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我的書(shū)包作文

時(shí)間:2023-09-27 10:32:44 好文 我要投稿

【推薦】我的書(shū)包作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我的書(shū)包作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的書(shū)包作文

我的書(shū)包作文1

  我的書(shū)包很簡(jiǎn)單,不過(guò)是由一塊粗布制作出來(lái)的小包,能裝下兩本書(shū),能放下一個(gè)筆袋,除此之外,書(shū)包的空間也就裝不下其他東西了。

  雖然我的書(shū)包很簡(jiǎn)陋,但是,我對(duì)這個(gè)書(shū)包一直都有著一種別樣的感情。因?yàn)橹谱鞒鲞@個(gè)書(shū)包的是我的姥姥,姥姥有老花眼,但是那一年里,姥姥問(wèn)我,問(wèn)我說(shuō),我想要什么樣的生日禮物,我隨口說(shuō)了一聲書(shū)包。

  正好那時(shí)候,我的舊書(shū)包壞了,那段時(shí)間里,我也一直在央求著母親,想要母親為我去商場(chǎng)里買(mǎi)上一個(gè)新書(shū)包。所以,當(dāng)姥姥在問(wèn)我,問(wèn)我想要什么新年禮物的時(shí)候,書(shū)包這兩個(gè)字也就自然而然的脫口而出了。

  那一年新年的時(shí)候,我去向姥姥拜年,也就是在一天,姥姥將這個(gè)簡(jiǎn)單的粗布書(shū)包拿給了我。

  當(dāng)我瞧著這一個(gè)書(shū)包的時(shí)候,我內(nèi)心里的情緒五味陳雜,老實(shí)說(shuō),姥姥制作的這個(gè)書(shū)包并沒(méi)有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買(mǎi)上的那一個(gè)書(shū)包,姥姥做的這一個(gè)書(shū)包,簡(jiǎn)直簡(jiǎn)陋了不少,但是,當(dāng)我知道這是姥姥一針一線的為我制作出來(lái)的書(shū)包后,我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)書(shū)包是如此的美麗。

  從姥姥手上接過(guò)那個(gè)書(shū)包,過(guò)完年,又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的時(shí)候,我就被著姥姥為我制作的這個(gè)書(shū)包上學(xué)去了。走在去學(xué)校的路上,當(dāng)我的同學(xué)瞧見(jiàn)了我背的書(shū)包時(shí),都感到好奇,于是紛紛問(wèn)我,問(wèn)這個(gè)書(shū)包的出處。我開(kāi)心的與學(xué)們說(shuō)了,我的`書(shū)包是一個(gè)純手工的書(shū)包,書(shū)包的一針一線表達(dá)的是我的姥姥對(duì)我的愛(ài)。

  好幾個(gè)學(xué)期里,我都背著姥姥給我制作的書(shū)包上下學(xué)。有時(shí)候假期的時(shí)候,我也會(huì)背著書(shū)包去探望姥姥,我會(huì)告訴姥姥,她為我做的書(shū)包,我可是一直都背著。

我的書(shū)包作文2

  一天早上,媽媽送給了我一個(gè)新書(shū)包。

  晚上,我做完作業(yè)后,伸了一個(gè)懶腰,心想:去看一會(huì)電視吧。我正向客廳走去時(shí),忽然從書(shū)包里傳來(lái)一位阿姨的聲音:'涵涵,不是雙休日是不能看電視的。把書(shū)包整好,早些休息吧。'

  我聽(tīng)了,連聲說(shuō):'知道了,知道了。'我邊說(shuō)邊向自己的房間跑去,把明天要用的課本放了進(jìn)去,準(zhǔn)備去衛(wèi)生間刷牙洗臉。

  這時(shí),從我耳邊又傳來(lái)了剛才那位阿姨的聲音:'涵涵,明天要上>科學(xué)課,不上美術(shù)課,你快把美術(shù)書(shū)拿出來(lái),把科學(xué)書(shū)放進(jìn)去。'

  我聽(tīng)了以后,趕緊又跑回房間把書(shū)包給整好了。

  第二天早上,我背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。

  上課了,剛開(kāi)始我還在認(rèn)真聽(tīng)講,但慢慢低下頭,開(kāi)始做起了小動(dòng)作。這時(shí),從書(shū)包里又傳來(lái)了那位阿姨的聲音:'上課是要認(rèn)真聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作。

  我聽(tīng)見(jiàn)了阿姨的提醒,馬上抬起頭,專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講解,并認(rèn)真記筆記。

  不知不覺(jué)就到了中午放學(xué)時(shí)間,吃過(guò)午飯,我正準(zhǔn)備去上學(xué)。忽然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包變成了綠色。

  '要下雨了。'我不由得叫了起來(lái),邊說(shuō)邊拿出一把雨傘。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午放學(xué)時(shí)間。我走在回家的路上,可是沉重的書(shū)包使我彎著腰。這時(shí),書(shū)包里那位阿姨的聲音又傳來(lái)了:'走路時(shí)要挺直腰桿,不然會(huì)駝背的,到老的時(shí)候后悔就來(lái)不及了。'

  我聽(tīng)見(jiàn)了,急忙把腰挺直了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我走到前面的一家路邊小店,看見(jiàn)許多小朋友都在里面買(mǎi)吃的.、買(mǎi)玩的,我也心癢癢的,打算也進(jìn)小店去買(mǎi)東西吃。

  這時(shí),那位阿姨的聲音再次傳來(lái):'不要進(jìn)小店,里面的東西都是騙騙你們小孩子

  的。'

  我聽(tīng)了,只好走了出來(lái),一路直奔家里,沒(méi)有上當(dāng)受騙。

  媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包可真神奇呀!

