忘不了她作文(精品)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的忘不了她作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

忘不了她作文1

　　哦！一看到我倆的合影，看到那張?zhí)煺娴男δ�，就讓我想起了她——鐘子璇�?/p>

　　鐘子璇是我三年級(jí)去憑祥旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友。我和她在一起發(fā)生的每一件事，至今我還記憶猶新呢！

　　那年暑假，我們一家三口受鐘子璇一家的邀請(qǐng)，去憑祥旅游。因?yàn)殓娮予��?媽媽和我媽媽是同學(xué)，所以我就認(rèn)識(shí)了她。

　　我第一次見(jiàn)到鐘子璇時(shí)，她正穿著旱冰鞋在操場(chǎng)上溜冰呢，瞧她的姿勢(shì)、速度，那可是一流水平�？吹梦倚睦锇W癢的，馬上讓她教我，她答應(yīng)了。

　　她帶我來(lái)到一塊空地，神秘地說(shuō)：“我要教你啦，你可不能哭鼻子哦�！蔽倚南耄�能溜冰我高興還來(lái)不及呢，怎么會(huì)哭呢？就一口答應(yīng)：“行！”

　　鐘子璇遞給我一只溜冰鞋，說(shuō)：“先穿一只溜冰鞋滑。”我穿上鞋子，小心翼翼地滑了一下，哈！很容易嘛！這一關(guān)順利通過(guò)了�？纱┲�一雙旱冰鞋就不好玩了，我才站起來(lái)，“啪！”摔了一個(gè)四腳朝天，好慘呀！我差點(diǎn)兒哭了，這時(shí)，我總算明白剛才鐘子璇說(shuō)的是什么意思了。我齜牙裂嘴地掙扎著爬起來(lái)，鐘子璇忙扶著我一步一步慢慢滑，一圈，二圈……突然她松開(kāi)手，咦，我居然不摔跤了，哈哈！真有意思！

　　我和鐘子璇就這樣快快樂(lè)樂(lè)地玩了三天。第四天，我要走了，她送給我一個(gè)水晶玻璃，上面刻著“勿忘我”，并用一個(gè)精美的盒子裝著，上面扎著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，我緊緊地抱著禮物，不知道說(shuō)什么才好。

　　一晃一年過(guò)去了，不知道鐘子璇長(zhǎng)高了沒(méi)有，長(zhǎng)胖了沒(méi)有？如果有機(jī)會(huì)，我一定還去看看她。

忘不了她作文2

　　人生是漫長(zhǎng)的旅途，在旅途的某一個(gè)小站上，那些曾給予我?guī)椭�的�?總讓我難以忘懷。若干年后，回首凝望那曾走過(guò)的路，一定能憶起他們，再次讓我感慨萬(wàn)千。

　　那是去年驕陽(yáng)似火的七月，我一個(gè)人站在普陀山腳下的停車場(chǎng)上，等著上車。時(shí)值下午一二點(diǎn)，日頭毒辣。而一向粗心的我竟把應(yīng)該隨身攜帶的草帽忘在了旅店。四周沒(méi)有一處蔭涼的地方，同行的'逛街還沒(méi)回來(lái)，水泥地在太陽(yáng)的照耀下泛著白光，我簡(jiǎn)直快被烤熟了。

　　正在熱不可耐時(shí)，我頭上竟有了一絲蔭涼。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一個(gè)與我差不多歲數(shù)的女孩子，同我一樣的打扮，水壺、大背包，只不過(guò)手中多了一把傘。我急忙說(shuō)了聲：“謝謝！”她嫣然一笑。

　　不一會(huì)兒，同行的人漸漸到齊，駛往山頂?shù)目蛙囈驳搅耍�我從她傘下走出，再向她道一次謝，上了客車，從窗口向她揮了揮手，她笑了，揮揮手中的傘，似乎在說(shuō)：“下次可別再忘了�！�

