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下課十分鐘作文

時間:2023-08-04 11:12:43 好文 我要投稿

【經典】下課十分鐘作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的下課十分鐘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經典】下課十分鐘作文

下課十分鐘作文1

  “五、四、三、二、一!鐺!鐺!鐺!”火山終于開始爆發(fā)了。呼!終于下課了,原本要睡覺的我,一聽到鐘聲精神馬上就活躍起來了!

  下課時,我們班會一窩蜂地沖出去,教室變得非常安靜。下課時,我會和我同班同學一起去玩大白鯊;有些人則會待在教室里看書或聊天,當然操場和小商店是下課最熱鬧的地點,那么教室就是最冷清的地方!

  有些同學都會留在教室不想出去玩,留在教室的同學都在看書或吃零食,什么狀況都有,不然就是在聊電玩游戲;老師則會窩在教室拼命地改我們的`作業(yè),要不然就是出去辦事情,下課時的學校跟上課時完全不一樣,熱鬧得跟夜市一模一樣,學生們叫的叫、打的打、跑的跑呢!

  “鐺!鐺!鐺!”死神的笑聲又來了,上課鐘又響了,大家的臉色馬上變得死寂,就像犯人一樣。上課了,哄堂大笑的操場變得冷冷清清、鴉雀無聲,沒有一個人是用跑的回教室,永遠都是慢吞吞地回教室。

  這十分鐘是大家最快樂的時光,可以讓一天的課程不再那么沉寂,但愿時間能永遠停留在這珍貴的十分鐘!

下課十分鐘作文2

  下課啦,依舊是我們幾個好朋友在一起玩耍。我們不斷地換著各種各樣的游戲來玩,今天課間十分鐘我們玩的是抓人的游戲。

  我們幾個人先石頭剪刀布,來決定最后輸?shù)膬蓚人來抓。我今天運氣不太好,猜輸了,只能去抓人。

  游戲開始了,大家都快速地跑開了,我的同伴開始跟著幾個人后邊努力追,而我卻在原地思考,那些人都跑得很快,硬追是很難追上他們的,必須智取。我推測逃跑的人只能從第一個樓梯口逃走,于是就快速地跑到梯口等他們,正如我推算的一樣,沒一會兒那幾個人就下來了?吹剿麄儯蚁褚恢火囸I的狼見到羊群一樣沖上去,一下子就抓住兩個人。

  就這樣我角色轉變了,變成逃跑者。我不用想也知道他們已經學會我那個螳螂捕蟬、黃雀在后的招式,但是我又改用調虎離山之術,把他們給引到別處去。

  我躲來躲去,終于逃出來了,但是我已經筋疲力盡,沒有一點力氣了?墒遣恍,我一定要堅持,不然我前邊的力氣就白費了。

  突破重圍后,我估摸著也快上課了,我的`趕快回到班里,在我剛剛跑到班門口時,上課鈴響了,耶,我勝利了,

  這時候的我氣喘吁吁,臉蛋也紅紅的,可是心里還是很開心。

下課十分鐘作文3

  老師在臺上講得口沫橫飛,臺下得我們早就呈現(xiàn)腦袋空白的狀態(tài),只期盼下課時間趕快到來,就在這時救命符似的下課鐘聲響起,心情就像看到好久不見的家人,那樣高興,那樣開心,來不及敬禮,有些同學已迫不及待往外沖了。

  校園里到處充滿了嬉鬧、喧嘩聲,操場上人山人海,有人在賽跑,有人在打球。小商店里被擠得水洩不通,架上的'東西五花八門,有文具、汽水、餅干……等,因天氣炎熱,有人買了冰冰涼涼的冰棒,有人則買了汽水,下課時的小商店簡直像極了熱鬧的菜市場。

  下課時校園雖吵,但在教室可不一樣,后面的書柜旁坐著正在看書的人,有人還坐在座位上專心寫著回家作業(yè)呢!還有一群人在一旁聊天。

  快樂的時間過得特別快,在心情愉快之際,上課的鐘聲又再度響起,我懷著依依不舍的心情坐回位置,等待下一節(jié)課的來臨。

下課十分鐘作文4

  看著手表,數(shù)著時間,盼著下課的我,急得像只熱鍋上的螞蟻一樣,盡管老師在臺上講的口沫橫飛、頭頭是道,但聲音總是左耳進、右耳出,因為我正在等著所有學生最愛的'——下課十分鐘。

