科學(xué)小實驗作文

時間：2023-08-05 15:20:43 好文我要投稿

科學(xué)小實驗作文大全[2篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的科學(xué)小實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科學(xué)小實驗作文大全[2篇]

科學(xué)小實驗作文1

　　之前我和爸爸做了火山噴發(fā)的小實驗，這次我看到一個小視頻，是一個中學(xué)老師上課用點燃的酒精爐燒自己的金戒指，來證明這個是真金不怕火煉啊。同學(xué)們都豎起了大拇哥。記者知道這件事后聯(lián)系上了韋老師，問她這樣操作回家會不會被罵��？萬一燒壞了呢。韋老師不好意思地說他們科學(xué)組經(jīng)常這樣玩。

　　這是一節(jié)學(xué)�？茖W(xué)組內(nèi)的公開課，韋老師上的課主題是金屬和氧氣的反應(yīng)，實驗中演示的是銅和金誰更容易跟氧氣反應(yīng)。韋老師說這個金戒指她平時經(jīng)常戴，所以當(dāng)正好需要用到金的時候她就順手摘了下來，聽課的同學(xué)和老師都被這一舉動震撼了，也激發(fā)了他們的好奇心，到底這枚金戒指會不會完好無損呢？

　　韋老師之所以這么有信心做這個實驗，是因為這個知識點是金的熔點是一千度以上，而酒精燈溫度在四百度左右，所以金不會融化。同時金在空氣中加熱也不會和氧氣發(fā)生反應(yīng)，所以不會有事情。但是銅就不一樣了，銅在空氣中加熱會生成黑色的氧化銅，說明銅比金更容易與氧氣反應(yīng)。韋老師還在課上用鐵粉模擬了打鐵花的原理，鐵絲在空氣中加熱只會發(fā)紅，但鐵粉在空氣中加熱點燃會火星四射，造成不同反應(yīng)現(xiàn)象是因為他們與氧氣接觸面積的不同。這幾個實驗下來，可以學(xué)到金屬表面積，氧氣濃度，反應(yīng)條件對反應(yīng)距離程度的影響，了解金屬活動性強(qiáng)弱。

　　真的是看了這些小實驗突然對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣�；瘜W(xué)很危險呢，很刺激啊。之前看新聞居里夫人的筆記上還有輻射呢，這是多少年了啊，輻射這東西也很可怕啊�？磥硐胍踩慕】档纳钜鄬W(xué)一些常識，知識讓自己遠(yuǎn)離危險源啊。

　　一次科學(xué)小實驗在科學(xué)課上，老師發(fā)給我們每人一只氣球，大家情不自禁地吹起來。呼，我一不小心，大大的氣球沖上了天，接著又癟癟地有氣無力的落到地上。

　　一旁的老師忽然發(fā)話了:“氣球為什么會飛起來呢?”我皺皺眉頭:“是因為里面的氣體向后噴出來，推動氣球�！崩蠋熃又穯�:“氣體噴的方向與氣球前進(jìn)的方向有什么關(guān)系?”“相反的�！薄斑@種力我們叫它反沖力。你可以利用這種力讓小車跑起來嗎?”“當(dāng)然!當(dāng)然!”我們個個躍躍欲試。

　　我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小車上面架著一根不長的管子，一頭大一頭小。實驗開始了。我們先把一個氣球的口套在小車上的管子的大口上，用嘴對著小口，鼓起腮幫子使勁吹，把氣球吹得大大的，用手捏住吹氣口，不讓氣跑掉。然后把小車放正，松開手指，氣球里的氣體猛地向后噴射出來，小車飛速地向前沖了出去，真的有點兒像火箭升空的.感覺呢�！俺晒�!”大家都?xì)g呼雀躍起來。后來，我們還架起了45度的斜坡，它也輕易地沖了過去。

　　回到家，我把在學(xué)校做的這個有趣的小實驗講給爸爸聽，爸爸補(bǔ)充說:“ 在生活中，有許多東西也是運(yùn)用了反沖力的原理。爆竹中有一種‘起花’，當(dāng)火藥急劇燃燒，生成的氣體以很快的速度從起花筒下端噴出時，起花筒本身就向上升起。在自然界中，有的動物還可以憑借反沖力來逃生呢!

