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有趣的實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-10-02 23:03:47 好文 我要投稿

有趣的實(shí)驗(yàn)作文[必備]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文[必備]

有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

  生活中會遇到很多小麻煩,其實(shí)只要我們善于觀察,勤于思考,不少的小問題都可以用科學(xué)的方法解決掉。你看,老師的實(shí)驗(yàn)就證明了這句話!讓我們一起來看看吧!

  今天,劉老師讓我們寫作文前,帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),老師先在桌子上放了一個(gè)碗,同學(xué)們都感到很奇怪:老師要用這個(gè)碗喝水嗎?老師像變戲法似的從包中拿出了一個(gè)乒乓球,但美中不足的是,它的表面凹進(jìn)去了一大部分!罢l可以把這個(gè)球復(fù)原?”老師問。有的同學(xué)說:“用熱水,用熱水!”生怕老師聽不見,有的同學(xué)則半信半疑。

  接下來,老師把乒乓球輕輕地放進(jìn)小碗里,又用開水澆乒乓球,過了一會兒,泡了一會球,球的凹痕越變越小,又過了一會兒,球像一個(gè)正在耍脾氣的小孩,不再變化了。就在我們想這次老師糗大了,老師總結(jié)起了原因:因?yàn)樗疁匾呀?jīng)不高了。老師又點(diǎn)上火準(zhǔn)備把水加熱,可是我們心里想:老師這次會成功嗎?還會出糗嗎?“咕嚕!彼疅_了,只見老師把剛燒好的并且還冒著氣的.水倒入碗中,不一會兒,乒乓球立馬“屈服”了。我們問:這是怎么回事啊?老師講:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用了空氣熱脹冷縮的原理,乒乓球內(nèi)的空氣受熱膨脹會把癟下去的地方頂起來,所以球就復(fù)原了!薄霸瓉硎沁@樣!”我們感嘆道。

  在生活中,這樣的例子隨處可見,我們要學(xué)會用科學(xué)實(shí)驗(yàn)來解決一些生活難題。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

  假期中,我在看課外書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),水和油永遠(yuǎn)也不能成為“好朋友“,我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證一下。

  在媽媽的幫助下,我們把實(shí)驗(yàn)所用的材料都準(zhǔn)備齊全了:高錳酸鉀消毒片、平常炒菜用的食用油、玻璃杯、滴管和玻璃棒。

  我的實(shí)驗(yàn)之旅開始了。首先,把高錳酸鉀片放進(jìn)接滿清水的玻璃杯中,用玻璃棒輕輕地?cái)嚢鑾紫拢咤i酸鉀就溶解在了水里,一杯漂亮的紫紅色的液體就出現(xiàn)在眼前;接著把食用油倒入另一個(gè)玻璃杯,不需要倒入太多,大概四分之一杯就可以了;然后,用滴管吸取高錳酸鉀溶液,滴進(jìn)食用油中。滴入的每一滴高錳酸鉀溶液開始時(shí)就像一顆顆美麗的紫紅色珍珠,漂浮在油面上,散發(fā)出誘人的光澤,但是幾秒鐘過去后,這些“小珍珠“就開始逐漸地下沉,就像游累的小魚似的.安靜地躺在了杯底。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),溶液和油并沒有融合在一起,我想是不是我加入的溶液少了?最后,我干脆把一整杯高錳酸鉀溶液都倒了進(jìn)去,一邊倒一邊攪拌,心里想著:這下總該可以了吧?金黃色和紫紅色混合在一起會出現(xiàn)什么神奇的顏色呢?我緊張地盯著玻璃杯,期待實(shí)驗(yàn)結(jié)果地出現(xiàn)?墒浅龊跻饬,當(dāng)我停止了攪拌,在經(jīng)過了兩分鐘的等待后,我所期待的神奇色彩并沒有出現(xiàn),金黃色的油安靜地躺在紫紅色地溶液上,界限分明,從側(cè)面看去,就像金色的海洋下鋪著一層紫紅色的沙。

