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搗蛋大王的作文

時(shí)間:2023-09-02 17:38:43 好文 我要投稿

搗蛋大王的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的搗蛋大王的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

搗蛋大王的作文

搗蛋大王的作文1

  說(shuō)起我們班誰(shuí)最調(diào)皮,大家一定不約而同地說(shuō):“程晟!”他是我們班最難管教的。別看他身材矮小,還有點(diǎn)胖,說(shuō)起話來(lái)聲音有點(diǎn)沙啞。臉上有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,常常和紀(jì)律班委頂著干,就連班長(zhǎng)也拿他沒(méi)辦法。

  記得就在上個(gè)星期三下午,我們上自習(xí),搗蛋大王見(jiàn)班級(jí)氣氛非常緊張,便碰了碰正在寫(xiě)作業(yè)的同桌,還不時(shí)用力敲桌子,使同學(xué)們無(wú)法寫(xiě)作業(yè),紀(jì)律委員見(jiàn)搗蛋大王又在搗亂,便走過(guò)去一把抓住他,讓他上講臺(tái)站者。只見(jiàn)他不緊不慢上了講臺(tái),一邊做著古怪的'動(dòng)作一邊還和底下的同學(xué)打招呼。

  大家被他弄得哈哈大笑,班長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)不妙,走到講臺(tái)上讓同學(xué)繼續(xù)寫(xiě),說(shuō)完兩人連推帶拉,要把搗蛋大王帶到老師辦公室,這時(shí)搗蛋大王可急了,一把拽住門(mén)框,死活不要去老師辦公室,班長(zhǎng)見(jiàn)到他這樣,決心放他一馬。誰(shuí)知“搗亂大王”劣性不改,剛坐下不久又嫌太寂寞了來(lái)找我聊天。我沒(méi)有理他。想不到他竟向班長(zhǎng)告狀,說(shuō)我上課講話。真是惡人先告狀,我被“請(qǐng)”上了講臺(tái)。

  而他呢坐在位置上手拿一本書(shū)仔細(xì)的看,還不時(shí)朝我扮鬼臉。不過(guò)壞人終究會(huì)受到報(bào)應(yīng),班長(zhǎng)又看到他在做小動(dòng)作。毫不留情地也把他叫上了講臺(tái),當(dāng)時(shí)我心里是又好氣又好笑。而他在一旁板著個(gè)臉,趁班長(zhǎng)不注意拿起一顆糖放進(jìn)嘴里,笑瞇瞇地朝我笑了笑。

  這個(gè)“搗蛋大王”呀!他真是名副其實(shí)的搗蛋鬼!

搗蛋大王的作文2

  一頭棕色的卷發(fā),一張俊俏的臉,再配上一雙炯炯有神的眼睛,組成了我們班的“搗蛋王”——崔××。

  那天,我正坐在位置上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),突然崔××從我身邊一閃而過(guò),然后站在我位置的前面,一直笑個(gè)不停。我抬頭一看,崔同學(xué)雙手捂著嘴,一邊笑,一邊跺著腳。我納悶:發(fā)生了什么事,這么有趣?

  “徐晨逸,小心崔××,他已經(jīng)把許多同學(xué)的鞋帶給拆散了。”后排的李明曉提醒了我。

  這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)崔××在笑我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他干的壞事。于是我彎下腰去系鞋帶。當(dāng)我在系鞋帶的過(guò)程中,又聽(tīng)到了其他同學(xué)的怒叫聲:“好啊,你這個(gè)崔××……”

  當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),崔同學(xué)又彎著腰蹲下來(lái),伸出手捏住我的鞋帶,飛快地往后一拉,鞋帶又散了,然后他轉(zhuǎn)身便跑。

  我看著他逃跑的'背影,不禁笑了起來(lái),崔同學(xué)的卷發(fā)上下擺動(dòng)著,如同一只雄獅子。再看看自己剛系好的鞋帶又被弄散了,又氣又恨,于是我再也忍不住了,拼命地追向他,讓他也嘗嘗這樣的味道。結(jié)果沒(méi)能成功。

  我氣得臉都發(fā)綠了,可他卻在一旁捧腹大笑,眼睛瞇成一條線,嘴巴張得大大的,仿佛一口能把你吞下似的。趁他不注意時(shí),我果斷下去拉他的鞋帶想報(bào)仇。可他早有防備,狡猾的他在自己的鞋帶上打了好幾個(gè)結(jié),無(wú)論別人怎么去拆都不會(huì)被拆散。

  哎,這就是“搗蛋王”崔××,古靈精怪的他,真是讓人又氣又好笑,真希望他下次不要再這么搗蛋了!

