無(wú)論你走到哪里作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的無(wú)論你走到哪里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無(wú)論你走到哪里作文 1
夜晚走在路上，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。不經(jīng)意間抬起頭，那一輪明月總會(huì)映入眼簾，覺(jué)得無(wú)論你走到哪里月亮始終跟隨著你。
假期間，與母親的朋友出游，盡管他們的臉上有著善意的微笑，但在我心里卻總覺(jué)得空蕩蕩的。
猶豫著走進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的大門，心想隨便買一點(diǎn)就趕回去，生怕我回去時(shí)他們都已不在。習(xí)慣性的走右邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一盞黃色的燈，就像那冬日的陽(yáng)光，收斂光芒，盡顯溫和，一步一步，我仿佛已經(jīng)感受到了來(lái)自那盞燈的溫度。
緩緩走到小鋪前，“豆腐干怎么賣？”這時(shí)我才看清了店主，一位四十歲左右的中年婦人。歲月在她的額頭上刻下痕跡，不太大的`眼睛，矮矮的鼻子，一條雪白的圍裙系在腰間，暖洋洋的燈光灑滿全身。“五元三兩”聲音略顯沙啞卻也溫和，也許是因?yàn)樯畹膲毫Π��！耙?元錢的”心里沒(méi)了先前那么緊張�！翱茨悴幌癖镜厝恕卑∨�，我與母親的朋友出來(lái)玩，聽見她的聲音我才回過(guò)神來(lái)。她放在秤上稱了稱，又拿了下來(lái)“那就多給你一點(diǎn)吧，我有一個(gè)女兒在外面讀書，想吃什么也舍不得買，希望她也能遇到好人�！蔽毅蹲×�，無(wú)聲地接受著她的饋贈(zèng)。后來(lái)才想起應(yīng)該安慰她一下，不過(guò)我已走遠(yuǎn)，帶著被愛充滿的心。那一點(diǎn)光越來(lái)越小，漸漸消失。
假期結(jié)束了，我依然記得那一點(diǎn)光，那一間小鋪。游玩時(shí)那些山水固然美麗，但那人文風(fēng)景卻更加絢爛。我想她的女兒也一定會(huì)遇到一位好心人，將濃濃的愛意傳遞。
是啊，無(wú)論你走到哪里，人與人之間的情誼就像那月光，永遠(yuǎn)地跟著你走。
無(wú)論你走到哪里作文 2
朋友，你還在猶豫著嗎？徘徊自己的人生之路上，似浮萍，隨波逐流；似飛絮，旋轉(zhuǎn)飄移；似風(fēng)中的紅葉，搖擺不定。如今，作為我最好的朋友的你，請(qǐng)聽我一言，樹立航行的目標(biāo)，培養(yǎng)自信，在未來(lái)的路上走的更遠(yuǎn)。
朋友，雖然我認(rèn)識(shí)你的時(shí)間不長(zhǎng)，但你已足以讓我推心置腹。一個(gè)如此優(yōu)秀的人，在任何時(shí)候都綻放著你的光彩，不刺眼，卻很溫暖。剛結(jié)識(shí)你，你沉默寡言，似乎并不出色；可層層深入之后，你的`談吐，你的一舉一動(dòng)讓我如此驚訝，我甚至開始抱怨上天的不公平，因?yàn)槟愕膬?yōu)秀向我證明了天使是眷顧某個(gè)人的�？墒�，那么優(yōu)秀的你，為何會(huì)存在一種并不該產(chǎn)生的感覺(jué)——自卑呢？
朋友，我曾告訴過(guò)你，在任何時(shí)候都不要看不起自己，不要隨隨便便的就說(shuō)“我不行”，人要有骨氣，要有足夠的自信，設(shè)若連自己都瞧不起的人，別人又怎會(huì)承認(rèn)你呢？
朋友，無(wú)論你走到哪里，身邊都擁有一雙關(guān)注的眼睛，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《兊妙j廢，生活總是給人種種考驗(yàn)，勝不驕，敗不餒，利用好這些磨煉，最終堅(jiān)持下來(lái)的就是強(qiáng)者。記住這句話：不要敗給自己。
朋友，無(wú)論你走到哪里，你都綻放著不一樣的光彩，只是你自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已；無(wú)論你走到哪里，身邊都有無(wú)數(shù)的朋友、親人關(guān)心你，無(wú)論你走到哪里，切記不要敗給自己；無(wú)論你走到哪里，身邊都有我的關(guān)注，我的祝福。
無(wú)論你走到哪里作文 3
文明無(wú)處不在，無(wú)論你走到哪里，都要把它珍藏心底。只要我們每個(gè)人都講文明，講禮貌，世界就會(huì)變成美好的人間。
但是在我們的日常生活中，不講文明的現(xiàn)象隨處可見。例如：在校園的某個(gè)角落，有人亂扔垃圾，有人隨地吐痰，有人見到老師不問(wèn)好，有人出口成臟…
亂扔垃圾已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。在很多地方、很多場(chǎng)合都可以看到有人亂扔垃圾。走到街道上，很容易找到垃圾的蹤影。常常是戴口罩的環(huán)衛(wèi)工人在前面掃，后面的人便把垃圾扔到了剛掃完的地上，毫無(wú)公德心。在擁擠的`人群中，有人還隨地吐痰，導(dǎo)致了疾病的迅速傳播。特別是一些傳染病，傳播速度極快，對(duì)人們的生產(chǎn)生活造成了較大影響。因?yàn)樾l(wèi)生條件差，講衛(wèi)生的意識(shí)淡薄，我國(guó)的人均壽命均低于發(fā)達(dá)國(guó)家。例如：在日本，人們都很講究衛(wèi)生，家中衛(wèi)生條件好，連地板都擦得一塵不染。戶外環(huán)保做得好，行道樹都青翠欲滴。講文明，就是做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。講文明既能體現(xiàn)你的家境，也能體現(xiàn)你的家教，最重要的是它還能體現(xiàn)你的人格。有的人認(rèn)為講衛(wèi)生，去做公益活動(dòng)是慣壞了那些沒(méi)有公德心的人。我卻記得法國(guó)思想家薩特說(shuō)過(guò)：“人從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起，就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。”人應(yīng)該有公德心。
