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美麗的校園作文

時間:2023-09-16 12:52:47 好文 我要投稿

美麗的校園作文15篇[精選]

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的校園作文15篇[精選]

美麗的校園作文1

  我們的校園是多么美麗!

  一進校門,就會看到一條筆直平坦的校道,一直通到學校的盡頭。往右轉,是一條一百多米長的長廊,一條閃電似的彎彎曲曲的文化長廊。長廊頂上覆蓋著茂密的葡萄藤、葉,綠葉叢中垂下一串串綠瑩瑩、紫微微的葡萄。長廊兩旁除了鑲了科學園地、趣味英語、心靈之窗等專欄,還有供人坐的石頭椅子。清晨,坐在這石頭椅子上晨讀,有清脆的鳥聲伴奏,溫柔的清風拂面,真是件非?鞓返氖虑椤

  穿過飄著桂花香的文化長廊,就來到了小廣場。小廣場是由青綠小草圍成的小方格拼成的,從高處看就像一塊大棋盤。廣場上最引人注目的'是旗臺,高高的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。升旗臺正對著的是一棟由東、西、南、北四部分組成的教學樓。走進教學樓一樓大堂,你會看到六根巨大的柱子,每根柱子要三個同學手拉手才能合抱住,把大堂襯托得格外氣派。大堂與北面的教學樓構成了一個小花園,小花園里有一條用鵝卵石鋪的小徑,從小徑走到盡頭,你會發(fā)現(xiàn)一個噴水池,在陽光照耀下,亮晶晶的。

  走出小花園,展現(xiàn)在你眼前的是另外一種景象:紅色的田徑跑道,寬闊的足球場,還小朋友最愛去的快樂體育場,它又名為“快樂園”,里面有很多體育運動設施。

  走向北邊,往右拐,繞到教學樓后面,就是生物園,我們的生物園雖然不大,但植物品種很多,生物園的中心有一花瓣形的水池,水池里有很多水草。生物園內(nèi)最受歡迎的是杜鵑花,一到春天,杜鵑花開得五彩繽紛,有黃的、粉紅的、深紅的、雪白的、紅白相間的,同學們總愛三五成群到那兒感受春天。靠圍墻邊種的是九里香,濃密得像一堵綠色的墻,小白花一開,香味撲鼻而來,使人神清氣爽。

  再往前走,是一片小小的勞動基地,三年級以上的同學都在這里辛勤耕耘過,他們的勞動成果還不少呢:白菜亭亭玉立,大白蘿卜深埋地底,芒果挺著大肚子掛在樹上……

  。∥覀兊膶W校處處生機勃勃,處處美如畫!我愛我們的校園!

美麗的校園作文2

  xx一小是我的學校,它雖然不比溫州中學的歷史悠久,也不比故宮的古色古香,卻有一種獨特的魅力吸引人們的目光。

  邁進學校大門,一下子就聽見了教學校的朗朗書聲,到處都充滿書香的氣息。走進大廳,一眼就看見了那雕刻精美的桌椅,椅子底下是用木桶做的木輪,仿佛一不留神,椅子就會飛馳而去,帶你們進入知識的海洋。桌椅旁邊有一些書架,書架上右許多書,這兒一本,那兒一堆,讓人應接不暇。下課了,同學們都在這看書,那“沙沙沙”的翻書聲,更加體現(xiàn)出了我們學校是名副其實的書香校園。

  一路上,迎著春風,春風時而緩,時而急,時而密,時而疏,周圍的綠樹也跟著吹起了號角。走過籃球場,就來到了綠蔭蔭的.林間小道。

  走在林間小道間,那彎曲的石子路,茂盛的綠樹,讓你頓時感受到?jīng)鏊。陽光透過密密麻麻的枝葉,地下了斑斑點點細碎的日影,十分引人注目。

  欣賞完林間小道,我們向右拐,就來到了聽雨軒。站在聽雨軒前方,映入眼簾的是三個氣魄雄偉的大字“聽雨軒”。聽雨軒外形彎彎的,走進去仿佛到了一個彎曲的走廊,周圍全是紅漆的柱子。那里四周綠樹環(huán)繞,鮮花盛開,可是一個欣賞美景的好去處。

