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小木船作文[優(yōu)選15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小木船作文,歡迎閱讀與收藏。
小木船作文1
每當(dāng)我看到桌子上的這只小木船,就會(huì)想到我和陳明的友誼。
那時(shí)侯,我和陳明同時(shí)參加了科技小組,在老師的指導(dǎo)下,每人都做了一只小木船。 這一天,在下課的時(shí)候,我們都拿出小木船來玩,當(dāng)陳明在玩我的小木船時(shí),不小心把小木摔到了,摔壞了。
當(dāng)時(shí)我十分惱火,就說:"你干嗎要把我的小木船摔壞?"
"我又不是故意的,只是一時(shí)不小心。"
"你就是故意的!你看到我的小木船比你的好看,你就故意把我的小木船摔壞!"
兩個(gè)人就這樣你一句我一句的吵起來了。最后陳明被我氣火了,對著小木船就是一腳。
當(dāng)我把陳明的小木船搶過來正要以牙還牙時(shí),老師來了,她對我們說:]“朋友是在你有困難的時(shí)候,雪中送碳而不是落井下石!你們好好想想自己的所作所為吧!”
當(dāng)天,我在家中看電視的時(shí)候,門鈴響了。我想了想:父母每天都是在8:30下班的,可現(xiàn)在才6:50,會(huì)不會(huì)是朋友來找我玩了?不行,如果真的是父母,他們看到我沒寫作業(yè)就看電視,那我的屁股不是要開花了?想完,我懷著忐忑不安的心情去開門迎接"痛打"?墒俏覜]有看見父母,可我卻看見了又似朋友,又似敵人的`人——陳明。我那股忐忑不安的心情馬上消失的無影無蹤了,一股腦火的心情上來了。于是我對他說:“陳明,你是不是有病?那么晚你不吃飯,不做作業(yè),不看電視跑來我家干什么?”
陳明說:“我是來向你道歉的,還有這是你的小木船。”
“你以為賠個(gè)理,道個(gè)謙就可以溜之大吉啊?還有你為什么把我的小木船摔壞之后,還要踩上一腳?是不是羨慕我的小木船要比你的漂亮啊?”
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期之后,因?yàn)殛惷鞯陌职忠ド虾9ぷ,所以陳明也跟著他的爸爸去了上海讀書。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看見桌上的小木船是,我就會(huì)想到陳明,也會(huì)想到我們的那段美好的友誼。
小木船作文2
我有一個(gè)視若珍寶的小木船。這個(gè)小木船滿載著我與吳夢的友誼。每次看到它,我腦海里的記憶就如開閘的洪水,一發(fā)不可收拾。
讀小學(xué)二年級的時(shí)候,在一次勞技課上,我和吳夢分別做了只小木船,獲得了老師的好評。
下課后,吳夢向我借小木船,說是要好好欣賞一番,我得意地把小木船遞給吳夢。不料,‘’啪‘’的一聲,吳夢沒有拿穩(wěn),小木船掉在了地上,頓時(shí)四分五裂。剎那間,周圍的空氣仿佛凝固了似的'。我腦子里一片空白,突然,一股怒火涌上來∶‘’吳夢,你……你賠我的小木船!‘’吳夢不知所措地站在我面前,像一塊呆呆的木頭,臉漲得通紅,一言不發(fā)。我更火了,使勁推了吳夢一掌。吳夢一個(gè)踉蹌,一腳踩到小木船上。小木船粉身碎骨,不見了模樣。我生氣極了,抓起她的小木船,就往地上摔。吳夢頓時(shí)含著淚跑出了教室。
放學(xué)后,我走在回家的路上,感覺涼颼颼的。
