幸福是什么15篇【合集】

幸福是什么1

　　幸福，是什么感覺(jué)呢？每一個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的。我覺(jué)得幸福就是在生活中，當(dāng)我為別人付出，幫助了那些遇到困難的人，得到了別人的贊揚(yáng)，我就會(huì)感到非常的幸福。

　　記得那是一個(gè)星期日晴朗的午后，在家里，媽媽和我商量讓我當(dāng)一次小小志愿者，義務(wù)幫助遇到困難的人，提高我的社會(huì)實(shí)踐能力。我想了想，親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我就在昌平公園內(nèi)當(dāng)一次小小志愿者吧，公園離家近，園內(nèi)的路線我熟悉，一會(huì)媽媽來(lái)園門(mén)口接我！”媽媽沉思一會(huì)，不放心的叮囑道“那好吧，孩子。你就在昌平公園當(dāng)1個(gè)小時(shí)的志愿者，你帶上小黃帽，拿上爸爸的手機(jī)，有事?lián)艽驄寢尩氖謾C(jī)，媽媽一會(huì)到公園門(mén)口接你�！睅�上媽媽的囑咐，做好準(zhǔn)備工作，我高高興興地去往昌平公園。

　　不一會(huì)兒的功夫，我來(lái)到了昌平公園的門(mén)口，透過(guò)公園的大門(mén)往里看，里面真是熱鬧啊：大人們有的在鍛煉身體、有的坐著椅子上聊天、還有的在彈琴唱歌，還有許多小朋友在兒童游樂(lè)場(chǎng)玩耍，一片熱鬧的景象。我高高興興走進(jìn)公園，順著熟悉的路線往里走，沿途欣賞著兩邊的美景，也在尋找有沒(méi)有需要幫助的人。剛走了一半的路，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她手里拄著著拐杖，看起來(lái)很著急的樣子。于是，我就走上前看看奶奶有什么需要幫助的.，忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)她眼睛有些不好。我猜測(cè)地問(wèn)她：“老奶奶，您怎么了，公園這么大，您是不是迷路了？”老奶奶著急的對(duì)我說(shuō)：“是呀，家人陪著我在公園溜彎，我和他們走散了，眼睛不好找不到出園的路了，孩子，你能把奶奶帶出去嗎？”我高興地對(duì)老奶奶說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！我可是小小志愿者呢！志愿者就是要幫助別人的呀！”“謝謝你呀，孩子�！崩夏棠谈吲d地說(shuō)。我扶著老奶奶小心翼翼的走，十多分鐘就把她帶出了公園，她的家人也在園門(mén)口著急的找她，看到我把奶奶一直安全地帶出了公園，不住的感謝我，頓時(shí)一股暖流充斥著我的心房，我感到非常的幸福。這時(shí)，媽媽也來(lái)到園門(mén)口接我，我把事情如實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后，直夸獎(jiǎng)我：“我家孫瑋真是樂(lè)于助人的好孩子，合格的小小志愿者。”我聽(tīng)了媽媽的話特別高興。我、媽媽和老奶奶一家人都非常開(kāi)心，在幸福中我們揮手告別。

　　“花要葉扶，人要人幫”，幫助別人的人，就能感受得到真正的快樂(lè)和幸福。只要我們真心的對(duì)待別人，真心的付出，生活中的幸福我們處處都能感受到！

幸福是什么2

　　曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的情緒非常的低落，體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣，也不知道人生的意義是什么，每天就是混混噩噩活著，如行尸走肉一般。獨(dú)自一個(gè)人時(shí)我常常會(huì)問(wèn)自己：我過(guò)的好嗎？我生活的快樂(lè)嗎？我是幸福的嗎？為什么我總是沒(méi)有幸福的感覺(jué)呢？究竟怎樣的人生才算是幸福的呢？

　　我是屬于出生在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代的人，那時(shí)候缺吃少穿人們的生活都非常困難。所以曾經(jīng)的我天真的以為幸福就是物質(zhì)生活的豐厚和富裕。有吃、有穿，兜里還有一些可以隨意花的零用錢(qián)的日子是多么的寫(xiě)意啊�？墒钱�(dāng)我的物質(zhì)生活得到了滿足之后我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有感到很幸福，甚至還可以說(shuō)是一點(diǎn)都不幸福，因?yàn)槲业膬?nèi)心總是很空虛。

　　于是，我就想，幸福還應(yīng)該是一種精神上的富足吧，一個(gè)有理想、有追求、有自己事業(yè)的人才應(yīng)該是一個(gè)真正幸福的人�；�于這樣的想法，我努力工作，努力充實(shí)自己的精神生活，當(dāng)我終于有了一點(diǎn)小小的成績(jī)的時(shí)候，我再一次反思自己是否幸福，我發(fā)現(xiàn)我還是沒(méi)有很多幸福的感覺(jué)，因?yàn)槌晒χ徊贿^(guò)給我?guī)��?lái)了短暫的快樂(lè)，并沒(méi)有讓我感到很幸福。我有點(diǎn)迷茫了，那么幸福究竟是什么呢？什么樣的生活才算是幸福呢？我一直百思不得其解。

　　原來(lái)幸福并不是一種刻意的追求，而是一種淡然、一種簡(jiǎn)單，一種個(gè)人的感覺(jué)。幸福與否不能靠金錢(qián)的多少來(lái)計(jì)算，也不能靠事業(yè)的成功與否來(lái)衡量。一位百萬(wàn)富翁的幸福未必就比一位身無(wú)幾個(gè)小錢(qián)的漁夫的幸福多，而一位功成名就的企業(yè)家的幸福也不一定就多過(guò)了一位普普通通的小市民。

　　幸福無(wú)處不在，重要的`是你的心能否感覺(jué)到它，你能否真正的認(rèn)識(shí)到它的存在

　　幸福是獨(dú)處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂(lè)，能用樂(lè)觀開(kāi)朗的心去面對(duì)生活的心靈，用心靈去認(rèn)真地品味幸福。幸福只是生活的一種調(diào)味劑。敞開(kāi)心靈，幸福并不遙遠(yuǎn)。