　　客車漸漸向山上駛?cè)�，望著她越�?lái)越小的身影，我心中一陣涼意，竟比喝了冰鎮(zhèn)汽水還舒爽，真的好想再看一次她美麗的笑容。

　　上山后，在佛頂山上的觀音廟里，我特意燒了一柱香，在那裊裊的香煙中，我虔誠(chéng)地為她祝福，也為所有曾幫助過(guò)我的人……

　　短短的幾天旅行轉(zhuǎn)眼即過(guò)，這是多么難忘的普陀山之行啊。在我的印象中，與青山綠水，白云海岸的普陀勝景相伴的，總是有那么一幅動(dòng)人的畫(huà)面：一個(gè)女孩，帶著美麗的微笑和一顆體貼人的心，站在驕陽(yáng)下，為一個(gè)沒(méi)傘沒(méi)草，帽的女孩打傘……

　　真的，我真的忘不了她！

忘不了她作文3

　　”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室，回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師�！毖健绊懥恋穆曇粽鹦蚜顺了�著的教室。我的書(shū)包翻便了就連語(yǔ)文書(shū)的足跡也沒(méi)有。大家都知道，上班主任的課是最嚴(yán)的了，沒(méi)帶書(shū)可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發(fā)熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發(fā)”出來(lái)了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借，沒(méi)想到他說(shuō)：“傻瓜才借你呢”。聽(tīng)了這話，我熱淚盈眶。突然從門(mén)外走過(guò)一個(gè)高大的.身影，我低著頭等眚受罰。 這時(shí)，從背后拋來(lái)一本書(shū)，我瞟了眼精神抖擻起來(lái)。我往背后望夫，只見(jiàn)一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說(shuō)：“拿去吧，都是朋友”。我想說(shuō)什么，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她以經(jīng)溜個(gè)無(wú)影無(wú)蹤了。

　　拿著手中這本書(shū)，心底總是念念不安。 老師來(lái)了，向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上�！澳氵^(guò)來(lái)”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí)，我黛著火熱的心站起來(lái)喊到“�！�。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說(shuō)：如果你說(shuō)出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時(shí)，只見(jiàn)躲在身后的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過(guò)的足跡。他是我見(jiàn)到的最美麗的女孩。

忘不了她作文4

　　在你身邊，也許有一個(gè)讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂(lè)，讓你從孤獨(dú)中走出；她也許給予了你很多幫助，讓你從無(wú)助中走出；她也許給予了你很多挑戰(zhàn)，讓你從失敗中走出；她也許給予了你很多鼓勵(lì)，讓你從黑暗中走出。

　　她就是我在小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)，她為人大公無(wú)私，和同學(xué)相處融洽，更樂(lè)于助人，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她在我小升初的時(shí)候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)，她功不可沒(méi)。

　　在小升初緊張復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當(dāng)然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個(gè)月黃金時(shí)間，每次我做題時(shí)遇到難題都會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的時(shí)間，每次都很樂(lè)意的放下手頭的.作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是，我遇到難題請(qǐng)她幫忙解決，她想了很久都沒(méi)有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書(shū)和例題，仍然解決不了，于是班長(zhǎng)陪我去找老師，恰巧老師不在。這時(shí)，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):''這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決�！敝敝镣砩鲜�一點(diǎn)，我接到了班長(zhǎng)的電話，她在電話里非常仔細(xì)地分析了一次給我聽(tīng)，我也問(wèn)了她很多問(wèn)題，這個(gè)“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時(shí)間就傻眼了，已經(jīng)整整十二點(diǎn)了，一股愧疚感油然而生。

　　小升初成績(jī)出來(lái)后，我很愕然，因?yàn)槲冶灰凰�省�?jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取了，而她，卻去了一所市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我知道這個(gè)結(jié)果后，其實(shí)內(nèi)心非常復(fù)雜，因?yàn)楦�多的不是興奮，而是虧欠。我覺(jué)得自己毀了她六年的辛勤付出。我無(wú)法忘記她，對(duì)于她，除了感激以外，更多的是虧欠。

