(通用)尋找春天作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的尋找春天作文,希望對大家有所幫助。
尋找春天作文1
春天來了!春天來了!
我們來到校園里,看到了桃花,它美麗極了,有的全開了,有的半開著,還有很多含苞欲放的花骨朵。昨晚綿綿春雨落在桃花上,就像“珍珠”掛到了花瓣上。雨過天晴,陽光灑在桃花上,顯得它更加美麗了。一只蝴蝶飛到了桃花上,好像給桃花系上了一個蝴蝶結。
校園門口的花壇里,開滿了小雛菊,它像楊梅,它的花蕊像細細的紅頭發(fā)。它們小小的,特別可愛。
在下沉廣場旁邊,我們看到了白玉蘭,它雪白雪白的,春風吹來的時候,花瓣一片一片的飄落到地上,遠遠望去,還真像潔白的雪花。
學校小路旁邊的柳樹,它才剛剛吐出點點嫩芽,若隱似現,不仔細看還真看不出來呢。這時我想起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。
粉色的海棠花從樹梢上露出來,那是春天的微笑吧?
深紅的小楓葉長了出來,那是春天的眼睛吧?
青青的小草從地下悄悄探出頭來,那是春天的眉毛吧?
解凍的'小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?
初春就像個害羞的小姑娘,不仔細找,還找不到她呢!春天這么美麗,是一年最好的季節(jié),是我們應該用心去尋找和觀察的季節(jié)!
尋找春天作文2
春天來了!萬物復蘇。我仿佛聞到了春天的味道。我感到了清爽。
春天的校園很舒服。天氣變溫暖了,不再像冬天那樣冷。春天的暖和別的季節(jié)不同。夏天忽冷,忽熱。而春天很溫暖,下了春雨還會很清涼。大家也不用愁著穿什么衣服更加暖。只要穿件打底衣,一件毛衣再加一件外套就行了!下面可穿長褲、長裙。不用變來變去。
走進校園,植物都復蘇了起來。大樹長出了嫩葉,青綠色的。撫摸起來像紫菜一樣,有些翠翠的,有些軟軟的;ㄩ_了,學校的木棉花開了。橙黃色的,很大一朵,有我的手掌大。他有粗壯的枝干,足有6層樓高。學校的三角梅也開了,它的.根很柔軟,輕輕地扒在二樓的欄桿上。它的花比葉還多,梅紅色的,只有三片尖尖的花瓣。
在操場,下春雨時,春雨像一個調皮的小孩,他把木棉花給打了下來。他把一些在樹上熟睡的蟲子給打下來。他有時還把剛長的小葉子給打下來。不過,他也有好的一面。他找到他的伙伴,他們一個個落在大樹上,花上,灌溉他們。有時我們上完體育課很燥熱,下一場春雨后清爽多了!
學校樓梯的小角落,長出了野草。雖然不那么引人注意,被人踩了好多次,但是我看見它在春天里正努力地生長。
下課室里,大家都在上課。老師用手指著屏幕時很輕松,不像冬天那樣穿著大棉襖不方便走動。同學們不再把手塞入口袋、縮成一團那樣上課,個個挺直背、精神抖擻地上課。大家都從冬天醒過來了。
春天醒了,萬物醒了,我也要從冬天那醒來,打起精神。
尋找春天作文3
“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了……”每次讀到朱自清的《春》時,我都不由自主地想:那春天在哪里呢?讓我們去尋找春天吧!
廿三日,我至奧林匹克公園去尋找春姑娘的足跡。漫步到了湖邊,那里高柳夾堤,喜鵲唱歌。小河不再結冰了,河水川流不息。河面正如一個匣子被春姑娘打開了,像一面鏡子,被太陽照得金光四射。
我繼續(xù)往前走,前面的一座石山引起了我的注意。平時它都是滿身塵土,而今天卻是干凈的。山上雪融化了,它被雪水所洗,就變了個模樣,白白凈凈的,露出了它的真面貌。
然后,映入眼簾的是一片花的海洋:有一叢一叢嫩黃的迎春花,有一串一串的粉紅櫻花,還有一簇一簇潔白的梨花……黃的似金,粉的似霞,白的似雪,它們像一張張笑臉爭先恐后地開放了。樹枝上還有許多花骨朵,像害羞的小姑娘含苞待放。片片白色桃花花瓣隨風飄落,落在我的頭上、身上,真是“沾衣欲濕桃花雨”!一陣陣芳香飄來,又被春姑娘送向遠方!
