- 和風(fēng)箏聊聊天作文 推薦度:
- 我和風(fēng)箏的故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
風(fēng)箏和風(fēng)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的風(fēng)箏和風(fēng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏和風(fēng)作文 篇1
。ㄒ唬
在一座山上,住著小熊和松鼠,松鼠住山頂,小熊住山腳,紙船和風(fēng)箏作文。山上的.小溪往下流,正好經(jīng)過(guò)小熊家門(mén)口。
春天,松鼠很寂寞,就拿了一張白紙,折了一只紙船,把它放進(jìn)小溪里。小船漂呀漂,漂到小熊家門(mén)口。小熊看見(jiàn)了,一把抓住紙船,一看,紙船上有一個(gè)小松果,小松果上有張紙條,上面寫(xiě)著“祝你快樂(lè)!”小熊樂(lè)壞了。
。ǘ
小熊也想折一只紙船,可是水不能倒著流呀,怎么辦呢?
小熊眼前一亮,想到了好辦法。他拿來(lái)彩紙做了一只風(fēng)箏。小熊放起風(fēng)箏,風(fēng)箏乘著風(fēng)飄呀飄,飄到了松鼠家。
松鼠看見(jiàn)了,一把抓住風(fēng)箏線,一看,高興地說(shuō):“我終于有朋友了!”她再看看風(fēng)箏,上面掛著一個(gè)草莓,風(fēng)箏翅膀上寫(xiě)著“祝你幸!,松鼠更高興了。
紙船和風(fēng)箏讓他們成了最好的朋友。
(三)
可是有一天,不幸的事發(fā)生了。他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而吵架了,天空再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不見(jiàn)紙船。
小熊非常傷心,他還是每天做一只風(fēng)箏,可不好意思放起來(lái)。
松鼠也很傷心,她還是每天折一只紙船,可不好意思放進(jìn)小溪。
過(guò)了幾天,松鼠實(shí)在忍不住了,就在一只小船上放了一張紙條,上面寫(xiě)著“如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!”她把這只紙船放進(jìn)小溪。
下午,松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏,她高興地向屋子跑去,把紙船一只只地放進(jìn)小溪。
他們又也了好朋友。
風(fēng)箏和風(fēng)作文 篇2
窗外,雨還在“淅淅”地下著,滴在地面上濺起朵朵小花。
那是一個(gè)陰沉沉的日子,一個(gè)使我痛心的日子。因?yàn),我外公走了…?/p>
可我的心里永遠(yuǎn)有一塊地方給他留著。我不會(huì)忘記他那炯炯有神的眼睛、黑黑的臉膛、潔白的牙齒;不會(huì)忘記他那溫暖的大手、寬寬的脊背……我外公是個(gè)滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)的人,為此,他的肚子特別大。夏天的每個(gè)晚上,我們都要到花園里去乘涼,他一邊給我搖扇子,一邊給我說(shuō)科學(xué)。他伸出那胖乎乎的大手,指著天空說(shuō)這說(shuō)那。他告訴我那是天牛星,那像勺子的'叫北斗星,讓我知道了宇宙的奧秘,讓我每一個(gè)晚上都過(guò)得快樂(lè)無(wú)比。
有一次,我卻傷害了他。我們小區(qū)要舉行放風(fēng)箏比賽,于是,我便讓外公給我做風(fēng)箏。在外公靈巧的手下,一只漂亮的風(fēng)箏出現(xiàn)了。那風(fēng)箏的中間有兩顆大大的紅五角星?墒,這風(fēng)箏中看不中用,老飛不高,讓我在比賽中丟盡了臉面。比賽完畢,我回到家就氣沖沖地把風(fēng)箏扔給了外公,說(shuō):“你太沒(méi)用了,風(fēng)箏都不會(huì)做。”過(guò)了幾天,外公回到鄉(xiāng)下去了。一個(gè)月后,外公托人捎來(lái)了一只金黃色的正方形風(fēng)箏。同時(shí)還有一封信:
“王晨,外公錯(cuò)了,風(fēng)箏我修過(guò)了,肯定能放得高!蔽业臏I一滴滴落了下來(lái),濕潤(rùn)了風(fēng)箏……不久,外公就去世了。每當(dāng)我看見(jiàn)風(fēng)箏就想起在天國(guó)的外公。他看見(jiàn)風(fēng)箏,看見(jiàn)我了嗎?
風(fēng)箏和風(fēng)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹(shù)枝在隨風(fēng)舞蹈著,這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。
我坐車(chē)來(lái)到未名園,下了車(chē)我健步如飛地?fù)屃藗(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開(kāi)“小燕子”的翅膀,系上風(fēng)箏線,我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽著線飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟著我跑了一會(huì)兒,沒(méi)飛多高就從空中落了下來(lái)。“哪出了差錯(cuò)?”我自言自語(yǔ)道。
接下來(lái)我開(kāi)始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑,可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了,它就是不聽(tīng)我的使喚,不愿意飛向天空。我生氣了,放下它就走開(kāi)了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當(dāng)觀眾,看老爸能放得起來(lái)嗎?
爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽?zhuān)斨L(fēng)邊走邊放線,走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線,媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“放!眿寢尠咽忠凰桑灰(jiàn)爸爸小跑了一會(huì)兒,仰望著風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱著,風(fēng)箏就騰空而起了。看來(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時(shí)我卻郁悶壞了,我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,我請(qǐng)爸爸和我一起合作,他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的'進(jìn)行,慢慢的“小燕子”聽(tīng)我的了,它在空中飛起來(lái)了,還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀,好像在說(shuō):“你看只要有耐心,善于觀察,就一定能夠成功!
今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。還讓我明白了做什么事都不要著急,要按方法去做就一定能成功!
風(fēng)箏和風(fēng)作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。
在一片西瓜地里,西瓜們圍城一圈,談天說(shuō)地享受生活。此刻,一陣風(fēng)把一只斷了線的風(fēng)箏吹到了西瓜地。那只風(fēng)箏穿著一身“燕尾服”,頭上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),漂亮極了!西瓜們望了望,又繼續(xù)聊起來(lái)。風(fēng)箏昂首挺胸的,擺了擺手,說(shuō):“嗨,大家好!”西瓜們也都向它打聲招呼,風(fēng)箏邊弄著自己的“燕尾服”,邊說(shuō):“看看你們一個(gè)個(gè)穿的衣服,一點(diǎn)鮮艷的顏色也沒(méi)有,真難看!你們也不嫌丟人!”西瓜們只是微笑了一下。風(fēng)箏又用輕蔑的話說(shuō):“你們難道一直都在這個(gè)又枯燥又破爛的地方呆著呀?一個(gè)西瓜說(shuō):“我覺(jué)得我一點(diǎn)也不可憐,在這里生活的`很精彩。你都去過(guò)什么地方?”
一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),風(fēng)箏有點(diǎn)飄飄然了,夸起口來(lái):“我去過(guò)偉大的首都北京,游覽過(guò)聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有上海璀璨的東方明珠……”風(fēng)箏接著炫耀下去,其實(shí)它從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那些地方,只是想讓西瓜羨慕、崇拜自己。這時(shí),又一陣風(fēng)吹來(lái)了,風(fēng)箏還沒(méi)有玩夠呢,就被吹上了天,西瓜們哈哈大笑。突然,天空烏煙密布,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。第二天,雨過(guò)天晴了,西瓜們還在西瓜地里好好地長(zhǎng)著,而風(fēng)箏卻被泡成一攤爛泥。
風(fēng)箏消失了,而西瓜們還在地里快活的生長(zhǎng)著。
風(fēng)箏和風(fēng)作文 篇5
溫暖的春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,和煦的春風(fēng)吹得人神清氣爽。今天是星期天,陽(yáng)光明媚,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)如被清澈的河水沖洗過(guò)一樣,柔和而亮麗。天空中飄著
幾朵白云,我和妹妹,小東約好一起去草坪上放風(fēng)箏。
我們興高采烈的來(lái)到草坪上,人可真多呀!男男女女,老老少少熱鬧非凡。抬頭一看,首先映入眼簾的是在空中飛舞種類(lèi)繁多的'風(fēng)箏,令人目不暇接,眼花繚亂。有可愛(ài)的金魚(yú),在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴,有張牙舞爪的蜈蚣,它搖頭擺尾地?fù)浯蛑型L(fēng)凜凜的老鷹迎著風(fēng)在展翅翱翔,還有一家三口在放一只有彩色的三角形風(fēng)箏,多么幸福溫暖的一家呀!這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁
東風(fēng)放紙鳶!
