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背課文作文精品[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的背課文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
背課文作文1
星期五上午第一節(jié)課,我們班舉行了一次比賽,是關(guān)于背課文的,我們組表現(xiàn)非常優(yōu)秀。在這熟背課文當(dāng)中,也少不了一些方法,下面來聽我講一講吧。
背課文比賽要講究方法,速度慢一些可以使你不容易出錯(cuò),還能蘊(yùn)含感情的背誦。在老師來之前,我們小組快速地排練,當(dāng)別的小組在背誦時(shí)我們小組不僅在認(rèn)真聽,還跟著默背,在心里加深印象,這樣我們小組在背的時(shí)候就可以避免不熟練。
方法有了,團(tuán)結(jié)協(xié)作是最重要的。我們組在選段時(shí)我身為小組長,我先讓其他組員選自己最喜歡的、最容易背的一段,如果我先選了最簡單的背,只有我一人背好了,那有什么用呢?有時(shí)候謙虛禮讓、互相協(xié)調(diào)會(huì)讓你有意外的收獲,畢竟這是一次小組比賽,集體的'水平高才是最好的。
我們小組經(jīng)常被老師批評(píng)的董子裕同學(xué),這次表現(xiàn)非常出色,得到了老師和同學(xué)的高度認(rèn)可與贊賞。這突如其來的表揚(yáng)讓她高興得眉飛色舞,好像得到了世上獨(dú)一無二的寶貝似的。我們小組能取得好成績,是小組成員共同努力的結(jié)果。在這里我要感謝我的組員們,并希望他們能一如既往的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
別看比賽背課文這么一件簡單的小事,卻要掌握住方法,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,集體好超過個(gè)人好才是最好的。
背課文作文2
下午,老師在布置作業(yè)時(shí),寫到了一個(gè)字“背”,這個(gè)“背”字老師寫起來好寫,但要我們完成它那可難多了。
放學(xué)一回到家,我馬上從書包里拿出語文書背,起先讀,讀起來十分通順,可背時(shí)就沒有讀得那么通順了,就像拉破了的布一樣,斷斷續(xù)續(xù)的`。背得差不多了,去背給媽媽聽,背著背著突然有一段的開頭想不起來了,時(shí)間一秒一秒地過去,媽媽等得不能再等了,就說:“背不熟,回房間再背!卑,這樣就背不熟,就是幾個(gè)字想不起來了呀!
我重新背,背得差不多時(shí),媽媽卻有事要出去,我只好背給自己聽了。媽媽一回來,我就跑到媽媽面前,重新背,好了,這回全都背過關(guān)了,可明天老師這關(guān)我可怎么過?老師還要求背得有感情、熟練。
第二天,我來到學(xué)校,幸好只是背給小組長聽,中間想不起來也沒關(guān)系,小組長要求不過分,但我還是很緊張,所以就沒有昨天在家里背得那么好。
然而,下午老師又布置了一個(gè)“背”,全班異口同聲的“啊”了一聲,大家發(fā)出陣陣嘆氣聲。
背課文作文3
背書對我來說,算一件很頭疼的事情。但是還是逃不過,有一次,下午老師在布置作業(yè)時(shí),其中有項(xiàng)作業(yè)是背誦《匆匆》,這個(gè)背誦倆字老師寫出來好寫,但是要完成它太難了。
放學(xué)一回到家我就放下書包,趕緊把作業(yè)給寫完了,就差背書了,我馬上從書包里拿出語文書,開始背誦先讀起來非常通順,可是背的時(shí)候就沒有那么通順了,就像破布一樣,斷斷續(xù)續(xù)的。
我在思考,為什么我怎么讀都不會(huì)記呢?然后我想了很久終于想到一個(gè)好辦法了,背誦的時(shí)候要聯(lián)系上下文來記,而且要找一下課文中的段落的規(guī)律。這樣就可以快速的記住課文中的內(nèi)容了,一開始,我背的時(shí)候不是字多就是字少,還有不流利。我又努力的用自己的'方法去記,終于完整的背出來了。
然后我就去媽媽那里背誦了,居然一字不落的背下來了,我非常開心。第二天早上,老師說哪些人會(huì)背《匆匆》。课易院赖嘏e了手,看見班上也有好多人背了下來,心里更是興奮。
這次背書的時(shí)候我明白了一個(gè)道理,做任何事情都要找對方法,如果找不對方法就會(huì)害怕背書,就因?yàn)槲艺覍Ψ椒,機(jī)會(huì)讓事情變得如此簡單,也對自己更加充滿信心。
背課文作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,我端端正正的坐在座位上等待著老師的`到來。
老師來了,“起立!”“老師好!”“好,同學(xué)們好,請坐!下面我來檢查背書!蔽倚南耄簤牧,老師上次要求背誦的課文我忘記背了,這可怎么辦呀?我變得緊張起來,額頭上、鼻尖上都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。
可是,老師抽了半天也沒抽到我。這時(shí),我的臉上露出了一絲幸災(zāi)樂禍的“詭笑”,心想:太好了,肯定是我平時(shí)做的好事多,老天也才會(huì)保佑我的。不一會(huì)兒,老師抽到我的同桌了。我心想:真希望老師不要挑到我,我可不想去外面罰站。
一直到下課,老師也沒有抽到我。我想:回到家,我一定要把課文背熟,下次就可以大大方方的,不再膽戰(zhàn)心驚了。
背課文作文5
說起背書,真是說容易不容易,說難也不難。
比如,以前有一天,黃老師讓我們背誦第7課《自然之道》,我一看,哇!這一篇課文好難啊。我一次性背不了,那只好先一段一段背,背完之后就合起來一起背。我開始背書,可是我的`心思不在背書上,一會(huì)兒發(fā)一下呆,一下子又玩一下小動(dòng)作,就是沒有認(rèn)真。后來到我們大組背了,我還背不了,只好硬著頭皮讀、背。還好,也不是很長,不一會(huì)兒我就把書背完了,我信心滿滿的上講臺(tái),把書遞給黃老師說:“我來背書了!
