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未來的學(xué)校(薦)
未來的學(xué)校1
來到這個(gè)世界,我已經(jīng)度過了十六個(gè)春秋,其中有十個(gè)美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校,在這里,老師為我們構(gòu)建知識(shí)的腳手架,讓我們鳥瞰人類文明的歷程。于是,我們有了昨天的疑問、今天的思索、明天的萌動(dòng)!
年輕的心總是不肯停止思索:為什么母校只能有正正方方的教學(xué)樓?為什么母校只能用單調(diào)的書本來傳授知識(shí)?為什么母校不能像一座花園,像一座樂園,像人間的天堂一樣美好?
未來的母校應(yīng)該有一座大花園:茵茵的芳草地,淡雅的郁金香,還有煦暖、令人心醉的和風(fēng)。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞,耳邊有銀鈴般的鳥鳴,眼前有翩翩的媒舞。有的同學(xué)則席地而坐,盡情地用畫筆描繪著母校。在廣博、溫馨的大自然懷抱中,誰的創(chuàng)造力和想像力不會(huì)插上飛翔的翅膀呢?
未來的母校應(yīng)該有一座大的博物館,這里有山頂洞人與自然搏斗的痕跡,有修筑長(zhǎng)城者一路留下的悲歌,還有戰(zhàn)火紛飛中革命先烈英勇不屈的身姿,以及改革浪潮中一代弄潮兒的風(fēng)采。博物館里還應(yīng)該有一座包攬世界的微縮景觀:有東方埃及的金字塔,有徜徉流淌的多瑙河,有壯觀的巴黎凱旋門,有神奇的南極世界……總之,這座博物館中能夠再現(xiàn)人類幾千年的滄桑,能夠包容世界各地的風(fēng)土人情。我們足不出戶,在老師,不,確切地說是在導(dǎo)游小姐、導(dǎo)游先生的.帶領(lǐng)下,縱觀千年,橫覽萬里,學(xué)會(huì)審視,學(xué)會(huì)思索,偌大的世界就在我們腳下。躊躇滿志的我們又會(huì)有多少向往,多少悸動(dòng)啊!
未來的母校應(yīng)該有一座大的影劇院,環(huán)幕電影、先進(jìn)的聲光設(shè)備,會(huì)令我們身臨其境。這里放映的都是被改編為聲像的語文課本。我們可以親自去感受和閏土一起月下捉碴的快樂;在殺機(jī)重重的鴻門宴上,體味那份驚心動(dòng)魄;和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境。還可以任朱自清作品中“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”的春雨輕淋。在影劇院里,我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷,閱盡世間的眾生萬象,嘗盡世間的百種珍味。那么,我們體會(huì)到的不僅是課文,更是我們將要面對(duì)的人生。
未來的母校還應(yīng)該有天文臺(tái),讓我們可以自由地遨游無盡的宇宙;還應(yīng)該有一座科技館,讓我們可以親手用精密的實(shí)驗(yàn)來證明前人的發(fā)現(xiàn);還應(yīng)該有體育館、森林公園……
未來的母校,沒有正規(guī)的教室、厚厚的書本,可她教給同學(xué)們的卻是更多直觀、有趣、實(shí)際的知識(shí)。
啊,未來的母校多么美好,多么令人向往啊!那時(shí)的母校,誰能保證不會(huì)出幾個(gè)諾貝爾、居里夫人、泰戈?duì),或是貝利、貝多芬?真不知那時(shí)的校友又會(huì)為母校勾勒一個(gè)怎樣的未來呢!
未來的學(xué)校2
未來的汽車可以飛上天;未來的房屋可以抗十二級(jí)地震。未來的衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。未來的學(xué)校,你見到過嗎?
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,充滿了明媚的陽光和同學(xué)們的歡聲笑語。在蒙著一層似有似無的淡紫色紗布的主席臺(tái)兩旁,開著四季不敗的粉色櫻花。溫暖的陽光照在花樹上,櫻花顯得格外燦爛迷人,樹枝上掛著各種各樣的小風(fēng)鈴,有美麗的水晶風(fēng)鈴,有小巧玲瓏的'布偶風(fēng)鈴,有又胖又可愛的小熊風(fēng)鈴……一陣清爽的風(fēng)兒吹過櫻花樹,風(fēng)鈴便發(fā)出清脆的聲音。那美妙的聲音和櫻花的芳香交織在一起,傳遍校園的每一個(gè)角落……
未來學(xué)校里的教學(xué)樓豪華寬敞,金碧輝煌,構(gòu)思奇特。教學(xué)樓的墻壁使用光滑而堅(jiān)硬的漢白玉石做成,樓梯的欄桿用名貴的、稀少的、永不掉色的紫水晶做的,上面雕刻著華美的圖案,還鑲嵌著高貴的鉆石與罕見的藍(lán)寶石,活脫脫一個(gè)貴族學(xué)校。當(dāng)你剛走進(jìn)教學(xué)樓,一定會(huì)被那奇特的樓梯所吸引:樓梯是很透明的,一束陽光照到樓梯上,樓梯便反射出銀白的光澤。用手一摸,怎么涼絲絲的呢?像水一般。沒錯(cuò),這正是名副其實(shí)的“水樓梯”,它是用水做的,注入了高科技凝固素,完全固定。似冰,卻又不是冰。你走上去,鞋子居然不會(huì)漏水,打破了傳統(tǒng),這正是特色之一。最妙的是:夏天,當(dāng)大地被陽光曬得火熱,而你卻又剛剛上了一節(jié)運(yùn)動(dòng)量極大的體育課,渾身汗流浹背。但是你只要在水樓梯上走一走,冰涼便立刻充滿全身;冬天,大雪覆蓋了整個(gè)校園,北風(fēng)呼呼的吹著你,使你感到渾身僵硬,發(fā)冷,到水樓梯上走一走,哇塞!像溫泉般的暖意立刻來到你的身上。為什么水樓梯會(huì)發(fā)生這種變化呢?因?yàn)樗畼翘菘梢宰詣?dòng)調(diào)節(jié)水的溫度。
未來學(xué)校里的教室,像童話般美麗:一年級(jí)的教室是美妙可愛的“童心城堡”,遍地都是幻影棒棒糖;二年級(jí)是冰天雪地卻一點(diǎn)也不寒冷的北極,到處都雪花飄揚(yáng);三年級(jí)是充滿神秘色彩的魔法森林?炜矗∧遣皇枪?波特嗎;四年級(jí)是音樂無處不在的音樂妙妙城。聽,優(yōu)美的鋼琴聲正在從教室里傳出;五年級(jí)是神秘莫測(cè)的銀河系。“刷——”一顆流星從天而降,快許個(gè)愿;六年級(jí)是最最特別的鋼琴性教室,就連同學(xué)們的座位,都是黑白色的琴鍵;七年級(jí)是著名的法國盧浮宮,就連《最后的晚餐》都在呢;八年級(jí)是古埃及的法老古墓。哇,木乃伊玩具耶;九年級(jí)是一個(gè)許愿瓶教室,里面還掛著小鈴鐺呢!
