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游泳課作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠斡菊n作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游泳課作文1
我最喜歡(學(xué)校的)游泳課。這不僅是因為我們的老師很幽默風(fēng)趣,而且還是因為游泳課上會發(fā)生有趣的事兒。我來講一講我們的?“花樣水中表演”吧!
水中表演的項目有:
1、美人魚親吻。
2、青蛙擁抱。
3、花樣前滾翻。
4、沉底探索。
第一場表演——美人魚親吻。今天老師讓我們在淺水區(qū)自由活動,我和小a在水中來了一場親吻的表演。我們倆嘴里喊著:“一、二、三!”只聽“撲通”一聲,我和她沉入了水底。我們用鼻子吐出一個個小氣泡,沉到了水底,像美人魚一樣側(cè)躺了下來。我抱著她在水里一秒鐘親吻。親完之后,我們像青蛙一樣,兩只腳一蹬,躍出了水面,跳下來時,濺起了大大的水花。美人魚親吻的表演結(jié)束。
第二場表演——青蛙擁抱。我和小b一同沉下水底,吐完氣,像兩只大青蛙一樣蹲著,擁抱了一下,這樣游泳起來不這么冷啊。等我們倆的頭伸出水面時,我潑了小b一臉?biāo)袭?dāng)了吧。青蛙擁抱,好好玩啊。相信每個人都會上我的當(dāng)哦。
第三場表演——花樣前滾翻。我正在水中蛙泳時,玩了一下極限高難度水下動作,水中花樣前滾翻。我先玩了一個360度前滾翻,再來一個180度側(cè)滾翻。這超出了我的極限,結(jié)果被嗆了一大口消毒水。自己玩這個沒意思,拖上的.同學(xué)來吧。我叫上小c,緊緊的抱住她,按剛才的方法先360度前滾翻,讓小c頭昏腦脹。再放她到水面上,等她呼吸完后,我又把她拖下水。我吸好氣,讓小c去水里,緊緊地抱住她一起來的180度側(cè)滾翻。她一定再也不敢跟我下水了。
最后一場表演,也就是第四場——沉底探索。我們的老師換好泳衣下了水,我憋了口氣沉入水底。老師,你找不到我了吧。我要跟你捉迷藏。我繞著老師的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看他找不找得到我,找得到就怪啦。我就這樣一直躲著老師,在水下玩兒,順便還可以看看哪里的水更深,我就不在哪里玩(安全一點),真是一舉兩得。一次,我在水中探險,走到了老師的腳跟前,猛然躍出水面,老師被我嚇了一大跳。水中探險,可真是有趣啊。
這就是我們游泳課上的表演,有趣吧,你們的學(xué)校有沒有游泳課?有沒有發(fā)生像這樣有趣的事兒?
游泳課作文2
在一個艷陽高照的中午,太陽公公暢快的揮筆著他的光輝。我坐著姥姥家熱的全身出汗,我便叫哥哥帶我一起去手機(jī)游戲,哥哥一口同意了,原先哥哥也早有此意。
大家就要了離姥姥家有半公里的'一天小河,鄉(xiāng)村的小河來到中午十分繁華,許多小孩子不謀而合的來這兒游泳,這河深刻的地區(qū)有一米四五上下,較淺的那么就十分米。它蜿蜒盤旋的河流,沖的堤岸像小小海灘,因此大家就叫它海灘河。我一看到河流一兩句十分興奮,趕忙跳入水里邊,啊,好刺激!再加上一陣微風(fēng)拂過,此時我感覺沒什么比如今更幸?鞓妨。
