[優(yōu)秀]總有柳暗花明時(shí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的總有柳暗花明時(shí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

總有柳暗花明時(shí)作文1

　　太陽(yáng)在鉛似的云層里穿行，風(fēng)蕭蕭的吹著，落葉伴著塵土飛揚(yáng)……

　　我此時(shí)的心情宛若這天氣，灰暗悲涼……

　　“唉！這個(gè)學(xué)期是怎么了？期中考試翻了船，數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽名落孫山，英語(yǔ)風(fēng)采大賽僅得了個(gè)三等獎(jiǎng)……真是禍不單行��！一定要在期末考試中打一個(gè)翻身仗。加油！”我暗暗為自己鼓著勁兒。

　　機(jī)會(huì)來(lái)得真快，要舉行征文大賽了。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我毫不猶豫地報(bào)了名。老師十分重視，每天都犧牲休息時(shí)間給參賽的同學(xué)輔導(dǎo)，對(duì)我這個(gè)語(yǔ)文尖子則更是呵護(hù)有加。“你是咱校的文學(xué)巨星，為學(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候到了，努力��！”老師意味深長(zhǎng)的'說(shuō)�！胺判陌衫蠋煟�拿不來(lái)一等獎(jiǎng)我倒過(guò)頭來(lái)走路�！蔽覞M懷信心的立下了軍令狀，如饑餓的人見(jiàn)了面包一樣拼命的學(xué)啊，學(xué)啊……

　　比賽如期進(jìn)行。不知為什么，在等待結(jié)果的日子里，我這心里總有一種若有所失的感覺(jué)。

　　“A，外出打聽(tīng)成績(jī)的人回來(lái)了，獲獎(jiǎng)的同學(xué)名單上沒(méi)有你�！薄笆裁�？你聽(tīng)清楚了嗎？”“聽(tīng)清楚了，老師叫你去她辦公室呢……”

　　老師的期望，父母的盼望，同學(xué)的希望一起向我襲來(lái)……雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，那是因?yàn)槲吹絺�心處��！我扒在桌子上偷偷的哭了，淚水沾濕了衣襟……

　　“為什么會(huì)是這樣？”我努力地回憶著……猛然，我似乎記起來(lái)了，是寫(xiě)跑了題。我倒抽了一口涼氣，如果是真的，這是我第五次犯這個(gè)錯(cuò)誤了。

　　“難道我真的寫(xiě)跑了題？”我的心一下子抽緊了。我恍恍惚惚地來(lái)到辦公室，想起自己考前立下的軍令狀，雙腿便開(kāi)始發(fā)軟。來(lái)到辦公室門(mén)口，好一會(huì)兒，我才鼓足勇氣推門(mén)進(jìn)去，惴惴不安地走到老師跟前。但我感到辦公室里的氣氛卻與往常不大一樣，老師滿面春風(fēng)，眼里滿含笑意，有幾個(gè)同學(xué)還沖我直眨眼。我正納悶?zāi)兀�老師拍拍我的肩膀興奮地對(duì)我說(shuō)：“A，告訴你一個(gè)好消息，剛剛接到通知，你的參賽作文榮獲一等獎(jiǎng)，是咱學(xué)校唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)�。　�

　　霎時(shí)，一股暖流涌上心頭，我感覺(jué)自己全身充滿了力量，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，與老師，與同學(xué)緊緊地?fù)肀Ш�，沖出辦公室，跑向操場(chǎng)，身后有許多祝賀的同學(xué)追了上來(lái)……

　　猛抬頭，仰望天空，我看見(jiàn)陽(yáng)光從沒(méi)有今天這么明媚，天空也從沒(méi)有今天這么晴朗！我朗朗地笑著，任憑這壓抑了許久的淚水在笑聲中，滑落，滑落……

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹起，無(wú)情的北風(fēng)吹起來(lái)了，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。但我有信心戰(zhàn)勝這個(gè)嚴(yán)冬！因?yàn)�，冬天�?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　“人生旅途，誰(shuí)都會(huì)遇到心處絕境的時(shí)候，只要敢于面對(duì)，勇于拼搏，總會(huì)有柳暗花明之時(shí)。”想到這兒，我挺起胸，抬起頭，邁著堅(jiān)定的步伐，闊步走在人生的大道上……

