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我是誰作文

時(shí)間:2023-09-10 17:57:48 好文 我要投稿

(熱門)我是誰作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)我是誰作文

我是誰作文1

  我是誰?我是孫玉明。我是誰的誰?我是爸爸媽媽的兒子。我是哪兒的誰?我是南充市的孫鈺明。你未來會(huì)當(dāng)上什么?我未來會(huì)當(dāng)上軍事家。

  我長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā),像刺猬的刺一樣鋒利。眉毛彎彎的,像小船掛在我的額頭上。我有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,長(zhǎng)在櫻桃小嘴的上面配起來好看極了!最有特點(diǎn)的是我的門牙,我的門牙長(zhǎng)得很大,起碼一顆門牙抵兩顆乳牙。我的腿上長(zhǎng)了兩顆痘。粘在我的腳上,我經(jīng)常想要把它弄掉,可是怎么也弄不掉就把它當(dāng)成身體的一部分。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),下課了我會(huì)和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跑步、踢足球、跳高……跑步幾乎每次都是我和任麒源最后對(duì)對(duì)決,每次都是任麒源贏。踢足球不用說,任麒源贏。但是任麒源跳高不如我,所以我拿了第一名。

  我想當(dāng)一名發(fā)明家,想做一臺(tái)時(shí)光機(jī),看一看未來的`世界。所以,我經(jīng)常搞發(fā)明。比如飛機(jī)、飛船賽車、戰(zhàn)斗機(jī)器人……都是用廢料做成的。

  我是誰?我是明明。我是誰的誰?我是爺爺?shù)膶O子。我是哪兒的誰?我是中國(guó)的明明。你未來會(huì)當(dāng)什么?我未來會(huì)當(dāng)發(fā)明家。

我是誰作文2

  我常常這樣想,我是誰?是從哪里來的?來這里做什么?我常這樣回答:我是孫戎,是從媽媽肚子里來的?墒,來這里做什么?是學(xué)習(xí)?還是賺錢?還是交朋友?還是……這個(gè)問題還真深?yuàn)W!

  我常常在做事的時(shí)候想這個(gè)問題。比如:在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我會(huì)想我是來學(xué)習(xí)的。在與朋友玩的時(shí)候,我會(huì)想我是來交朋友的。在.....

  可我還是不明白我是來做什么的。可是到頭來想想,我什么要學(xué)習(xí)?為什么要交朋友?為什么要賺錢?為什么要?jiǎng)趧?dòng)?為什么要.....

  現(xiàn)在我明白了,來這里是為了生存,學(xué)習(xí)、交朋友、賺錢都是為了生存!

  每個(gè)人都是為了有一個(gè)值得回憶的一生而來到這里的。

  都是為了生存和一個(gè)值回憶的的一生而來的。為了創(chuàng)造一的.有意義的人生一個(gè)值得回憶的一生而奮斗著!

  Let us also to create a meaningful life and a life worth remembering and struggle!(讓我們也為了創(chuàng)造一個(gè)有意義的人生和一個(gè)值得回憶的一生而奮斗吧!)

我是誰作文3

  我是誰?這個(gè)問題是一個(gè)我們都不會(huì)去想的問題,可是老師的這個(gè)看似尋常的問題,卻令我沉思。

  看著飛馳而過的汽車,樹上飄下的枯葉,天空飛過的鳥兒。我叩問自己我是誰?

