[推薦]不速之客作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的不速之客作文，歡迎大家分享。

不速之客作文1

　　今天，在語文課堂上老師正在講課，教室里來了一位不速之客。

　　當(dāng)時(shí)，同學(xué)們正聽的津津有味，忽然，一只很大很頑皮的飛蛾從窗口悄悄地飛了進(jìn)來。它撲扇著翅膀，在我們?nèi)�班同學(xué)的頭上盤旋著，只見它左瞧瞧右逛逛，像是進(jìn)了一個(gè)游樂場，玩得不亦樂乎，卻不知道它這樣影響了我們的課堂。后來，那只飛蛾被我們的讀書聲嚇了一跳，開始到處亂竄，膽子小的女生尖叫著，彎下身子不讓它靠近自己。飛蛾就像無頭的蒼蠅，忽上忽下忽左忽右，拼了命地想逃出去，不時(shí)的撞到玻璃上。我真為它捏了一把汗，希望它趕緊從窗戶縫隙中飛走，尋找自己的'自由之家。沒想到飛蛾一頭撞到了玻璃，一下子就暈倒在了縫隙里。

　　這時(shí)下課了，教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣沸騰起來。同學(xué)們聚集到窗邊，想看看飛蛾到底怎么樣了，可是誰也不敢動手，這時(shí)候，樊思邈走過來，勇敢地用直尺將它挑了出來，可憐的小動物，奄奄一息地?fù)渖戎�翅膀�?/p>

　　這位調(diào)皮又可愛的不速之客，給我們帶來了既有趣又有意義的一課。

不速之客作文2

　　“叮，叮，�！�…”上課了，這節(jié)是陳老師的語文課，我們班51位同學(xué)，迅速做好上課準(zhǔn)備，聽語文老師一聲令下：“上課！”全班都坐得端端正正，就連我們班最不聽話的“四大金剛”也乖乖地坐在那兒，認(rèn)真聽課。

　　“嗡，嗡，嗡……”，哈哈哈，我們班的第52位同學(xué)來上課啦，它是一只小蜜蜂，每一次上語文課，它就火速到位，似乎對語文課特別感興趣。

　　小蜜蜂一會兒繞著電燈轉(zhuǎn)，一會兒繞著窗戶轉(zhuǎn)，一會兒繞著同學(xué)們轉(zhuǎn)。就這樣飛呀，飛呀飛，班上的幾個(gè)同學(xué)坐不住了，心已經(jīng)飄到蜜蜂那兒了，他們想把蜜蜂趕出去，所以就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂，盤算著如何將它趕走，上課完全不在狀態(tài)，陳老師見狀勃然大怒，狠狠地敲一下講臺，“砰！”地一聲，那些想方設(shè)法想趕走蜜蜂的同學(xué)，馬上收了心，陳老師又大聲說道：“蜜蜂想聽課，就讓它聽，你們不要去打擾它！”聽了這話，全班鴉雀無聲，就連小蜜蜂好像也被陳老師嚇到了。

　　過了一會兒，這位淘氣的“新同學(xué)”又開始活動了，它嗡嗡嗡的`，從左飛到右，從右飛到左，突然空降在了俞暢的頭頂，“哇呀呀呀！快滾開！”俞暢大喊�！班枥锱纠玻�噼里啪啦……”俞暢用力地朝空中拍打著蜜蜂，蜜蜂靈活地一轉(zhuǎn)身，在俞暢的四周盤旋著，“砰砰砰砰砰！啪！”俞暢拍打著他的頭上，身上，桌子上，椅子上……他手舞足蹈的樣子像極了跳踢踏舞，全班同學(xué)哈哈大笑。

　　小蜜蜂好像覺得捉弄俞暢沒意思，又飛去捉弄鄭逸彬�！鞍�，哎，哎！別過來，不然看我拍死你！”蜜蜂好像怕了，就不再捉弄鄭逸彬了，搖搖擺擺地飛到電燈上，聽陳老師講課。

　　這就是我們班那淘氣又好學(xué)的“新同學(xué)”，你們喜歡它嗎？

不速之客作文3

　　今天，我正在認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，突然聽到房門“砰”的響了一下。

　　“咦？是什么聲音？”我一邊自言自語，一邊朝著房門走去，當(dāng)我打開房門，卻空無一人。我剛合上房門一會兒，又聽到了“砰”的一聲，又打開房門仍然是一個(gè)人也沒有，真奇怪。