看著黃老師嚴(yán)肅的表情,我不由自主地緊張起來,立刻開始背課文,“第7課,自然之道——”!我忘記作者是誰了,可是——我不會(huì)背,只好拿過課本,灰溜溜地走了下去,我打開書一看,原來是美國的伯羅蒙塞爾,好你個(gè)作者,竟然把我趕下來,看我不讀死你。我讀了九九八十一遍,又上去背課文了,我流利地背完了自然之道,和作者,可是,我把課文里的內(nèi)容給忘記了,我好慘啊,只好又垂頭喪氣地拿起課本回座位上,又讀了幾十遍,終于背完了,我感到身上一陣輕松,好像打了一場勝仗一樣輕松。
原來背課文也沒有什么決竅,只是要死記硬背。
背課文作文6
清晨,我早早地來到教室,一坐到座位上就拿出語文書加緊背誦,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f了要抽背課文,我還不太熟悉,趕緊再多記記。
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)教室。忽然老師從后門走進(jìn)教室,拿一把椅子坐在講臺(tái)上。我非常緊張。
過了一會(huì)兒,老師望了望講臺(tái)下,感覺人來齊了,就大聲說:“等一會(huì)兒進(jìn)行抽背了!”聽到這話,我比剛才更加緊張了,感覺心好像要跳出來似的!皩W(xué)號(hào)里帶有‘3’的數(shù)字的.同學(xué)起立!”老師喊道。
轉(zhuǎn)眼間十多個(gè)同學(xué)站了起來,我松了口氣,嚇?biāo)牢伊,還好沒有抽到我!
我的心也慢慢地平靜下來,看來下次還是要加油,萬一被抽到了呢?
背課文作文7
最近,我的弟弟小米要背一篇長達(dá)一面的課文《端午粽》。
小米聽到要背這篇課文,也沒什么反應(yīng),可能是他也背過很多課文,開始麻木了吧。
第一天,小米上午還認(rèn)真地讀了一會(huì)兒,可下午就不怎么認(rèn)真了,不是玩手機(jī)就是玩積木,就是不讀,媽媽就提醒他,可他只是讀了幾分鐘就又不安分了,又繼續(xù)我行我素。
就這樣,這一篇課文一天都沒背下來,只好第二天背。
第二天,小米還是玩,媽媽也有事情沒有管他,只是不斷地提醒他快點(diǎn)讀,他卻沒有聽到一樣,繼續(xù)玩他的玩具,不管媽媽怎么說,最多就是隨口讀幾句,在媽媽面前糊弄過去。
第三天媽媽終于有時(shí)間管他了,就坐在喝茶的`地方看著小米。小米的膽子也太大了,還在玩,明明知道媽媽看著他。終于,媽媽生氣了,把他的玩具從桌子上一掃,坐在他身邊聽他讀課文。但到了晚上還沒背完。
第四天上午,小米終于把這篇課文背下來了,可是,用了四天才能背完。
看來如果不認(rèn)真,什么事都做不好。
背課文作文8
冬天的一個(gè)早晨,我坐在教室里,讀著語文書中老師要求要背出來的內(nèi)容。忽然,陽老師從后門走了進(jìn)來,站到講臺(tái)上并宣布:“現(xiàn)在開始抽背。”我有充分的自信,因?yàn)槲以谇耙惶焱砩虾瓦@一天早上都背了一會(huì)。盡管放馬過來吧!我在心里對陽老師說。沒想到陽老師說:“請學(xué)號(hào)中帶有‘3’的同學(xué)站起來!碧彀。瑸槭裁床怀閷W(xué)號(hào)中帶有‘2’的.同學(xué)呢?我多想把我前一天晚上和今天早上的成績展示給同學(xué)和老師呀!可是,又能怎樣呢?
