我的小伙伴作文實(shí)用【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　伙伴，是人生驛站中的一個(gè)重要的角色。他陪我們走過(guò)一趟又一趟的列車(chē)，陪我們看遍人間的炙熱與冷漠。

　　古今中外歌頌友誼的詩(shī)句有很多，例如《送汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！崩畎缀屯魝惖�.真摯情誼令人感動(dòng)。又如“高山流水遇知音”中伯牙對(duì)與鍾子期的這份情誼的重視。

　　嬈嬈是我最好的朋友。我們心心相印，常用心靈的燈照亮彼此前方的路。

　　星期五的那天，由于一些小事耽誤了一天的功課。嬈嬈放假后立馬把我邀請(qǐng)到她的家里，給我“補(bǔ)課”。踏入了她家的門(mén)框，我立馬鞠了個(gè)躬“嬈嬈老師好!” 她也馬上入了戲“同學(xué)好!請(qǐng)坐�！闭f(shuō)完，她便把書(shū)桌前的椅子拉開(kāi)，有紳士風(fēng)派的請(qǐng)我坐下。她像平日里老師一樣教著我寫(xiě)作業(yè)，遇到不懂得地方嬈嬈也認(rèn)真的講給了我聽(tīng)�；丶业穆飞希�心中有說(shuō)不完的小感激。很幸運(yùn)，遇到了一位這樣的知心的伙伴，在學(xué)習(xí)上關(guān)照我。

　　伙伴陪我走過(guò)形形色色的人群，我們的友誼點(diǎn)綴在夜的黑簾上，璀璨的閃耀著。

我的小伙伴作文2

　　你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？他就是我的同學(xué)周子辰。

　　他的頭就像一片草地，頭發(fā)就像一根根小草一樣冒了出來(lái)。

　　他總是跑得飛快，但他不會(huì)像其他同學(xué)一樣，贏了之后得意洋洋的。

　　他的性格非常溫和，還樂(lè)于助人。有一次，老師組織跑步，后面的同學(xué)踩到了我的'鞋帶，我一下子飛了出去，狠狠地摔在了地上。他立馬跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我痛不痛，要不要去醫(yī)務(wù)室。他扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)他那急迫的表情，真是感動(dòng)萬(wàn)分。一進(jìn)醫(yī)務(wù)室，他就大喊：“有人嗎？”“來(lái)了�！币晃簧泶┌咨�大褂的老師走了出來(lái)，看了看我，說(shuō)：“他只是腿擦破了皮，消一下毒就好了�！薄耙�輕一點(diǎn)哦！”我的小伙伴連忙向醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)道。我坐在椅子上，才伸出受傷的腿就喊道：“啊，好痛！”小伙伴看見(jiàn)我咬著牙叫疼，就唱起了歌：“大河向東流啊……”我看見(jiàn)他搞笑的表情，不由自主地哈哈大笑起來(lái)，剛才的痛也忘在了一旁。

　　他還特別熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球。你看他在籃球場(chǎng)上，一下左一下右，一個(gè)側(cè)身，再來(lái)一個(gè)三步上籃，只有一個(gè)字可以形容，那就是“帥”。

　　這學(xué)期雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，可我還是沒(méi)有忘記這個(gè)又帥氣又為我唱歌消痛的小伙伴。

我的小伙伴作文3

　　我有一個(gè)朋友，身披鎧甲，樣子挺威武的，它給我留下了異常深刻的回憶，它就是媽媽買(mǎi)回來(lái)的小螃蟹。

　　我在桌子一旁仔細(xì)地瞧著一只從盆中越獄出來(lái)的小螃蟹：它的腿竟有三個(gè)關(guān)節(jié)，最后一個(gè)關(guān)節(jié)的小鉤子有力地勾住桌面。它伸展開(kāi)細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的四條腿，吃力而又笨拙地橫著爬，見(jiàn)人靠近就向斜后方爬，還用芝麻般的小眼狠狠地瞪著我和媽媽。瓶蓋大小的鉗子不時(shí)地張開(kāi)，又小心地閉上，嘴里“咕嚕咕�！钡赝轮�泡泡，像是在說(shuō)，哼！你們?cè)倏拷�一點(diǎn)，我就要?jiǎng)佑梦业拇筱Q子了！