回到家,我靜靜地坐在沙發(fā)上。白天所發(fā)生的一切如放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里,我的內(nèi)心如大海的波濤,洶涌澎湃,久久不能平靜。我也真的不想放棄這段難得的友誼。我想與吳夢和好,可一直沒有勇氣。
從此,我們不再說話,遇見也都只是默默地擦肩而過。
一周后的一天,我突然發(fā)起了高燒,請了一天的假。我擔(dān)心落下了功課,在家里急得直掉眼淚。但也沒辦法。哎!這可怎么辦呀?‘’我心急如焚,緊鎖眉頭!_,叮咚!腥饲瞄T,會(huì)是誰呢?我打開門!。故菂菈!‘’我喜出望外。她進(jìn)來后,耐心地給我講解當(dāng)天的功課來。
第二天,我終于鼓起勇氣,拿著連夜趕做的小木船來到吳夢家。開門后,還沒等我開口,吳夢先遞給我一只小木船:‘’對不起,這只小木船是我賠給你的!乙策B忙把手中的小木船遞給她,我們倆不約而同地笑了。
這只小木船,滿載著我與吳夢的友誼,一直到永遠(yuǎn)。每次看到它,我就想到∶患難與共的朋友才是真正的朋友,也只有幫助別人才能見真情。
小木船作文3
陳明和我是同班的同學(xué)。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒回家,一塊兒溫習(xí)功課,我們成了形影不離的好朋友。
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在手工制作小組做的小木船拿出來玩。陳明看見我做得精致,就拿到手上,翻過來,翻過去看,總是舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。我一看凝聚著我無數(shù)智慧和心血的小木船被摔成“四不像”,一下子急了,吵著要他賠。陳明紅著臉,辯解道:“我不是故意的!蔽疑鷼獾卣f:“誰叫你不小心,非賠不可!边用力推了他一下。陳明往后一退,正好踩在小木船上,把它踩得四分五裂,看著被踩的小木船,我氣得肺都快炸了,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上。
陳明的眼眶一下子就紅了,眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來,氣早就飛到九霄云外了。怎么辦?他的小木船被我摔壞了,可是要怎樣跟他道歉……我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。兩個(gè)誰也不肯主動(dòng)道歉,站著僵持了幾分鐘……事情過去了幾天,我也忘得差不多一干二凈了。今天我一個(gè)人溫習(xí)功課,總覺得少了點(diǎn)什么。突然,我翻到寫著“寬宏大量”四個(gè)字的'一頁,心里頓時(shí)不能平靜。是啊,要不是我的幾句傷人的話,也不會(huì)失去這個(gè)珍貴的友誼,我有點(diǎn)沮喪,又有點(diǎn)懊悔。我瞧了瞧胸前的紅領(lǐng)巾,想到老師說過:“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)原諒別人,再大的誤會(huì)也會(huì)被化解。我下定決心來到陳明的家里!瓣惷,我真不該把你的小木船摔壞,真是對不起!蔽覒M愧地低下了頭!安,其實(shí)是我的錯(cuò),我不該那么不小心,把你的木船踩壞了!辈恢挥X中我們的手牽到了一起,“我們重新再做一個(gè)吧!”
就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。這樣的友誼似乎比以前多了些什么。我由此明白了:真正的友誼是不會(huì)被任何困難打斷的!