忘不了她作文5

　　文章的主人公，是個(gè)普通的人；寫(xiě)的，也是些普通的故事。但這么些“普通”，卻在我心里扎了根，成了永不泯滅的記憶。

　　鏡頭（一）

　　教室里靜得出奇，班主任不停地在踱步，一頭短短的秀發(fā)，小小的'臉，架著副大大的眼睛，那矮矮的身材準(zhǔn)會(huì)令人懷疑她的身份。

　　“最后問(wèn)一次，有沒(méi)有同學(xué)自愿留下來(lái)大掃除？”還是靜得出奇，竟沒(méi)有一個(gè)人舉手。她的臉更蒼白了，早知如此，何必當(dāng)初？想都不想就說(shuō)要帶我們這個(gè)有名的“懶班”，現(xiàn)在后悔了吧？

　　“那就請(qǐng)不愿勞動(dòng)的同學(xué)舉手吧！”“唰”的一聲，全班同學(xué)的手同時(shí)舉了起來(lái)。哦，不，班長(zhǎng)沒(méi)舉。

　　“既然這樣，那就請(qǐng)舉手的同學(xué)留下。班長(zhǎng)，你可以走了！”

　　“嘩”，教室里一片嘩然，而她卻笑嘻嘻地說(shuō)：“這就叫兵不厭詐嘛！”瞧……

　　鏡頭（二）

　　班上搞晚會(huì)，本想給她來(lái)個(gè)“突然襲擊”。不料，她似乎早有準(zhǔn)備，落落大方地唱了首《明天會(huì)更好》，而且還是用英文唱的呢！

　　雷鳴般的掌聲之后，她說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎？”

　　“不懂！”

　　“那你們就該好好學(xué)英語(yǔ)。中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展，凡事都要講認(rèn)真……�！�

　　真有她的，晚會(huì)也不忘抓“思想道德建設(shè)”！

　　鏡頭（三）

　　拖著沉重的步伐，踏上回家的路上。滿腦子是那個(gè)大大的“69”。好殘忍的現(xiàn)實(shí)……

　　就在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎處，她遇到了我，手提剛買(mǎi)的菜。她怎么這么遲才去買(mǎi)菜？

　　“老師好！”

　　“嗯，幸虧市場(chǎng)還有菜買(mǎi)，要不然為了盡快改完你們的試卷發(fā)回給你們而耽誤了我買(mǎi)菜的時(shí)間呢！”

　　道別之后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她的背影……

　　我忘不了，忘不了她的笑，她的歌聲，她的背影；忘不了她的普通，更忘不了那些普通人做的普通事。

忘不了她作文6

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有著許許多多平凡的人，不驚天動(dòng)地，但卻感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。

　　那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來(lái)了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車來(lái)了，真是不幸中的萬(wàn)幸，我沒(méi)等車上的人下來(lái)，我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)�。我投了幣，往后面走，車�?dòng)了，我忽然看見(jiàn)站臺(tái)上有個(gè)書(shū)包。我摸摸肩膀，“哎呀，我的書(shū)包忘拿了�！毙南耄骸败囎吡送�遠(yuǎn)了，司機(jī)停嗎？停了后會(huì)等我嗎？”這時(shí)走來(lái)一位阿姨，她苗條的身材，三十來(lái)歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有心思親切地問(wèn)我，我告訴她書(shū)包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車，車門(mén)一開(kāi)，我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中，我模糊聽(tīng)到阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要跑了，讓司機(jī)把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒(méi)了阿姨的話語(yǔ)。大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺(tái)，可要是司機(jī)將車開(kāi)走了我非淋成個(gè)落湯雞不可�？晌夷玫綍�(shū)包，一回頭，車子在我面前，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友快上車吧！”我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來(lái)車上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖，除了媽媽以外，我從受到樣母親般的，母親般的愛(ài)護(hù)。

　　后來(lái)車上有人為別的事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，越爭(zhēng)越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的.用而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說(shuō)下，他倆和好了，相安無(wú)事了。

　　這只是一位售票員，但我覺(jué)得阿姨是的，她使我有一股的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我。