總有柳暗花明時(shí)作文2

　　一杯酒，何以如此香醇，因有一股醉人的芳香和可口的甘醇從它如水的目光中緩緩地掠過(guò)；一朵花，何以如此的純潔，因有一縷和煦的陽(yáng)光和一泓甘潤(rùn)的清泉從它身旁悄悄地流過(guò)……

　　人貴在有志，人貴在有恒心，人貴在有……難道僅僅具備這些就可以夢(mèng)想成真、獨(dú)占鰲頭了嗎？哦，不！混沌的塵土正向我們撲來(lái)。我們要上備迎接困難和挫折的勇氣，還有持之以恒、不屈不撓的精神�？�，我的日子在發(fā)霉。

　　整天沉浸在作業(yè)的苦海里，埋頭苦干。寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)，讀、讀、讀，想、想、想；背，背、背……頭腦整天就像織布機(jī)一樣不停地紡織著，沒(méi)有一點(diǎn)兒休閑娛樂(lè)的時(shí)間，只給人一種感覺(jué)——擠。白 天和黑夜像兩塊不斷延伸的面包。晝夜不斷更替，我們也在不斷地轉(zhuǎn)換角色，為迎接下一天做好充分地準(zhǔn)備。累得疲倦不堪，真想跪下來(lái)向它們求饒：“大俠，你就饒了我吧！”站在教學(xué)樓的至高點(diǎn)，陣陣寒風(fēng)讓我領(lǐng)悟到了“高處不勝寒”。我凝望著遠(yuǎn)方，思索著：我到底要不要寫(xiě)這篇作文？

　　哎，算我倒霉，今天的數(shù)學(xué)小測(cè)試難瘋了，題目太多，時(shí)間又短，我開(kāi)著思維的“潛水艇”，在數(shù)學(xué)的`海洋里探求新思路，頭腦不停地打轉(zhuǎn)，但又不斷地遇到艱難險(xiǎn)阻，我無(wú)力反抗，只好放棄了，也只能繞道走，因?yàn)榧词刮揖�力充沛，但時(shí)間有限。終于“大功告成”了，我擁有了前所未有的力量。哈，哈，回過(guò)頭去，重新奮戰(zhàn)，就在我大刀闊斧，正準(zhǔn)備“揚(yáng)帆起航”的緊急狀況下，“判官”下令收卷了，哎，我的全部努力都被四條應(yīng)用題給毀了，到頭來(lái)又是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。

　　放松了十分鐘，又該到冒險(xiǎn)的沖刺階段了，驚險(xiǎn)刺激的English lesson開(kāi)始了，老師一來(lái)，我便像“老鼠遇上貓”一樣抖個(gè)不停，低著頭，像個(gè)千古罪人似的。屏住呼吸，心口像藏了只兔子似的砰砰直跳，喉嚨提到了嗓子眼，本以為低著頭能逃過(guò)這一“劫”，不料“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，可憐的我還是沒(méi)能逃過(guò)魏老師的火眼金睛。我無(wú)奈地站了起來(lái)，用抖顫的聲音支支吾吾地說(shuō)了幾個(gè)字，同桌“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，替我解了圍，我真沒(méi)用，居然讓同學(xué)們替我揪了把心。愧疚的陰云，遮住了我天真燦爛的臉龐……

　　我陷入了沉思，我寫(xiě)這篇作文嗎？上午的一幕幕像流水一般，不斷地在我眼前浮現(xiàn)，我豁出去了，我要寫(xiě)，一定要寫(xiě)，我已經(jīng)在數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課上丟盡了臉面，在同學(xué)們心目中的大好形象，也一落千丈，我不甘心，我不服氣，我一定要“東山再起”“獨(dú)霸一方”，讓同學(xué)們對(duì)我另眼相關(guān)，就這樣，我踏上了寫(xiě)競(jìng)賽作文的征途……

　　哦，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我明白了，前幾次致命的打擊是下次走向成功之門(mén)無(wú)限的動(dòng)力。每一次失敗，它便增加一份信心，每一次突破，它便平添了一份燦爛。它的表面記錄了成長(zhǎng)的經(jīng)歷，它的內(nèi)心深處刻畫(huà)你成長(zhǎng)的腳印，它是你生命的象征……

