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【薦】今天沒有作業(yè)作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的今天沒有作業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天沒有作業(yè)作文 篇1
又到了放學前，我們正準備抄作業(yè)時，老師突然說：“今晚改革開放——沒有作業(yè)！”“哦！哈哈！耶！”全班同學異口同聲的喊到。五顏六色的紙花在空中競相開放，五彩繽紛的.紙飛機在空中穿梭……喝上一口酸不溜秋檸檬水，它居然變得如此鮮甜！
走在家門口的小路上，我的腳步很輕盈。回到家，我就迫不及待地打開電腦，登錄QQ，和同學們“拉家常”。不知不覺中2小時過去了，我們卻依然很開心、很興奮。
飯后小休，我便下樓去溜旱冰。一圈一圈，似車，如船。我在快樂的天空中自由飛翔。正當我陶醉在飛速之感中，一陣風吹來，使我摔了一跤。
我睜開眼睛，原來是一場夢�！白鳂I(yè)？作業(yè)！不是完成了嗎？”我反復(fù)說著這句話，然后迷迷糊糊地睡著了。
“今天沒有作業(yè)”已成為過去，不要追求它，但不要忘記它。
今天沒有作業(yè)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，我像往常一樣，收拾好東西回家。
今天爸爸媽媽不在家，我拿出一個蘋果來，滋養(yǎng)我的肚子。吃飽喝足，我就打算做作業(yè)，可突然才想起今天老師沒有布置作業(yè)。我一個人呆呆地坐在桌前，想了許多……
在老師說沒有作業(yè)時，我是多么高興，可回到家，竟不知所措，不知道自己該干什么。
就像鳥兒丟失了翅膀；向日葵沒有了陽光；迷路者失去了指南針。忽然之間，感覺自己好孤獨，好寂寞。
不過，我是不會被黑暗打敗的.。我沖自己笑一笑，拿出《書包里的老師——超級球迷》，津津有味地讀了起來……“好球，這球進的太給力了！”我看到這里，高興地大叫。忽然之間，我覺的，我一點都不寂寞了，好像這書的主人公就在我身邊，我又覺得看書是一件十分有趣的事，而且書還可以隨時隨地陪著你。
……
我發(fā)現(xiàn)，我自己，已經(jīng)不知不覺地愛上了看書。因為那天沒有作業(yè)，讓我愛上了看書；因為那天沒有作業(yè)，讓我戀上了看書；因為那天沒有作業(yè)，讓我再也離不開書了。
今天沒有作業(yè)作文 篇3
昨天下午很久都沒有布置作業(yè)，我想你們一定很好奇，這么早做完家庭作業(yè)干什么吧，好吧，那我就告訴你吧，因為第五節(jié)課是體育課，也就是下一節(jié)課，外面下著雨，所以可以在教室里做任何事情，但是不能說話。
可是我們班太吵了，老師只好給我們看電視，就這樣，我們?nèi)喽冀蚪蛴形兜乜粗请娨�，可是家庭作業(yè)到快要放學都沒有出來，我只好回補習班問老師，讓媽媽發(fā)家庭作業(yè)給補習班老師，可是媽媽卻說只有英語作業(yè)，沒有發(fā)數(shù)學和語文。我聽了大吃一驚，竟然沒有數(shù)學和語文，開心極了。可是又仔細想了想，早上有那么多人家庭作業(yè)沒合格，不會星期二的作業(yè)很多吧，而且也有更多的想法，例如老師沒有布置家庭作業(yè)，是讓我們多自由背誦古詩，例如老師很生氣，懶得明天又再生氣。
