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蠟燭的作文

時(shí)間:2023-08-24 14:38:43 好文 我要投稿

蠟燭的作文[精選]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的蠟燭的作文,希望能夠幫助到大家。

蠟燭的作文[精選]

蠟燭的作文1

  蠟燭,大家都見過,都認(rèn)為這是世界上最平凡的物體。

  開始,我也這么認(rèn)為,可現(xiàn)在,我不敢再這么想它了。

  在平時(shí),這小小的東西并不受人關(guān)注,只有在停電的時(shí)候,人們才會(huì)想起蠟燭。這天,停電了,聽媽媽說好像是受了臺(tái)風(fēng)的影響。媽媽拿出一截小蠟燭點(diǎn)燃。這時(shí),我開始注意起這截小蠟燭了。它雖然小小的,但從那通紅的身體和跳動(dòng)的火苗中,可以看出它是無私的.,它甘愿燃燒自己,給我們帶來一份光和熱。這種大公無私的精神是多么可貴,它不惜一切,無私奉獻(xiàn),我想它肯定是快樂無比的。

  突然,我想起:老師不就是這紅燭嗎?他們默默無聞,心甘情愿地奉獻(xiàn)自己的青春年華;滿頭的青絲慢慢的變成銀發(fā);光亮的額頭和眼角都出現(xiàn)了一道道,一條條逐漸加深的皺紋,著一切不都是老師關(guān)心學(xué)生最好的見證嗎?老師熱愛學(xué)生,將自己的全部知識(shí)傳授給每一位學(xué)生,把自己的愛灑向每一棵小苗,老師和蠟燭兩者是多么相似。

蠟燭的作文2

  瞧,這就是我的新年蠟燭!它小巧玲瓏,圓柱形的玻璃杯里裝著海藍(lán)的蠟液,看起來好像是一杯海水!昂K崩镉行┬∝悮ぃ『B莺托『P。凹凸不平的蠟液好似海浪在海面上翻騰,那只小海星旁邊的那條蠟芯,挺著高高的頭,仿佛在說:“快把我點(diǎn)燃吧,快把我點(diǎn)燃吧!我要把光明送給你們”

  我用打火機(jī)輕輕地把我的小蠟燭點(diǎn)燃了。那小而旺盛的火焰,如陽光照亮了我的'臉頰,如父母、老師和同學(xué)的關(guān)愛,溫暖著我的心。

  感謝爸爸媽媽這十年來對(duì)我無微不至的照顧,當(dāng)我生病的時(shí)候,你們會(huì)在旁邊照顧我;當(dāng)我不開心的時(shí)候,他們會(huì)在旁邊講笑話,逗我開心逗我笑。

  感謝老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),是老師們培育我們茁壯成長(zhǎng)啊!他們費(fèi)盡心思教我知識(shí)、教我做人的道理,他們這種無私奉獻(xiàn)的精神,不就像蠟燭一樣嗎?

  我還要感謝親如兄弟的同學(xué),他們一路陪我走來,當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,他們會(huì)挺身而出,當(dāng)替罪羊。當(dāng)我不開心的時(shí)候,他們就安慰我,和我一起玩。他們真是我的好兄弟啊,我真為我有這樣的同學(xué)而感到高興。

  蠟燭在燃燒,溫暖著我的心窩。新年即將來臨,祝福爸爸媽媽,祝福老師同學(xué),祝你們幸福平安!

蠟燭的作文3

  一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“羊角辮”,這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品,它非常便宜,滿世界到處都是。的確,蠟燭很普通,它的一生很平淡。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。蠟燭油像一串?dāng)嗔司的珠子流下來凝固了。蠟燭的一生又是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明。即使電燈走進(jìn)千家萬戶,但在停電的時(shí)候,蠟燭仍然有著自己的作用。由此我聯(lián)想到了我們的`生命。

  生命是一支蠟燭,而不是電燈或日光燈,因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂,只要供?yīng)充足的電,它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。因此,我們必須珍惜自己的生命須知蠟燭是越用越短。生命是一支蠟燭,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因而熄滅了,你就可以用希望的曙光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。生命是一支蠟燭,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)地奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用微弱的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中用博大的愛去溫暖整個(gè)世界。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹。