無(wú)論你走到哪里，都應(yīng)該牢記文明。講文明，小的來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)，大的來(lái)說(shuō)，能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)程。所以，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起。見到有人亂扔垃圾，及時(shí)制止，耐心勸解；見到有人隨地吐痰，說(shuō)服教育，打掃干凈；見到有人出口成臟，悉心教導(dǎo)，轉(zhuǎn)換態(tài)度…
相信只要無(wú)論走到哪里，每個(gè)人都能把文明放在心里，這個(gè)社會(huì)就會(huì)越變?cè)矫馈?/p>
無(wú)論你走到哪里作文 4
縱然無(wú)法避免花開花落的悲傷，但我知道，無(wú)論你走到哪里，我們都會(huì)是永恒。
在那個(gè)悲哀的季節(jié)，花季，似乎并不屬于我。寂寞縈繞在心頭，像是李清照凄涼的情愫，呆呆地，看時(shí)光帶走我的財(cái)富，迷惘的看著眼前的黃昏落日，無(wú)聲飄落的秋葉？
曾經(jīng)，我在這里丟掉了我的所有驕傲，直到光環(huán)消失的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自己真的沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)，仍有一顆并不堅(jiān)強(qiáng)的心和一汪淚水。
在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，我是高高在上的，可剛來(lái)到這里的`時(shí)候，滿身的銳氣早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨的一點(diǎn)不剩，只剩一個(gè)很普通的小女生，默默無(wú)聞，獨(dú)自悲哀著自己的悲哀？
可是，因?yàn)橛心�，我在平凡中尋找到了快�?lè)，在悲哀中找到了希望，在早已被丟掉的過(guò)去中找回了自信，重鑄我的輝煌！
當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，是你，趕走了我心中的陰霾，當(dāng)我春風(fēng)得意時(shí)，是你，默默的在背后支持我。無(wú)論是笑是哭，身旁的面容總是曇花一現(xiàn)，只有你，含笑的面容，從來(lái)都不會(huì)改變，即使是，天各一方。
有時(shí)候，雖然是相隔咫尺，卻像是天涯。有時(shí)候，雖然是天涯，卻像是咫尺。而我們，兩者兼?zhèn)�。開始的時(shí)候，并不懂你，雖然相隔咫尺，但我總是拒你之千里之外。后來(lái)，分開了，也懂得了，雖然相隔天涯，但因?yàn)橛心�，所以我很幸�！?/p>
前方的路，即使再黑暗，有你，我很勇敢。
無(wú)論你在哪里，我都會(huì)，將你深深攜刻在心底，永遠(yuǎn)？
無(wú)論你走到哪里作文 5
世上最美好的是愛情，最幸福的是親情。但是最容易失去的也是親情，也去你的一個(gè)不經(jīng)意間的憤怒，就會(huì)是你和親人反目成仇，但有時(shí)也會(huì)對(duì)你的一個(gè)關(guān)心的.眼神，就會(huì)讓他或她對(duì)你充滿感激。
人啊，是一個(gè)多變的物種，對(duì)任何事情都充滿好奇，擁有創(chuàng)造力。無(wú)論你在哪里，都不要忘記自己的家！無(wú)論你在哪里，都不要忘記自己的親人！無(wú)論你在哪里，都不要忘記養(yǎng)育自己的父母!無(wú)論你在哪里，都不要忘記要�；丶铱纯矗o(wú)論你在哪里，都要打通電話回家告平安，因?yàn)檫h(yuǎn)方有關(guān)心的人，有愛你的父母!
世界最容易忘掉的是人，而最難忘掉的是親情和你最愛的人，還有愛你的親人。
不要忘記，世上只有家人好，有家的孩子像個(gè)寶，沒(méi)家的孩子象棵草，所以不要忘記。
不要忘記，�；丶铱纯茨丘B(yǎng)育自己的父母，看看他們那老去的容顏，親親他們老去的眼角，輕輕拂去他們那皺起額頭。
無(wú)論你走到哪里!都要記得他們那慈愛的眼神。那微笑的嘴角，那老去的容顏，總會(huì)變得精神百倍。所以不要忘記。
無(wú)論你走到哪里！過(guò)中秋沒(méi)空回家也一定要看月亮，因?yàn)檫@是我們一起過(guò)節(jié)的象征！
無(wú)論你走到哪里作文 6
都說(shuō)夫妻之間，只可意會(huì)不可言傳，而母子就是上一輩的夫妻，我一直也不信，她和我會(huì)合得來(lái)。
那天，天陰沉沉的，我拖著沉重的步伐回到家，“聽了一天的課，煩死了�！蔽业乖诖采险f(shuō)著。她跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“吃飯了！喊了幾遍你都沒(méi)聽見，你是聾子啊！”我沒(méi)有理會(huì)她，便大聲說(shuō)了一句“待會(huì)兒吃！”“不吃就算了，明天不煮你的飯了�！蔽也还芩�，任她在邊上嘮叨個(gè)沒(méi)完。
過(guò)了一會(huì)兒，我去吃飯，幾分鐘后，我吃完了，準(zhǔn)備去學(xué)校了。她說(shuō)：“整天吃完飯就趕著去學(xué)校，考試還考那么差。你看看××，每一次都考得比你好！”“她是她，我是我，拿我跟她比，比什么？”正想離開那個(gè)是非之地。
“你給我站住，我的話你不聽了，長(zhǎng)大了，翅膀硬了，會(huì)飛了。你走！看你能走到哪里！”她氣憤的說(shuō)。“走，我走！”我甩門而去，離開了那個(gè)是非之地，漫無(wú)目的'的在大街上徘徊。
夜幕漸漸降臨，星星開始露出光芒，街上的人開始少了，我依舊徘徊，任寒風(fēng)會(huì)動(dòng)我的衣裳。我徘徊著，感到有些冷，一時(shí)之間才發(fā)覺(jué)竟然沒(méi)有我的棲身之所。路燈次第亮了，但柔和的光芒并沒(méi)有使我感到一絲溫暖。就這樣，我蹲在路燈下。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……
