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一堂籃球課作文

時(shí)間:2023-08-15 23:21:43 好文 我要投稿
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一堂籃球課作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一堂籃球課作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一堂籃球課作文

一堂籃球課作文1

  人,都會(huì)有自己的精彩。每一個(gè)人的精彩都充滿了智慧的能量。今天,我又看見(jiàn)這樣的`精彩了。

  周五,有一節(jié)籃球課。體育老師讓我們pk籃球。規(guī)則是這樣的:以四列橫隊(duì),每一列隊(duì)為一單位,每場(chǎng)賽每組派三位同學(xué)上,不能抱球或扯人……

  我們隊(duì)有兩名女生自告奮勇,我們不約而同地扭過(guò)腦袋,驚訝地看著她們,眼里好像充滿了加油和希望。這就是主動(dòng)。

  我們讓兩名“女將”和一名“士兵”上場(chǎng)。我們都希望我們隊(duì)能贏,我把希望都托付在她們頭上。比賽非常激烈,沒(méi)想到,對(duì)手也很厲害,籃球在對(duì)手手中“飛來(lái)飛去”,我從啦啦區(qū)也感覺(jué)到籃球的疼痛。

  不好,比賽太激烈了。隊(duì)員們都被拉倒,一個(gè)勁地去搶球。球就像幾只想從手掌心里逃出去的蚊子,橫飛豎撞,又像一只只沒(méi)頭的蒼蠅。突然,我們隊(duì)其中一位“女將”摔倒了,那場(chǎng)面慘不忍睹,好像有一根針扎在了我的心上。在這位“女將”的旁邊,是她一個(gè)最要好的同伴,那個(gè)同伴見(jiàn)后,不顧一切地從對(duì)手區(qū)沖了下來(lái),連忙把“女將”扶了起來(lái),并護(hù)送和鼓勵(lì)她到賽場(chǎng)外。這,也是主動(dòng)。

  霎時(shí),場(chǎng)面十分激烈。除了加油聲以外就鴉雀無(wú)聲了。不妙,對(duì)手把籃球一不留神地奪了過(guò)去。這對(duì)他們來(lái)說(shuō),是一個(gè)天大的好機(jī)會(huì),只要把籃球投進(jìn)筐里就成功了。

  我們屏息凝神地望著那“重點(diǎn)球”。只見(jiàn)其中一位對(duì)手,雙手握著球,把球高舉過(guò)頭,臉上的汗水如小溪般不由自主地流下來(lái),眼睛瞇成一條“五線譜”。在啦啦區(qū)的我們甚至比他還更緊張,這一個(gè)球,它身受重任,一不小心投錯(cuò)了,我們將反敗為勝。在我們的內(nèi)心里是多么想不中!可誰(shuí)都沒(méi)有能力阻擋命運(yùn)。他猛力一扔,把球投了出去,籃球在空中劃過(guò)了一道完美的弧線,并瀟灑地“跳”進(jìn)了籃筐。

  不過(guò),最后以4:1:0:0勝過(guò)了我們。我們并不傷心,因?yàn)殡m敗猶榮嘛!

  這場(chǎng)籃球賽,使我明白了生命的意義是什么?是:主動(dòng)、無(wú)私和勇氣。

一堂籃球課作文2

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,這一堂課是籃球課,我們都很開(kāi)心。瞧!有的同學(xué)高興的一蹦三尺高,有的.同學(xué)正在想象著今天會(huì)發(fā)生什么,還有的則是靜靜地等待著老師的到來(lái)……

  “今天練習(xí)運(yùn)球和傳球。”不知不覺(jué)中,老師已經(jīng)來(lái)到了班里,我還被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳。同學(xué)們立即排好隊(duì),以“百米沖刺”的速度“飛”到操場(chǎng)上,整齊而又熟練地排成四列。

  做完了一系列準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,老師把兩個(gè)標(biāo)志筒放在操場(chǎng)兩邊,規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)從第一個(gè)標(biāo)志筒走到第二個(gè),然后轉(zhuǎn)一圈,遠(yuǎn)距離把球投個(gè)下一個(gè)同學(xué)。我心想:這有什么難的?我一定能行。

  “開(kāi)始!”第一個(gè)同學(xué)拍著籃球,緩緩地走向另一個(gè)標(biāo)志筒,他十分穩(wěn)定,但是他的速度太慢了,幾個(gè)同學(xué)十分著急,不停地催促他快點(diǎn)。終于,第一個(gè)同學(xué)走到另一個(gè)標(biāo)志筒,他深吸一口氣,把球傳給下一位?墒,他扔球時(shí)沒(méi)有對(duì)準(zhǔn),球一下子到了草叢中。第二位同學(xué)很不開(kāi)心地把手伸進(jìn)草叢里,拿出球,接著又趕緊拍著球奔向另一個(gè)標(biāo)志筒。

  不一會(huì)兒,就已經(jīng)過(guò)去十幾個(gè)人了,馬上就到我了!我又激動(dòng)又緊張。轉(zhuǎn)眼間,我前面一個(gè)同學(xué)已經(jīng)走到另一個(gè)標(biāo)志筒,籃球像箭一般沖向我,我立刻用手去接,籃球不偏不移地正好接到我手上。哇!真實(shí)太準(zhǔn)了,我心里暗暗佩服。

  輪到我了!我立刻沖上去,可籃球卻在不知不覺(jué)中跑偏了,我急忙去追球,卻一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”,同學(xué)們都哈哈大笑。我立刻拿起籃球,拍著沖向終點(diǎn),把球傳個(gè)下一個(gè)同學(xué)……

  “叮鈴鈴……”頑皮的下課鈴聲讓我們結(jié)束了這堂籃球課,而同學(xué)們?nèi)匀怀两跉g聲笑語(yǔ)中。我們聊著天回到教室,這真是一堂有趣的籃球課!

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