　　一個小小的科學(xué)實驗可以獲得那么多知識，難怪老師常對我么說“實踐出真知”呢!

科學(xué)小實驗作文2

　　科學(xué)在我們的生活中無處不在，關(guān)鍵是我們要去勇于創(chuàng)造，勇于發(fā)現(xiàn)，世界上的科學(xué)家們都是因為有著愛探索、愛發(fā)現(xiàn)的精神，才創(chuàng)造出令后人們驚嘆的發(fā)明，愛迪生實驗了1600多次，才挑選出了燈絲，制造出了帶給人們光明的燈泡；萊特兄弟通過堅持不懈地努力，最終發(fā)明了飛機(jī)……這些都告訴我們，只要用心去實驗，一定會獲得重要的親身感受和發(fā)現(xiàn)。前兩天，我就做了一個“火山噴發(fā)”的實驗，它就使我明白了科學(xué)無處不在。

　　這個實驗是我在科學(xué)書上看來的，那是一個下午的課間，我不想和其他同學(xué)胡鬧，便拿起自己的科學(xué)書，翻看起來。雖然我對科學(xué)并不重視，但是也好奇呀！我隨手一翻，就看到了有一頁上印著“火山噴發(fā)”的標(biāo)題，我的眼球立刻就被吸引了過去，這是一個小實驗，真的就能表現(xiàn)出火山噴發(fā)的樣子嗎？我看了看材料表，上面寫著：盆子一個、飲料瓶一個、紅墨水、白醋少許、洗潔精少許小蘇打。最終，我決定抽空做一個這種實驗，因為它既吸引了我，材料又好買。說干就干，我就定放學(xué)回家就開始做這個實驗。

　　一回到家，我就向媽媽表達(dá)了自己的想法，媽媽非常支持我的這種實驗精神，但當(dāng)我問媽媽要買材料的錢時，媽媽就不高興了，她說我一個月有50元的零花錢，還沒錢自己買材料？當(dāng)然不是我舍不得，而是我想攢錢啊，等我把錢攢的多多的，就把它們捐給希望小學(xué)。

　　可是沒等我向媽媽表達(dá)我的計劃，就被媽媽否決了。唉，只能自己掏錢買了。

　　我到超市里買了一袋小蘇打，一瓶紅墨水，又在回家的路上用塑料袋裝了一袋泥土。

　　實驗終于要開始了！

　　我的心激動得嘭嘭跳，因為這是我第一次做實驗呀！而爸爸媽媽被我請來當(dāng)觀眾，我一定要讓他們也開開眼界。

　　我首先拿來了一個盆子，放在了地上，又拿來一個空飲料瓶，放在瓶子的中央，接著拿出那袋泥土，把瓶頸以下的部分蓋住，這樣的外觀會使它變得更像火山。

　　接著，我往瓶子里倒三分之一的小蘇打，再依次倒進(jìn)水、洗潔精、紅墨水。

　　然后，我蓋上蓋子，使勁兒搖晃，我要使它們充分的融合在一起，以便一會兒最好的發(fā)揮火山噴發(fā)的效應(yīng)。

　　接著，就是最最最最關(guān)鍵的時刻了，那就是往瓶子里倒上白醋。

　　我小心翼翼地給里面倒了少許，竟然沒反應(yīng)，難道實驗失敗了？我很失望，正準(zhǔn)備拿起瓶子瞧瞧，卻突然發(fā)現(xiàn)瓶子里的`液體泛起了咕嘟。

　　“‘火山’又復(fù)活了！”我驚喜地叫起來。

　　只見“巖漿”接連不斷地從“火山”中噴涌而出，那場面壯觀極了！仿佛人真的置身于火山口，聽，“巖漿”還能發(fā)出“嘶嘶”的聲音呢！