  欣賞完了聽雨軒的美景,我們向右拐,就來到了人聲鼎沸的后操場。剛走進后操場,芬芳撲鼻的花香迎面吹來,讓人頓時覺得神清氣爽。后操場很寬,走進去仿佛到了個大會堂,在這里聚集一千或者八百人也不會覺得擁擠。跑道上,運動健兒們在奔跑著,讓人們也不由自主地跟著運動起來。后操場的一周全都長滿了或濃或淡的新綠,這兒一叢,那兒一簇,很不少,讓人眼前一片明艷。芬芳撲鼻的花香,運動健兒們的身影再加上或濃或淡的新綠,讓人們體會到校園里春天的生機勃勃。

  走進沙城一小,你會發(fā)現(xiàn)這里的綠樹紅花,這里的朗朗書聲,這里的一草一木,這里的書香氣息,這里的一切一切都會讓你陶醉在沙城一小的美麗當中,流連忘返。

美麗的校園作文3

  金秋十月,秋高氣爽,天氣宜人。我漫步在校園里,陶醉在美麗的景色之中。

  我們的校園就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。

  還沒進校園,一陣微風夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。

  園中的人工湖呈“8”字形,一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的,清澈見底,波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕,成群結隊,在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴,細長的'脖子,鮮紅的鶴冠,潔白的羽毛,一只低頭覓食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖,栩栩如生!

  湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子……真是千奇百怪,千姿百態(tài)。

  園中還有可愛的小“動物”,有胖胖的熊貓,憨憨的企鵝,瘦高細長的長頸鹿,溫文爾雅的梅花鹿,黑白相間的斑馬,機靈敏捷的猴子,還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”!

  怎么樣啊,小朋友?歡迎到我們美麗的京溪小學校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住,別忘了帶相機喲!

美麗的校園作文4

  校園里有許多銀杏樹、柳樹,還有高矮不一的教學樓,寬闊的操場,艷麗的花朵。

  早晨,每一道風景都是一個新的開始,花兒綴著露珠,小樹結著一層白霜,鳥兒唱著美妙的歌,蹦跳在枝頭。教學樓像一個龐然大物,像一個威武霸氣的巨人,護著那些小草、嬌花,和那婀娜的柳樹。有時,天空下起蒙蒙細雨,學校像是一個仙境,或是一個美妙的夢。綠油油的灌木叢,葉子上的水珠滑過,鳥兒輕點雨珠,梳理羽毛。塵土被雨珠拂去,葉子更加碧綠,地面更加光亮,植物更加生機勃勃。

  中午,驕陽高照,照著樹木,照著花草,照著教學樓。每一片葉子,每一個花瓣,每一座教學樓,都閃閃發(fā)光。清風像仙女一樣,拖著長長的衣袖,拂去炎熱,送來清涼,驅散了陽光的.炙烤。螞蟻在臺階上運著銀杏果,齊心協(xié)力、忙上忙下,好像剛才運走的不是果實,而是那深不見底的煩惱;有時會飛來一大群蜻蜓,忽高忽低,忽左忽右的盤旋。低空側飛時,好像在炫耀自己的飛行技術,宛如一只輕快的戰(zhàn)斗機,能飛到任何它想去的地方常常有同學癡癡地看著,該放學了也不知道。

  傍晚,天涼了,有些夜涼添幾許”的感覺,一切還是原來的樣子。樹在風中慢慢地搖曳,鳥兒繼續(xù)唱著它白天沒有唱完的歌。

  而我最喜歡的卻是下雪的時候,晶瑩的雪花,剛一到手,就融化成了一顆寶珠一樣的水滴,輕輕的、靜靜的躺在手心之中,好像什么也沒有發(fā)生過一樣。

  校園是學習的地方,是園丁培養(yǎng)祖國花朵的地方,是教育孩童的地方,是寧靜、祥和、美麗的地方。那甜甜的朗朗讀書聲,靜靜地擁抱著這美麗校園

美麗的校園作文5

  有的人喜歡潔白如玉的北極南極,喜歡瓜果飄香的果園,但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓,一個紅瓦白墻的校園,這便是我們的母校安溪縣第八小學。它布局統(tǒng)一,建筑精美,是我們讀書的樂園。