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！�…`一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸�！�…幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)……

　　幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時(shí)候，幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！

　　真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好

幸福是什么3

　　幸福好像早春二月的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我們的心田；幸福好似炎炎夏日一縷清涼的晚風(fēng)，吹進(jìn)我們的心海；幸福宛若秋天的累累碩果向我們綻放美麗的笑容。

　　幸福是當(dāng)我成績(jī)名列前茅時(shí)，媽媽臉上露出幸福的笑容；幸福是和朋友分享快樂(lè)時(shí)的甜蜜時(shí)光；幸福是老師課堂上對(duì)我的回答會(huì)心一笑；幸福就是用心感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)它的美并珍惜它。

　　幸福是什么？幸福是清晨媽媽早早的起床輕手輕腳的為我準(zhǔn)備可口的早餐；幸福是媽媽抽出一切時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí);幸福是每次爺爺奶奶見(jiàn)我時(shí)喜笑顏開(kāi)的神情；幸福是姥姥為我包的最?lèi)?ài)吃的三鮮餡水餃。幸福就是溫馨的親情，它來(lái)源于我們內(nèi)心深處的感恩。

　　幸福是什么？幸福是每當(dāng)生病時(shí)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心問(wèn)候；幸福是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)老師對(duì)我的耐心解答；幸福是和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)老師的循循善誘幸福是在我犯錯(cuò)誤時(shí)老師的親切教誨。幸福是濃濃的師生情，它源于我們要從小懂得珍惜。

　　也許有很多人會(huì)問(wèn)：“何謂幸福？”也有一些人認(rèn)為幸福遙不可及，那是因?yàn)槊總�(gè)人內(nèi)心對(duì)幸福的定義不同。我們總在仰視別人的`幸福，缺忽略了自己的幸福。不經(jīng)意的回眸你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有人在羨慕你的幸福。其實(shí)每個(gè)人都是幸福的，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。用你純潔的心靈去體會(huì)幸福，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們的身邊。

　　請(qǐng)放慢腳步，珍惜身邊的每一個(gè)人和認(rèn)真感受每一件事，你就會(huì)擁有一顆“平常心”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的感覺(jué)就像春天的氣息時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你我身邊。

　　開(kāi)頭一：幸福好像綿綿春水滋潤(rùn)著我們的心田；幸福猶如耀眼的閃電驅(qū)趕我們心中的“霧霾”；幸福宛如七色輝映，燦如蝶舞的彩虹，短暫而又令人難忘。

　　開(kāi)頭二：幸福是什么？幸福是當(dāng)我驕傲?xí)r媽媽的勸告；幸福是當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時(shí)媽媽的鼓勵(lì)；幸福是當(dāng)我生病時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)心。

　　開(kāi)頭三：為什么有些人認(rèn)為幸福并不屬于自己，那是因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)幸福的定義不同。當(dāng)代著名作家劉心武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要指望麻雀會(huì)飛得很高。高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地。麻雀如果擺正自己的位置，它會(huì)照樣過(guò)得很幸福！”

幸福是什么4

　　幸福是什么?對(duì)于流浪漢來(lái)說(shuō)，幸福是有吃有住;對(duì)于孤兒來(lái)說(shuō)，幸福是有父母親的關(guān)懷;而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是能盡快回到學(xué)校，重新用雙腿走路。

　　那個(gè)星期二，我的左腿在滑冰時(shí)感覺(jué)到膝蓋一扭，跪在冰面上。經(jīng)過(guò)醫(yī)生幫我復(fù)位后，我只能在家休息，我以為最多休息幾天就可以重返學(xué)校了。可這件事情遠(yuǎn)比我想象中復(fù)雜得多!打上石膏休息一周后，我被告知我這個(gè)撕脫性骨折需要做手術(shù)，并告訴我一個(gè)最壞的消息：我最少要在家休息了六個(gè)星期。我差點(diǎn)暈過(guò)去了，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?六個(gè)星期不能看見(jiàn)老師同學(xué)，六個(gè)星期不能走路，六個(gè)星期不能見(jiàn)到外面的世界!

　　不過(guò)，這是腦子里忽然有了一個(gè)念頭：殘疾小朋友是不是也和我一樣，想去看外面的世界可諸多不便呢?如果是這樣，我就可以扮演他們的角色，去理解他們的心情。

　　受傷后的生活學(xué)習(xí)如常，每天按時(shí)完成學(xué)校里老師布置的作業(yè)。只是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，左腿膝蓋受到石膏的限制，不可以自由彎曲，只能筆直地架在一張椅子上。椅子累的時(shí)候會(huì)用一種帶著不滿的眼神看著我，我發(fā)自?xún)?nèi)心向椅子道歉：“你辛苦了，希望你能早點(diǎn)不再受累了。”

　　因?yàn)槲业淖笸炔荒芟碌�，這大大地限制了我的自由。外公給我買(mǎi)來(lái)了一副拐杖，一天的功夫，我居然就可以“自如”地在家里走動(dòng)了，這大大地?cái)U(kuò)大了我的`活動(dòng)范圍。雖然活動(dòng)范圍是擴(kuò)大了，可尋找食物時(shí)卻依然很不方便。從客廳到餐廳要上下幾級(jí)臺(tái)階，我拄著拐杖根本沒(méi)有辦法跳上或者跳下樓梯。剛開(kāi)始，都是媽媽背著我，可是康復(fù)的時(shí)間還很長(zhǎng)呢，怎么辦呀?為了食物，我要想個(gè)辦法才行!嘗試用爬的吧，只要能減少家人的負(fù)擔(dān)，不求人是最好的!

