跆拳道作文【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的跆拳道作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跆拳道作文1

　　跆拳道館。

　　小胖子與小瘦子的一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)就要上演了，兩人穿上鎧甲后就各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來。起初，小瘦子欺負(fù)對(duì)手行動(dòng)不便，圍著小胖子猴兒似的跑過來又跑過去，還時(shí)不時(shí)用那有力的腳踢對(duì)方的頭和身子，小瘦子很是得意，他覺得自己離勝利不遠(yuǎn)了。

　　可是小瘦子想得太簡(jiǎn)單了，因?yàn)樾∨肿右婚_始就在分析局勢(shì)，他知道自己是個(gè)胖子行動(dòng)不便，所以一開始一直在防備著小瘦子的攻擊，等到小瘦子踢小胖子耗去大部分體力時(shí)，便開始輪到小胖子反擊了。小胖子突然沖向小瘦子，由于空間有限，小瘦子想跑也跑不掉，只見兩人手抓著手用腳相互踢了起來。小瘦子體力一下就耗盡了，所以他只能任由小胖子用腳不停地踢，最后小胖子用他的`鏗鏘有力腿踢中了小瘦子的頭盔，小瘦子哭著用手蓋住了臉跑下了臺(tái)，最終小胖子得到了勝利！

　　果然姜還是老的辣，看來小胖子不完全是勝在體型，還勝在他懂得運(yùn)用方法，分析局勢(shì)的利與弊。

跆拳道作文2

　　今天是星期六，媽媽早上叫我起床說讓我去跆拳道班上課。從家里出去過了馬路就到跆拳道館了。

　　從一樓往上走，樓道里貼滿了宣傳畫，全部都是跆拳道的介紹和動(dòng)作。到了二樓過了一個(gè)推拉門，整個(gè)二樓都是空間，全部都是可大的窗戶，地上鋪了厚厚的墊子，還有許多的.運(yùn)動(dòng)手套和運(yùn)動(dòng)玩具 ，墻角有一個(gè)大大的電視，上面正在播放著跆拳道的知識(shí)。有好幾個(gè)小朋友正在玩耍。

　　看到我們進(jìn)來，教練過來了，他說，小朋友歡迎你。媽媽跟教練說了幾句話，就對(duì)我說，我走了，你要聽教練的話，好好練習(xí)，我對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說好的。

　　教練正式上課了他要求我們坐在墊子上，腳掌對(duì)齊，然后用力的往下壓我們的腿，壓的我的腿好疼啊，但我忍著，都沒吭氣，一直做了好幾遍，才算結(jié)束。

　　下午我的腿上樓梯都是疼的，但我一定要堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持住，才能練習(xí)好，小朋友，你們說，對(duì)嗎？

跆拳道作文3

　　我是一個(gè)十分好強(qiáng)，做任何事都追求完美的人。從小時(shí)候起，我學(xué)任何東西都很快，所以幾乎沒有遇到過什么挫折。上學(xué)后，一旦別人有什么地方比我強(qiáng)，我的心情就很差。

　　為了讓我有一個(gè)好的心態(tài)，爸爸媽媽就選擇了一個(gè)他們認(rèn)為我最不擅長的體育運(yùn)動(dòng)――跆拳道。因?yàn)榘謰屨J(rèn)為，跆拳道是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)土�，鍛煉意志的體育活動(dòng)。而且，他們還有另外一個(gè)考慮，跆拳道是我不擅長的運(yùn)動(dòng)，那我就一定會(huì)遇到挫折。他們希望我能在挫折中悟出一些道理，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　訓(xùn)練的第1、2兩天我非常輕松，因?yàn)檫@兩天的.動(dòng)作很簡(jiǎn)單，只要懂一些禮儀，會(huì)跑步，會(huì)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就行了�？墒堑�3天就沒有那么簡(jiǎn)單了，第3天教練就要讓我學(xué)太極二章了。太極二章的步伐就是一個(gè)“王”字形。謝教練邊講解邊給我們示范一遍，一招一式，緊扣相連，動(dòng)作優(yōu)美，打得真是好看，而且看似簡(jiǎn)單容易。但輪到我們練習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)好難哦！

