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無(wú)論你走到哪里作文4篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的無(wú)論你走到哪里作文，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)論你走到哪里作文1
無(wú)論你走到時(shí)哪里，你都生活在大自然中，你都擁有屬于自己的一片藍(lán)天，一片土地。
要問(wèn)我世界上誰(shuí)最大？我會(huì)說(shuō)大自然；要問(wèn)我誰(shuí)最美麗？我會(huì)說(shuō)大自然；要問(wèn)我誰(shuí)最富有生機(jī)活力？我還會(huì)說(shuō)大自然。
如果有機(jī)會(huì)，我們都可以去山林，田野走一走，去傾聽大自然的話語(yǔ)。你也許會(huì)有這樣的啟示：是大自然給了我們這個(gè)美好的世界，世界萬(wàn)物都?xì)w屬于大自然。大自然為我們描繪一幅變化多端的四季圖畫。
春天，我們可以看到百花競(jìng)放，可以看到小草迫不及待從泥土里鉆出它那小小的腦袋。春天的世界生機(jī)盎然，朝氣蓬勃，無(wú)不給人一種前進(jìn)的動(dòng)力。
夏天，尤其是早晨，格外的清靜，只聽見從樹上傳來(lái)一陣陣清脆的鳥叫聲。這時(shí)你會(huì)貪婪地允吸著這清新的空氣，感到神清氣爽，心情舒暢。
秋天，可能會(huì)給人帶來(lái)一絲涼意，但更多的是帶給人們心靈上的安慰和精神上的滿足。雖然，一切都顯得憔悴，但卻能把人們的煩惱帶到遠(yuǎn)方，給人一種心靈上的愉悅。
冬天，尤其是下過(guò)雪的早晨，更是一片寂靜，可以說(shuō)是“人鳥聲俱絕”。雖然沒(méi)有了春天的那種生機(jī)盎然，朝氣活力，但也給大自然增添了一份靚麗的色彩。
大自然是無(wú)私的`，偉大的。他每天都在默默無(wú)聞的為人類做貢獻(xiàn)，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，可是，我們又何嘗體驗(yàn)過(guò)他的感受呢？所以說(shuō)大自然是我們大家共同擁有的，保護(hù)大自然是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任。
無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)記住大自然是你的家，你是家的護(hù)衛(wèi)者，有你在，大自然不會(huì)受到任何傷害。讓我們走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略大自然的美！發(fā)現(xiàn)它的奧秘吧！就讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选笞匀弧?/p>
無(wú)論你走到哪里作文2
夜晚走在路上，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。不經(jīng)意間抬起頭，那一輪明月總會(huì)映入眼簾，覺得無(wú)論你走到哪里月亮始終跟隨著你。
假期間，與母親的朋友出游，盡管他們的臉上有著善意的微笑，但在我心里卻總覺得空蕩蕩的.。
猶豫著走進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的大門，心想隨便買一點(diǎn)就趕回去，生怕我回去時(shí)他們都已不在。習(xí)慣性的走右邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一盞黃色的燈，就像那冬日的陽(yáng)光，收斂光芒，盡顯溫和，一步一步，我仿佛已經(jīng)感受到了來(lái)自那盞燈的溫度。
緩緩走到小鋪前，“豆腐干怎么賣？”這時(shí)我才看清了店主，一位四十歲左右的中年婦人。歲月在她的額頭上刻下痕跡，不太大的眼睛，矮矮的鼻子，一條雪白的圍裙系在腰間，暖洋洋的燈光灑滿全身�！拔逶齼伞甭曇袈燥@沙啞卻也溫和，也許是因?yàn)樯畹膲毫Π��！耙?元錢的”心里沒(méi)了先前那么緊張�！翱茨悴幌癖镜厝恕卑∨叮遗c母親的朋友出來(lái)玩，聽見她的聲音我才回過(guò)神來(lái)。她放在秤上稱了稱，又拿了下來(lái)“那就多給你一點(diǎn)吧，我有一個(gè)女兒在外面讀書，想吃什么也舍不得買，希望她也能遇到好人。”我愣住了，無(wú)聲地接受著她的饋贈(zèng)。后來(lái)才想起應(yīng)該安慰她一下，不過(guò)我已走遠(yuǎn)，帶著被愛充滿的心。那一點(diǎn)光越來(lái)越小，漸漸消失。
假期結(jié)束了，我依然記得那一點(diǎn)光，那一間小鋪。游玩時(shí)那些山水固然美麗，但那人文風(fēng)景卻更加絢爛。我想她的女兒也一定會(huì)遇到一位好心人，將濃濃的愛意傳遞。