　　雖然，受傷的腿讓我很不方便，可在我受傷期間，卻體驗(yàn)到其他殘疾小朋友和大人的生活體驗(yàn)。因?yàn)殡p手要拄拐杖，根本沒(méi)有辦法在行走時(shí)拿東西，我才知道，殘疾人一個(gè)人很難獨(dú)自生存。這些日子里，我說(shuō)得最多的就是這句話：“媽媽?zhuān)��?qǐng)伺候洗澡/洗頭/睡覺(jué)/上廁所……”

　　從前認(rèn)為走、跑、跳都不過(guò)是簡(jiǎn)單如常的事，拿著作業(yè)本回房間做作業(yè)、下床上洗手間、去沙發(fā)坐下來(lái)看書(shū)都是再普通不過(guò)的小動(dòng)作。現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這一切細(xì)小的動(dòng)作都是多么幸福的瞬間，雙腿自由行走是一件多么幸福的事情。期待這個(gè)返校上學(xué)的日子能快點(diǎn)到來(lái)，這就是我最幸福的期待!

幸福是什么5

　　幸福是什么？想必這個(gè)問(wèn)題的答案大家已經(jīng)都知道了，有爸爸媽媽的愛(ài)就是幸福，有快樂(lè)的生活就是幸福......爸爸說(shuō)幸福是是為他愛(ài)的人做飯。在周末的傍晚，爸爸早早地下了班，一回到家，他挽起了袖子，走進(jìn)廚房，開(kāi)始燒菜，媽媽在一旁擇菜。盡管媽媽背對(duì)著我，我想，那面孔上一定浮起了燦爛、幸福的笑容。晚上爸爸的幾個(gè)朋友打電話請(qǐng)我們上飯店，我們都一一回絕了，原因很簡(jiǎn)單，在家里共餐才最有滋有味。家中雖然只有我們幾個(gè)人，加上寒冷的天氣，顯得很冷清，但我們還是覺(jué)得特溫暖。開(kāi)始吃飯了，隔著熱湯的氣，我端詳著爸爸，爸爸飽經(jīng)滄桑的臉，此時(shí)寫(xiě)滿了幸�？鞓�(lè)，額頭上的深溝怎么也不能掩蓋歲月的流逝，工作的辛勞、那些文件的處理使他的'頭發(fā)染成了銀白色。

　　看著爸爸被菜燙得直齜牙的樣子，我和媽媽會(huì)心的笑了。原來(lái)，幸福無(wú)處不在，甚至一頓小小的晚餐�，F(xiàn)在回想起來(lái)，從指間流逝了多少幸福的時(shí)光啊。但是，我沒(méi)有珍惜，而這一次，我卻真正地讀懂了幸福的含義，它是那么簡(jiǎn)單明了，而我常常發(fā)現(xiàn)不了它。媽媽說(shuō)幸福是為她愛(ài)的人織毛衣。剛開(kāi)始，媽媽更本抽不出一點(diǎn)時(shí)間，可為了織好毛衣她利用晚上的時(shí)間為我織。

　　她的動(dòng)作很慢，但是工夫不負(fù)苦心人，幾天后媽媽終于打出了她第一件作品，因?yàn)檫@件毛衣太小，媽媽把這件毛衣給了親戚家的小孩。媽媽下了決心織出第二件，這一件媽媽打的很認(rèn)真，她神態(tài)專(zhuān)注，哪怕花紋少了一些她也要拆了重打。晚上，我和爸爸在看電視，那是個(gè)很搞笑的電視劇。我們?nèi)�被逗的大笑起�?lái)，但媽媽還是一言不發(fā)，全神貫注的織著毛衣。兩個(gè)星期后，我放學(xué)回家在床上看見(jiàn)一件黃色的毛衣，試了試正好合適，我摸著這件嶄新的毛衣，多美麗的花紋呀！我心里別提有多高興了。媽媽看到我那么開(kāi)心，臉上也浮現(xiàn)出了欣慰的微笑。

　　這件毛衣雖然很普通，但是我卻把它當(dāng)成了寶貝，穿上她比穿上任何一件毛衣都溫暖，舒服。有時(shí)候，我總是在想，我幸福嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了，其實(shí)，我很幸福。我說(shuō)幸福是有一個(gè)充滿愛(ài)的家。我很感謝爸爸媽媽?zhuān)�是他們給了我生命，是他們給了我一個(gè)完整而溫暖的家。爸爸媽媽為了我，整天忙碌著。爸爸媽媽給我幸福，我也要讓他們幸福！

幸福是什么6

　　每一個(gè)人都擁有自己的幸福，幸福是像是無(wú)形的水，在你不經(jīng)意之間，就已經(jīng)來(lái)到了。

　　——題記

　　老人說(shuō)：“幸福是我那可愛(ài)的孫子�！�

　　海盜說(shuō)：“幸福是我那金光燦燦的財(cái)寶�！�

　　天使說(shuō)：“幸福就是我能為上帝服務(wù)�！�

　　將軍說(shuō)；“幸福就是我那至高無(wú)上的榮譽(yù)和獎(jiǎng)?wù)��！?/p>

　　我說(shuō)：“幸福就是做好自己。”

　　幸福，是一種心情的表現(xiàn)，是一種快樂(lè)的灑脫，是一種自豪的存在，更是一種零零散散的感動(dòng)。其實(shí)幸福是一種介于實(shí)質(zhì)與虛質(zhì)之間的心靈，它能讓自己的內(nèi)心充滿踏實(shí)，讓自己的心靈得到升華。我們無(wú)法預(yù)料幸福的到來(lái)，但是，這并不重要，重要的是我們應(yīng)該用自己那份力量去感動(dòng)他人，觸動(dòng)他人，讓他人幸福，讓他人感動(dòng)。

　　著名文學(xué)大師魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓別人過(guò)得舒服些，自己沒(méi)有幸福不要緊，看見(jiàn)別人得到幸福生活也是舒服的�！痹谏�活中我們也應(yīng)該思考下怎樣才能給別人帶來(lái)幸福？這對(duì)自己和別人都有很多的幫助，又可以培養(yǎng)互相的感情，何樂(lè)而不為呢？

　　鄰居家的.有一個(gè)七歲的小妹妹，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“你知道幸福是什么嗎？”