我的書(shū)包作文3

  我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書(shū)包。那是上三年級(jí)我被評(píng)為“三好生”時(shí),爸爸給我買(mǎi)的獎(jiǎng)品。算起來(lái),它陪伴我已三年多了。

  我的好伙伴剛來(lái)時(shí),長(zhǎng)得很漂亮,一看就討人喜歡。你看,幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí);粉紅色的外衣上,印著一輛一翠綠色的賽車(chē)圖案。我把好伙伴背在肩上,它的兩條背帶晃來(lái)晃去,盡管我的身后塵煙滾滾,而它卻好像在鼓勵(lì)我勇往直前呢!

  我這位好伙伴,擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學(xué)時(shí),它替我把幾本書(shū)摟抱在懷里,我背著它蹦蹦跳跳,把文具盒里的鉛筆,小刀晃得丁當(dāng)作響,快樂(lè)極了。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,它便張開(kāi)大口,讓我拿出那心愛(ài)的《安徒生童話選》等圖書(shū),細(xì)細(xì)賞讀,開(kāi)心一刻。

  漸漸地,好伙伴的客人多了起來(lái)。今天來(lái)了《天天練》,明天奔來(lái)個(gè)《AB卷》,后天又跑來(lái)《分類(lèi)過(guò)關(guān)》……好伙伴的腰圍漸漸變粗,成了將軍肚,書(shū)多得快把肚皮撐破了,累得它氣喘吁吁。我越看越不忍心,于是,便想辦法給它“減肥”,剔除了我心愛(ài)的童話書(shū)等。好伙伴苦笑著向我表示謝意?上Ш镁安婚L(zhǎng),爸爸又往里面塞進(jìn)了《課課通》《每日一刻鐘》……好伙伴又失去往日的歡顏,自然我的星期天也淡而無(wú)味了,只有不停地寫(xiě),不停地算,希望自己能盡快減輕好伙伴身上的負(fù)荷。

  如今,我的好伙伴已失去了當(dāng)初的青春活力,變得老態(tài)龍鐘了。瞧,它身上的彩鏈好像張開(kāi)的嘴巴不停地喘氣,身上的賽車(chē)圖案也失去了原有的雄姿,書(shū)包上的'邊角裂得像松樹(shù)的皮,臂膀仿佛要被沉重的身體拉扯斷。

  好伙伴呀,好伙伴,看看你現(xiàn)在傷痕累累、可憐巴巴的樣子,我的心里真不是滋味。可我愛(ài)莫能助呀!不過(guò),現(xiàn)在吹來(lái)了“減負(fù)”的春風(fēng),我衷心地祝愿你“減肥”有幸。讓我們一起在21世紀(jì)大道上走得輕松、瀟灑。

我的書(shū)包作文4

  因?yàn)槭澜缟嫌辛诵涡紊娜耍杂辛诵涡紊乃枷,從而有了形形色色的?shū)包。

  一年前,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)手提式的書(shū)包,換書(shū)包的原因很簡(jiǎn)單,舊得不能再舊了,破得不能再破了。當(dāng)然,我拿到那個(gè)手提書(shū)包前還有一個(gè)小插曲:媽媽曾在此之前為我買(mǎi)過(guò)兩個(gè)單肩書(shū)包,但是因?yàn)槲乙灶伾^(guò)艷,圖案過(guò)丑,我不喜歡而淘汰了。所以說(shuō)我和這個(gè)書(shū)包很有緣分。

  書(shū)包顏色呈桃紅,圖案簡(jiǎn)單以白色花瓣平鋪于書(shū)包上。書(shū)包有兩層,小書(shū)放在第一層,大書(shū)放在第二層,日常文具則以大小而放一二兩層。

  對(duì)于這個(gè)書(shū)包可說(shuō)是時(shí)喜時(shí)厭。例如當(dāng)我的書(shū)包裝滿書(shū)時(shí)我就想我的書(shū)包為什么不可以拉著使用呢?當(dāng)然到后來(lái)也就看淡了,因?yàn)闀?shū)包就像人一樣不是十全十美的,各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處。書(shū)包書(shū)包,放書(shū)的包。我的書(shū)包雖不是最好的,但卻是最適合我的。書(shū)包是我們承載書(shū)的用具,所以我會(huì)盡量從上學(xué)和玩的`時(shí)間中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)整理。

  對(duì)于這個(gè)書(shū)包,它可能被淋過(guò),可能因?yàn)槲业膽嵟凰^(guò),也可能……但是它身上的每一個(gè)痕跡都可能反映它主人的性格和特點(diǎn)。書(shū)包于我來(lái)說(shuō)只是一樣工具,在我的心里可能沒(méi)有被重視過(guò):每天上學(xué)放學(xué)在上面積累了灰塵,我沒(méi)有在意。有一次去春游時(shí),在書(shū)包里放了一個(gè)玻璃瓶,瓶?jī)?nèi)裝滿了飲料,后來(lái)書(shū)包沒(méi)拿穩(wěn)重重摔在地上,玻璃瓶破了,飲料通通倒出來(lái)了,浸濕了整個(gè)書(shū)包。原來(lái)是要拿給媽媽洗的,但一回家,書(shū)包隨手一扔也就忘了。比起剛買(mǎi)時(shí)的喜悅后來(lái)就漸漸淡了,不會(huì)隔三差五地去看看書(shū)包,擦擦?xí),?duì)書(shū)包的關(guān)注因開(kāi)學(xué)上課,作業(yè)給漸漸淹沒(méi)了。