未來的學(xué)校不僅有高科技設(shè)備,還有一絲不茍、工作認(rèn)真的專業(yè)老師,連英語老師,都是過八級(jí)的。同學(xué)們都是從上萬名學(xué)生中選出的幾百名最優(yōu)秀、最聽話的乖學(xué)生。學(xué)校里不收學(xué)費(fèi),收的是學(xué)生的品德與成績(jī),如果有一項(xiàng)不合格,立刻免談。盡管要求這么嚴(yán)格,但每天還是有許多人來報(bào)名,大家忙的不亦樂乎。
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)樓金碧輝煌,樓梯前所未有,教室美妙奇特,你迷上未來的學(xué)校了嗎?
未來的學(xué)校3
轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽我慢慢介紹吧。
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室的周長(zhǎng)是700米,每張桌子的.周長(zhǎng)是8米,上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想??全都輸入到電腦里了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。 數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答,如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。
該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂場(chǎng),你可以在游樂場(chǎng)里面盡情的玩耍,什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠??一樣又一樣等著你玩。下課了,電腦會(huì)提醒你,然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么的幸福呀!
20xx年,我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報(bào)到,該校校長(zhǎng)——胡校長(zhǎng)正好和我們順路!昂朴!”我的同學(xué)竟是校長(zhǎng)!“您是??”看,他還沒有反應(yīng)過來呢!“李??”我提醒了他一個(gè)字!芭叮悄阊!是什么風(fēng)把你給吹來了?”他問,“我孫子來你這上學(xué)!蔽掖鸬,“祖爺爺??”小家伙又開始撒嬌了,“小家伙,讓胡爺爺帶你參觀參觀咯!”
“!”我大吃一驚,原來以前的長(zhǎng)方形教學(xué)樓,竟變成了一本“大字典”!這“書頁”之間的間隔,一個(gè)就是一層,左邊是教學(xué)樓,右邊是食堂,他跟我們講解完,又對(duì)我小聲說:“有時(shí)食堂也對(duì)外開放——賺小費(fèi)!”
“園長(zhǎng),在哪玩?”我孫子問,“我不是園長(zhǎng),是校長(zhǎng)。你問我在哪玩?在這玩!”只見胡校長(zhǎng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的遙控器,在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵,“丁冬丁冬冬冬冬??”的音樂響起,那一本“大字典”也緩緩下降,只是每有一層的走廊接上地面都會(huì)停一下,好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了,還沒上課的話,也可以走“六格式”上下電梯下去休息!靶⊙矫葱《桑??”“上課了!”“快!”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊(duì)返回教室上課。
胡校長(zhǎng)又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一(5),可是當(dāng)我查看課程表時(shí),卻又大吃一驚:“怎么沒有體育課?”胡校長(zhǎng)笑瞇瞇地解釋道:“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了,健康課考試分為三部分:一是心理健康測(cè)試,關(guān)系到你家長(zhǎng)對(duì)孩子??”“原來如此!”
最后,胡校長(zhǎng)問我,要如何打廣告。我說:“科技創(chuàng)新N世紀(jì),世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您!”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請(qǐng)進(jìn)來參觀了!
未來的學(xué)校4
特大喜訊!我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了!聽到這個(gè)消息,我激動(dòng)萬分,我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來的學(xué)校。
我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO(飛碟)的形狀,在教學(xué)樓的頂部,有三片巨大的螺旋槳,分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來,帶著教學(xué)樓飛離地面,讓學(xué)生們避免地震帶來的災(zāi)難。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),巨大的螺旋槳會(huì)反方向旋轉(zhuǎn),減小臺(tái)風(fēng)的威力,讓教學(xué)樓安然無恙地矗立在我們的學(xué)校之中,絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室,我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了!黑板是一種高科技的智能黑板,與其說是“黑板”,不如說是“白板”,用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊,老師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_,我們教室的空氣也更加清新潔凈了!上課了,老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡,因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見,老師一按按鈕,字體立刻變大了,每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會(huì)兒,整張黑板上都寫滿了字,可是還有內(nèi)容需要板書,老師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒有記完筆記,舍不得擦,怎么辦呢?我想起了以前劉老師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上,有一次,小黑板從墻上掉了下來,還砸傷了劉老師的腳!我正在擔(dān)心的時(shí)候,只見老師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動(dòng)保存了剛才的書寫內(nèi)容,并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上,同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來,老師毫不猶豫地擦干凈黑板,繼續(xù)板書。
再來看同學(xué)們的課桌,全是一些色彩淡雅的透明課桌,桌兜里整齊地?cái)[放著書包和課本,沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑:這樣一來,那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無計(jì)可施嘍!瞧,一位胖哥實(shí)在忍不住了,環(huán)顧四周之后,偷偷摸摸地拿出了一包方便面,剛咬一口,立刻被老師點(diǎn)到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來,透明的課桌暴露了他的“罪行”,他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了!
