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【優(yōu)秀】愛的傳遞作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的愛的傳遞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的傳遞作文 篇1
本周五的中午時(shí)分，同學(xué)們期待已久的“愛心義賣”活動又開始啦！
早在上周末張老師就向我們介紹了本次義賣活動的具體意義和活動的方式，大家個(gè)個(gè)都期盼著本次活動的到來。吃午飯時(shí)同學(xué)們?nèi)挛逑鲁缘舯P中的飯菜，早早地排好隊(duì)，做好回教室義賣的準(zhǔn)備。到了教室，張老師在做了一番簡單的布置之后，一聲令下，我們就開始了本次的“愛心義賣”活動。
首先，班內(nèi)幾個(gè)大個(gè)子的男生一起幫著老師把我們的課桌搬到了教室門口，搭起了一排簡易的義賣臺；接著大家又一起把自己捐獻(xiàn)的物品一一擺放到了臺子上。簡單的布置之后，我們就準(zhǔn)備開張了。小朋友們的熱情可真是高漲啊，還沒有開始，就有人抓起我們的毛絨玩具說要買，還有的小朋友一見物品擺放上去就一把抱住了早就看重的東西，生怕被別人搶了去。見此番情景，這時(shí)我這個(gè)小小義賣員開始發(fā)揮作用了。我立刻大喝一聲：“大家等一等，我們還沒有準(zhǔn)備好，稍安勿燥�。 甭犖疫@樣說，小朋友們安靜了下來，紛紛放下了手中的物品。眼睛都望著張老師，期待著老師一聲令下，好馬上買走自己心愛的玩具。
3分鐘后，我們的貨物上全了，張老師正式宣布，“我們的愛心小店開張嘍！”此時(shí)才是我們五個(gè)小小義賣員真正忙碌的時(shí)候。在張老師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，我們開始了緊張而又有序的義賣工作。不一會兒工夫，我們的臺子上就只剩下了幾本圖畫書了。為了把這幾本書給推銷出去，我再次發(fā)揮起了義賣員的作用，拿著書到各個(gè)班級的門前去進(jìn)行賣書去啦！經(jīng)過我“三寸不爛之舌”的'不斷解說，終于成功把我們的書給成功賣出啦！
短短20分鐘我們的物品全部賣光，本次義賣活動我們總共籌得愛心款200多元。雖然錢不是最多的，但是我們每個(gè)小朋友都積極的參與到了這次活動中來，獻(xiàn)出了我們對別人的一份愛心，不僅幫助了別人，而且還讓自己懂得了要學(xué)會關(guān)愛別人，讓愛越傳越遠(yuǎn)。這是我在本次活動中收獲最大的。
愛的傳遞作文 篇2
書本里夾著一枚來自深山的小小紅葉，雖然已經(jīng)收藏多年，但那火紅的色彩卻依然鮮潤誘人。透過陽光看去，它經(jīng)脈分明，通體透紅。正是這枚小小的紅葉，時(shí)時(shí)向我傳遞著愛的溫暖。
紅葉琴
從前，很古的時(shí)候，秋風(fēng)乍起時(shí)，它們可曾有幸聽過人在樹下奏琴？最古的曲子當(dāng)然是《高山》《流水》了。高山有喬木，流水無知音時(shí)，伯牙一砸琴，會有無數(shù)紅葉飄落成泥嗎？那琴，那被古人用木制成的琴，年輕時(shí)便是一棵樹啊。當(dāng)人的十指彈撥如雨，琴音流淌似水時(shí)，那是樹的另一種生命形式。那時(shí)候，人和樹，怎么能會如此相通呢？望著這小小的楓葉，我聽到了傳遞友愛的天籟之音。
紅葉情