忘不了她作文7

　　“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。”這是奶奶送給我的座右銘，如今，她離開(kāi)了我們，無(wú)情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆，再一次無(wú)言地流淚。奶奶您在九泉之下，是否聽(tīng)見(jiàn)孫子的呼喚？打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與奶奶共度的時(shí)光再一次浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，奶奶走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，便說(shuō)：“看，粗心大意，又錯(cuò)了一道題�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“就你事多，煩不煩！”奶奶并沒(méi)生氣，而是耐心地教育我，漸漸地我和奶奶和好了。

　　在與奶奶朝夕相處中，我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買(mǎi)好吃的，我總會(huì)送給我最親的人―奶奶。

　　一次，媽媽給我買(mǎi)了許多蜜棗，我問(wèn)媽媽：“這些是給我買(mǎi)的嗎？”“是，全是你的'�！蔽也蝗莘终f(shuō)，急忙拿著蜜棗來(lái)到奶奶面前，挑了一顆最大的塞進(jìn)奶奶嘴里。我雖沒(méi)吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問(wèn)我：“你知道什么是孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你明白嗎？”我搖了搖頭。我知道，我還小，但是我心里清楚對(duì)老人要有一顆孝心。

　　時(shí)光一天天地過(guò)去了，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了，搬家以后，我很少有時(shí)間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時(shí)，我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒，再一次禁不住流下眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”

　　如今，我能為奶奶做些什么事呢？我想，只能記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。

　　奶奶，我忘不了您，更忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，好奶奶，我深深地愛(ài)著您！

忘不了她作文8

　　我相信各位都有一個(gè)最忘不了的人，我也有一個(gè)，她就是我的好朋友李漫舒。她有一雙水汪汪的眼睛、一個(gè)高鼻梁、和一張櫻桃小嘴、還有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)。她是個(gè)有愛(ài)心的女孩。

　　記得有一次我們一起走在街上，看見(jiàn)了一個(gè)滿身是灰的乞丐。我看見(jiàn)了就叫李漫舒一起給5元給他，正當(dāng)我們走上前的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小孩跌倒了。當(dāng)時(shí)我就看見(jiàn)李漫舒那憂郁的表情，我知道她又想扶那個(gè)小孩，又想給錢(qián)給乞丐。我就看看她到底會(huì)怎么決定，最后她的辦法真是兩不誤，她首先戰(zhàn)在原地然后把錢(qián)丟進(jìn)乞丐的碗了后又快速地過(guò)去那個(gè)小孩的面前把他扶起來(lái)又說(shuō)：“小朋友，你怎么在這里?你爸媽呢?”那個(gè)小孩哭著說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)衣服了，我跑出來(lái)玩，回去的時(shí)候她就不在了，嗚嗚嗚”然后李漫舒安慰了他又就他帶自己去他媽媽去買(mǎi)衣服的地方。最后找到了他的'媽媽，那個(gè)小孩的媽媽看見(jiàn)自己兒子就說(shuō)：“智智你跑哪兒去了!媽媽很擔(dān)心你!”原來(lái)那小孩叫智智，智智說(shuō)：“我去玩回來(lái)又看不見(jiàn)你555，是這位大姐姐帶我回來(lái)的�！保�隨后智智的媽媽就很感激李漫舒就給了她100元，李漫舒一直說(shuō)不要，而那位媽媽又總是塞給她，所以李漫舒不得不收下了。