走出教室,外面是多功能操場(chǎng)。綠色的橡塑地板寬闊而平坦,圍繞操場(chǎng)畫著幾條鮮艷的'環(huán)形跑道,中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里開開心心地上體育課。下課鈴響了,平坦的操場(chǎng)上“忽的”冒出了許多體育器材,有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……,大家盡情地玩耍、鍛煉身體,無憂無慮。上課鈴響了,這里又變成了平坦的足球場(chǎng),體育老師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。
我沉浸在自己的遐想之中,啊,多么美好的學(xué)校!我希望自己設(shè)計(jì)的學(xué)校能早日建成,如果我能在自己設(shè)計(jì)的學(xué)校里讀書,那該多好!
未來的學(xué)校5
20年后,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我來到了我的母校--伊河路小學(xué)。
咦,大門呢?這里怎么有兩個(gè)機(jī)器人呀?我不顧一切,先停下來看了看,那教學(xué)樓個(gè)個(gè)都可以和白宮相姘美,也可以說是第二個(gè)白宮。
我正想的癡迷的時(shí)候忽然有一個(gè)聲音從我耳邊擦過,說:“先生,你是誰,你是誰……?”那個(gè)聲音一直不停的蕩漾著。
我忽然從夢(mèng)中醒來,啊的叫了一聲,原來是其中一個(gè)機(jī)器人呀!
我回答機(jī)器人:“我是在這個(gè)學(xué)校上過學(xué)!
我問機(jī)器人:“我可以進(jìn)去嗎?對(duì)了,學(xué)校的大門在哪里呀?”
“我說呀,你就不要問這么多了,去了就知道了,把你身份證給我一下!蹦莻(gè)機(jī)器人說。
我心想:咦,這個(gè)機(jī)器人不得了,這么不耐煩。
隨后,那個(gè)機(jī)器人給我了一個(gè)手表手機(jī),戴上這塊手表,看著時(shí)間,最多3個(gè)小時(shí),不要打擾學(xué)生,表會(huì)給你介紹這所學(xué)校。
我心里有點(diǎn)想笑,又想哭。笑的是這真是高科技呀!大門既然是面墻,哭的是要是撞上墻一定很痛。
我抱著膽怯的心理,向大門走去。
唰的一聲,我居然穿過了這面墻。一進(jìn)門,高高的松樹聳立在兩邊,在小路上走,隱隱約約可以看到樹中間的間隔那一邊有美麗的小花園。
小徑大約有十米長(zhǎng),小徑末端,有兩個(gè)機(jī)器人,這和原來的執(zhí)勤老師是一個(gè)功能。
走出小徑,就是一個(gè)教學(xué)樓,大約有20層哩!我走進(jìn)電梯,嚇了一大跳,怎么電梯里也有機(jī)器人呀?手表說:“這個(gè)機(jī)器人可以不讓那些調(diào)皮可愛的孩子們亂按那些按鈕。你要亂按了,那個(gè)機(jī)器人會(huì)掃描你的個(gè)人信息,并把你做的‘好事’錄下來,發(fā)到老師的手機(jī)和電腦上!
“叮咚”,17樓到了,這是最高的一層,我走進(jìn)窗臺(tái),探著頭往下看,忽然,有兩只機(jī)器手把我拉進(jìn)來,說:“違規(guī),違規(guī)!”這是我才想起來我在學(xué)校。
這棟樓最右邊,有個(gè)用鐵做成的逃生小跑車,設(shè)施便有3盞手電,10個(gè)防毒面具等,等車慢的話可以用邊上那個(gè)的滑道,我順著滑道邊的`樓梯找滑道的出口,走著走著,就到了一個(gè)體育場(chǎng)。
那個(gè)體育場(chǎng)大約有1平方公里,有正規(guī)的足球、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。
我從體育場(chǎng)走出來,又回到了學(xué)校。我接著往里走,看見一棟火箭型的樓房,上面寫著“科技號(hào)”,我走進(jìn)去一看,原來是個(gè)大實(shí)驗(yàn)室。
我好奇的走進(jìn)一個(gè)房間,門上寫著“足球天下”。一看,我和我的小伙伴們都驚呆了。我勒個(gè)去這么牛,里面有三個(gè)足球場(chǎng)模型,有近300個(gè)機(jī)械足球運(yùn)動(dòng)員,10個(gè)小型足球等。
我出了這棟樓,不知怎么的,唰的一聲,我來到了一個(gè)不知名的地方,以后的事我就不說了。親愛的小讀者們用自己的大腦想出后面更美的旅程吧!
未來的學(xué)校6
我的學(xué)校有個(gè)童話般的名字,翡翠城,每天翡翠城堡都會(huì)發(fā)生著精彩的故事,如果沒有故事發(fā)生它就會(huì)顯得既枯燥又乏味的,F(xiàn)在希望您腦洞大開,想象一下未來的翡翠城堡將會(huì)是怎樣的?