在深秋風(fēng)中緩慢旋落的紅葉，讓我想起了京戲舞臺上那出慘烈的“霸王別姬”。身著紅裳的虞姬決斷地橫抹一劍，便在生命舞臺上輕盈深情地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，恰似一片紅葉，在命運(yùn)的風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗消亡，換取愛者的生存之路，那一片紅裳，濡濕了古今多少英雄淚水？真正是天地為之動容的永恒一幕，接下來便是烏江自刎。至此，樹們又該嗟嘆人類的脆弱了，“無顏見江東父老”，難道如此便有顏見虞姬之魂？李易安自可以“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”，為項(xiàng)羽的英雄氣節(jié)擊掌贊嘆，但虞姬呢，那一片紅裳，算不算白白飄落在地？望著紅葉，我仿佛觸到了那至善至美的悲情。
紅葉恩
山谷中的老楓樹仍然伸開它的手掌，我仿佛聽見它們善意的調(diào)侃和嘲笑：“人類是如何經(jīng)受不住疼痛啊，這么年輕就失去了感動和愛的.能力，只會躋身于熱鬧中以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群！”心驚于樹的嘲弄，卻不得不承認(rèn)罵得好！明眸皓齒的我們，心已粗糙蒼老，而歷經(jīng)滄桑的紅葉，該是經(jīng)歷了多少次生命的大慟，卻依然維護(hù)住青翠年輕而充滿愛意的心。歲月之秋，紅葉染山，那份生命的高貴，無法與人言語。我望紅葉，紅葉亦望我。藍(lán)天若水，紅葉如魚。我聽見有金屬的聲響，一陣陣愛的溫暖穿越內(nèi)心的深處，漸漸地升起。
愛的傳遞作文 篇3
外公一生嗜酒。
我似乎習(xí)慣了與外公同桌吃飯時(shí)，看著面前的菜一點(diǎn)點(diǎn)地減少，而他卻依舊在呷著不多的白酒，用筷頭夾著邊緣的一絲青綠而不乏油光的素菜，仿佛十分怡然。興許是生在戰(zhàn)爭年代，經(jīng)歷過饑荒的緣故吧，外公總是舍不得吃些葷腥，總是扔下一句，好的給小孩子們吃，繼續(xù)小心翼翼地夾著素菜，一面將所謂的“好的”推到我們面前。無論怎樣勸說，都不愿意動一下筷子，但是這一切，都與酒無關(guān)。
外公仿佛秉承著一項(xiàng)原則，要么不喝酒，喝就一定得喝好酒。他常常如數(shù)家珍地打開柜子，展示他那些收藏了許多年的好酒，然后說，這瓶什么時(shí)候喝，那瓶和誰一起喝，眼里散發(fā)出光彩。遺憾的是，他卻只有幾個(gè)女兒，只有少數(shù)時(shí)間可以與人對飲，相談。
那天，我們一家去往外公家。他便極其欣喜地拿出一瓶酒，還未開飯就給爸爸滿上，拉著爸爸坐下喝上幾盅，竟有些久違的激動。待到開飯，他又一次習(xí)慣性地將葷菜推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，面前只留下幾盤清淡的冷盤。我不經(jīng)意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)一直被鄰人夸著年輕的外公居然變得有些蒼老。鬢角開始泛出花白的`顏色，眼睛不再像記憶中的那般神采奕奕，透出一絲渾濁，不住給我夾菜的手略微顫抖著，另一只皮膚皺起的手始終攥著酒杯，好像只要這樣，我們便不會在午后離開，爸爸便能永遠(yuǎn)陪他喝酒一樣。一向不沾煙酒的父親今天也毫不吝嗇酒量，大概是為了盡自己的一份心吧，許多次端起酒杯，一飲而盡，此時(shí)面頰已泛起一圈紅暈，觥籌交錯(cuò)之間，外公對兒孫的愛與父親對長輩的孝敬，在這種無色的液體中，慢慢傳遞。
