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我的老師作文范例(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師作文1
你們知道我的老師是什么樣子嗎?
“她像地球媽媽一樣美!”“不對,她比地球媽媽還美!”同學(xué)們二年級的時侯說。如今,我們?nèi)昙壛,老師還是原?淼睦鮮Γ?但是她卻發(fā)生了一些變化——她的臉腫了。剛開始老師戴著眼鏡,同學(xué)們都認(rèn)不出來了呢!張順琦問:“這是誰?”老師笑嘻嘻地回答:“我是你們的老師呀!”后來老師摘下眼鏡了,她還是很漂亮,我就知道老師不可能會丑的。老師下午有時不戴眼鏡給我們上課,我們都發(fā)現(xiàn)她的眼睛好了一點,變得更漂亮了。
我的老師不僅美,她還很嚴(yán)厲呢!每個星期一她都查作業(yè),不寫作業(yè)的同學(xué)就要被罰抄作文。有一次,由于我寫錯了作文,老師讓我罰抄一篇,我委屈極了,最后我向老師說明原因,老師才沒有罰我。她真是一位嚴(yán)厲的`老師。
雖然她很嚴(yán)厲,但她是個善良的人。前幾天,我下課在一年級班門口大叫,老師看到了,說:“不要在別人班門口大叫,會影響他們上課的!蔽衣犃死蠋煹膭窀妫辉俅蠼辛,一年級的同學(xué)也認(rèn)真上起了課。
我的老師就是這樣,美、嚴(yán)厲、善良。你們的老師是不是也這樣呢?
我的老師作文2
我們學(xué)校的老師有許多,每個都很辛苦在這我就說說我們班主任,徐老師和miss李我們班主任,李老師,李建民。是位數(shù)學(xué)老師,但他因為徐老師因為勞累過度而引發(fā)的腰痛。所以幫徐老師承擔(dān)了班主任。
我認(rèn)為,又當(dāng)數(shù)學(xué)老師又當(dāng)班主任,確實很辛苦。李老師是兩個班的數(shù)學(xué)老師。每天批完作業(yè),又去開會,真的很辛苦。其實我去過李老師的家。李老師的女兒,初一了。也要李老師的教導(dǎo),有一些學(xué)習(xí)不好的也去了李老師家補課。李老師真的好辛苦。徐老師,我上一篇稿子就是為徐老師寫的。徐老師干教師干了10多年了。他的腰疼也是這樣來的.,每天要判全班60來人的卷子,又要照顧好年幼的女兒。我不多說了,你們可以去看我上一篇稿子。Miss李,他是我們新來的英語老師。老師說他很嚴(yán)格,但我沒覺得,我覺得她很親切。有同學(xué)遇到不會的,Miss李去指導(dǎo)他。但我覺得Miss李很容易被欺負(fù),我前桌。李博文,他每次趁著MIss李回頭板書時。就扭來扭去,有時,還買一些彩泥扔。讓我因為看不了黑板。把他給踢了下去。全體的老師都很辛苦,希望你們健康快樂!
我的老師作文3
我們作文班里有一位大人物,就是袁老師。因為她一個人教我們?nèi)嗟娜藢懽魑,很厲害。袁老師就像火車頭,帶著我們很多節(jié)車廂在知識里遨游。
袁老師頭發(fā)前面的劉海向下垂,短短的頭發(fā)特別有個性,頭發(fā)后面還扎了一個馬尾辮。袁老師的眉毛很濃,眉毛還躲在了劉海的里面,但風(fēng)輕輕一吹,眉毛就又露出來了。袁老師的眼睛又黑又亮,像一顆黑寶石,鼻梁上架著一副眼鏡,鼻子都被壓塌了。袁老師的嘴巴很小,但是里面的`牙齒挺大的,牙齒和雪花一樣白。她的耳朵很像數(shù)字“3”。
我們變成了小記者,問了老師很多問題,可袁老師的回答只有四個字“不告訴你!”真的好氣啊,也好郁悶,為什么老師會有這么多秘密呢!