　　更有意思的是，螃蟹突然拐了個(gè)彎，竟只用兩只前腿就向桌邊爬。我們把這只越獄的小螃蟹又放回盆中，和其它螃蟹在一起，好讓它老實(shí)點(diǎn)。過(guò)了好一會(huì)兒，突然“撲棱”一聲，原來(lái)是我的'小螃蟹著了地。我想，這下小螃蟹一定死于非命了，可聽(tīng)媽媽說(shuō)，那只螃蟹神氣活現(xiàn)的，正興奮著呢，我為它松了一口氣�？晌壹业男」吠斜戎�道后，就在桌子下靜靜地趴著、守著，真是現(xiàn)代版的守株待兔呀！

　　可到了晚上，小螃蟹便一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了鍋里，真舍不得它們走呀！聽(tīng)到它們?cè)阱伬锊蛔〉貟暝�，我的心也一陣刺痛，永別了，我短命的伙伴。

我的小伙伴作文4

　　我的小伙伴――劉成江，他有一對(duì)像月牙一樣的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，他的臉圓圓的'，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，他還有一身胖胖肉。

　　劉成江是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次，我和他出去玩的時(shí)候，看到一位老奶奶想過(guò)馬路，可是大車(chē)很多，于是，他連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，讓我扶您過(guò)馬路吧�！蹦棠堂φf(shuō)：“謝謝你，小朋友”。

　　還有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了，他上前把小妹妹扶了起來(lái)，并問(wèn)他：“你沒(méi)事兒吧？”小妹妹說(shuō)沒(méi)事了他才離開(kāi)。

　　他還是一個(gè)講文明，懂禮貌的孩子。有一天他來(lái)我家，看見(jiàn)了我爸爸、媽媽，連忙說(shuō)：“叔叔阿姨好！”我問(wèn)他為什么要那么客氣呢？他說(shuō)：“見(jiàn)了人就要問(wèn)好，這是最基本的禮貌�！�

　　看，這就是我的小伙伴，遇到他，我很幸運(yùn)，我也要像他一樣，做一個(gè)懂禮貌，樂(lè)于助人的孩子。

我的小伙伴作文5

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，她叫胥?婕，她有一雙水汪汪的大眼睛，架著一副眼鏡，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，粉嘟嘟的臉蛋，真可愛(ài)！她有一個(gè)小名號(hào)叫“可愛(ài)女”胥?婕她十分喜愛(ài)看書(shū)，可是有一個(gè)缺點(diǎn)“粗心”，但是她這個(gè)人很倔強(qiáng)，只要是她認(rèn)可的答案就別想改變。

　　有一次，李家偉給我倆出了一個(gè)謎語(yǔ)，我覺(jué)得是蘋(píng)果，她非說(shuō)是桃子，可是答案本來(lái)就是蘋(píng)果，她還說(shuō)是桃子，我便對(duì)她說(shuō)：“絕交”！當(dāng)時(shí)胥?婕她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我也不知道。第二天當(dāng)她還是友好的.向我打招呼，微笑，我一愣，心想：她昨天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？等到課間活動(dòng)時(shí)我問(wèn)她：“昨天說(shuō)的話你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”她說(shuō)：“本姑娘耳朵好使得很，當(dāng)然聽(tīng)見(jiàn)了。”我嘻嘻一笑對(duì)她說(shuō)：“原來(lái)如此，但答案就是這樣的呀。”胥?婕說(shuō)：“反正我不管，桃子就是桃子。”我只好對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起啦！我們一起玩吧！她嘿嘿一笑。

