。我就會(huì)想起那句話(huà),那句讓我有了學(xué)習(xí)動(dòng)力的話(huà)。
因?yàn)槲覐男≡跔敔敿疑,很少和爸爸媽媽住在一起,所以總感覺(jué)和父母有點(diǎn)陌生。有什么心里話(huà)也不敢和父母說(shuō),我便也沒(méi)有幾次和父母主動(dòng)交流過(guò),每次都是媽媽主動(dòng)找我談心。
那天晚上,我正在看電視,媽媽走了過(guò)來(lái),也做在那看。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就和我聊了起來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)剛期末考試后,我考試退步了,媽媽得知我的'成績(jī)后。便又說(shuō):“你以后不能再退步了,你看你的學(xué)費(fèi),你爸為了掙錢(qián),天天……唉!”
是啊,爸爸為了我辛苦地掙錢(qián),而我都在學(xué)校里干了些什么!上課不認(rèn)真聽(tīng),跑神,說(shuō)話(huà),不學(xué)習(xí)。想起這些,我真對(duì)不起父母呀!我真感到慚愧呀!
所以,在以后的學(xué)習(xí)中。我就算是為了父母,為了報(bào)答父母,我也要好好學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,努力達(dá)到我最理想的成績(jī)。堅(jiān)決不能有大幅度的退步了,一定要努力。
當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí),就要想起那句話(huà),問(wèn)問(wèn)自己是否允許!
讓我怦然心動(dòng)的那句話(huà)作文4
是什么讓雄鷹盡情翱翔?是天空,是什么讓小草歡樂(lè)生長(zhǎng)?是土壤,是什么讓魚(yú)兒自由游動(dòng)?是湖泊,是什么讓牛犢自力更生?是勇敢,是什么讓獅子造就威嚴(yán)?是自信,是什么讓我怦然心動(dòng)?是那句話(huà)。
我的家庭并不富裕,但媽媽總把最好的給我。記得那一次吃晚飯,她做了一道菜,是一道魚(yú),我不喜歡吃魚(yú),因?yàn)轸~(yú)要很多剌,容易卡住喉嚨,因此我看都不看就說(shuō)不好吃。
媽媽這時(shí)發(fā)話(huà)了,說(shuō)“你不能總想著要吃好的,這魚(yú)也好吃啊,再說(shuō)了你要嘗試一下,你們不是學(xué)了《禮記·學(xué)記》中的《雖有佳肴》這篇課文嗎?其中不是有句:雖有佳肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。你知道是什么意思?”
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“知道,意思是:即使有美味的菜肴,不吃,就不知道它的味美;即使有最好的道理,不學(xué),就不知道它的好處!
媽媽說(shuō):“既然你知道,為什么不試吃一下呢?你要知道,嘗試,是為了成功而邁出的第一步,這句話(huà)讓我怦然心動(dòng),聽(tīng)后,我情不自禁地拿起筷子,夾著一塊魚(yú)肉放進(jìn)嘴里,嗯!蠻好吃的'嘛!
到今天為止,讓我怦然心動(dòng)的那句話(huà),讓我懂得了嘗試的重要性。我也仍然記得媽媽的那句話(huà):嘗試是為了成功而邁出的第一步。現(xiàn)在我可以說(shuō):“只要你肯嘗試,你就成功了一半。”
讓我怦然心動(dòng)的那句話(huà)作文5
我們做朋友吧;他說(shuō)出了那句話(huà),讓我怦然心動(dòng)。
朋友,你是否還記得那句話(huà),也許你早已忘記了,但我還深深的記得,因?yàn)槟蔷湓?huà)是我怦然心動(dòng)。
他是我小時(shí)候的玩伴,也是我當(dāng)時(shí)最好的朋友,但他隨著他的父母離開(kāi)了這里,我們有三五年沒(méi)有聯(lián)系了。
當(dāng)初的我在那里沒(méi)有朋友玩,因?yàn)槟抢锏拇蠖嗍菑耐饷鎭?lái)這邊打工的,我從小就內(nèi)向,沒(méi)有交什么朋友,更別說(shuō)要好的朋友,所以我就一個(gè)孤孤單單的。
有一個(gè)人引起了我注意,他總是能和大家玩到一起,不管是男的`女的。
一天,他來(lái)找我,拿了倆個(gè)雪糕,伸手遞給我:我們做朋友吧。我當(dāng)時(shí)就高興的跳了起來(lái)。那句話(huà)另我怦然心動(dòng)。
從此以后,我們形影不離,我慢慢地打開(kāi)了心結(jié),不再那么內(nèi)向了,慢慢交起了朋友。
他知道了他要隨他父母離開(kāi)這里的那天,他找到了我。讓我等等。一會(huì)兒,他手里拿了倆個(gè)雪糕:我們做朋友吧。
我的淚順著臉頰流了出來(lái),落在了雪糕上。我抽噎著說(shuō):恩,要做就做一輩子的朋友。還是一樣的人,一樣的地點(diǎn),一樣的語(yǔ)言。
我的思念被他帶去了遠(yuǎn)方,可他卻留下了那句話(huà):我們做朋友吧!
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