　　我干脆把房門開直了，然后，便繼續(xù)開始埋頭做起作業(yè)來，正絞盡腦汁和一道難題作斗爭呢，突然感覺一個(gè)黑黑的“不速之客”從房門外滑了進(jìn)來，直鉆入床底�！鞍⊙�！是蟑螂嗎？！”天生怕蟲子的我尖叫起來，隨后轉(zhuǎn)念又想：不對啊，蟑螂哪有這么大？

　　充滿好奇心的我趕緊跟了上去，像偵察兵一樣趴在地板上找那位“不速之客”。過了1分鐘，它又從床底鉆了出來，我定睛一看，是個(gè)圓圓的.東西，一身黑色的“盔甲”，背上的花紋排列整齊。在正中間，還有一個(gè)酷似鋼鐵俠胸口的顯示芯片，十分帥氣。它正在地板上走來走去，忙著吸灰塵呢！原來是個(gè)掃地機(jī)器人！真是嚇我一大跳。

　　這時(shí)，爸爸從外面走了進(jìn)來，笑著對我說：“怎么樣，科技越來越發(fā)達(dá)了吧，以后都可以不用人工掃地了，多幸福啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明長生不老之藥，好讓我長壽些，哈哈�！�

　　是啊，現(xiàn)在的生活是多么幸福��！在以前，掃地得彎著腰，多辛苦，而現(xiàn)在有了掃地機(jī)器人，就不必為掃地時(shí)滿頭大汗而發(fā)愁了。

　　讓我們一起好好學(xué)習(xí)，發(fā)明更多先進(jìn)的機(jī)器，造福人類！

不速之客作文4

　　我們教室里常常會來一些不速之客：有時(shí)候鸚鵡會飛進(jìn)來，有時(shí)候白螞蟻會爬進(jìn)來，有時(shí)候壁虎會跳進(jìn)來……而給我印象最深的是這次。

　　這天，有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，卻怎么也飛不出去了。它在教室里竄來竄去，東撞撞，西碰碰。

　　這時(shí)，它看見了一朵“花”——我的同學(xué)張嘉蕓，便立即向她飛去。它圍著張嘉蕓轉(zhuǎn)了好幾圈，接著停在了她的書包上。“��！”張嘉蕓尖叫了起來。最后，蜜蜂又停在了張嘉蕓的身上，她叫得更大聲了。周圍的同學(xué)奮力驅(qū)趕，終于把它從張嘉蕓身上趕走了。突然，它向我們這邊沖過來。我們這邊的人都把頭偏了一下，害怕蜜蜂撞上自己的腦袋。

　　袁老師教我們別大驚小怪，不過是一只蜜蜂嘛。正好今天有科學(xué)課，我和楊昊林等幾個(gè)同學(xué)帶的.有科學(xué)課需要用的手電筒�！坝檬蛛娡踩フ账�，蜜蜂是跟著光走的。我們可以用手電筒把它引出去！”楊昊林說。課時(shí)蜜蜂還是無動于衷。它撞了好幾次玻璃，似乎已經(jīng)頭暈眼花了。我們看著它這樣樣子，也都挺為它著急，希望它早點(diǎn)找到出口。

　　終于，在跌跌撞撞了好多次，她終于快到出口了。可是它竟然飛回了張嘉蕓那里。袁老師只好叫張嘉蕓坐到后面去。最后，蜜蜂終于找到了出口，飛了出去。我們?nèi)�班都如釋重�?fù)，紛紛回到座位上，教室又恢復(fù)了平靜。

　　哎，又一個(gè)不速之客。

不速之客作文5

　　星期天的早上，媽媽突然來到我房間，告訴還在睡覺的我：“我們家小花園來了幾個(gè)可愛的小家伙——貓”。我實(shí)在是太喜歡貓了，迫不及待地想見到它們。于是我一骨碌的從床上起來，穿好衣服，跑到樓下小花園的門口。