搗蛋大王的作文3

  說(shuō)起我們班的搗蛋大王,同學(xué)們都不約而同的說(shuō)"趙一丁"是班上的搗蛋大王,為什么呢?下面就讓我來(lái)給大家講一講吧!

  他個(gè)子不高,皮膚也不白,但有一雙水汪汪的大眼睛。不論做什么事,他總會(huì)眼睛瞇成一條縫。我們班無(wú)人不曉得"趙一丁"是一位"大少爺",也是一個(gè)搗蛋王。有一次,同學(xué)們一起討論家庭背景,這時(shí)輪到趙一丁閃亮登場(chǎng)了。他吹得不得了,能吹破天,能將太上老君給吹死,他說(shuō):"我家可有錢(qián)了,能把整個(gè)世界買(mǎi)下來(lái)。"還說(shuō):"我家有好多美女,想泡哪個(gè)泡哪個(gè)……"這時(shí),我們同學(xué)都要暈倒,說(shuō)他流氓。

  還有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),到現(xiàn)在我們同學(xué)都會(huì)害怕家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)橥瑢W(xué)們害怕老師把自己把自己的壞事情告訴家長(zhǎng),讓我們沒(méi)有好果子吃。而趙一丁呢?這個(gè)"公子哥",在家長(zhǎng)會(huì)上玩起了惡作劇。首先,他買(mǎi)了很多氣球,全部裝上水,然后用一根繩子拴在一起掛在門(mén)上,有人一開(kāi)門(mén)氣球就會(huì)掉下來(lái),砸到家長(zhǎng)的頭上,讓家長(zhǎng)變成"落湯雞"。趙一丁說(shuō):"家長(zhǎng)們肯定會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上出丑的。"他不時(shí)哈哈大笑起來(lái)。離家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始的`時(shí)間越來(lái)越近了,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室,一開(kāi)門(mén),"咔嚓"一聲繩子斷了,氣球滾了下來(lái),砸到了家長(zhǎng)們的頭上。自作聰明的趙一丁看到這情景,不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)班主任老師來(lái)了,連忙向家長(zhǎng)們道歉,說(shuō):"這孩子不懂事,一會(huì)他家長(zhǎng)來(lái)了我再跟他家長(zhǎng)反映溝通。"老師讓他出去罰站,趙一丁用一本書(shū)擋住了自己的臉,還偷偷的笑呢!

  這就是我們班大名鼎鼎的"搗蛋大王"!

搗蛋大王的作文4

  我們班的“搗蛋大王”—王明。他不愧是“搗蛋大王”,連外貌也非常好動(dòng)。瞧,他猴子般的身材。兩條腿竟瘦得像根火柴棒。珍珠似的大眼睛,只要老師擺出批評(píng)的神態(tài),他的眼珠就一轉(zhuǎn),裝著認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。短短的酷發(fā)像獅子般金色卷發(fā)。嘴巴特別大,說(shuō)起來(lái)能把上下兩排潔白的`牙齒露出來(lái)。笑起來(lái)眼睛瞇成一條線。真是調(diào)皮搗蛋!

  瞧,他又來(lái)了。課時(shí)趁我不留意竟把一條長(zhǎng)滿刺毛的大毛蟲(chóng)夾在我的衣服里。等我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)裝著認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子兒。我擾擾頭,想;咦,這時(shí)候,他不是應(yīng)該捉弄人的嗎?怎么會(huì)坐在這么靜靜地看書(shū)呢?我裝著奇怪的樣子,問(wèn):“王明,請(qǐng)你把書(shū)合上。諸葛亮是神算子嗎?”其實(shí),我是想知道他到底有沒(méi)有看書(shū)。他哈哈大笑地說(shuō):“我不知道他是不是神算子,但我知道你被大毛蟲(chóng)爬上了身子!哈哈!”話音剛落,我便覺(jué)得身子癢得很。我拼命地?cái)_啊擾啊擾,直叫癢。不料,我卻“洋相百出”,被老師狠地批評(píng)了一頓。還有一次他上課嚼口香糖,還趁老師在黑板上寫(xiě)字時(shí),吹起了泡泡。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)后,他竟把口下肚子去,死活不承認(rèn),說(shuō)老師沒(méi)有證據(jù)冤枉他。為此,老師也哭笑不得。

  唉,“搗蛋大王”你什么時(shí)候才能改掉這“搗蛋”的大毛病呢?