一進(jìn)校園大門,遍地都是按鈕,只要輸入準(zhǔn)確地址就會(huì)到達(dá)不同的教室,原來的樓梯都改成了旋轉(zhuǎn)滑梯,只需1秒就會(huì)從四樓到達(dá)一樓。如果你去另外一個(gè)樓,就有兩種途徑,第一種是只要你念動(dòng)魔語,就會(huì)把你送到你要去的地方,第二種是你只要按動(dòng)一個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)不同顏色和不同形狀的云彩,然后只要站在上面,就會(huì)送你到另外一個(gè)樓。
在教室里,當(dāng)老師講到荷花這課時(shí),教室即可就會(huì)出現(xiàn)許多綻放的荷花和已經(jīng)愛上荷花的荷葉,還是有在荷花上停歇的蜻蜓,和在水里嬉戲玩耍的小魚。如果老師講到翠鳥時(shí),認(rèn)為自己是最漂亮的翠鳥都會(huì)出現(xiàn)在教室,我們還能聽見翠鳥清脆悅耳的叫聲,小河里和翠鳥玩耍的小魚,能看到潺潺流動(dòng)的小河,晃動(dòng)的葦稈,悠閑自得的老漁翁。
這時(shí)的書是非常特殊的`,如果你是認(rèn)真看書的,你書上的字一個(gè)個(gè)的都會(huì)跳進(jìn)你的大腦,如果上完課后你的書上面只剩一張白紙,就說明你完全懂了,如果你書上的還有字,對(duì)不起哈,再給你一次機(jī)會(huì),直到書上沒有字為止,明白嗎?你的大腦完全是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備銀行,以后只要需要你腦子的知識(shí)錢幣就會(huì)讓你有用不完的知識(shí)。寫到這我感覺美極了,因?yàn)榭梢圆挥锰焯毂硶,天天抄書,知識(shí)是跳進(jìn)腦子的,你只要認(rèn)真就行了。
整個(gè)操場(chǎng)是綠油油的,永遠(yuǎn)不會(huì)被踩壞的草坪,別小瞧了這個(gè)草坪,只要是霧霾天,它即可就會(huì)變成一個(gè)大大的罩子,把整個(gè)翡翠城堡包裹在里面,這些草坪就會(huì)把霧霾過濾掉,把干凈的空氣就會(huì)送到城堡里。
每周一升旗,老師們要講話時(shí),就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)彩虹橋,老師們站在彩虹橋上,這樣從每個(gè)角度同學(xué)們都會(huì)看到講話的老師,還能清楚地看到他們穿的衣服和鞋。
中午吃飯時(shí),美食就會(huì)從天而降,你只要拿著餐盤去接你喜歡吃的就可以,切記絕對(duì)不能浪費(fèi),如果你浪費(fèi)超過50g,那第二天中午的美食就會(huì)從你的餐盤拐個(gè)彎去別人的餐盤,這叫著饑餓懲罰法。
翡翠書院應(yīng)該是這樣的,需要你乘坐月亮船才能到達(dá),一進(jìn)書院的門,全都是書,地下、墻上、房頂,多得讓你目不暇接,書都有不同的分類,有招牌書、最受歡迎的書,等等,書無論如何都是不能被損壞的,否則書上的主公都會(huì)跳出來找你算帳,再或者月亮船不會(huì)把你帶回去的。
在這樣的校園,每天都發(fā)生著童話故事,童話世界里發(fā)生的一切在這里都能找到,省去買童話書的錢了。如果把這個(gè)童話學(xué)校里發(fā)生的故事也編成童話故事的話,一定會(huì)和《格林童話》一樣受全世界兒童的歡迎
喜歡這樣的學(xué)校嗎?如果喜歡點(diǎn)贊吧,然后就報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)改造吧。
未來的學(xué)校7
今天早上,我坐上了宇宙飛船,前往200年后的北京。我乘著飛船,穿越了時(shí)空漩渦,來到了200年后的學(xué)校。
一走進(jìn)大門,喜羊羊和灰太狼等幾個(gè)卡通人物會(huì)擁抱著我對(duì)我說:“早上好!祝你今天學(xué)得開心,玩兒的愉快!”進(jìn)了大門之后,不再有值周生。而是換了一個(gè)可愛的機(jī)器人在值班站崗。只要我把手往它的肚子上一放,他就會(huì)睜大眼檢查我的`紅領(lǐng)巾、胸卡、黃帽。如果不合格,比如忘了帶帽子,它就會(huì)調(diào)皮地說:“缺少帽子,你簡(jiǎn)直是個(gè)忘事精!還是讓我這個(gè)記性好的人送你一頂吧!”說著,就會(huì)給我拿一個(gè)我所缺少的東西。這時(shí),會(huì)有人問了:“胸卡上沒有照片,總不能現(xiàn)照吧,得等將近十分鐘呢,要是等下去,非得遲到不可!甭犉饋砗孟袷莻(gè)問題。不過,你不用急,機(jī)器人的身體里把每個(gè)同學(xué)的照片都保存了起來,只要一打印、一貼就行了。
檢查完了,可以進(jìn)教室了。我來到了電梯口。一共有36個(gè)電梯口,每班一個(gè)。我選擇了我們班的電梯口,走了進(jìn)去。按動(dòng)了啟動(dòng)按鈕后,不到三秒鐘,我就站到了教室門口。我踏進(jìn)了教室,坐在位子上,準(zhǔn)備查看一下昨天家庭作業(yè)寫得怎么樣。這時(shí)也許有人又該問了:“不交作業(yè)怎么知道結(jié)果?”嗯,這個(gè)問題提得好。不過,也沒有什么解決不了的。那時(shí)候,我們每人都會(huì)有一個(gè)微型電腦(包括老師),寫完作業(yè),把作業(yè)放到電腦的傳送機(jī)上,按動(dòng)按鈕,作業(yè)就會(huì)發(fā)送到老師那兒,老師判完之后會(huì)發(fā)送回來,但是作業(yè)只有開機(jī)才能收到。我打開了電腦,查看了我的作業(yè):一張?jiān)嚲。哇!全?duì)了!我正高興著,突然,電腦中出現(xiàn)了一個(gè)小窗口。還問我是否做對(duì)了。我點(diǎn)了是。這時(shí),從電腦中出來了一個(gè)禮物盒。我打開了之后,眼前的東西令我大吃一驚:它竟然是我期盼已久的橡皮組合。上面寫了一句話:這份禮物是作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你。原來,做對(duì)了作業(yè),電腦還會(huì)贈(zèng)送禮品呢!