　　小妹妹舔了一口棒棒糖，毫不猶豫地回答道：“知道呀，就是可以擁有很多的棒棒糖！”臉上漾出了無(wú)比甜蜜燦爛的笑容。

　　原來(lái)，幸福在孩子眼里，就是可以擁有許許多多的玩具、棒棒糖。

　　而在我的人生經(jīng)歷當(dāng)中，幸福卻別有一番滋味。

　　記得我小時(shí)候，父母讓我學(xué)滑旱冰，每天都要坐著那“神圣”的82路汽車(chē)去泉城廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑旱冰。記得剛開(kāi)始練的時(shí)候，教練讓我們帶上“盔甲”，練習(xí)摔倒。每當(dāng)一次次我摔倒時(shí)，都會(huì)感到十分的艱辛，大腿變的麻木不堪，我也由此知到了幸福是帶著苦澀的。而到了休息時(shí)，當(dāng)母親手里那涼爽的濕巾為我拂去汗水時(shí)，我覺(jué)得幸福又是甜蜜的。而當(dāng)受到老師的批評(píng)、朋友的諷刺以及父母的擔(dān)憂時(shí)，幸福在我的眼里，變成了酸、甜、苦、辣、咸，五種味道。原來(lái)幸福是這樣的味道。

　　隨著海水的沖刷，潮起潮落，我也隨即著長(zhǎng)大了，這時(shí)，我原來(lái)才明白，原來(lái)幸福是五彩繽紛，千姿多彩的。

　　幸福就躲在我們生活的角角落落，只要你有一顆善于觀察的雙眼，一對(duì)可以聆聽(tīng)別人說(shuō)話的耳朵，以及一顆對(duì)幸福執(zhí)著追求的心，用心去感受，幸福就一定在你身邊！

幸福是什么7

　　“你幸福嗎？”面對(duì)這樣的問(wèn)題，你將如何回答呢?曾經(jīng)我以為自己就是天底下最不幸的人，因?yàn)槲矣X(jué)得父母忽略我，朋友疏離我，我就是一個(gè)被世界遺棄的人。快樂(lè)與我無(wú)緣，煩惱時(shí)刻相隨。“幸福就是什么？”我曾一度陷入迷茫。后來(lái)，初中畢業(yè)了，將要到縣一中繼續(xù)求學(xué)。臨行那一刻，我終于讀懂了父母那殷切關(guān)懷的目光。也就在那一刻，我感受到幸福，了解到幸福的真諦。在后來(lái)，在孤獨(dú)無(wú)助的日子里，昔日同窗的來(lái)信如雪片般飛到我的手上。拆開(kāi)品讀，流露在字里行間的'深情厚意，讓我有一種不能承受的感動(dòng)，于就是又一次感受到自己擁有了幸福。

　　朋友，珍惜擁有吧!當(dāng)你飽嘗辛酸感，識(shí)盡愁滋味時(shí)，可知道這就是上帝對(duì)你的特別恩賜?逆境就是人生最好的一所大學(xué)，就是生活最亮麗的一道風(fēng)景啊!當(dāng)你覺(jué)得自己一無(wú)所有的時(shí)候，不妨回頭看看，仔細(xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)已擁有了很多。與生俱來(lái)的擁有，往往會(huì)被我們所忽略。因?yàn)槲覀儾豁氉鞒鋈魏闻�力，就擁有了家鄉(xiāng)，擁有了親人，擁有了自己�？删褪�，這往往就就是你一生中最珍貴的擁有。學(xué)會(huì)珍惜，才能感受幸福。

　　朋友，熱愛(ài)生活吧!當(dāng)你放開(kāi)擁抱，心懷感激地注視一下周?chē)�，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)妙不可言。知足常樂(lè)，我們不必要求自己成為太陽(yáng)或月亮，我們只要做一顆平凡的星就可夠了，因?yàn)槠椒惨簿褪且环N美。當(dāng)你情緒低落苦悶不堪時(shí)，別忘了我們還有個(gè)親密朋友，她長(zhǎng)的很美，名字叫自然。只要你愿意去親近她，她會(huì)使你感到快樂(lè)。生活就是美的，只要你用心體會(huì)，用心發(fā)現(xiàn)。

　　朋友，感受幸福吧！只要你覺(jué)得自己就是幸福的，那你就就是幸福的�？v使你沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，沒(méi)有傾城美色，沒(méi)有驚世才華。但就是，你擁有一個(gè)健全的人格，擁有一份真正的愛(ài)，那你就就是最幸福的。

　　朋友，相信我，其實(shí)我們都就是幸福的。幸福并不遙遠(yuǎn)，當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)撞得焦頭爛額，頭破血流時(shí)，請(qǐng)你靜下心來(lái)，看看自己就是不就是忽視了人世間最平凡而又最珍貴的感情。其實(shí)幸福一直圍在你身邊，你極力去追求遠(yuǎn)方的海市蜃樓，卻對(duì)身邊的鮮花野草視而不見(jiàn)，選擇虛無(wú)，拋棄真實(shí)，也就意味著你終其一生，只能得到一個(gè)美麗而短暫的泡沫。

　　感受幸福吧，朋友！只要你愿意，就會(huì)有收獲！幸福屬于我們每一個(gè)人，祝你幸福！

幸福是什么8

　　我漫步在夕陽(yáng)下，讓陽(yáng)光輕柔地灑在我的臉龐。一片綠葉帶著夏日的清香慢悠悠的飄落在大地。我看著這份試卷里激動(dòng)人心的數(shù)字，腦海里卻全都是我的媽媽的身影，幸福的滋味濃郁得化不開(kāi)……

　　一個(gè)月前，我自信滿滿地在教室里坐等發(fā)試卷。風(fēng)穿過(guò)窗，唦唦的響，發(fā)試卷的同學(xué)們匆忙地走著，在地板上發(fā)出踢踏踢踏的聲音，還有全班那不均勻的呼吸聲。我看到有的同學(xué)在抿嘴偷笑，有的卻一臉鄒成了個(gè)包子。當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不禁瞪圓了眼睛，把分?jǐn)?shù)看了一遍又一遍，又算了一遍又一遍，可結(jié)果仍然一樣。我簡(jiǎn)直不敢相信，在這次考試中，我最擅長(zhǎng)的科目竟然不及格！放學(xué)后，我拿著這份沉甸甸的試卷，拖著沉重的腳步回了家。