時(shí)間繼續(xù)流淌，路燈下的我想了很多，有老師、同學(xué)、還有她……“凱文、凱文！”恍惚間，我似乎聽到所有人在叫我的名字，會(huì)是誰(shuí)呢？這條街是我最經(jīng)常來(lái)的，難道是我的好朋友。想了許多人，待到那個(gè)面容漸漸清晰、我不敢相信自己的眼睛，竟然會(huì)是她……
“你來(lái)干嘛！”我還生著氣，“我來(lái)找你！”我看著這張憔悴的面容，與這句話，原本鐵打的新開始顫動(dòng)了一下，“找我干嘛！你不是很討厭我嗎？”
最后我回家了。我不明白，自己為什么會(huì)回心轉(zhuǎn)意，我問(wèn)她。她說(shuō)：“是我生的你，你怎么會(huì)不回來(lái)呢？我怎么會(huì)不要你呢？”“還有，你怎么會(huì)知道我在那里呢？”“傻孩子，你是我的兒子，你心里想什么，我會(huì)不知道？你是我心中掉下的一快肉�。 �
我眼眶有些濕潤(rùn)，我明白。上輩子，我們心有靈犀，這輩子、也依舊如此。
“孩子，無(wú)論你走到哪里，我依然會(huì)找到你，因?yàn)槲沂悄銒�！”她說(shuō)。
我撲到她的懷里，哭著喊著：
“媽———”
無(wú)論你走到哪里作文 7
我在新蔡彌陀寺小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我的理想是到新蔡最好的學(xué)校去上學(xué)。暑假中爸爸帶我考察了新蔡的幾所學(xué)校，當(dāng)我看到雙語(yǔ)學(xué)校時(shí)，我驚嘆不已——五層高的“凹”字形教學(xué)樓像張開的雙臂在歡迎我，樓前開闊的廣場(chǎng)中矗立著莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，五星紅旗正中飄揚(yáng)，雙語(yǔ)校旗在兩旁相伴。這一刻，我決定就在雙語(yǔ)學(xué)校上初中了。
真正感受到雙語(yǔ)的魅力是在開學(xué)之后。我被分到了七年級(jí)10班，開學(xué)第一天我就喜歡上了我們的班主任時(shí)成功老師。他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，矯健活潑的身影，特別是他親切的笑容有一種讓人親近的感覺(jué)。我們班44人，雖然我們來(lái)自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在老師精心的安排下，我們很快互相了解了。才一個(gè)星期，我們?cè)陔p語(yǔ)就有了家的感覺(jué)。
更讓我驚奇的是正式上課以后。首先是先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備吸引了我——每班都有寬屏大背投，老師使用筆記本電腦上課。直觀的`多媒體教學(xué)讓我們更容易接受新知識(shí)。我們的語(yǔ)文老師是劉俊林老師，我以前聽爸爸提到過(guò)他。真是百聞不如一見，流利的普通話，風(fēng)趣的語(yǔ)言，透徹精辟的講解把我?guī)У搅宋膶W(xué)的圣殿。我本來(lái)就喜歡語(yǔ)文，學(xué)習(xí)一月以后，爸爸說(shuō)我的語(yǔ)文程度有了質(zhì)的飛躍。我們的數(shù)學(xué)老師魏文慧是一個(gè)美女，她和我們像朋友一樣，上她的課真正感受到了“寓教于樂(lè)”的含義；英語(yǔ)是我們班的難點(diǎn)，好多農(nóng)村來(lái)的孩子沒(méi)有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)可是，王順霞老師教學(xué)方法很獨(dú)特，我們很快喜歡上了英語(yǔ)，每次考試我們沒(méi)有人再害怕英語(yǔ)了。要不，為啥叫“雙語(yǔ)學(xué)�！蹦兀�
別以為我們光講學(xué)習(xí)，我們學(xué)校提出的是“先做人，后成才”。如果你在雙語(yǔ)的校園里，你會(huì)聽到不絕于耳的“你好”“謝謝”；你會(huì)看到干凈整潔教室寢樓、賞心悅目的花圃草坪；你會(huì)感到同樣在汝南卻不一樣的育人環(huán)境！
在素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)的教育理念指導(dǎo)下，學(xué)校按照計(jì)劃開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，我還在全校舉行的演講比賽中獲獎(jiǎng)了呢！我還參加了學(xué)校學(xué)生會(huì)，競(jìng)選獲得了學(xué)校“校園”廣播站的播音主持人，我們班在學(xué)校舉行的拔河比賽、廣播操比賽、文藝匯演、書法比賽、征文比賽中都獲得了好名次。當(dāng)然，我們班主任夸我“為班級(jí)爭(zhēng)光”，在班內(nèi)表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
在這樣的學(xué)校里，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得自己是多余的。我們都是雙語(yǔ)人，在“今天我們以雙語(yǔ)為驕傲，明天我要讓雙語(yǔ)為我而自豪”誓言中，我們都找回了自信，找到了自己的閃光點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)了自己的奮斗目標(biāo)。有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步老師會(huì)及時(shí)地表?yè)P(yáng)我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；犯了錯(cuò)誤老師會(huì)寬容我們，引導(dǎo)我們分析原因，從自己內(nèi)心改正。
你要問(wèn)我在雙語(yǔ)學(xué)校的感受怎樣？我驕傲的說(shuō)：“我在雙語(yǔ)學(xué)校讀書。我努力，我出色；我自信，我成功！”這就是我的感受。