  進入大門,往東的斜坡上走,映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的`三角梅,遠遠望去像一大片紅霞,他們聚在一起,像一個個開心的孩子。樹底下的草叢綠綠的,小草從地上探出頭來,睜著明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧,右看看。這時小花也從睡夢中醒了過來,爭先恐后地綻開笑臉,跟我們打招呼呢!幾只鳥雀在草地上時而蹦跳,時而地飛起來。偶爾傳來了一兩聲“嘰啾”,是活潑又可愛的鳥雀聲。

  繼續(xù)往前走,突然,一個寬敞明亮的操場闖入了你的眼簾,那紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領巾。操場的正中央鋪著綠油油的草地,在這碧綠的草地上聳立著兩個籃球架,像兩位巨人一樣守護著操場。每每到了活動課,操場上就變成了歡樂的海洋,同學們在操場上興高采烈的做游戲整個操場充滿了生機與活力!

  再往深處走,就來到了校園的特色景點鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽為“中草藥基地”,那里草藥據(jù)說有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池,站在池邊,只見水池中間的假山隨意堆砌,自成紋理,宛然天成。池水清澈見底,池底沙石粒?蓴(shù),池中還有各色金魚,有三五成群互相追逐的,如同操場上嬉鬧的頑童;有在池邊怡然不動的,似乎正在思考著什么;有的頭挨著頭,嘴巴一動不動的,好像在激烈地討論問題

  我們的校園,如同一個美麗的大花園,我愛我們的校園。

美麗的校園作文6

  嗨,朋友,你去過上海小學嗎?如果你沒去過,就我一起去欣賞那兒的美麗的自然風景吧!

  上海小學是個美麗的大花園。你一站到上海小學的大門前,你就會看到左、右兩邊的墻上各鑲了兩大塊天用紅色大理石拼成的長方形。

  進了校園,一座小橋就出現(xiàn)在我們的面前,兩邊在這數(shù)不清的樹木、花草。這座橋的名字叫二十二橋,這座橋上有八個橋洞,六個小石獅子,他們的.嘴里個含著一顆珍珠,好像在保護“稀世珍寶”。下面是一條小河。

  春天的小河就像剛從沉睡中一覺醒來,揉揉眼睛抖擻精神,以它特有的姿態(tài)去迎接黎明,當晨霧消失太陽升起的時候,陽光灑在河面上露出一大片紅色,多像美麗少女臉上的紅暈。

  夏天的小河里,小魚兒們活蹦亂跳,調(diào)皮極了。它們有時調(diào)皮得用尾巴去拍打著水面,讓水面蕩起波紋;有時相互追逐嬉戲,你追追我,我追追你;只要你撒一些碎餅干或者面包屑,它們就會瘋狂地“爭奪”起來。瞧,夏天的小魚多活泛啊!

  仲秋,風兒將各種各樣的樹葉吹入小河,它們隨著風兒自由地旋轉,引來了一條條肥碩、活潑的錦鯉魚,它們相互嬉鬧,濺起了一圈圈圓圓的“漣漪”。有時,它們一見人影,就閃電般的逃開了;有時,它們也好像和人們玩耍似的,來去疏忽。

  寒冬,小河換上了結實美麗的冬裝,,使它失去了往日的活潑。此時,小魚兒們又在水下干什么呢?是捉迷藏,是嬉鬧玩耍,還是做一個長長的,而又美妙的夢呢?

  接著,我們來到小花園,小花園的路上鋪著許多鵝卵石,向下鳥瞰,你能見用鵝卵石鋪過的地方,都是一種圖形,它們有的像云朵,有的像太陽,還有的像星星。它們的周圍有8根石柱子,上面雕刻著圖案,有的像太陽,金字塔......