跆拳道作文4

　　跆拳道是一項(xiàng)高雅、古老而又時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，是韓國的“國術(shù)”，它是全球人氣最旺的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。

　　它以腿部進(jìn)攻為主，本身蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈的愛國熱情和為正義獻(xiàn)身的.崇高精神。跆拳道要求“以禮始，以禮終”，教練會(huì)讓學(xué)生每次練習(xí)前后要向教練和對(duì)手敬禮而且要求練習(xí)者有自信心，無論修煉過程遇到什么困難，都要相信自己一定能戰(zhàn)勝挫折、戰(zhàn)勝對(duì)手。練習(xí)跆拳道，不僅可以學(xué)會(huì)禮儀待人，還能磨練心理，鍛煉忍耐力。

　　目前，跆拳道深受少年朋友歡迎。我就很喜歡。自從開始練習(xí)跆拳道以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，做作業(yè)遇到困難不在馬上呼喚家長，考試也不會(huì)太緊張。

　　跆拳道要求要克己忍讓，即使受到不公平的待遇，也不能用跆拳道功夫主動(dòng)攻擊別人，否則要受罰。

　　另外，跆拳道要求長幼有序，級(jí)位和段位低的初學(xué)者要向段位高的行禮，后入門者要尊重先入門者，這些都可以讓我們學(xué)到許多社會(huì)規(guī)范。

　　所以，我酷愛跆拳道！

跆拳道作文5

　　我的課余生活豐富多彩，比如：跳皮筋、彈鋼琴、畫畫等，還有好多好多……我最喜歡的是學(xué)跆拳道。

　　有一次，我在跆拳道道管旁看見大哥哥大姐姐們?cè)趯W(xué)跆拳道，我羨慕極了。我告媽媽我也想學(xué)，于是媽媽帶我去報(bào)名。

　　第一天去的時(shí)候，我興奮不已，因?yàn)槲荫R上要成為一個(gè)有功夫的人了。然后開始學(xué)了，剛開始幾天，教練教的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。后來，動(dòng)作越來越難，我有點(diǎn)灰心，不想學(xué)了，教練好像看出了我的`心思，他過來對(duì)我說：“不要灰心，要做好一件事情就一定堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利，我相信，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的，加油！”從那時(shí)起，我變的更認(rèn)真了。我想，有一天，我一定會(huì)系上黑帶的。

　　學(xué)跆拳道，讓我學(xué)會(huì)了做一件事要有勇氣面對(duì)困難。我還知道跆拳道的禮儀精神是：跆拳道、禮儀人志、忍耐克己，百折不屈、奮戰(zhàn)不退。學(xué)跆拳道很好玩，你也趕快來試一試吧！

跆拳道作文6

　　我走進(jìn)跆拳道館的第一天，發(fā)現(xiàn)那里很寬敞，有很多學(xué)習(xí)跆拳道的人。上課了，教練開始讓我們壓腿，第一天上課的`時(shí)候我非常的緊張，別人給我壓的時(shí)候非常的痛，慢慢的就不痛了，因?yàn)轫g帶拉開了。

　　每次去上課我們就反復(fù)地壓腿、踢腿、下腰、下蹲、跑步……….每次都累得腰酸背痛，腳也時(shí)常抽筋。練了兩周我們就學(xué)品式，練習(xí)過程中我們對(duì)練時(shí)常常受傷，經(jīng)常把我的腳踢破非常痛，我哭了都不想練習(xí)了，是教練給我噴藥，并且鼓勵(lì)我要好好練習(xí)，小傷痛不怕，堅(jiān)持就是勝利。

　　練了兩年終于考一品，先考品式。我的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)很快就過關(guān)了，然后踢木板，因?yàn)槭强计肥�，比一般的要厚一點(diǎn)，只給三次機(jī)會(huì)。我全身用力一腳就把木板踢破了，一次過關(guān)。我非常高興地跳了起來，心想我的辛苦沒有白費(fèi)，終于考上一品了。