  書(shū)包的好壞不再于質(zhì)量,外觀……而在于主人對(duì)它的態(tài)度。

  這個(gè)書(shū)包的結(jié)局對(duì)我這樣一個(gè)主人來(lái)說(shuō)肯定不好。是的,這個(gè)書(shū)包因我又買(mǎi)了一個(gè)雙肩書(shū)包而換掉,它現(xiàn)在可能已經(jīng)成為我家四樓雜物間的一員了。

  世上有書(shū)包千千萬(wàn)萬(wàn),但是攤上我這樣不負(fù)責(zé)任的主人應(yīng)該很可悲吧!或許我下一個(gè)書(shū)包的結(jié)局也會(huì)如此吧?

我的書(shū)包作文5

  在成長(zhǎng)的道路上,我有一個(gè)好伙伴,那就是我的書(shū)包。今天我背起沉重的書(shū)包,走進(jìn)教室,我把它放在桌子上,我第一次這么仔細(xì)地看著它。

  這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了,看著這個(gè)灰色的大書(shū)包,讓我想起了我第一個(gè)小書(shū)包。小時(shí)候我沒(méi)有書(shū)包,看著小區(qū)的哥哥姐姐們背著書(shū)包,一個(gè)高大上的形象,于是我求媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包,當(dāng)我拿到書(shū)包時(shí),我背著書(shū)包在小區(qū)里走來(lái)走去,想讓大家都注意到我的新書(shū)包,吃飯了,我還背著書(shū)包。

  媽媽說(shuō):“吃飯了,把書(shū)包放下吧!”

  “這個(gè)書(shū)包是我的無(wú)價(jià)之寶,我不要放下!蔽一卮,睡覺(jué)時(shí)還抱著我的書(shū)包不肯放下,直到我睡熟了,媽媽才把書(shū)包放到地上。早上我一起來(lái)馬上背起書(shū)包,幾乎是“包不離身”。記得有一次,我考的得不好,試卷發(fā)下之后,我“刷”一下子放到了書(shū)包里,拉上鏈子,生怕別人看見(jiàn)。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷,看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯(cuò)題,我又不想看下去,馬上塞回了書(shū)包,這時(shí)書(shū)包好像在說(shuō):“主人,你怎么可以這么對(duì)待我呢?”

  開(kāi)始,我在作文班總是最后一個(gè)寫(xiě)完作文,每當(dāng)背起書(shū)包,我就感覺(jué)到書(shū)包很沉重。后來(lái),我雖然沒(méi)有下筆成文,但也慢慢得心應(yīng)手,我感到我的書(shū)包越來(lái)越輕了,我的作文一次比一次有進(jìn)步,我的負(fù)擔(dān)也慢慢的減輕了。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我的第一個(gè)書(shū)包也換了,可現(xiàn)在這個(gè)書(shū)包寄托著我的`夢(mèng)想,我將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想裝進(jìn)這個(gè)書(shū)包,也放飛一個(gè)個(gè)美麗的希望。

  在成長(zhǎng)的奔跑中,本是很辛苦,何況我還背著一個(gè)沉重的書(shū)包,但我愿意,因?yàn)橛心囊粋(gè)人在成長(zhǎng)路上不辛苦呢?我將繼續(xù)努力,把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

我的書(shū)包作文6

  書(shū)包在經(jīng)過(guò)教育局的允許下瘦身成功,從此它便過(guò)上了悠閑的生活。

  “您快看!”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場(chǎng)愉悅地打著籃球,自己也消瘦了不少,身材變得很苗條。書(shū)包也十分快樂(lè),自己的主人作業(yè)少了。

  書(shū)包在夏日的沐浴下,漸漸地開(kāi)始在腦;叵肫鹆嗽谑萆砬暗膱(chǎng)面,以及悲痛的遭遇。

  “下課了!放學(xué)了!”下課鈴聲響起后,同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),這時(shí)班主任老師緊皺眉頭,提高了嗓門(mén):“看你們一個(gè)個(gè)的,都成什么樣子了!我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎?這么快就想走!”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情,在聽(tīng)了老師的這番話后迅速變得十分沮喪。“老師,作業(yè)能不能給我們布置少一點(diǎn)?我們還約好一起看電影呢!”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)哀求地說(shuō),可是老師不吃這一套,嚴(yán)厲地說(shuō):“不可能!”老師的作業(yè)布置好后,同學(xué)們目瞪口呆,有個(gè)同學(xué)走到老師面前請(qǐng)求道:“老師能不能少一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒?”老師根本不理會(huì)他,大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,還哼著小曲兒。書(shū)包把這一切都看在眼里,心里想著:要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點(diǎn)就好了。