我們迫不及待的來(lái)到空曠的地方,把準(zhǔn)備好的燕子風(fēng)箏拿出來(lái),一旁的妹妹也拿出了一只漂亮優(yōu)雅的蝴蝶風(fēng)箏。我拿著線軸,小東牽著風(fēng)箏頭高高舉過(guò)頭頂,
我說(shuō):“一、二、三”就提示小東放手讓風(fēng)箏飛上天去。我們本想風(fēng)箏會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在空中翱翔,可是,事與愿違,小東剛放手,風(fēng)箏竟像被打落似的,在地上打“滾”。沒(méi)關(guān)系,我們?cè)賮?lái)一次。可是一次,兩次,三次,風(fēng)箏依然如舊,一點(diǎn)兒不聽(tīng)話,此時(shí)我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。但沒(méi)有氣餒,仔細(xì)觀察周?chē)说姆棚w方法,這時(shí)小東才恍然大悟?qū)ξ艺f(shuō):“你應(yīng)該逆風(fēng)跑,等風(fēng)箏飛起來(lái),再用右手扯線,左手放線軸!彪S即調(diào)整方向,奔跑著,跳躍著,終于把風(fēng)箏飛上了天。最后,小東用同樣的方法把妹妹的風(fēng)箏也飛上了天。
望著天空中展翅翱翔的燕子風(fēng)箏和翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,讓我們明白了無(wú)論
做什么事情都不要怕失敗,要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終就會(huì)成功的。
風(fēng)箏和風(fēng)作文 篇6
昨天,風(fēng)把小樹(shù)吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩,看見(jiàn)有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過(guò)那時(shí)候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏,沒(méi)有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧!”而且,我往天上一看,!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚(yú)、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。
于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng),就像老爺爺那樣;首先,把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會(huì)系啊!我就去找爸爸,爸爸說(shuō):“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里,然后系四至六個(gè)死扣就行了;如果沒(méi)有系緊線,很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤,線就會(huì)從蔚藍(lán)的'天空落下來(lái)的。”我按照爸爸的說(shuō)法,很快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的,就是怎么也放不起來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會(huì)放不起來(lái)的!
說(shuō)完,我又重新放了起來(lái),風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,!我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試著放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后往天上一扔,再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放著、放著,不知不覺(jué)地晚霞出來(lái)了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。
我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放……
風(fēng)箏和風(fēng)作文 篇7
又到了陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。春風(fēng)在吹,孩子們?cè)诓莸厣媳寂埽掷卫蔚剡,看著那各式各樣的風(fēng)箏相繼飛上藍(lán)天,多美麗的畫(huà)面呀!連地上的小草也樂(lè)得直不起腰來(lái)了,花兒笑開(kāi)了顏。
瞧,那只威武的老鷹,最早飛上天,看它撲扇著一對(duì)大翅膀,瞪大了雙眼,望著還在努力的蝴蝶、蜻蜓、貓頭鷹……他一臉的不屑!肮!我是唯一的勇者,勝利者屬于我。你們別指望啦……”嘴上沒(méi)說(shuō)什么,心里早就嘀咕開(kāi)了。
風(fēng)似乎比剛才更猛了,小男孩看著自己的老鷹風(fēng)箏還在不停地往上飛,在地上跑得更帶勁兒了。呼!風(fēng)猛地一吹,老鷹打了個(gè)趔趄,還好,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,又穩(wěn)住了。
“風(fēng),沒(méi)看到是遙遙領(lǐng)先老鷹我嗎?還不躲得遠(yuǎn)一點(diǎn),差點(diǎn)就讓我……”面對(duì)著四周?chē)娘L(fēng),老鷹滿(mǎn)臉不在乎,冷冷地說(shuō)道。
風(fēng)可依然是那么的溫柔:“你可不要忘了,是誰(shuí)把你送上這第一的`位置的,別太得意忘形了。”
