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關(guān)于承擔(dān)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于承擔(dān)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于承擔(dān)作文1
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對家庭、親戚朋友,對自己的職務(wù),大至國家和社會,這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。
承擔(dān)責(zé)任是每一個人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是走向成熟的重要標(biāo)志。
“最美司機”吳斌,在被突如其來的石塊砸中時,強忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開車門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援!比缓缶偷乖诘厣。乘客得到救援,可他,卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和對社會的責(zé)任。正如歌德所說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛,責(zé)任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)。吳斌用他的實際行動,完美的'詮釋了“盡責(zé)”兩字。
不僅僅是普通司機吳斌表現(xiàn)出強烈的責(zé)任意識,時光追溯到漢朝,蘇武作為一朝之使節(jié),他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識更是令人所贊嘆。
公元前100年,蘇武被匈奴所擒,面對美女酒色不為所動,匈奴迫于無奈將其流放,面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選擇了堅守,選擇了忍耐,他孤身一人與羊群相伴19年,始終不辱漢使節(jié)氣,他用自己寶貴的歲月,雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月,他忍耐與堅守保持漢使之節(jié)操。公元前81年,匈奴與漢和好,一朝漢君將其;,回朝之際,名振四海,流芳千古,經(jīng)磨難而不屈的堅貞不渝的民族節(jié)氣和愛國之心,千百年來一直被人們所傳頌。
只有每個人都對社會,對國家負(fù)責(zé),真正做到視天下為己任,整個社會才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”因為承擔(dān)責(zé)任,社會才得以發(fā)展。相反,如果這些人把盡責(zé)不是看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強接受,而是看做純粹的付出而索求回報,整個社會乃至國家都會停滯不前。
關(guān)于承擔(dān)作文2
愛我就放手,愛我就讓我承擔(dān),愛我就給我充足的發(fā)展空間! ——題記
這個暑假,我參加了第七屆“書香班級”活動主題“全營養(yǎng)閱讀。愛”。這都是關(guān)于“愛”,可我卻不知道真正的愛是什么?許多人說:愛是幫你把粗糙的小辮子梳的漂亮;愛是把你寫完的作業(yè)檢查并改正;愛是把書包給你整理一下;愛是讓你成為家里的“小公主”、“小皇帝”;愛是不顧一切的保護你不讓你受到挫折……這的確是愛的表現(xiàn),可這是溺愛!難道在這樣的溺愛下成長,我們會自由快樂嗎?
從小因為失去媽媽的不幸,所以我經(jīng)常住在奶奶家。奶奶呵護我,讓我成為家中的“小公主”生活上的什么事我都不懂,只知道一心為學(xué)而學(xué)習(xí)。暑假里爸爸準(zhǔn)備給我報一個夏令營班,培養(yǎng)我的獨立能力,改掉“小公主”這個稱號。可奶奶不同意!叭f一睿睿有個三長兩短怎么辦?自己又不回獨立做事,哪里跌傷了,你不心疼,我這個做奶奶的可心疼,我不同意!蹦棠虉詻Q的說。聽了奶奶這句話我感到奶奶是因為愛我才這樣的,當(dāng)時我還不知道這種愛是溺愛,只好拒絕了爸爸!
從小到大,每天什么事我都不用做,當(dāng)然我什么也不會做。那天奶奶有事一星期都不在家,在家里我什么事也不會做,也不知該怎么辦,頭發(fā)不會梳,飯不會做,甚至穿衣服都有差錯,看到這一切,我覺得自己就是一個廢人沒有奶奶我什么也做不成,這是朋友來我家找我,看到我這身打扮,以前在別人眼里的“小公主”一下子落后到“灰姑娘”,我的眼淚流露出一種后悔的眼淚!朋友看到我已知倒錯的情分上,答應(yīng)我教我梳頭,穿衣服,洗衣服,疊衣服,整理房間,做家務(wù),騎自行車等很多生活中所做的事情!功夫不負(fù)有心人,一星期下來,我收獲了不少,還學(xué)到了很多知識,知道了:“愛我就讓我承擔(dān)”的`深刻含義!愛我就讓我去嘗試,愛我就得給孩子們一些自由空間放飛夢想吧!
我想對奶奶說的話:奶奶,我知道您對我的愛是值得寶貴的,可您太放不下我了!幼苗經(jīng)不起風(fēng)雨洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹。而年少的我們,不經(jīng)歷艱難磨練,又怎能成為國家的棟梁!奶奶如果您愛我,就放手、就讓我承擔(dān)、就給我充足的發(fā)展空間吧!讓我這個自由的小鳥放開翅膀盡情飛翔!