　　這就是我的好朋友李漫舒，不僅因?yàn)樗�是我朋友而我忘不了她，還因?yàn)樗�的�?ài)心感動(dòng)了我。

忘不了她作文9

　　雖然我不認(rèn)識(shí)她，但她卻令我忘不了。其實(shí)，她只是一位普普通通的、平凡的女清潔工而已。

　　她大約三十七歲左右，一雙水汪汪的'眼睛，就像兩顆小小的露珠，黝黑的臉上有一張紅潤(rùn)的嘴巴。

　　我每天晚上吃完飯后，然后就去小區(qū)里踩單車，總是看到她在勤勞地掃地。其中，有一件事深深地印在了我的腦海之中，我怎么也忘不了她。

　　記得那是一個(gè)星期五的晚上，我仍然去到樓下的小區(qū)踩單車，我又看到她默默無(wú)聞地站在垃圾桶邊，慢吞吞地彎下腰，雙手伸進(jìn)垃圾桶里，把一袋袋垃圾很吃力地提起來(lái)，然后扔進(jìn)垃圾車?yán)锩�。每�?dāng)有人從她身邊走過(guò)的時(shí)候，她都會(huì)停下來(lái)讓過(guò)路的人先過(guò)去，然后繼續(xù)撿垃圾�？吹竭@一個(gè)情景后，我深深地被她感動(dòng)了。

　　突然，一個(gè)小男孩提著一袋垃圾，隨手將垃圾袋一扔，由于垃圾袋沒(méi)有系好，撒了一地。我當(dāng)時(shí)以為女清潔工會(huì)罵一頓小男孩，可是她并沒(méi)有。她看見(jiàn)地面被弄臟了，隨后她用手把地上撒的垃圾撿起來(lái)，接著就放進(jìn)垃圾桶里面。那位女清潔工看見(jiàn)地面很臟，容易滑倒人，還用清水把地面沖洗干凈。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我是多么想狠狠地批評(píng)教育一下那個(gè)小男孩啊!同時(shí)我更想呼吁那些不講衛(wèi)生的人，請(qǐng)你們一定要保護(hù)環(huán)境，別亂扔垃圾!

　　清潔工人那不怕臟、不怕累和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，已經(jīng)深深地印在我的腦海之中，令我永遠(yuǎn)都忘不了她。

忘不了她作文10

　　我們?cè)趺淳瓦@樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的認(rèn)識(shí)了呢？到底說(shuō)她是男孩好還是女孩呢？就因?yàn)樗�剪了個(gè)男孩頭，所以有很多人都叫她“西瓜頭”或是“男人婆”，也許她以前真的有那么像男孩吧！

　　我是在幼兒園就認(rèn)識(shí)被稱為“男人婆”的人，他長(zhǎng)著短短的眼睫毛，下面配著雙大小適中的眼睛，扁扁的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)類似櫻桃小嘴的嘴巴。小小的圓臉襯著白白的皮膚。說(shuō)她丑也不丑，說(shuō)她漂亮也不漂亮。

　　要說(shuō)起“西瓜頭”的特點(diǎn)，那就多得數(shù)不清了。他性格開(kāi)朗，說(shuō)話比拿著麥克風(fēng)的聲音還要大�！拔鞴项^”非常好動(dòng)，讓他休息一分鐘都不行。每次見(jiàn)面說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作都不一樣，有時(shí)是學(xué)其他人的，有時(shí)是學(xué)電視上的動(dòng)作。要說(shuō)起她講話來(lái)，那我心里就會(huì)冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)。因?yàn)椤拔鞴项^”不知為什么，每說(shuō)完一句話自己還要小小聲的在嘴里再重復(fù)一遍。這真是一個(gè)值得思考的問(wèn)題！

　　其次，我覺(jué)得“西瓜頭”非常的膽小，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。有一天，我和幾個(gè)朋友還有“西瓜頭”一起玩捉迷藏，這次石頭剪刀布是我和“西瓜頭”做“逃兵”，捉的人已經(jīng)閉上眼睛數(shù)“一二三”了，這時(shí)我已經(jīng)躲好了，一看“西瓜頭”卻還在一個(gè)放垃圾車的黑洞口走來(lái)走去的，他看見(jiàn)我，居然讓我陪他一起躲進(jìn)去。這還不是因?yàn)樗�膽小，怕有鬼唄！哎，我只能和她一起躲進(jìn)去了。大家說(shuō)說(shuō)看，這位“西瓜頭小姐”是多么的膽小��！