蠟燭的作文4

  夜晚,一盞精致而又亭亭玉立的臺(tái)燈出現(xiàn)在人們眼前,它向躲在墻角的默默無聞的蠟燭炫耀自己,他驕傲自大地說:“哼,你看我,我的`光線比你強(qiáng),也比你漂亮,人們都喜歡我,不像你在這你就是個(gè)累贅!”蠟燭并沒有生氣,而是謙虛的說:“雖然我不比你強(qiáng),但是我也愿意用我的生命去換別人的光彩!鳖D時(shí),臺(tái)燈鴉無言以對(duì)了。

  第二天的夜晚,臺(tái)燈又要向蠟燭炫耀自己了,可誰也沒想到,電路出了問題,臺(tái)燈閃了兩三下,就不亮了。一眨眼的功夫,屋子里被黑暗籠罩了,主人把蠟燭拿了出來,把蠟燭點(diǎn)燃了,房間一片明亮。

  臺(tái)燈羞紅了臉,頭也抬不起來,但是臺(tái)燈還是真誠(chéng)的對(duì)蠟燭說了一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀円裣灎T學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的精神,從不再計(jì)較別人,做好自己。

蠟燭的作文5

  中午,我發(fā)現(xiàn)一根只剩半截的蠟燭。我看它滿是灰塵,就把它扔了。我想現(xiàn)在已經(jīng)有電燈了,還要電燈有什么用?

  晚上,我們都準(zhǔn)備睡時(shí)。突然電燈熄滅了,原來是停電了。爸爸叫我去買蠟燭,我一邊走一邊想:世上真有這么巧的事!我下午才把蠟燭扔,晚上就停電了。我來到商店,店老板卻說:“蠟燭賣完了,你明天再來吧!蔽野训昀习逅f的話對(duì)爸爸說了。爸爸要我們找一找,借著一絲月光我們分頭找了起來,我費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了那截蠟燭。我點(diǎn)燃了蠟燭,我看見它一點(diǎn)一點(diǎn)的`燃燒一點(diǎn)一點(diǎn)的溶化,我再火光中看見了許多革命烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇拼搏的情景。就在蠟燭要熄滅的時(shí)候,燈亮了。蠟燭卻永遠(yuǎn)的熄滅了。

  我崇敬為了照亮別人而犧牲自己的蠟燭。然而,我更崇敬為了人民群眾奮戰(zhàn)沙場(chǎng)的英雄烈士。

蠟燭的作文6

  “轟隆……”雷聲震耳欲聾!鞍 薄霸趺蠢?”“停電拉。好黑啊……”“好熱!”……整個(gè)小區(qū)黑漆漆的,大人們議論紛紛,小孩在家呆不住,全都跑出外面一起玩耍。霎時(shí)間,熱鬧起來了。若是從前的我,準(zhǔn)會(huì)跑出去和小伙伴一起玩。自幼覺得整個(gè)小區(qū)黑漆漆的好刺激啊,所以總會(huì)趁這個(gè)時(shí)間和小伙伴玩“捉鬼”的游戲,跑個(gè)你死我活,汗流浹背。然而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不想弄得渾身是汗。就在家呆著,點(diǎn)著了一支支蠟燭。

  小小的`燭光卻使整個(gè)屋子光亮了許多。小燭光閃閃地跳動(dòng)著,似乎為自己的功績(jī)而感到開心?墒请S著時(shí)間的飄逝,蠟燭變得越來越短,直至燒完。它所存在的使命完成了,就是在人們黑暗中幫人們一把,把光芒獻(xiàn)給人們。

  這不禁讓我聯(lián)想起一直默默無聞,苦口婆心地教育我們的老師們……

  我們是祖國(guó)的花朵,老師不正是祖國(guó)的園丁嗎?老師的存在使我們更好地茁壯成長(zhǎng)。每天老師總在辛勤地教育我們。也許有時(shí)說的話并不是我們?cè)敢饴牭降模遣皇怯小爸已阅娑敝f嗎?如果說我們要感謝父母給了我們生命,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活,那么我們不是更應(yīng)該感謝老師傳授了知識(shí)給我們嗎?

  魏巍曾用文章贊頌了松骨峰戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)士為“最可愛的人”,然而今天“最可愛的人”應(yīng)該就是這敬愛的老師們吧!