但是,后來老師告訴我們她有三大絕招。一是“饅頭拳”,二是“吃蘿卜干”,三是請你“吃冰棍”。三招里面最厲害的就是“吃蘿卜干”,老師發(fā)現(xiàn)有不聽話的同學(xué),就會用手把他的耳朵擰成紅彤彤的蘿卜干。
瞧,這就是我們班的大人物——袁老師。
我的老師作文4
九月十日是教師節(jié),這是一個難忘的日子,在這里我要感謝我一到四年級的班主任陳守云老師。
她烏黑的長發(fā)中有幾縷白發(fā),高高的個子,水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,高高的鼻梁,額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。
記得那次下午,同學(xué)們在抄寫作文,他們一一通過,而我屢戰(zhàn)屢敗,原因是書寫不好,我又埋下頭,再寫可還是不行,眼看就要放學(xué)了,我越來越著急,感覺頭都在冒煙,同學(xué)們都走了,唯獨我在補我的作文。老師回來之后在看著我寫作文,對我說了一句站在“加油”!于是我就像打了雞血似的不一會兒就寫完。我回家之后告訴媽媽原因,媽媽說:堅持不懈就是勝利。
老師,您就像燃燒的蠟燭,照亮我們也照亮著我們的`美好而又輝煌的未來。您想一顆恒星高高地掛在天空,為我指引方向,您像辛勤的園丁,我們就像五彩的花兒,您呵護著我們,就是為了我們長大成才報答社會。
陳老師謝謝您,我不會讓你失望的。
我的老師作文5
簡老師是我們班的生活老師。她20來歲,中等身材,留著整齊的頭發(fā),一雙明亮的好像星星在發(fā)光。臉上總是帶著微笑,好像永遠(yuǎn)不會發(fā)脾氣似的。
簡老師對我們生活上的事可細(xì)心啦!有一天晚上,我在睡夢中被簡老師叫醒了,原來是簡老師發(fā)現(xiàn)我的'額頭很燙,就拿出體溫計給我量體溫,!39度發(fā)高燒,她馬上給我穿上衣服,帶我去醫(yī)務(wù)室看病。然后,又打電話通知我媽媽;氐剿遥喞蠋煷騺黹_水給藥我吃,吃完藥我就睡了,可是簡老師并沒有睡覺,可是簡老師并沒有去睡覺,而是整個晚上在留意著我的病情,給我擦汗——蓋被——給開水我喝。簡老師不僅對我這樣的。對其他同學(xué)也是這樣的。
除了爸爸——媽媽外,我們身邊最親近的人就是老師了。老師教我們知識,教我們做人的道理,無微不至地關(guān)心我們,我們怎么能不愛她呢?
我的老師作文6
天上的星星多亮啊,聽爺爺說,代表好人的星會亮些,我想我教師的星會是哪顆亮的呢?