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去了，現(xiàn)在的她，已經(jīng)不是以前的“西瓜頭”了，而是一個(gè)常常披著長(zhǎng)發(fā)，很愛(ài)美的.的女生了�，F(xiàn)在的她，也不是以前的“男人婆”了。以前不愛(ài)穿裙子，可現(xiàn)在是常常穿著裙子和靴子的女生了。而且也不讓我們叫她的花名了，只能叫她的英文名──BOBO。但膽小這個(gè)缺點(diǎn)卻還是改不了。

　　可愛(ài)的BOBO啊，我總是忘不了她！

忘不了她作文11

　　她有一個(gè)高大的身材，一頭蓬蓬的卷發(fā)，一雙炯炯有神的小眼，在她的右眼下方長(zhǎng)了一塊黑色的胎記，嚴(yán)重影響了她的美觀。她就是我們的班主任周老師。

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我仍然忘不了我小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師周老師，我忘不了她對(duì)我們的負(fù)責(zé)，對(duì)工作的認(rèn)真，我最忘不了的還是她對(duì)我們的'關(guān)心。

　　在學(xué)校里，我們寫(xiě)完作業(yè)后，老師便立刻給我們批改作業(yè)，我很好奇老師在辦公室是什么樣子，于是假裝交作業(yè)混進(jìn)老師的辦公室，辦公室里十分安靜，只聽(tīng)到老師們的呼吸聲和紅筆在紙上寫(xiě)字的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)老師在給學(xué)生指導(dǎo)作業(yè)的說(shuō)話聲。我走到周老師身邊，看著她一雙疲憊的眼睛，在看看周老師手上的作文本上，就像把紅墨水打翻了一樣紅到處都是周老師寫(xiě)的，又密又小的紅字，到處都是圈圈線線的批注，我不得不贊嘆周老師的工作實(shí)在是太辛苦了。

　　還一次我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，周老師管的十分嚴(yán)厲，讓我們連大聲呼吸都不敢，非常害怕周老師，可是不一會(huì)兒有一個(gè)同學(xué)可能由于低血糖在做操時(shí)突然暈倒了，周老師風(fēng)一樣的跑過(guò)去，小心翼翼地扶起他，抱著她就往醫(yī)務(wù)室跑去，又是給我同學(xué)的父母打電話，又是詢問(wèn)：“現(xiàn)在還難受嗎？”知道那位同學(xué)說(shuō)：“周老師，我沒(méi)事了，您放心吧�！贝藭r(shí)周老師的臉上露出了微笑，她心里的那塊大石頭才沉了下去。

　　已經(jīng)過(guò)了一年半了，我仍然忘不了她，這可真是一個(gè)好老師啊！

忘不了她作文12

　　她，像一陣微風(fēng)，把我包裹；她，像一涌清泉，悄悄流進(jìn)我的心里；她，又像一束玫瑰，用芳香在我心田播種……沒(méi)錯(cuò)，她就是我要默默感謝的，我的鋼琴老師朱老師。

　　去年暑假，學(xué)琴的我們都還在緊張備考。每個(gè)星期上的課也愈發(fā)多了起來(lái)。暑假剛開(kāi)始的那個(gè)星期，因?yàn)樯倭似綍r(shí)繁重的學(xué)校作業(yè)，我就像匹脫韁的野馬，整天就只知道玩，加上已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)練琴了，直到上課的前幾天才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，效果自然不好。終于到了上課那天，我的心里忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然，不出我所料，曲子我才彈了一會(huì)兒，那錯(cuò)音便像娃娃似的到處亂竄�？芍炖蠋焻s一言不發(fā)，半瞇著眼，嘴角微微上揚(yáng)，等我彈完后，卻還是一張笑臉問(wèn)我：“你自己說(shuō)說(shuō)，有什么缺點(diǎn)�。俊薄板e(cuò)音很多，而且……”我用細(xì)若蚊子的聲音回答著“而且節(jié)奏也不對(duì)�！甭�(tīng)完我如實(shí)的回答，她的臉頓時(shí)充滿怒火：“我看你是在家沒(méi)好好彈吧！這里、這里，還有這里……都是錯(cuò)的！”隨著她手指的指點(diǎn)，她的聲音越來(lái)越大，我的頭卻越埋越低，不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地落了下來(lái)，可她卻突然轉(zhuǎn)過(guò)頭去，抽起一張面巾紙為我擦拭著眼淚�，F(xiàn)在的她看起來(lái)又是如此溫柔，剛才的怒火已經(jīng)消失怠盡，轉(zhuǎn)而是一臉母親般的慈祥。接著，她又恢復(fù)了開(kāi)始的模樣，為我耐心指導(dǎo)，在她的一遍遍糾正下，我的`錯(cuò)誤也漸漸得到了改正。