  “當!”下課鐘聲一響,大家便迫不及待的往教室外面沖,雖然學校規(guī)定不能在走廊上奔跑,但是一下課,大家便把校規(guī)拋到九霄云外去了。下課時,有人在像菜市場般吵的福利社買東西,有人在像天空般寬大的大操場打籃球,也有人在像大海般安靜的圖書館看漫畫,還有人在……

  我時常在想,要是有一天時間改變了,上課變十分鐘,下課變四十分鐘,那該有多好。∵@樣子可以在下課打完一場球賽,可以在下課看完一本書,連老師都可以在下課改玩我們所有的作業(yè),但是想歸想,這件事是絕對不可能發(fā)生的,所以我只好打消這個念頭。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉眼間,十分鐘過去了,我們只好繼續(xù)聽老師講課,并期待下一個下課十分鐘的到來。

下課十分鐘作文5

  “叮鈴鈴叮鈴鈴”,下課了,同學們飛快地跑出了教室,開始了愉快的活動。

  操場上熱鬧極了,同學們有的打乒乓球,有的打籃球,有的打網球,還有的在進行跑步比賽。

  最熱鬧的要屬跑步比賽了。同學們把那里圍得水泄不通,我好不容易才擠了進去,正好趕上了比賽的決賽。我興奮地看著,只見關芷萱、李明等同學正趾高氣揚地站在起跑線上,準備著迎接關鍵的`搏斗。

  決賽開始了。決賽的同學弓著身子,做出了準備起跑的姿勢,只聽裁判員丁煒用力喊了一句:“準備,開始!”比賽就開始了,只見同學們像奔騰的駿馬一樣飛快地向前沖去。比賽進行了一半,目前李明正領先,關芷萱第二名。快到終點了,只見李明還是在第一,就情不自禁地喊了一聲:“關芷萱,加油!”關芷萱一聽,就憋足了勁,飛快地朝前沖去,最后,關芷萱得到了這次比賽的冠軍。

  過了一會兒,上課了,我們又回到了教室,開始學習。這就是我最愉快地下課十分鐘。

下課十分鐘作文6

  呼!終于下課了,全班似被囚禁在籠子里的鳥兒般,終于重獲自由,飛也似的沖出教室,那一剎那,整個校園的歡笑聲和分享聲此起彼落,回蕩在校園中。

  低年級的學弟學妹們,在游戲區(qū)玩著追逐游戲、跳房子和攀巖等等,玩得不亦樂乎;中年級的`同學們因為已經憋了一節(jié)課,所以很多人都馬上到廁所去報到,讓他們的“水庫泄洪”順便聊聊天、交換一下自己有的八卦事情;高年級的伙伴們則是在籃球場上,正在“廝殺戰(zhàn)”呢!兩對實力旗鼓相當、不分上下,就連旁觀者不用參加也覺得很刺激,就像西班牙的斗牛一樣,刺激萬分。

  “當!當!當!”這時掃興的上課鐘聲響起了,原本熱熱鬧鬧可以跟“夜市”相比的大操場,瞬間變得鴉雀無聲;許許多多的人臉上興奮的表情也在瞬間化為烏有,但是每個人都很期待,希望下次的下課十分鐘快點到來,我也深信著,“下課”也很期待我們的再次到來。

下課十分鐘作文7

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學們推開門,像快樂的小鳥一樣,從教室里飛向操場,安靜的操場馬上變成了歡樂的`海洋。

  操場前面,打乒乓球的同學們多么開心!只見小丁和小力各站在球桌邊,小力用力一發(fā)球,球就像出籠的小鳥一樣飛了出去。旁邊的啦啦隊大聲喊:“加油,加油!”小丁盯著球,眼看球要飛到拍子底下,小丁用力一打,不料,球卻飛了出去!罢婵上!”小丁說:“再來!”小丁不甘示弱。小力說:“隨你想打多久,只要沒上課!闭f完又開始了新一次的挑戰(zhàn)。

  操場左邊,同學們在跳長繩。只見甩繩的人用力一甩,繩子碰到地上,聲音“啪啪”直響。旁邊啦啦隊大聲喊:“加油,加油!”聲音勝出乒乓球隊。小剛眼看繩子要落地了,便跳進去:“一、二……”一直跳到了上課。跳短繩的同學也跳了300多個,太厲害了!

  操場右邊,踢毽子的同學踢得更厲害了。他們踢個沒停,啦啦隊直拍手叫好,兩個男孩子踢得更有勁了,把腳也抬得更高了!