我常常遺憾，自己不能陪外公舉杯把盞，談笑風(fēng)生，似乎外公給予我的一切都無法回報(bào)，于是，我便經(jīng)常在酒杯里倒些酷似白酒的飲料，一本正經(jīng)地用雙手舉起，笑著與外公一起，一飲而盡。淡淡的天倫之樂，在酒水里暈染、傳遞開來。
吉本芭娜娜說，我們總有一天要與至愛的人分開，一切美好的時(shí)光都不會回到過去。但是，幸而我們都還有許久，讓彼此間濃濃的愛，靜靜傳遞。
愛的傳遞作文 篇4
小時(shí)候，父母總是教我們要善良。小學(xué)時(shí)，老師總是表揚(yáng)樂于助人的孩子；初中的時(shí)候，我們輸給了現(xiàn)實(shí)，習(xí)慣了冷漠。高中的時(shí)候，社會呼吁我們要有愛心。
綠葉給花無微不至的呵護(hù)，花以其美回報(bào)綠葉；天空給了鷹一個(gè)廣闊的世界，讓它高飛，鷹為天空畫上完美的線條；春風(fēng)賦予柳芽最溫柔的觸感，柳芽賦予春天一抹新綠！人生就是這樣。如果你給我一點(diǎn)，我會為你付出一切。
付出是相互的。你對別人好，別人當(dāng)然會記得你。我聽朋友說，他很崇拜一個(gè)女孩，因?yàn)樗恢边^著樂觀的生活，盡管她的腿是殘疾的。看到她拄著拐杖去打水，他會給她帶個(gè)水壺，一路送她回宿舍；看到她一個(gè)人回宿舍，他會幫她背書包；當(dāng)他看到她獨(dú)自在操場上徘徊時(shí)，他會陪她在操場上跑幾圈。后來我遇到了那個(gè)女孩，她很感激他。她總是說他是個(gè)好男孩。她說她會幫助像他這樣的人。雖然她是個(gè)殘疾人，但她會盡最大努力。
禮品玫瑰成分玫瑰，手香味。當(dāng)我們幫助別人，看到他們的笑臉，我們就會有一個(gè)好心情，不僅別人開心，我們自己的心情也會開心。
付出不一定有回報(bào)，但是沒有回報(bào)就沒有回報(bào)。也許很多人看到老人倒下就想幫忙，但想到可憐的彭宇，最后還是淡然選擇離開。甚至有人笑著說：世界首富不是開寶馬住別墅的.人，而是天天幫老人的人。也就是說，當(dāng)我們舉起倒下的老人時(shí)，我們不知道是老人的勒索還是他們的獎(jiǎng)勵(lì)在等著我們。我相信，我們做好事，會被勒索，內(nèi)心會懊悔，會仇恨。但是，你有沒有想過，萬一摔倒的是你的親人呢？當(dāng)他們倒在路上，無人問津時(shí)，我們的心是多么的悲傷和悲傷？這不是血淋淋的教訓(xùn)嗎？如果有人送她去醫(yī)院或者撥打120，一個(gè)鮮活的生命怎么可能離開這個(gè)世界？聽到小悅悅的消息，大家都很難過。是的，她還那么年輕，卻因?yàn)槿诵牡腗oO而失去了生命。人怎么能不心痛？
不勞則無獲，不勞則無獲。付出就會有回報(bào)。
愛的傳遞作文 篇5
喬依醒來，妻子已沉入夢鄉(xiāng)，床頭那一副破舊的手套，也在寂靜的深夜中，融去了白雪，那一滴冰冷的水珠，也好似喬依失業(yè)的心，愈發(fā)悲涼······走吧，為了夢想！為了家！
積滿皚雪的路上，只有一個(gè)單薄的身影在移動。雪仍在下，一片一片晶瑩的雪花在孤燈下零落，也似喬依的心，漸漸沉寂。喬依不停地搓著手，一口一口地哈著氣，呼出的團(tuán)團(tuán)白霧瞬間就沒了蹤跡�！拔艺鏇]用��！為什么連工作都找不到呢？我該怎么辦？”此時(shí)的世界，除了雪花落地的輕微響聲，似乎還有什么——沒錯(cuò)，在這條空寂的公路上，還有一個(gè)人，克萊爾。她是一所公司的總經(jīng)理，此行，是為了拜訪一個(gè)曾開導(dǎo)她的恩人，這個(gè)人在克萊爾失去父母欲放棄一切之時(shí)邂逅并勸阻了她。