　　教練表揚(yáng)了我，我也很高興，我想我要努力練習(xí)就可以獲得回報(bào)！這樣我可以當(dāng)世界冠軍，讓五星紅旗冉冉升起，整個(gè)世界都為中國的跆拳道喝彩！

跆拳道作文7

　　“吼吼哈嘿！吼哈嘿！哈 哈 嘿 嘿！ 哈！”咦，這個(gè)聲音是從哪而冒出來的呢？哦，我們?cè)趯W(xué)跆拳道呢！

　　瞧，這是我們的`韓國跆拳道老師——周容煥老師！酷吧？酷呆了！

　　“同薛（學(xué)）門（們），得（這）四（是）于（預(yù)）杯（備）之（姿）勢(shì)！”周老師說，“雙擻（手）緊緊握卷（拳），蹲媽（馬）步�！�

　　一開始，同學(xué)們聽了周老師的使人噴飯的“四不像”語言后笑成一團(tuán)，不過過了一會(huì)兒，出于對(duì)跆拳道的好奇，同學(xué)們又認(rèn)真跟老師學(xué)起來。

　　“現(xiàn)在，我門（們）來薛（學(xué)）天踢！”周老師說道。

　　“老師，是懸踢，不是‘天’踢！”幾個(gè)學(xué)過跆拳道的同學(xué)叫道。

　　周老師撓撓頭，不好意思地說：“哦，對(duì)，是拳（懸）踢！”

　　我們照著周老師的樣子做，把身子扭轉(zhuǎn)90°，再把腿稍稍抬起一點(diǎn)，猛的往側(cè)邊一踢，這就是“懸踢”。

　　我們還學(xué)了往敵人的頭部、胸口、腹部三個(gè)要害各一拳的“絕招”，可“絕”了！

　　學(xué)跆拳道可真有意思！

跆拳道作文8

　　周末，我進(jìn)行了一場(chǎng)跆拳道實(shí)戰(zhàn)對(duì)練。

　　我的對(duì)手是擅長防守的向辛儀。我一上場(chǎng)心里很緊張，老師的比賽哨音一響，我就積極開始用橫踢、踹進(jìn)行了進(jìn)攻，可是對(duì)方靈活的躲開了，然后對(duì)方利用了我防守的空檔，踢中了我，首先得了1分。我心想必須多得分，才能勝利。我迅速的連續(xù)出腿，一連踢了五六腳，終于得到了兩分，暫時(shí)領(lǐng)先�？墒菍�(duì)方也不甘示弱，對(duì)我運(yùn)用了橫踢、墊步橫踢進(jìn)行了連續(xù)攻擊，我后滑了一步，躲開了它的連續(xù)進(jìn)攻。同時(shí)運(yùn)動(dòng)到了她的側(cè)方正準(zhǔn)備進(jìn)攻時(shí)，沒想到對(duì)方做了個(gè)后踢擊中了我，也得到了一分。這樣我們倆比分打平了。在后面的比賽中，我倆互有攻守，比分交替上升，最終教練吹響了比賽結(jié)束的哨音。比分是7：7，我倆打成了平局。

　　比賽結(jié)束后，教練對(duì)我倆的實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。通過這次跆拳道實(shí)戰(zhàn)對(duì)練，讓我對(duì)跆拳道的`認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我防守的問題。在后續(xù)的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，我要注意這些問題，提高我的跆拳道水平。

跆拳道作文9

　　今天，有一節(jié)跆拳道課，我們?nèi)�班的人都開開心心的.沖出教室，站的筆直筆直的，像大樹一樣直，因?yàn)椋�跆拳道課一星期只有一節(jié)，除非有老師換成跆拳道才有兩節(jié)。