　　首先我看到的是一只大貓，它的毛發(fā)是由黃色、白色、和黑色的花紋組成的。它的后面還跟著三只小貓。其中有兩只長的一模一樣的`虎紋貓和一只毛色由黃色和白色組成的小花貓，小花貓嘴角的毛色跟大花貓一樣，有一圈橘色。我還給他們分別取了名字，老大叫小乙，是兩只虎紋貓中的一只，它很勇敢；第二只叫神速，是虎紋貓中的另外一只，它跑起來速度很快；老三叫斑斑，就是那只小花貓，它最機(jī)靈。

　　三個(gè)小家伙喜歡一起練習(xí)爬樹，它們先是前腳搭在樹枝上，然后后腿一蹬就往樹上竄，也許是它們太小了，爬著爬著總是會掉下來，這時(shí)候我好擔(dān)心它們會受傷。它們還喜歡窩在一起睡覺，一只枕著另一只的樣子，大概是想互相抱團(tuán)取暖吧！最有趣的是它們吃東西的時(shí)候，我讓爸爸幫我把一只煮熟的雞蛋切成一塊塊，趁他們不在的時(shí)候放在小花園里，它們聞到氣味，先是四處觀望，然后才小心翼翼地圍上來，一邊吃一邊還不忘記抬起頭來觀察四周。這時(shí)，我就躲在門后面偷看它們吃東西，有時(shí)候會忍不住笑出聲來，把小貓們嚇一跳。

　　后來媽媽還幫我買了一只小小的貓窩，我把它放在花園的一角讓他們能睡得舒服點(diǎn)。我真是太喜歡他們了，只要一有空我就想去看看他們在不在那里。我多么期盼能養(yǎng)他們，但是它們是野貓，喜歡自由自在的生活，我不能太自私把他們關(guān)起來。

　　這就是來到我家的“不速之客”，希望小貓們能健康快樂地長大。

不速之客作文6

　　五月的天氣已經(jīng)很熱了，下午上課沒精神，容易困乏。盡管第一節(jié)是大家愛上的語文課，但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己，但還是外甥打燈籠——照舊。

　　語文老師使出渾身解數(shù)，提高嗓門兒，用幽默的語言試著活躍課堂上的氣氛，可同學(xué)們?nèi)匀皇菬o精打采，一聲不吭的，課堂很沉悶。

　　忽然，一只小飛蟲從開著的窗戶飛了進(jìn)來，在教室的上面飛來飛去，“嗡嗡”地亂叫。飛蟲的到來打破了原來那沉悶的氣氛，同學(xué)們像涼水澆頭似的都精神起來了，眼睛都偷偷地盯著這只可愛、活潑的.小飛蟲，生怕它飛走了。這一切，張老師都看在眼里，為了不影響上課，還是若無其事地繼續(xù)講他的課。這只調(diào)皮的小家伙好像故意擾亂課堂，起初還飛得高高，可現(xiàn)在它越飛越低，最后竟然在張老師的面前停下，“嗡嗡嗡”一直叫個(gè)不停。“哈哈哈”這副情景把同學(xué)們逗樂了，同學(xué)們笑個(gè)不停，課堂氣氛瞬間歡樂起來。

　　“丁零零”剛好下課了，小飛蟲也剛好飛走了。但笑聲還久久地回蕩在教室里。

不速之客作文7

　　回憶我剛上學(xué)前班的時(shí)候，曾養(yǎng)過一只狗。那是前年了，開學(xué)的前兩天，媽媽帶我來包頭買學(xué)習(xí)用品，很快一下午就過去了。晚上，準(zhǔn)備返程，可天太晚了，只好住在姥姥家。