  曾經(jīng)被視為膽小鬼的我有著在我4年級(jí)婆婆80大壽時(shí)上臺(tái)為大家打架子鼓的經(jīng)歷。甚至主持過一場(chǎng)演出。那一刻,膽小鬼也充滿了自信。

  一個(gè)在老師面前文質(zhì)彬彬,憨厚老實(shí)的.我。其實(shí)卻是個(gè)活潑、開朗、頑皮的雙面人。我在乎別人是怎樣看我,努力去改正。后來知道一切都是徒勞,因?yàn)槊恳粋(gè)人對(duì)我都有著不同的看法。但是最重要的卻是自己對(duì)自己的看法,因?yàn)樽约旱膽B(tài)度將會(huì)決定一切被否定也好、被批評(píng)就改正、被誤解就學(xué)會(huì)寬容與體諒,但千萬別埋怨,因?yàn)槲抑酪话賯(gè)人心中就有一百個(gè)我,有好有差。但都阻礙不了我的觀點(diǎn)。而最重要的是認(rèn)真敲問一下自己的心房:我是誰?我好像一顆石頭,世界是路,我是多么的渺小?墒菦]一顆石頭是相同的。而每一顆石頭都演繹著一個(gè)屬于自己的人生。

  我是誰?雖沒有莊子的淡泊明志,卻有一顆閑適自在的心去體味生活;雖沒有蘇軾的詩(shī)情奔放,卻也在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過無數(shù)熱情的汗水;雖沒有唐伯虎寫詩(shī)震驚四座的天資過人,卻明白到一步一個(gè)腳印的艱苦積累……

  但,這才是真正的我,一個(gè)演繹著一個(gè)屬于自己的人生的我呀!

我是誰作文4

  生活中有許多蔬菜,我知道有綠油油的青菜,有又大又圓的西紅柿,有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜,還有細(xì)長(zhǎng)的芹菜……

  杜老師說給我們帶了蔬菜,讓我們猜。有的同學(xué)說老師帶了白菜,有的同學(xué)說老師帶了黃瓜,還有的`同學(xué)說老師帶了胡蘿卜,我希望老師帶的是青菜,因?yàn)榍嗖朔浅S袪I(yíng)養(yǎng)。

  杜老師取出一個(gè)橙色的袋子,袋子上有一只藍(lán)色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個(gè)袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜。

  老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開心,一摸到里面的東西之后就笑得咧開了嘴巴;有的特別嚴(yán)肅,一邊仔細(xì)地摸著,一邊還皺著眉頭在努力思考著什么;有的面帶微笑,仿佛一切都是胸有成竹的樣子;還有的擺出高深莫測(cè)的樣子,一點(diǎn)都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……

  輪到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感覺是圓圓的,略微有點(diǎn)扁,上面沒有摸到葉子,再摸摸到,它們一個(gè)大一個(gè)小,表面都是非常光滑,又有一點(diǎn)軟的感覺,我覺得,它是西紅柿。

  杜老師公布答案了,袋子里有兩個(gè)一大一小的西紅柿,還有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的茄子。我猜對(duì)了,心里非常開心。

我是誰作文5

  我是范進(jìn),陪伴我的只有一群趨炎附勢(shì)的人。成功之前,他們看不起我,奚落我,對(duì)我不屑一顧,可突然有一次我考得很好,一群人就“嘩”地全都聚在了我的身邊,給我拍馬屁,和你交朋友,阿諛奉承。但萬一下次又沒有考好,他們就又恢復(fù)了之前不屑的態(tài)度。

  我是于勒,我的生活沒有親情。在家里,我天天被父母指揮著干這干那,成績(jī)好了,他們鼓勵(lì)我?guī)拙,成?jī)不好,就又開始山洪海嘯般的吵我,我體會(huì)不到任何親情的溫暖。

  我是奧楚蔑洛夫,我是一個(gè)道德淪喪,媚上欺下的人。有時(shí)犯了錯(cuò),為了自身利益經(jīng)常撒謊或者找一個(gè)替罪羊。我會(huì)對(duì)學(xué)霸恭恭敬敬,阿諛奉承,對(duì)學(xué)渣不屑一顧,我是這樣一個(gè)道德淪喪的`人。

  我是孔乙己,生活在冷漠麻木的社會(huì)。有人摔倒,沒人攙扶他站起來,公交車上給老人讓座的人寥寥無幾,發(fā)生事故也只是去湊個(gè)熱鬧,沒有人關(guān)心受害者的死活。人們都已經(jīng)如此的冷漠,對(duì)他人的安危一概不管。

  但我知道,我永遠(yuǎn)不會(huì)是那些群眾!