　　我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們擁有了人類(lèi)最寶貴的財(cái)富——微笑，微笑的確是生命的最高境界，它使我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們美麗，扶著我們走向心靈大寫(xiě)的人的旅程。

　　堅(jiān)信，用微笑去面對(duì)，總有柳暗花明時(shí)。

總有柳暗花明時(shí)作文3

　　人生不如意者十之八九，沒(méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)到未來(lái)，也許你無(wú)心欣賞沿路的風(fēng)景，但你已在沉默中獲得了成熟。沒(méi)有人可以阻擋前進(jìn)的腳步，沒(méi)有什么可以一直遮蔽陽(yáng)光，只要堅(jiān)持、不懈努力，相信一定會(huì)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。 Although the world is full of suffering， it is full also of the overcoming of it。（雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。）海倫·凱勒的這句話，一直激勵(lì)著我走下去，使我相信，即使走在布滿荊棘的現(xiàn)在，我們應(yīng)仍然堅(jiān)持己見(jiàn)，相信“每場(chǎng)悲劇都會(huì)在平凡的人中造就出英雄來(lái)。”

　　沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是平平坦坦的，坎坷存在于每個(gè)人的.足下，只是“數(shù)量”和“質(zhì)量”問(wèn)題而已。即使是再優(yōu)秀的人，也會(huì)有解決不了的問(wèn)題，即使再有錢(qián)，也會(huì)有用錢(qián)擺平不了的事情……一切一切的災(zāi)難，我們都無(wú)法避免，那為何不瀟灑地接受無(wú)法避免的痛苦呢？沒(méi)有人可以逃避痛苦，但是總會(huì)有人先看到黎明的陽(yáng)光，那就是堅(jiān)持的力量。 面對(duì)耳聾，貝多芬沒(méi)有放棄，依然一如既往地繼續(xù)他的音樂(lè)，直至創(chuàng)作出了享譽(yù)全球、讓人為之振奮的世界名樂(lè)《命運(yùn)交響曲》；面對(duì)廣袤無(wú)垠的大草原，蘇武沒(méi)有放棄生活下去的希望，守著羊群，用堅(jiān)定的信念為自己贏得了一次又一次的重生；面對(duì)磨難，司馬遷從未服輸，忍辱負(fù)重，以至寫(xiě)出“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的豪言壯語(yǔ)，使其在歷史名冊(cè)上永垂不朽；面對(duì)侮辱，韓信卻未與其進(jìn)行口舌之爭(zhēng)，而是甘受“胯下之辱”，最終以“大丈夫能忍天下之不能忍”，而做到了“能為天下之不能為之事”。

　　向世人宣布：他不是懦夫！愛(ài)迪生作為“發(fā)明王”，活在贊揚(yáng)和羨慕聲中，但是有多少人知道他背后的心酸痛楚，又有誰(shuí)計(jì)算過(guò)他到底用了多少個(gè)不眠之夜來(lái)?yè)Q取這些成就……一切的一起，我們都不得而知。 每一次的考試，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一次新的測(cè)試，也是對(duì)我們的一種新的挑戰(zhàn)，這比上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵還要讓人膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)閷?duì)手不在眼前，而在心中，即使這次沒(méi)有考好，安慰自己，不要?dú)怵H，全身心投入，爭(zhēng)取在下次考試中可以發(fā)揮得更好。沒(méi)有人知道一次又一次的進(jìn)步是怎樣做到的，只要自己知道就好，默默在心中打氣，努力努力再努力，即使我不是個(gè)天才，即使我是個(gè)笨鳥(niǎo)，那我也要做一只永遠(yuǎn)不服輸，“與眾不同”的笨鳥(niǎo)。

　　人生坎坷，時(shí)間像水一樣輕易覆蓋住我們的生活；光陰似箭，稍不留神就轉(zhuǎn)瞬即逝。沒(méi)有人喜歡坎坷，但是卻是坎坷教會(huì)了我們一切。始終記得孟子曾說(shuō)的“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，每一次的挫折都是成功道路上的墊腳石。 坎坷對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次機(jī)會(huì)，聰明的人用它來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，繼而站上了世界的頂峰，而死腦筋的人就會(huì)一直活在屬于自己的那片狹小空間里；選擇樂(lè)觀積極，相信總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)的那天，選擇消極頹廢，你已失去了可以看到陽(yáng)光的那雙眼。努力把握現(xiàn)在，相信黑暗后一定會(huì)有黎明，而“山重水復(fù)”后，也一定會(huì)有“柳暗花明”！