　　第二天，朦朧中聽到有人開門。緊接著，聽到“汪汪”的.叫聲。我趕緊睜開眼睛，只見一只小白狗。原來，是二姨領(lǐng)著一只小白狗回來了，它全身長著白色的毛，烏黑的眼睛銳利，明亮。尾巴蓬松翹起。我屬狗，又愛《101斑點(diǎn)狗》這部動畫片，一看見狗，別提有多高興了！摟摟它，抱抱它，摸摸它，逗逗它，剛想親一口，媽媽和二姨趕緊說：“好幾天不洗澡了，不可以親它br>該起程了，我摟著小狗耍來耍去，媽媽說：“放下狗，我們一會兒該走了�！蔽艺f：“我想把小狗也帶回家�！眿寢尣煌�意，我就生氣了，一中午撅著個(gè)嘴，不吃飯也不喝水。我太喜歡小狗了！最后，媽媽終于同意了，但是，她給我定了個(gè)要求：不能每天玩狗，不想著學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了，就把它帶回了我的家。

　　小狗到了我家，亂蹦亂跳，把家里折騰的亂七八糟。好好的塑料瓶子，咬成稀巴爛，好好的沙發(fā)，抓出一道又一道大手印，我剛準(zhǔn)備畫水彩畫，不得了，它跳上來，用爪子在水彩紙上印了幾朵可愛的小梅花，它又“咚”的一聲跳了下來，墩的它腳發(fā)酸。

　　這只小狗就是我說的不速之客，它來到我的家，和我一起生活了兩年，我們一起玩，一起鬧，留下了許多美好的回憶。

不速之客作文8

　　“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們有序地回到教室。語文老師開始講課了，同學(xué)們認(rèn)真地聽課，教室里鴉雀無聲，我隱隱約約都能聽到同桌的喘氣聲。突然“嘰嘰嘰”一只披著黑袍的小燕子飛來了。它的羽毛黑亮亮的，帶著一些光澤，是一只出生不久的小燕子呢！

　　小燕子像是迷路了一樣，東竄竄，西竄竄，這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那里踢一踢，可愛極了！我們班有的.同學(xué)嚇得叫出聲來，還躲在課桌底下；有的同學(xué)甚至還跑到教室門口；有的同學(xué)則大膽的上去摸一摸，嚇得小燕子一會飛到窗戶上，一會飛到講桌上，有的時(shí)候差點(diǎn)落到同學(xué)們頭上……語文老師讓我們不要亂動，她皺著眉頭，感覺很納悶，像是在思索：這個(gè)小燕子究竟從哪里來的呢？

　　這時(shí)，一位同學(xué)站了起來，指向窗外，說“你們看，那是什么？”大家一看，原來窗外走廊上面墻上有個(gè)鳥窩！鳥窩里的燕子?jì)寢層皿@恐的目光看著我們，嘴里還叼著蟲子，看樣子是剛剛捉蟲子回來。有個(gè)熱心而又膽大的同學(xué)把小燕子輕輕的抱起來，慢慢地把它放到燕子窩。燕子?jì)寢尅皣\嘰嘰”叫了幾聲，仿佛在說：“謝謝”。

　　送走了小燕子，班級里頓時(shí)又恢復(fù)了平靜，語文老師接著講課了……

不速之客作文9

　　星期六晚上，媽媽正在拉窗簾準(zhǔn)備睡覺時(shí)，忽然發(fā)出“啊”的一聲。我和爸爸聞聲趕來，只見媽媽嚇得花容失色，一只手還指著窗戶，我湊上前一看，只見一團(tuán)黑乎乎的東西正趴在窗玻璃上，嚇得我連連后退。

　　爸爸看見了，不屑地對我說：“不就是一只壁虎嗎，看把你們嚇得！”于是我又壯著膽子，走上前去仔細(xì)觀察。這只壁虎全身都是深灰色，四只爪子像吸盤一樣吸在窗戶上，就像一只長了四只腳的.蛇，看上去恐怖極了，嚇得我落荒而逃。

　　這時(shí)，爸爸說：“快去拿根棍子來。”我馬上遞上一根棍子。只見爸爸拿著棍子，用力想捅壁虎，可是壁虎在玻璃上行動自如，健步如飛，就像在平地上一樣。爸爸忙得滿頭是汗，也沒有把它捅下來。最后，我靈機(jī)一動，打開窗戶，讓爸爸趕壁虎出去，等到它出去了，我眼疾手快把窗戶關(guān)上，把它關(guān)在了外面。我長舒一口氣，晚上終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。