  最后,我們來到長廊,白漆的柱子,讓你一眼望不到頭。你把頭抬起來,可以看到好多的透明的圓形玻璃。太陽會透過照射進來使我們感到溫暖;雨天,它可以為我們擋風避雨。

  “怎么樣,聽了我的介紹,你也來 see see 吧!”

美麗的校園作文7

  我的學校是西街小學,坐落在禹州市西街橋頭處,它雖然不大,但是我們成長的樂園!

  春姑娘邁著輕盈的腳步到來了,她用七彩畫筆為大自然的一切事物涂上了美麗的顏色。校園內(nèi)開滿了美麗的小花,有紅的、黃的、白的……五彩繽紛,爭相斗艷,小草從土里探出了頭,好奇地觀望著大自然的一切。特別引人注目的是桃花,有白色的、粉色的和紅色的,十分標致可愛。微風吹過,桃花瓣就隨風飄舞,同學們在濃郁的花香中玩耍,在書香亭里讀書,身處其中,就如同仙境中。

  夏姑娘是個急性子,連招呼都不打就風風火火地跑來了。她好像最偏心樹木,總是想法設法地讓大樹多長些綠葉。她好像很討厭開在樹上的花,把那些擋住她往樹上增添葉子的小花都趕走了,只留下在花圃中瘋長的小花。下課時,同學們就算再熱,也要頂著太陽跑出來玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。熱極了就用涼水洗洗臉,在樹下休息一會兒再繼續(xù)玩,整個夏天校園里都充滿了活力。夏天的校園成了歡樂的海洋。夏姑娘最討厭秋姑娘了,因為她總是把夏姑娘贈給大樹的葉子都吹落下樹,夏姑娘總是想阻擋秋姑娘,但是她還要趕往下一個地方,所以只能告別大樹,向遠處飛去了。

  告別了夏姑娘,身著金黃色連衣裙的秋姑娘來到了。她驅走了夏姑娘留下的炎熱,帶來了秋天的涼爽。校園清凈了,地面鋪上了金黃的地毯,一陣微風吹過,梧桐葉在空中翩翩起舞,好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學們在老師的帶領下,從操場上撿起自己喜愛的樹葉做書簽,也有幾位可愛的同學在興高采烈地玩捉迷藏的.游戲……

  冬姑娘靜靜地來到了,她為大地鋪上了白色的棉被。一場大雪過后,整個校園銀裝素裹,變成了一個粉雕玉砌的世界。下課了,同學們跑到了操場上堆雪人、打雪仗、滑冰,還有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花,玩得不亦樂乎。

  這就是我美麗的校園。西街小學,我愛你,愛你的春夏秋冬,愛你的一年四季!

美麗的校園作文8

  我們的學校座落在錦江河畔,是一個風景優(yōu)美的地方。校園的風景線數(shù)不勝數(shù):有干凈的綠蔭校道,有美麗的大花壇,有開得正旺的炮仗花,和繽紛的花架廊……接下來讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!

  從學校的西門口進入,就走進了教育城小學。沿著干凈而又整潔的校道向前走,可以看到旁邊種著許多的小葉榕,開得郁郁蔥蔥,茂盛的葉子隨風飄揚。小葉榕真像一個個運動員,從門崗到新綜合樓,兩邊都是它們颯爽的英姿,一年四季都堅定地站著,每天早上都高高興興迎接我們上學,晚上又開開心心地跟我們說再見,陪我們度過了小學六年的'好時光。走過了一段校道,再向左拐,就來到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的,只要你脫開鞋子,把小腳丫踏上去,就好像有調(diào)皮的小動物正在撓你的腳板,怪舒服的。

  再向前走,登上階梯,就來到了我們升旗的廣場,升旗臺上飄著一面五星紅旗,顯得學校特別莊嚴醒目。

  參觀完廣場后,我們沿著一條彎彎曲曲的小路,就來到了籃球場,再往前走,便是我們學校最有特色的花架廊了;芾茸詈每吹幕ň鸵獢(shù)炮仗花了。遠處一看,炮仗花就像一團熊熊大火正在燃燒;再靠近一點,就可以看到一片片的炮仗花連成了寬闊的紅色花海;半開的炮仗花就像害羞的小女孩用手遮住了半邊臉;全開的最漂亮了,像小孩一樣綻放出天真的笑臉;ü嵌滹柮浀木鸵l(fā)出來了,顏色真是紅得可愛。每到放學時間,總會有那么一群小伙伴不約而同地來到這里,說的說,笑的笑,也有些愛學習的同學背倚著樹根坐在椅子上聚精會神地看書。