　　我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，眼睛卻還是直勾勾地盯著那份試卷，心里滿是失落和不甘。我蹬直了腿，躺在沙發(fā)上，將試卷隨手扔在地上。我的媽媽一眼便看到了我的試卷，她彎腰把它撿了起來(lái)。我閉上眼睛等著一頓劈頭蓋臉的數(shù)落，然而卻遲遲聽(tīng)不見(jiàn)一絲一毫。我睜開(kāi)眼睛起身，我的媽媽見(jiàn)狀，只是溫和地對(duì)我說(shuō)“偶爾的一次失敗是正常的，相信你現(xiàn)在很難過(guò)，學(xué)習(xí)上我?guī)筒涣四闶裁矗�我的媽媽只能說(shuō)我相信你一定能再次取得好成績(jī)！”聽(tīng)完，我覺(jué)得心里暖呼呼的，心中的失落似乎少了些，卻好像多了些幸福。

　　我開(kāi)始努力起來(lái)。關(guān)上房間的門(mén)，一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌面前看書(shū)和練習(xí)題。咔嚓一聲，門(mén)開(kāi)了，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，是我的媽媽。一杯溫?zé)岬呐Ｄ虜[放在我面前，接著一只溫暖的`大手拍了拍我的肩膀，“喝點(diǎn)牛奶吧�！�，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只看見(jiàn)我的媽媽眼中暖暖的關(guān)切和愛(ài)！我喝了一口溫?zé)岬呐Ｄ�，心里竟是一陣熱滾滾的，這是幸福的滋味嗎？

　　深夜，學(xué)習(xí)完的我伸了個(gè)大懶腰，轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)我的媽媽并沒(méi)有離去，而是坐在我的床上靠著墻邊靜靜睡著了！我的心里波濤洶涌，原來(lái)我的媽媽一晚上都在陪著我！幸福的滋味忽然在我心里深處蔓延開(kāi)來(lái)，傳遞到我身上的每個(gè)角落！

　　日復(fù)一日，一個(gè)月過(guò)去了。我坐在考場(chǎng)上，帶著心中的那份幸福，筆尖飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。終于，我拿到了那個(gè)等待已久的成績(jī)。

　　拿著試卷走在回家的路上，腦海里重復(fù)的放著晚上我的媽媽的身影，幸福的滋味濃郁得化不開(kāi)來(lái)……

幸福是什么9

　　“今天我很幸福”、“今天我好幸福、好滿足、好開(kāi)心”、之類(lèi)的話總會(huì)出現(xiàn)我們的身邊，但總是少不了兩個(gè)字“幸�！�。那么，什么是幸福呢?

　　商人說(shuō)：“如果我的財(cái)產(chǎn)超過(guò)八位數(shù)，那就是幸福�！�

　　農(nóng)民說(shuō)：“如果我的莊稼今年大豐收，那就是幸福�！�

　　白領(lǐng)說(shuō)：“如果我今年的職位提升了，那就是幸福�！�

　　這些大幸福并不是每個(gè)人每天都會(huì)擁有。但是，其實(shí)我們每天都生活在眾多的小幸福中。于是，我的生活中就多了一項(xiàng)任務(wù)——發(fā)現(xiàn)生活中的'小幸福。

　　清晨，我悠然走在街道上，呼吸著清新的空氣，我告訴自己，這就是小幸福。

　　上學(xué)路上，望著歡快的麻雀，充滿了春的氣息，我告訴自己，這就是小幸福。

　　放學(xué)了，走在回家路上，看著小樹(shù)新發(fā)出的芽，我告訴自己，這就是小幸福。

　　早上起床，我告訴自己，我有了新的一天，這就是幸福。

　　睡覺(jué)前，我告訴自己，我又過(guò)幸福的一天，這就是幸福。

　　我們身邊充滿了幸福，只是渾然不覺(jué)。因?yàn)樾腋Ｃ刻於硷h然而至，令人不能察覺(jué)，沒(méi)有苦難時(shí)，很少有人會(huì)懂得珍惜幸福。

　　有個(gè)人叫雷歐，他一歲時(shí)摔斷了髖骨，使他兩歲后才會(huì)站立。十三歲時(shí)，他首次獨(dú)自騎車(chē)出游，撞到電燈柱，縫了十七針，從此無(wú)論滑冰、打橄欖球還是跑步，總是意外連連，他經(jīng)歷了闌尾炎、鼻梁骨折和肋骨塌陷。

　　一次他去滑雪，眾多人在排隊(duì)，突然上面全速?zèng)_下一個(gè)滑雪者，面對(duì)幾十人，他沖向了雷歐，因此雷歐膝蓋破裂，而滑雪者卻絲毫未損。之后雷歐開(kāi)始不斷丟失摩托車(chē)，他決定買(mǎi)輛汽車(chē)�？尚缕�車(chē)一再被撞，于是蓋了間新車(chē)庫(kù)，可就在當(dāng)晚，一輛水泥車(chē)就沖進(jìn)了車(chē)庫(kù)。可這還沒(méi)完，門(mén)前停滿了警車(chē)，原來(lái)一位想不開(kāi)的先生到他家地下室自盡了。

　　電視臺(tái)請(qǐng)雷歐向全國(guó)講述經(jīng)歷，可是節(jié)目剛開(kāi)始，攝像機(jī)居然失靈了。

　　雷歐對(duì)在場(chǎng)觀眾說(shuō)：“你們不覺(jué)得自己過(guò)的太幸福了嗎？”

　　我們不能等到失去了幸福才去珍惜它，我們要明白：“我今天還活著就是幸福，幸福就是快樂(lè)！”我們每一天都要活出精彩，去珍惜那大大小小的感動(dòng)去感受身邊那大大小小的幸福！

