關于溫暖的作文15篇[實用]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關于溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于溫暖的作文1

　　她，一個女孩，大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。

　　夏日，蟲鳴。清晰地記得那個曾經(jīng)是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊里拿出一張舊照片，使得記憶的匣門葛然打開，宛如時光倒流。

　　是的，鏡頭記錄的，恰恰就是小學生活里的美好。那天是新的`一學期開學，你轉(zhuǎn)到我們班上，成了我們班里的一份子，漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛著燦爛的笑容，如夏日熾熱的陽光般溫暖著我。風把你的秀發(fā)吹起，似乎還散發(fā)著淡淡的清香，陽光下的你，熱情、活潑、灑脫！

　　漸漸地，我們彼此都熟悉了，友誼也變得更深厚、更堅固了。

　　記得有一次，我生病了，終于熬到了吃飯的時間，同學們都爭先恐后的去打飯吃，只有我還呆呆地趴在課桌上，我的“鐵哥們”走過來，對我說：“你不舒服，還是要吃飯呀！我去幫我打飯吧."你不容我回答，便幫我打飯去了。這時，我的心上涌起一股暖流,仿佛病從身上走了似的。

　　這個夏日的午后，蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊，活潑依舊。輕輕地收起照片，重新放在相冊里，擦掉眼淚，望著窗外，心中默念：我只希望你生活的好好的，每個夏日有你的照片相伴，就足夠了！

關于溫暖的作文2

　　這是一個初冬的下午，北風像一個大怪獸，呼呼地嚎叫。它從樹上拽下一組簇樹葉，無情的將它們卷進自己的漩渦里，重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨，更讓人感到寒冷。在校門口，我看到阿姨站在校門口等我，我向她跑去。

　　出了校門，看見一位老奶奶，穿著黃色的雨衣，坐在她騎了多年的電動車上，聳著肩膀，雙手不停來回的搓著，看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著校門口，生怕看露了自己的孫女或?qū)O子。

　　撐著傘。來到馬路邊，交警叔叔不停的指揮著交通，我看見交警叔叔的背上濕透了。可能是他的汗水浸透了他的衣服，可能是車子開過來，水濺在他的衣服上，可能是他只顧著指揮交通，不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了，可能是雨被風吹斜了，把雨吹到交警叔叔的衣服上……

　　路上，一個叔叔和他的女兒走回家，叔叔和小女孩共用一把傘，叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏，卻沒注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。

　　還有的.家長背著自己的孩子走著，也許這個孩子走累了，也許這個孩子受傷了，走路不方便。也許這個孩子生病了，家長不想讓他累著……

　　風依舊呼呼的吹，冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。

　　我回頭看看阿姨，阿姨也看著我，我感激的向她笑笑。

關于溫暖的作文3

　　因為有你，我的生活變得溫暖；因為有你，我的學習上有了幫助……“你”就是我最親愛的姐姐。

　　還記得那一次，是姐姐帶著我去參加書法等級考試，但誰也不會想到，她的瓶車突然沒電了，可離學校還有“十萬八千里”，我著急了，姐姐安慰我說：“沒事，我一定會把你送到學校的。”我選擇了相信，我們就以“迅雷不及掩耳之勢”走呀走，正巧遇見了一位好心的阿姨要去龍河，就順路把我給捎上了，留下了姐姐只身一人�？荚嚱Y(jié)束了，我飛奔到校門口，看看是否能看到姐姐，我看到了!立馬撲了上去；然后知心的姐姐怕我餓了，就帶我去吃東西。

　　上六年級了，還有半年就要畢業(yè)了，這一年可是關鍵，可我的`英語成績可沒那么理想。姐姐上高一了，學習生活是那么的繁重，但為了我的學習，她不惜抽出時間，一點一點的輔導我，我感動極了。有時，還會有一些小獎勵：精美的文具，美味的食物……現(xiàn)在，有了姐姐的幫助，我的英語提高了不少呢。

　　在你一次又一次的幫助下，我的生活充滿溫暖；在你一次又一次的幫助下，我的成績一直很好。感謝你，我最親愛的姐姐。

關于溫暖的作文4

　　冬天，毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫面？放眼望去，擁擠的雪花在空中爭先恐后的展示著妙漫的舞姿，灰暗的空中的打著轉(zhuǎn)的殘葉兒不再孤獨了，因為花似的雪從遠方回家了，似曾想起離別時那滿流著的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。

　　一切的一切－－所占據(jù)著，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什么呢？春天里的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的冬雪的降臨，誰會留念？