看見哥哥游動,我好生羨慕。我跟隨哥哥的姿態(tài),一本正經(jīng)在游來游去,而我如何也游不起來,并且還是一游進(jìn)向水中沉。那時候我也氣死了,想著為何他會,而我不想。我是一個尤其愛學(xué)的人,這一機(jī)遇我是不容易忽略了,我把握住哥哥使他教我游泳,哥哥便說:“行,只要你愿意學(xué),那我也教你,但是你那么笨毫無疑問得學(xué)好長時間!甭犃烁绺绲迷,我覺得很生氣,為了更好地證實自己能行一定要學(xué)好。哥哥跟我說:“先在河面吸氣兩口,隨后憋住氣。學(xué)好閉氣后,再教你別的的!备绺缰v完后,要我扶著墻面在水下憋氣,一開始我只有憋幾秒,漸漸地的,歷經(jīng)不斷訓(xùn)練,我終于能憋很長期了。我神氣十足地對哥哥說:“先在能夠教我學(xué)游泳了吧!”哥哥將我抱了起來,讓我將身體放正,哥哥說:“唉,好怕你憨憨的的會嗆水,”我立即仰過度白了他一眼。想著切,我是那類非常容易被艱難擊倒的嗎?哥哥說:“你先用右手刨水,隨后用左手刨水,那樣不斷的轉(zhuǎn)換,腳不斷的登水!蔽覈L試不斷的手舞腳蹈。哥哥要看厭煩了,一放開手我失去均衡,我一下子身體歪斜,嗆了好幾口水。哥哥取笑到知難而退吧,我狂妄自大,再次訓(xùn)練,拉扯著哥哥陪著我練了一個小時。我感覺明白了一點,就是這樣哥哥嘗試將我放寬,我還不知道哥哥放開手了,可是我卻游了起來。我特興奮,因此又摔下去了,終于學(xué)會了游泳。哥哥都稱手欽佩。
我內(nèi)心像吃完蜜一樣甜,我懂得了游泳,更學(xué)會了什么是堅持不懈。辦事不可以急于求成,一定要學(xué)好不畏艱難。暑期的日常生活一定會更為趣味,游泳去咯。
游泳課作文3
今年暑假爸爸媽媽在學(xué)校里給我報游泳,但聽到幾個學(xué)過游泳的同學(xué)說學(xué)游泳時的難受勁,我有點害怕了。爸爸鼓勵我說:“別害怕,你一定能夠行的!甭犃税职值脑挘掖蛳祟檻],期待這一天早一點到來。
很快到了7月9日的下午2點,我和媽媽一起來到學(xué)校的游泳池。我看著碧藍(lán)的泛著微波的池水,心里既緊張又興奮。同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣,你看看我我看看你,真是別有一番趣味。
我們的`教練是梅老師,他身穿白T恤,黑泳褲,站在我們的前面跟我們講學(xué)游泳的要領(lǐng):“首先要學(xué)會憋氣,再把手伸直,腳也要伸直而且要并攏。”聽了老師的話,我們一個個躍躍欲試。可老師說,不能直接下水,要先做熱身運動:擺手臂,手臂伸直,先向前50下,再向后50下。做完后,我們都迫不及待地一一下水,“哇,怎么這么冷!”有一個小朋友叫了一聲。輪到我了,我的腳一碰到水,就冷得一激靈,伸出去的腳往回縮了縮。不過我們一個也沒打退堂鼓,沿著泳池邊排成了一隊。
只聽見老師一吹口哨,我們齊刷刷地看向老師:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在先開始練基本功——憋氣,在水里能憋多長就憋多長!崩蠋熛茸隽藗示范給我們看,然后叫我們自己練,他說三分鐘后來檢查。我也試著做了起來,我先把頭抱住,再深吸口氣,然后再盡量使身體往下壓,哈哈,我成功了!憋不住了,我猛地鉆出水面。這時我感覺鼻子酸溜溜的,難受死了。但我繼續(xù)做水下憋氣。同學(xué)們輪流憋氣、鉆出水面換氣,泳池邊頓時形成了一幅有趣的景象,好像是一只只鴨子在水里覓食。做著做著,老師已經(jīng)從前面檢查過來了,輪到我做給老師看了。我長長地吸了口氣,把頭使勁往水里鉆,心里數(shù)著:1秒、2秒、3秒,我堅持不住了,就鉆了出來。老師說:“恩,不錯,能再堅持一會兒就更好了,繼續(xù)練吧!”就這樣我們一直練到下課為止。
經(jīng)過這節(jié)課,我深深地感到游泳并不可怕,而且還有點好玩,我都不想離開水了。我相信經(jīng)過我的努力一定會學(xué)會游泳的,所謂“有志者,事竟成!”