喬依歇斯底里的喊叫克萊爾清楚地聽到了，她快步走向喬依，生怕又一個(gè)像她一樣的`人干傻事�！班�！天那！我親愛地朋友，您為什么那么悲傷？能告訴我嗎？對了，我叫克萊爾�！眴桃烂偷锰痤^，這位女士真誠、友好、親切的語氣，深深打動了他。半晌，喬依終于開了口，“我失業(yè)了，也找不到工作。可是，我不覺得自己有多差啊。但是，誰也不需要我，任何人都不需要我。對了，我叫喬依。”喬依如此淡然地說出此番話語，不禁讓克萊爾震撼。她知道，喬依心里此刻定時(shí)如翻江倒海般難受，可是這一切，在他的語氣、神態(tài)中卻絲毫感受不到。如此淡定之人，不正是公司缺少并需要的嗎？克萊爾有些驚喜地挑了一下眉毛“喬依先生，不知您是否愿意來本公司工作？這是名片�！眴桃缹⑿艑⒁桑焓中⌒牡亟舆^了名片，剎那間，他的淚水竟沒了抑制，從眼眶中翻涌出來。他哽咽著說：“克萊爾女士，噢，不，總經(jīng)理！我非常愿意為您效力！請吩咐工作吧！非常感謝您！謝謝！”克萊爾笑了，她相信，自己的選則不會出錯(cuò)。遠(yuǎn)處，一簇?zé)艄獯騺恚菃桃赖钠拮�！開著破舊的轎車來找喬依。天色微明，克萊爾看清了來者的模樣，淚，便再也忍不住了�！岸魅恕�
太陽終于從云端后探出，三個(gè)面帶微笑、彼此感恩的人，緊緊挨坐在破舊的轎車?yán)铩＼囕唹哼^的地方，雪化了，陽光射到的地方，溫暖洋溢了！傳遞的愛，在破舊的轎車?yán)�，溫暖的陽光里，蕩漾開來······
愛的傳遞作文 篇6
“人類呵/相愛罷/我們都是同行的旅客/向著同一的歸宿�！碑�(dāng)?shù)估先藷o人幫扶，當(dāng)誠信危機(jī)頻發(fā)，當(dāng)愛心被許多人束之高閣，回眸時(shí)光的柵欄，給自己一個(gè)傳遞愛的理由。
那是一個(gè)怎樣寂冷的夜晚！正值除夕，奶奶家燈火通明，親朋好友談笑著，笑聲隨鞭炮鳴響。我與姐妹出去放炮，不經(jīng)意間，看到一個(gè)熟悉的身影在爸爸的車前徘徊，是奶奶！我張張嘴卻沒有發(fā)聲，因?yàn)槲铱吹侥莻�(gè)身影，從口袋里緩緩掏出了什么，俯下腰，用手撫著車鏡，隨后麻利地系著什么。夜空下，那個(gè)身影是多么單薄，甚至顫動著。良久，她才直起身，捶了幾下腰，若無其事地走開了。我疑惑地經(jīng)過車輛，發(fā)現(xiàn)上面是系得很整齊的紅布條，隨風(fēng)舞動著�；秀遍g我想起每年過年，爸爸的車上總掛著紅布條。不，這不是布條：這是濃濃的愛！我手里緊攥著奶奶給的香包，感到它的香氣無聲地浸潤尚涼的夜。那是奶奶的囑托，是我傳遞愛的理由。
從小就對巨犬有一種說不出的畏懼，我家樓下就有一條威風(fēng)的巨犬，快趕上一個(gè)人的身材。每晚放學(xué)，我總小心凝神，或者待在樓梯口止步不前。直到我在樓梯口碰上一位鄰居，她詢問原因，我尷尬笑而不語。從那以后，似乎每次放學(xué)都會碰上她，和她一同上樓。我感到很幸運(yùn)，有一種安全感，卻總以為這只是巧合。可媽媽無意間說起鄰居總在固定時(shí)間下樓，一小會兒后又與我一起上樓。我吃驚不小，鼻子陡然有一種酸楚感，心中滿是愛的漣漪。我依舊和鄰居上樓，守護(hù)著滿懷的愛，給自己了一個(gè)傳遞愛的.理由。
我開始改變。上學(xué)時(shí)對孩童說一聲“小心車輛”；繞過正啄食的麻雀；微笑著稱贊媽媽的廚藝；對散步的老人說一聲“早上好”。因?yàn)槲医o自己一個(gè)傳遞愛的理由，盡管有“毒膠囊”，有“小悅悅事件”，有詐騙囂張之人；但也有“最美老師”，也有默默植樹的人，也有清晨教室中開啟的加濕器。四季真好，因?yàn)橛袗邸?/p>