  回到家后,小主人拉開(kāi)書(shū)包,取出作業(yè),打開(kāi)燈,開(kāi)始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個(gè)小時(shí),小主人依然沒(méi)有完成作業(yè)。到了深夜,小主人終于熬不住,睡著了并很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)就睡到了大天亮,小主人一下驚醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天,而自己的作業(yè)并沒(méi)有完成,只能硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校。很快老師開(kāi)始檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)小主人沒(méi)有完成昨天布置的作業(yè),便把他叫到辦公室訓(xùn)話,并打電話給家長(zhǎng)告知小主人的“罪”行。從辦公室出來(lái)后,小主人明白自己回去肯定會(huì)吃“紅燒肉”的.,便嘆起氣來(lái)。

  正當(dāng)書(shū)包還要繼續(xù)想下去時(shí),它被自己的小主人背在了背上,原來(lái)小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了,該回家了。書(shū)包也不再愿意回想以前的往事了?傊M约旱男≈魅颂焯爝^(guò)得這么開(kāi)心,它也希望作業(yè)會(huì)一直很少,給兒童留下一個(gè)快樂(lè)輕松的童年。

我的書(shū)包作文7

  我的書(shū)包是個(gè)普通常見(jiàn)的書(shū)包,里面有我的喜怒哀樂(lè),還有我滿滿的回憶,我非常愛(ài)我的書(shū)包。

  童真

  小時(shí)候我剛上幼兒園,每天都背著一個(gè)小書(shū)包,這個(gè)小書(shū)包,黃黃的紅紅的,我在里面放了顏色筆跨之小芭比娃娃等等全都是我的寶貝,于是我上午下午吃飯就連睡覺(jué),我都會(huì)背著書(shū)包,如珍寶一樣,一寸也不離。記得有一次,我蹦蹦跳跳地來(lái)到幼兒園路上,小書(shū)包,不小心掉了一下,我嚇得不行了,連忙撿起來(lái),拿著紙巾擦了又擦,生怕壞了似的。下午回到家后,又紛紛的拿出抹布,洗潔精,沾了水后,然后洗書(shū)包。直到書(shū)包一點(diǎn)污跡都沒(méi)有了,我才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把東西再次放進(jìn)去。

  秘密

  漸漸地,一晃三年過(guò),這個(gè)小小的童年書(shū)包已經(jīng)滿足不了我的需求。于是我換了一個(gè)書(shū)包,把小學(xué)所需需要用的東西放了進(jìn)去。一眨眼,我就六年級(jí)了,我的秘密也裝了進(jìn)去。每當(dāng)我考試考砸了,我把試卷放進(jìn)書(shū)包后,我背起來(lái)都感覺(jué)奇異的重。每當(dāng)我考了高分放進(jìn)去后,背起來(lái)都感覺(jué)輕快了不少,并拿出我的秘密紙,在上面加一個(gè)勾,為自己點(diǎn)個(gè)贊。記得有一次我考砸了,我把試卷塞進(jìn)書(shū)包,書(shū)包仿佛重了千斤一般。一回到家,我剛想拿書(shū),媽媽就灰不溜秋的來(lái)到我跟前,我嚇得把書(shū)給丟了,害怕被發(fā)現(xiàn)那張考砸的試卷,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異常說(shuō):“佳佳,你怎么了?”我抖著身體,裝作沒(méi)事的說(shuō):“剛才手滑了!庇珠_(kāi)玩笑道:“地心引力太強(qiáng),沒(méi)辦法!”又配合的笑了笑。直到老媽把疑心收回后,我的心才落了下來(lái),我心想:哎呦媽呀,嚇?biāo)牢伊!立刻把試卷收好,藏進(jìn)我的秘密存儲(chǔ)所,我的.書(shū)包仿佛又重了!

  憧憬

  我的書(shū)包既普通又常見(jiàn),但卻是我的秘密儲(chǔ)存所和回憶滿滿,童真滿滿的書(shū)包,F(xiàn)在我的弟弟也好像我小時(shí)候一樣強(qiáng)過(guò)我重重的書(shū)包,仿佛知道里面有秘密似的,背在身上仿佛很威風(fēng)一樣。

  我的書(shū)包陪我走過(guò)了九年的時(shí)光,以后也會(huì)陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)更遠(yuǎn)更長(zhǎng)的路。

我的書(shū)包作文8

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)書(shū)包店時(shí),看見(jiàn)那些五顏六色的書(shū)包時(shí),真是讓我驚嘆不已!就忍不住想去背一背那些美麗的書(shū)包。

  一天,媽媽帶我到書(shū)包店,我剛跨進(jìn)門(mén),一個(gè)個(gè)書(shū)包進(jìn)入我的眼簾,顏色各異:有寶石藍(lán)。淺粉,有大紅色……,我在一個(gè)個(gè)書(shū)包面前游走,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包“哇!真漂亮呀!”我驚訝地說(shuō)道,書(shū)包上有幾塊小斑點(diǎn),淺粉的花紋,有3層拉鏈,第一層有裝筆的地方和放卡的地方;第二層可以放些小一點(diǎn)兒的書(shū);第三層的作用最大,不僅可以放書(shū),還可以放文具盒……,大容量,書(shū)包外面是一個(gè)米妮老鼠和花瓣組成的圖畫(huà),真是讓人驚嘆不已,再看價(jià)格300多,“啊”我嘴巴都張大了,可是,媽媽能舍得給我買(mǎi)嗎?媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“選好沒(méi)!蔽抑е嵛岬卣f(shuō):“哦——選——好——了!薄昂茫o媽媽說(shuō),哪一個(gè)呀?”“這,這——個(gè)!眿寢尶戳丝磿(shū)包說(shuō):“嗯,挺不錯(cuò)的。”我生怕媽媽不給我買(mǎi),媽媽看了看價(jià)格,好半天不說(shuō)話。我說(shuō):“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽愣了好半天,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)怎么,買(mǎi)!薄芭兑蔽乙槐娜吒,雖然,媽媽的語(yǔ)氣帶點(diǎn)猶豫,但是,我還是很高興。取下書(shū)包,馬上背起來(lái),在鏡子面前左晃右晃。