無(wú)論你走到哪里作文 8
人生是一條漫漫長(zhǎng)路，有時(shí)是筆直寬廣，有時(shí)卻曲折彎曲；有時(shí)是一帆風(fēng)順，有時(shí)卻是荊棘叢生；有時(shí)是陽(yáng)光大道，有時(shí)卻是暴雨滂沱。無(wú)論是怎樣的一條路，都需要我們?nèi)?chuàng)造。但是，朋友，在你踏上這場(chǎng)旅途的時(shí)候，請(qǐng)你一定要記得那一份親情，友情，恩情……
無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)你一定要記住那為你操勞了大半輩子的母親，別讓她們的一生一世在忙忙碌碌中度過(guò)，別讓他們苦一輩子，怨一輩子。是誰(shuí)曾脫下皮衣為你遮寒？是父親；是誰(shuí)為你不分日夜地織著那條圍巾？是母親。幼時(shí)，父親寬闊的肩膀?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨；童年，母親甜美的歌謠讓你渾沌的童心豁然開朗。父母總是那么的無(wú)怨無(wú)悔，始終不愿讓你看到疲憊的一面，而我們?cè)诟改赣醚咕幙椀沫h(huán)境下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。世界上總有那么多人說(shuō)愛你一輩子，其實(shí)不然，實(shí)際上只有父母才有資格說(shuō)這句話，雖然人生中你可能會(huì)擁有妻子或丈夫，但那也只是你人生的幾分之一。所以，無(wú)論你走到哪里，你一定要記住父母那和藹的面容，那守望的眼神。
無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)你一定要記得那份友情。如若說(shuō)親情是你人生的“骨干”，那么親情是你人生的“肌肉”。只有親情的人生是暗淡的，有了友情點(diǎn)綴的人生，卻是燦爛的，人生中就不會(huì)有挫折。也許你會(huì)頹廢，會(huì)灰心喪氣，但你可否發(fā)現(xiàn)，總是有那么個(gè)人，始終陪伴著你，任你訴苦，任你發(fā)牢騷，卻始終不會(huì)埋怨你一句，他的臉上總是掛著令你如三沐春風(fēng)般的笑容。在你誤入迷途是，為你指導(dǎo)方向，在你陷入險(xiǎn)境時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。父母不可能陪你走過(guò)漫長(zhǎng)的一生，你總有一天會(huì)離開父母的庇護(hù)，尋找新的'依靠。友情，就是你這人生路上最堅(jiān)實(shí)的臂膀，所以，無(wú)論你到到哪里，你一定要記得朋友那和煦的笑容，那溫暖的雙手。
無(wú)路你走到哪里，你一定要記得老師對(duì)你的諄諄教誨。你的腦海中是否保留著那些背影，那些在深夜時(shí)還正在忙著備課的背影。你是否還記得老師那近乎哀求的話語(yǔ):“孩子們，好好學(xué)習(xí)吧，不然將來(lái)你們會(huì)后悔的！”這些話語(yǔ)，是否觸動(dòng)過(guò)你那根心靈之弦。老師如蠟燭一般，默默無(wú)聞的為你照亮前方的道路，嘔心瀝血地為你付出著她的一切，卻從不叫苦一聲，怨一聲累。所以，無(wú)論你走到哪里，你一定要記住老師無(wú)悔地付出，那期望的目光。
這樣的事情還有許多許多，如陌生人的一次援助，同事或上司的一句暖語(yǔ)……雖然，有些微不足道，但有些情刻骨銘心。無(wú)論是哪一種情，都是你人生的一種幸運(yùn)，伴你走過(guò)人生中崎嶇不平的道路。
情，如同鴻毛，輕輕拂動(dòng)你的心靈；情，如同清流，滋潤(rùn)你枯竭的心田；情如同春風(fēng)，吹散你心頭的憂愁。情，雖然很小，小到讓你捕捉不到它的蹤跡，但是，它卻是你人生不可缺少的一部分。
所以，無(wú)論你走到哪里，你一定要銘記那一份情。
無(wú)論你走到哪里作文 9
一直在有意無(wú)意中回避，那個(gè)不敢去輕易觸碰的話題——親情。或許是害怕我的文字達(dá)不到那樣的深度；或許是害怕無(wú)法控制自己內(nèi)心的涌動(dòng)……每每提及，卻語(yǔ)不成音，最后只能用淚水來(lái)宣泄不能道出的言語(yǔ)。然而，即使詞窮墨盡，我也希望對(duì)自己的心靈有個(gè)交代。于是，提筆，伏案。
無(wú)論走到哪里，心里總有一個(gè)思念的地方。即使身處如此繁華都市，日日呼朋喚友，夜夜笙歌。深夜那剪皎潔的月色，總沉淀著無(wú)限寂寥。目光眺向遠(yuǎn)方，便會(huì)憶起最初的港灣。憶起幼時(shí)蹣跚學(xué)步，母親由始至終的微笑，有鼓勵(lì)，有擔(dān)憂，有關(guān)懷，或許還有欣慰。而站在一旁的父親，卻總是一臉嚴(yán)肅，讓人敬畏。也許，天下所有的父母都是如此——父嚴(yán)母慈——只是方式不同，但里面所承載的，都是愛。
無(wú)論你走到哪里，永遠(yuǎn)不要忘記，母親十月懷胎生兒育女的艱辛；不要忘記，童年里那雙溫柔的雙眸堅(jiān)定的守候；不要忘記，青春叛逆時(shí)，一次次傷心，一次次無(wú)奈，最終化成心疼，噙著淚水的諒解。也許，當(dāng)我們終于醒悟，她的雙鬢，早已華發(fā)斑駁。
無(wú)論你走到哪里，永遠(yuǎn)不要忘記父親的不茍言笑。不要記恨他的狠心，他心底的無(wú)柰無(wú)人知曉；不要誤會(huì)他的關(guān)懷，他總是用他特有的方式表達(dá)他的愛；不要害怕他的嚴(yán)肅，他也會(huì)擔(dān)心親人的疏遠(yuǎn)……在溫柔母愛的`背后，永遠(yuǎn)站著這樣一個(gè)如山的男人。他的嚴(yán)厲，他的故作冷淡，全因?yàn)樗羌抑械闹е�。他�?jiān)強(qiáng)得，不會(huì)讓你輕易看到，他那笨拙的溫柔。也許，人到晚年，他才會(huì)展現(xiàn)出柔軟的一面。因?yàn)榇丝蹋阋殉砷L(zhǎng)得足夠堅(jiān)強(qiáng)。能夠肩負(fù)起，那曾經(jīng)壓在他身上的重?fù)?dān)。