邪念扎根的那些人，可以搶去一個(gè)人的財(cái)物，甚至奪去一個(gè)人的生命，但永遠(yuǎn)奪不走永恒不變的一個(gè)字——愛。所以，我給自己一個(gè)傳遞愛的理由。
愛的傳遞作文 篇7
今天上午的作文課，老師講了關(guān)于相互關(guān)愛的知識，我情不自禁想起了上個(gè)星期天下午遇到的那個(gè)老奶奶。
事情是這樣的：那天我和媽媽閑著沒事，就商量著一起去街上散散步，我高興得一溜煙地跑了出去。我在前面跑，媽媽在后面慢悠悠地走。突然，媽媽大喊：“小子！等等！快過來！”當(dāng)時(shí)聽到媽媽這樣喊，我嚇得以為是出了什么大事，便飛快的跑了回去，并氣喘吁吁的問：“媽媽，啥事？那么著急？”“你身上不是有零花錢嗎？拿一元錢買個(gè)創(chuàng)可貼給那個(gè)撿垃圾的.老奶奶，你看，她的右手好像劃傷了，正流著血�！蔽叶挍]說，就像接到媽媽下達(dá)的“軍令”，飛一般地跑向藥店。
不一會兒，我又以“飛”一般的速度拿著買好的創(chuàng)可貼走向老奶奶。還好，她還沒走。但此時(shí)，對于我這個(gè)只有11歲的小屁孩來說，心里多少還是有些害怕陌生人。我心里緊張的“怦怦”直跳：到底該說什么好呢？怎么說呢？我忐忑不安，但最終還是鼓足勇氣走到老奶奶面前，我看見老奶奶滿臉的皺紋，一雙長滿老繭的手，我在想，這是一雙怎樣勤勞的手呀！看見我走過來，老奶奶卻用慈祥的眼光望著我，并微笑的問我：“小朋友，你有什么事嗎？”“奶奶，您的手受傷了，貼上創(chuàng)可貼，可以防止傷口感染，快速恢復(fù)。”我一邊說一邊把創(chuàng)可貼雙手遞給了她。此時(shí)，她的微笑更加燦爛了，并連聲的說“謝謝你，小朋友”弄的我怪不好意思，此時(shí)感覺我的臉比蘋果還紅！不時(shí)瞟瞟別處，卻看見周圍的人都用贊賞的眼神望著我，我的心情放松下來，開心的連蹦帶跳地走向媽媽，心里比吃了蜜還要甜……
真是“贈人玫瑰，手有余香”呀！今后生活中，我一定會向媽媽教導(dǎo)我的一樣去多幫助更多需要幫助的人，我想，只要愛心一直傳遞下去，這個(gè)社會一定會更和諧，美好！同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
愛的傳遞作文 篇8
秋天里的一個(gè)夜晚，一位婦女急匆匆地走向大慶火車站，著急趕最后一列去往泰康的火車。
“叮鈴鈴”這位婦女的手機(jī)響起來了，他接起電話，只聽電話里傳來了一個(gè)小女孩的聲音，：“喂，媽媽，你怎么沒回家呀？我想你了！”
“寶貝，媽媽有點(diǎn)急事，你在家要聽話。”這位婦女掛斷了電話，好像生怕女兒問他什么。
婦女急沖沖地上了火車，又給自己的妹妹打了電話：“妹呀，爸怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？”
“姐，爸還行，你在哪呢？”
“我在車上，很快就過去的�！贝藭r(shí)，這位婦女眉頭緊皺，馬上又掛斷了電話。原來，那位婦女在沒結(jié)婚前，家住泰康，被嫁到了大慶。婦女的父親有病了，要去護(hù)理，怕女兒知道，硬說是有事回不來。
第二天一早，女兒給他的媽媽打了無數(shù)次電話，可他就是不接。終于，有一次電話通了，可傳過來的是自己老姨的聲音：“寶寶，找你媽有啥事啊？沒事別總打電話�！迸畠褐ㄟ砹税胩�，撇了撇嘴，無奈地掛斷了電話，躲到一旁，失望地抽泣起來。
一連好幾天，這位婦女都沒有回來，女兒也沒有給媽媽打電話。