　　徘徊在路間，尋找些什么？可在這久違的'冬季里，卻缺少了往年的春意！偶一抬頭，好像有一縷陽光刺得我的眼睛睜不開，可是眼睛里卻聽見了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無窮，那一張張可愛的笑臉，是那樣純潔！

　　仰頭，高望天空，那純純的白云，好像流進了我的心底，漫漫的！那樣親切，回味�。。。。�！寒風中，飄舞的雪花兒，好像云彩兒一樣，也有一絲甜甜的味道，暖暖的，是怎樣的細滑！

　　面對這成千上萬的雪點，樹林快被壓垮了！終于�。。。。�！他們撐不住了，放走了人們藏在心底的那一絲溫暖！冬季里的春天，如此溫暖，在這萬籟寂靜的冬日里，雪是那樣美好！那承載著萬物的春天，在這無際的空中是怎樣的溫親！

關于溫暖的作文5

　　每個人都有自己溫暖的家，每個人對自己的家都有種無法形容的親切感。

　　我也有一個家。

　　家里面有一個愛說笑，非常幽默的老爸，他給這個家增添了許多樂趣。一次，被媽媽訓斥過后，家里出乎一般的寂靜，爸爸這時拿著杯子，走到媽媽面前，說：“罵完孩子，累了吧，喝點水吧!”當媽媽喝水的時候，才發(fā)現(xiàn)杯子是空的'。這時，家里又有了昔日的笑聲。

　　我還有一個愛嘮叨的媽媽。每次桑雪錢，他總少不了幾句嘮叨“放學早點回家，別在學校逗留。”等。在考試時，她那嘮叨的話更是說也說不完�！癘O，快起床，今天考試，早點起來，復習一會兒。早上記東西‘牢固’�！苯又�又嘮叨道，“考試要審好題，要細心，千萬別馬虎�！眿寢層终f，“東西帶齊了嗎?別忘了!”我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門，走到離家門很遠的地方還聽到媽媽在喊“考試時千萬要看好題啊，仔細檢查，別忙著交卷……”

　　我的家沒有華麗的擺設更沒有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡單的家具和成堆的書。我在這書的海洋中閱讀、成長。我的心靈在書的熏陶下有了對知識的渴望和追求。

　　因此，我要好好學習、刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。

關于溫暖的作文6

　　初春，還是一個寒冷的時節(jié)。孤單地走在空蕩的大街上，明白了曾經(jīng)匪夷所思的一個詞――溫馨。

　　我是在冬天來到這個世界荒涼的世界的，一直偏愛著秋天，厭惡著夏天，唯獨春天，是很模糊的空白。

　　曾幾何時，我還是個腦袋里只有高興與不高興的白癡，那時在小學過得也不錯，雖然現(xiàn)在只記得在一起稱之為朋友的玩伴和那時認為很厲害的同桌們。這段空白，希望可以有人來填補它，后來，也就真的遇到了。

　　小透。

　　屬于春天的女孩，很平凡卻又不平凡。背負著詛咒的家族，每個人都有或多或少的.悲哀，因為奇怪的體質(zhì)，不能正常地同類生活。就在透到來的那一天，一切都重新開始了。

　　寒冷的冬天總會過去，溫暖的春天正在冰層下渴望見到這個世界，它會的，透一直相信著。

　　“你說，雪化了之后會變成什么？”

　　“嗯，我認為，會變成春天哦。”

　　小透的話溶化了波鳥的心，從此可以生活在溫馨的春天中。

　　不需要感謝透，因為她是春天的女孩，等待著同樣可以溫暖她的心的人出現(xiàn)。而我也在期待著，屬于我的春天。

關于溫暖的作文7

　　在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒仿佛被春風拂動蕩漾著幸福。

　　記得去年冬天的一個下午，西北風呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風的襲擊，在寒風中搖曳。

　　我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對不起，對不起�！毙闹徐�忑不安。沈老師這時站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說：“沒事，你慢點�！蔽覄傁肱荛_，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等�！闭f著走到我跟前，彎下身把我敞開的'上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會被凍著的�！币还膳�流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點了點頭，心中充滿了幸福。

　　這件事對于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時刻溫暖著我。

關于溫暖的作文8

　　我看見“溫暖”這個詞，我就會聯(lián)想到太陽，火堆……一切能給我?guī)�來溫暖的物體。其中讓我印象最深的是我媽媽給我的溫暖。

　　這讓我想到:那一天快放學了，但天公不作美，下起了傾盆大雨伴隨著隆隆的雷聲，而我又沒有帶雨傘。學校里的同學都快走光了。我希望的火苗一點兒一點兒的熄滅。突然一個身影飛似的向著我這里跑來。腳下濺起的水花也顧不上會把褲腳打濕。我仔細一看，原來是我媽媽。我飛快的撲向媽媽懷里。在回家的'路上，我感覺一下子像蓋上了幾百床，幾萬床被子一樣暖和。