“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，顧我，復(fù)我。”父母的愛，是一輩子無(wú)法還清的。愛的一點(diǎn)一滴，永無(wú)止境，即使是微不足道的細(xì)小顆粒，穿織在一起，也會(huì)成為一條璀璨的華飾。那，正是我們一生中，最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。
無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)別忘記，這些愛。
無(wú)論你走到哪里作文 10
朋友，請(qǐng)?jiān)试S我告訴你：無(wú)論你走到哪里，不要忘記，你，還是一個(gè)中學(xué)生。
朋友，當(dāng)我在學(xué)校見到你，新潮的發(fā)型與時(shí)尚的著裝，讓我不得不懷疑，你是否還是一個(gè)中學(xué)生，作為中學(xué)生，難道不應(yīng)該身著校服在學(xué)校中學(xué)習(xí)嗎？
朋友，當(dāng)我在校門口見到你，我更是不可思議，你那所有的行為使我找不到一點(diǎn)點(diǎn)中學(xué)生的氣息，作為中學(xué)生，難道不應(yīng)該衣著樸素地走在回家的.路上，而不是成群結(jié)隊(duì)的在校外逗留嗎？
朋友，當(dāng)我在教室見到你，縱然課堂氣氛是那么生動(dòng)有趣，但是，你卻不動(dòng)聲色，絲毫沒(méi)有被課堂氣氛所感染，而是，趴在課桌上，與世隔絕，被老師發(fā)現(xiàn)后，面不改色。作為中學(xué)生，難道不應(yīng)該端莊的坐在課桌上，認(rèn)真聽講？
朋友，當(dāng)我在街上碰到你，這時(shí)的你與別人打鬧玩笑與已不是中學(xué)生的人稱兄道弟，仿佛你不再是一個(gè)中學(xué)生，這時(shí)的你可曾想過(guò)你依然還是一個(gè)中學(xué)生。做為中學(xué)生，難道不應(yīng)該不與穿奇裝異服染五顏六色頭發(fā)的人交往嗎？
朋友，當(dāng)我在體育場(chǎng)見到你，這時(shí)的你充滿活力，完全不知逃課的后果，完全不顧老師的苦口婆心，即便，你擁有別人不能擁有的聰明絕頂，這時(shí)你可曾想過(guò)你是一個(gè)中學(xué)生。作為中學(xué)生，難道應(yīng)該逃課嗎？
朋友，請(qǐng)你記住，父母把你們送到學(xué)校，是為了讓你們認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)刻苦，父母為你們付出全部，請(qǐng)不要讓父母?jìng)目拊V。請(qǐng)你記住，老師為我們奉獻(xiàn)了全部，他們的辛苦請(qǐng)你們體會(huì)。學(xué)校的規(guī)定請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)閷W(xué)校在為你們未來(lái)鋪路，請(qǐng)你們記住。所以無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)你記住，你是一個(gè)肩負(fù)國(guó)家未來(lái)的中學(xué)生!
無(wú)論你走到哪里作文 11
在過(guò)了期的晚報(bào)一角，我瞥見了一則新聞，大致意思是語(yǔ)文教改組試圖將大部分魯迅的文章從中小學(xué)課本中撤出。我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，一遍又一遍閱讀這則二百多字的新聞，好像恨不得將每一個(gè)字都摳出來(lái)放在顯微鏡下研究，畢竟對(duì)于一個(gè)熱愛文學(xué)的少年來(lái)說(shuō)，這著實(shí)是一個(gè)霹靂�？墒牵聦�(shí)如此。白紙黑字勾住了我的思緒，延綿著那個(gè)叫魯迅的熟悉的陌生人。
每每談及魯迅，晶狀體上便映出一個(gè)平頭中年男子，濃密的胡須顯現(xiàn)出他獨(dú)特的深邃，手里托著的紅燭照亮了那身灰色的麻布長(zhǎng)袍，照亮了他嚴(yán)肅的撲克臉龐，照亮了涌動(dòng)著黑暗的周邊世界。蕓蕓眾生中，他就是這么一個(gè)外表普通的老男人，熙攘舊街上擦肩而過(guò)的路人甲。但我卻認(rèn)為他是最文明的人，筆是他鋒銳的武器，紙是他堅(jiān)實(shí)的鎧甲，在那個(gè)特殊的年代里，試問(wèn)有誰(shuí)能看到他有毒的眼所捕捉到的最不平凡的平凡事？有誰(shuí)能感觸到他炙熱的心所承載著的最不簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單情？正是因著這些事和這些情，讓他成為了一個(gè)時(shí)代，哦不，是與星辰同在的永恒的文學(xué)巨匠。
我喜歡隨魯迅先生小說(shuō)中人物稱呼他為“迅哥兒”，不僅是因?yàn)橛H切，還因?yàn)樗俏倚闹信c天不老的“常青藤”。記得第一次拜讀迅哥兒的文章，實(shí)在是令人丈二和尚摸不著頭腦，也許是還小吧，面對(duì)著這篇久仰大名文學(xué)家的文章，我顯得有些不知所措，全然不知迅哥兒所要表達(dá)之意，于是失掉這興趣。以后看到迅哥兒的名篇我的態(tài)度便是置之不理，認(rèn)為那只會(huì)是幾頁(yè)深?yuàn)W而無(wú)聊的文字。
上了初中，老師稱語(yǔ)文科里魯迅先生的文章是個(gè)難點(diǎn)，更是個(gè)考點(diǎn)。無(wú)奈之下開始學(xué)會(huì)慢慢接受，帶著些許不愿將《風(fēng)箏》一文讀完，心中有了些感悟，在和以前的費(fèi)解之感發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后，生成了一種前所未有的滿足與愉悅。于是，一頭扎進(jìn)了魯式文學(xué)的漩渦，深陷其中，一發(fā)不可收拾。
我知道，我定是愛上了這些曾經(jīng)厭惡的`文章；我知道，我與迅哥兒之間留下了一段不解之緣。
我和迅哥兒肩并肩《從百草園到三味書屋》，體驗(yàn)自由與束縛兩種不同的生活，一起在東京受到了《藤野先生》諄諄教誨，棄醫(yī)從文。回到了久別的《故鄉(xiāng)》，望著漫天的《雪》回憶起《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，回憶起當(dāng)年那場(chǎng)依稀的《社戲》。屋檐底下，我與他竭力《吶喊》，吶喊那群半睡半醒的華人，可又不斷《彷徨》。彼此送上真誠(chéng)的《祝�！罚娑鴣�(lái)的《熱風(fēng)》，將兩人的情誼帶到了夢(mèng)的盡頭。