  我拿著玻璃杯,百思不得其解。經(jīng)過一番查找,終于找出了答案:這是因?yàn)樗姆肿咏Y(jié)構(gòu)和油的分子結(jié)構(gòu)差別很大,分子之間不能相互結(jié)合,從而不能融合在一起,而且油的密度比水的密度小,所以就會造成現(xiàn)在這樣的分層現(xiàn)象了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

  中午,我看了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——豌豆驚魂。這可真有趣,我也來試一試。

  哈哈!這個(gè)實(shí)驗(yàn)不就是一個(gè)“惡作劇”嗎!我照著電視上說的',準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一些水、一些干豌豆和一個(gè)金屬蓋子。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,卻找不到實(shí)驗(yàn)地點(diǎn),我想了想,就在茶幾上吧!

  首先,在玻璃杯里裝滿豌豆。我小心翼翼的,生怕把玻璃杯打碎了。接著,我又把杯子里接了一些水,我特別緊張:萬一豌豆涌出來怎么辦呢?幸好,杯子里的豌豆沒有“跑”出來。然后,我端著滿滿的杯子向金屬蓋走去,把它放在了蓋子上。最后,我把它藏在了妹妹的床底下,靜靜地等著。

  幾小時(shí)后,豌豆一顆一顆“蹦”到了金屬蓋上。那令人毛骨悚然的聲音,一下子把我嚇了一跳。天呀!這是怎么回事?

  我拿起《實(shí)驗(yàn)百科》這本書,查了查。原來豌豆的細(xì)胞里有半透膜,水進(jìn)去了,豌豆就膨脹了起來。杯子里越來越擠,豌豆就調(diào)皮地“蹦”出來了!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣,我愛做實(shí)驗(yàn)!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

  星期三,老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):醋能化掉雞蛋殼嗎?

  我回到家,拿了一顆雞蛋放在碗里,又倒了多半碗醋,這樣半顆泡進(jìn)醋里,半顆露出來。

  大約過了二十多分鐘,我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有一些泡沫,碗里的醋好像剛打開瓶蓋的可樂。

  又過了兩個(gè)多小時(shí),碗里泡沫更多了。

  第二天早上,醋的表面覆蓋了一層薄薄的`膜。拿出雞蛋洗了洗,呀!在醋里泡著的雞蛋殼變成了白色,接觸碗底的支撐點(diǎn)變成淺棕色,兒露在外面的半個(gè)雞蛋殼依然是原來的棕色,煮熟雞蛋,剝開蛋殼,白的一面明顯比棕色的一面。

  這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下資料,原來這是因?yàn)椋弘u蛋殼里的碳酸鈣和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)變成二氧化碳和水。

  哦,醋能溶解掉雞蛋殼。我親自用實(shí)驗(yàn)證明了這個(gè)科學(xué)知識,覺得生活中就有很多知識,只是需要我們動手做一做,認(rèn)真觀察思考。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

  一天,我看了一篇作文,名字叫"沉不下去的肥皂"。后來,我就想了一想,怎么會有沉不下去的肥皂呢?

  我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先倒了兩碗水,還在第一個(gè)碗里放了一點(diǎn)鹽,然后放了一塊小肥皂片,我觀察小肥皂片還是沉下去了。媽媽在旁邊看了說:"你放的鹽可能太少了。'我就又放了一點(diǎn)鹽,但它還是沒有完全浮上來,我就又換了一塊更小的肥皂片,它終于浮上來了!再把它放到?jīng)]鹽的那碗水里,它卻沉下去了。我的`實(shí)驗(yàn)成功了!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”今天我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),叫做“燃燒不了的塑料瓶”。