腳下的土變得軟乎乎的,仔細一瞧,草芽已經偷偷地鉆了出來,嫩嫩的',綠綠的。大地就像披著一層綠色的絨毛。小朋友們有的在草地上打滾,有的在賽跑,還有的在捉迷藏。
一陣風吹來,沒有夏天的風那么炎熱濕潤,沒有秋天的風那么涼爽干燥,沒有冬天的風那么寒冷刺骨,它是溫暖舒適的。
春姑娘已經悄悄地來到我身邊,“遲日江山麗,春風花草香,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。春天真美,我愛春天。
尋找春天作文4
“春天在哪里?春天在哪里?春天在我家的花盆里……。”聽著優(yōu)美的歌聲,春天也悄然無息地來到了我們的世界。初春的那一天,我決定去尋找春天。
來到公園,瞧!幾只小燕子正在樹上蓋著溫馨的窩。它們一會兒飛到地上啄泥,一會兒在樹上用泥搭窩。來回幾次,一個簡潔而舒適的窩搭好了。這時候,它們呼朋引伴似的,賣弄著清脆的喉嚨,唱出一首首婉轉的曲子,與輕風流水應和著。樹下,各式各樣的小野花爭奇斗艷。白的像雪,黃的如金,紅的似火……
花下,許許多多的蝴蝶飛來飛去,調皮的蜜蜂嗡嗡地鬧著。地上,小草偷偷地從土里鉆出了,嫩嫩的,綠綠的'。躺在草地上,望著陽光,聽著鳥兒的叫聲,心里不由地感到快樂極了!
這就是春天!
來到小河邊,只見原本冰凍了的河水開化了。許許多多的小魚在河里快樂地游來游去,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”河邊,幾個安閑自得的老人正在釣魚。瞧!他們的臉上洋溢著快樂地笑容。不一會兒,一條又一條的魚被他們釣到了。
這就是春天!
中國有句古話說得好,“一年之計在于春”。地上的人們漸漸多了,公園里的歡呼聲也多了!家家戶戶,老老小小也趕趟兒似的都出來了。幾個老爺爺正打著太極拳,老奶奶也做著廣播操,幾個小伙兒在一起打撲克,小孩們也在放風箏……
快樂的小燕子,美麗的小野花,軟綿綿的小草,歡樂的魚兒,幸福的人們……難道這不是春天嗎?
尋找春天作文5
“春天在哪里?春天在哪里?春天就在……”我一邊唱著,一邊去找尋春天。
星期天的早上,爸爸、媽媽、弟弟和我去野外找春天。一路上,我高興極了,弟弟也“呀呀”地喊個不停。哇!野外的景色真美呀!
農田里長滿了綠油油的麥苗;一片片杏樹林美麗極了,杏花開滿枝頭,有粉色的,有白色的,還有粉紅的;黃燦燦的油菜花隨風飄搖;一只只蜜蜂在花朵上忙碌著……
遠處的楊柳,抽出了細長的枝條,長出了鵝黃色的嫩葉。光禿的山崖間泛出點點綠色,枯黃的'落葉下長出了新的生命,真是“一歲一枯榮”“春風吹又生”!
農民伯伯在地里忙碌著,有給莊稼施肥的,有給麥田澆水的,有給果樹修枝的……讓人不禁想起他們在秋天里的一張張笑臉。
回家的路上,爸爸問我:“找到春天了嗎?”我說:“找到了。春天在每個角落里!”
春天是百花開放、萬物復蘇的季節(jié),春天是播種的季節(jié),春天是美麗的季節(jié),我喜歡春天!
尋找春天作文6
“春天在哪里呀?春天在哪里?”春天就在小朋友的眼睛里!春天,是我們每個人都向往的季節(jié),它是一個群芳爭艷,鶯歌燕舞的季節(jié)。
春姑娘悄悄地為櫻花裝扮著。櫻花它是在3-4月份開放的,宛委山的.櫻花有上百棵,再加上山所處的位置地勢優(yōu)越,再加上櫻花的芬芳,為宛委山創(chuàng)造了一個獨特的環(huán)境,我漫步在櫻花林中,再加上蒙蒙細雨,簡直是天堂。
春姑娘來到了小河邊。小河從冬日里蘇醒過來了,叮叮咚咚地奏起了交響樂,小河清澈見底,能看見小魚小蝦打鬧。河邊的草坪上種滿了野花,野花開放的時候,芬芳撲鼻,為小河增添了一份色彩。
春姑娘來到了校園里,小朋友很激動地觸摸著春天,學校里山茶花開了,諸葛草和迎春花也開了,校園的柳樹甩著她長長的頭發(fā),來迎接春天,校園里那小花壇里的杜鵑花發(fā)出香味來勾引小蜜蜂采蜜。蒲公英們隨風而行,它們四海為家,讓我感到它擁有一股很強的生命力。
春天,你是一個無比美麗的季節(jié),我們用心發(fā)現你有許多璀璨的的亮點,讓我沉迷于你的美麗!