搗蛋大王的作文5

  叮鈴鈴,上課鈴聲響起,這節(jié)課是復(fù)習(xí)課。而我們班的“搗蛋大王”又在醞釀新一輪的破壞行動(dòng)了,雖然他玩高興了,我們卻受到了極大的影響。

  這節(jié)復(fù)習(xí)課,因?yàn)槔蠋焸円ラ_(kāi)會(huì),是由班長(zhǎng)來(lái)看班的。可剛一上課,我們班的“搗蛋大王”就開(kāi)始興風(fēng)作浪。

  只見(jiàn)他一會(huì)兒猛地站起來(lái),把我們嚇了一大跳;一會(huì)兒又在教室跑來(lái)跑去的,氣得班長(zhǎng)一直說(shuō)他。我們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),他從我旁邊跑過(guò),就像一道閃電一樣一閃而過(guò),我氣得直跺腳,因?yàn)樗苓^(guò)時(shí)讓我把字給寫(xiě)錯(cuò)了。

  “搗蛋大王”還嬉皮笑臉的看著我,我也拿他沒(méi)辦法,只能任他繼續(xù)搗蛋。最后,班長(zhǎng)忍無(wú)可忍,開(kāi)始發(fā)飆了,在黑板上大大地寫(xiě)了個(gè)他的名字,這下老師來(lái)肯定會(huì)把他這個(gè)“搗蛋大王”訓(xùn)斥一頓,我在心里暗暗歡喜。

  下課了,“搗蛋大王”第一個(gè)一溜煙地跑了出去,結(jié)果撞到了老師,哈哈,這下他完蛋了,不僅撞了老師,還讓班長(zhǎng)在黑板上記了他的`名字。哼,這就是嘲笑我的后果。

  我看見(jiàn)老師在批評(píng)他,誰(shuí)知這個(gè)“搗蛋大王”臉皮比鐵還厚,老師批評(píng)他時(shí),他還一直在笑,一副滿不在乎的樣子。

  這就是我們班的“搗蛋大王”,你討厭他嗎?

搗蛋大王的作文6

  我們班有一個(gè)搗蛋大王,壞事做的比天下的老鼠還多,遠(yuǎn)近聞名,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。同學(xué)見(jiàn)了他,眼里全是害怕;老師見(jiàn)了他,嘴里全是批評(píng)。

  “某某,你作業(yè)怎么又沒(méi)有做?”老師被氣得臉色發(fā)青,雙手顫抖,“一見(jiàn)你雙手捂著作業(yè),就知道你沒(méi)有做,你能不能有一些創(chuàng)新啊?”

  隨著老師一聲怒吼,全班人又知道某某作業(yè)沒(méi)做。某某雖然挨罵,但滿臉還是笑嘻嘻,嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫。我不得不佩服他,心理素質(zhì)有多么強(qiáng)。

  他嗎,不僅老不寫(xiě)作業(yè),還經(jīng)常和同學(xué)來(lái)一些個(gè)“親密的接觸”。

  “看我降龍18掌,把你送去天堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!鼻疲衬秤珠_(kāi)始打架了,上踢腿,下踢腿,上勾拳,下勾拳,一招招都是那么地熟練。他打的滿頭大汗,汗珠一滴一滴滾入他的身體里,濃濃的汗臭味鉆入我們的鼻孔,大家都不約而同地捂上了鼻子。某某看到了,理直氣壯地說(shuō):“這是健康的味道,多流汗,才能把身體內(nèi)的毒素排出來(lái),你們就不懂一群沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的'人!