　　平時(shí)胥?婕就是“粗心“，“馬虎”總是把張三寫(xiě)李四。

我的小伙伴作文6

　　我有一個(gè)小伙伴，名叫湯至信。他有著一個(gè)圓圓的腦袋，小小的鼻子，鼻子下是一張大大的嘴巴。要說(shuō)他最大的特點(diǎn)，就要數(shù)他的眼睛了。他的眼睛小小的，可不是一般人那樣小，即使他把眼睛睜到最大，也只有常人那么大。平時(shí)，他最?lèi)?ài)穿黑色的衣服，我覺(jué)得他快要變成“黑衣人”了。不管是上衣，還是下衣，或者是鞋子，都是黑色的。

　　湯至信特別愛(ài)看書(shū)，他最?lèi)?ài)看那種兵器類(lèi)的書(shū)。一下課，他就會(huì)找時(shí)間讀書(shū)。我覺(jué)得他長(zhǎng)大后，可能會(huì)成為一名解放軍，拿著武器上戰(zhàn)場(chǎng)、為國(guó)爭(zhēng)光，我覺(jué)得那是一個(gè)很不錯(cuò)的理想呢！

　　我喜歡和他下課時(shí)玩捉迷藏的游戲。他非�！敖苹�”，每一次我找他的'時(shí)候，他就會(huì)快速地逃跑，像只老鼠一樣。而我則像只貓一樣，輕輕地、輕輕地，不管怎樣，一定會(huì)把他“捉拿歸案”。

　　對(duì)了，他還是個(gè)“吃貨”，每樣?xùn)|西，他吃的時(shí)候都得雙份。在家的時(shí)候，他吃飯時(shí)需要兩碗，湯也需要兩份。只要他還吃得下，就一定會(huì)拿起零食，大口大口地吃，就像是品嘗著山珍海味。那一次，他和我到外面玩，一到休息時(shí)間，他又從包里拿出零食，津津有味地吃了起來(lái)。

　　他就是我的朋友湯至信，我要和他永遠(yuǎn)做朋友。

我的小伙伴作文7

　　如果你問(wèn)我我最好的伙伴是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“他叫張恒嘉�！�

　　他濃濃的眉毛下有一雙水晶葡萄般的大眼睛，小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。留著蘑菇頭的發(fā)型看起來(lái)有些搞笑。他特別愛(ài)打籃球，性格開(kāi)朗。

　　他很勇敢，一次我們一起去吃飯，他告訴我每次打籃球他的手就會(huì)被碰傷，甚至還會(huì)腫起來(lái)，但他第二天還會(huì)堅(jiān)持去打籃球，籃球給他帶來(lái)了很多的快樂(lè)。

　　他除了勇敢還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次我們?cè)谝黄鹜�，我們玩的是槍�(xiě)?zhàn)游戲，他認(rèn)認(rèn)真真的把我們每一個(gè)人的角色、場(chǎng)景、武器、規(guī)則、玩法看清楚講給我們聽(tīng)。有了他的.講解我們的游戲更有趣。從此每一次我們玩游戲他都會(huì)幫我們劃分角色，讓我們正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)。

　　我從他的身上學(xué)到了勇敢、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。做每件事都要認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)的規(guī)劃，雖然不能做到最好，但要像張恒嘉那樣盡力去做，只有付出才會(huì)有收獲。

　　這就是我活潑開(kāi)朗的小伙伴，我們一直是好好朋友，不離不棄。

我的小伙伴作文8

　　風(fēng)吹起了落地的楓葉，梧桐樹(shù)的樹(shù)影，星星斑斑的映在柏油馬路上，楓葉帶著微微悲傷飄落，他在天空飛舞著，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，再悄然落到鋪滿樹(shù)葉的地面上，成為了其中的一員，為樹(shù)木提供了“無(wú)機(jī)鹽”。