“你,嘿,老鷹我可是憑的是自己的本事,不然,我能比過(guò)蝴蝶、蜻蜓他們嗎?你算得了什么?”說(shuō)話越來(lái)越大聲的老鷹,一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué),風(fēng)比剛才小很多了。
風(fēng)繼續(xù)在吹,可是老鷹卻發(fā)現(xiàn),怎么自己越飛越吃力了呢?不論它如何用力的揮動(dòng)翅膀,非但沒(méi)有上升,反而在往下呢。
漸漸地,風(fēng)變得微弱了,地上的男孩一如既往地在跑,可他看著自己的老鷹在不斷地往下掉。
蝴蝶,蜻蜓越飛越高,老鷹終于支撐不住,直摔到了遠(yuǎn)處的草叢里。小男孩正納悶:放得好好的,怎么就?只好重來(lái)一次了。
春風(fēng)吹,孩子跑,風(fēng)箏才能飛得高又高。
風(fēng)箏和風(fēng)作文 篇8
"嘀噠,嘀噠……",時(shí)間,它不被批準(zhǔn)得以片刻的歇息,每分每秒都在前進(jìn)著。
我是一只斷了線的風(fēng)箏,清楚地知道自己往后的命運(yùn),要么順利地飄向某個(gè)不知名的國(guó)度,要么被某個(gè)障礙物奪了去向,停滯不前。
我喜歡風(fēng),渴望著它的到來(lái),因?yàn)榭赡軙?huì)把我從那不知名的國(guó)度送回原來(lái)那片曾經(jīng)高高飛翔的.天空,把我從那障礙物上吹起,同時(shí)也吹起我那失落了的心緒。我等待著。
風(fēng)來(lái)了,慷慨地送走了阻礙在我前進(jìn)方向上的塵埃,飄遠(yuǎn)了那灰蒙蒙一片的云兒,讓我擁有著遨游藍(lán)天的自由和愉悅,領(lǐng)略到生活的奧妙,它吹亮了漆黑的一片。一次次在我搖搖欲墜時(shí)讓我重振雄姿,一次次在我被假象攪得昏頭轉(zhuǎn)向時(shí)吹醒了我,更吹醒了我沉睡的心。我迎接著它每一次的光臨,享受著這美妙的瞬間。
聽(tīng),這是風(fēng)的氣息在蔓延,它在我的四周盤(pán)旋著,呼號(hào)著,我置身其中,遐思不斷,憧憬著下一次的邂逅。
瞧,那是風(fēng)的影子在舞蹈,映在了我周邊事物的身子,我靜觀其變,猜測(cè)著,某一刻它即將現(xiàn)身。
雖然我是一只斷了線的風(fēng)箏,然而卻又是幸運(yùn)的,只因風(fēng)依然存在,生活依舊精彩。
一樣的天,可風(fēng)失去了蹤影,無(wú)論我如何呼喚,還是沒(méi)有它的回應(yīng),哪怕只是如絲如霧般微弱的。這一刻我在想:大概是它忘了時(shí)間,還在睡覺(jué)吧。我在空氣中喃喃自語(yǔ),那些連自己也不明的話語(yǔ)。
火辣辣的太陽(yáng)光烤得我都快要冒煙了,措手無(wú)策的我已經(jīng)沒(méi)有耐心和信心了。
斷了線的風(fēng)箏畢竟已經(jīng)斷了線,再怎么精彩還是會(huì)有消失的一天。等待風(fēng)對(duì)于箏來(lái)說(shuō)是傻子的決擇,因?yàn)樗某霈F(xiàn)只是偶然,不是絕對(duì),所以,以后我只是喜歡風(fēng)。
風(fēng)箏和風(fēng)作文 篇9
你喜歡仰望天空嗎?沒(méi)事的時(shí)候我總喜歡抬頭仰望天空,喜歡看天空中盡情飛翔的小鳥(niǎo),F(xiàn)這個(gè)陽(yáng)春三月的季節(jié),仰望天空最能見(jiàn)到的就是一只只五彩斑斕的風(fēng)箏。
今天中午去公園玩,突然抬頭看見(jiàn)天空中飄蕩著一個(gè)雄鷹形狀的風(fēng)箏,我興奮地高喊:"快看那自由翱翔的風(fēng)箏,棒極了。”說(shuō)完我就坐在草坪上抬頭望著那風(fēng)箏……思緒也回到了上一年級(jí)時(shí)爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,爸爸見(jiàn)我閑著無(wú)聊的樣子,笑嘻嘻地說(shuō):“兒子,我們放風(fēng)箏去。”于是我們興奮地跑去買(mǎi)了個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。我原先以為放風(fēng)箏特簡(jiǎn)單,可實(shí)際上風(fēng)箏在我手上根本飛不起來(lái),試了無(wú)數(shù)次,盡管風(fēng)箏離開(kāi)了我的'手,可還是飛不高。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)告訴我:“威威線要慢慢地放,接著往下拉幾下,就這樣慢慢跑,風(fēng)箏就會(huì)飛上天了。”這方法果然有效,風(fēng)箏果真飛得很高,我已忘了爸爸的話,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),風(fēng)箏已重重地摔在了地上,看著摔在地上的風(fēng)箏,我居然傷心地哭了起來(lái),爸爸笑著跑過(guò)來(lái)說(shuō):“傻孩子,別急慢慢來(lái),我們重新來(lái)過(guò)!蔽也粮闪藪煸谀樕系臏I珠,重新拾起那個(gè)受傷的風(fēng)箏,經(jīng)過(guò)我們的努力,不一會(huì),風(fēng)箏撲騰了幾下翅膀在空中翩翩起舞了,似乎在說(shuō):“沒(méi)有比我更棒的了!憋L(fēng)箏在空中時(shí)而打著旋子,時(shí)而歡呼雀躍……,湛藍(lán)的天空仿佛成了風(fēng)箏的天下。
風(fēng)箏越飛越高,盡情地飛翔著,像燕子般輕盈,蝴蝶般歡快,坐在草坪上的我仿佛也成了一只在空中自由飛翔的風(fēng)箏……
【風(fēng)箏和風(fēng)作文】相關(guān)文章:
我和風(fēng)箏的故事作文03-14
和風(fēng)箏聊聊天作文12-11
和風(fēng)在一起作文07-07
風(fēng)箏風(fēng)箏滿(mǎn)天飛作文03-27
風(fēng)箏的作文07-30
風(fēng)箏的作文03-12
放飛風(fēng)箏作文04-13
風(fēng)箏作文范文04-15
涂風(fēng)箏作文08-08