小木船作文4
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就朝地下摔去。只聽見“啪”的一聲,小木船被我摔碎了,就在小木船被摔壞的同時(shí),我的心也跟著碎了。
“你把我的小木船摔碎了,你賠我小木船,你賠我小木船。”陳明對我大聲吼到。看見陳明那張氣憤的臉,我的心又立刻軟了下來。我為什么要把陳明的小木船摔壞呢?我們倆可是朋友!想到這里,我慚愧地低下了頭!翱禳c(diǎn)賠我小木船!”陳明再次大喊。聽了陳明這句話,我的氣就不打一處出。心想:本來還想跟你道歉的,算了。于是,我就不服氣地頂了陳明一句:“是你先把我的小木船弄壞的!薄拔矣植皇枪室獾,再說了,你明明就知道,我在這只小木船上花了很多的工夫,但是你卻無情的把他摔壞了,你知道我有多心痛嗎?”說完,陳明便頭也不回的走了。而我卻呆呆地站在原地,腦海里出現(xiàn)的畫面全都是剛才那悲傷的一幕。
晚上,我躺在床上翻來覆去的睡不著,心里忐忑不安的想:或許真的是我的.錯(cuò)吧。再說了,陳明也不是故意的。好吧,我承認(rèn)是我做錯(cuò)了,是我不對,明天去向陳明道歉。想到這兒,我的心里也算塌實(shí)了。
第二天一早,我就來到學(xué)校。等待著陳明的到來。不一會(huì)兒,陳明就來了,他看見我,先是一愣,然后便一聲不吭地朝自己的座位上走去,我看見了急忙跑到陳明身邊,一邊抬起右手一邊對他說:“我的朋友,原諒我吧,是我的錯(cuò),我想跟你和好!薄捌鋵(shí),我也有錯(cuò),我不該對你發(fā)那么大的火!标惷靼咽址旁谖业氖稚,我們緊緊地握著手,臉上洋溢著笑容,那種笑容是甜蜜的;那種笑容是幸福的;那種笑容是迷人的……
那兩只小木船,就像是連接我與陳明心靈的紐帶,將我們的心緊緊地連在了一起,也就是因?yàn)橹鴥芍恍∧敬,我和陳明才更加珍惜現(xiàn)在著寶貴的友誼了。
小木船,謝謝你!是你讓我懂得了友誼的真諦!
小木船作文5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄爛了,太可惡了!”話音剛落,我就狠狠地把他的小木船摔在地上,他想說些什么,卻被我的踱步聲截住了,他的小木船被我踩得粉身碎骨。望著被我踩爛的木船,他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒,淚水像瀑布似的流了出來。他一轉(zhuǎn)身,馬上向外著跑去……望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心很不是滋味。
第二天上學(xué),沒有了陳明的陪伴,我的`心覺得無比的寂寞。的別是想到以后再也不能和他一起談心事、一起做作業(yè)、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼里打轉(zhuǎn)。我是不是太沖動(dòng)了,陳明只是不小心而已,有必要為了一只小木船而讓友誼破碎嗎?嗯!一定要賭一把!于是那一天,我熬通宵做了三只小木船,分別寫上了“請”、“原”、“諒”三個(gè)字,還用禮品盒裝好。
第二天下課時(shí),我想把小木船給他,請他原諒,可是偏偏沒有勇氣!那三只小木船就在我書包里待了很久,直到放學(xué)。路上,陳明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信。“陳明,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只小木船,但是我感到驚訝的是,他也從袋子里拿出一支木船。還對我說:“對不起!我做事太不小心了!”我說:“不!都是我不好!我不該那樣對你!但我們還能做回鐵哥們嗎?”“當(dāng)然可以啦!”我們倆一起笑了。
從此在路上,你總能看見形影不離的兩個(gè)人,那就是我和陳明。
小木船作文6
生活是一個(gè)調(diào)色盤,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全;生活如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣不少;生活,宛若一個(gè)日記本,記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也包括成長路上必不可缺的友誼……
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿去陳明家玩,他一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地往地上一砸,他的小木船拽也散架了。陳明見了,憤憤地說:“這下你滿意了吧!我和你的小木船爛了,我和你的友誼也已經(jīng)爛了!”“我……”剎那間,含在口中的千言萬語都被心頭的霧霾給堵住了,只冒出一句沒頭沒尾的話:“再也不見!”說完背上書包逃也似的離開了他家,眼淚大滴大滴地流進(jìn)了我的心里。
之后,每次上學(xué)、放學(xué)時(shí),我們雖然走的是一條路,彼此都可以看見對方,但心卻不是一條心了。
一天傍晚,我獨(dú)自回到家中,就想起我買的彩票今天開獎(jiǎng),于是便打開電視,進(jìn)房拿出登記購買的彩票編號和彩票,核對一下缺少了一張——原來我把那張送給陳明了!我只好用顫抖的`手捏著剩下的彩票,緊張地看完了開獎(jiǎng)會(huì),卻有了一個(gè)令人哭笑不得的消息——我給陳明的那一張中了三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一套我們夢寐以求舊郵票!