  從此,我背著那個(gè)米妮書(shū)包上學(xué)。

  一天,我在書(shū)包的底邊,發(fā)現(xiàn)破了一個(gè)大洞,我想:肯定是我不小心磨破的,我急了,到底該怎么辦呢?我撓撓后腦勺,“哎呀!哎呀!怎么辦呢?”我著急了,回到家,我立即取下書(shū)包讓媽媽給我補(bǔ),媽媽說(shuō):“什么破玩意兒,扔了。回頭媽媽再給你買(mǎi)個(gè)新的!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“這怎么可以,不行!”媽媽不知所措地說(shuō):“好,好,好我的'乖女兒,回頭媽媽給你補(bǔ)上!

  書(shū)包補(bǔ)好了。它也成了我的好朋友。我再也不能離開(kāi)它了。

  從此,我悟出了一個(gè)道理:什么東西都可以補(bǔ),唯獨(dú)愛(ài)不能補(bǔ),要愛(ài)護(hù)自己的東西。儉節(jié)則昌,淫佚則亡呀!

我的書(shū)包作文9

  書(shū)包是我們每次上學(xué)的主要用具之一,然而,我真是令我的書(shū)包滿意。它雖然是我背了幾年的了,但是我仍然很喜歡它,因?yàn)檫@書(shū)包是我媽媽在我生日時(shí)送我的,它的用處非常多。

  我的書(shū)包是紅色的,它圓圓的肚子上有一個(gè)小熊的`圖案,圖案的周?chē)钟性S多的花朵,整體望著非常好看。它總分為三個(gè)家,一個(gè)家在最高,是最大的地方,一個(gè)家在中間,是最容易被關(guān)在的地方,最后一個(gè)家是最可愛(ài)又是最小的。有了這三個(gè)家,我的文具和書(shū)都高興了,它們個(gè)個(gè)分好家在里面睡覺(jué)了,這書(shū)包便成了它們不可分割的家了……

  我的書(shū)包就是這么萬(wàn)能,所有的文具和書(shū)也和我一樣很喜歡它。它穿著紅紅的衣服,衣服旁邊還有兩個(gè)小口袋,這就是我專(zhuān)門(mén)放雨傘和水瓶的地方了,每當(dāng)媽媽幫我在水杯里裝滿了涼茶,我便把它放到那個(gè)小口袋里。只有每次下雨,我都會(huì)把雨傘放到另外的口袋里,于是,這兩個(gè)口袋就像親姐妹一樣,每天都在一起。有了這兩個(gè)口袋,就再也不用擔(dān)心沒(méi)有地方發(fā)水瓶和雨傘了!

  等到我背書(shū)包去學(xué)校時(shí),同學(xué)們看了我這書(shū)包,都會(huì)對(duì)我說(shuō):“小芯,你的書(shū)包真好看,是誰(shuí)買(mǎi)給你的?”那時(shí),我就害羞的回答道:“是我媽媽送我的生日禮物,我非常的喜歡!”于是我和同學(xué)就邊走邊聊,她們都問(wèn)我,這書(shū)包的用處和特點(diǎn)。這書(shū)包真受同學(xué)的喜愛(ài),也是我的喜愛(ài)。

  它雖然不是很大,但是很方便,很干凈,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),都會(huì)把它好好地掛在房間的門(mén)口。每一次我要出門(mén)時(shí),都可以看到它,它穿的紅紅的衣服,好像很高興的向我揮手再見(jiàn)。這就是我的書(shū)包,它非常的好,非常的方便,也是我非常喜歡的書(shū)包!

我的書(shū)包作文10

  書(shū)包是每個(gè)小學(xué)生必不可少的,我也不例外。上任一年的老書(shū)包已經(jīng)有些舊了,需要洗一洗。前天放學(xué)回家后,我一眼就看到了靠在椅子上的書(shū)包,便以百米沖刺的速度沖過(guò)去。媽媽說(shuō):“這是我朋友的女兒送給你的,雖然用過(guò),但看上去就像嶄新的,她的'成績(jī)?cè)谝恢笔敲星懊瑪?shù)一數(shù)二,所以一直擔(dān)任“班長(zhǎng)”一職,我知道媽媽有她的寓意,希望我用上這個(gè)功能齊全的書(shū)包,成績(jī)也能像那位姐姐一樣優(yōu)秀!

  這個(gè)書(shū)包外表大氣,色彩艷麗,是由紫色、粉紅色拼色組成的,前面有三位迪斯尼的公主,她們總是微笑地看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!睍(shū)包的背面那兩條寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿,非常人性化,背上它你不會(huì)覺(jué)得吃力,反而會(huì)覺(jué)得輕松!