　　我透過(guò)窗戶向外探望著，低聲嘆一口氣，把腦袋縮回屋內(nèi)，重新。、躺回床上，靜靜地望著天花板，眼神里流露出絲絲悲傷，嘴角也禁不住往下垂了垂。過(guò)了好一陣，我聽(tīng)見(jiàn)走廊里傳來(lái)一陣腳步聲，越來(lái)越近，門(mén)被悄悄打開(kāi)，又緩緩關(guān)上，你仿佛也感受到屋內(nèi)壓抑的氣氛，只是走到我身邊，輕輕躺在我身邊，用你那溫?zé)岚尊�的手握住了我的手，四周靜靜悄悄的，我回頭望望你，你緊閉著雙眼，仿佛也察覺(jué)到了我的視線，那雙握著我的`雙手，力度更加重了一些，我笑著望向你，而眼角邊也多了一些溫?zé)岬臏I花，它再閃爍，在涌動(dòng)，在匯成一顆顆珍珠，我望向窗外，外面的風(fēng)停了，太陽(yáng)的余暉照映在這個(gè)小屋子內(nèi)，你，也笑了。

　　也許在我心中，小伙伴的陪伴才是最珍貴的吧。

　　六月天

　　指尖伴琴弦，

　　清泉自山邊。

　　漫天飛花落，

　　仍是六月天。

我的小伙伴作文9

　　說(shuō)來(lái)奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級(jí)的大哥哥，他在五（7）班，叫章震國(guó)。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來(lái)也很認(rèn)真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的 。

　　有一次，他背著書(shū)包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他遞給我一本笑話書(shū)說(shuō)送我了，我就對(duì)他說(shuō)“謝謝啊”， 過(guò)了一天，他過(guò)來(lái)找我要書(shū)說(shuō)：“昨天那本書(shū)看完了嗎？看完了就還我�！� 我一臉的疑問(wèn)：“你不是把書(shū)送我了嗎？” “我才沒(méi)有說(shuō)要把書(shū)送給你呢！”他堅(jiān)決否定了我的'話。 “你就有!”我生氣的說(shuō)，“你自己說(shuō)的還說(shuō)不是，我不跟你玩了”。 過(guò)了一個(gè)星期后他跟我說(shuō)“對(duì)不起，上次我的書(shū)就送給你了，我們還能做好朋友嗎？“ “當(dāng)然，我們還是好朋友。”我笑著說(shuō)。

　　最后我們終于和好了，并成了好朋友。

我的小伙伴作文10

　　他是一個(gè)快樂(lè)又開(kāi)心的小男孩，今年9歲了，在馬杭中心小學(xué)上三年級(jí)。他有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫黃龍杰。

　　黃龍杰是我們班最可愛(ài)、最萌的男生。你看，他的頭發(fā)很短，烏黑烏黑的，可帥了。他的.眉毛彎彎的，真像兩個(gè)月牙高掛在眼睛上。眉毛下面有一雙明亮的眼睛，里面還藏著兩個(gè)“黑葡萄”。在他鼻子下方是一張櫻桃小嘴，說(shuō)話的聲音十分好聽(tīng)。他的身體胖胖的，非常可愛(ài)，愛(ài)穿一些比較讓人覺(jué)得他很暖的衣服，讓人們覺(jué)得心里暖暖的。

　　他的性格比較溫柔，一般情況下不會(huì)發(fā)火，但是，如果誰(shuí)老是欺負(fù)他，把他給惹火了，他也會(huì)憤怒的，讓人們知道他的厲害。

　　他的興趣愛(ài)好廣泛，有唱歌，有看書(shū)，有寫(xiě)字，還有跳舞……他最喜歡看書(shū)，每天一下課就看書(shū)。有一次，語(yǔ)文課下課后，他就看書(shū)，直到上課鈴聲響了，他才開(kāi)始準(zhǔn)備上課的書(shū)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡這個(gè)可愛(ài)的男孩嗎？