我只好拿起電話,撥通了很久沒有打了過的——陳明的號碼。短短的十幾秒鐘,突然間不知擴(kuò)大了多少倍,像一個(gè)世紀(jì)那么長一樣。
“喂?”電話那頭傳來陳明的聲音,“有什么事嗎?”他的聲音里透露著欣喜!皩、對不起,我不該跟你絕交的,我們和好吧!”“好呀,其實(shí)……這事兒該怪我……”“沒事兒。哦,對了,我送你的彩票中獎(jiǎng)了,是一套我們最想要的郵票!”“真的嗎?太不敢相信了!明天我們一起去領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”“好,一言為定,不見不散!”
第二天郵局門口,我和陳民明手拉著手,每人手里各有幾張珍藏的郵票和各自的小木船……
友誼轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,又回到了我們身邊,滿載著歡聲笑語……
小木船作文7
有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。
這時(shí),班長過來說了我,我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭,誰知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅,于是我被揪到老師辦公室,老師還打了電話給家長。我恨死了陳明,這一切都是他害的。
我怒氣沖沖地來到教室,準(zhǔn)備捉弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他沒生氣;課間,我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背,讓他出盡了洋相,可他還是沒有生氣,反而開心地說“真漂亮,謝謝你的禮物!蔽业哪樛蝗灰幌录t了,我什么也沒說,轉(zhuǎn)身趕快離開了。
下課后,我悄悄把他的小木船碎片帶回家里,慢慢地,細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。
中午回到學(xué)校,我雙手捧著歪歪扭扭的小木船,緩緩走進(jìn)教室,一抬頭看到陳明,也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船,我們不好意思地相互交換,握手言和了。
從今往后,我們再也沒有吵過架,我只要看到那艘拼起來的小木船,就會(huì)格外珍惜我們的`友誼。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,不過,如果你盡力去修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。
看到那艘支離破碎的小木船,讓我經(jīng)常想起小時(shí)候做過的一些蠢事,愚昧和無知的過去
小木船作文8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。
“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”我對陳明怒吼著,把他的小木船扔到地上,用腳把小木船踩成一攤零件。
陳明見自己的小木船被我踩壞了,便怒氣沖沖地向我喊道:“你也把我的小木船弄壞了!我再也不要理你了!”說著,便轉(zhuǎn)身離開了。我也拾起陳明的零件,氣呼呼地跑走了。
回到家,我把陳明的小木船零件隨手扔到桌上,我氣憤地看著它們,不禁心想:陳明真是太可惡了!摔壞了我的小木船,還把它踩壞了,真是……我想著想著,就想起了自己的行為,我不也把陳明的小木船踩壞了嗎?雖然是他先弄壞了我的,但我似乎做得太過分了……
我慚愧地把陳明小木船的零件聚到一塊,拿出膠水,小心翼翼地組裝起來。幾個(gè)小時(shí)后,陳明的小木船又恢復(fù)如初了,我把它放到書包里,準(zhǔn)備還給陳明。
第二天,我把陳明的小木船捧在手里,遞給陳明,低聲卻又誠懇地說道:“對不起,陳明。昨天是我太心急了,都是我的錯(cuò)。我把小木船修好了,給你。”我把小木船放在陳明的桌面上。
正當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時(shí),陳明突然喊了一句:“等等!”我扭頭一看,只見陳明從抽屜里拿出一只小木船。等等,那不是我的.嗎?可是,它不是壞了嗎?
陳明像是看穿了我的心思,說道:“其實(shí)我也有不對的地方,抱歉。我也把你的小木船修好了,給。”
我接過我的小木船,陳明也接過自己的小木船,我們同時(shí)笑了起來。
友誼就像這小木船,壞了之后,只要再修補(bǔ),就能恢復(fù)。
小木船作文9
我的床頭上擺著一只精致的小木船,每當(dāng)我看到它,我就會(huì)想起那件難忘的事。
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩了一腳,我立刻火冒三丈,一把奪過他的小木船,大喊到:“這可是我費(fèi)盡心血才做出來的!我一定要以牙還牙!”說罷,我就把他的小木船向地上扔去,一腳踩了個(gè)“四不像”。這時(shí),他沒有解釋,只是小心翼翼地?fù)炝似饋恚难劬镩W著淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉(zhuǎn)身跑了出去。我們的友誼從此破裂了!