  再往回走,穿過教學樓二的大廳,來到了山茶花盛開的地方,每當走到這里,看到了五顏六色的花朵,并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來。

  然后,再往前走,穿過教學樓一的大廳和一條小道,就來到了圖書館,這里是我們大家閱讀的好去處。每當吃完晚飯,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地進去看書,每天傍晚都是坐滿人的,有的在安靜看書,有的悄悄討論問題,也有專門抄記知識筆記的……這可看出我們同學很熱愛閱讀和學習,我們學校充滿了書香氣息,是一個欣欣向榮的文化校園。

  月色溶溶的晚上,漫步在教育城小學的校園里,時不時傳來了朗朗書聲和清新花香,你難道不被這里的一切深深陶醉嗎?

美麗的校園作文9

  我們的學校坐落在“中國原生態(tài)最美山鄉(xiāng)”——石臺這座小縣城里。學校以突出崇文理念,打造“生態(tài)”文化,把“厚德、崇文、健體、尚綠”作為校訓。學校建有綠色文化廣場、生態(tài)奇石館、生態(tài)展覽館、生態(tài)書屋等,是全國“綠色先進單位!

  學校正中央是個長方形的大操場,操場的中間是人工草坪,四周是塑膠跑道。每當下課鈴響起,操場上便成了我們歡樂的海洋,我們在操場上做課間操、大課間活動、踢足球、比賽跑步……。

  操場的前方是學校大門,大門兩邊是文化墻,文化墻上刻寫著國學經(jīng)典知識和一些名人畫像。一進校門,經(jīng)過一段林陰小道,兩旁是小花園,就看見一尊象征我們學校的雕塑。雕塑下方刻著四個金光閃閃的燙金大字——“開啟未來”,寓意著我們小學生的未來就從這里開啟。

  操場后面是幼兒園,每當看到那些小弟弟小妹妹們上下學的時候,不禁讓我想起在幼兒園里渡過的美好時光。

  操場的左邊是崇德樓,崇德樓里有一二年級的同學們,還有生態(tài)奇石館和生態(tài)展覽館。生態(tài)奇石館里有各種各樣,奇形怪狀的石頭,有的像是正要騰空飛躍的小鳥、有的像是高高掛在天上的月亮、有的像把小椅子,還可以坐在上面呢!生態(tài)展覽館里展覽著學生們的優(yōu)秀作品,有手工作品、繪畫作品、書法作品……

  操場的右邊有兩棟樓,崇尚樓和崇文樓。崇尚樓是校長和老師們辦公的地方。崇文樓是我們學校最高最新的一棟樓,這棟樓里有三至六年級的學生,生態(tài)書屋就在這棟樓的`二樓,走進生態(tài)書屋就看見“書籍是人類進步的階梯”這句名言。生態(tài)書屋也是同學們的天地,課余時間,同學們都會帶著借書卡來這里看書。在這里誰都不會打鬧喧嘩,每個人都在安靜的看書,整個圖書館里靜悄悄的,臨走時還不忘借出幾本書。

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文10

  我自豪我能在衢州市實驗學校菱湖校區(qū)這個美麗的地方學習。

  為什么說這里美呢?自然是有原因的。校園里有一座天橋,這座天橋連接了小學部與初中部,是我們?nèi)粘Mㄐ械谋匾ぞ。天橋的橋面是紅色,灰白色的欄桿上寫著《論語》,走過天橋既能學到知識又能收獲樂趣,這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”,這座“小天橋”上有許多小燈泡,如同一個個小水壺,下雨時,這些“小水壺”上會滴下許多小水滴,小水滴滴在橋面上,匯成一個個亮晶晶的小水洼,水洼的水面靜悄悄的,安靜極了,如同一面還未磨過的鏡子,我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的詩句改編一下:洼光橋面兩相和,水面無風鏡未磨。