尋找春天作文7
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”讓我們一起到大自然中尋找春天吧!
春天在哪里?春天在那公園里。迎春花開了,金燦燦的,引來了一只只蜜蜂。蜜蜂們一邊采蜜,一邊開心地哼著小曲:“大家來看,這兒的蜜看起來多新鮮!”
春天在哪里?春天在那小河邊。你瞧,河邊的柳樹爆青了,風兒一吹,柳條隨風飄蕩,像在快樂地表演著自創(chuàng)的舞蹈。
春天在哪里?春天在那魚缸里。睡了整整一個冬天的小烏龜醒了,它伸了伸四肢,像是在做運動呢!突然,小烏龜抬起了頭,用那可憐巴巴的眼神望了望我,像在說:“小主人,我餓了。”于是我就拿了一塊肉扔給了它,不一會兒,那塊肉就變得無影無蹤了。
小朋友,我找到了春天,你呢?
指導老師評語:
小作者目光敏銳,捕捉到了春的信息。公園里,那不起眼的'迎春花;小河邊,那爆青的柳樹枝條;魚缸里,那睡醒了的小烏龜……筆墨清新,富有童趣,充滿了無限的想象力。(房玉芳)
尋找春天作文8
春回大地,萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,到處都向我們傳達著春的消息。春天是無處不在的,讀書的時候,春天就藏在詩人里;唱歌的時候,春天就在音符上跳躍;畫畫的時候,春天就在畫筆下變得豐富多彩,讓我們一起用心尋找這美麗的春天吧!
田野里,小草弟弟從地底下探出了頭,它們還有頑強的生命力,白居易有一句詩寫的'好“野火燒不盡,春風吹又生”。垂柳披上了長發(fā),就像賀知章筆下的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”垂柳,又像一個個小姑娘在梳妝打扮。麥苗也從雪被里探出了頭,和旁邊的小河流在談心。小河嘩嘩的流水聲傳來了它們歡快的笑聲。小燕子也來了,她穿著黑色的禮服,帶著漂亮的小剪刀,給春天剪下了一幅幅美麗的圖畫。
花園里,一朵朵花爭奇斗艷,這讓我想起了兩句詩:“早樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!币欢涠渌苫òl(fā)著陣陣清香,像一個個水上仙子,穿著淡白色的裙裝,在春風中翩翩起舞。粉嘟嘟的桃花像一張張小朋友的笑臉,在春日中快樂地游玩。牡丹花有紫的、紅的、粉紅的……,它們就像一個個可愛的小嬰兒,人見人愛。
蔚藍的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的樹顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個山野看上去好像一片綠海。
湖就像一個明亮的鏡子,它看見燕子飛上天空,翅膀上裹著白云,它看見垂柳披上長發(fā),如煙如霧,它看見小草伸出來頭,它看見農民伯伯在辛勤勞動。
歡迎你,如詩如畫的春天!
尋找春天作文9
轉眼間,寒冷的冬天悄悄離去,迎來了溫暖的春天,“春天是怎樣的呢?”