　　媽媽告訴我：“壁虎是一種有益的動物，它晝伏夜出，喜歡吃蚊子和飛蟲，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會折斷尾巴，逃之夭夭。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然壁虎長相丑陋，但是它們默默地為我們做了很多事，我們要愛護(hù)這位“不速之客”！

不速之客作文10

　　那天，我家里來了個(gè)不速之客，害得我膽戰(zhàn)心驚

　　話說當(dāng)時(shí)是晚上十點(diǎn)鐘，我正在寫作業(yè)，忽然窗外陽臺上就傳來了咣里咕咚的聲音，開始我并沒有在意，也許是家人在陽臺上干什么去了呢！可是，聲音依舊持續(xù)著，還伴著吱吱呀呀的噪音，嚴(yán)重影響了在學(xué)習(xí)的我。我走出臥室，看見家人都在房間，就連總是隨意亂跑的妹妹也在自己床上玩。我的心咯噔了一下，到底會有誰在陽臺上呢？我突然有一種莫名的`恐懼，甚至不敢看陽臺那個(gè)方向，我心里居然懷疑是否有小偷！我打了一個(gè)冷顫，心在胸膛里劇烈地跳動著。可我一想，燈火通明的家里怎會進(jìn)小偷呢？我搖搖頭，終于挨到了陽臺，噪音還在繼續(xù)，我壯起膽，暗暗地說：家人都在家呢，這有什么好怕的！我望向陽臺，借著燈光，我分明看見一團(tuán)黑影竄上來窗臺，定睛一看，是貓！是一只黑貓！它跳出了窗戶！貓！我失聲驚叫起來，爸爸聞聲跑來，聽我仔細(xì)說完來龍去脈，走上陽臺，哈，看來那貓是想吃咱家曬的魚干呢！爸爸說，我見了也如釋重負(fù)。忽又覺得很搞笑，我剛才的驚恐與到陽臺的過程，可不亞于警察抓通緝犯呢！而那只黑貓，趁我家窗戶沒關(guān)，便偷吃魚干，而其形象，還挺像語文課文中的一只黑貓呢，真是巧合。

　　這不速之客可真是嚇了我大半天，卻原來是只黑貓！

不速之客作文11

　　今天，我家來了一位不速之客。

　　你們來猜一猜，不速之客是誰吧！哦！對了，應(yīng)該給你們一點(diǎn)小提示。它是透明的，圓圓的，大大的，一松手，就會飛上了天。猜不到嗎？現(xiàn)在我來告訴大家，不速之客的`故事吧。

　　今天晚上，我和弟弟寫完了作業(yè)。爸爸一看時(shí)間，開口就夸我們：“不錯(cuò)！比平時(shí)早了半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在才6：47！”

　　“沒錯(cuò)！今天帶你們?nèi)コ�市玩玩，作為獎�?lì)�！眿寢岄_心極了，笑容滿面。

　　說走就走，我們出門了。我們走路去超市，一路上我和弟弟在前面玩“紅燈停綠燈行”的游戲，爸爸媽媽走在后面，一邊聊天一邊走著。我們一家說說笑笑來到了超市。

　　在超市門口，我和弟弟被門口的閃光球吸引住了。爸爸看了看，說：“你們喜歡的話，爸爸幫你們買！”我和弟弟搶著說：“要最高的！要最亮的！”爸爸挑了一個(gè)，我們付了錢就回家了�；丶衣飞�，忽然吹來一陣風(fēng)，把閃光球吹上樹了。媽媽急得直跺腳，我差點(diǎn)掉下眼淚。只見弟弟機(jī)靈得像只猴子，一下子就爬上了樹。弟弟把閃光球從上面丟下來，我一把就抓住了。

　　我們回到家里，我和弟弟都搶玩閃光球，兩個(gè)人把閃光球的線扯斷了，閃光球沒抓穩(wěn)，球飛上了天花板。我和弟弟把所有可以用的方法用了個(gè)遍，也沒辦法把氣球拿下來。氣球就這樣，“住”在了天花板上！