  我不是范進(jìn)的左鄰右舍,不是菲利普,不是看赫留金笑話的人,不是短衣幫們!

  即便我是范進(jìn),和一群趨炎附勢(shì)的人生活在一起;即便我是于勒,沒有親人;即便我是奧楚蔑洛夫,只會(huì)媚上欺下;即便我是孔乙己,是短衣幫們的笑柄。即使這樣,我也是有豐富色彩的人物,我會(huì)被人們記住,會(huì)被歷史記住,而不是那些庸人!

  不管我是誰,但我也絕對(duì)不是庸人!

我是誰作文6

  我是誰?你想知道嗎?

  我今年8歲了,讀小學(xué)三年級(jí),我姓楊,也屬羊,就像小羊羔一樣茁壯成長(zhǎng)。我個(gè)子不高,卻精神特棒。我的眉毛粗粗的、彎彎的,可帥了!眼睛小小的,一瞪眼就變得大大的,雖然眼睛小,視野卻開闊!

  我最喜歡畫畫了,只要一有空閑的時(shí)間,就畫各種各樣的`兵器、花蟲魚草……我最喜歡畫的是飛機(jī),我真希望能駕駛我畫的飛機(jī)飛上藍(lán)天,和可愛的小鳥、漂亮的白云一起說話、唱歌、跳舞!

  除了畫畫,我還愛看書,無論什么時(shí)候,無論什么書籍,我都會(huì)愛不釋手,津津有味地欣賞、閱讀,這些書大大地開闊了我的視野,讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)。記得有一次吃飯時(shí)看得入了迷,竟然把飯粒塞到鼻子里去了,看得我這個(gè)狼狽樣子,爸爸媽媽又好氣又好笑。我還喜歡上網(wǎng)、玩游戲呢!

  我還熱心班級(jí)工作,無論是小組長(zhǎng)還是宣傳委員,我都一絲不茍的工作,是老師的得力小助手,在老師和同學(xué)們的幫助下,我的工作干得有聲有色,每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我的心里想喝了蜜一樣甜,甭提多高興了!

  我也有許多缺點(diǎn),比如上課有時(shí)會(huì)講小話,做作業(yè)、吃飯都比較慢,就像蝸牛一樣,大人記得跳,我卻一點(diǎn)兒也不著急,真是“急中風(fēng)遇見慢郎中——沒轍”。而且我還有點(diǎn)任性,經(jīng)常在家發(fā)脾氣,這些都是壞習(xí)慣,我一定要認(rèn)真改正!

  這就是我,你猜到了嗎?我等著你們的答案!

我是誰作文7

  我是誰呢?先不能告訴你我是誰。

  一是爸爸的同事

  我現(xiàn)在沒錢了,得想辦法賺取一點(diǎn)兒,于是我走到學(xué)校門口,等待機(jī)會(huì)。哈哈,小孩兒們都放學(xué)了,而且每一個(gè)小女孩兒像是在等她家長(zhǎng)來接她,真是天賜良機(jī)呀。我躲過其人的視線對(duì)小女孩說:“小姑娘,我是你爸爸的同事,你爸爸有事情接不了你了,讓我把你接回家。”我邊說邊拿出一塊糖果遞給她。小女孩說:“可是我不認(rèn)識(shí)你啊?”“一會(huì)兒就能見到你爸爸啦,快一點(diǎn)走吧!毙∨⒉辉僖苫,竟跟著我走了。我暗自高興:哈哈,把這個(gè)小女孩賣了能賺很多錢呢。

  二是殘疾人

  我的錢因?yàn)槔鲜禽敚Y(jié)果花光了,看來我又要開始以“工作”了。我鉆到醫(yī)院附近的垃圾桶里,尋找繃帶,再把繃帶纏在腿上,胳膊上,再拄個(gè)拐杖,拿著破碗,大功告成,我到街上去,那些好心的人們紛紛在碗里放錢,有的.人居然還掏出一百元大鈔,真笨!又成功了,我高興得心花怒放。

  你想知道我是誰嗎?我就是千人咒,萬人罵,警察一見就追趕的騙子!記住如果遇見我,首先要撥打110!