然而我認為的`是老師非常的生氣，懶得一天都對我們發(fā)脾氣，之后補習班老師聽了今天只有英語作業(yè)，立刻要求我們做了四頁的課外作業(yè)。
我聽了，心想，老師呀，老師，為什么沒有數(shù)學和語文家庭作業(yè)呀，害得我這么慘，嗚嗚嗚，于是我垂頭喪氣地做起了課外作業(yè)來。
星期一，雖然沒有家庭作業(yè)，可是卻有課外作業(yè)啊，星期一我是既喜歡你，又不喜歡你呀。
今天沒有作業(yè)作文 篇4
今天沒有作業(yè)快放學了，老師在黑板上寫了六個醒目的大字：今天沒有作業(yè)。教室里立刻炸開了鍋，同學們有的樂不可支，有的喜上眉梢，有的同學甚至還跳了起來，還喊著：“老師萬歲！老師萬歲！”我立刻收拾好書包，像箭一樣地沖出校門，在回家的路上，我覺得天格外得藍，花格外得紅，草格外得綠，風格外得柔和。世界如此美好，我的心情“Happy”到了極點�；氐郊抑�，我把書包一扔，迫不及待地打開電視，拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道，此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發(fā)一坐，翹起二郎腿，嗑著瓜子，心里美滋滋的。就在這時，一個高大的身影擋住了我的視線，爸爸“啪“地一下把電視閉了，吼著：“趕緊給我寫作業(yè)去！”我小聲嘀咕著：“老師本來就沒有留作業(yè)呀。”“那也不行，你不會自己找點習題去做，你現(xiàn)在就去做！”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄，我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習冊，再看卷紙上那些密密麻麻的小字，我的'心拔涼拔涼的，我望著窗外在自由飛翔的小鳥，我多想變成一只小鳥在藍藍的天空中自由飛翔……爸爸，我理解你望子成龍的想法，可是我也需要一點點的自由空間��！
今天沒有作業(yè)作文 篇5
“今天沒有作業(yè)！”老師在放學前對大家說。話音未落，同學們立刻歡呼起來：“耶！解放嘍！”。有的向天花板扔帽子；有的扔鉛筆袋；有的甚至把書包都扔上了天。
放學后，我感到那么輕松：那好玩的賽爾號與拳皇1。6；那“美味”的'圖書大餐；那部“喜羊羊與灰太狼”電視節(jié)目……全都能光臨我的小天地啦！我第一次感到學習是那么輕松，那么愉快仿佛老師那嚴肅的臉變得溫柔了；媽媽那板著的臉舒展開來了。
當我回到家，外公給我倒了一杯熱茶，外婆給我拿了一盒餅干，我坐到沙發(fā)上，一邊看電視，一邊一口水，一塊餅干地吃了起來。 晚飯后，我玩上了拳皇1。6小游戲，用“李模式”特瑞將所有的對手殺了個底朝天，玩出所有關(guān)卡后，我又玩了賽爾號，將“伏魔空間”里的精靈全部打敗…… “起來，給我起來！”。咦？是誰在使用“獅吼功”��？！我勉強睜開雙眼，出現(xiàn)在眼前的是……是……是一大堆作業(yè)，我的手和腳都軟了……
今天沒有作業(yè)作文 篇6
今天下午，李老師抱著一疊作文本過來，身后還跟著幾位同學，一齊抱著幾疊厚厚的練習冊來到教室。霎那間，我們的歡笑聲消失了，個個愁眉苦臉的，你想，誰希望有那么多作業(yè)�。课倚南耄航裉炜隙ㄓ謺幸淮蠖炎鳂I(yè)了，哎！誰讓我們是六年級的學生了呢？看，它們正在向我招手呢！
就在這時，李老師開口了：“同學們，今天的作業(yè)是……”李老師故意停了停，我們五十五雙眼睛直直地盯著老師，希望老師今天能嘴下留情！這時，李老師神秘地說：“作業(yè)是……沒有作業(yè)！”