這時,一陣微風吹過,仿佛媽媽的手,撫摸著我的小臉。中午,我和媽媽一起去公園散步,正當我們走過小溪邊時,我看見柳樹那長長的枝條就像樹姑娘的長頭發(fā),柳樹上的葉子就如同柳樹姑娘的發(fā)夾呢!看著看著,我不由自主地想起了老師上課時教我們的一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”
“唧——”咦?這是什么聲音,誰發(fā)出來的.?哦!原來是電線上的那幾只小燕子,瞧,它們多么像五線譜上那小巧玲瓏的音符哇!在藍天白云的映襯下,它們以優(yōu)美的歌聲,為春天創(chuàng)造了一份美麗的光彩。
這時,春天來到了公園里的花叢中,她喚醒了美麗的花朵,讓花朵競相開放,五顏六色的花兒散發(fā)出淡淡的清香,它們吸引來了蜜蜂、蝴蝶等可愛的小精靈,讓蜜蜂采著美味的花蜜,讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
但是,在春天里,最不可缺少的是那陣陣歡笑聲。有的小孩在放風箏,他們手里拿著線,一邊跑,一邊放著風箏兒,有時一陣風吹過,那風箏就飛起來了。天空中的風箏圖形可真多,有小貓形的,有小馬形的,還有蝴蝶的……風箏不僅給我們帶來了歡聲笑語,還把藍天打扮得格外美麗動人。還有的小孩在捉迷藏,他們玩得是那么的開心。
春天散落在世界各地,只要你用心觀察,就能發(fā)現春天。
尋找春天作文10
再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天,如今冬天已經走了,春天就要來到。走出家門就能看見紅紅的太陽從東方升起,溫暖的陽光照在我的身上,人們紛紛走出家門一起去享受這份陽光,小鳥唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來。媽媽說一起出去,尋找春天。
我和妹妹高興極了,沖出家門,坐上爸爸的.小汽車,問爸爸要去哪里?爸爸說要去奶奶家,哎沒想到是回老家呀,害我們白高興一場,爸爸又說:“我們怎么騙你們了?回老家又不代表不讓你們發(fā)現春天,老家也有春天。
來到奶奶家,在奶奶家的門前有幾棵柳樹,正當我想剪下來柳樹枝條的時候,突然看見柳樹的柳枝上不再那么光禿禿的,而是多了幾個嫩芽,啊!春天就在這柳樹的柳枝上!在奶奶的門前有一條小河,河上的冰已經融化了,小魚在河里活蹦亂跳的,啊!河里也有春天呀!。
春天是一個美麗季節(jié),春天又無處不在。這次的尋找春天使我受到啟發(fā),一年之計在于春,一日之計在于晨,在這個溫暖的季節(jié)里我一定要珍惜時間,像春天的小幼苗一樣茁壯成長。
尋找春天作文11
春天到了,天空萬里無云,春風拂面,萬物復蘇。星期六的上午,樂樂老師帶著我們出去尋找春天的美景。
我們經過了街道,人真多呀!哇!路邊的小草像星星一樣冒了出來,小小的、嫩嫩的,被風娃娃一吹,隨著風兒輕輕的擺動著細嫩的腰肢。路兩邊的桃樹樹干是棕褐色的,它在風娃娃的親吻下,樹枝上開出了許多美麗的桃花,有紅色的,淡粉色的,還有白色的,一陣風吹來,空氣中飄散著陣陣花的香氣。這美景把小鳥也吸引來了,歡快的`叫聲,在枝頭飄過。柔和的風、清脆的鳥叫聲,讓周圍的一切變的那么美麗。我仿佛看見五彩的蝴蝶在花間嬉戲,勤勞的蜜蜂在辛勤的采摘著甜美的蜜糖。我們小朋友和它們一起享受著春天的美。
不知不覺我們來到了廣場,廣場上人真多呀!老爺爺、老奶奶們在悠閑地散著步,不遠處,小朋友們玩著各種各樣的游戲,他們有的滑滑梯,有的蕩秋千,還有的小朋友在大人們的幫助下放起了漂亮蝴蝶風箏,快看!只見天空中那只五彩斑斕的蝴蝶在湛藍的天空中翻飛、滑翔,它那美麗的長尾巴像一條飄逸的絲帶在空中飛舞,哦!原來它是在和風娃娃歡快地做游戲呢!
春天真美!
尋找春天作文12
春天是生長的季節(jié),春天是萬物復蘇、陽光明媚的季節(jié),春天又是鳥語花香的季節(jié)。
在哪里找春天呢?在草地里找。你看,一場春雨過后,小草從泥土里探出來小腦袋,換上了翠綠色的新衣裳。春風一吹,小草扭動著身子,好像在跳優(yōu)美的舞蹈。
在哪里找春天呢?在小河邊找。你看,春風拂過柳樹,千萬枝柳條長出了鵝黃色的嫩芽,而小河里的魚兒正在快樂地游來游去,好像在迎接春的`到來。
在哪里找春天呢?在田野里找。你看,油菜花開了,金黃的一片。綠油油的麥子長高了,微風一吹,就泛起層層波浪,而農民伯伯正忙著耕地、播種,用他們勤勞的雙手,播種著春的希望。
在哪里找春天呢?在校園中找。你看,下課鈴一響,同學們脫下棉衣,撒開腿就奔向操場,就像快樂的小鳥一樣飛進操場,做起了游戲,校園頓時里充滿了歡聲笑語……
在哪里找春天呢?其實就在我們身邊,只要你細心觀察,就一定會找到春天的足跡!