開始上課了,老師走進(jìn)了教室。她一敲黑板,黑板上立刻出現(xiàn)了今天要講的內(nèi)容,F(xiàn)在,也許又有人想提問題:“近視眼看不見,又沒來得及配眼鏡,那該怎么辦?”這個(gè)問題嘛,也有辦法。我們一上課,桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電視,上面也有講課的內(nèi)容。
終于下課了,伴隨著下課鈴的響起,桌椅都變成了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船等游樂設(shè)施,大家玩兒的可高興了!
放學(xué)了,我下了電梯,準(zhǔn)備回家。走著走著,突然被一塊石頭絆倒了,我被“絆”醒了,原來是美夢(mèng)一場(chǎng)。不過,我相信,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力會(huì)繼續(xù)發(fā)展,科技會(huì)繼續(xù)進(jìn)步,200年后,北京的學(xué)校一定會(huì)變成這個(gè)樣子,甚至?xí)冗@更好!
未來的學(xué)校8
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校,每間教室有200平方米,每張課桌面的面積就有10平方米,上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,你給它一說,錯(cuò)誤的'地方眨眼就消失了。
在音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂場(chǎng)。你可以在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會(huì)提醒你,然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時(shí),電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上,有一個(gè)類似電話的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號(hào),你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去,就可以順利的通過,而你要是打錯(cuò)了,將進(jìn)不了學(xué)校。
還有其他,當(dāng)進(jìn)了大門,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過來,而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長(zhǎng)10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會(huì)離開,下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會(huì)看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋(gè)米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會(huì)兒,教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。
未來的學(xué)校9
20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谒!我已是水上小學(xué)的校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的水上小學(xué)吧!
瞧,“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游,多熱鬧。飛船都是以水為燃料,排出的尾氣是凈化過的,毫無污染,并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)自動(dòng)地停下來。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的?墒牵覍(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友又長(zhǎng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè),像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上,秋日的黃昏是如此動(dòng)人!那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來,地上已鋪滿了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。我不由彎下腰,拾起一片落葉,!它并不像我們平時(shí)所說的`那么枯黃,毫無生命。看!巴掌大的葉片中間,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋,還有綠色的條紋作伴,整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。
冬季樓,安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理,學(xué)生可以自由選擇,想到哪個(gè)季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以,說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人,而且有外星人來到四季樓學(xué)習(xí),來看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快,學(xué)習(xí)得更輕松。
21世紀(jì)50年代的“水上小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無論如何,五星紅旗依然是那樣鮮艷,依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):
這是一所奇特的學(xué)校,是一所想象中的學(xué)校。水上小學(xué)瞧,“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學(xué)樓:春季樓,夏季樓,秋季樓,冬季樓,功能奇特,在小作者筆下生動(dòng)有趣地展示出來。文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。是一篇很好的想象作文。
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今天,我乘坐著“時(shí)光快車”來到了20xx年,看到了未來的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門,以前的看門老爺爺已經(jīng)不在了,替代他的是“看門型機(jī)器人”!翱撮T型機(jī)器人”非常高大,穿著一身“新世紀(jì)保安服”,任何一個(gè)人都不用想逃過他的眼睛,想要進(jìn)入學(xué)校,必須亮出“學(xué)生證”。我沒有“學(xué)生證”,只好說了我的`身份,沒想到機(jī)器人說“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是我進(jìn)去了。
只見,矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不到邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文,下知地理,無所不能,無事不曉。
我突然回過神來,這里怎么靜悄悄地?沒有了以往的讀書聲?我從窗戶往里往里一看,哇!同學(xué)們一人一臺(tái)手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書啦!站在講臺(tái)上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》,在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色。
怎么樣?未來的學(xué)校高級(jí)吧?