  在校園里,除了美麗天橋以外,還有許許多多美麗的地方,比如白沙池。星期四中午,葉老師帶著同學們來到教學樓前的白沙池放放風。葉老師簡單地說了注意事項,說是急那是快,葉老師話音剛落,同學們個個都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石,它可能有幾十噸重吧。在白沙池周圍有高年級哥哥姐姐焊接的`12獸首,它們就像衛(wèi)兵一樣守護著白沙池。再仔細看看白沙池。12獸首的后面許多花壇,每個花壇中間種著一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的四周栽有各式各樣的菊花,有黃色的,有橘色的,還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的,但其中還摻雜著一些灰沙,“老師,我們挖到土了!”幾個同學叫了起來!昂冒,等會可要把沙子填回去!”葉老師回答。那這時我在做什么呢?我在不停地記錄著,不停地記錄著。

  校園里的大棋盤更美。大棋盤在我眼里像極了一個大盤子,20顆黑子如同20顆黑巧克力,20顆白子像20個酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后,我才知道,其實棋子并沒有那么光滑,而是有一點粗糙。棋盤很大,棋子也很大,恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對弈吧!

  校園就是那么美麗;我就是那么愛她。

美麗的校園作文11

  我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,寬闊平坦。一年四季如春,不管什么時候,那里都是生機勃勃,充滿了歡聲笑語。

  走進校園,映入眼簾的是一條100多米長的校道,校道的左邊是校風、校訓,以及歷屆校長的簡介。他們是學校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾,上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山,我被深深吸引住了,假山上有一只雛鷹,好像要展翅高飛,旁邊是像瀑布一樣流下來的水,水池里有魚兒在戲水,悠閑地游來游去,真有趣!

  再往前走,就是一個新的大空間,我們的快樂“天堂”大操場。每逢下課,同學們都爭先恐后的蜂擁而出,去操場上玩耍,操場上可以踢足球,跑步,在這里可以放飛自我。綠茵坪上,每一個角落都留下了同學們的足跡和歡笑聲!岸b忊!叮鈴鈴!”哎呀!鈴聲在催促我們回教室,我們這才戀戀不舍地離開了操場。

  操場的西邊,是整齊又漂亮的教學樓,我所在的教學樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋!笔悄銧幬疫M的.知識天地。每天早上,教室里早讀時的朗朗書聲飄蕩在校園里,讓人精神振奮。

  站在鶴鳧樓下面,南北是教學樓,東西面是空曠的走廊,四周被圍住,都是相通的,很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想:這是老師對每個學生的一番良苦用心吧!

  蘭花開放的時候,有許多花苞,小巧玲瓏,像一個個天真的小姑娘在翩翩起舞,帶著清幽的香味;朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴,在風中搖晃著,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,真是美極了!

  梅花開放的時候,讓我想到了王安石的一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我要學習梅花的品質和精神,不怕苦,不怕累,力爭上游。

  校園中的竹子,一片翠綠,也成為校園的一道風景線。有一種竹子叫佛肚竹,一聽名字就怪怪的,原來佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的,而且每一節(jié)都有突出的地方,也許這就是佛肚竹名字的來歷吧!

  秋天的校園菊花開放,讓我想起了孟浩然的詩句:“待到重陽日,還來就菊花!本栈ú粌H美麗、芬芳,而且它那種面對風霜的精神品質,更加值得我們學習。

  校園里的美麗花朵,陪伴著我們成長,在這么美麗的校園里學習,是我的榮幸,我要發(fā)奮圖強,好好學習,天天向上。

美麗的校園作文12

  我的校園它不大,卻是一個美麗的地方,我的校園沒有林立的高樓,卻是一個教會我許多知識,讓我懂得無數(shù)道理的殿堂。

  春天的早晨,當我踏進校園,看到高大的樹木伸著長長的枝椏,那些泛著青色的枝椏上生出嫩嫩的葉子,仿佛一碰就會滴下水來;▓@里的花剛剛伸了伸懶腰,漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)翩翩起舞,深深地吸一口氣,你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么地新鮮,似乎都在告訴我,一年之計在于春,一日之計在于晨。