我是誰作文8

  我是誰?我常常這樣問我自己。因?yàn)槲页33两跁,仿佛自己變成了主人公。領(lǐng)略別樣的生活方式,汲取良好的思想品質(zhì)。面對(duì)逐漸完善的我,更加明白“我是誰。”

  在看《羊脂球》時(shí),我就是主人公羊脂球,即使有人討厭我,我依然用那顆善良的心幫助著別人。我隨著文字經(jīng)歷完羊脂球的痛苦之后,明白了無論遇到什么樣的事,依然要保持那顆善良的心。

  我是誰?我是一位非常善良的女孩。

  在《的葬禮》中,我就是那個(gè)女主人公,新月。在得了可能治一輩子的病后,沒有放棄人生,堅(jiān)持的走完了她那年輕的路。最后還是安靜的走向天堂。由此,我明白,無論理想是遠(yuǎn)是近,是幻是實(shí),都要堅(jiān)持地追尋。在這段路中,會(huì)有荊棘,會(huì)有崎嶇,只要不氣餒就定能找到自己的'彼岸。

  我是誰?我是一個(gè)積極面對(duì)挫折,朝理想不懈奮進(jìn)的女孩。

  讀《愛麗絲漫游奇境記》中,我就是她,小愛麗絲。在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),有一個(gè)清醒的頭腦。我明白,不管什么時(shí)候,只要有一個(gè)冷靜、清醒的大腦就好。

  我是誰?我是一個(gè)聰明的女孩,喜歡挑戰(zhàn)困難的女孩。

  我是誰?我是一個(gè)徜祥在書海的小舟,在書的指導(dǎo)下尋找航向。我是一只游歷在墨香中的小飛蛾,在文字的指引下歡快飛舞。我從書中汲取養(yǎng)分,塑造一個(gè)嶄新的我。

我是誰作文9

  猜猜我是誰作文550字

  一對(duì)黑寶石般的眼睛,一個(gè)微微翹起的小鼻子,一張紅彤彤的小嘴巴,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),猜猜我是誰?如果還不知道的話,我就仔細(xì)給你介紹介紹吧!

  我的性格活潑 、開朗,比較外向。在家里總是和爸爸媽媽一起蹦蹦跳跳。我最喜歡干的事是和爸爸媽媽一起出去逛街和看書。有時(shí)一聽到爸爸媽媽要帶我出去玩,我就會(huì)一蹦三尺高,就像小鳥從籠里飛出來的一樣。一出門,我第一個(gè)奔向的地方就是書店。到了那,有許多書,我怎么也看不完,我恨不得把這個(gè)書店給搬回家。從這么多的書中,我任意挑選了一本作文書,付了錢便拉著爸爸媽媽的手又奔跑回家。一到家我抱著作文書左跑跑,右跑跑,就像得到了一個(gè)大元寶。我捧著“ 大元寶”坐在沙發(fā)上。我一句句地看,一個(gè)字都不舍得放過。我的優(yōu)點(diǎn)是背書背得快。以前老師讓我們背《導(dǎo)讀書》等到老師檢查的.時(shí)候,全班同學(xué)我?guī)缀鯖]有幾個(gè)會(huì)背的,因此我便有了“背書大王”的外號(hào)。我的缺點(diǎn)是任性。有一次我和爺爺爭(zhēng)論汽車的“汽”帶不帶三點(diǎn)水,爺爺說:“肯定帶了!”我卻爭(zhēng)著說:“肯定不帶!”說著就爭(zhēng)論了起來。

  就為了這件事,我好幾天都不說一句話,最后爺爺把字查了出來,我一看,便不好意思地低下了頭。這就是我,你猜出我是誰了嗎?