幸福是什么10

　　幸福，是什么？在我的成長(zhǎng)中，總會(huì)有許許多多的人陪伴這我。在我的眼里媽媽是嚴(yán)厲的爸爸是溫順的。他們總會(huì)耐心教導(dǎo)我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@一句名言時(shí)時(shí)縈繞在我的心中。想起媽媽當(dāng)初對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，就讓我難以忘懷！

　　媽媽是一個(gè)盡心盡力的好媽媽?zhuān)�每�?dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候，媽媽總是會(huì)耐心跟我講解這道題是怎樣做的。有時(shí)我囫圇吞棗的讀書(shū)，媽媽會(huì)用嚴(yán)厲的眼神耐心教導(dǎo)我讀書(shū)時(shí)不能囫圇吞棗的讀。記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我得了二等獎(jiǎng)，我開(kāi)心的`拿著分?jǐn)?shù)卷給媽媽看，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句“繼續(xù)努力！”我本以為媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我些什么�？陕�(tīng)到媽媽這句話，我頓時(shí)勃然變色，我跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶粗�我說(shuō)：“我聽(tīng)過(guò)一句王進(jìn)喜的名言‘我們不能一有成績(jī)，就像皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績(jī)?cè)酱�，越要謙虛謹(jǐn)慎�！� ”我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)自己已經(jīng)深陷“驕傲”的境界中。媽媽一句話打碎了我驕傲的想法，我知道“山外有山，人外有人”自己不是最好，但也不是最差的。我們要汲取好同學(xué)的有點(diǎn)，改掉自身的壞毛病。

　　爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“生命的價(jià)值不在于活了多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我便會(huì)受益匪淺。時(shí)間是十分寶貴的，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。那時(shí)，懵懵懂懂的我，并沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的一去不復(fù)返，只認(rèn)為開(kāi)心就好。每次我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，就坐在電視機(jī)前看電視。爸爸一看見(jiàn)我坐在電視機(jī)前浪費(fèi)時(shí)間。嘴巴就像鸚鵡一樣說(shuō)個(gè)不停，爸爸不會(huì)罵我，但是總會(huì)說(shuō)我，教導(dǎo)我就差不多用了半天的時(shí)間了！當(dāng)我看到正起勁時(shí)爸爸口若懸河的對(duì)我說(shuō)：“人家富蘭克林說(shuō)過(guò)一句話：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果你每浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，就是少了一點(diǎn)生命�！边@時(shí)我才清楚真是歲月不待人�。�時(shí)間真是光陰似箭、日月如梭�。“职值慕逃�使我明白了時(shí)間是不能去浪費(fèi)的，應(yīng)該要好好珍惜時(shí)間！

　　我要感謝我的兩個(gè)哲理父母，是他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)道路中，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命�！边@兩個(gè)大道理永遠(yuǎn)深深映在我的心中！這兩個(gè)道理然我感覺(jué)到，我的成長(zhǎng)是那么的幸福呀！

幸福是什么11

　 葉瀾教授是這樣說(shuō)的：幸福是一種體驗(yàn)，是對(duì)教育中生存狀態(tài)的一種高級(jí)的、愉悅的情感體驗(yàn)。教師的幸福是一種精神享受。有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念，是一種幸福；有自己有魅力的教育教學(xué)藝術(shù)，是一種幸福；有自己的教育理想和信念，是一種幸福。教師的幸福寫(xiě)在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上，教師的幸福盛在學(xué)生滿意的答卷上，教師的幸福堆在家長(zhǎng)充滿謝意的臉上。學(xué)生的畢業(yè)證和入學(xué)通知書(shū)給教師帶來(lái)幸福，教師節(jié)學(xué)生送來(lái)的溫馨賀卡和溢香的.鮮花給教師帶來(lái)幸福，滿天下的桃李打來(lái)的電話是教師的幸福 ….... 由此，我們可以知道，教師的幸福于奉獻(xiàn)，教師的幸福于創(chuàng)造。

　　教師的幸福于奉獻(xiàn)。日本著名教育家小原國(guó)芳說(shuō)過(guò)：教育是沒(méi)有物質(zhì)實(shí)惠的神圣事業(yè)，有物質(zhì)欲望的人壓根兒就不能成為教育者。教師的工作是清苦的，既無(wú)顯赫的地位，也沒(méi)有豐厚的物質(zhì)待遇。教師的工作是平凡的，沒(méi)有轟轟烈烈、動(dòng)人心魄的大場(chǎng)面，也沒(méi)有舉世皆知的輝煌業(yè)績(jī)。教師的勞動(dòng)沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)空界限，課上課下，白天夜晚，總是默默地向?qū)W生傾灑著心血和汗水�？梢哉f(shuō)，選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了吃苦。教師職業(yè)是一種實(shí)實(shí)在在的“良心活”。有多少人真正了解教師的含辛茹苦？有多少人真正理解做教師的酸甜苦辣？教師是“蠟燭”，教師是“春蠶”，他是人生的基石，他是偉人的梯子。正因?yàn)槿绱�，才需要教師具備高尚的職業(yè)道德：不計(jì)個(gè)人得失，富于犧牲精神。只有對(duì)教師職業(yè)有了正確的認(rèn)識(shí)和理解，具備了高尚的教師職業(yè)道德，才能產(chǎn)生高度的事業(yè)心、責(zé)任感，勇于肩負(fù)人民的重托，把培養(yǎng)下一代視為己任和天職，在教育崗位上全心全意，精益求精，培養(yǎng)出高素質(zhì)高質(zhì)量的人才。

　　教育事業(yè)是一項(xiàng)永恒性的事業(yè)。不論社會(huì)如何變化，教師都應(yīng)具有“超越”時(shí)代的不變的價(jià)值，即永恒的價(jià)值，甘于奉獻(xiàn)的無(wú)私忘我精神。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，一位教師只有把為別人作出貢獻(xiàn)視為自己的最高享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培養(yǎng)者。一個(gè)人為他人而奉獻(xiàn)出自己的精神力量，并由此享受到高尚的、無(wú)私的歡樂(lè)——這種榜樣是照耀青年一代生活道路的強(qiáng)大光源。是的，教師在物質(zhì)上也許是清貧的，但在精神上卻是富有的，老師擁有教不完的學(xué)生，當(dāng)他們自覺(jué)地將自己的全部精力和感情投入教育事業(yè)中并為之奮斗，從中體味學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè)，享有“桃李滿天下”的幸福。在追求社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中找到個(gè)人的幸福與快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。