蠟燭的作文7

  蠟燭,顧名思義肯定是蠟做的東西,而蠟和蠟燭一樣,只要一碰到火就會(huì)燃燒自己,可以說,這對(duì)父子”的脾氣相同啊!蠟燭整體為透明和白色,上面還有一根黑色的引火線,只要一點(diǎn)起來,它就會(huì)燃燒自己,為人類帶來光明和溫暖。

  蠟燭雖沒有電燈那樣實(shí)用,但是,它用自己的身驅(qū)和生命在演變成光,為人類竭盡全力地付出自己的一切生命,為人們照明,從不求任何回報(bào)。但是反觀電燈,它需要人類的電,才能幫助人類照明,當(dāng)電燈泡壞了或者炸掉時(shí),人類還得幫他還燈泡,對(duì)電燈像供著少爺一樣,精心愛護(hù)它。相比它們倆,電燈像一個(gè)只會(huì)爭(zhēng)寵邀功的小朋友,做什么事情都要要表現(xiàn)自己,而蠟燭如同一個(gè)在背后默默付出的人兒,即使它累得揮汗如雨,即使它化為烏有,它仍然釋放著自己的能量。蠟燭的.這種精神是多么的可貴啊!

  蠟燭雖然不耐久,光又不亮,但卻為人民服務(wù),不惜生命。看著它,我從中似乎看到了那些為人師者的身影,他們?yōu)榱酥腥A民族的崛起而默默無私奉獻(xiàn),他們把自己的知識(shí)教育給那個(gè)如饑似渴學(xué)習(xí)的孩子們。它們不正是蠟燭的真實(shí)寫照嗎?

蠟燭的作文8

  以前,偶爾停電的時(shí)候,媽媽便會(huì)點(diǎn)上幾根蠟燭。

  我很喜歡家里點(diǎn)上蠟燭的感覺,那微微的燭光,照亮著房間,就像一個(gè)童話世界。

  我坐在桌前,看著蠟燭,看著蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。它是那么無怨無悔的燃燒自己,這種無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神,多像我們的老師。

  看著蠟燭的身體慢慢地變小,它的生命即將結(jié)束。那落下的、紅寶石般的蠟水,是否是它含淚的'微笑?在最后的微光里,卻是那么的燦爛,那么的無私、那么的美麗!

  它用有限的生命轉(zhuǎn)化為無限的力量來照亮我們。就像我們的老師。老師把所有的知識(shí)都傳授給我們,教育了無數(shù)的學(xué)生,使他們走向成功的道路。

  蠟燭熄滅了。家里的電器又繼續(xù)正常地運(yùn)行,蠟燭慢慢地又被人們遺忘了。但蠟燭的精神和老師教給我們的知識(shí),我一輩子也不會(huì)忘記!

蠟燭的作文9

  蠟燭——一件再普通不過的物品。它在市場(chǎng)上的價(jià)格低廉,它被人們?nèi)谖葑幼盍鑱y的一格抽屜里,它在只剩短短的一截時(shí)常被人們隨意地丟棄。但我喜歡蠟燭。|

  有一天晚上,家里停電,一片漆黑,我想到了蠟燭。我摸索著找到一支蠟燭,將它點(diǎn)燃,在它那不亮但是足以讓人心安的光下繼續(xù)寫作業(yè)。窗外,一陣風(fēng)吹來,火苗躥動(dòng)了幾下,蠟燭油像一串?dāng)嗔司的珠子滾落下來,一滴飛濺在我的手背上。我停下手中的筆,靜靜地看著這支燃燒的蠟燭……

  火苗閃閃,蠟燭為人們的工作和學(xué)習(xí)帶來多少光亮啊,但是它從不夸耀自己,當(dāng)人們不需要時(shí),它默默地躲在一角,從無怨言。蠟油滴滴,它這一生從不知道索取,只知道付出,它把光明送給人們,直到生命的'最后一刻。李商隱寫下:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是對(duì)蠟燭這種獻(xiàn)身精神的贊美嗎?

  其實(shí)老師就是我們的蠟燭,沒有誰更能像老師那樣表現(xiàn)出蠟燭精神了。老師毫無保留地把知識(shí)傳授給我們,老師教會(huì)了我們做人的道理,老師明確了我們的人生航向。他們每天早出晚歸,他們備課直至深夜,他們的黑發(fā)變成了銀絲!這不正如一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己?jiǎn)幔?/p>