游泳課作文4
在這個暑假里,爸爸媽媽把我的特長安排的很充分,其中鍛煉我身體的特長就只有游泳,其他的特長都是開發(fā)我的大腦的.,對于這幾個特長我學(xué)起來一點也不累,因為我學(xué)起來就感覺像是在玩一樣。
學(xué)游泳的第一天,我才知道我以前會的游泳已經(jīng)全都忘干凈了,(因為已經(jīng)過了差不多一年了,我還一點點都沒有游過)。不過我有用的時候可以非常非常的放心,因為我的一個會游泳的阿姨也和我們在那里一塊游,區(qū)別就是我們?nèi)ツ抢锸菍W(xué)游泳的,阿姨去那里是為了鍛煉身體的。
開始學(xué)習(xí)了,我第一節(jié)課是想一想我以前的自由泳,之后復(fù)習(xí),想起來,我不到幾分鐘就把以前忘記的游泳姿勢想了起來,可是就是找不著我以前的那一種感覺了,緊接著,我的一個好朋友石文碩去了,我們兩個開始邊比賽邊游泳。
不久,我漸漸地找到以前的那一種感覺了,也學(xué)會了一種新型的游泳形態(tài):蛙泳,蛙泳的腿是先收之后翻最后用力蹬出 ,手是在面前劃水,之后抱水,速度不怎么快,但是可以潛到水底,而自由泳就不同了,腳和手都要在水面上打起水花,速度很快,沉不到水底。
我游泳的過程中,最倒霉的一次是:我正在正常的練習(xí)游泳,游到了一大半了,已經(jīng)馬上到岸上了,之后,我就有一點點放松了,結(jié)果忽然又一個家伙從水底下忽然沖了出來,一下子撞在我的肚子上,一下子把我給撞翻了,我趕快用手摸著岸,嚇了我個半死,你說倒不倒霉。
我最興奮的一次是:我和一個比我學(xué)的長的小孩比賽,他在水里游地是蛙泳有時候有仰泳,可以說是有一會兒,換一個,我游地是自由泳,我是拼盡全力游地,他可能有點輕敵,就差幾秒鐘就可以贏了我了,勝利以后,我非常的興奮,恨不得再有一圈。
我在學(xué)游泳里最刺激的一次是:那一次,老師忽然叫我上岸,讓我從岸上跳下去,我必須要帶著浮漂,要不百分之百不敢,我緩緩地蹲下了,用力起跳,只聽啪嚓一聲,我一憋氣,用力一蹬上岸了,!真爽。∥乙呀(jīng)決定了,等著再玩幾次,因為太爽了!
學(xué)游泳可是能鍛煉身體,而且還能讓你免疫一些危險呢!我喜歡學(xué)游泳!
游泳課作文5
沒有鐘聲,也沒有朗朗的讀書聲,只有水花濺起的響聲。大家猜這正上著什么課?對啰!是教練爸爸給我上的游泳課哩!
那是一個星期天,天氣晴朗,萬里無云,爸爸帶我去學(xué)游泳。來到游泳館,泳池里熱鬧非凡。爸爸帶著我來到了“兒童區(qū)”,我看水那么淺,心想:簡單!就迫不及待往下跳。沒想到一腳踩空了,就摔個四腳朝天,手腳不停地瘋狂亂抓,啥也沒抓著,還喝了一大口水,難受得喘不過氣來。
摔了那跤后,我變成了“縮頭烏龜”,遲遲不肯下水。直到爸爸說游泳可以鍛煉身體,當(dāng)人不慎溺水時,游泳可以自救,還可以在水中嬉戲。我聽了好羨慕,下定決心要學(xué)會游泳。爸爸讓我先把兩手扶著池壁上的扶手練踢腿,我乖乖地聽爸爸的話,果然功夫不負(fù)有心人,在爸爸的細(xì)心指導(dǎo)下,我不費吹灰之力就學(xué)會了踢腿。接著爸爸教我憋氣,我得意洋洋,因為憋氣是我的強(qiáng)項!在沒學(xué)游泳之前,我在家練過好幾回了。我自告奮勇自己練了起來,深吸一口氣后,再把臉往下埋,到了水中,把嘴張開吐氣。一連串的泡泡不斷往上“冒”,我就像一條調(diào)皮的小魚兒在吐泡泡玩呢。