  學(xué)校是不準(zhǔn)帶飲料和零食的。他作為搗蛋大王,如果遵守規(guī)矩,一定是行星撞上了地球。剛進(jìn)校門(mén),某某就把一瓶上面還帶著水珠的冰鎮(zhèn)飲料——檸檬水拿了出來(lái),站在講臺(tái)上炫耀。一大群人拿著水杯迎了上來(lái),嘴里嘟囔著:“給我一點(diǎn)唄!給我一點(diǎn)!蹦衬愁D時(shí)成了天上的月亮,眾星捧著他。

  值日生看我們班這么吵鬧,邁開(kāi)腳步,直奔過(guò)來(lái),看來(lái)手里的飲料,搖搖頭,拿起筆,在扣分本記下了……

搗蛋大王的作文7

  我有一個(gè)弟弟,小名兒叫根根兒,是我姨媽家的寶貝小二胎,也是我們?nèi)业拈_(kāi)心果。

  他今年三歲半了,長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),白白的皮膚,一雙大眼睛古怪精靈。根根雖然可愛(ài),但他很調(diào)皮,被我稱為搗蛋大王。

  要說(shuō)他做的壞事呀,可真是數(shù)不勝數(shù)。比如亂扔?xùn)|西了,胡寫(xiě)亂畫(huà)了,打破玻璃杯了……但有一次他真把我氣急了,因?yàn)樗盐屹M(fèi)了九牛二虎之力才拼好的拼裝玩具給摔碎了,我攆著他佯裝要打,他一見(jiàn)我生氣了,竟像小老鼠一樣一溜煙地跑了,邊跑嘴里還大叫著“救命啊”,等到跑遠(yuǎn)了,還站在哪兒對(duì)我直扮鬼臉?粗强蓯(ài)的樣子,我的氣也消了。他還那么小,我又奈之若何呢?

  還有一次,根根在我家玩,他先是把我準(zhǔn)備在科技展出的小制作弄壞了,接著又到處亂扔我房間的東西,還把我的跳棋扔的滿地都是……姨媽看見(jiàn)了,教訓(xùn)他不聽(tīng),就打了他兩巴掌,他一張嘴便哇哇大哭,哭了一會(huì)兒,從手指縫里偷偷看有沒(méi)有人理他,他看到我們各干各的`事,沒(méi)人去理他,便用胖嘟嘟的小手一抹眼淚,說(shuō):“算了,也不疼,不哭了!”就又接著搞破壞去了,我這個(gè)弟弟呀,還真叫我苦笑不得呢。

  雖然根根很頑皮,但我相信他長(zhǎng)大了,自然也就懂事了。現(xiàn)在我唯一能做的,只有耐心地等這個(gè)搗蛋大王長(zhǎng)大了,誰(shuí)叫我是他的哥哥呢?

搗蛋大王的作文8

  記得去年的一個(gè)課間,我突發(fā)奇想的想把同學(xué)的凳子抽掉,想瞧瞧別人摔個(gè)屁股墩之后有什么反應(yīng)。當(dāng)我看到同學(xué)摔得人仰馬翻的時(shí)候,同學(xué)們都像開(kāi)馬戲表演一般開(kāi)心地大笑起來(lái),我也從此而背上了一個(gè)“搗蛋大王”稱號(hào)。

  其實(shí),我并不是想搗亂。在家的時(shí)候,我就是想讓爸爸媽媽注意到我,就像他們注意自己的手機(jī)一樣,能夠多陪我聊聊天;在學(xué)校,我只是想跟同學(xué)們開(kāi)玩笑,想和同學(xué)們一起玩,想讓老師也重視重視我,就像重視其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)一樣?墒牵麄儏s說(shuō)我在搗亂。

  為此,爸爸媽媽把我送到了潛能開(kāi)發(fā)夏令營(yíng)。開(kāi)始的時(shí)候我很抵觸,我不知道在陌生的集體里會(huì)不會(huì)很無(wú)聊。結(jié)果在夏令營(yíng)里,我得到了老師無(wú)比的重視和關(guān)愛(ài),老師讓我做隊(duì)伍的旗手,給我講故事,教我寫(xiě)作文,還幫助我結(jié)交了好幾個(gè)好朋友。每次外出活動(dòng),老師和小伙伴們都對(duì)我非常的友好,老師無(wú)私的愛(ài)和同伴們的幫助,讓我感到了無(wú)比的`溫暖。