我三年級的語文教師姓沈,她中等身材,鼻子上架著一副眼鏡,看起來滿腹經(jīng)綸的樣貌。那時正好臨近期末,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中度過!岸×銅~”又上課了,沈教師發(fā)下一張期末復(fù)習(xí)卷讓我們做。我認(rèn)真答題,盡量避免我犯粗心的毛病。大家做好試卷紛紛交給教師。
一眨眼到了午時,沈教師把我叫到辦公室,讓我看自我的試卷。啊,作文離題,幾十分就這樣溜走了。我以為沈教師必須會狠狠地批評我,我就乖乖地站在那準(zhǔn)備挨批?墒窍喾矗蚪處煵]有批評我,而是語重心長地對我說:“粗心并不是你的錯,可是這樣也不行啊,俗話說的好:精誠所志,金石為開。你要好好地記住:只要有信心和堅定的信念,堅持到底,你就能成功,就能把壞毛病改掉。這次教師就原諒你,下次要改正!甭犃私處煂ξ业慕虒(dǎo),我的眼淚不知不覺地涌了出來。從那次以后,我每次考試,沈教師的'話就在我耳邊回響。在不知不覺中,毛病真的改掉了。到此刻我還記得沈教師的教誨。
我內(nèi)心十分感激辛勤的園丁,給小樹苗充足的水分,讓它們成長為一棵棵大樹。
我的老師作文7
現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負(fù)責(zé)任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學(xué)后會把上課不認(rèn)真的人留下老師有時會批評同學(xué),老師有時也會鼓勵同學(xué)。
假如我是老師,我會關(guān)心,愛護同學(xué)。學(xué)生書沒帶,我會借給他。學(xué)生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理。有人受傷了,我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘。我會把自己的`借給他。學(xué)生遇到不會做的題,我會耐心的教他。
假如我是老師,在工作上要認(rèn)真對待,課前準(zhǔn)備要充分。上課講課要生動,作業(yè)要按時改完。
假如我是老師的話,我會對學(xué)生很好。當(dāng)學(xué)生犯錯了時,我會耐心跟他們談話講道理,不會罵他,更不會打他們。每天的家庭作業(yè)我不會布置很多但我會檢查他們完成的情況。我會跟學(xué)生們打成一片,對待他們像自己的孩子一樣。
我長大了一定要當(dāng)一名教師。
我的老師作文8
在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。
我們班的宋老師就是其中的`一個。
宋老師教學(xué)生動,感情豐富。她上的課,時間過得總是很快。
宋老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,宋老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。
隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……
宋老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個標(biāo)點符號也不放過。
宋老師也非常關(guān)心學(xué)生,有一次我突然肚子疼,那時宋老師剛來,聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了
她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。
啊!敬愛的宋老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學(xué)習(xí),爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您
我的老師作文9
開學(xué)第一天,來到教室第一個和我們見面的是一位身高1.65,面色白白的,戴著眼鏡的老師。她興高采烈地自我介紹:“我姓鄭,名發(fā)翠,我乃數(shù)學(xué)老師兼班主任也!
有一次,我們班上有位同學(xué)睡著了。老師悄悄地走過去把他叫醒,說:“哎喲!我唱催眠曲了嗎?”那位同學(xué)說:“沒有!崩蠋熣f:“難道我會催眠術(shù)?”那位同學(xué)紅著臉說不出話來,而我們快笑掉大牙了。夠有趣吧!
再幽默的'人也有嚴(yán)厲的一面。一次數(shù)學(xué)考試,有位同學(xué)交了白卷。我們猜想,一場暴風(fēng)雨即將來臨。果然,老師鐵青著臉讓那位同學(xué)把整張卷子和答案抄了兩遍,夠嚴(yán)厲吧!鄭老師還有個絕活。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,老師從來不用圓規(guī)。她總是不慌不忙地拿著一根粉筆,手臂輕輕地在黑板上畫一條美麗的弧線,一個標(biāo)準(zhǔn)的圓立刻出現(xiàn)在你眼前,而且要大可大,要小可小。每當(dāng)這時,教室里“哇”聲一片。夠絕吧!每當(dāng)要考試的時候,鄭老師的數(shù)學(xué)抓得很緊,幾乎每天要為我們補課。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,聽了我的介紹,你們是不是也認(rèn)識了她。
我的老師作文10
對于數(shù)學(xué),我真是又怕又恨,恨是不會做,怕是考試每次考不好,我仿佛從老師眼中看到失望,從父母眼中看出無奈,從同學(xué)眼中看出嘲笑……。
又是一個黑色的星期一,又到了放學(xué)的時候,又到了我被留下來的日子。“張司程,把筆袋課作本拿來!”又是這熟悉不過的喊話,我皺了皺眉頭,聽到這句話有一萬個不情愿,心不甘情不愿,慢慢吞吞向金老師那邊蠕動!白约嚎纯,錯在那里了”。金老師不會第一時間教我做題思路,讓我先自己思考,養(yǎng)成做題習(xí)慣。她嚴(yán)厲地看著我,從她眼中,我仿佛能看到金老師對我的`期望。
“來,看看!”金老師開始慢慢地講解,時不時用紅筆圈一下關(guān)鍵的算式,讓我整理一下思路。當(dāng)我迷茫時,金老師會給我慢慢地講解,慢慢地分析,直到我聽懂為止。時間一分一秒過去,已經(jīng)到了金老師的下班時間,但她仍不知疲倦地給我講錯題。偶爾的分心,金老師會用紅筆敲幾下桌子,給予我提醒。
題,終于講完了,看看時間,也快6點了;看看天空,像是罩上了灰色的青紗。我打可一個懶懶的哈欠,整理好書包,正準(zhǔn)備飛奔下樓,金老師又叮囑我回去要多練。多寫。在金老師身上,我感受到了慈母般的溫暖。
在這段時光里,能遇見金老師是我的幸福!