李老師剛說完，全班同學你望望我、我望望你，都不相信這是真的：是自己聽錯了？不是在做夢吧？老師見此，便一字一句地重復(fù)了一遍，同學們才清醒過來。霎時間，大家興高采烈地大叫起來，隨即又嘰嘰喳喳地講起話了。男同學有的在唱他們自創(chuàng)的歌：“我們好開心、好開心，我們好高興呀好高興……”；有的則在商量放學后去哪兒打籃球，去誰家看動畫片《海賊王》；女同學有的在討論去不去“阿呀呀”買頭飾，去哪兒買衣服；有的在說那些八卦事，什么誰誰誰喜歡某某某……班上頓時像炸開了鍋似的'，歡笑聲如滔滔江水一樣連綿不斷。
放學了，我背著那不再沉重的書包回家。今天回家后只想把我最愛的卡通片看完，昨天看到最精彩的部分就被老媽“咔”的一聲關(guān)掉了，被命令去寫作業(yè)，今天我一定要把它看完！然后就早早的去和周公“約會”。
回到家后，我把書包一扔，理直氣壯的對老爸老媽說：“今天沒作業(yè)，我要看電視！”便理所當然的打開電視機，看我最愛的卡通片�？粗粗�，高潮到了，但我絲毫不覺得好看，這不是我最愛的卡通片嗎？為什么總覺得少了點什么呢？哦，少了往日偷看的刺激。
9點鐘我就上床睡覺了，我躺在床上，癡癡地望著天花板，等著周公來找我，可今天怎么也等不到周公，平常一躺下周公就帶我去“環(huán)游世界”了，今天是怎么回事呢？我想可能是因為今天沒作業(yè)不累吧！
沒作業(yè)，是平日夢寐以求的事，想起來就興奮，可真正去感受的時候，卻興奮不起來了，心里總覺得有作業(yè)時感覺充實一點。
躺在床上，我一直在想：今天沒作業(yè)呀，但為什么我感覺特別扭呢？
今天沒有作業(yè)作文 篇7
坐在刺眼的燈光下，眼皮似乎格外沉重，恍恍惚惚中腦袋也越來越重。
老師的嘴角依舊帶著淡淡的微笑，聲音格外的洪亮，：今天大改革，沒有作業(yè)！等我們的賀喜老師一說完，同學們就大呼吾師萬歲！吾師萬歲！有的同學甚至單膝下跪，雙手抱拳，平常最安靜的王奇也高興地把手指伸成v，還有的同學竟然在桌子上跳起了爵士舞。
就這樣書包變成了快樂的'小袋鼠在我的后背上亂跳。天變得更藍了，小草小花對我搖擺著小腦袋好像在對我歌唱：恭喜你呀恭喜你呀恭喜你！世界上的一切都那么美好！
回到家我立刻打開電腦，媽媽走過了大聲地說：沒寫完作業(yè)就想玩電腦？快去寫作業(yè)，聽見沒有？我也大聲地說：今天沒有作業(yè)！哦，那你就玩一會吧，不過就一個小時哦！yes，長官！我喜滋滋的玩起了電腦，cf，賽爾號，正當玩得起勁那敲打鍵盤的聲音卻變成了媽媽的聲音。
快寫作業(yè)！怎么趴在桌上睡著了！是誰這么大的聲音，今天不是沒有作業(yè)嗎？我勉強睜開眼睛，擺在面前的仍然是一大堆作業(yè)，媽媽正板著面孔望著我。原來是一場夢��！要是美夢成真該有多好��！
今天沒有作業(yè)作文 篇8
作業(yè)，討厭的作業(yè)，，你天天與我作伴，霸占了我的童年時光，如果沒有作業(yè)，那該多好呀！
太好了！今天竟然沒有作業(yè)。一放學，我就去同學家玩了，過了大半天，我才想起來，我激動得忘記給爺爺說了，
估計他老人家這會兒正著急找我呢！于是，我借同學的電話手表趕緊給爺爺打了個電話，爺爺囑咐我說：“下次再去同學家一定要先給家人說一聲�！比缓笪揖秃屯瑢W一起玩起了游戲，我們開心地暢游于游戲之中，盡情地享受著游戲帶來的愉悅之感，真的是無憂無慮，沒有作業(yè)束縛的生活真的.是太美妙、太自在了！