是啊，無(wú)論你走到哪里，人與人之間的情誼就像那月光，永遠(yuǎn)地跟著你走。
無(wú)論你走到哪里作文3
文明無(wú)處不在，無(wú)論你走到哪里，都要把它珍藏心底。只要我們每個(gè)人都講文明，講禮貌，世界就會(huì)變成美好的人間。
但是在我們的日常生活中，不講文明的現(xiàn)象隨處可見。例如：在校園的某個(gè)角落，有人亂扔垃圾，有人隨地吐痰，有人見到老師不問(wèn)好，有人出口成臟…
亂扔垃圾已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。在很多地方、很多場(chǎng)合都可以看到有人亂扔垃圾。走到街道上，很容易找到垃圾的蹤影。常常是戴口罩的環(huán)衛(wèi)工人在前面掃，后面的人便把垃圾扔到了剛掃完的地上，毫無(wú)公德心。在擁擠的人群中，有人還隨地吐痰，導(dǎo)致了疾病的迅速傳播。特別是一些傳染病，傳播速度極快，對(duì)人們的生產(chǎn)生活造成了較大影響。因?yàn)樾l(wèi)生條件差，講衛(wèi)生的意識(shí)淡薄，我國(guó)的人均壽命均低于發(fā)達(dá)國(guó)家。例如：在日本，人們都很講究衛(wèi)生，家中衛(wèi)生條件好，連地板都擦得一塵不染。戶外環(huán)保做得好，行道樹都青翠欲滴。講文明，就是做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的'人。講文明既能體現(xiàn)你的家境，也能體現(xiàn)你的家教，最重要的是它還能體現(xiàn)你的人格。有的人認(rèn)為講衛(wèi)生，去做公益活動(dòng)是慣壞了那些沒(méi)有公德心的人。我卻記得法國(guó)思想家薩特說(shuō)過(guò)：“人從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起，就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)�！比藨�(yīng)該有公德心。
無(wú)論你走到哪里，都應(yīng)該牢記文明。講文明，小的來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)，大的來(lái)說(shuō)，能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)程。所以，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起。見到有人亂扔垃圾，及時(shí)制止，耐心勸解；見到有人隨地吐痰，說(shuō)服教育，打掃干凈；見到有人出口成臟，悉心教導(dǎo)，轉(zhuǎn)換態(tài)度…
相信只要無(wú)論走到哪里，每個(gè)人都能把文明放在心里，這個(gè)社會(huì)就會(huì)越變?cè)矫馈?/p>
無(wú)論你走到哪里作文4
朋友，你還在猶豫著嗎？徘徊自己的人生之路上，似浮萍，隨波逐流；似飛絮，旋轉(zhuǎn)飄移；似風(fēng)中的紅葉，搖擺不定。如今，作為我最好的朋友的你，請(qǐng)聽我一言，樹立航行的目標(biāo)，培養(yǎng)自信，在未來(lái)的路上走的更遠(yuǎn)。
朋友，雖然我認(rèn)識(shí)你的時(shí)間不長(zhǎng)，但你已足以讓我推心置腹。一個(gè)如此優(yōu)秀的人，在任何時(shí)候都綻放著你的光彩，不刺眼，卻很溫暖。剛結(jié)識(shí)你，你沉默寡言，似乎并不出色；可層層深入之后，你的談吐，你的一舉一動(dòng)讓我如此驚訝，我甚至開始抱怨上天的不公平，因?yàn)槟愕膬?yōu)秀向我證明了天使是眷顧某個(gè)人的`�？墒牵敲磧�(yōu)秀的你，為何會(huì)存在一種并不該產(chǎn)生的感覺——自卑呢？
朋友，我曾告訴過(guò)你，在任何時(shí)候都不要看不起自己，不要隨隨便便的就說(shuō)“我不行”，人要有骨氣，要有足夠的自信，設(shè)若連自己都瞧不起的人，別人又怎會(huì)承認(rèn)你呢？
朋友，無(wú)論你走到哪里，身邊都擁有一雙關(guān)注的眼睛，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《兊妙j廢，生活總是給人種種考驗(yàn)，勝不驕，敗不餒，利用好這些磨煉，最終堅(jiān)持下來(lái)的就是強(qiáng)者。記住這句話：不要敗給自己。
朋友，無(wú)論你走到哪里，你都綻放著不一樣的光彩，只是你自己沒(méi)有發(fā)覺而已；無(wú)論你走到哪里，身邊都有無(wú)數(shù)的朋友、親人關(guān)心你，無(wú)論你走到哪里，切記不要敗給自己；無(wú)論你走到哪里，身邊都有我的關(guān)注，我的祝福。
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