未來的學(xué)校11
未來的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢……我也不知道,不過你馬上就會(huì)知道了,讓我們拭目以待。
我乘坐時(shí)空飛船來到20xx年的太和四小門前,發(fā)現(xiàn)一切都變了,只見大門兩旁分別矗立著一位學(xué)識(shí)淵博的智慧老人,還在對(duì)著你笑,仿佛在說:“歡迎你遨游知識(shí)的海洋!币郧暗目撮T老爺爺也不在了,替代他的是公正無私的“保衛(wèi)型機(jī)器人”!氨Pl(wèi)型機(jī)器人”非常高大,穿著一身“新世紀(jì)保安服”。無論是在白天還是在黑夜,任何一個(gè)人都休想逃過他無比銳利的眼睛,想要進(jìn)入學(xué)校,必須通過“指紋驗(yàn)證”的測(cè)試。由于我在四小學(xué)習(xí)過,所以機(jī)器人連聲喊道“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)吧!”于是我便走入學(xué)校,一進(jìn)去就驚呆了。只見矮矮的教學(xué)樓變成了一些鼓勵(lì)人們好好學(xué)習(xí)字樣的很多棟立體教學(xué)樓,有的懸在空中,有的聳立在地上,之間有很寬的距離,供小朋友們玩耍。一座座教學(xué)樓之間有很多通道,可以從這棟樓通向那棟樓,里面還有高智能電梯,想慢就慢想快就快,還可以在途中買吃的。通道還有個(gè)特點(diǎn),就是到終點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)保護(hù)罩——以免撞到人,然后它會(huì)自動(dòng)開門讓你出去。
由于教學(xué)樓很多,教室也多,每個(gè)班人很少,卻都是重點(diǎn)班。一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文,下知地理,在學(xué)習(xí)方面無所不能,無事不曉。
我突然感到非常驚奇,咦!這里怎么靜悄悄地?沒有了以往朗朗的讀書聲?我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們桌子上都擺著一臺(tái)手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書啦!站在講臺(tái)上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》,在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的`屏幕,里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色,還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)飛奔的駿馬 ,傳出草原上悠揚(yáng)的歌聲。
在教室里,有許多你意想不到的新產(chǎn)品,燈是用太陽能來發(fā)電的,亮度非常均勻,而且是節(jié)能的,還不損傷眼睛;“黑板洗刷器”可以洗黑板,只要摁一下按扭就可以了,并且一點(diǎn)也不浪費(fèi)水;教室里都不用粉筆了,全部使用“高智能轉(zhuǎn)換筆”了,這種筆可以轉(zhuǎn)換顏色,可以直接在屏幕上寫字,還可以擦掉不用的字。墻壁也是多功能的,夏天可以調(diào)成藍(lán)色、綠色,看起來很涼爽,冬天可以調(diào)成粉色和黃色,看起來很溫暖,還可以根據(jù)同學(xué)們的心情和活動(dòng)需要來調(diào)節(jié)背景。
學(xué)校還有一個(gè)地下展覽館,展示四小獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)品,激勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。
學(xué)校的操場(chǎng)有個(gè)溫控跑道,你在烈日炎炎的夏日,不會(huì)感到酷熱,在寒風(fēng)凜冽的冬日,不會(huì)感到寒冷。操場(chǎng)上還有很多健身設(shè)備,比如“太空漫步”、“乒乓臺(tái)”、“雙杠”……
未來的學(xué)校是令人向往的,但需要我們努力創(chuàng)造,才能將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校12
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢(mèng)中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了,我坐在床上,揉揉眼睛看了看手表,我剛看了一眼,我就覺得非常奇怪:咦?我怎么穿越了時(shí)空,來到了23世紀(jì)了呢?是不是我睡了3個(gè)世紀(jì)?我真不敢相信自己的眼睛,我再低頭看了一遍,我沒有看錯(cuò),真的是23世紀(jì),而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了,已經(jīng)睡過頭了,我飛快的穿好衣服,來不及吃早飯,急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué):學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門,而是最新型的指紋識(shí)別門。這個(gè)大門的旁邊有個(gè)微型電腦,上面顯示:請(qǐng)放入指紋。原來這是一個(gè)身份識(shí)別大門的門鎖,是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師,就會(huì)馬上打開大門,并且會(huì)告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室,對(duì)那些會(huì)忘記的學(xué)生和老師就方便多啦!但是指紋辨別不是這所學(xué)校的,就不會(huì)打開門,會(huì)顯示:指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦!有人問:“如果是學(xué)生的家長(zhǎng)和老師的家屬,會(huì)不會(huì)不讓進(jìn)呢?”“這你就不知道了吧?學(xué)生或老師的指紋辨別正確后,便會(huì)知道他(她)們的家屬的資料,也會(huì)讓他們進(jìn)!
進(jìn)了學(xué)校的大門,必須要帶上安全手表,他會(huì)提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律,便會(huì)受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑,他就會(huì)發(fā)揮作用,馬上呼叫他不能奔跑,然后就罰他走路走一百步,直到滿意為止,但在懲罰過程中上課了,就會(huì)馬上停下回教室。如果你做了件好事,他會(huì)說:“你真棒,要繼續(xù)保持哦!”要是你受了傷,就會(huì)馬上告訴老師和衛(wèi)生來時(shí)來處理,如果弄不好,就呼叫家長(zhǎng)接去醫(yī)院治療。
我用輕快的'步伐來到了教室門口,門上有一個(gè)掃描儀,他會(huì)辨別你是不是這個(gè)班級(jí)的,如果是,就打開教室們讓他們進(jìn)去,剛打開門一看,教室里就只有一個(gè)課桌和椅子,這是怎么回事呢,我們四(1)班有40個(gè)人,怎么就一個(gè)位子呢?原來這是掃描儀的功能:掃描儀辨別好是這個(gè)班級(jí)的,就會(huì)把這個(gè)同學(xué)的位子出現(xiàn),這樣,教室里不但那么整齊,而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕,按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)物箱,可以把你的書包和一些副課書放進(jìn)去,這樣就能保證你的我位置非常寬敞!澳且巫拥哪_不小心碰上去,儲(chǔ)物箱就會(huì)出來,這可怎么辦?”“哈哈,你又不知道了吧?這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效,別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時(shí)如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系,因?yàn)樽雷拥拿婢褪且粋(gè)平板電腦,你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去,然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多,說也說不盡,希望你來細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿!我悄悄考訴你地址:高科技路7648弄4號(hào),想來參觀就寫封信給我,我隨時(shí)都在學(xué)校哦!