關(guān)于承擔(dān)作文3
大千世界,蕓蕓眾生,我們的人生總面臨著成千上萬的選擇。當(dāng)困難來臨時,有些人會挺身而出,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,還有些人為了自己個人的利益,卻一味逃避。
我不由得讓我想起《逃避》這個故事。文中講林林和楊玉艷在開學(xué)前提早來到剛裝修完畢的學(xué)校,結(jié)果發(fā)現(xiàn)校園里到處是裝修后剩下的垃圾。聽總務(wù)處的老師說,明天老師會通知學(xué)生來打掃教室。林林害怕勞動,找了個明天去外婆家的借口推辭掉了,還沒有接第二天老師打來的電話。當(dāng)林林來上學(xué)時,看到干凈的'教室和快樂的同學(xué)們,林林心中便涌起一種內(nèi)疚感。是啊,雖然你逃避了勞動,但你卻逃避不了心中的內(nèi)疚。所以,當(dāng)你逃避責(zé)任時怎么不會感到慚愧呢?
讀了這個故事,我不禁深有感觸,一個只會逃避,不會擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人心里當(dāng)然沒有集體。其實,逃避者是弱者,只有勇于擔(dān)當(dāng)者才是強者!擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任,給別人幫助的同時不正是在完善自己的人格,提高個人的修養(yǎng)嗎?
讀著這篇故事,我的思緒又飄到了我們班開學(xué)前的大掃除上來了。我們班的同學(xué)基本上來了,同學(xué)們也干得熱火朝天。但把鏡頭轉(zhuǎn)向走廊,我們又會發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)正在嬉戲玩耍,好像自己是局外人,不用為班級著想一樣。在驕陽似火的天氣里,與其頂著酷暑辛辛苦苦趕來參加勞動,還不如直接在家中的空調(diào)房中,吃著冰棍看電視呢!可是你有沒有想過,如果大家都不管班集體,能換來整潔、舒適的環(huán)境嗎?
再把視線移到自己家中,現(xiàn)在的獨生子女多了,個個都被父母視為家里的掌上明珠,于是,便忘了自己是家中的一份子,洗碗、掃地、擦窗……這些本該是自己力所能及的事,可是,只要聽到父母要求做家務(wù)勞動時,就會噘著一張小嘴,找了個借口,淚汪汪地推辭掉了。我們辛勤學(xué)習(xí),家長辛苦工作,不都是為了這個家嗎?既然我們都是家庭成員,又為何不為父母分憂,為家庭擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任呢?
真正的人生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松,敢于?dān)當(dāng)?shù)娜松质强鞓返娜松,逃避者永遠(yuǎn)是弱者,我們是永遠(yuǎn)無法在逃避中度過的。所以,就讓我們挺起胸膛,擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任,勇往直前 。
關(guān)于承擔(dān)作文4
愛的爺爺奶奶:
您們好!
我是您的孫女,如今的我,已經(jīng)十二歲了,是一個少年了,雖說我可以幫您分擔(dān)一些家務(wù),可你們卻什么都不讓我做,我就像一個被呵護的小嬰兒一樣,我感到十分煩惱。
坐上四十分鐘的.汽車,我到了您家。只見您就一直在門口招手迎接我,我一下?lián)溥M您的懷里,您用那雙龜裂的手撫摸著我的頭。一陣暖流從我心頭流過。
走進屋里,我看見了地上有一片塵土,心里想:對屋里的環(huán)境多不好。咭粧甙!正準(zhǔn)備拿起掃帚,您一搖一擺地走了過來,抓住了我的手,一邊指著掃帚一邊摸著我的臉,溫柔地對我說:“你還小,我來。”您微微一笑,一條條皺紋布滿面頰,看著您那雙粗糙的手,我的眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)。我知道您是為我好。可是,我已經(jīng)長大了。
吃完午飯,我端上碗向廚房走去。心里想著:今天我來洗碗,爺爺奶奶他們年老了,我應(yīng)該幫他們做一些力所能及的家務(wù)事。一抬頭,發(fā)現(xiàn)了您那雙溫和的眼睛,您連忙放下手中的活兒,微笑著,手拍著我的臉蛋兒,對我說:“你還小,我來!蔽野欀碱^,嘴角微微向上翹起,拍著您的肩,說:“爺爺奶奶,我已經(jīng)不小了,我應(yīng)經(jīng)長大了!蹦鷧s捏捏我的臉蛋兒,端上碗,步履闌珊,搖搖晃晃地向廚房走去,我大聲地對您說:“您慢點兒,別摔著了!蹦剡^頭看我了一眼,又轉(zhuǎn)過頭,對我喊著:“沒事,我穩(wěn)著呢!放心吧!”看著您左搖右晃的身影,我想對您們說:“爺爺奶奶,如果你們愛我,就讓我去承擔(dān);如果你們愛我,就不要溺愛我;如果你們愛我,就不要把我當(dāng)成小嬰兒一樣呵護我;如果你們愛我······
樹葉終究會飄落,回歸大地。蝴蝶終究會離開一朵花,去尋找另外一朵花。鳥兒終究會離開鳥媽媽,去感受天空·····我也是這樣。
愛我,就讓我承擔(dān)吧······
關(guān)于承擔(dān)作文5
有一只貓,總愛尋找借口來掩飾自己的過失。
老鼠逃掉了,它說:;我看他太瘦,等以后養(yǎng)肥了再吃不遲。
到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴打了一下,它說:;我不是想捉它---捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。
后來,他掉進河里,同伴們打算救它,它說:;你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……。
話沒說完,它就沉沒了。
;走吧,同伴們說:;它又在表演潛水了。
這是一只可憐又可悲的貓,看了這個小故事,你有何感想?相信每個人都會有不同的啟悟吧!