　　還有一件事讓我感到很溫暖:記得有一天，我晚上不知怎么就感冒了。媽媽摸了摸我的額頭說:”好燙哇�！眿寢尶戳丝创巴馓煲呀�(jīng)好晚了。她想也沒想就穿好衣服，拿起手電筒，背著我向醫(yī)院跑去。媽媽怕耽誤病情，背著我朝近路走。我看著媽媽心急如焚的樣子，心想:醫(yī)院啊，你以前離我家這么近，而現(xiàn)在離我家怎么那么遠呢。到了醫(yī)院后，我打著點滴。媽媽從晚上守著我到早上都沒有合眼睡覺。眼睛里都布滿了紅紅的血絲。頓時，我淚如雨下，我一下子被感動了。

　　啊!媽媽你的溫暖，給了我動力，讓我在成長中飛翔……

關于溫暖的作文9

　　在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。

　　我上幼兒園的時候已經(jīng)認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書，是它們讓我認識了更多的字。

　　我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書還是給了我很多知識。

　　我二年級已經(jīng)在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。

　　三年級我在看一些沒有拼音的書，這些書里有一點點夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的`動物小說，我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動物小說，它們又讓我認識了許多字。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，在看《愛的教育》、《老人與�！�、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與�！芬粫�中讓我懂了一個人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說做事堅持到底。

　　這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。

關于溫暖的作文10

　　這個冬天相對比以往的冬天寒冷許多，但是有一天讓我改變了想法。

　　這一天我吃著早飯，看著外面的雪花我想到了一句詩句“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕�！保�今天，雪花伴著溫暖的太陽迎來冬天的第一場暖“雪”樹枝隨風飄動。那飄飛的雪花如同小精靈降臨到了人間，給這個世界蒙上了一層白色的紗絲雪似梅花，我走出了家，來到了一座小橋上，觀看這家鄉(xiāng)的雪，這時在我對岸處的一位騎著車的.老人映入我眼球，我看著老人弓著腰，駝著背一點一點把車開了上去，突然一個意想不到的事情發(fā)生了，正當老人把車子剛剛推上橋中央，車子一下子翻倒在地上，我一驚，想去幫老爺爺一把，可是他與我們那隔了一條河，我十分著急。想讓路人幫老爺爺一把，可是走過的路人一個也沒瞧他，自顧自的把車推過了對岸，我看著老人在地上呻吟著，萬分心痛，這時一位青年哥哥趕緊上去，幫老爺爺把車扶了起來，并把老爺爺扶上車子對他開始了詢問，幫助。

　　后來在這個寒冷的冬季，我感到了異常的溫暖，摸索出了一個道理，只要有愛，在冷的地方也會很溫暖。

關于溫暖的作文11

　　春天來了，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂。

　　春天也來到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學校。

　　進了校門，看到學校里的每一處風景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細又嫩的小芽，似乎正在說：“我要長大，我要長大！”前些天，在我們的校園里似乎很少看見花，但是，一旦開花，就開得那么美麗，那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個花朵團隊，好像在等著蜜蜂來親吻它們。這不，下了一場雨，花朵上有了點點露珠，好像雨點兒留下的淚水。春天的風，可不像冬天的寒風那么刺骨。春天的風，雖然風中有點兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無瑕的翡翠，美麗極了。

　　田野里，空中那花花綠綠的東西就是風箏，那些放風箏的'孩子們，笑得那么開心，跑得那么愉快！公園里，柳樹又發(fā)出了嫩芽，柳樹姑娘也甩開長長的頭發(fā)，微笑著迎接春天。楊樹上雖沒有葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無數(shù)條毛毛蟲在樹上蕩球千。到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑！

　　今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風，暖暖的陽光，暖暖的心情……春天總是暖暖的！

關于溫暖的作文12

　　愛是一個溫順的動作，打動了我的心。

　　愛是一個甜甜的話語，甜到了我的心里。

　　愛是一雙溫暖的'手，使我的心溫暖無限。

　　愛是一把火焰，讓我的心燃燒起熊熊烈火。

　　這是一次四年級的事，俗話說的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�

　　我今天給你說一說吧。

　　今年寒假，我放學回家，媽媽就給我做飯，我對媽媽說“媽媽，您發(fā)高燒，我來做飯，去休息吧，一會兒等我們吃香噴噴的飯吧！”飯剛做好，端上去，媽媽對我說“你先吃吧，琳琳，我不餓�！蔽艺f，“媽媽趁熱吃�！北闳�寫作業(yè)了，剛寫了幾個字，媽媽便把飯送過來，讓我吃，我剛完成作業(yè)，準備吃飯，想媽媽還沒吃，給媽媽送了過去，讓爺爺檢查，媽媽說“我來檢查吧，你去吃飯�！边@時，我的淚不由自主的淌下來》