誠(chéng)然，迅哥兒的文章理解起來(lái)難度較大，我也不敢拍著胸脯說(shuō)這些名篇我已理解得很透徹。但是，它的深刻教育意義是勿庸質(zhì)疑的，也許我們現(xiàn)在不懂，但長(zhǎng)大后這必定是一筆巨大的精神財(cái)富，就像心田上萌發(fā)的芽，誰(shuí)能料想幾度風(fēng)雨沐，綻開的不是朵奇葩？我感恩迅哥兒，他讓我迷上了一種叫做文學(xué)的東西，他讓我重新認(rèn)識(shí)了過(guò)去的中國(guó)，他讓我也一樣懷上一顆熱血沸騰的赤子之心，他讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的文明人！
臧克家說(shuō)：“有的人死了，但他還活著。”而今，有的人，活在我們心中，卻無(wú)奈走離。夜里，我瞥見他背著行李，從語(yǔ)文教科書里出來(lái)，站在至高點(diǎn)，殘余的月光打在他的肩上，睥睨被世俗淹沒(méi)的種種，漸漸遠(yuǎn)去。作為一個(gè)平凡得不能再平凡的中學(xué)生，我想我已無(wú)法挽回，無(wú)法留住那個(gè)教了我很多很多的恩師。我感到是這般無(wú)奈，胸襟間充斥著分別的悲傷和負(fù)荷的歉意。此刻，我聽見我的心在吶喊——
迅哥兒啊，
無(wú)論你走到哪里，你的佳作和精神都會(huì)與天不老，傳誦人世；
無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)一直陪伴，一直守候，在你灼眼的光環(huán)下微笑著長(zhǎng)大！
這是祝福，亦是承諾。
無(wú)論你走到哪里作文 12
肩上壓著他那沉甸甸的大手，手里攥著溫?zé)岬募t薯，那一刻，我感覺(jué)無(wú)論我走向城市的哪里，心中都會(huì)涌動(dòng)溫情。
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)松江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校謝芷瑜很多人說(shuō)，上海是“魔都”，是燈紅酒綠的狂歡城市，是點(diǎn)燃野心的地方，人與人之間在博弈中失去溫情，無(wú)論你走向城市的哪個(gè)角落，面對(duì)的永遠(yuǎn)是一張張浸透詭譎風(fēng)云的'假臉。
我，不以為然。在不為人知的角落，我知道至少有過(guò)一份來(lái)自陌生人的溫暖情感。我的父親就是個(gè)熱心腸，我親耳聽過(guò)人們對(duì)他的稱贊。而在記憶深處，我還深深記得他熟識(shí)的一位大伯。這大伯沒(méi)什么稀奇，甚至比普通市民還要平凡-他只是一個(gè)不起眼的賣紅薯的。父親晚間散步常路過(guò)他的小攤，有時(shí)順便買上一個(gè)紅薯，兩人竟也聊得投機(jī)。聽父親說(shuō)，大伯只有一個(gè)在市中心勤奮念書的女兒，一個(gè)月地國(guó)不意
-按照規(guī)定，他只能在晚上出攤，因此生意也不會(huì)太好�？伤蚤_朗，面對(duì)客人總是笑呵呵的，做生意慷慨大方。我那時(shí)只覺(jué)奇妙，做這樣一份底層工作，心中還能常存樂(lè)觀，生活態(tài)度該是多么積極啊!這樣的人無(wú)論走到哪里，心中都會(huì)充滿溫情。
后來(lái)，我陪父親散步，順道拜訪了他。那是秋日的夜晚，風(fēng)冷樹枯，街景蕭瑟，路燈昏黃，空氣中飄著一股甜糯香味。一位老阿姨從我們身邊走過(guò)，優(yōu)雅地站住，抽抽鼻子：“烘山芋耶，老上海的氣息!”
大伯精瘦，在冷風(fēng)中正搓著手，看見我們，臉上的笑容愈發(fā)燦爛。他毫不見外地向父親招呼：“你女兒?長(zhǎng)得真好看!”那一口地道吳語(yǔ)，令我倍感親切。仿佛老友一般，大伯與父親談笑起來(lái)。在路燈斜照下，看似并無(wú)交集的攤販與上班族，站在上海街頭的夜色下，歡笑聚談，他倆的剪影令我感慨萬(wàn)千。大伯被炭火熏烤得發(fā)黑的臉上，眼眸里閃爍著星子一般的亮光。
臨走時(shí)，大伯不由分說(shuō)，往我手中塞了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯，微瞇笑眼拍拍我的肩：“小姑娘，要好好學(xué)習(xí)，給你老爸爭(zhēng)光呀!”肩上壓著他那沉甸甸的大手，手里攥著溫?zé)岬募t薯，那一刻，我感覺(jué)無(wú)論我走向城市的哪里，心中都會(huì)涌動(dòng)溫情。
有一晚路過(guò)他的小攤，我靦腆地沖他笑笑算是打個(gè)招呼。不料他抓起一只烤紅薯，樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)：“小姑娘，這么晚了，餓了吧?這個(gè)不要錢!”我一邊推辭，一邊道謝。他的眼眸中閃爍著星光，前后張望，見我只身一人，似乎有點(diǎn)意外：“你爸呢?你一個(gè)人?”我怔了怔：“不要緊的�！彼麚u著腦袋：“這可不行!我送你到地鐵口吧!”看他滿臉擔(dān)憂，我不忍拒絕，便笑了笑：“謝謝大伯!”到了地鐵口，我道謝后就轉(zhuǎn)身離去。偶然回頭，發(fā)現(xiàn)他還站在那里，若有所失。見我轉(zhuǎn)身，他咧著嘴角沖著我笑，揮了揮手。
此后，我再也沒(méi)見過(guò)他。父親偶爾提起，也只是一聲嘆息：“唉，上海是個(gè)移民城市，人來(lái)客往，東奔西走，哪有個(gè)定呢�！彪S著時(shí)間流逝，他的身影變得愈加模糊，但他眼眸中星子一般的光影，一直閃耀在我心中。這粒星子使我堅(jiān)信，無(wú)論走到哪里，我的心中都應(yīng)常存熱情。
無(wú)論你走到哪里作文 13
小雨淅淅瀝瀝的下著，路上，有兩個(gè)穿著黑色牛仔褲的個(gè)男孩沒(méi)有撐傘，低著頭，在雨里，慢慢走著，男孩仿佛已經(jīng)走了很久，步伐沉重，衣褲濕透。這是兩個(gè)親如兄弟的朋友，小在細(xì)膩、溫婉，像女孩般的體貼；浩高大、堅(jiān)韌，充斥著男孩應(yīng)有的氣概。