除了31號(hào),其他學(xué)號(hào)中帶‘3’的同學(xué)都把抽背的內(nèi)容背好了。這次真是可惜,沒有抽到我。我心里想,是呀,要是這次抽到了我,我也不會(huì)這么傷心了。
背課文作文9
開學(xué)的時(shí)候,黃老師對我們說:“語文書上的課文和日積月累都要背!
這可把我難住了,背課文是我煩人的一件事了,我每次在黃老師那里背課文時(shí)間都有兩三天那么長。我很著急,只要沒背完,我就會(huì)被黃老師留下來背
真當(dāng)我煩惱的時(shí)候,李雅婷走過來對我說:“你怎么了?”我說:“我不會(huì)背課文!彼嬖V我:“如果全文不會(huì)背的話,就一段一段的.背,那一段背熟了之后再背下一自然段,最后全文一起背,這樣子很容背完了!
我望著她想了想,覺得她說的話挺有道理的,于是便一段一段的背了起來。
她說的方法果然很有用,我在黃老師那里背書都輕松多了,以后都不要再怕背課文了。
回到家在媽媽那里背課文,有了這個(gè)方法,我背課文都不需要很多時(shí)間了,也不要怕,很晚回家了。
我很感謝黎雅婷,有她的幫助,我才能這么順利的把課文背下來。我和她說了,謝謝。她卻說:“沒事的,這樣的小事,以后你不會(huì)背的話就過來問我吧!”
原來背課文,并不來難呀,只要有自己的方法,就能背的特別好。
背課文作文10
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。語文老師拿著課本走上講臺(tái),我才知道,災(zāi)難降臨了。為什么呢?因?yàn)樽尡痴n文的事給忘了,哦,天哪!
老天保佑我,不要被挑著。老師問:“要求背誦的課文都會(huì)背了嗎?”教室里鴉雀無聲。老師說:“那我可就開始挑人背了。”老師第一個(gè)挑到了張子碩,張子碩很流利地背了下來。之后又挑到我們的一班之長――劉文清。班長劉文清一口氣背了下來,不拉音,不多字也不少字。我緊張了起來,看來,今天要出丑了。
語文老師挑了很多人,不會(huì)背的'同學(xué)都在外面罰站。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了。哈!我運(yùn)氣真好,竟然沒挑到我,真是太幸運(yùn)了,今天的天氣真好!
背課文作文11
星期三,老師說要抽背,我立馬被嚇出了一身汗,我想:完了,完了,真的完了。我昨天背錯(cuò)了地方,本來要背五、六自然段,可是我背成了六、七自然段。我又看了看其他同學(xué),他們早胸有成竹地關(guān)上了語文書,做好了充分的準(zhǔn)備。我心想:不行!我得趕快背第五自然段,身為班級(jí)的語文課代表,可不能在這時(shí)候出丑。
我把第五自然段看了一遍又一遍,可還是背不出來。我想,不對呀!昨天晚上的'第六自然段,不就看了一遍就能背出來了嗎?可是今天早上總是背不出來。
突然,老師發(fā)話了:“好,現(xiàn)在請學(xué)號(hào)中帶有數(shù)字‘3’的同學(xué)站起來,開始背!崩蠋煹脑捯粢宦,沒有被抽中的同學(xué)表面上是很不開心,其實(shí)心里早就樂開了花?墒潜怀橹械耐瑢W(xué)不但沒有垂頭喪氣,而且還驕傲地仰起頭來,看來他們做好了充分的準(zhǔn)備。
可是,不背不知道,一背嚇一跳,有好幾個(gè)同學(xué)都沒有背出第六自然段,被扣了分呢。
這可真是一場可怕的抽背。
背課文作文12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,語文老師拿著課本微笑著走進(jìn)了教室。
老師微笑著說:“同學(xué)們,上次我要求背誦的課文都會(huì)背了嗎?”大家不約而同地大聲回答道:“會(huì)了!”只有我坐在那里一聲不吭,心里直打鼓。那好,我們開始抽同學(xué)背了,做好心理準(zhǔn)備。
這時(shí),我正向老天祈禱:“老天爺呀,千萬不要讓老師抽到我呀!媽媽咪呀,媽媽咪呀,我可是一點(diǎn)都不會(huì)背呀!”抽了幾個(gè)人,大家都背得很流利,接著又抽到我的同桌了,哈哈… …終于給我報(bào)仇了,可是如果抽的是這一橫排的話我就慘了,還好抽的.是這一豎排。這時(shí),外面站了好幾個(gè)人,教室里也站了不少人,看來,“同甘共苦”的還不少呢!