“琦琦……”我正玩得起勁兒時,突然聽見爸爸的喊聲,“到爸爸這兒試試……”爸爸邊喊著邊招呼我到“大人區(qū)”,雖然這些基本動作我都學(xué)會了,但我知道離會游泳還遠(yuǎn)著呢,爸爸叫我到“大人區(qū)”游,我的心怦怦直跳,害怕自己回不來,可聰明的爸爸看透我的.心思就安慰道:“沒事,試試看,不行時,我再幫你一把!甭犃税职值脑捄,我鼓起勇氣走向“大人區(qū)”,爸爸先給我做了示范,并告訴我手和腳要配合劃水,身體保持平衡,就不會沉下去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到爸爸身邊,剛俯下身就喝了一大口水,著實嚇了我一跳,“救命!”也脫口而出了。接下來,我說什么也不下水了。無奈,爸爸只好答應(yīng)先用雙手托住我的肚子,等我找到感覺了再放手!爸灰懘笮募(xì),就一定能學(xué)會游泳,一味害怕不愿嘗試,永遠(yuǎn)也學(xué)不會……”爸爸語重心長的話語在我耳邊回蕩,我豁出一切游了起來,沒想到我戰(zhàn)勝了自己,游了三四米,心里就像抹了蜜一樣甜。
這節(jié)課雖然很苦很累,上得也心驚膽戰(zhàn),但我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)特殊的課——游泳。
游泳課作文6
暑假里的一個星期一,天氣非常熱,爸爸在手機(jī)新聞上看到今天南京市中心的地表溫度高達(dá)78。5℃。中午1點鐘阿姨帶著我和奶奶,還有好朋友夏彬一起去奧體中心上游泳課。
25分鐘后我們到達(dá)奧體中心,夏彬帶著我們來到訓(xùn)練大堂,這時,我們的另一個同學(xué)王子麒已經(jīng)先到了。阿姨陪著我去買游泳帽,我挑了一個淡藍(lán)色的可以拉下來遮住耳朵防進(jìn)水的游泳帽,我戴上試試,感覺很緊,用手一摸覺得很光滑,很舒服。
我們看到好幾個教練帶著自己的'學(xué)生進(jìn)了訓(xùn)練館,我很著急,不知道自己的教練什么時候才能來。5分鐘之后,我們看到了一個個子不高,有點微胖,帶著目鏡,穿著黑色T恤和短褲人向我們走過來,夏彬大叫一聲:“魏教練!”這一喊,我被嚇了一跳,看見魏教練笑瞇瞇地跟我們揮揮手,他說了聲:“你們好!現(xiàn)在跟我走吧!比缓缶蛶е覀?nèi)齻小孩向訓(xùn)練館入口走去。
魏教練把我們?nèi)齻小孩帶進(jìn)了男更衣室,更衣室里有長凳和柜子,柜子是教練放東西用的,我們坐在長凳上脫了衣服,換上了泳褲,一下子感覺好冷呀!
教練先帶我們來到到60cm深的淺水池,我看到長方形的泳池大概有我們家房間15個大,里面的水清澈見底。教練讓我們下水,我沿著泳池臺階走,把腳先伸進(jìn)水里,感覺水好溫暖呀!當(dāng)我整個人站到水里時,我感覺水還是挺冷的。
教練宣布:今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是漂浮。因為我是第一次學(xué)游泳,魏教練先教我漂浮的前期訓(xùn)練,他讓我先扶著扶桿,再用嘴巴深吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里,雙腳并攏伸直,這個時候身體變得很輕,慢慢地漂在水面上。將頭埋進(jìn)水里盡量憋氣五秒鐘后,再用嘴巴發(fā)拼音“po”的方式慢慢吐氣,吐完后站起來。同樣的動作我反復(fù)練習(xí)很多遍。
我在淺水區(qū)花了15分鐘的時間做漂浮的前期訓(xùn)練,終于等來了正式的漂浮訓(xùn)練。
教練把我們帶到旁邊1。1米深的深水區(qū),這邊地方要大一些,人要少一些。教練把事先準(zhǔn)備好的“A”形浮板發(fā)給我,并說:“現(xiàn)在請夏彬來示范一下蹬腿的動作!敝灰娤谋蛏仙砼吭谟境剡,開始給我演示動作,教練在一旁講:“第一步,收腿;第二步,蹬腿;第三步,夾腿;第四步,并攏滑行!