  順著小路走到盡頭,抬眼望去,你會看到鮮艷奪目的五星紅旗高高飄揚,每到星期一,我們都會在這里舉行莊嚴的升國旗儀式,聆聽校長對我們的教誨,那嘹亮的歌聲久久回蕩在校園上空。我永遠記得,老師說我們是祖國的未來,我們要努力學習,把祖國建設的更加美好,每個同學心底里那小小的關于未來的愿望,就會像國旗一樣隨風飄揚。

  在每個陽光熾熱的課間操時間,同學們像放飛的小鳥,在清新愉快的“陽光男孩,陽光女孩”歌聲中,跳起活潑的健體操,快樂洋溢在同學們的臉上。校園的天空是蔚藍色的,我們的童年是快樂的。校園的生活是豐富的,我們的笑容是純真的。當上課鈴聲響起,校園里頓時靜悄悄的,只有那橙色的教學樓里傳出朗朗的讀書聲,同學們從老師那里汲取營養(yǎng),學習知識,自由自在的遨游在知識的海洋里。

  秋日的傍晚,紅紅的落日余暉撒在校園里,像是被鍍上了一層金,同學們背上書包,向老師揮手告別。熱鬧的校園又漸漸地恢復了寧靜,沒有了白天的喧囂,是那么的靜謐美好。我猜想,夜晚的校園,一定有著另一番我沒有見過的景色,潔白的月光籠罩著校園里的一草一木,靜悄悄的`,靜悄悄的……

  我愛我的校園,它珍藏著同學之間最純真的友誼;我愛我的校園,它有比賽場上最賣力的歡呼吶喊;我愛我的校園,它有我最親愛的知識淵博的老師;我愛我的校園,它有著四季變化景色不同的美麗。

  我已經(jīng)是一個五年級的小學生了,不久的將來,我也會離開我的小學校園踏入不同的校園。但是,我永遠愛我的校園——緯五路二小,那個不大卻美麗的地方,那個教會我許多知識的殿堂。

美麗的校園作文13

  秋風輕輕吹拂著大地,我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過一個暑假我們的校園又變得更加靚麗了,接下來就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧!

  一進校門,迎面矗立著一尊孔子塑像?鬃铀芟袷怯冒咨罄硎龀傻,下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學善思四個金色大字,意思是讓我們努力學習成為一個知識淵博、樂于思考的人?鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹和鐵樹,還有嬌艷的月季花,讓孔子塑像這一個小小的花壇變得更加莊重大氣,卻又不失活潑?鬃铀芟竦膬膳,還有美麗的櫻花樹。每當春天來臨的時候,兩旁的櫻花樹競相開放,那粉的.、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來,像是下了一場夢幻“花瓣雨”,美極了!

  再往西走,就是我們的大操場了。從遠處看,那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過,一棵棵小草隨風舞蹈,美像是在對同學們說,快來玩吧。下課了,同學們在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊,歡樂無比。大課間開始了,如果你站在樓上,那么你就會看到另外一番景象:操場上,我們在跟隨音樂做國學武術操,同學們動作整齊劃一、精神抖擻,那場面極其壯觀!

  在操場主席臺的東側還有一個小花壇,里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠”四個紅色大字,不斷提醒我們從小樹立遠大理想,朝著理想不斷努力,長大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩人陶淵明的一首詩:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!笔前,時光匆匆,歲月不待人,我們應該珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學習,不讓將來的自己后悔。

  這就是我們校園,一個充滿樂趣、實現(xiàn)夢想的校園。我喜歡這個美麗的校園!