幾天后，這位婦女突然回來了，帶著女兒一同去了泰康，婦女還流著淚對女兒說：“孩子，無論如何，你都不要哭，作個(gè)乖孩子�！碑�(dāng)時(shí)，女兒一頭霧水，不知將要發(fā)生什么事，只是勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到泰康，這位婦女帶女兒進(jìn)了一家醫(yī)院。到了醫(yī)院，女兒看見了自己瘦得只有骨頭的.姥爺，她立刻明白了什么，就大聲哭了起來。雖然婦女已經(jīng)告訴女兒不要哭，但女兒還是不能控制自己。婦女出去了，醫(yī)生告訴他，自己的父親得的是癌癥。
事后，女兒很少說話。有一天，她忽然對媽媽小聲說：“媽，姥爺走了，還有我，雖然我還小，但我可以給你快樂，給你愛�！眿D女聽后眼角濕了，淚水也止不住地流了下來……
愛的傳遞作文 篇9
雪后的大地總是那么潔白、寧靜。我從窗外俯瞰雪景，萬物都被蓋上了一層白雪，它粉妝玉砌，想吹落的蒲公英，輕佻得仿佛一下子就能吹走似的。雪后溫暖的陽光為窗外的雪景平添一抹艷麗的色彩，陽光透過窗戶，把一絲絲溫暖灑在我的面龐上，我不禁想起那個(gè)微笑……
身無分文的我坐在公交車上，望著窗外，也不知這輛車會開往哪里。內(nèi)心雖驚慌失措，但又帶著一絲漠然。看著窗外冰冷的雪景，隨著天色的灰暗而模糊，我的心也逐漸昏暗，想起剛剛與家人爭吵，說要離家出走的樣子，就自愧不如。
不知何時(shí)，公交車開到了終點(diǎn)站，我渾渾噩噩地走下車，沿著不知名的街道，頂著刺骨的寒風(fēng)艱難地向前走著，我是多么渴望有個(gè)好心人送我回家。
走著走著，我找到了一個(gè)避風(fēng)的椅子，于是，我坐了上去。這是，我的心里不禁泛起一陣陣酸意，想起與家人相處時(shí)的音容笑貌。我隱隱覺得眼眶發(fā)熱，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終，還是不爭氣地像斷線的珠子落了下來。這時(shí)，我隱約聽到有人在叫我——那是一個(gè)蒼老而又不失精神的女聲�！昂⒆�，你怎么啦？”我緩緩抬起頭，用已經(jīng)哭腫的眼睛向上望去，只見那是一個(gè)年近花甲的老奶奶。我心中的話像山洪似的一股腦涌出。我一五一十地把我的'窘?jīng)r告訴了她，只見她握住我的手，將我冰涼的手放在她溫暖而又粗糙的兩只手之間，說：“孩子，我這里有一些零錢，你快坐車回家吧，你家里人會著急的�！薄翱蛇@錢……”“不用還了，只要你能安全回家，我就放心了�！蔽倚闹懈袆硬灰�，并決定要把這份愛傳遞下去，這樣不就是對老奶奶最大的回報(bào)么！老奶奶說罷，只見她蒼老的面孔上流露出一絲微笑，那微瞇的眼睛中仿佛閃著光。我知道，這是愛的傳遞。那微笑似寒冬中一股溫?zé)岬娜�，流入我冰冷的心田，把心中的寒冷趕走。
我回到了家，腦海中那個(gè)微笑依然在我腦海中，久久不能忘懷。從那以后，我開始樂于盡自己的努力幫助他人，并用行動把這份愛傳遞下去。
忽地，我的思緒被窗外的一陣?yán)滹L(fēng)拉回，驟雪初霽，冬日里的太陽似乎拉近了人與人之間的距離，格外的耀眼，那綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，浩然一色，那個(gè)溫暖如陽的微笑依舊映在腦海中，久久不能忘懷。
愛的傳遞作文 篇10
一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們的父母總是教導(dǎo)我們要善良。在小學(xué)，老師總是表揚(yáng)樂于助人的孩子。初中時(shí)，我們迷失在現(xiàn)實(shí)中，習(xí)慣了冷漠。在高中，社會號召我們?nèi)邸?/p>