  感謝這一次的夏令營(yíng)之旅,讓我懂得了要想得到別人的尊重和重視,首先自己要尊重別人。我想,等我回到家后,我一定不會(huì)再是那個(gè)“搗蛋大王”了,因?yàn)槲蚁胱鲆粋(gè)溫文爾雅的好學(xué)生。

搗蛋大王的作文9

  說(shuō)起張丁木,地球人都知道,他就是我們班的搗蛋大王。

  他個(gè)子高高的,瘦瘦的,就像個(gè)竹竿,頭發(fā)有點(diǎn)短,眉毛彎彎的,眼睛像黑珍珠又黑又亮,他喜歡穿黑色衣服,很愛(ài)搗蛋。

  有一次,搗蛋大王在上課的時(shí)候,趁老師不注意,就偷偷地把垃圾放到了我同位衣服后面的帽子里。下課了,我同位想去廁所,但是天氣太冷了,同位戴上了帽子,一下子垃圾落了下來(lái),弄得滿頭滿臉都是。同位回到教室里,生氣地說(shuō):“這是誰(shuí)干的`?”大家都看著搗蛋大王,同位走向搗蛋大王,問(wèn)他:”是不是你干的?“搗蛋大王裝著若無(wú)其事的樣子說(shuō):“不是我干的!崩^而眼珠一轉(zhuǎn)指向了我:“是他干的。”同位不問(wèn)青紅皂白,狠狠地推了我一 把,氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你為什么把垃圾放我帽子里?”我一臉無(wú)辜:“不是我干的,你在我身邊,我怎么把垃圾放到你帽子里?”這時(shí),搗蛋大王幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哈哈,上當(dāng)了吧!”同位把這件事告訴了老師,老師就罰搗蛋大王抄我們學(xué)過(guò)的課文,但搗蛋大王一邊寫(xiě)著,一邊還給我們做著鬼臉。

  瞧!這就是我們班的搗蛋大王,真希望他能早日“改邪歸正”!

搗蛋大王的作文10

  說(shuō)起我家搗蛋大王啊,我就頭疼——他長(zhǎng)得很可愛(ài)——粗粗的劍眉下閃著一雙寶石般大的眼睛,高挺的鼻子下有一張總愛(ài)說(shuō)個(gè)不停的嘴。高興時(shí),他的嘴巴張得大大的,眼睛如星星般璀璨,發(fā)出清脆的聲音:“耶!”不高興時(shí),他的眉心皺成一團(tuán),眉毛成了一個(gè)“八”字,那張嘴緊閉著,還撅的老高,簡(jiǎn)直可以掛一瓶小油壺,鼻子還不時(shí)喘著氣。不時(shí)發(fā)出“哼”的聲音。

  他很喜歡車,不管是汽車還是玩具車,他都喜歡。記得有一次,我們?nèi)プ鲭p層,他好奇地東張西望,問(wèn)媽媽:“這是什么車?”媽媽耐心地告訴他,“這是雙層大巴! “雙層大巴?”弟弟拍手叫起來(lái),“雙辰大巴,那就是我的大巴,嘻嘻!避嚿系娜硕伎聪蛩伤稽c(diǎn)也不害羞,反而更大聲地叫道:“耶!這是我的大巴,我的大巴!”車上的人都被他都笑了,他卻用好奇的眼神看著別人,好像在說(shuō):“這不是雙辰大巴么?(雙辰是他的名字)那就是我的'大巴呀!”

  他也非常喜歡玩具——什么變形金剛、遙控汽車、奧特曼、飛機(jī)……應(yīng)有盡有。有一次,他拿了一個(gè)“導(dǎo)彈”,問(wèn)我:“姐姐,這是什么。俊薄斑@……”我看了一下這個(gè)“怪異東西,”“好像是導(dǎo)彈吧!薄皩(dǎo)彈?”弟弟叫起來(lái)“我要做導(dǎo)彈的大王,我要做導(dǎo)彈的大王!”“哈哈……”我忙打住,奸笑道:“你真要做搗蛋(導(dǎo)彈)大王?”“耶——死——耶——死!”弟弟興奮地說(shuō)。我忙糾正說(shuō):“是Yes不是耶——死。好!我封你為”搗蛋(導(dǎo)彈)大王!”“哦——耶!”弟弟跳起來(lái),興奮得手舞足蹈。他還搞得滿城風(fēng)雨,人人皆知,不過(guò)他確實(shí)是說(shuō)個(gè)“搗蛋大王!边@不,他已經(jīng)第389次把家搞得翻天覆地,連媽媽都拿他沒(méi)辦法,真是沒(méi)人能降住他啊!