總有柳暗花明時(shí)作文4

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路。”忽然想起這句詩(shī)，無(wú)盡的煩惱涌上了我的心頭。

　　話還得從一星期前說(shuō)起……馬上就要期中考試了，星期一的晚上，我還坐在電視機(jī)前哈哈大笑。媽媽走過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)遙控器，關(guān)掉了電視�！岸伎炱谥锌嫉娜肆�，還坐在這兒傻笑�！蹦赣H雙手叉腰，生氣的對(duì)我說(shuō)，“給我去復(fù)習(xí)功課！”我心不甘情不愿地回到了房間，心想：不就是期中考試嗎？我上次期末考都考了個(gè)第一，怕什么！就這樣，我倒頭便睡。時(shí)間過(guò)得很快，期中考來(lái)臨了。原本信心滿滿的我，看到發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷立即傻眼了。天��！這都是什么��！這些題目總覺(jué)得知道，卻又寫(xiě)不出來(lái)。好不容易回憶起一道題，汗已經(jīng)流了下來(lái)。

　　終于考完了整整四門(mén)課，心舒暢了許多。但是一想到，那慘不忍睹的成績(jī)將要公布，整顆心就開(kāi)始沉重�！斑@次期中考試很多同學(xué)有明顯的進(jìn)步，但是退步的同學(xué)也有�！蔽腋械嚼蠋熢谡f(shuō)這話時(shí)看了我一眼，“現(xiàn)在把成績(jī)單發(fā)下去。”一張紙輕輕地落在我面前�！岸�十名�！蔽夷剜�道�！澳愕趲酌�呀？”這時(shí)一個(gè)聲音詢問(wèn)我。我感到她的頭伸向了我的成績(jī)單“喲，我們的第一名怎么‘淪落’到二十名了。”無(wú)盡的譏諷隨之而來(lái)。盡管我努力的想要把它想成善意的玩笑，可是我覺(jué)得我的精神底線快崩潰了！走在回家的路上，烏云密集起來(lái)了，路旁的小樹(shù)被刮得彎下了腰。只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，天下起雨來(lái)。趕到家時(shí)，我已成了一只落湯雞。

　　母親看到我這副樣子，趕忙招呼我去洗澡。當(dāng)我擦著濕漉漉的頭發(fā)走出浴室時(shí)，聽(tīng)到母親說(shuō)：“衣服今天是干不了了，這天氣。”我忽然想起，每當(dāng)下雨天，母親全身上下，都會(huì)十分酸痛，再想想我那成績(jī)。誒，我走到媽媽身旁，叫了聲：“媽。”“怎么了？”她回過(guò)頭來(lái)看我�！拔�，這次考試，考砸了”我的.聲音越來(lái)越小，到最后甚至小得我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。母親沉默了一會(huì)兒，說(shuō)道：“人生總有不如意的時(shí)候，就像這狂風(fēng)暴雨摧殘著那些小樹(shù)，然而分雨過(guò)后必定有陽(yáng)光普照大地，只有在這暴雨中堅(jiān)持下來(lái)的才能接受陽(yáng)光的洗禮�！蹦赣H話鋒一轉(zhuǎn)，“不過(guò)有因必有果，這次是你自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)�！蔽业男南袷潜荒赣H的這一番話點(diǎn)亮了，心頭的陰霾頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我抬起頭望向天空，發(fā)現(xiàn)一束陽(yáng)光穿透了層層烏云，落在了地面上。

　　云漸漸地散了，整個(gè)太陽(yáng)展現(xiàn)在我的面前。母親笑著對(duì)我說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的�！笔前。�雖然人生總會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路�！钡�是迷惑與艱辛過(guò)后就是“柳暗花明又一村”了！要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信總有柳暗花明時(shí)。

總有柳暗花明時(shí)作文5

　　時(shí)間飛逝如流水，七年級(jí)的第一次考試，在緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，成績(jī)非常令人失望，我的信心一落千丈，我為此感到傷心。