  我和它一起完成學(xué)習(xí)任務(wù),特別是我的學(xué)習(xí)資料,就由它管理,安排得非常合理。我的書(shū)包一共有三層,第一層管理我的鑰匙包和衛(wèi)生紙,第二層管理我的尺子和小本子,第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒,書(shū)包右邊有一個(gè)粉色的小網(wǎng)兜,是管理水杯的。我立刻把我所有的學(xué)習(xí)用品都分門(mén)別類(lèi)地裝好。這些書(shū)娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書(shū)包里。書(shū)包變得肚子大大的,大得好像能裝下整個(gè)世界,裝下很多很多的知識(shí),就像知識(shí)的海洋。我把滿滿的書(shū)包背在身上,在屋里走來(lái)走去,心里感覺(jué)美極了。直到我把胳膊累酸了,背累痛了,我才把書(shū)包放下,這時(shí),那三位公主好像在笑話我:“小妹妹,別光顧著臭美啦!”

  我愛(ài)我的書(shū)包,它是件特殊的禮物,也寄托著媽媽的希望……

我的書(shū)包作文11

  今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的書(shū)包里裝的什么吧!

  我有一個(gè)書(shū)包,它是一個(gè)灰色的,有白色的紋路,這個(gè)可愛(ài)的書(shū)包上還掛著一個(gè)綠色的恐龍,還像數(shù)字7一樣氣宇軒昂地掛在我的書(shū)包上,它還像一個(gè)士兵一樣守護(hù)著我的書(shū)包,不能讓別人打開(kāi),因?yàn)槲业臅?shū)包里有秘密。

  秘密是什么呢,那當(dāng)然是書(shū),練習(xí)本,練習(xí)冊(cè),文具盒,尺子等……在上課鈴響起的時(shí)候,我把我的文具盒小姐拿出來(lái)。把我的鋼筆小弟拿出來(lái),再把文具盒放進(jìn)我的`書(shū)包上。數(shù)學(xué)課時(shí)我把我的數(shù)學(xué)書(shū),練習(xí)冊(cè),練習(xí)本,尺子,橡皮,鉛筆,鋼筆以及要上數(shù)學(xué)課的工具。上語(yǔ)文課時(shí)我把我的語(yǔ)文書(shū),默寫(xiě)本,還有我自己準(zhǔn)備的熒光筆,彩色復(fù)寫(xiě)筆,因?yàn)槲覀冇行⿻r(shí)候上課會(huì)默寫(xiě),所以我們要做好準(zhǔn)備工作。在上英語(yǔ)課時(shí),只要拿出英語(yǔ)書(shū)和一張紙就可以,可是我還是要告訴大家一下,這張紙是干嘛的呢?這張紙是我們上課要準(zhǔn)備默寫(xiě)的紙。這是我上課時(shí)書(shū)本的作用!我再說(shuō)說(shuō)下課書(shū)本應(yīng)該怎么樣,那就應(yīng)該乖乖的進(jìn)書(shū)包里啦,等著下一節(jié)課再把它拿出來(lái)。

  有一次,媽媽開(kāi)車(chē)去接我放學(xué)回家,媽媽先把書(shū)包放到車(chē)。我也坐上了車(chē)。媽媽說(shuō):“你是不是把所有東西都裝進(jìn)你的書(shū)包里了嗎?”我說(shuō):“是的!眿寢屨f(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)布袋,這樣你就可以把當(dāng)天晚上的作業(yè)裝上就可以啦!”我連忙說(shuō):“可以的,可以的!

  這下你們猜這個(gè)袋子是什么顏色的?那當(dāng)然是黃色的,有兩個(gè)兔耳朵,還有一個(gè)白色的絨球,上面掛著一個(gè)小蘿卜。有一次,我上學(xué)因?yàn)樘珨D了把我的紅蘿卜弄沒(méi)見(jiàn),我有些難過(guò),那個(gè)那么可愛(ài)的小蘿卜怎么就沒(méi)見(jiàn)了呢?

  我喜歡我以前那個(gè)沉甸甸、鼓鼓囊囊的書(shū)包,也喜歡我現(xiàn)在陪著我上下學(xué),輕輕松松的書(shū)包,因?yàn)橛心銈兣阒疑蠈W(xué)一起學(xué)習(xí),你們就是我學(xué)習(xí)的好朋友。

  我愛(ài)我的小書(shū)包!

我的書(shū)包作文12

  我有很多的好朋友,但是今天我要向大家介紹的是一個(gè)特殊的好朋友。我每天上學(xué)都要背著他,大家猜猜他是誰(shuí)?告訴你們吧:他就是我心愛(ài)的書(shū)包。

  他長(zhǎng)得圓頭圓腦的,非?蓯(ài)而且還能防水。他的身體是黑灰相間的,它的`每一條拉鏈都很別致。他的左右兩側(cè)各有一個(gè)小網(wǎng)袋,像是用蜘蛛絲結(jié)成的,我一邊放水杯,一邊放紅領(lǐng)巾。他的外面還穿著一件“防水服”,所以顯得十分霸氣而且?guī)洑狻!胺浪蓖饷孢有一個(gè)圓形的標(biāo)志,上面寫(xiě)了一個(gè)英文字母“S”,在字母的上面還有三根橙色的線條,看起來(lái)特別顯眼。