　　媽媽生著病，為我做飯，并且不吃，為我檢查作業(yè)，太感動了。

　　花朵感恩雨露，因為雨露給它滋潤。

　　高山感恩大地，因為大地讓它健壯。

　　小草感恩太陽，因為太陽讓它茁壯。

　　我要感謝母親，是母親讓愛搭起一座跨越明天的橋。

關于溫暖的作文13

　　溫暖是什麼?溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶;溫暖是冰冷的冬夜里，爸爸媽媽為我蓋的熱被子;溫暖是遇到困難時，身邊朋友的一雙熱情之手······

　　那天中午，“嘀鈴鈴······”啊，已是第四節(jié)課的下課鈴了。終于可以開飯啦!“請第一組同學過來盛湯�！卑嘀魅卫蠋熣f完，我就急著要跑過去�！安诺谝唤M呢，你是第四組，還要有一會�！币慌酝瑢W忙提醒我道······一會兒功夫，終于聽到了“第四組盛湯!”老師話音剛落，我不由分說，跑了過去，抓起一個碗，拿起湯勺，舀了起來。終于盛滿了一碗湯，便急匆匆地端著滿滿的一碗湯就往回趕�！巴�!”我整個人摔倒在地板上，(因為滿溢的湯倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。)手也被湯燙著了。頓時，我就被嚇著了，哭了起來。此時，一旁的同學忙趕過來，把我扶了起來;遞上一張餐巾紙，幫我擦去身上的.湯汁。忙著安慰道：“還好，還好!這湯不怎么燙，摔得也不厲害;別哭了!別哭了!下次別太急，湯也別盛得 太滿。我?guī)湍阋黄鸩粮蓛艟蜎]事了。”說完幫我一起收拾“殘局”。頓時，我不哭了，心里也 暖洋洋的，溫暖極了!

　　每每回憶起那段往事，我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖!

關于溫暖的作文14

　　夜，深沉，靜謐�；璋档臒艄鉃⒃谏砩�。靜靜推開窗，輕輕啜飲一口茶，伴著馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。

　　那天，沒考好的我托著沉重的腳步，慢慢的走到了家門口。一進門，媽媽急匆匆的接過書包，關切的問這問那�？晌野杨^一扭，回答她的只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門關上，沒說完的話語像核桃被擠碎在門縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門外媽媽極小聲音的嘆息……

　　緩緩的拉開窗簾，望著天邊的光亮一點一點暗淡下去，同時拉開書包拿出作業(yè)寫了起來。突然，一陣急促的敲門聲傳來，我裝作沒聽見繼續(xù)寫我的作業(yè)，可敲門聲一直不斷�！翱斐鰜沓燥埌�，一會飯涼了�！蔽腋惺艿搅藡寢屟哉Z中的無奈，不情愿的`走出屋子，卻還是板著臉。

　　“快吃吧，飯都盛好了�！眿寢尩淖旖浅堕_一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無意中的一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達了我的歉意，媽媽撫摸著我的頭，露出一絲欣慰的笑。

　　點點繁星，悠悠心路，時光在歲月的長河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過于此吧！

關于溫暖的作文15

　　溫暖的旅程，我們一生中都能碰到，我們就像是一個個行者，等待那溫暖的陽光照耀我們。

　　上個學期，我們班來了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還長著一雙炯炯有神的'大眼睛，看起來和藹可親。每當我遇到挫折時，都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天，路很滑，我一不小心摔倒了，把皮都磨破了，老師拿來吹風機把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口，還輕輕地為我吹吹氣。

　　還有一次，我去辦公室交作業(yè)時，老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子，而我卻在一旁留口水。老師看見了說：“你這個小饞貓，來，吃一個吧”。沈老師讓我吃完再走，因為她怕同學們會起嫉妒心。老師對我說：“你是我見過最好的學生，你的穩(wěn)重，讓我覺得你非常踏實”。我一下呆住了，沒有想到老師竟然會這樣夸獎我，這一句話，我永遠會銘記在心中，也不會忘記您這樣一位好老師。接著，我對老師說了一句：“謝謝！”沈老師的眼角泛起了一點兒眼淚。接著，她又說了聲“好”。

　　溫暖的旅程使我一生受益。當然，我也不會忘記這一位好老師的。

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