他們一起上學(xué)、一起吃飯、一起玩耍，像影子一樣的一同存在，浩甚至曾經(jīng)向他約定“無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)找到你”，要好得被長(zhǎng)輩笑稱長(zhǎng)大后會(huì)結(jié)婚。但現(xiàn)在，其中卻因考上了分隔兩地的大學(xué)要走了。
一路上，兩人低著頭，沉默不語(yǔ)，有時(shí)看著對(duì)方。一人先開了口：“小在，對(duì)不起，我沒(méi)考上第一志愿�！薄昂�，不怪你。今天只是出來(lái)玩，開心一點(diǎn)啊，以后可能再也碰不到了，不是嗎�！蹦莻�(gè)被稱作浩的男孩，抬頭看著天空，“是啊，浩，還記得我們小時(shí)候最喜歡玩什么嗎？”“當(dāng)然，是迷宮。記得嗎，小時(shí)候你總是找不到出口。”“呵呵，還說(shuō)，今天再去一次吧�！�
公園里，兩個(gè)人在不同的入口，進(jìn)入了高高的樹叢阻隔成的迷宮。但這次兩個(gè)人都沒(méi)有像小時(shí)候那樣，橫沖直撞，爭(zhēng)分奪秒地追趕，都慢慢地，小心翼翼的撫摸著每一棵樹上的雨滴，安靜地走著，轉(zhuǎn)彎，進(jìn)入下個(gè)岔口。這個(gè)迷宮玩過(guò)多少次，他們已經(jīng)不記得了，只知道，現(xiàn)在即使他們閉著眼，也能從層層疊疊的樹叢中找到出口。
浩看著腳下潮濕的石頭，心中默默祈禱：小在，這次千萬(wàn)別再記錯(cuò)路，我不想一個(gè)人獨(dú)自等你，記得走快一些，每次，你都讓我等得著急。小在慢慢的走著，抹去臉上的雨水，心怦怦直跳，那種不舍，讓他一步都不想向前：浩，我多么希望這次還能在出口看到你，看到你著急的等著，卻說(shuō)：“呀，小在，你快了很多……”他們幾乎同時(shí)行進(jìn)著，仿佛有心靈感應(yīng)一樣，慢慢的'，向前走著。這次，兩個(gè)男孩同時(shí)到了出口，互相看著對(duì)方，笑了。
第二天，他們來(lái)到機(jī)場(chǎng)，坐在凳子上，看著手中的登機(jī)牌，“浩，還有兩個(gè)小時(shí)，我就要走了，我們不會(huì)斷絕聯(lián)系的，對(duì)吧�！笨隙ǖ恼Z(yǔ)氣，好像一切都已注定。“嗯，當(dāng)然。等你一放假，我會(huì)就來(lái)看你。無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)找到你�！毙≡谛α�，笑得那么憂傷，明亮的雙眼充滿了淚水。
“請(qǐng)前往北京的游客準(zhǔn)備登機(jī)�！睆V播里無(wú)情的女聲響起，兩個(gè)男孩站起身，緊緊地?fù)肀�，小在提起旅行箱，走了。他沒(méi)敢回頭，害怕被自己最好的朋友，看到此刻已經(jīng)哭腫的眼睛，但是這兩個(gè)男孩知道，他們的感情勝過(guò)愛情、友情甚至親情，他們的這份感情會(huì)由于這次短暫的分離而更加深厚。
坐上飛機(jī)，小在想到了從前浩一直對(duì)自己說(shuō)的一句話“無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)找到你”，不禁又流下眼淚：浩，要知道，無(wú)論你走到哪里，我也會(huì)找到你……
無(wú)論你走到哪里作文 14
無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)記住你，無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)理解你。
在六年前的一天，姐姐初中畢業(yè)了。她本來(lái)想上高中的，但是當(dāng)時(shí)家里條件不好，我們家生活很艱辛，爸爸媽媽又時(shí)常吵架。為了我和全家人，姐姐選擇打工。但她沒(méi)有絕望，她把一切希望都寄托在我身上，讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人。那一天對(duì)她來(lái)說(shuō)是痛苦的，而我當(dāng)時(shí)只有十歲。我也不知道安慰她。
二個(gè)月后，姐姐在朋友的介紹下去服裝廠工作，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是很辛苦的。她當(dāng)時(shí)只有十六歲。爸媽勸她，讓她大一點(diǎn)再去打工。外面的世界太復(fù)雜，她一個(gè)人在外讓人不放心。但結(jié)果她還是去了。她的脾氣很倔，無(wú)論誰(shuí)也勸不動(dòng)她。我也試過(guò)了，在一個(gè)晚上，爸媽又吵架了……姐姐很鎮(zhèn)定，而我只會(huì)哭。她把我叫到外面對(duì)我說(shuō)：“妹，我過(guò)兩天就要走了，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，不要讓爸媽操心。只要你學(xué)業(yè)有成，別人就不會(huì)看不起我們，爸媽也不會(huì)……”我再也忍不住了，淚水從我的臉頰流下。那是傷心、痛苦、無(wú)奈的淚。
第三天上午，姐走了。我們一家人送她到街上，她沒(méi)有哭，只是我和媽媽舍不得她，淚水又不爭(zhēng)氣的涌出。車來(lái)了，我不舍得把包遞給她，看她對(duì)我充滿期望的眼神，我心里很難受。
在她走的.幾天后，我時(shí)常做夢(mèng)，而且夢(mèng)到她，我看見她瘦了，夢(mèng)中她還不忘教導(dǎo)我，我又一次流淚了……我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛她。無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
她去打工的第三個(gè)月，給我們寫了一封信。有幾句話：“這兒很好，我會(huì)努力，你呢？妹，爸媽還吵架嗎？不要掛念我，我在這很順心。要聽媽媽的話，別惹她生氣……”我讀到這里沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙袼粯訄?jiān)強(qiáng)。