我是誰作文10

  端氏小學(xué)三年級(jí)三班有一個(gè)美麗又可愛的小女孩,你們想知道她是誰嗎?接下來我就給你們介紹一下吧!

  她個(gè)子高高的,長(zhǎng)得胖乎乎的,皮膚雪白,平時(shí)總是笑瞇瞇的,看上去像一個(gè)可愛的年畫娃娃。她的頭發(fā)烏黑,非常柔軟也非常短,因此別人總是把她當(dāng)成男孩子。所以她的媽媽就給她買了許多漂亮的發(fā)卡,別在了頭發(fā)上,這樣你們總不會(huì)誤會(huì)了吧!她的眉毛彎彎的細(xì)細(xì)的,就像兩片柳樹的葉子一樣,下面還有一雙又黑又亮的`大眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來就會(huì)露出兩排白而又整齊的牙齒,兩只眼睛也變成了兩個(gè)彎彎的月牙,讓人見了就會(huì)忘掉煩惱和憂愁。

  她喜歡跑步和打籃球,每當(dāng)上體育課時(shí)她就和朋友們一起跑步。她跑步的時(shí)候就像一支離弦的箭一樣飛了出去,比她的好朋友快很多。每當(dāng)星期天的時(shí)候,她還會(huì)和好朋友們?nèi)V場(chǎng)上打籃球。她們?cè)谝黄鹁毩?xí)拍球、運(yùn)球、投球……有時(shí)候摔跤之后雖然很疼,可是仍然趕緊爬起來接著練習(xí)。媽媽看到她這么愛運(yùn)動(dòng),稱她為“假小子”。

  她的字寫得不漂亮。每當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候,她總是很著急,把字寫得歪歪扭扭的,就像幾只毛毛蟲一樣在本子上爬來爬去,所以她的媽媽經(jīng)常會(huì)批評(píng)她。其實(shí)只要她認(rèn)真寫,她的字還是非常漂亮的。

  你們知道她是誰嗎?她就是我——張焯然,一個(gè)可愛善良,喜愛運(yùn)動(dòng)又有一點(diǎn)急性子的小女生。你們喜歡我嗎?

我是誰作文11

  她個(gè)子不高不矮,一頭烏黑的頭發(fā)。彎彎的眉毛,一對(duì)小眼睛,如葡萄一般。高高的鼻梁,櫻桃小嘴。還有一張圓圓的臉像熟透的大蘋果。帶著卷卷的頭發(fā),愛吃東西的小嘴,最有特點(diǎn)是生氣的時(shí)候嘴巴嘟著。我開心的時(shí)候嘴巴張的大大的。

  我叫川川,我是祖國(guó)的小苗。我家住在奧斯丁,那里風(fēng)景美麗,還有幼兒園。周圍有的楓樹像鴨子的腳印一樣。路邊有許多花有向日葵、牡丹花、菊花等等。池塘里還有荷花,魚兒成群結(jié)隊(duì)的在水里游來游去,棕色的像泥土,藍(lán)色的像大海,五顏六色的好看極了!

  我喜歡畫畫,我畫的`畫并不是很好?墒菋寢屨f要努力,要努力!于是我就認(rèn)真的畫,以后畫就越畫越漂亮了。我要把北湖公園、兒童公園、西沙群島都畫在畫上。

  未來我是發(fā)明家,發(fā)明家可以創(chuàng)造東西,所以我喜歡當(dāng)發(fā)明家,我的鼻子可以聞到全世界的美味,嘴巴可以吃到好吃的大餐,眼睛可以看到每個(gè)人在干什么事情。

  我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了保衛(wèi)祖國(guó)。不讓壞人來,破壞我們的祖國(guó)。

我是誰作文12

  我長(zhǎng)的小巧玲瓏,活潑可愛。頭上和背上的羽毛烏黑發(fā)亮,像穿著一件黑西服。腹部的羽毛潔白如雪,好似穿著一件潔白的襯衫。我的翅膀又尖又長(zhǎng),好象兩把鋒利的鐮刀,看上去是那么的俊俏,那么有力。我的翅膀與從不同,像一把大剪刀,我是那么可愛呀!