我回到家中冷靜的想了想:明明是我錯(cuò)了嘛,我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,我一定要向他道歉!
一天中午,我的'兜里揣著20元錢,那是我的零花錢。我走進(jìn)一家禮品店,我問了問店主有沒有木船模型?他遺憾的對我說:“我們這里沒有木船賣,你如果實(shí)在想買就去東面的模型商店買吧!蔽易叱龆Y品店,看了看天色已暗,心想:明天再去買吧;氐郊遥瑡寢屢娢也婚_心,事重重的樣子,就問我:“怎么了?發(fā)生了什么事?告訴媽媽,看媽媽能不能幫助到你?”我突然想哭,但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去,又把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對我說:“你不應(yīng)該和陳明賭氣,你們應(yīng)該和好,友誼會(huì)陪伴你一生!”聽到媽媽的話,我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買了一個(gè)小木船準(zhǔn)備送給陳明。
星期一到了,早上的時(shí)候,我拿著小木船打算送給陳明?墒且恢睕]有機(jī)會(huì)。中午放學(xué)回家的路上,突然聽見有人叫我。我轉(zhuǎn)身一看,是陳明。我假裝漫不經(jīng)心地問:“有事嗎?”“我是來向你道歉的。”陳明誠懇地看著我,把一個(gè)小木船遞給了我,說:“我們和好吧!”我慚愧的低下了頭,趕緊拿出小木船遞給了他,說:“我也向你道歉!”我倆都笑了,我們又和好了。
后來,陳明搬走了,可他永遠(yuǎn)是我的好朋友!這個(gè)小木船成了我和陳明友誼的象征。
小木船作文10
我和陳明從小一起長大,又是鄰居,因此關(guān)系特別好,我們還時(shí)常到對方家中“串門兒”。我們放學(xué)回家、上學(xué),一定一起走,真可謂是“朝夕相伴”。
有一天,陳明帶著他做的小木船來我家寫作業(yè),我也拿出了我的小木船。陳明提議:“我倆互換小木船,看看對方的小木船做得怎么樣,好嗎?”看著他期待的眼神,我依依不舍地捧著小木船,小心翼翼地把它放到陳明手中,生怕一不留神兒,小木船就摔到地上了?匆娦∧敬晃曳(wěn)穩(wěn)地放在陳明手上,我懸著的'心才落了地。
陳明興致勃勃地拿著我的小木船,贊不絕口……意想不到的事情發(fā)生了,他一不小心,我的小木船掉到了地上,凝聚著我無數(shù)心血的小木船粉身碎骨。陳明嚇得不知說什么才好,呆呆地看著我,臉上掛滿了冷汗,手中捧著他的小木船。我看著小木船的殘骸,頓時(shí)怒氣沖天,一把奪過他的小木船,用盡全力就要往地上摔去,陳明走過來想制止我,但我無情地把他推了回去,他一個(gè)趔趄,踩在了我的小木船上。我的臉氣得通紅,發(fā)了瘋一般在他的小木船上踩了十多腳,把他推出門去,門也被我關(guān)上了。只留下他一個(gè)人在原地發(fā)呆……
從此以后,我不再和陳明說話,他也不到我家來了,我對陳明的態(tài)度發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)變,從以前的形影不離到現(xiàn)在的怒目而視。直到有一天——
那是一個(gè)艷陽高照的下午,我正在教室里寫作業(yè),陳明拿著一個(gè)精致的禮盒來找我,他紅著臉說:“那天……是我不對,我向你道歉,這算是我賠給你的。我們……和好吧!”說著,他把小禮盒推到了我面前。我興奮地抱住了他,激動(dòng)地說:“其實(shí)那天是我不對,如果我大度一些,就不會(huì)摔壞你的小木船了……”
“快打開看看吧!”他神秘地對我說,我小心翼翼地拆開包裝,里面是一只小木船。我歡喜地再次擁抱了陳明……
我和陳明又和好如初了,這只小木船就是我們的見證“人”!