我的小伙伴作文11

　　在我們班里有這樣一個(gè)男孩子，他個(gè)子不高，身體瘦瘦的弱不禁風(fēng)，像一根細(xì)細(xì)的面條。他的臉白白的，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他還有一對(duì)大大的耳垂，誰(shuí)見(jiàn)了都想去捏一捏，看起來(lái)很有福相。你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是趙冠吉。

　　他不僅長(zhǎng)得帥氣，而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一次，我和趙冠吉一起去天橋看書(shū)。一進(jìn)天橋，他就隨手拿了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)，坐在地上津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，操場(chǎng)上很喧鬧，外面汽車(chē)嘀嘀聲和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝的`聲音，混在一起，成了一團(tuán)喧鬧的噪音。鬧得我都沒(méi)法看書(shū)了。但是他卻依然靜靜地坐在那里看書(shū)。我?guī)Я艘粋�(gè)桔子，像一個(gè)橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他說(shuō)：“你先放那吧。”我就把桔子放那了。過(guò)了一會(huì)兒，他就拿了一個(gè)桔子皮，要塞進(jìn)嘴里。他太快了，我也沒(méi)止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。

　　他除了認(rèn)真還樂(lè)于助人。有一次，我們班的同學(xué)在操作場(chǎng)飛快地跑著。一個(gè)不留神就摔倒了。他大叫著：“好疼呀，好疼呀！”趙冠吉第一個(gè)沖上去，把他送到校醫(yī)室。一路上還不停地問(wèn)他：“怎么樣，有事嗎？”

　　這就是我們班的趙冠吉，他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人，是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的小伙伴作文12

　　我有很多小伙伴，崔藝萌、龍志軒、李萌圭、景浩龍……但我最好的伙伴是杜佳嫻。

　　杜佳嫻是回族人，長(zhǎng)得白白的，高高的，瘦瘦的。她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總扎著一個(gè)短短的馬尾。我感覺(jué)她像我的一個(gè)芭比娃娃，非常漂亮。

　　杜佳嫻很喜歡和我玩，她也很善良。有一次上學(xué)我沒(méi)帶水杯，很渴。那時(shí)候是夏天，陽(yáng)光照在我的臉上，我更渴了。于是走到了表姐的位置上，“晨晨姐姐讓我喝口你的水吧？”可她把剩下的`水都喝完了，然后抿抿嘴說(shuō)：“我沒(méi)水了�！蔽沂�落地回到了座位上。這時(shí)，杜佳嫻面帶微笑地向我走來(lái)，手里端著她的杯子，她對(duì)我說(shuō)：“朵朵，你喝我的水吧�！蔽荫R上就要流出來(lái)的眼淚又收了回去，開(kāi)心笑了起來(lái)，我的眉頭舒展了，牙齒也露了出來(lái)，說(shuō)：“謝謝，你真善良！”杜佳嫻也笑了起來(lái)。說(shuō)完，我咽了口唾沫，“咕咚咕咚”地喝了起來(lái)。

　　我真喜歡這個(gè)朋友，我不會(huì)忘記她，我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。

我的小伙伴作文13

　　“咦，人呢，怎么一眨眼就給不見(jiàn)了？”“嘿，我在這著呢�！蔽乙惶ь^，發(fā)現(xiàn)他不知什么時(shí)候，盡然爬到樹(shù)上了，這速度簡(jiǎn)直是超神的節(jié)奏啊！

　　我的這位小伙伴，你先別看他瘦瘦的，好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，可是如果你要是敢和他比起速度來(lái)，我敢包全票你是必輸無(wú)疑的，看起來(lái)瘦瘦的，可是速度可快了，而且體內(nèi)就有無(wú)限的.能量，可以使他抱持住久戰(zhàn)的體力，可是最好別把它給惹急了，把它熱火了，他的拳頭可不是蓋地。