  夜深了,那支蠟燭流盡了它的最后一滴蠟油,我卻久久不能入睡。

蠟燭的作文10

  柜子上的青花瓷盤中,放著一塊布,布里包著半截蠟燭。細(xì)細(xì)的,微微泛黃,摸上去邦邦硬,仿佛經(jīng)歷了人世間的滄桑與漫長(zhǎng)的歲月。

  我常常好奇地問媽媽:“為什么要把破蠟燭放在青花瓷盤中?”媽媽總是笑而不語,仿佛那是一個(gè)秘密。直到那一次,媽媽和爸爸閑談時(shí),我聽到了答案:小時(shí)候,媽媽家里很窮,甚至一年吃不到一次肉,每當(dāng)停電時(shí),就無法正常生活,只好摸黑,但因?yàn)橐獙懽鳂I(yè)、干活兒,外公只好幫媽媽買了一支蠟燭。那時(shí)候,蠟燭對(duì)于媽媽來說,是種奢侈品,媽媽對(duì)它很是珍惜,每次用完總是小心翼翼地包在手帕里。停電時(shí),媽媽除了寫作業(yè),其余時(shí)候都舍不得用蠟燭來照明。如果作業(yè)并不是很多,就等到天蒙蒙亮?xí)r,爬起來趕作業(yè)。十幾年過去了,有許多次停電,但蠟燭卻因節(jié)省還剩下一半。

  也不知出于什么原因,媽媽把蠟燭珍藏到現(xiàn)在。我想,或許是因?yàn)槟前虢叵灎T中蘊(yùn)含著物質(zhì)匱乏的年代,人們對(duì)物品的珍惜;或許是用那半截蠟燭,回憶兒時(shí)鄉(xiāng)村的質(zhì)樸與安寧;又或許是用那半截蠟燭,今昔對(duì)比,感恩現(xiàn)在生活的美好!

  此時(shí),那半截蠟燭,是那樣的`迷人,是那樣的高潔!

蠟燭的作文11

  一說到蠟燭,我就會(huì)想起一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”蠟燭難道不是這樣嗎?

  一天,我放學(xué)回家。正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,突然停電了。我急著不知所措。忽然,我想起了在桌子抽屜里的一根蠟燭。我連忙點(diǎn)燃繼續(xù)寫作業(yè)。等到已寫完時(shí),已經(jīng)來電了。我不經(jīng)意的瞄了一下那根蠟燭,它已經(jīng)所剩無己了。

  我震撼了。蠟燭它不僅樣子不美觀而且還便宜,它被人們冷漠、輕視,被人們藏在又深又黑的抽屜中;被人們毫不留情地折斷,壓碎,被孩子們當(dāng)作出氣筒。可它絲毫不在意,絲毫不埋怨,而是在角落里默默地等待為人類犧牲。等到停電了,人們才會(huì)想起在角落里的蠟燭。這時(shí),它也堅(jiān)定地站了起來,心甘情愿地為人類奉獻(xiàn):燃燒自己,照亮他人。而并沒有因?yàn)槿祟惒焕硭,而臨陣脫逃。蠟燭雖然愿意奉獻(xiàn),不怕火燒,但“眼淚”終究是忍不住的;鹪跓臅r(shí)候,它是愿意的,可終究疼痛難忍啊!為了照亮他人,它寧愿被火燒,流下了痛苦的“眼淚”!把蹨I”一滴一滴地流,自己也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,直到永遠(yuǎn)消失在人間。

  想到了蠟燭,我也會(huì)想到清潔工人。他們不是一模一樣的嗎?不都是無私奉獻(xiàn),不計(jì)較名利的嗎?清潔工人付出了寶貴的`時(shí)間和辛勤的汗水,換來了城市的美觀整潔。蠟燭燃燒自己,讓別人獲取光明。所以,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn),讓世界變得越來越有愛。

蠟燭的作文12

  蠟燭,猶如人的生命,激烈而又短暫,絢麗而又脆弱,而人正如一支小小的蠟燭,不停的閃爍著……

  為什么蠟燭的火焰是向著天空的呢?因?yàn)樘炜帐亲杂傻,蠟燭向往自由,渴望自由,不甘被拴在這早已無趣的大地。而我們?nèi),也如同蠟燭一樣,生生不息,不斷奮斗,永不停止。人的生命是短暫的,我們活在這是世界上,總要對(duì)這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì),哪怕只是一個(gè)家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)。就像蠟燭燃燒自己,照亮別人一樣。

  蠟燭,無私奉獻(xiàn),這便是我們現(xiàn)在要想拉住學(xué)習(xí)的。

  蠟燭雖好,怎能無畏?

  有時(shí),人就像一只準(zhǔn)備沖破云端的蠟燭,作者與苦難好比一縷清風(fēng),風(fēng)來了,又有哪些蠟燭能堅(jiān)持下來呢?多半是被困難所擊敗,多半是被挫折所打倒。我想,這便是人與人之間最大的區(qū)別。同一起跑線,平等的智力,平等的環(huán)境,不同的意志!