未來的學(xué)校13
“祝你平安,祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊……”每當(dāng)聽到這首歌,我就不由得聯(lián)想起未來的平安學(xué)校。今天,我讓時(shí)間機(jī)器把我?guī)肓硕兰o(jì)的溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校大門,我就看見兩名文明監(jiān)督員--高級(jí)機(jī)器人。機(jī)器人從早到晚,一直守護(hù)著學(xué)校。每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險(xiǎn)物品。接著一輛紅色寶馬牌小轎車帶我去參觀。我坐在轎車?yán),無比愜意。到了操場(chǎng),轎車騰空而起,在我眼前,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。低頭一看,哇,這么大一個(gè)操場(chǎng)!這是一個(gè)充滿希望的世界。不僅有籃球場(chǎng),還有羽毛球場(chǎng)和足球場(chǎng)等,操場(chǎng)是由橡膠制成的,又軟又有彈性。即使我們不小心摔倒了,也不會(huì)摔傷。操場(chǎng)那邊還有一個(gè)大型游泳池,同學(xué)們猶如一只只水蝴蝶,在水里游泳。操場(chǎng)上方用特殊材料制成一個(gè)透明的蓋子,每當(dāng)太陽火辣辣的時(shí)候,它就自動(dòng)關(guān)閉,避免強(qiáng)烈的紫外線對(duì)同學(xué)造成傷害。繼續(xù)往前,我又看到了許多美麗的花壇,這里的花一年四季常開不謝。整個(gè)校園被綠樹環(huán)繞,到處是草坪,到處是同學(xué)們的笑臉。
參觀完操場(chǎng)后,我來到學(xué)校的教學(xué)樓前。教學(xué)樓十分高大壯觀,裝上了高級(jí)電梯,同學(xué)們想到達(dá)哪一層,就坐在轉(zhuǎn)椅上按扶手上的數(shù)字便可到達(dá)。1-18層是上語文、數(shù)學(xué)課的教室。里面的.課桌整齊地?cái)[放著,每一張課桌全是墨綠色的,課桌的形狀是斜坡式,這樣便于書寫和保護(hù)眼睛。每一張課桌旁邊各有一張電腦桌,桌上都有一臺(tái)筆記本電腦,可以通過電腦自主學(xué)習(xí)。講臺(tái)上有一個(gè)100寸的純平電視機(jī),還設(shè)置了“二郎神平安機(jī)器人”.這種機(jī)器人正如它的名字,有3只眼睛,每一只眼睛會(huì)盯住一名學(xué)生,保護(hù)著他們。如果哪個(gè)同學(xué)削鉛筆,快要削著手時(shí),機(jī)器人會(huì)提醒他說:“注意安全!”教室四周裝有新型玻璃。19-22層是上常識(shí)課的實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室。23-37層是老師、班主任、校長(zhǎng)的辦公室。38-40層是放天文望遠(yuǎn)鏡的地方,哪天有流星雨、月食或日食,都能用天文望遠(yuǎn)鏡觀看。在樓頂上還安裝了一個(gè)“平安儀”,如果哪個(gè)同學(xué)遇到了危險(xiǎn),這個(gè)“平安儀”就會(huì)變成降落傘,即使遇險(xiǎn)的人著地也不會(huì)受到一點(diǎn)傷害。
時(shí)間過的真快,到了學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶的時(shí)間。咦,同學(xué)們?cè)趺磳?duì)水龍頭說話呢?原來這里的水龍頭全部采用聲控裝置,避免洗凈手后去關(guān)水龍頭,造成二次污染?紤]到了預(yù)防疾病的問題,回憶起曾經(jīng)發(fā)生過的“非典”,我不禁毛骨悚然,如果我們不注意衛(wèi)生,那可怕的“非典”可能會(huì)再次對(duì)我們?nèi)祟愡M(jìn)行“攻擊”,所以,大家一定要注意衛(wèi)生。于是,我下了轎車,就去洗手。接著用時(shí)間機(jī)器回到了二十一世紀(jì)。
我真想早點(diǎn)和這個(gè)科技發(fā)達(dá)的溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué)打交道。讓我們?cè)谶@樣的學(xué)校里珍愛生命,牽手平安,讓那快樂圍繞在你我身邊,使我們茁壯成長(zhǎng)。
未來的學(xué)校14
學(xué)校是神圣的殿堂,是孩子們的第二個(gè)家?墒,現(xiàn)在有不少小孩厭學(xué),甚至想方設(shè)法逃避學(xué)習(xí),就連許多優(yōu)秀生也不是因?yàn)橛信d趣而樂于學(xué)習(xí)。這絕大部分是因?yàn)閴毫μ,學(xué)習(xí)枯燥乏味,以及考試呆板單一,不能讓學(xué)生盡顯才能。但是,到了23世紀(jì),這種現(xiàn)象將徹底逆轉(zhuǎn),學(xué)校將真正成為孩子們樂學(xué)善學(xué)的天堂。
23世紀(jì)的學(xué)?上冗M(jìn)啦!大門是鋁鈦鎂合金做的,堅(jiān)固無比,美觀先進(jìn)。最神奇的是它安裝了心理預(yù)測(cè)儀。只要有不法分子出現(xiàn),心理預(yù)測(cè)儀立即就預(yù)測(cè)出壞蛋的心理,旁邊的光波槍在極短的時(shí)間內(nèi)就發(fā)射出一道可以將人治麻木的光波,并自動(dòng)撥打110,警察隨即就到。有了這扇神奇的大門,家長(zhǎng)、老師們可以放一百個(gè)心了。
未來的教室煥然一新。室內(nèi)環(huán)境十分優(yōu)雅,走進(jìn)去,如同進(jìn)入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板,萬一哪個(gè)學(xué)生摔倒了不僅不疼,地板還能將他(她)彈起來。桌椅也是超先進(jìn)的。學(xué)生桌子上鑲嵌著一個(gè)小小的'按鈕,只要輕輕一按,再說出需要的文具,剎那間,那個(gè)文具就從桌子里彈了出來,學(xué)生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動(dòng)旋轉(zhuǎn),舒適度極高,就是坐上一整天也不會(huì)覺得累。黑板是一個(gè)大屏幕,老師們上的課會(huì)從黑板上映現(xiàn)出來,沒聽懂的地方還可以重聽,多方便!教室的墻壁都是智能顯示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學(xué)到跟長(zhǎng)江有關(guān)的內(nèi)容,教室四周就可以出現(xiàn)長(zhǎng)江的有關(guān)圖片、視頻,如果學(xué)到跟三亞有關(guān)的課文,教室四周就會(huì)出現(xiàn)三亞的風(fēng)景……總之,要什么便有什么。同學(xué)們?cè)诰唧w的情境當(dāng)中學(xué)習(xí),感覺新鮮有趣,學(xué)得輕松自如,效果錦上添花。下課了,如果同學(xué)們要看電影、看電視,教室里就立即放映。你不用擔(dān)心教室的衛(wèi)生問題,自動(dòng)掃地機(jī)和自動(dòng)巡航的空氣凈化器會(huì)把教室打掃得一塵不染。