美麗的校園作文14

  我們的學校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側。我們學校的校園美景無與倫比。

  春天,我們的學校就是一個“花之國”。一走進去就會看見兩個“美少女”——兩棵紫荊花,穿著紫紅色的披風在校門口笑臉相迎;接著就會看到在路上引領的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花;還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花,被一團團綠葉簇擁著,顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮,微笑著向你打招呼;“呵呵……”這是什么聲音,原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢!來接孩子的家長都情不自禁地贊嘆我們校園的美,還不由自主地掏出手機拍下了美景。

  夏天,我們的學校就是一個“樹之國”。一進校園就可以看見兩棵蔥郁,挺拔的雪松,像哨兵一樣守護著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色,長出茂密的枝葉給我們撐傘,遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花,還有一些叫不出名字的花與樹,此時都換上又綠又茂的新衣裳,參加“樹之國”盛宴。

  秋天,我們的校園是一個“香之國”。還沒走進校門,就聞到濃濃花香,原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”,一個特大蘑菇的造型,圓圓的花壇邊沿還種著一串紅,簇擁著它,真像鶴立雞群。那些雖比它小的'桂樹此時也競相開放,花兒小小的、密密的,有白的,有金黃的。聽老師們介紹,白的叫銀桂,黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。

  冬天,我們的學校是個“夢之國”。一層層薄薄的霧圍繞著校園,朦朦朧朧,就如走進夢境。雖是冬天,“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機,“雪里開”也迎寒開放。

  我們校園還有很多優(yōu)點。比如四面環(huán)山,空氣新鮮,交通便利,隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風景。家長們相約成群,一起送孩子上學。許多外地民工都會情不自禁地愛上這里。

  我們的校園真美!我真想永遠留在這里——這鳥語花香的校園!我愛我的校園——這撫育我成長的校園!

美麗的校園作文15

  我們的校園坐落在宜昌市西陵區(qū)南津關,那里風景優(yōu)美,空氣新鮮,道旁樹經(jīng)過歲月的洗禮已變成林蔭道,襯著柏油馬路,讓人心曠神怡。但我所要說的,并不是這里如何的好,而是想與大家一起見證,我們的校園由點滴聚集,而地覆天翻的變化。

  在以前,我們的'跑道只是水泥做的,一下雨跑道上到處都有積水,人在上面不僅容易摔跤,而且濺起的水花總是把身上弄濕;晴天的時候,跑道上灰塵彌漫,風吹過時更顯得張揚,都爭先恐后地朝人鼻孔里鉆,怪嗆人,也對身體不好;因為地硬,長時間與其接觸,腳板不免生疼,可謂是哀聲連連,同學們常常為此而苦惱。廁所開始是原始農(nóng)村式的,雖簡便,卻不衛(wèi)生。不用沖洗而導致細菌滋生繁衍,病毒體猖獗,蛆蟲、蒼蠅隨處可見,很臭很惡心。

  教室里當然也沒有電子白板,所以上課很不方便,有些資料和圖片看不到,只能聽老師粗枝大葉地講解一番,同學們并不理解,可又能怎么辦?最糟糕的便是窗簾。夏日炎炎,沒有窗簾的遮擋,我們毫無保留的暴露在陽光之下,忍受著高溫的折磨,只能抱怨這該死的太陽。

  可是現(xiàn)在跑道改成了塑膠的,柔軟多孔,下雨時跑道上不會有水,出太陽在跑道上跑也不會有灰,可謂是一舉雙的,F(xiàn)在我們廁所充滿現(xiàn)代化氣息,有了沖水器,異味不再有,自然也就看不見令人心生厭煩的生物。

  當然今非昔比,有了最新款的電子白板,大家上課都精神抖擻了起來,對于那些思維化的知識也更容易參透。窗簾也在近幾年大批購買進校,夏天再也不怕太陽了。再加上電扇的引進,原本讓我們最討厭的午休在此時也喜歡上了它。

  不過總而言之,我們有今天,都歸咎于抗戰(zhàn)時期跟敵人作斗爭殊死搏斗而犧牲的烈士們,沒有他們的“青山處處埋忠骨”,就沒有我們今天的幸福和安寧安康。還要感謝西陵政府對于我們這一帶發(fā)展的重視,投資這么多錢來給我們創(chuàng)造這么好的學習壞境。所以我們一定要好好珍惜,不辜負他們對我們的期望,努力學習,長大報效祖國!

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