  你可以智商低下,你可以環(huán)境惡劣,但是!你不能沒有頑強(qiáng)的'意志,因?yàn)槟遣攀莿倮幕I碼。時(shí)代的進(jìn)步總會(huì)拋棄一些人,而那些沒有被拋棄的人,就是意志頑強(qiáng)的人。

  我們可以掌握自己的人生,駕馭自己的命運(yùn),我們的一切,如同一支剛剛點(diǎn)燃的蠟燭,你的人生就此開始,你準(zhǔn)備好了嗎?

蠟燭的作文13

  在一戶人家里,有一盞電燈和一根蠟燭,蠟燭常年呆在角落, 都被人遺忘,而電燈卻在高高的天花板上永久的.呆著,時(shí)間一長(zhǎng),電燈就看不起蠟燭,常常冷嘲熱諷的奚落它。

  “看看你,總呆在角落里,和你在一個(gè)屋里住,我感到羞恥,沒用的東西!

  “我是呆在角落里,但我并不是沒用的。我們生來就是為人們照明的,說到照明,我并不比你差,假若停電了,還不得靠我”。

  “住嘴,你怎么能和我相提并論,你等著吧,總有一天,主人會(huì)把你仍出家門,而我卻在這里,什么也不怕!

  蠟燭不再理會(huì)電燈。

  時(shí)間在流逝,有一天夜里,忽然停電了,電燈再也不能發(fā)光了,這時(shí),主人拿出了蠟燭,點(diǎn)上它,蠟燭默默地燃燒著自己,多好的蠟燭,在黑夜里為人們照明,老伴看著燭說:“我又想起以前咱們的美好生活!币粫(huì)兒電來了,但主人并沒有開電燈,因?yàn)樗麄冋诨匚吨^去那段幸福美好的生活。

  蠟燭并沒說什么,還是默默地燃燒著自己,這時(shí),燈慚愧地低下頭。

蠟燭的作文14

  中時(shí),也別忘了它。

  它--蠟燭,可幫你從朦朧中蘇醒過來,從黑暗中逃脫出來,而它,卻悄無聲息地去了…… 它并不想做一支蠟燭,但造燭人選擇了它,當(dāng)它的淚水啪嗒啪嗒落下時(shí),也就意味著它的生命就要結(jié)束了。它的光芒格外美麗,像老師那智慧的雙眼,向父母那偉大的力量。我愛它的光芒,但我很少將它點(diǎn)燃,我怕它痛苦,怕它悲傷。難道流淚的蠟燭不使你心痛嗎?它痛苦,它悲傷,它流淚,但這并不代表它不愛奉獻(xiàn),它依然忍受著折磨,把你從失敗之中解脫出來,把你從悲傷帶到快樂;ǹ輸×,還有第二次生命。

  草枯黃了,但還有再綠的時(shí)候?伤挥幸淮紊,燃燒成灰就沒有再復(fù)生的`時(shí)候。蠟燭,在流淚的蠟燭,我愛你的光芒,更愛你的奉獻(xiàn)精神!

蠟燭的作文15

  蠟燭,它雖比不上臺(tái)燈的光線,電燈的方便,但它卻有自己的內(nèi)在精神。

  記得有一天晚上,家里突然停電,無奈之下,只好借蠟燭來幫忙做功課。可寫了一會(huì)兒,我便因?yàn)樵谙灎T那微弱的燈光的照耀下,能瞧得清楚的'也沒幾個(gè)字,不僅如此,我的字體還因此寫的歪歪扭扭,況且,當(dāng)我想將它來回移動(dòng)時(shí),會(huì)很麻煩。我因此氣得抓耳撓腮。正當(dāng)我這么想時(shí),無意之間,看到了這樣的一幕:那看似微不足道的蠟燭流下的,卻是滾燙的淚水;它燃燒的,卻是稀有的生命,它在黑暗中盡情揮灑自己全力以赴創(chuàng)造出來的光芒,不去抱怨人們的譴責(zé),只在感激中度過自己的一生,即使自己被燃盡了,卻還是將那些不恭敬的言語當(dāng)做天邊的浮云一樣。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊。

  于是,我就對(duì)我剛才所想的感到羞愧:明明我在生活中只想著我自己,從來不未他人做出貢獻(xiàn);而蠟燭卻不一樣,即使別人對(duì)它說三道四,它還是默默地向人們付出。

  我贊美蠟燭,是因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。它燃燒自己,只為照亮別人。

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