小木船作文11
每當(dāng)看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船,我就想起強(qiáng)強(qiáng)來。
上小學(xué)一年級的時(shí)候,強(qiáng)強(qiáng)和我是同班同學(xué),我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課,成了形影不離的好朋友,一直到四年級。
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在航模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說:“我不是故意的!彼鷼獾卣f:“誰叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,強(qiáng)強(qiáng)更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩了兩下,一把抓起書包,頭也不回地走了?粗凰葔牡男∧敬乙矚獾谜f不出話來。我們的友誼從此就破裂了。 轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)褲兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知手里拿著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的.小木船來。我驚訝地望著他,他滿臉通紅,激動(dòng)地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”。
說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。
強(qiáng)強(qiáng)跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里,一看見這只精致的小木船,我就好像看見強(qiáng)強(qiáng)站在我的面前。
小木船作文12
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力摔在地上。就這樣,一場大戰(zhàn)開始了 ……
事情的來龍去脈是這樣的:今天上午第一節(jié)課之后,我和陳明把在手工課上做的小木船拿出來玩。在玩耍的過程中,他的肘部不小心碰到了我的小木船,之后我的小木船便掉落在了地上,粉身碎骨。因?yàn)槲蚁胛覂墒呛门笥,這是件小事,何必去管它呢?但最令我氣憤的是,當(dāng)我問他是不是把我的小木船摔壞時(shí),他卻說不是他摔壞的。這下我可生氣了:我真是看錯(cuò)他了!我大聲用手指著他說:“還不是你的肘部碰掉了我的小木船,你還不承認(rèn)?”他也反駁道:“是你自己把小木船放在旁邊的,關(guān)我什么事?”說完,便不屑一顧。在爭執(zhí)中,他又把我的小木船踩壞了,他的小木船也被我踩壞了。最后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的勸解,我們才停止?fàn)巿?zhí)。但是我們?z決定以后將一刀兩斷。
那天放學(xué)之后,本來我們?z是一起開開心心地騎車回家的'。但是那天,我們倆見面時(shí),連理都不理一下。那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,一直在想這個(gè)問題:明明是他把我的小木船摔壞的!那天,我失眠了。
隨后幾天里,我們毫不理會(huì)對方,只是不屑一顧地吹口哨。
后來,我才知道,那天我的小木船是他不留神時(shí)摔壞的。
如今,他轉(zhuǎn)學(xué)了。但是每當(dāng)我望見桌上那艘破碎的小木船時(shí),心中不經(jīng)禁涌起一陣歉疚,它那張笑臉時(shí)不時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn) ……
小木船作文13
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,將它摔得四分五裂。他愣了很久,瞪著我說:“你太過分了!”語罷,頭也不回地走了。
那次以后,我也不再理他,心中憤憤不平:他先將我的小木船摔壞、踩碎,還有理了!兩個(gè)曾如膠似漆的影子分開了,隔得很遠(yuǎn),似乎有一道深溝落在那兒,誰也不想跨過.
大約僵持一個(gè)星期,我從未想過,原來陳明在我生命中,這樣重要:搬桌椅,只有他陪我;做作業(yè),只有他給我講解;生病了,只有他關(guān)心我。搬桌椅時(shí),我會(huì)突然叫陳明,卻發(fā)現(xiàn)四周空無一人;做作業(yè)時(shí),卻看不到他的.身影;生病時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他真的遠(yuǎn)去了。特別是作業(yè)本上逐漸增多的紅叉,會(huì)刺痛我,讓我思念陳明。這次,鴻溝旁有人想越過了,可他膽怯了.