　　跆拳道課開始了，我們先把準(zhǔn)備動(dòng)作做好后，開始練習(xí)，少教練聲音洪亮，使我們都聽到了，“馬步?jīng)_拳······”這幾項(xiàng)都要喊出一個(gè)字——“嗨”打完后，我們要練太極二章了，少教練喊一，我們就打第一部。這次不用喊“嗨”了，可我偏偏就喊出了“嗨”，全班的人都笑的前仰后合。少教練意味深長的朝我這看了一眼后，又開始教我們了。我不由自主地又喊出了嗨，不過這次少教練沒朝我這看，是因?yàn)槟鞘亲詈笠徊�，最后一部就得喊，我本來還不知道要喊呢！這都是因?yàn)槲也恢�道才正確的喊了出來。

　　怎么樣，跆拳道課有趣吧！

跆拳道作文10

　　今天我要學(xué)跆拳道，因此我一大早就起床了。八點(diǎn)半，我換好道服就和爸爸出發(fā)了。

　　今天學(xué)跆拳道的地方跟以前不一樣了，因?yàn)樘旃�不作美——下雨，我以前學(xué)的地方要漏雨，所以我們要去不漏雨的地方學(xué)。九點(diǎn)鐘我們就開始上課了，老師先帶著我們復(fù)習(xí)了前面學(xué)的動(dòng)作，還練習(xí)了劈豎叉，弄得我大腿的韌帶好疼，但是我還是堅(jiān)持下來了，因?yàn)槔蠋熣f疼是正常的.，如果我們大腿的韌帶不疼，就說明我們的動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)。

　　接著老師就教我們準(zhǔn)備考級(jí)的動(dòng)作——太極一章。老師先給我們做示范，我認(rèn)真觀察老師的動(dòng)作，老師手握成拳頭，很用力的沖拳，腳還不停地向左右移動(dòng)，老師的動(dòng)作剛勁有力，我們都看呆了。老師做完了動(dòng)作，就一邊講解一邊叫我們跟著他練，我認(rèn)真模仿老師的動(dòng)作，老師夸我做得很好，我聽了心里美滋滋的。

　　學(xué)習(xí)跆拳道既鍛煉了我的身體，又鍛煉了我的意志，還使我們養(yǎng)成不怕吃苦的精神，我喜歡練跆拳道。

跆拳道作文11

　　因?yàn)樽蛱煳胰ゴ�親了，沒來跆拳道上課，不知昨天學(xué)了什么，不一會(huì)兒教練來了，一是讓我們玩了貼燒餅的游戲，接著就讓我們跑步，還有踢靶，今天的練習(xí)太累了，累得我們坐那都不想起來，只 聽教練說讓我們繼續(xù)練習(xí)，再練一會(huì)就下課了，我們就繼續(xù)練習(xí)，媽媽說來跆拳道練習(xí)可以讓我身體好，所以我要聽教練的把每節(jié)課都上好，沒多久就下課了，媽媽帶著妹妹來接我了，妹妹看到我剛才 在練習(xí)，說哥哥好棒，聽妹妹這么說我的`心里非常高興。

跆拳道作文12

　　我的課余生活可豐富多彩了，我喜歡跆拳道、游泳、畫畫和打球等等，我最喜歡的是跆拳道。

　　我剛練跆拳道的時(shí)候，遇到很多困難，老師教我前踢，我總是踢不好，壓腿也不好。老師耐心地教我，左手?jǐn)埼已�，右手抬我腳，我使勁地踢，踢得腳好痛，到最后腳都紅了，腫得老高。每天練得腰酸背痛，我覺得自己精疲力盡，沮喪的.想 ：這樣下去我要累成老頭了吧！

　　哎！我真想放棄，可是老師來找我談話了。半個(gè)小時(shí)······他耐心地教導(dǎo)我鼓勵(lì)我，老師講的前輩故事也啟發(fā)了我，老師的一句話：“堅(jiān)持就是勝利”，讓我重新獲得信心。在老師的教導(dǎo)下，我克服了困難，最后我學(xué)會(huì)了壓腿、前踢······。

　　從這次學(xué)了跆拳道，我懂得了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是成功。男子漢不能怕困難、怕辛苦。我牢牢地記��；世上無難事，只怕有心人。加油！鄭瀚！