  當(dāng)秋姑娘到來的時(shí)候,我遠(yuǎn)涉重洋飛回南方過冬;等春回大地,萬物復(fù)蘇的`時(shí)候,我再飛回北方去年住過的地方。在那里,我先銜泥筑巢。我建的巢,又結(jié)實(shí)又美觀,所以人們都稱我是建筑大師,飛行能手。

  你們可不能小看我哦,我最大的本領(lǐng)是捉蟲子,我是它們的克星。它們看到我就嚇的魂飛魄散。我每天早出晚歸,到各個(gè)地方去捉蟲子,有時(shí)去草叢捉螞蚱;有時(shí)去田野里幫助莊稼吃掉害蟲;有時(shí)到樹林里捉毛毛蟲;還有時(shí)到對(duì)面的小山捉蒼蠅。你們看看我的本領(lǐng)多大呀!你想不想拜我為師啊?如果想拜就在春天來臨的時(shí)候找我吧。

  當(dāng)我累了的時(shí)候,就落在電線上休息一會(huì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,我和電線變成了一張樂譜,在加上我們唧唧喳喳的叫聲,就像在演奏一支贊美大自然的歌曲,你們想不想一起來聽一聽?

  說到現(xiàn)在,你們也應(yīng)該知道我是誰了吧?我就是大名鼎鼎的燕子大師。我可是你們的好朋友,你們一定要好好愛護(hù)我,不要傷害我哦。讓我們一起生活在這美麗的地球吧!

我是誰作文13

  大家好,你們知道我是誰嗎?我我個(gè)子瘦瘦的,小小的,有著烏黑的頭發(fā),白白的圓臉,彎彎的眉毛。我喜歡穿黑色風(fēng)衣,內(nèi)搭棕色毛衣,下面穿一條黑色牛仔褲。

  你們猜出來我是誰了嗎?沒有的話就繼續(xù)往下看吧。我的.愛好很廣泛,最大的是看書!兑磺Я阋灰埂贰ⅰ栋餐缴挕、《格林童話》這些書不知道被我翻過多少遍了。不過,讓我印像曼深刻的書卻是《神話故事》,因?yàn)樗锩嬗袨槊裨旄5暮篝嗪团畫z,心狠手辣的天神領(lǐng)袖宙斯、勇敢無畏的普羅米修斯......

  我的優(yōu)點(diǎn)是愛運(yùn)動(dòng)。乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、棒球、足球、籃球樣樣都會(huì),因此我被大家稱為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。我最大的缺點(diǎn)是非常馬虎。記得那是上一年級(jí)的時(shí)候,由于沒有仔細(xì)收拾書包,以致我的語文課本沒有帶。到了學(xué)校,被老師狠狠地說了一頓。可是我也沒能因此改掉這個(gè)不好的缺點(diǎn),有時(shí)還會(huì)丟三落四。

  我還非常怕黑。記得有一天晚上,我和小伙伴們相約在樓下玩耍。可是到了樓下,我發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人,看著漆黑的天,我害怕起來,趕緊跑回家了。我就是這么的膽小。生活中,我還十分樂于幫助別人。有一次,我的同桌忘了帶鋼筆,我從鉛筆盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給了同桌。同桌激動(dòng)地說:“謝謝!”我覺得沒什么大不了,說:“小事一樁!”

  你們猜出來我是誰了吧?對(duì),我就是伏一鵬!你們猜對(duì)了吧?