幸福是什么12

　　曾經(jīng)有一個(gè)電視畫(huà)面在我腦海里揮之不去：黃昏里，一對(duì)年老的夫婦在落日余輝里牽手相伴。這個(gè)畫(huà)面溫馨而感人，會(huì)讓你忍俊不住熱淚盈眶。生活中每個(gè)人都在追求幸福，其實(shí)幸福，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜的也復(fù)雜，看你以什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)它，幸福并不取決于所擁有的物質(zhì)條件，而是取決于你對(duì)待生活的態(tài)度，取決于你樂(lè)觀的心態(tài)，不自卑不自怨，不消極、不惱怒、不嫉妒，敞開(kāi)心扉，放開(kāi)胸懷，去擁抱愛(ài)，愛(ài)人，并接受愛(ài)。

　　人人都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這話不假，一部好書(shū)能讓我們從中吸取到很多有營(yíng)養(yǎng)有價(jià)值的東西，能讓我們受益匪淺，通過(guò)對(duì)“陽(yáng)光女性”的閱讀，讓我懂得了不少的道理。

　　人生就如一部讀不完的書(shū)，每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱，成熟的痛�；厥讈�(lái)時(shí)的路，那些流淌在時(shí)光里久遠(yuǎn)的年輕故事，早已蒙上了一層厚厚的塵，偶爾想起那些個(gè)若隱若現(xiàn)的記憶，心不會(huì)再?zèng)]來(lái)由的洶涌澎湃，心底也不會(huì)再涌起莫名的憂傷。我們于時(shí)光里成長(zhǎng)，承受那些抽絲剝繭侵入骨髓的痛；我們于時(shí)光里成熟，隱忍那些支離破碎的傷，不再相信死生契闊的誓言；我們于時(shí)光流逝中變得牢不可破，高高筑起一座堅(jiān)固的堡壘，漸漸變得溫厚，溫潤(rùn)，不大喜大悲，任隨潮起潮落，花開(kāi)花謝，我們變得安靜而從容，泰然處之。缺少了年輕時(shí)候的義無(wú)返顧，變得淡忘悲與哀，變得風(fēng)雨無(wú)懼，變得不再計(jì)較，無(wú)所謂得失�？赐杆募镜陌邤�，我們選擇了放下，執(zhí)迷不悟是年少輕狂和恣意妄為的不理智，我們學(xué)會(huì)了用心靈去感受，聆聽(tīng)心里的聲音，細(xì)細(xì)體味歲月的靜好，幸福的味道。

　　幸福就是寬容，寬容能讓我們?cè)鰪?qiáng)幸福感。少些苛求，多些寬容�？是�、苛求的東西太多，達(dá)不到理想的狀態(tài)，我們就會(huì)產(chǎn)生悲觀、失落的情緒。不好高騖遠(yuǎn)，從容面對(duì)生活，正確面對(duì)自己，給自己規(guī)劃加以努力便能實(shí)現(xiàn)的`目標(biāo)，幸福感會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

　　幸福就是活在當(dāng)下，是豁達(dá)，是用微笑去感染同事，親朋好友。擁有一個(gè)好的心情，便是擁有心靈的大晴天。

　　幸福是學(xué)會(huì)愛(ài)，并接受愛(ài)。去關(guān)心，去愛(ài)護(hù)別人，播撒友愛(ài)的種子，享受愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程，收獲愛(ài)的快樂(lè)。有句話說(shuō)得很好，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，予人玫瑰，手留余香。愛(ài)人，并接受愛(ài)，我們可以活得更快樂(lè)，更健康，更幸福。

　　總之，幸福，貫穿在我們?nèi)松�的每一個(gè)時(shí)期，擁有一個(gè)積極陽(yáng)光的心態(tài)，你便是一個(gè)擁有幸福的人。

幸福是什么13

　　我們生活在浩大的宇宙里，腳踏的只是方寸土地間，卻仍是覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)法及意，心靈總是相隔。萬(wàn)千世界是在前進(jìn)了，那種手挽手的真切交流卻是隱沒(méi)無(wú)蹤了。正如羅賓·鄧巴建議的那樣，真正的幸福來(lái)源于交流的深度而不是頻度。

　　就像是蹚過(guò)一條河流，我們關(guān)注的是河流的深度，在一番考察之后判定是否會(huì)對(duì)我們的生命造成威脅。人與人的交流亦是如此，在深度里挖掘出引起共鳴的東西，從而達(dá)到思想上的'愉悅。

　　孤獨(dú)并不是孑身一人，形單影只，孤獨(dú)由心而發(fā)，是缺少心靈上交流的表現(xiàn)。面對(duì)著種種現(xiàn)代科技文明的出現(xiàn)，我們看似每天借以打發(fā)時(shí)間的工具越來(lái)越多，見(jiàn)面時(shí)臉上的神情也越加和婉，但是誰(shuí)又想到，每日將暮未暮時(shí)閃過(guò)的一絲絲孤獨(dú)之神情？物質(zhì)上的幸福終是無(wú)法溶于心田里的水流的。

　　這些東西充斥著我們的生活，便有了八十歲老人因子女餐間埋頭玩手機(jī)而掀翻桌子的事實(shí)。老人的行為或許過(guò)于偏激，但折射出的正是他對(duì)于親情間的交流的渴望。他渴望回到那純真的年代，榕樹(shù)底下，輕搖羅扇納涼，與兒女們相互交流，談笑共度黑暗。他渴望舊時(shí)兒女依偎于懷，聽(tīng)自己訴說(shuō)亙古的故事，在他們的心靈里種下一顆種子，而不是像現(xiàn)世一般，用工具取代見(jiàn)面，取代交流，取代親情，取代一切。即使人們頻于用工具交流，用工具表達(dá)，也無(wú)法抹去工具冰冷，無(wú)法傳遞溫情的事實(shí)。