　　這就是我家的不速之客——會閃光的大氣球！

不速之客作文12

　　一天，奶奶把吃剩的餅干渣放到了書房窗外的花盆里。下午時(shí)分是那么安靜，我正在做作業(yè)呢！

　　忽然，窗外響起了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，霎時(shí)打斷了我的思路。我隔著玻璃窗望去，兩只麻雀在啄餅干渣，還有一只在放哨。等這兩只吃完后，那只放哨的就下來吃了，另外兩只去放哨，三只都吃完以后，它們在花架上叫喚自己的朋友們。

　　的確呀！ 樓房上的麻雀聽見了，來了；樹枝上的`麻雀聽見了，也來了；花盆上、 鐵窗上、樹枝上一下子站了五六只麻雀，其中有三只肚皮是雪白的，身上穿著著褐色的襯衫，尖尖的嘴黃黃的，胖胖的肚子很可可愛，另外兩只又稍瘦一些，它們還吵架，你啄這些，我啄那些，大家都爭先恐后地?fù)屩�可口美味的餅干渣。鬧了一陣子，它們終于平靜下來，一個(gè)個(gè)飛走了……

　　過了一會兒，有兩只比麻雀大一點(diǎn)的鳥兒在我家的窗外落下，只見它們的肚子是淡黃色的，身上的羽毛是軍綠色的，頭上有一簇白毛，這可能就是白頭翁了。它們倆像是一對好朋友，一只在吃的時(shí)候，另外一只緊緊地靠著它，“嘰嘰”地叫著，看看有沒有險(xiǎn)情。一只白頭翁吃完了，另一只來吃了，吃完了，它們就你啄啄我的羽毛，我理理你的翅膀，要好極了。

　　在這期間，我一直屏息凝視，一動不動的，因?yàn)槲遗麦@跑了小鳥。

　　于是，我每天都會在我家窗外的花盆里撒上一些餅干渣，這樣小鳥就成了我們家的“常客”了。

不速之客作文13

　　“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎”，您還別說，寒假里我們家來了個(gè)“不速之客”。朋友，您想知道她是誰嗎？且聽我慢慢的告訴您吧！

　　她可愛、機(jī)靈非常討人喜愛。我給她起名叫小灰灰，小灰灰可不是我們家買來的，而是因?yàn)榉藕�假妹妹學(xué)校沒人照顧她，所以妹妹帶回來臨時(shí)寄養(yǎng)的。我們家里每個(gè)人都非常的喜愛她，她儼然成了我家的座上客，別提有多神氣呢！

　　小灰灰全身上下穿了一身毛絨絨的“灰毛衣”，可她的尾巴特別有意思，并沒有像衣服一樣是灰色的，而是像一個(gè)白色的圓絨球。聰明的腦袋上頂著兩只長長的灰耳朵，我都在納悶為什么是網(wǎng)絡(luò)抖音上都是“小的白了兔，白了又了白，兩只耳朵豎了起來”，她卻是灰的呢？橢圓形的臉上鑲嵌著一對像紅寶石一樣水靈靈的眼鏡，長著一張“Y”字形的小嘴巴。當(dāng)我撫摸她時(shí)，暖暖的抱起來，還可以當(dāng)個(gè)熱水袋用呢！

　　小灰灰的'前腿短，后腿長。每次我們比賽爬樓梯的時(shí)候，她總是比我們跑的快，可每次下樓梯呢，她總比我們慢。我總結(jié)了一句：“上山難，灰灰易；下山易，灰灰難”。

　　那天晚飯時(shí)，我用兔子盆裝了胡蘿卜、青菜等一些她愛吃的食物。我正端過去時(shí)，她看到了我，就爬到籠子上眼巴巴的望著我，好像在對我說：“小主人，小主人，你可不可以快點(diǎn)，我已經(jīng)都快餓扁了”。我默不作聲，心想：“我就不快，我就不快，看你拿我怎么著！”她好像明白了我的意思，氣的她直跺腳！

　　快樂的日子總是那么短暫，我很喜歡小灰灰。真想讓她一直留在我們家，可是開學(xué)了，她需要去陪伴她更多的朋友，我只能等到暑假的時(shí)候再邀請她來我們家做客了。