  這就是我的弟弟,一個(gè)不知天高地厚的“愛(ài)笑鬼”,一個(gè)比“牛、鬼、神”還厲害的“搗蛋大王!

搗蛋大王的作文11

  你只要一打開(kāi)家門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),家里亂糟糟的:書(shū)本這一堆,那一堆;鉛筆頭直勾勾的扎在泡沫板上,泡沫板成了“刺猬”……你要是在往前看,瞧,那里坐著個(gè)小娃娃,手里拿著紙筒,放在嘴邊,“嗚嗚嗚”叫著,喊得非常大聲,就像一個(gè)歌唱家在大聲歌唱,還自己鼓掌,臉上笑嘻嘻的,真是王婆賣瓜,自賣自夸。

  說(shuō)他搗蛋,這可不是吹的,我說(shuō)過(guò),他把我的房間弄得亂七八糟,他現(xiàn)在長(zhǎng)大了,越發(fā)變本加厲了,我一走進(jìn)房間,每次都能看見(jiàn)他那壞笑的臉龐和身旁一堆我原本整理好的書(shū),我真是要?dú)獾脮炦^(guò)去。

  我房間被他“整理”了一下,他還覺(jué)得不過(guò)癮,又屁墩屁墩的爬到書(shū)房,小眼珠子立馬盯住了那架電腦,而這時(shí)我正好在那里做作業(yè),媽媽正好在臥室里打電話。我一見(jiàn)他,立馬知道了:他想來(lái)?yè)v蛋,我立刻轉(zhuǎn)身,用身體擋住了門(mén),不讓他進(jìn)來(lái)。誰(shuí)知這小子機(jī)靈得很,看見(jiàn)我要把門(mén)關(guān)上了,就忽然抱住我的大腿,讓我摔了個(gè)跤,我倒在地上,一抬頭,不好!這小子把我的奧數(shù)涂成了一副“作品”——“鴨蛋與草地”,畫(huà)完之后,爬上了書(shū)桌,把電腦弄翻了,這樣做電腦不壞才怪!

  我馬上把他抱下來(lái),忽然,他發(fā)出震耳欲聾的.哭聲,“哇”,直接哭到?jīng)]聲音,感覺(jué)聲音到了180分貝一樣,鼻涕出來(lái)了,眼淚出來(lái)了,臉也紅得像煮熟的螃蟹。我捂住了耳朵,媽媽一聽(tīng),急忙跑出來(lái),說(shuō):“怎么了?”我指指他,又指指電腦,媽媽就知道了,抱起弟弟,立馬走人,后面又傳來(lái)一陣一陣的哭聲。

  他還是個(gè)吃貨!看見(jiàn)什么吃的,會(huì)對(duì)軟磨硬泡,抱住你的大腿,指指食物,再指指你,讓你給他剝開(kāi),你要是不同意,他立馬變臉,“哇——”,哭聲又來(lái)了。

  他去哪里都搗蛋!去朋友家時(shí),他一把就把別人的玩具弄破了,還一臉無(wú)辜的望著你。去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí),把別人的小孩子弄哭了,因?yàn)樗麚屃藙e人的玩具。

  他,就是我的弟弟,雖然他很吵,很調(diào)皮搗蛋,但是,他給了我們家歡樂(lè),你要是不高興,他一定會(huì)惹你高興。我的弟弟,我喜歡他。

搗蛋大王的作文12

  如果你問(wèn)我們班的搗蛋大王是誰(shuí)?大家一定會(huì)不約而同的說(shuō)——除了王大軍,還有誰(shuí)?