23世紀(jì),作業(yè)、考試都是多元化的。同學(xué)們根據(jù)自己的能力、興趣、愛好,自己給自己布置作業(yè)。這充分張揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性。但是,你放心,沒有誰不做作業(yè),因?yàn),作業(yè)全是同學(xué)們喜歡的事?荚囈彩亲约航o自己出題目,老師負(fù)責(zé)監(jiān)考和打分。奇怪的是,每個(gè)同學(xué)都能拿到優(yōu)秀。沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)害怕考試?荚嚦闪送瑢W(xué)們展示自己的機(jī)會(huì),在考試中,同學(xué)們體會(huì)到了成功的喜悅。
未來學(xué)校的魅力還不止于此。最吸引學(xué)生的要數(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。地面都是特殊橡膠鋪成的,不僅色彩令人賞心悅目,而且彈性很好,不怕摔倒。各式運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、各種運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有。每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都有專職教練隨時(shí)指導(dǎo)。學(xué)生可以自由選擇自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外圍的植物園也是同學(xué)們的樂園;▓@里,各色鮮花姹紫嫣紅,四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多,都是無公害種植,是同學(xué)們強(qiáng)身健體的理想佳肴。一到秋天,果園里熱鬧非凡,同學(xué)們紛紛來摘果子吃,那笑聲此起彼伏,一浪高過一浪。
我心目中未來的學(xué)校似乎遙不可及,但是,沒有辦不到,只有想不到,只要我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力,一切皆有可能!
未來的學(xué)校15
特大喜訊!我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了!聽到這個(gè)消息,我激動(dòng)萬分,我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來的學(xué)校。
我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO(飛碟)的形狀,在教學(xué)樓的頂部,有三片巨大的螺旋槳,分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來,帶著教學(xué)樓飛離地面,讓學(xué)生們避免地震帶來的災(zāi)難。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),巨大的螺旋槳會(huì)反方向旋轉(zhuǎn),減小臺(tái)風(fēng)的威力,讓教學(xué)樓安然無恙地矗立在我們的校園之中,絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室,我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了!黑板是一種高科技的智能黑板,與其說是“黑板”,不如說是“白板”,用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊,教師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_,我們教室的空氣也更加清新潔凈了!上課了,教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡,因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見,教師一按按鈕,字體立刻變大了,每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會(huì)兒,整張黑板上都寫滿了字,可是還有內(nèi)容需要板書,教師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒有記完筆記,舍不得擦,怎么辦呢?我想起了以前劉教師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上,有一次,小黑板從墻上掉了下來,還砸傷了劉教師的腳!我正在擔(dān)心的時(shí)候,只見教師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕,智能黑板自動(dòng)保存了剛才的書寫內(nèi)容,并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上,同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來,教師毫不猶豫地擦干凈黑板,繼續(xù)板書。
再來看同學(xué)們的課桌,全是一些色彩淡雅的透明課桌,桌兜里整齊地?cái)[放著書包和課本,沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑:這樣一來,那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無計(jì)可施嘍!瞧,一位胖哥實(shí)在忍不住了,環(huán)顧四周之后,偷偷摸摸地拿出了一包方便面,剛咬一口,立刻被教師點(diǎn)到了大名,乖乖地上繳了“贓物”。原來,透明的課桌暴露了他的.“罪行”,他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了!
走出教室,外面是多功能操場(chǎng)。綠色的橡塑地板寬闊而平坦,圍繞操場(chǎng)畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道,中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里開開心心地上體育課。下課鈴響了,平坦的操場(chǎng)上“忽的”冒出了許多體育器材,有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……,大家盡情地玩耍、鍛煉身體,無憂無慮。上課鈴響了,這里又變成了平坦的足球場(chǎng),體育教師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中,啊,多么美好的學(xué)校啊!我希望自己設(shè)計(jì)的學(xué)校能早日建成,如果我能在自己設(shè)計(jì)的學(xué)校里讀書,那該多好!
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