尋找春天作文13
親愛的朋友,你尋找過春天嗎?今天,我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子。
你看,那小路旁的柳樹已不再是那么單調,而是煥發(fā)出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長發(fā)。更為奇特的'要數海棠樹了,它的葉子簇擁一團,綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽,我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹,它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛極了。
你再看,那往日的草坪也充滿了新的生機,枯黃的小草中已經長出了新的生命,真是“一歲一枯榮”與“春風吹又生”!遠看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢,我驚奇地發(fā)現一群群小螞蟻正在忙碌地工作著,一隊隊,一片片,它們還互相幫助,團結合作呢!
一陣微風吹來,一股清香撲鼻而來,我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨著我,我挨著你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,里面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想與梅花一舉高低。
突然,幾只小燕子飛來,它們互相追逐,一會兒沖向藍天,一會兒掠過地面,一邊飛,一邊叫,好像在說:“春天來了!春天來了!”
小朋友們,只要你留心觀察,到處都有春天的影子。
尋找春天作文14
春天,我們天天盼著你,你在哪兒,我們來找你了。
春天,你在哪兒,在田間里嗎?田間里一片黃色,油菜花開了,而且好多五顏六色的花兒都正向我們微笑,花園里萬物復蘇,那花的清香醉了我的心,原來,春天你已經到來了。
春天,你還在哪兒,還在小河邊嗎?小河冰雪融化,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,小河正在彈琴呢!河岸上還長出了嫩綠的小草,一旁的柳樹像一位漂亮的姑娘甩著長長的頭發(fā),小燕子從北方飛向了南方,柳葉就像被裁剪過一樣,是誰剪的啊?原來是春風,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!
春天,你還在哪,還在校園里嗎?校園的教學樓里洋溢著郎朗書聲,操場上爬山虎爬滿了一墻,綠綠的`爬山虎的葉子像一扇窗戶一樣,當太陽猛烈時,葉子就向下,幫我們擋太陽。當寒冷時,葉子就向上,給我們帶來溫暖。當下雨時,爬山虎的葉子就會為我們擋雨……一旁的大樹綠油油的,而且操場兩旁的小樹像士兵一樣守衛(wèi)著學校。
春天,你還在哪,還在公園嗎?公園里都是孩子的歡呼聲,還有那些老年人跳著廣場舞,原來,春天你還把孩子和老年人的快樂也帶來了!
春天,你來了,我終于把你找到了,春天,你什么時候來的,我終于把你給盼來啦!
尋找春天作文15
肅然佇立在那兒,迎面吹來的風不再凜冽,取代而之的是和煦的春風,寒冷的冬天已經過去,春天就要來了。
抬起頭,首先映入眼簾的是家門口的老海棠樹,原本單一的棕灰色中跳出了一抹綠色,它新的一生就要開始了。
我往前走了幾步,那棵大海棠開滿了密密層層的花,在陽光下,宛如一位亭亭玉立的女子,微風吹過,那一頭美麗的長發(fā)隨風飄蕩。那頭長發(fā)五彩繽紛,紅的像火,粉的`像霞,白的像霜,當風兒吹過的時候,發(fā)出沙沙的聲響,不用說,肯定是它們在比美呢!
我又往前走了幾步,那棵海棠樹的花開得更旺了,樹下有幾位老人在下棋聊天,旁邊幾個頑皮的孩子玩著“寫字抓人”的游戲,站在邊上,總能聽見孩子玩耍時說笑的聲音。累了,便跑到大人那兒拿幾個棗子,抽出一本小人書,背倚著樹根聚精會神的看起來,四周洋溢著歡樂和溫馨。
我再次往前走了幾步,海棠花已落了許多,樹下的玩耍的老人與孩子早已沒了蹤影,也許是因為天氣更加炎熱,此刻正呆在家中的空調房內。
我心中不禁一震,為何剛找到春天就沒了,時間過得太快了。
是啊,時間飛逝,我們要珍惜時間,珍惜春天,去尋找春天吧!
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