  王大軍個(gè)子中等,身材也還適中,就是一雙小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總是一副看起來(lái)像是思考?jí)闹饕獾臉幼。尤其是他那張嘴,?jīng)常會(huì)故意冷不防冒出“呵呵呵……”冷笑的聲音。

  一天下午,王大軍跑著沖進(jìn)教室里,坐到自己的座位上。環(huán)顧四周,他發(fā)現(xiàn)今天自己是來(lái)得最早的,他興奮極了。一會(huì)摸摸這兒,一會(huì)看看那兒,還拿起粉筆在黑板上亂涂亂畫(huà)。突然他扔下手中的'粉筆,臉上露出了詭異的笑容,他又在打什么鬼主意呢?

  只見(jiàn)他跑出教室,來(lái)到垃圾桶前,一手捏著鼻子,一手從垃圾桶里拿了一塊西瓜皮,放到教室門(mén)口,然后大搖大擺的走到座位上,等待著好戲的上演。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,有的從瓜皮旁邊繞了過(guò)去,有的直接從瓜皮上跳了過(guò)去,還有的故意說(shuō):“哎呀,這是誰(shuí)放的西瓜皮呀!”。搗蛋大王坐在位子上,心里想著:到底是怎么回事?怎么同學(xué)們都不上當(dāng)呢?就在這時(shí)門(mén)口傳來(lái)“啊!”的一聲慘叫,同學(xué)們往門(mén)口看去,都驚呆了!原來(lái)是班主任王老師“中招”了!同學(xué)們都驚呆了,班長(zhǎng)連忙走過(guò)去扶起老師。王老師用顫抖的手指著班里的同學(xué)大聲說(shuō)道:“是誰(shuí)放的西瓜皮,你們太過(guò)分了!”同學(xué)們都小聲的說(shuō):“不是我,不是我”。這時(shí)同學(xué)們的目光都看著王大軍。他撓著頭站起來(lái)說(shuō):“是我干的!薄澳憬o我出去,罰你去寫(xiě)三千字的檢查!”王老師怒氣沖沖地說(shuō)。搗蛋大王從座位上走出來(lái),臨關(guān)門(mén)的時(shí)候還不忘回過(guò)頭沖大家做了個(gè)鬼臉,氣得王老師大聲說(shuō):“馬上出去!”說(shuō)完“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。

  這就是我們班的搗蛋大王,唉,真是拿他沒(méi)辦法!

搗蛋大王的作文13

  我家原本既清靜又整潔,現(xiàn)在呢,雞飛狗跳,不得安寧,讓人無(wú)語(yǔ)。原因是爸爸媽媽去年生了一個(gè)搗蛋大王二寶。

  二寶的臉?lè)史实模铱側(cè)滩蛔∠肴ゾ編紫。一雙骨碌碌的大眼睛流露的不僅僅是聰明,還有小壞。一張櫻桃小嘴動(dòng)起來(lái)可是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。可他常常讓我不僅無(wú)語(yǔ),還哭笑不得。

  周六,弟弟發(fā)現(xiàn)我正在書(shū)房看書(shū),便開(kāi)始了搗蛋計(jì)劃的第一步:他把電視遙控器藏在墻角里,還用幾個(gè)玩具蓋住,便若無(wú)其事地坐著玩玩具。等我出來(lái)時(shí),問(wèn)他遙控器在哪兒,他拉著我來(lái)到衛(wèi)生間,指著那個(gè)洞"哇哇哇地叫。我想,不會(huì)是掉廁所里去了吧?我趕緊找來(lái)工具掏遙控器,掏了半天也沒(méi)掏到。

  這時(shí),我聽(tīng)到另一個(gè)衛(wèi)生間傳來(lái)嘩嘩嘩的水聲。原來(lái),他跑到另一個(gè)衛(wèi)生間去玩水了。我連忙跑過(guò)去一看,弟弟竟然躺在馬桶上使勁拍里面的.水,還不住地往臉上抹。我笑得都要岔氣了:這個(gè)弟弟,也不知道馬桶是裝便便的,還笑嘻嘻地洗著臉呢。我連忙把他抱到學(xué)步車上,心想:學(xué)步車比衛(wèi)生間的門(mén)要寬些,他一定進(jìn)不去。我又回書(shū)房里看書(shū)去了。

  嘩啦,忽然,我聽(tīng)到一陣熟悉的聲音,跟我生氣時(shí)撕紙的聲音一模一樣!糟糕,不會(huì)是我的作業(yè)吧!我連拖鞋都沒(méi)顧得上穿,一下子蹦起來(lái)跑到客廳看。原來(lái),我心愛(ài)的字典被小家伙撕得破破爛爛,地上還散落著幾頁(yè)。嗯他把字典舉起來(lái)遞給我,好像讓我也撕幾頁(yè),令我哭笑不得。幸好撕的不是我作業(yè),否則

  怎么樣,我家二寶是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋大王吧?