  他不僅外表帥氣,他的內(nèi)在也很豐富。他的空間比較大,一共有三層。最外層比較小,只能放一個(gè)文具盒或字典;第二層稍大些,可以放一些本子和學(xué)習(xí)工具;第三層最大,我把所有的課本都整整齊齊地放在里面。

  書(shū)包每天陪伴我上學(xué),我可喜歡他了。每天早晨,我背著他來(lái)到學(xué)校,快速打開(kāi)后把課本和學(xué)習(xí)用具拿出來(lái),分別放在課桌上和桌肚里。然后把他掛在椅子背上。他也安安靜靜地陪我聽(tīng)課,直到放學(xué)。下午放學(xué)的時(shí)候,我就把課本和作業(yè)本等都收進(jìn)書(shū)包;氐郊业任野鸭彝プ鳂I(yè)做完后,我又會(huì)把第二天要用的課本與學(xué)習(xí)用具整理好放進(jìn)書(shū)包。就這樣,我跟他朝夕相處,共同走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。媽媽說(shuō)過(guò),愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子就應(yīng)該受自己的書(shū)包。所以每當(dāng)放假的時(shí)候,我就會(huì)給他洗個(gè)澡,把他洗得干干凈凈。

  一年級(jí)的時(shí)候,我的書(shū)包“肚子”不大,里面只有幾本書(shū)和一些學(xué)習(xí)用品,背在肩上也不重。隨著我的長(zhǎng)大,他也漸漸地“胖”了,因?yàn)闀?shū)本增多了也增厚了,有時(shí)還有勞動(dòng)課的手工材料,現(xiàn)在他變成了“大塊頭”。這學(xué)期媽媽又給我買(mǎi)了一本詞典,有時(shí)他的“嘴巴”也合不攏了,我也覺(jué)得越來(lái)越背不動(dòng)他了。書(shū)包變得沉重了,我也就學(xué)得不輕松了。

  書(shū)包伴我成長(zhǎng),我愛(ài)我的小書(shū)包!

我的書(shū)包作文13

  作為每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)書(shū)包。而對(duì)于愛(ài)是包容來(lái)說(shuō),書(shū)包就像她另一個(gè)朋友,每個(gè)人的書(shū)包都是各式各樣的,而每個(gè)人喜歡書(shū)包的款式都不同。我的書(shū)包是一個(gè)唐老鴨書(shū)包,而唐老鴨也是我最喜歡的一個(gè)動(dòng)漫角色。那只唐老鴨很可愛(ài)就在我的書(shū)包上。很多時(shí)候當(dāng)我拿起書(shū)包的時(shí)候都會(huì)看一眼,我的書(shū)包真的是太可愛(ài)了,它不僅僅有唐老鴨的圖片,拉鏈上還掛著一個(gè)唐老鴨的掛件,而且我的書(shū)包還分了三層。

  每一層都放有不同的東西,最后那一層就是用來(lái)裝錢(qián)的。第二層最大了,我拿那一層來(lái)裝課本,而最小那一層便是第三層了。于是我就用來(lái)裝作業(yè)本,還有文具盒之類(lèi)的。我的書(shū)包不僅很大,而且還可以穿很多東西,外形也特別好看。每一次我背著這個(gè)唐老鴨書(shū)包來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我的.同學(xué)們便會(huì)不停的夸贊我的書(shū)包。

  我聽(tīng)他們的夸獎(jiǎng),都有些不好意思了。我非常喜歡我的書(shū)包,不單單是因?yàn)槲业臅?shū)包很好看,也不是因?yàn)樗娜萘繅虼。我喜歡我的書(shū)包,是因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包是我奶奶買(mǎi)給我的。那個(gè)時(shí)候,我原本那個(gè)舊書(shū)包壞掉了,媽媽看我的書(shū)包壞了,便帶著我去書(shū)包店買(mǎi)了一個(gè)。當(dāng)我進(jìn)入那里的書(shū)包店里,我第一眼便看上了這個(gè)書(shū)包。

  而到現(xiàn)在,我已經(jīng)用了這個(gè)書(shū)包用了幾年了。而這個(gè)唐老鴨書(shū)包,經(jīng)過(guò)了歲月的洗滌,它也沒(méi)有剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候那樣嶄新了。那個(gè)唐老鴨圖片已經(jīng)褪去的差不多看不清了,而且那個(gè)書(shū)包也有很多地方也開(kāi)了縫。而那部唐老鴨動(dòng)畫(huà),到現(xiàn)在也已經(jīng)過(guò)時(shí)了。但無(wú)論如何,我依舊喜歡那個(gè)書(shū)包,我也不打算把那個(gè)書(shū)包丟掉了。

  就算媽媽給我買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包,我也會(huì)把那個(gè)唐老鴨書(shū)包珍藏起來(lái)。應(yīng)該那個(gè)時(shí)候,那個(gè)唐老鴨書(shū)包也是我非常喜歡的。所以我并不打算把它丟掉了,很多時(shí)候,我的朋友們問(wèn)我,你的唐老鴨書(shū)包呢?我都會(huì)笑著說(shuō),收起來(lái)了。雖然,我不再背我的唐老鴨書(shū)包了,但是我依舊非常喜歡它。

我的書(shū)包作文14

  我過(guò)生日那天,爸爸送給我一個(gè)漂亮的書(shū)包,我非常喜歡它,因?yàn)樗碇职謱?duì)我的一片心意。

  這個(gè)書(shū)包外邊的顏色是紅與淡黃相間的,后面有兩個(gè)背帶,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像淑女的小辮子。