　　通過(guò)我們兩個(gè)人的共同努力，在考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，因此得到了大家的夸獎(jiǎng)。

　　感謝您，朱老師。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是以寬大的心胸原諒我；當(dāng)我獲得成績(jī)時(shí)，您總是看在眼里，喜在心中。讓我用響亮的聲音道一句：“老師，您辛苦了！”感謝您陪我走過(guò)這漫長(zhǎng)的路，沒(méi)有您，我何來(lái)的今天？我就好像是一只貝殼，是您把我拾起，把我細(xì)細(xì)地打磨，讓我發(fā)光，讓我閃耀！謝謝您！

忘不了她作文13

　　她，圓圓的臉，臉上些許的雀斑掩蓋不住她孩子般俏皮的笑容。一雙不大不小的眼睛里，時(shí)而透出溫柔，時(shí)而射出“寒光”。一張小嘴也跟著上揚(yáng)、下墜。她就是我們小學(xué)嚴(yán)厲又親切的班主任——蘆老師。

　　她是個(gè)嚴(yán)厲又不失幽默的老師。幾乎每天中午，她都會(huì)把我們關(guān)在教室里痛罵一頓。每次罵完，她都會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)：“下次你們?cè)俜稿e(cuò)，我就讓你們自生自滅去吧。多罵你們一次我就會(huì)多長(zhǎng)一條皺紋的�！笨墒堑搅说诙�天她照罵不誤。

　　比起嚴(yán)厲，大多時(shí)間她是個(gè)和藹可親的老師。自從四年級(jí)以來(lái)，她跟我們一起哭，一起笑。有時(shí)，我們把她當(dāng)成自己的姐姐或朋友，她對(duì)我們的呵護(hù)更是無(wú)微不至。

　　記得有一次，我的肚子突然疼了起來(lái)。我獨(dú)自坐在無(wú)人的醫(yī)務(wù)室里，周圍一片冷清。我捧起一杯冒著熱氣的開(kāi)水，肚子里一陣陣地痛，心里也涼颼颼的.。我又獨(dú)自一人走回教室，同學(xué)們都去上課了。我坐回座位上，肚子仍是針扎的疼。突然，一個(gè)身影匆匆忙忙地跑下樓，腳步輕盈地進(jìn)了教室。

　　蘆老師！她快步向我走來(lái)，把抱在懷里的熱水袋遞給我，用溫柔的眼神撫摸我的頭發(fā)，柔聲說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看我點(diǎn)頭，似乎松了口氣：“來(lái)，把熱水袋放在肚子上，暖一暖就不疼了�！蔽医舆^(guò)溫?zé)岬臒崴�袋，突然鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地從眼角流了下來(lái)。蘆老師立馬發(fā)現(xiàn)了我的眼淚。她從口袋里拿出一張紙巾，輕輕地擦去我臉上的淚水，開(kāi)玩笑似的安慰我：“怎么哭了呢？不開(kāi)心的話肚子就好得慢啰！“說(shuō)著幫我把灌滿愛(ài)的熱水袋放到我的肚子上。肚子頓時(shí)一陣溫暖。

　　我收住淚水，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“蘆老師，謝謝你�！彼龑�(duì)我露出會(huì)心的微笑，我突然感到一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，射進(jìn)了我的心中，原本冰封的心一下子被解凍了。