隨后,我就下水,趴在浮板上,一邊回想夏彬的動作,一邊同時練習(xí)了漂浮和蹬腿的動作。這對我來說是加大了難度,剛開始不熟練,動作也不規(guī)范,教練陪著我一起糾正錯誤,后來我也可以借助浮板在水里滑行一小段距離啦!快下課的時候,教練把我的浮板取走,讓我試試可不可以,不借助任何東西漂浮滑行,我試了幾次果然會了。我覺得學(xué)習(xí)游泳也不是特別難。
課后,我把游泳課的表現(xiàn)告訴媽媽,媽媽問我:“游泳課好玩嗎?”我開心的說:“好玩,我要天天去游泳!
游泳課作文7
快樂在每個角落都會出現(xiàn)嗎?是的!讓我們回憶以前的點點滴滴,我們會收集到許多快樂。其實快樂隨處可在,只要你有一顆樂觀的心,它就會跑來找你,你也可以把它捉住。
這個學(xué)期,我們開始上游泳課了。
第一次上游泳課,大家都在更衣室手忙腳亂地?fù)Q著衣服。一聲哨響,大家急忙沖出了更衣室,直奔游泳池旁。排好四列橫隊后,大家你看看我,我看看你,都忍不住捂嘴偷笑了。大家真是“深藏不露”!許多人長得又壯又胖的。有些男生還雄赳赳,氣昂昂地挺著個大肚子,以為自己是梁山好漢呢!顯然是營養(yǎng)過剩了。做好準(zhǔn)備運動之后,教練讓我們下水。有的同學(xué)勇敢地跳下了水,有的同學(xué)小心翼翼地用腳尖試試水溫,然后滑下了水,還有的同學(xué)不停地發(fā)抖,等著教練把他們抱下水。由于快入冬了,水蠻涼的。有些女生尖叫起來,抱成一團(tuán)取暖。有些男生為了表現(xiàn)他們的勇敢和威武,擺了個酷酷的POSE,展現(xiàn)他的肌肉。那冰涼透心的水讓我油然生出一種快樂的感覺。我們都躍躍欲試,蠢蠢欲動了。教練教我們學(xué)小金魚悶水吐泡泡。我們張開嘴,深吸一口氣,悶下水去,然后慢慢吐氣,一連串的泡泡就誕生了!我們聚在一起比誰吹的泡泡多。有的人一不留神,“咕咚咕咚”喝了好幾口水呢!我們比得可帶勁兒啦!調(diào)皮的小泡泡在水面上歡快地跳著舞。就這樣,第一節(jié)課在我們的歡笑聲中打上了完美的句號。
時間過得真快,一個星期一眨眼又過去了。第二節(jié)游泳課開始了。我們這群“旱鴨子”手腳變得利索了,二話不說就跳進(jìn)了游泳池。這回,教練讓我做“小蘑菇”和“潛水艇”。我們變得興致勃勃,都迫不及待地等著教練的指令。教練讓我們先在水中抱住雙腿,抱成一個球,然后只需保持身體的平衡。我們興高采烈地做了起來。哇!奇跡果真出現(xiàn)了!我們一個個都浮了起來,就像一只只小蘑菇。女生的泳裙也浮了起來,就像一把把漂浮在水面上的花傘。我開心地笑了,這一笑可不得了,害得我嗆了好幾口水。接著教練讓我們加上兩個動作:先做“蘑菇”,然后把腿用力蹬,接著悶水打腿到教練面前。我們一個個游了過去,真是太爽了!又有女生要游了。她先收起雙腿,然后悶水,接著雙腿一蹬,像一艘潛水艇沖了出去,過了幾秒鐘,她開始打腿,銀色的水花濺得很高。由于她游得很快,水從她身邊匆匆流過,泛起了一道道美麗的.水波。當(dāng)我們意猶未盡時,下課的鈴聲又響了。
快樂恰似碧天里的星星,點綴在我們身旁,又像一棵棵小草,遍布在世界的一角一落;它又如晶瑩剔透的雨點兒,散落在人間?鞓肥锹斆鞯模肋h(yuǎn)不會讓壞蛋做自己的主人;快樂是正義的,它一輩子也不會做別人的仆人;快樂是善良的,它總會讓窮人擁有它。
游泳真快樂!
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