我的老師作文11
我的教師40多歲,眼睛又大又圓,很有神,瓜子臉,皮膚又嫩又白,在課余時間常常教我和同學(xué)一些英文。
教師個性關(guān)心同學(xué),有一次,教師正在上課,我忽然難受的吐了一地。還高燒不退,教師走過來輕輕的摸了摸我的頭自言自語的說:‘呀!真燙,都病成這樣了,還堅持上課,走趕快去醫(yī)院,:說著慢慢的把我扶到公路邊,打了一輛出租車,往醫(yī)院趕去。
在路上,教師親切的對我說:“雅婷。,立刻到醫(yī)院了。再堅持一下!
到醫(yī)院了,教師把我扶到急診室的椅子上坐下,教師就忙去掛號,完了又背著我到醫(yī)生那兒開藥方,醫(yī)生給我開了藥方,拿著藥方去交費,然后連忙扶著我去打吊針,兩個小時過去了,醫(yī)生走過來驚喜的說:“幸虧你送的及時,要不然很危險,唉!當(dāng)媽媽的真是不容易!薄安,她不是我媽媽,是我教師,”我大聲搶著說道!笆菃幔俊贬t(yī)生十分驚訝地看著教師。贊許的點了點頭。
這就是我的'教師,啊!教師就像媽媽一樣的關(guān)心我,愛護我。我愛我的教師,愿你永遠(yuǎn)年親、漂亮。
我的老師作文12
我們班的“小李”指的是我三年級的數(shù)學(xué)老師,她只有二十三歲,很年輕。
“小李”一頭棕黃色的卷發(fā),額頭下一對水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴總能給我們講很多有趣的知識。
“小李”性格很溫柔,從來不對我們發(fā)火。有一次小李正在發(fā)我們的考試試卷,我聽到我的成績從小李的嘴巴里蹦出來,這一次我很失落,因為我只考了八十七分,小李似乎看出了我的沮喪,悄悄地走到我的位置上,拍了拍我的肩膀跟我說:“一次成績并不代表什么,下次努力一點,我相信你肯定能取得一個優(yōu)異的成績,加油!”我抬頭看了看小李,那肯定的`眼神讓我備受鼓舞。
小李也被稱為我們班的“孩子王”因為她每天一下課,就陪我們瘋,陪我們玩,無論是跳皮筋還是踢毽子,她都不在話下,“狼人殺”腦筋急轉(zhuǎn)兒她也樣樣精通。我們都叫她“園林姐”因為我們的老師名園林。我們也常常給小李準(zhǔn)備驚喜,當(dāng)小李每次看到我們親手做的賀卡時,她都會咧著嘴巴笑,那笑容比陽光還燦爛。
雖然小李現(xiàn)在沒有帶我們這個班級,但我依然忘不了她那可愛的笑臉。
我的老師作文13
我有許多老師,其中最疼我們的是我的班主任楊老師。
楊老師非常漂亮,時不時地對我們笑一笑。她非常愛我們。
楊老師比我媽媽大一點,每天晚上都要認(rèn)真去備課,經(jīng)常很晚才入睡。
關(guān)心每一個學(xué)生是老師最大的優(yōu)點。一次,一個同學(xué)不小心把腳摔流血了,楊老師非常擔(dān)心,便親自扶他去醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生仔細(xì)檢查,在確定沒有什么大礙時,才離開醫(yī)務(wù)室。
楊老師很嚴(yán)肅。一天,她在講課時,一個同學(xué)正在玩游戲,玩得津津有味時,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們專心聽講了?刹灰粫䞍,那個同學(xué)又拿起玩具,開心地玩起來了。那天下午他被老師叫到辦公室里訓(xùn)了一頓。果真,第二天,他上課認(rèn)真多了。