　　突然間，院子里那些矮小的向日葵映入我的眼簾。你看，它春日里扎根貧瘠的泥土，沒(méi)有足夠的雨水、足夠的養(yǎng)料、足夠的呵護(hù)，它依然把信仰的頭顱面朝太陽(yáng)，接受陽(yáng)光的教導(dǎo)和推敲。到秋天，它又給大地捧出最完美的饋贈(zèng)。我漫步在院子里，看到此情此景，頓生感悟。生活中的我充滿了煩惱，成績(jī)不理想,作業(yè)繁多……諸如此類(lèi)的問(wèn)題時(shí)刻煩惱著我。氣餒的我一時(shí)豁然開(kāi)朗，我仿佛看到了希望的曙光——永不放棄。呵，原來(lái)這就是成功的秘訣：我明白了，我要用永不放棄的心迎接新的挑戰(zhàn)！

　　是啊，在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的困難。面對(duì)著高不可攀、荊棘載途的困難時(shí)，只會(huì)專(zhuān)心于腳下的絆石，怒氣沖沖的抱怨上天是怎樣對(duì)他不公平。對(duì)于一個(gè)懦弱者來(lái)說(shuō)，一切都是不可能的。正如采珠人如果被鯊魚(yú)嚇倒，怎能得到名貴的珍珠。當(dāng)困難還沒(méi)有到來(lái)時(shí)，你就疑心重重、不敢面對(duì)，不敢穿過(guò)崎嶇的山路，越過(guò)帶荊棘的叢林，你也許就輕而易舉的放棄了一個(gè)一舉成名的機(jī)會(huì)。

　　懦弱者不是天生就爬不起來(lái)，只要你鼓起信心來(lái)，擦干你虛偽的淚水，就會(huì)看到晨曦中最美麗的花朵。面對(duì)困難如果你能心平氣和、認(rèn)認(rèn)真真地走好你腳下的路，你就不會(huì)感到成功是那么遙不可及。一個(gè)人面對(duì)著重如泰山，滿滿一貨車(chē)的難題時(shí)，他不悲傷絕望，而是先抵達(dá)了理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟，在心底播下美好的種子。他看到了鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的'天空為他輕輕地飄揚(yáng)，沐浴著柔和的陽(yáng)光，翻過(guò)一座座山，跨過(guò)一條條河流，攀山越嶺，經(jīng)歷了重重的困難，他看到了成功正在向他招手，對(duì)他微笑。英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊有這樣一句話：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”即使你處在寒冷的冬天，你也要能夠聞到春天的氣息；即使你被挫折與失敗一次次的打翻了,你同樣可以第一百零一次的站起來(lái),用不屈的毅力和信心開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)你捧起又大又甜的西瓜時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)——這是一朵小黃花的理想，一朵小黃花是多么微不足道。但它始終不渝的信念，使它實(shí)現(xiàn)了理想——長(zhǎng)成大西瓜，因?yàn)樾↑S花相信總有柳暗花明時(shí)。

　　人生旅途中，無(wú)論布滿多少荊棘，只要我們相信總有柳暗花明時(shí)，溫暖的陽(yáng)光就會(huì)照在你身上。它是黑夜為你指路的明燈，它是一只具有驚心動(dòng)魄美的蝴蝶，它是荊棘中開(kāi)出的艷麗玫瑰，它是暗夜淡淡的夜來(lái)香，它是飛鳥(niǎo)的翅膀，它是一塊有了愿望的石頭，它是幽谷的那層彌漫的薄霧。

　　柳暗花明又一村，我心突然得到啟示……

總有柳暗花明時(shí)作文6

　　人生就如一盒品種齊全的調(diào)味品，酸甜苦辣無(wú)一不有。在人生路上，我們總會(huì)遇到許許多多的挫折。然而，就像古詩(shī)中寫(xiě)的一樣，總會(huì)“柳暗花明又一村”。