  書(shū)包分為三層,最大的那層我放課本。它們靜靜地躺著,你聽(tīng),它們還在打呼嚕呢!它的外邊是淡黃色的,那種黃是非常吸引人眼球的。上面是兩個(gè)提手,當(dāng)我的肩膀累的'時(shí)候,我就抓起提手,提著書(shū)包走,這樣可以減輕肩膀的壓力。

  在書(shū)包的中層,我放了一些雜物,比如帽子、圍巾、手套等。這層的拉鎖上有一個(gè)小博士的圖案,小博士在那里認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)呢。每當(dāng)我準(zhǔn)備出去瘋玩時(shí),小博士好像在說(shuō):“孫家琪,在家好好寫(xiě)作業(yè),這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)有好處。”我似乎聽(tīng)懂了,坐下來(lái),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

  就這樣,一天接著一天,到了期末考試時(shí),我胸有成竹地答完考卷,最后成績(jī)下來(lái),我數(shù)學(xué)考了98分,語(yǔ)文考了97。5分,全家人都夸我,我知道這里面也有小博士的功勞呢!

  書(shū)包的底層放的是本子。這層的表面畫(huà)著一只愛(ài)打籃球的米老鼠,你看它身上穿著白色的背心,腳上穿著藍(lán)色的旅游鞋,手里拿著籃球向前沖,好像要灌籃,那樣子簡(jiǎn)直酷極了,我不得不為它喊加油。

  書(shū)包的兩側(cè)有兩個(gè)絲網(wǎng),別看它們小,它們的用處可大了,可以用來(lái)裝水瓶、沙包等。

  告訴你們一個(gè)秘密,我以前的那個(gè)書(shū)包裝上課本,似泰山壓在我的背上,讓我寸步難行,而這個(gè)書(shū)包裝上課本,背著感覺(jué)非常輕。我覺(jué)得這個(gè)書(shū)包像電視上說(shuō)的那種“太空書(shū)包”。

我的書(shū)包作文15

  我的書(shū)包既普通又常見(jiàn),但這個(gè)不起眼的書(shū)包,卻裝著我的知識(shí),承載著我的夢(mèng)想。

  裝知識(shí)

  我在上幼兒園的時(shí)候,就老纏著媽媽給我買(mǎi)個(gè)書(shū)包。媽媽招架不住,就給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)包。那個(gè)小書(shū)包是粉色的,我整天背著它不肯拿下。我每天都往書(shū)包里塞我喜歡的認(rèn)知書(shū),背著去幼兒園找我的林老師。直到上了小學(xué),媽媽給我從香港買(mǎi)了個(gè)紫色的雙子星公仔書(shū)包,我便把那小書(shū)包給放到了一旁。隨著年級(jí)的上升,書(shū)包一次次換新,一次次變大。我書(shū)包里從最初的畫(huà)筆、橡皮泥,變成了現(xiàn)在厚厚的書(shū)本和試卷;從“瘦子”吃成現(xiàn)在的“胖子”,但我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它,正如軍人背上的'槍?zhuān)驗(yàn)檫@里面裝著我的知識(shí)。每當(dāng)我背起我的書(shū)包,都會(huì)有一股自豪感。

  放心事

  書(shū)包除了裝著我多年的知識(shí),“暗格里”也寄放著我的心事,它簡(jiǎn)直是我心事的港灣。每當(dāng)我在學(xué)校遇到不快樂(lè)的事,我總會(huì)用紙條把心事寫(xiě)下來(lái),塞進(jìn)書(shū)包的小隔層,讓書(shū)包把不愉快的事吞沒(méi)。當(dāng)我考試考得好成績(jī)時(shí),我也會(huì)小心翼翼地把試卷放進(jìn)書(shū)包的文件夾里,讓書(shū)包和我分享快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)緊緊地抱著書(shū)包,思考解決的方法。每一次,書(shū)包都會(huì)陪我想出好的解決問(wèn)題的方法,讓我平安渡過(guò)。

  載夢(mèng)想

  大大的書(shū)包也承載著我們的夢(mèng)想。在我四年級(jí)的時(shí)侯,立誓成績(jī)要進(jìn)班級(jí)前十名,可是成績(jī)老提不上去,原因是數(shù)學(xué)短腿了。為了此事,我要求媽媽拿一些她學(xué)校的習(xí)題回來(lái)做,遇到不會(huì)的,我就把它塞進(jìn)書(shū)包,帶回學(xué)校利用下課或放學(xué)的時(shí)間請(qǐng)教老師。書(shū)包從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覟樗黾又亓慷T工,我也沒(méi)有因?yàn)橛袝r(shí)沒(méi)時(shí)間下課而感到疲累,因?yàn)槟莾河形业膲?mèng),我的進(jìn)班級(jí)前十的夢(mèng)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,每當(dāng)有數(shù)學(xué)考試,我都如學(xué)神附體,數(shù)學(xué)變得越來(lái)越好。在五年級(jí)的期末考試,我如愿以償排到了全班第六名。我高興得緊緊地抱住書(shū)包,那感覺(jué)就像抱著我那調(diào)皮可愛(ài)的小DD。

  書(shū)包背在我的背上,印在我的心里。我要背著它,走向遠(yuǎn)方。

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