然而，和同學在一起的時光總過得太快，不一會兒，天色就暗了下來，我們不得不各回各家。一進家門，我把重重的書包使勁兒往床上一甩，就興奮地奔向沙發(fā)去看電視。我拿起遙控器愛不釋手，快速調(diào)到了我最喜歡的頻道，一邊悠閑地看著電視，一邊津津有味地吃著最愛的零食，真是愜意�。�
正當我沉浸于電視情節(jié)，不亦樂乎時，突然聽到了一陣“叮鈴鈴”的聲音。原來，鬧鐘響了，也將我的美夢擊得粉碎。真希望有朝一日能夠美夢成真，希望自己的童年多一些快樂與美好！
今天沒有作業(yè)作文 篇9
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學們拿出筆和紙來準備記作業(yè)。只見王老師在黑板上寫“今天沒有作業(yè)”這幾個字。同學們頓時高興地叫了出來，有的還跳了起來。
我按捺不住心頭的高興，一口氣跑回了家。我扔下了書包，坐在沙發(fā)上，以最快的速度打開電視。啊，太好了！放的正是我最愛看的動畫片——《藍貓龍騎團》，于是，我津津有味地看了起來。
正當我看的入迷時，爸爸回來了。他看見我在看電視，頓時轉(zhuǎn)晴為陰，火冒三丈地對我說：“你怎么不寫作業(yè)而在看電視！”說著關(guān)掉了電視。
“今天沒有作業(yè)！”我理直氣壯地說�！袄蠋煕]有，我有！”說著，爸爸把小山似的.作業(yè)搬了出來。
“��？”這無疑是給我潑了一盆冷水，我的高興勁頓時全沒了。
唉，望著這小山似的作業(yè)，我無奈地嘆了口氣，然后做起了作業(yè)。我就像一只籠子里的小鳥，被籠子關(guān)著，得不到歡樂和自由。
今天真的沒有作業(yè)么？
今天沒有作業(yè)作文 篇10
爽！爽！爽！老師今天想讓我們放松一下，沒布置家庭作業(yè)。老師一走，班上立刻“炸開了鍋”，同學們有的大喊大叫，有的忙著擁抱，搖板凳踢桌子的更是不計其數(shù)。其高興程度不亞于中了百萬元大獎。剛才還爭吵的二位同學也立刻擁抱到了一塊。要知道到了六年級了，作業(yè)也真多，晚上能九點睡覺就是不錯的了。今天沒有家庭作業(yè)，一定要好好的玩一場。
那些平時對金老師有怨言的同學，也立刻把金老師捧為“再生父母”。贊美金老師的'言語響成一片。
一些想轉(zhuǎn)班的同學也堅定了留在（二）班的信心。有些同學也立刻向我們的班投去了飛吻，抒發(fā)感情“�。。ǘ┌�，我愛你！”。窗外的樹也好像更綠了，天也更藍了，小鳥的叫聲也格外動聽了！
平時在班上橫行霸道，兇神惡剎似的幾個“大個子”這時也變的特別和藹，連別人踩了他們的腳，正在乞求別死的太慘時，他們也毫不生氣。還有些謹慎的同學在禱告金老師能“多積德，廣行善”。 死氣沉沉的班級正涌現(xiàn)出絲絲生機。
唉！當學生盼的不就是這日嗎？
今天沒有作業(yè)作文 篇11
今天本是一個很平常的一天。已經(jīng)放學了，我們正在等待老師給我們班布置家庭作業(yè)�？上旅娴囊患驴梢哉f是讓我們大為驚訝：只見語文老師大步走進教室，拿起粉筆在黑板上寫了六個大家：今天沒有作業(yè)！
頓時，教室里炸開了鍋。大家都在慶祝、歡呼。有的人還爬到桌子上擺手，似乎還想吹小號來增加喜慶的氣氛。許多同學三個一群、五個一伙，互相商量著有這寶貴的`機會中干些什么。我也開始幻想這美好的晚上到底干什么——
首先，要先匯報爸爸媽媽這個好消息。之后就不管那么多了，趕緊沖到電腦前，打開游戲。一定要玩到六點半吃飯，到少要玩三個游戲。一定要吩咐媽媽多炒幾個好菜，美美享用。還要在跳舞機上多跳幾下，再放出音樂，瘋狂地看書。看到8點，立刻打開我的電腦E盤，看一個電影，嘴巴還吃著巧克力。看完電影，再翻翻報紙、玩玩手機，然后上床睡覺。這將是多么的美好啊！