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,大家戀戀不舍地走回教室。

下課十分鐘作文8

  下課的十分鐘是有趣的,同學們活蹦亂跳的樣子,就像一只只小狗要去捕捉它們喜愛的食品。而有的同學下課后卻坐在自己的位子上,一動也不動,就像松樹一樣,似乎等著小朋友陪他一起去玩。

  下課的十分鐘是緊迫的。有的小朋友像箭一般飛進廁所,要不然就會尿褲子了。還有的.同學急急忙忙地趕作業(yè),手上拿著鋼筆不停地揮舞,好像是爭分奪秒,完成大業(yè)。

  下課的十分鐘是我們小孩子最喜歡的十分鐘,有的同學像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的同學在走廊上跳繩,好像在說:“我一定要超過世界記錄”。有的同學在仰望天空,看著藍藍的天空上,一朵朵白云像花兒一樣向我們飄來,潔白無瑕,美麗無比,好像在凈化大地,凈化我們的心靈。

  下課的十分鐘是鋼筆、鉛筆休息的時間,鋼筆和鉛筆仿佛在說:“唉,終于可以休息啦!”

  我想像的下課十分鐘就是這樣緊張、活潑、多姿多彩。

下課十分鐘作文9

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們奔向操場,空蕩蕩的操場瞬間變的人山人海。

  同學們都在玩游戲:丟手絹、警察抓小偷、種子種子發(fā)芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鷹捉小雞。只見,同學們先弄個石頭剪刀布,來確定哪個當母雞,哪個當老鷹,剩下的就全部是小雞。

  我們像在草地上捉蟲的小雞,突然從天空上飛來了一只兇惡的老鷹,正想吃我們這些小雞,幸好我們的媽媽發(fā)現(xiàn)的`快,我們抓住哥哥、姐姐的衣服,一會往北跑,一會往南跑,好暈呀!老鷹可真狡猾,趁我們不注意捉住了我的姐姐,我們說要為姐姐報仇!我們認真的玩,老鷹沒捉到一只小雞,最后老鷹認輸了,我們小雞贏了,就在這時上課鈴響了,我們連歡呼都沒來得及就跑到了教室上課去了。

  真希望我們再多玩十分鐘啊 !

下課十分鐘作文10

  伴隨著一聲清脆的下課鈴聲,同學們爭先恐后、一窩蜂地涌了出去。

  在教室里,談論聲,歡笑聲和命令聲和在了一,一些同學跑到走廊上互相撲在一起,有的女同學坐在位置上討論問題,有的男同學則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡直比熱鬧的菜市場還吵一萬倍。全部同學玩得臉都紅了,依然那么瘋狂,我在座位上看著書,聽著一些人討論的八卦見聞,說得嘴都累了,可還是沒有說完。大家都像鳥兒一樣,怕晚了就沒蟲吃一樣。

  尤其是平時愛搗蛋的那些同學,就像發(fā)炮一樣熱鬧,簡直比貪玩的同學更貪玩。一些同學還拿著自己的作品一一紙球,在那悠閑地拋著。

  又一聲鈴響了起來,同學們又一窩蜂地涌了回來。下課的`十分鐘讓我們都非?鞓,此時又恢復了平靜,歡樂的氣氛一下子變成了認真的氣氛。

下課十分鐘作文11

  下課十分鐘前,大家都覺得上廁所是最重要的,因為膀胱簡直就爆炸了!還為了能夠下課而欣喜若狂,幫下課倒數(shù)。下課鐘聲響起,大家彷佛整個人復活了;可是,上課鐘聲響起,大家又說:“糟糕了!因為剛才玩得太高興,忘記去上廁所了!”

  下課時我很忙,我都是忙著打氣球和整教師,來把下課時間擠滿;其他人都全擠在籃球架下耗時間,所以籃球場是全校最熱鬧的地方,在那兒,一個人就像海中的小沙粒一樣;而最寧靜、冷清的地方,則是圖書室;下雨天最熱鬧的地方,一樣是籃球場,因為他們都穿著雨衣踢足球。

  在教室里的人,有的在玩西方棋,有的'在玩跳棋和拼圖以及象棋,那么教師就只能改作業(yè),因為沒位子讓他做其他事。下課時,學校整個熱鬧起來,就像獅子群在亂吼亂叫一樣的吵鬧;和上課比起來,就像大象和蚊子比一樣,迥然不一樣。

  上課了!大家又像快死了一樣,上課鐘聲讓大家的心境從完美轉為悲哀。下課十分鐘是神圣的十分鐘,所以要好好利用這一段時間。

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