這時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼。過了一會(huì)兒,教室里還有幾個(gè)人沒被抽到!翱禳c(diǎn)下課,快點(diǎn)下課!”我迫不及待地想要下課!岸b忊,叮鈴鈴”下課鈴響了,哈哈哈,老師沒抽到我,天助我也!
下課的時(shí)候,我幸災(zāi)樂禍地說:“哈哈,我真是太幸運(yùn)了!”
背課文作文13
昨天晚上放學(xué)的時(shí)候要,老師要求我們回家好好地背誦課文,第二天上課的時(shí)候檢查。
我回到家以后,趕緊寫完作業(yè),然后拿出來課本,認(rèn)認(rèn)真真的背了起來,等到快要睡覺的時(shí)候,才基本上背誦完畢,但是坑坑巴巴的,不是很熟練。
今天語文課上,老師剛走上講臺(tái),就抽人背誦課文,我在下邊坐著,心里緊張極了,生怕老師點(diǎn)到我。老師隨機(jī)抽了一組人,那組的同學(xué),前幾個(gè)都被的還不錯(cuò),雖然不是很流利,但是能夠看得出來在下邊下了功夫,但是最后一個(gè)人站起來的`時(shí)候,他臉色蒼白,一句話都背不出來,老師突然之間就生氣了:“讓你們完成個(gè)背誦任務(wù)就這么難?我看應(yīng)該有不少同學(xué)沒有背會(huì)吧,這節(jié)課不講新的課了,剩余的時(shí)間自由背誦吧!
老師說完這句話,我周圍的同學(xué)好多都默默地長舒了一口氣,看來老師猜對了,很多人都沒有背誦。我也趕緊拿出課本,開始加深記憶了,千萬別在明天抽查的時(shí)候出洋相。
背課文作文14
這次,語文張老師給我們留的家庭作業(yè)是背課文,而且這篇課文很長。我一聽就暈了,我最討厭背課文了。一回到家里,我寫完了其他作業(yè)就立刻開始背課文?墒沁^去了好長時(shí)間,還是背不熟。當(dāng)時(shí),我快要放棄了,這時(shí),爸爸叫我:“嚴(yán)一愷,來幫我修電器!碑(dāng)時(shí)我心里正煩著呢,便叫到:“不要,我到現(xiàn)在還沒背出課文呢。”爸爸說:“哦,是背誦遇到了困難了啊,那更要來幫我修電器了啊!蔽乙苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁次冶痴b遇到了困難就更要來幫你修電器了啊?”爸爸笑著說:“你幫我修了你就知道了!蔽野偎疾坏闷浣猓惚е囋嚳吹男睦砣桶职中揠娖魅チ。
只見爸爸先把空調(diào)蓋板拆了下來,然后把空調(diào)全部拆開,再拿出測電筆,在空調(diào)里這里戳戳,那里戳戳,然后把一個(gè)像小罐子一樣的東西拿出來。看見里面有一個(gè)東西鼓起來了,就用電烙鐵把它焊下來,再把那個(gè)小罐子換上去了。最后,爸爸再逐一把拆下來的零件裝了回去。
這時(shí),我受到爸爸的啟發(fā),把需要背誦的`內(nèi)容整理了一下,將這件大事分成了無數(shù)件小事,我忽然想起了我的座右銘“世上無難事,只怕有心人。”我不一會(huì)兒就背出了這篇課文。
背課文作文15
我想,這世上最為我操心的就是我的媽媽了,她管我吃的,喝的,穿的,甚至連我的學(xué)習(xí)都一一管上了。
今天早上,我媽讓我背課文,我不愿意。最后,媽媽決定和我一起背課文。課文很長,要真背起來,媽媽哪是我的對手?因?yàn)閶寢尩奈幕胶推胀ㄔ挾疾蝗缥,我暗暗高興。只見媽媽自己先默讀一遍,她在讀的過程中碰到了許多不認(rèn)識(shí)的'字,比如“突兀森郁”的“兀”不會(huì)讀,她只能查字典,最后才用勉強(qiáng)的普通話并不流暢地讀。當(dāng)我已經(jīng)會(huì)背第2、3兩段時(shí),媽媽才會(huì)背第2段的兩三句?粗鴭寢屇瞧D難的樣子,我說:“媽媽,你不用背了,我會(huì)給你一個(gè)滿意的表現(xiàn)的!眿寢尩哪樕下冻隽诵θ荩骸澳俏揖妥x到我兒子會(huì)背了為止。”這時(shí),不知哪里來的力量,我讀得更專心了,沒過多久,我就會(huì)背了。當(dāng)我把全部的內(nèi)容非常流利地背完后,媽媽的臉上笑開了一朵花,她笑得那樣開心,那樣幸福。
媽媽的愛如同一滴滴水,每一滴水都是那樣甘甜。我愛我的媽媽!
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