跆拳道作文13

　　今天，我可收獲不小啊！因?yàn)槲覍W(xué)了一個(gè)新內(nèi)容——跆拳道，這天讓我終身難忘��！

　　下午，我和王奕、小小興致勃勃地來到了跆拳道館，跆拳道館里學(xué)跆拳道的小朋友真多呀！有五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，也有一二年級(jí)的.弟弟、妹妹，我還看見了一個(gè)胖嘟嘟的教練，我上前對(duì)她說：“教練，你要減肥哦！”教練并沒生氣，還說：“我本來不胖呀！”

　　等小朋友們都來了，教練開口說：“你們都是來學(xué)跆拳道的嗎？”“是�！蔽覀儺惪谕�聲地說。“哦！那你們知道跆拳道是起源于哪個(gè)國家？”我們大聲地說：“韓國�！薄罢媛斆鳌，F(xiàn)我要教你們做一個(gè)動(dòng)作，起、蹲、跳�！比缓螅�教練蹲下來又跳起來，在跳時(shí)還拍手喊：“阿燦�！蔽覀兒闷娴貑枺骸鞍�燦，是什么？”教練說：“這是韓語，你們要聽得慣�！闭f完，教練就陪我們練起、蹲、跳……

　　這節(jié)課就在我們一邊喊著：“阿燦�！币贿吰�、蹲、跳的不知不覺中結(jié)束啦！我期待著下一節(jié)跆拳道課。

跆拳道作文14

　　剛開始學(xué)跆拳道的時(shí)候，我以為只用踢踢腿，打打拳就可以了，事實(shí)上，沒有我想的這么簡(jiǎn)單。

　　學(xué)跆拳道要進(jìn)行橫叉和豎叉，我橫叉的時(shí)候都是老師把我按下去的.，在那個(gè)時(shí)刻我的腿就痛得要命，我都快要哭出來了。經(jīng)過了好幾次的磨練，橫叉的時(shí)候我終于感覺不再疼了，但是我還要接著來學(xué)下一個(gè)動(dòng)作——豎叉。

　　豎叉也是疼得要命的招數(shù)。

　　我豎叉的時(shí)候竟然不用老師按下去就能直接下去，我驚喜萬分，然而事情的真相是，我根本沒有豎叉到位，還剩一厘米的空隙呢。

　　后面還要學(xué)前腿橫踢，前腿橫踢是比賽里常常要用到的招數(shù)。

　　我學(xué)前腿橫踢的時(shí)候，學(xué)了整整一天才學(xué)完，因?yàn)�，前腿橫踢實(shí)在太難了，要把支撐腳轉(zhuǎn)換過來，還要把前腿拉起來，之后再踢過去。

　　學(xué)了跆拳道后，我感到，其實(shí)身體沒有我們想的那么嬌嫩脆弱，不停地去“虐待”它，身體反而會(huì)變得越來越堅(jiān)強(qiáng)有力。

跆拳道作文15

　　一天放學(xué)回家，我就被我媽媽叫進(jìn)了跆拳道館，上了一堂免費(fèi)的體驗(yàn)課。

　　我迫不得已地?fù)Q上了跆拳道服，走進(jìn)了跆拳道館，開始上課了。那里有很多教練，一個(gè)教練過來對(duì)我說：“你是剛來學(xué)的，要像他們一樣先學(xué)扎馬步。”過了一會(huì)兒，我手腳發(fā)軟倒在地上了，心想：扎馬步看起來簡(jiǎn)單，做起來難。這時(shí)，教練過來壓我，我叫了一聲：“好疼呀！”教練說：“加油呀！你第一節(jié)課剛來就練這么好了，繼續(xù)加油！”聽力教練這句話我忍著痛，堅(jiān)持著，終于下課了！教練對(duì)大家說：“今天剛來的`同學(xué)都比你們好，你們要加油��！”聽了教練的話，我心里美滋滋的。

　　下課了，我要媽媽給我報(bào)名，她還幫我買了一套道服，道服是白色的，領(lǐng)子是紅黑色的邊。從下周起，我就開始正式練跆拳道了。

　　我想，要是我能練好跆拳道，以后身體一定棒棒的，遇到壞人也不怕了。

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