第二天,我找到了手工組長,讓他教我,小木船怎么做。他細(xì)心的一步步教我,比上次的精致多了。他突然說:“不是都有么?怎么陳明找我教,你也是?”我震驚了,拉住他忙問:“陳明也找你?”,“是啊,怎么了?”“哦,沒什么.”我答道,或許是他自己用吧。
又過了幾天,陳明在放學(xué)途中跟著我,我停,他也停。我決定把握機(jī)會(huì),快步向他走去,誰知他也迎面而來,氣氛霎時(shí)間尷尬起來,誰都欲言又止!拔摇摇,陳明結(jié)結(jié)巴巴地說“我們……和好吧!”他掏出小木船,很小心地把小木船擺在我面前。我臉漲得通紅,也拿出做了許久的小木船,說:“那天,是我不對,對不起!”從此,我與陳明更珍惜這失而復(fù)得的友誼。
小木船,愿你能為我們的友誼遮風(fēng)擋雨,載著它越行越遠(yuǎn)!
小木船作文14
陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……
“啪!”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆,眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的小木船前,蹲下身來,一手拿著四分五裂的`木頭,一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時(shí)的情景嚇得不知所措,一會(huì)兒,想去安慰安慰他,一會(huì)兒,又恨他,心里默默地罵他。突然陳明站起身來,像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。
接連幾天,我們都沒有說過話。
有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信,信的內(nèi)容是這樣的:
“我們和好吧!我不想失去你這個(gè)好朋友,那天的事是我的錯(cuò),我正在重新做一個(gè)小木船,我相信,我們之間的友誼不會(huì)那么容易破碎的。你的朋友:陳明”我滿不在乎地將這封信扔進(jìn)垃圾桶。
第二天,陳明興高采烈地拿著一個(gè)小木船,興奮地對我說:“開來看看,這是我昨天熬夜做出來的!”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼,可當(dāng)我看到一處地方的時(shí)候,有了巨大的轉(zhuǎn)變。眼睛,他的眼睛黑的發(fā)青,有一種昏昏欲睡的感覺。
我沒有說話,陳明也沒有說話……突然,他拉著我的手,抱起小木船,一齊沖出了教室。我們來到一條小河邊,清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里,然后推了推,小木船便順風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
我相信,滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會(huì)向小木船一樣,風(fēng)吹不動(dòng)搖。
小木船作文15
失而復(fù)得的友誼更值得珍惜!——題記
我和陳明是好朋友,我們一起在手工組上課。有一天,我們倆把在手工課上的小木船拿出來玩。陳明在看我的小木船時(shí),一不留神把我的小木船摔壞了。更不幸的是,他又下意識的往后退了幾步,把我的小木船給踩得四分五裂,真是慘不忍睹。我愣了一下,緩過神來,頓時(shí)怒中火燒,第一反應(yīng)就是拿起了他的小木船,猛地摔到地上,又用腳用力地踩了幾下,甩下一句話:“以其人之道還治其人之身”便揚(yáng)長而去。從此以后,我和陳明的關(guān)系算是徹底破滅了!以后,我們互相見面連招呼都不打,放學(xué)后回家的伙伴總是少了陳明一個(gè)人。慢慢地我開始反省自己:我的小木船壞了是陳明的不小心,可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了,后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面,但是每當(dāng)我想起我那受傷的小木船,還有抹不開的面子,我就沒有主動(dòng)去向他道歉。
有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然聽見一陣急促的敲門聲,我小跑著去開門。開門后,我驚訝極了,竟然是陳明!他低著頭,手上托著一艘精致的小木船。我疑惑地問:“什么事。俊薄拔摇摇聜(gè)月就要轉(zhuǎn)學(xué)了!笔裁矗哭D(zhuǎn)學(xué)?我的'心撲騰一跳。他接著說:“以前的事情求你原諒,這是我親手做的小木船,請你保管好吧!”此時(shí),我的眼眶里濕潤了……我們又聊了一會(huì)兒,并留下了我們之間的電話和地址,我們答應(yīng)在電話里見!從這以后,我和陳明雖然分隔兩地,但是我們的友情卻更真摯了。
我把這艘小木船擺在我的書桌上。每當(dāng)我看著這只小木船,我就會(huì)想起曾經(jīng)發(fā)生的一切!它讓我學(xué)會(huì)了珍惜,更加珍惜這失而復(fù)得的友情。
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