　　聽：“你，就是我的小灰灰！”耳邊又響起了老爸的手機(jī)鈴聲！朋友，我家的“不速之客”您喜歡嗎？

不速之客作文14

　　“啦啦啦，啦啦啦，我家有只小麻雀，一天來我家四五次，四五次，四五次，一天來我家四五次，四五次”。我一邊注視著陽臺上那只正在啄著小米粒的小麻雀，一邊唱著我自己新改編的歌曲《小叮當(dāng)》。

　　看了上文，你可能會感到一點(diǎn)奇怪： 我們家陽臺上為什么會有小麻雀來做客呢？別著急 ，聽我慢慢給你道來。暑假里的.一天，我和一個(gè)朋友在家中做完作業(yè)，跑到主臥室里玩。突然，我看到一只小鳥飛到了陽臺上的花盆邊找吃的，這時(shí)我就突發(fā)奇想 ，要是我在沒有密封的陽臺上撒些米粒，小鳥會不會天天來拜訪我們家呀！

　　說干就干，我從廚房里找了一些大米，悄悄地撒在了臥室陽臺外的花盆旁邊。過了沒多久，就飛來了一只小麻雀。它先機(jī)警地向四周東看看、西瞧瞧 ，確定沒有人了，才低下頭來這兒啄一口，那邊啄一粒，吃得津津有味、不亦樂乎！

　　事實(shí)上旁邊是有人的，只不過我們躲在厚厚的窗簾后面小麻雀沒看見罷了，而我們也不忍心掃了它的雅興，就這么默默地看著它吃飽，在陽臺上做了一個(gè)繞圈飛行，像是同我們道別一樣而后揚(yáng)長而去。

　　天剛蒙蒙亮 ，就被一陣清脆的鳥叫聲驚醒，透過窗紗望去 ，那只可愛的小家伙又回來了， 而且竟然還帶了一個(gè)伙伴同來，盡情地享受著我給它們準(zhǔn)備的美味佳肴，我的心里別提有多高興了，做什么事情也都變得特別小心翼翼，生怕驚擾了這些不速之客。多了這樣一些新朋友相伴，感覺這個(gè)暑假過得特別有意義。

不速之客作文15

　　當(dāng)母親去陽臺上晾衣服時(shí)，窗外突然飛來一位不速之客。

　　它體型很小，有一對短短的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。全身都是黑的。在陽光照耀下，背油光發(fā)亮，摸上去非常光滑。它就是金龜子。

　　寧波有句順口溜“金蟲搭搭背，‘嘟噠’飛起�！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸾瘕斪�，將中指托在它的腹部，拇指搭了搭它的背，金龜子不但沒有飛起來，還在我手上拉了泡屎，我聞了聞，真臭！這個(gè)小家伙真調(diào)皮！我不跟它玩了。

　　我正要把它放在地上，沒想到它竟然在我手上爬了起來，這速度可比在地上爬快多了，也許是我的手光滑的緣故呢�？磥磉@小家伙挺喜歡我的.。

　　我抽了根棉線，一頭系在我書桌的腿上，另一頭綁在了金龜子的脖子上。當(dāng)我不留意時(shí)，金龜子突然飛了起來，把我嚇了一跳，它的翅膀來回翻動著，恰似一個(gè)小電風(fēng)扇，發(fā)出嗡嗡的聲音。金龜子繞著我飛啊飛，把我給纏了起來�！鞍。�你真壞！”金龜子似乎聽懂了我的話，又反方向繞了我?guī)兹�，把我解開了�！昂伲�你在逗我玩兒呢。”

　　有時(shí)候，它還學(xué)著裝死，我可沒上它當(dāng)，輕輕拿起它，用中指搭在它的腹部上，金龜子立馬抓緊了我的手指，哈哈，露餡兒了吧。

　　金龜子最愛吃西瓜了，我拿了塊西瓜皮放在它面前。只見它三對腳張開，緊握西瓜皮，頭埋進(jìn)西瓜里，它的小嘴來回不停地動著，原來它餓了。

　　真是一位有趣的不速之客，它是我最好的玩伴。

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