　　一個(gè)冬日的夜晚，我埋頭于習(xí)題中。望著眼前這長(zhǎng)長(zhǎng)的題目，我頭昏腦漲，沒(méi)有一點(diǎn)思路。下意識(shí)地，我拿起題目，朝著爸爸的房間走去。突然，我腦海里閃現(xiàn)出爸爸上次教我題目時(shí)那嘲諷的樣子。我收回腳步，決定自己鉆研。冗長(zhǎng)的題目仿佛在嘲笑我的自不量力，被風(fēng)吹得上下跳躍。我下定決心，一定要做出這道題。我將題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，分成三個(gè)部分來(lái)思考。長(zhǎng)長(zhǎng)的題目似乎也服軟了，變得清晰易懂起來(lái)。我按捺住內(nèi)心的興奮，將解題思路寫(xiě)了下來(lái)。一道完美的題目躍然紙上。我做到了！我成功了！我在心中呼喊著，為自己而自豪。我通過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝了挫折，柳暗花明。

　　晴朗的早晨，我與朋友一家相約爬山。天空就像頑皮的孩子，說(shuō)翻臉就翻臉，當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，下起了傾盆大雨。我與朋友無(wú)奈地望了望天，繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橄掠甑脑�因，臺(tái)階異常濕滑，原本就不近的路程變得更加遙遠(yuǎn)。我看著望不到頂?shù)呐_(tái)階，打起了退堂鼓。這時(shí)，朋友拉住了我的手，對(duì)我微微一笑：“加油！我們一起爬上去！”我看了看她的臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨水使石頭光滑起來(lái)，卻給我們?cè)鎏砹死щy。我踩下一級(jí)臺(tái)階，腳底一滑，摔了下來(lái)。她忙拉住我，對(duì)我說(shuō)：“小心，馬上成功了！”……有了她的鼓勵(lì)與幫助，爬山也變得容易起來(lái)。我們一起登上了山頂，“一覽眾山小”。通過(guò)朋友的鼓勵(lì)，我渡過(guò)了難關(guān)，柳暗花明。

　　十歲的我小小的，卻要獨(dú)自一人面對(duì)自己乘飛機(jī)的困難。我內(nèi)心彷徨，一個(gè)人站在陌生的機(jī)場(chǎng)大廳里。幼小的我不識(shí)字，找不到登機(jī)的入口。我眼里蓄滿了淚水，呼之欲出。這是，一個(gè)衣著亮麗的大姐姐走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我向她道出了原委，她笑了一笑：“我正好也做這班飛機(jī)，我和你一起吧！”她牽著我的手，陪我一起過(guò)登機(jī)口，上飛機(jī)。飛機(jī)上，她特地與別人換了座位，陪我一起，她甚至將肩膀借給我休息。我第一次體會(huì)到了陌生人的溫暖。她幫助我，渡過(guò)了這次困難。通過(guò)陌生人的幫助，我克服了困難，柳暗花明。

　　挫折有許許多多，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。它們需要通過(guò)自己的努力，朋友的鼓勵(lì)，陌生人的幫助來(lái)度過(guò)。無(wú)論是用哪種方法，都總會(huì)有柳暗花明的時(shí)候。人間處處充滿了真情，在這些的幫助下，有什么困難時(shí)過(guò)不去的？我相信，總有柳暗花明時(shí)。

　　四年級(jí):徐佳瑩

　　點(diǎn)評(píng)：從陸游的“柳暗花明又一村”引出故事的發(fā)展，然后作者對(duì)挫折進(jìn)行了進(jìn)一步的`闡釋?zhuān)�第二段的故事描�?xiě)得非常細(xì)致。

　　接下來(lái)，作者又相繼描述了爬山和獨(dú)自一人乘坐飛機(jī)的故事，發(fā)出了呼吁，“挫折有許許多多，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。它們需要通過(guò)自己的努力，朋友的鼓勵(lì)，陌生人的幫助來(lái)度過(guò)”。。結(jié)尾處的暗自鼓勵(lì)也讓這份呼吁意味深長(zhǎng)。

　　同時(shí)讀者需要注意到的是，文章還有幾處可以寫(xiě)得更好，比如在作者敘述故事的過(guò)程中，可以更加細(xì)致的描寫(xiě)一下心理斗爭(zhēng)過(guò)程，應(yīng)該適當(dāng)融入自己曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷或情感，讓這份感情更真實(shí)。開(kāi)頭處的詩(shī)歌引入之后，和文章第二段的聯(lián)系也不夠緊密，可以加入過(guò)渡或運(yùn)用剛才所提的建議，讓自己的經(jīng)歷、感悟成為過(guò)渡，更加自然。

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