其實在現(xiàn)實生活中很多人也和這只貓相似。對自己沒有完成的事情,總是找各種理由,自己錯了還要為自己的.錯誤尋找各種借口,結(jié)果搬起石頭砸了自己的腳,受傷害的總是自己。
要知道,每個人來到這個社會,必須付出巨大的努力才能夠成為卓越的人,但是如果只是找個借口搪塞為什么自己不全力以赴的理由,那真是不用費什么力氣。
所以要想成功,就要懂得;借口是你事業(yè)與生活的拌腳石。請看下面的一個例子:
一個被下屬的;借口搞得不勝其煩的經(jīng)理在辦公室貼了這樣一個標(biāo)語:;這里是無借口區(qū)。
他宣布,九月是;無借口月,并告訴所有人:;在本月我們只解決問題,我們不找借口。這時,一個顧客打來電話抱怨該送的貨遲到了,物流經(jīng)理說:;的確如此,貨遲了。下次再也不會發(fā)生了。
隨后他安撫顧客,并承諾補償。掛斷電話后,他說自己本來準(zhǔn)備向顧客解釋遲到的原因,但想到9月是;無借口月,也就沒有找理由、
后來這位顧客向公司總裁寫了一封信,評價了在解決問題時他得到的出色服務(wù)。
他說:;沒有聽到千篇一律的托辭令他感到意外和新鮮,他贊賞公司的無借口運動;是一個偉大的運動。
通過這個例子相信每個人都會明白:
借口與責(zé)任是相關(guān)的,高度的責(zé)任心才能產(chǎn)生出色的成果。
很多人遇到困難不知道努力解決,而只是想到找借口推卸責(zé)任,這樣做事一輩子都不會成功的。一旦領(lǐng)悟了全力以赴的工作是通往成功之路的秘訣,就掌握了獲得成功的原理。
讓我們勇于承擔(dān)責(zé)任與借口說再見吧!
關(guān)于承擔(dān)作文6
承擔(dān),即負(fù)擔(dān),擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)是一種態(tài)度,承擔(dān)是一種行動,在這競爭激烈的社會中,我們要承擔(dān),承擔(dān)屬于自己的義務(wù)與責(zé)任。
古人說“君子一言,駟馬難追”,每當(dāng)我們說一句話時,我們要為著句話承擔(dān)后果,做一件事時要為它承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)在我們身邊無處不在,只要你是一個有責(zé)任心、懂得上進的人,在我們的現(xiàn)實生活中,尤其要學(xué)會承擔(dān),“人無完人,金無足赤”,每個人都不是完美無缺的,我們都總有做錯事的時候,在學(xué)校里,摩擦總是避免不了的,有的人遇到了會用一句“對不起”來承擔(dān)自己的過錯,這樣誤會便被化解,事情過后還可以是朋友,而有的人從來不會對自己的'行為承擔(dān)責(zé)任,遇到這樣的事后最先想到的就是用“武力”來解決,結(jié)果不用想肯定會被知道,從而導(dǎo)致你承擔(dān)的不僅僅是挨罵,更嚴(yán)重的遠(yuǎn)會關(guān)系到自己將來的命運。我們要主動承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任,培養(yǎng)友好的關(guān)系。
有人說說出去的話就像潑出去的水。其實說出去的話并不一定是像水被潑出去那樣。水被潑代表是無用的,可以扔掉的,是經(jīng)過人們考慮過后的。但說話時并不是每個人都經(jīng)過思考了的。有時候,一句話會影響朋友之間的關(guān)系;有時候,一句話會改變別人對你的看法與認(rèn)識;有時候,一句話也可以改變你在老師心目中的地位。所以說,每當(dāng)我們在說話前都要考慮著句話的后果,說出來了就要承擔(dān)其相應(yīng)的后果,不要為自己的過錯找理由,要主動地去承擔(dān),一個懂得主動承擔(dān)責(zé)任的人會取得進步,因為他為自己的失敗做了總結(jié),承擔(dān)了失敗的后果,從而會尋找成功的方法,便自己一步一步前進。
為了我們同學(xué)之間的關(guān)系處于和睦的狀態(tài),我們要學(xué)會承擔(dān),為了體現(xiàn)自己是一個有責(zé)任心,懂得上進的人,我們要學(xué)會承擔(dān)。承擔(dān)是一種義務(wù),承擔(dān)也是一種責(zé)任,它是屬于我們每個人的,我們應(yīng)該無條件的去承擔(dān)自己的那份責(zé)任與義務(wù)。
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