　　他的速度極快，會(huì)使你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就會(huì)突然間的消失，上次我和他在樹(shù)下乘涼，我和他在說(shuō)話呢，他突然對(duì)我說(shuō)：“我們就在這個(gè)地方玩捉迷藏吧？”我爽快的答應(yīng)了，于是他藏起來(lái)，我在這個(gè)地方立刻尋找，結(jié)果我累了滿頭的大漢，可就是沒(méi)有他的蹤跡，沒(méi)辦法了，只能給他人輸了，我想每個(gè)地方都喊了一遍，正要我回去的時(shí)候，看見(jiàn)他從那里出來(lái)了，“這不可能，我明明把每個(gè)地方都找了一遍，你怎么可能有從那里出來(lái)！”難不成他有隱身術(shù)么？他最終告訴了我原來(lái)他是在那樹(shù)上呢，天呢！我怎么就沒(méi)有想到呢？他非常的敏捷的，這點(diǎn)小事怎么可能會(huì)做不出來(lái)哪！我恍然大悟，就痛恨自幾沒(méi)有想到這一點(diǎn)。

　　這就是我的小伙伴，他叫做王霞憶。

我的小伙伴作文14

　　有一個(gè)小伙伴叫王晨羲，長(zhǎng)著一張白白凈凈的小臉蛋，大大的眼睛，炯炯有神，圓嘟嘟的嘴特別好看，還扎著一個(gè)小馬尾，她是一個(gè)懂禮貌，愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

　　王晨羲讀書(shū)的'時(shí)候一心一意，坐姿端正，看書(shū)全神貫注的習(xí)慣是值得我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，他這個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我想到古人說(shuō)的話：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。還有哲人也說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們只有多讀書(shū)才能不斷積累知識(shí)！我幸運(yùn)認(rèn)識(shí)王晨羲這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩！

　　希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！

我的小伙伴作文15

　　我的小伙伴宋敢，是我最要好的朋友，我和他如同親兄弟一般，這段友誼從一年級(jí)報(bào)名時(shí)就開(kāi)始了。宋敢相貌平平，只有一張引人注目的大嘴，各科成績(jī)也不拔尖，但他是個(gè)圍棋好手，全年級(jí)都找不到和他對(duì)抗的人。

　　但他原來(lái)可不是這個(gè)樣子，他剛報(bào)圍棋輔導(dǎo)班，資質(zhì)就顯露出來(lái)了，老師的走法：金角、銀邊、草肚皮。各種復(fù)雜的點(diǎn)位：三三、小木、高木、外木……他一口氣記下了別人一節(jié)半課的知識(shí)。這些知識(shí)他倒背如流。他只上了兩個(gè)星期的課，就打敗了上了一個(gè)月的學(xué)生，但是又過(guò)了幾個(gè)月后他的長(zhǎng)進(jìn)很小，再過(guò)了幾個(gè)月后，那老師帶他和別的同學(xué)去參加比賽，經(jīng)過(guò)了分組賽，他被分到最弱的'組——C組，預(yù)賽一開(kāi)始，他就敗局連連，狼狽的回來(lái)了。

　　他對(duì)我說(shuō)出了他的苦惱：“我不知道為什么，媽媽和老師都說(shuō)我上課不專心�！钡拇_，一次我到他的哪個(gè)班試聽(tīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他上課不是和這個(gè)同學(xué)說(shuō)話，就是和那個(gè)同學(xué)聊天，一節(jié)課下來(lái)他什么也沒(méi)學(xué)到。我們的語(yǔ)文課上完了《學(xué)弈》這課后，他托著腮，久久的思索著他像恍然悟出了下棋的道理，之后，宋敢的媽媽逢人便說(shuō)宋敢上課注意力集中。后來(lái)我去他家玩，�？匆�(jiàn)他在網(wǎng)上和別人對(duì)弈，研究各種棋陣和解法。再一次比賽時(shí)他的成績(jī)變成了8勝2敗，的確是一個(gè)巨大的進(jìn)步。

　　從宋敢的變化，我學(xué)到了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。

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