　　正是有了交流的深度，才有了幸福感。伯牙與子期，只憑一面之見(jiàn)，一曲之音便尋得了知己，“高山流水”般的深厚友誼從此便建立。（加上“而”）我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中抱怨孤獨(dú)時(shí)，卻也未曾敢敞開(kāi)心扉與他人共談，那么幸福感在距離的阻擋之下，又該從何而來(lái)？

　　頻度與幸福感并無(wú)根本的聯(lián)系。幸福不在于你做得多或做得少，而在于你做得是否深刻，是否有意義。交流若僅限于每日的問(wèn)好或再見(jiàn)，那么心靈間的距離也會(huì)越拉越遠(yuǎn)，防備也會(huì)越來(lái)越深，只有深度的交流，讓他人體會(huì)到你的真誠(chéng)與關(guān)切，把心交給對(duì)方，才能拉近距離。

　　希望有一天，在日暮將暮之時(shí)，一方桌子，人們相坐，交流攀談，那話題，是關(guān)于深深的溫情與幸福。

幸福是什么14

　　幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是能吃美食；窮人說(shuō)，幸福是讓我有錢(qián)；盲人說(shuō)，幸福是讓我重見(jiàn)光明；孤兒說(shuō)，幸福是讓我能和父母在一起；失去雙腿的殘疾人說(shuō)，幸福是能讓我走路。但我卻不知道幸福是什么。

　　今天，我看見(jiàn)奶奶在廚房做菜，于是我去問(wèn)奶奶幸福是什么，幸福是給你們做菜呀！奶奶回答道。我心想：原來(lái)幸福就是做菜呀！爸爸回家后，坐在沙發(fā)上，喝著啤酒，看著球賽。我走過(guò)去問(wèn)爸爸幸福是什么，幸福是讓我能多一點(diǎn)空余時(shí)間。爸爸笑著說(shuō)。我心想：原來(lái)幸福又是做菜，又是有些空余時(shí)間呀！

　　走在客廳里，我看見(jiàn)媽媽正在為自己的'工作而預(yù)習(xí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)�幸福是什么，幸福是救治那些生病的人們。我心想：原�?lái)幸福是做菜，有空余時(shí)間，救死扶傷呀！

　　我看見(jiàn)爺爺正在和李爺爺下象棋，我又去問(wèn)爺爺，幸福是什么，爺爺說(shuō)：幸福是和朋友一起下象棋。我心想：原來(lái)幸福是做菜，有時(shí)間，救死扶傷，下象棋呀！

　　我又看見(jiàn)外公在看報(bào)紙，我又問(wèn)外公幸福是什么，外公說(shuō)：其實(shí)幸福就在我們身邊，但你沒(méi)有用心觀察、感受。

　　外公的這句話，讓我終于明白了，幸福的真正含義。

幸福是什么15

　　前段時(shí)間有個(gè)很火的話題，那就是“你幸福嗎?”有些人的回答是“我幸福”’但是有些人則說(shuō)“我不幸�！�。但是什么叫幸福?

　　用中國(guó)當(dāng)前最權(quán)威的百科網(wǎng)站——百度百科上的定義來(lái)說(shuō)，幸福是指心理的欲望得到滿足時(shí)的一種狀態(tài)。而這種狀態(tài)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)、對(duì)生活滿足、感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。但是“幸�！闭娴哪苡眠@毫無(wú)生機(jī)的文字表示?

　　對(duì)于大自然的動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，幸福就是自己能健康的活著，不受人類(lèi)的殘殺，自由的活著。相比于動(dòng)物們，其實(shí)人類(lèi)的幸福也很簡(jiǎn)單。在結(jié)束一天疲憊的工作，到家看見(jiàn)熱騰騰的'飯餐擺在餐桌上，這是一種幸福。在異國(guó)孤獨(dú)想家的時(shí)候，能吃到家鄉(xiāng)的飯菜，哪怕這飯菜并沒(méi)有那么美味，但這何嘗不是一種幸福?在茫茫人海中，遇見(jiàn)了可以攜手到老的另一個(gè)人，情人的終成眷屬，何不體現(xiàn)著幸福。

　　然而，我的幸福很簡(jiǎn)單。初三的時(shí)候，大家都在打“游擊戰(zhàn)”。進(jìn)入校門(mén)的那一刻，就一直期待著放學(xué)的那一瞬間。最終放學(xué)的鈴聲伴著同學(xué)們焦急的心跳聲想起，我從抽屜里拿出母親為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心，那份點(diǎn)心在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外誘人。

　　小小的樂(lè)扣盒里，牛奶與小蛋糕，那就是一份不折不扣的完美組合。那潔白的韻味，誘人的香味，那絲絲縷縷將我深深被它吸引著，我享受著。我覺(jué)得幸福像一條絲帶，將我緊緊纏繞。伴隨著一口口香醇的牛奶，我小心翼翼的品味著，品味幸福的味道。

　　塑料盒的另一端的小蛋糕有了牛奶的伴侶，顯得也格外美味。小蛋糕內(nèi)濃濃的牛奶味，牛奶里淡淡的小麥味，都時(shí)不時(shí)地沖擊著我的神經(jīng)。幸福就是在不斷咀嚼后，才會(huì)慢慢的浮現(xiàn)，就是在打開(kāi)那午后的禮物后皮面而來(lái)的清香、甜美，也就是那濃濃的幸福。

　　在這份幸福上加料的是，與此同時(shí)，也有一個(gè)人跟我一樣享受這份美味，這份幸福，那就是我的姐姐。那是讀高中的她，學(xué)業(yè)比我更加的繁重，只因我們擁有一位共同的母親，從而我們能在不同的地方，享受這同一份幸福。

　　幸福是什么，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是在身心疲憊時(shí)，有一份充滿愛(ài)意的點(diǎn)心，幸福就是有人能跟你共同享受著幸福。幸福是什么，幸福沒(méi)有真正的標(biāo)準(zhǔn)。

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