我是誰作文14

  我常常在明晃晃的鏡子前發(fā)呆,在平靜的湖水上望望倒影,在別人的目光來審視自己。

  嘿!1米4的身高,彩虹似的濃毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛,靈敏的鼻子,兩張薄薄的嘴唇合成了一張能說會(huì)道的嘴,再加上一對(duì)“小羊角”,湊成了可愛的我—-三年級(jí)的廖慧。

  姐姐說:“你呀,是個(gè)小書蟲,一捧起書,就粘住入迷了!”是啊,我從書中旅游世界,了解了神秘的金字塔、有趣的動(dòng)物、美麗的海洋、和那無邊無際的宇宙……我最愛看的是《童話》、《作文書》。每到月亮和星星的世界時(shí),它們就像貼心的小棉襖,如可愛的.布娃娃,心愛的小臺(tái)燈陪伴著我,照耀著我。有些書我看過上百遍,因?yàn)槲抑,“讀書百遍,其義自見!”

  媽媽常語重心長(zhǎng)地說:“你呀,是個(gè)小馬虎,考試時(shí)總犯低級(jí)錯(cuò)誤,改也改不了!笔前,其實(shí)我也不想這樣。記得一起考試,我居然把“奏”寫成“湊”,把“拂”寫成“佛”,連崇拜我的同學(xué)都改偶啦!現(xiàn)在雖然好了些,但那條傷疤—馬虎,還居住在我的身上。

  我覺得:“我呀,是個(gè)兩面派!痹趯W(xué)校勤勞得像只蜜蜂,在家時(shí),懶得像頭豬。在學(xué)校助人為樂可不少!一會(huì)幫幫老師拿東西,一會(huì)幫一年級(jí)的小朋友系紅領(lǐng)巾,一會(huì)幫同學(xué)輔導(dǎo)功課……一回家,一眨眼變了個(gè)人似的,什么活也不肯干。媽媽苦口婆心教育我,今年總說有進(jìn)步!但有時(shí),我不做也是有原因的!

  這就是我,一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,更深入了解自己,走出那濃濃的霧!

我是誰作文15

  “解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!毙∨笥,猜猜我是誰?猜不出來,那就請(qǐng)聽我往下講。

  我特別愛跳舞,我在草坪上跳舞,小草向我點(diǎn)頭,小草好像在夸獎(jiǎng)我的舞姿優(yōu)美;我在樹林里跳舞,綠葉沙沙的拍手,好像在為我伴奏;我在田野里跳舞,麥子給我伴舞;我在水面上跳舞,水面泛起了波濤。

  我還特別喜歡唱歌。春天,我把花兒吹的張開了它美麗的裙子,和我一起唱著歌兒。夏天,我嘩啦嘩啦的唱著綠葉之歌。秋天我唱著豐收之歌,高粱笑彎了腰,蘋果樂紅了臉。冬天我嗚嗚的唱著寒冷之歌,大家冷極了,急忙穿上了厚厚的棉襖。

  有時(shí)我很暴躁。我可以把大樹連根拔起;可以把房子刮得七零八落;可以把大地吹的飛沙走石;可以把輪船掀翻;可以把海水卷到天空,泛起滔天巨浪;我還可以讓飛機(jī)在天上轉(zhuǎn)上幾圈然后在栽到地上。

  有時(shí)候我很溫和。在夏天的時(shí)候大家很熱,我吹來一口氣大家頓時(shí)覺得很涼爽。在土地干得快裂開的時(shí)候,我吹來烏云,讓烏云下了一場(chǎng)雨。在風(fēng)箏飛不起來的`時(shí)候,我一吹風(fēng)箏,風(fēng)箏就展翅高飛了。在帆船游不動(dòng)的時(shí)候,我一吹帆船,帆船就飛快的向前駛?cè)ァ?/p>

  大家一定猜到我是誰了吧!什么?猜不出來?我就是風(fēng)呀!

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