搗蛋大王的作文14

  要說(shuō)誰(shuí)是我們班的“搗蛋大王”,肖明最合適了。

  星期四的上午,語(yǔ)文老師講完新課,就給我們布置作業(yè)。

  同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地抄題,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師在教室里來(lái)回輔導(dǎo)著同學(xué)做作業(yè)。這時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)話筒的指示燈滅了,原來(lái)是話筒沒(méi)電。于是,轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室換電池去了。

  忽然,教室里傳來(lái)一陣清脆的口哨聲,同學(xué)們知道搗蛋大王又要開(kāi)始表演了,但想到?jīng)]做完作業(yè)便沒(méi)理他。肖明自討沒(méi)趣兒,把筆一丟,低著頭,勾著腰從桌底下偷偷地溜到了教室門(mén)口,探出一個(gè)小小的`腦袋,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),就一臉壞笑地回到座位上,怪聲怪氣地講道:“一個(gè)老師出了一道題目:‘三乘七等于多少?’有一個(gè)學(xué)生很快地說(shuō):‘管它三七二十一,我就填個(gè)二十八’”大部分同學(xué)都被他逗得哈哈大笑,只有少部分乖巧的女同學(xué)仍在埋頭寫(xiě)作業(yè),于是,肖明索性跳到了課桌上,手舞足蹈地朝大家扮著鬼臉。在肖明的帶動(dòng)下,整個(gè)教室鬧翻了天。 不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”。肖明第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái),他快速地從桌子上跳下來(lái),坐到自己的座位上,裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)......

搗蛋大王的作文15

  我的好朋友—儀翎,與我同歲,個(gè)頭卻比我矮上一大截,她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),精致小巧的臉蛋上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張櫻桃小嘴,紅紅的,非?蓯(ài)。一笑,兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來(lái),很是迷人。你可千萬(wàn)不要被她那美麗、文靜的外表給蒙蔽了。其實(shí)啊,她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩兒,甚至還能說(shuō)成調(diào)皮搗蛋大王!

  有一次她來(lái)我家玩,看見(jiàn)了客廳里的跑步機(jī),然后很有禮貌地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“我可以玩一會(huì)兒跑步機(jī)嗎?”“可以”我爽快地答應(yīng)了。我話音剛落,她已經(jīng)插好插頭,準(zhǔn)備開(kāi)始玩了。只見(jiàn)她踏上跑步機(jī),把速度調(diào)整到第三檔,隨著傳送帶的節(jié)奏跑起來(lái)了,沒(méi)過(guò)多久她就覺(jué)得不夠刺激了,便將速度調(diào)到最高檔,飛奔起來(lái)。玩到一半,她突然做出了驚人的舉動(dòng),她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),邊跑邊對(duì)我們說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)看我發(fā)明的新玩法——倒著跑!贝笕藗兊难劬σ黄鹣蛩慈,齊聲叫到:“小心點(diǎn)!”可是儀翎不但不聽(tīng),還想玩得更刺激的.。于是她把跑步機(jī)當(dāng)成了滑滑梯。她一屁股坐到跑步機(jī)的最頂端,隨著傳送帶滑了下來(lái),她被一下子摔倒了地上。她一骨碌坐起來(lái),拍拍屁股說(shuō):“自動(dòng)滑滑梯,包你滿意!”還學(xué)著廣告里的推銷員,豎起了大拇指。說(shuō)完她又準(zhǔn)備嘗試新玩法“單腳跑”。我耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣叫喊聲:“小心,小心”。我心想:她真是個(gè)搗蛋大王。∫粋(gè)跑步機(jī)居然能玩出四種不一樣的花樣!真是讓我大開(kāi)眼界!

  這就是我那活潑好動(dòng),調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常讓大人們抓狂的好朋友—儀翎。

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