　　雖然離開(kāi)她已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了，但無(wú)論是她嚴(yán)厲的“打罵”，還是幽默、溫柔的話語(yǔ)，還是溫暖的微笑，都深深地刻在我的腦海里。至今回想起來(lái)，仍歷歷在目。我忘不了她——我最敬愛(ài)的蘆老師！

忘不了她作文14

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有著許許多多平凡的人，雖然不驚天動(dòng)地，但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。

　　那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來(lái)了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎時(shí)間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車來(lái)了，真是不幸中的萬(wàn)幸，我沒(méi)等車上的人下來(lái)，我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)�。我投了幣，往后面走，車�?dòng)了，我忽然看見(jiàn)站臺(tái)上有個(gè)書(shū)包。我摸摸肩膀，哎呀，我的書(shū)包忘拿了。心想：車走了挺遠(yuǎn)了，司機(jī)停嗎？停了后會(huì)等我嗎？這時(shí)走來(lái)一位阿姨，她苗條的身材，三十來(lái)歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問(wèn)我，我告訴她書(shū)包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車，車門(mén)一開(kāi)，我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中，我模糊聽(tīng)到阿姨對(duì)我說(shuō)：小朋友，不要跑了，讓司機(jī)把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒(méi)了阿姨的話語(yǔ)。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺(tái)，可要是司機(jī)將車開(kāi)走了我非淋成個(gè)落湯雞不可�？晌夷玫綍�(shū)包，，一回頭，車子出現(xiàn)在我面前，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：小朋友快上車吧！我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來(lái)車上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖，除了媽媽以外，我從沒(méi)有受到樣母親般的關(guān)心，母親般的愛(ài)護(hù)。

　　后來(lái)車上有人為別的事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，越爭(zhēng)越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的'用一個(gè)真實(shí)而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說(shuō)下，他倆和好了，相安無(wú)事了。

　　雖然這只是一位售票員，但我覺(jué)得阿姨是偉大的，因?yàn)樗�使我有一股偉大的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我。

忘不了她作文15

　　從剛出生時(shí)哇哇大哭，到上幼兒園時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)；從上一年級(jí)時(shí)讀拼寫(xiě)畫(huà)，到六年級(jí)的緊張學(xué)習(xí)。見(jiàn)過(guò)許許多多的人，他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在眼前，回蕩在耳邊�？稍谖业挠洃浿�，最忘不了的就是她。

　　她，就是我的奶奶。

　　我總覺(jué)得她很惹人煩，她每天像個(gè)紅頭蒼蠅，哆哆嗦嗦說(shuō)個(gè)不停。她的手長(zhǎng)滿了老繭，身上發(fā)出一股異味，讓我時(shí)時(shí)刻刻都想遠(yuǎn)離她。

　　有一次，老師布置了很多作業(yè)，讓我心情煩躁不堪。一回家奶奶立刻迎了上來(lái)，放下書(shū)包，洗洗手吃飯。我洗過(guò)手，來(lái)到餐桌前，一看全是我不喜歡吃的菜。于是我生氣地抓起書(shū)包，回到臥室，把門(mén)一摔。你不吃飯了？不吃，作業(yè)太多。我話一出口，卻聽(tīng)見(jiàn)她有氣無(wú)力地一聲嘆息。

　　那聲嘆息，讓我總覺(jué)得欠了她什么，想說(shuō)對(duì)不起卻說(shuō)不出口。時(shí)間無(wú)情，那一天，我后悔了。

　　那是個(gè)陰沉沉的.下午，爸爸接到了家里的一個(gè)電話奶奶去世了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我腦子嗡的一聲，淚水便流了下來(lái)。

　　回到老家，只見(jiàn)奶奶在棺材里，被一張白布蓋著，一雙長(zhǎng)滿老繭的手耷拉著，那蒼白的手打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)：那雙手給我送過(guò)糖，那雙手給我送過(guò)餅干。那句心存已久的話連同淚水涌出：奶奶，對(duì)不起！我哭了，大家都哭了，似乎這個(gè)世界也變得黑暗。

　　我永遠(yuǎn)忘不了她！

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