楊老師有強烈地責(zé)任心。一次,一位同學(xué)沒有寫作業(yè),便馬上給家長打電話,要讓他家孩子留下補作業(yè)。第二天拿上來看,沒有做的全補上了,而且沒有一個錯誤,我們班同學(xué)都很敬佩他,可他卻說:“還是老師耐心好,把我留的那么晚,都不嫌累!鳖D時,我們哄堂大笑,說:“還是老師關(guān)心你!
我的`老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
我的老師作文14
趙老師,您是一位教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您。
趙老師的個子不高,但是長著一個草莓形的臉蛋,看起來甜甜的,還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小小的,她的嘴巴,指引著我們的未來。
記得有一次我上課開小差,真不巧被老師給發(fā)現(xiàn)了。老師沒有批評我,而是走到我面前敲了敲我的'桌子?蠢蠋煹难凵,我便知道,老師是想說:上課時,不要開小差要認(rèn)真聽講。于是我立馬就坐正了,老師看我坐正了,就回到講臺上繼續(xù)上課。
還有一次,我們正在聚精會神地寫自己的作業(yè),突然老師走了進來,好像很生氣的樣子,手上還拿了幾本作業(yè),老師把作業(yè)放到講臺上之后,就叫我們把筆都放下。我感覺是要批評人的樣子,我們就把筆都放下了。之后老師叫了幾個人,狠狠罵了他們一頓,原來是他們字寫得不好看。
老師我看著你,想著你,你是多么的善良,多么的美麗,多么的讓人難忘啊!老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;你像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁一樣,不辭勞累,培育了小花。
我忘不了您,我親愛的趙老師。
我的老師作文15
在六年級二班有一個既普通而又非凡的老師。她就是我們的班主任-劉老師。她是在五年級時來教我們班的(由于我們班的成績不好,紀(jì)律又差,根本沒有老師愿意教我們)劉老師卻不顧其他人老師的壞評,義無反顧的來到六年二班。(說實話:我真佩服劉老師。
劉老師個子高高的,穿著一雙高跟鞋。長長的頭發(fā)顯得更加美麗。她非常關(guān)心我們:如果今天天氣特別冷,她就會向母親一樣告訴我們:”多穿一些,別感冒了!“她的`知識也非常淵博,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時她都會給我們耐心講解……劉老師的優(yōu)點有很多,如果全寫下來這一篇也寫不下。怎么樣?羨慕我們的老師吧!
記得有一次,劉老師誤會了我。她下午還特意把我留在班級里給我道歉。老師能主動彎下腰給同學(xué)道歉,這樣的老師你見過嗎?
劉老師還有不到兩個月的時間我們就要”分手“了。那些場景浮現(xiàn)在眼前,真的不愿把手揮,真的不愿說再見。可鳥兒長大了,終要振翅高飛,抵達夢想的下一站。再見,劉老師,不管小鳥飛到哪里,都不會忘記您一我們的劉老師。
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