“快排路隊啊！”我一下子從幻想中“蹦”了出來，心想：“對呀，趕緊回家才能玩得更痛快呀！”于是馬上抓起書包，跑出教室門，連撞到了門也沒有管。真希望快一點回到家里，這樣便可以開始瘋玩了！
今天沒有作業(yè)作文 篇12
假如今天沒有作業(yè)，我會把上帝親吻一百遍，還要大聲喊：“上帝萬歲！老師萬歲！”想著想著，真是越想越高興。
到家后，我把書包一甩，一口氣跑到樓下和小伙伴一起做游戲，臉上露出燦爛的'笑容。這下我要玩?zhèn)�夠，真是無憂無慮無煩惱��！可以隨心所欲，可以玩?zhèn)�痛快呀！
晚上，我、爸爸和媽媽一起去散步，心里也沒有作業(yè)那塊兒石頭壓著的不舒服了，我開開心心，高高興興地散步了，還可以騎個單車去“野”一下，跟朋友比誰騎得快呢！橫沖直撞，累得滿頭大汗，但是，我們一點兒也不在乎。
假如今天沒有作業(yè)，我會無憂無慮、隨心所欲，再也不要絞盡腦汁寫作業(yè)了，也不會因為不會寫而煩惱，或沒完成被罰，或漏寫被批評，或?qū)懖缓枚P抄，甚至忘帶而罰站，多美好呀！我會把一切的煩惱都拋到九霄云外。
假如今天沒有作業(yè)，我可以干很多我喜歡干的有意思的事情，那該是多么快樂呀！
今天沒有作業(yè)作文 篇13
如果今天沒有作業(yè)，我就可以折紙了！我可以折雙人船、小褲子、小衣服、照相機、千紙鶴&hllip;&hllip;很多有趣的東西。折完后還可以涂成彩色的，送給我的朋友們。
如果今天沒有作業(yè)如果今天沒有作業(yè)，我就可以畫畫了！我要畫雞媽媽帶著雞寶寶練習捉蟲子。一只雞媽媽帶著四只雞寶寶在草地上捉蟲子。毛茸茸的小雞，淡黃色的身體；嫩綠的草地上，有幾條胖乎乎的`的小蟲子。小雞們追趕著這幾條小蟲子。
如果今天沒有作業(yè)，我就可以看我喜歡的《三國演義》了！三國演義中的故事我最喜歡的是“三顧茅蘆”。諸葛亮沒在家，劉備一直非常有耐心的找他，最后終于和他見了面。諸葛亮很棒，劉備從他那里學到了很多有意思的知識。
如果今天沒有作業(yè)。
如果今天沒有作業(yè)，我可以干很多我喜歡干的有意思的事情，那該是多么快樂而又開心呀！
今天沒有作業(yè)作文 篇14
今天下午放學的時候，我們?nèi)紲蕚浜昧撕窈竦墓P記本記家庭作業(yè)，可我們語文張老師：“今天沒有家庭作業(yè)�！蓖瑢W們不約而同的'歡呼起來。
在回家的路上，我看見花兒在對我笑，草在向我道喜，清風都為我變得溫暖了好像是一切的家里走去。
我回到了家里，立馬找出那本前年買上，而沒時間看一眼的《游戲功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾滿灰塵的音樂書，看著上面的歌詞，連我這個不喜歡甚至討厭音樂的人競拿出口風琴，邊彈琴邊唱哥，慢慢的陶醉在了那甜美的音樂里面。我又打開那好久沒開的電腦，欣喜若狂的坐在上面開始玩游戲——打星際爭霸，玩魔獸爭霸，玩反恐，聯(lián)暗黑。這時，我突然想起了平時那繁重的作業(yè)，往往得寫到12點，還得靠喝咖啡提神�？涩F(xiàn)在沒有了作業(yè)，想干什么干什么。
要能天天沒有家庭作業(yè)該多好呀！如果這樣，我每天都可以開開心心舒舒服服地過了。
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