綠葉給予花朵無微不至的關(guān)懷，花朵以其美麗回報(bào)綠葉；天空給了鷹一個(gè)展開翅膀翱翔的廣闊空間，鷹為天空畫出了完美的線條。春風(fēng)賦予柳芽最柔和的觸感，柳芽賦予春天新的綠色。生活就是這樣。如果你給我一點(diǎn)點(diǎn)，我會給你一切。
給予是相互的。如果你對別人好，別人肯定會記得你。我曾經(jīng)聽一個(gè)朋友說，他欽佩一個(gè)女孩，因?yàn)樗顦酚^，即使她有一條腿殘疾。他看見她獨(dú)自拄著拐杖去打水。他會為她拿一個(gè)暖壺，送她回宿舍。當(dāng)他看到她獨(dú)自回到宿舍時(shí)，他會幫她拿書包。他看見她獨(dú)自在操場上游蕩，他會陪她在操場上轉(zhuǎn)幾圈。后來，我也遇到了那個(gè)女孩。她心中充滿了對他的感激。她總是說他是一個(gè)非常好的男孩。她說她希望他幫助別人。雖然她是個(gè)殘疾人，但她會盡力而為。
給一個(gè)人玫瑰，你的手會有余香。當(dāng)我們幫助別人并看到他們的笑臉時(shí)，我們也會心情愉快，不僅是別人，還有我們自己。
給予不一定會回報(bào)，但不給予不一定會回報(bào)。也許現(xiàn)在很多人想在老人跌倒時(shí)幫他，但他們想到可憐的彭宇，最后選擇無動于衷地離開。有些人甚至笑著說：世界上最富有的人不是開寶馬住別墅的人，而是每天幫助老人的人。還有，當(dāng)我們撿起倒下的老人時(shí)，我們不知道是老人的勒索還是他們的表揚(yáng)在等著我們。我相信當(dāng)我們做好事的.時(shí)候，我們會犯錯(cuò)。我們的心中充滿了遺憾和仇恨。然而，你有沒有想過萬一是你的親戚摔倒了呢？當(dāng)他們跌倒在路上，沒有人關(guān)心，我們的心有多難過和悲傷？難道小岳躍不是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)嗎？如果有人帶她去醫(yī)院或撥打120，活著的人怎么能離開這個(gè)世界？聽說小岳躍的事，大家都很難過。是的，她還很年輕，但是她因?yàn)閮?nèi)心的冷漠而失去了生命。一個(gè)人怎能不心痛？
不勞無獲。你現(xiàn)在付出的就是你以后得到的。如果你給予，你會得到回報(bào)。
愛的傳遞作文 篇11
愛是什么？爸爸說：“愛是幸福！”媽媽說：“愛是善良！”爺爺說：“愛是孝順！”朋友說：“愛是歡樂！”我說：“愛嘛，就是天長地久的友情！”
記得在一個(gè)炎熱的下午，突如其來的暴風(fēng)雨成了校園的不速之客。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴打響了。同學(xué)們有的抄作業(yè)，有的收書包，還有的掃地……
當(dāng)我邁出教室的那一刻，才發(fā)現(xiàn)天空早已下起了傾盆大雨。許多同學(xué)都用雙手蒙住腦袋，盡量不被雨淋濕。唉！這天氣！誰能想到，在一個(gè)炎熱的下午居然會下起雨呢？當(dāng)我還猶豫要不要像其他同學(xué)那樣做一只“落湯雞”時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一把粉紅色的小傘，從傘里探出了一個(gè)熟悉的小腦袋，是倪嘉瑩！她對著我的方向，使勁喊：“可欣，等等，我過來接你！”她的聲音夾著春雨的聲音，像一首美妙的交響曲，在校園的空中回蕩。