姐姐，無(wú)論你走到哪里，你的身影永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，很快一年過(guò)去了，對(duì)于我時(shí)間過(guò)得很快，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)歲月。由于她打工，家里也好些了，爸媽也不吵架了。但是很快，一眨眼的功夫五年過(guò)去了，我很想她，每天都想，如果當(dāng)初她沒(méi)有打工，今天是不是不一樣了呢？我為她感到不值。這是她的第六年在外面闖蕩，但無(wú)論你走到哪里，我都相信你會(huì)克服重重困難找到屬于自己的那片藍(lán)天。
人生道路坎坎坷坷，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
我的心是隨你而動(dòng)的，無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)記住你對(duì)我的教誨。你的每一個(gè)舉動(dòng)、每一句話、每一個(gè)眼神，都深深印在我的心里。即使你不在我身旁，我始終認(rèn)為有你我才堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)論你走到哪里，你永遠(yuǎn)帶給我向上的動(dòng)力。
無(wú)論你走到哪里作文 15
我覺(jué)得這也像是在說(shuō)爺爺和我，但是，我更愿意想著無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，無(wú)論我走到哪里，爺爺永遠(yuǎn)在我身邊。
“該走啦·”母親拉著我的袖套晃著，另一只手拖著行李箱，發(fā)出“呼啦”“呼啦”的聲音，我也扯著母親的衣角，時(shí)不時(shí)向身后望望，偷
偷地向那站在屋檐下的人告別。星光緩緩地垂下來(lái)，他也只剩下模糊的輪廓，那個(gè)晚上，我隨母親走了，之后的六年再?zèng)]回去過(guò)···
時(shí)光像蝴蝶般抖落翅膀上的灰塵。就在去年，爺爺悄悄地走了，沒(méi)做告別，那些與爺爺度過(guò)的歲月也漸漸在腦中浮現(xiàn)�！翱崾钐欤癜l(fā)，噴鼻香十里荷花”，你瞧，那棵古樹底下是不是有位老人躺在搖椅上，持一把自制的大蒲扇，樂(lè)呵呵地和院子里的鄰居聊天呢？那搖椅發(fā)出的“嘎吱”聲也在我腦中飄揚(yáng)，回蕩······
“哦喲·····”爺爺用大蒲扇指著我，“真是個(gè)現(xiàn)世寶，把那花戴在頭上，瞧把你美的！”我也吐著舌頭，在爺爺面前晃著那朵花，光陰似乎在那一刻停住，池塘里的荷花，靜靜地香。
在我五歲時(shí)，奶奶因?yàn)樘悄虿∪ナ懒�，我沒(méi)想到一向堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的爺爺竟無(wú)助地流下了眼淚，像個(gè)孩子一般。我那時(shí)候又何嘗知道什么是生離死別，只是看到爺爺淚流滿面的樣子，也跟著哭了起來(lái)。爺爺看著、我淚眼婆娑的樣子，立馬拭去眼淚，安慰我說(shuō)，奶奶變成一只蝴蝶，飛到天上去了，只是不會(huì)再回來(lái)了�？勺詮哪侵螅瑺敔斣�?zèng)]提起過(guò)這件事，還是整天樂(lè)呵呵的，想著如何逗我開心。
爺爺雖然只有初中文憑，但他對(duì)我的學(xué)習(xí)管得十分嚴(yán)格。我每天放學(xué)的'第一件事就是讓我端著板凳到院子里練習(xí)寫拼音，寫字，算數(shù)，絕不允許偷懶。每當(dāng)我寫字時(shí)候，我總愛扯著嗓門一個(gè)個(gè)念出我寫的字，以至于對(duì)面在田埂上干活的鄰居都知道我又在寫字了。每當(dāng)爺爺說(shuō)起這件事，就一直笑著，我也跟著笑了出來(lái)。那時(shí)，我在爺爺?shù)膰?yán)格管理下養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我知道，爺爺想讓我成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，
能有個(gè)好前途。
我漸漸長(zhǎng)大，爺爺?shù)陌装l(fā)也漸漸布滿了他的腦袋。奶奶不在的這些日子里，爺爺學(xué)會(huì)了從前奶奶干的精細(xì)活，為我織毛衣、做鞋、縫衣褲。他知道我愛穿裙子，時(shí)常在每月趕集時(shí)為我買長(zhǎng)裙。有天夜里，我朦朦朧朧地睜開眼睛，卻找不到爺爺。我揉著惺忪的眼睛，等直起身來(lái)時(shí)，看見爺爺在窗邊昏黃的燈下小心翼翼地拭著眼淚，他摩挲著奶奶的照片，沒(méi)有塑封的相片早已泛黃，奶奶的皺紋里嵌著笑，如夾在發(fā)黃樹葉里的花瓣，歷久彌香。爺爺一直珍藏著那張照片。那一刻，我終于明白，爺爺把快樂(lè)給了我，留給自己的卻是悲傷。
我走的那天，爺爺?shù)氖掷锶赃菑堈掌驼驹谖蓍芟�，或許他轉(zhuǎn)身進(jìn)屋的剎那，又忍不住流下了眼淚。窗外，暮色漸釅，如第一道茶，我眼睛微澀，爺爺被埋進(jìn)了那抔土里，回憶卻永存我心底····�！�
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中說(shuō)，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。我覺(jué)得這也像是在說(shuō)爺爺和我，但是，我更愿意想著無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，無(wú)論我走到哪里，爺爺永遠(yuǎn)在我身邊。
“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲�！蔽颐鎸�(duì)天窗筆直地站著，看著月亮升起，光芒照遍閣樓的每一塊木板，甚至連懸浮在空中的灰塵粒子都清晰可見，這里是如此靜謐—
是的，無(wú)論你走到哪里，月亮依然升起，愛你的人一直在你的身邊陪著你，或許也在某條小路的盡頭等著你····。·
爺爺，謝謝你。
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