我們支著小傘，相互依偎著前行。走了一小段，街邊有一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的.小身板映入我們的眼簾，看得出，她是冒著“雨彈”沖到這邊來的，她就是我們班身體最弱的馮湯詩琦。我們相視一眼，很有默契的挪了挪身子，讓瘦小的詩琦站到了雨傘中間。雖然三個(gè)人擠在一把傘里，確實(shí)很擠，但我們能感受到對方的體溫，一股暖流淌入我們的心田。我們?nèi)吮С梢粓F(tuán)，冒著大風(fēng)雨，艱難的前行。不經(jīng)意中，我發(fā)現(xiàn)那把傘是斜向我這邊的，嘉瑩那件單薄的格子襯衫已經(jīng)濕了大半邊，我把傘推了推，她什么也沒說，只是又把傘推回來。我雖然只是回她一個(gè)微笑，心里卻為她寫下了一首簡短而又特殊的小詩：
朋友，
如同一根蠟燭，在你寒冷時(shí)為你點(diǎn)亮。
朋友，
如同一位導(dǎo)師，在你迷茫時(shí)為你解愁。
朋友，
她一定會和我分享快樂，我們一起歡笑。
她也一定會和我訴說苦衷，
我們一起同舟共濟(jì)，同甘共苦。
朋友，
你永遠(yuǎn)是我心中傳遞愛的小小傘！
愛的傳遞作文 篇12
我的父母是個(gè)生意人，在大城市里面工作。我上學(xué)了，和奶奶住在一起，在鄉(xiāng)村的小學(xué)念書。每次開家長會都是奶奶去參加，奶奶年紀(jì)大了，也不能很好的記住老師所說的話，即便我的成績考的再不理想，奶奶回家還是照樣打她的麻將。也許在她的觀念里面，只要把我一日三餐照顧好，有事兒沒事再嘮叨幾句好好學(xué)習(xí)之類的話以外，其他都不屬于她的管轄范圍，好好學(xué)習(xí)只是我一個(gè)人的事兒。奶奶經(jīng)常說“要成龍，自成龍�！�
過年了，爸爸媽媽終于回來了，我的老師也登門拜訪了我家，跟我的父母說明了我的情況。老師說要我的父母帶我到大城市里面讀書，子女跟著父母，對子女是有好處的，況且大城市的教育肯定比鄉(xiāng)下要好。奶奶首先反對，說父母忙工作哪顧的`上我，城市競爭又大，寧做雞頭不做鳳尾�？墒俏覒┣髬寢�，我要到大城市里面念書，我要和爸爸媽媽在一起。經(jīng)過一番激烈的辯論之后，媽媽終于同意我和他們一起去大城市念書了。媽媽對奶奶說，掙錢歸掙錢，可不能耽擱了孩子的學(xué)習(xí)��！
終于，過了年，媽媽帶著我進(jìn)了大城市的學(xué)校。大城市的學(xué)校真大啊，又有塑膠操場，又有籃球場；大城市的學(xué)校真美啊，又有花草，又有雕塑；大城市的學(xué)校真好啊，又有教學(xué)樓，又有實(shí)驗(yàn)樓。到了班級，同學(xué)們是那樣的新鮮，那樣的高傲，而我一個(gè)沾滿土味的鄉(xiāng)下孩子覺得自卑不堪。老師似乎看出了我的心思，為了我能融入這個(gè)班級特地為我舉行了一個(gè)歡迎會，隨著時(shí)間的推移，我也慢慢地融入了這個(gè)新集體。
可是，城市的競爭壓力實(shí)在是太大，好多同學(xué)都是上什么學(xué)習(xí)班，我根本趕不上他們，再加上我的底子也比他們薄弱，學(xué)起來也非常費(fèi)力，父母也找了老師好多次讓老師幫著想想主意。老師也找我溝通了好多次，告訴我上課如何聽講，回家多看書。這樣雖然有些成效，但是效果并不是太明顯。我的父母都非常著急，我學(xué)的這么辛苦也不見起色。后來我的好老師為了幫助我們這些困難學(xué)生，特地開展了“一幫一”活動，還開展了困難補(bǔ)習(xí)班。在老師的帶領(lǐng)下，我的成績慢慢提升。
我要繼續(xù)努力下去，為我?guī)业匠抢飦淼母改�，為了我辛勤工作的老師們，感謝你們！
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