  首先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)塑料瓶、一個(gè)打火機(jī)、剪刀和水。實(shí)驗(yàn)開始了,先將塑料瓶橫著對半剪開,只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的幫助下,用打火機(jī)將塑料瓶上沒有水的地方點(diǎn)燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會兒火就燒到了水平面上面。這時(shí)我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗(yàn)的結(jié)果;鹨呀(jīng)到達(dá)了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來,火熄滅了,我的.實(shí)驗(yàn)成功了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個(gè)原理滅火的。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了,生活中到處都是科學(xué)知識,只要善于觀察善于動手,我們也能成為小小科學(xué)家。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我滿懷期待地等著上課,因?yàn)檎n上蔡老師會教我們做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)——“點(diǎn)蛋成銀”。

  上課前,老師讓我們把準(zhǔn)備好的一個(gè)雞蛋,一根蠟燭,一個(gè)打火機(jī),還有一杯清水拿出來。老師先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭一下子就亮了起來,那團(tuán)火苗在風(fēng)中搖來擺去,像極了小朋友胸前佩戴的紅領(lǐng)巾。我也跟著老師把蠟燭點(diǎn)燃。

  接著,老師把我之前一直目不轉(zhuǎn)睛看著的雞蛋拿了起來,然后拿出一個(gè)架子在那兒烤。我也跟著烤起了雞蛋。只見雞蛋慢慢地變色了,一開始像一團(tuán)灰色的.棉絮,過了一會兒又像一塊黑布。接著,我不停地旋轉(zhuǎn)雞蛋,燃燒的火苗將雞蛋的表面烤黑了。等我拿起來看時(shí),雞蛋已經(jīng)黑得像包公的臉了。我疑惑不已,這么黑的雞蛋怎么可能變成銀閃閃的銀蛋呢?我看了看老師,發(fā)現(xiàn)他的嘴角向上揚(yáng)了一下,好像在說:“你看著,一會兒你就知道了!

  結(jié)果,我傻眼了。這個(gè)黑溜溜的雞蛋剛被老師輕輕放到水里,就奇跡般的變成一個(gè)亮晶晶、銀閃閃的銀蛋了,比我想象中的還要亮。最后,老師又讓我伸出手來,把這個(gè)銀蛋從水中取出。我照做了,可是剛從水杯里拿出來的銀蛋又立馬變回那個(gè)黑不溜秋的雞蛋了。這是怎么回事呢?老師告訴我們,雞蛋表面有一層碳顆粒,在水中時(shí)不會像其他物質(zhì)一樣溶解開來,反而會發(fā)生放射現(xiàn)象,所以在水里看,就像銀雞蛋一樣了。

  今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了,科學(xué)是無止境的,我喜歡這樣有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,老師拿出一個(gè)袋子。里面裝著報(bào)紙、剪刀和一支塑料筆,笑呵呵地說:“今天,我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師用剪刀把報(bào)紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭發(fā)上摩擦,摩擦到有熱量,接著把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然,發(fā)生了奇跡了,紙屑被塑料筆吸起來了。大家很好奇,就問:“這是怎么吸起來的呢?”老師說:“這就是摩擦起電的原理。”大家都活躍起來了,老師說:“要摩擦才會有熱量,熱量就能把小的東西吸起來!贝蠹覡幭瓤趾蟮嘏苌厦嫒ピ,有的吸起來了,有的沒有吸起來。我失敗了好幾次,到最后還是沒成功,哎,真遺憾!

  雖然實(shí)驗(yàn)沒操作成功,但我也學(xué)到了實(shí)驗(yàn)的`原理——不僅是木能產(chǎn)生電,還有塑料摩擦也是能產(chǎn)生電的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,原來知識就在我們身邊。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

  “耶!成功了!”

  “啊呀!失敗了!”

  教室里傳出一陣又一陣的歡笑聲和尖叫聲,從外邊路過的人一定不知道我們在做什么呢!其實(shí)我們在做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——滴水不漏。

  當(dāng)我們蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室,看見桌子上有兩個(gè)玻璃杯,大玻璃杯里裝滿了水,小玻璃杯里沒有水。我們好奇地問老師:“老師,我們今天要干什么呀?”老師回答:“今天我們要做一個(gè)滴水不漏的小實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在,老師給你們做一下示范!敝灰娎蠋熛劝阉谷胄⌒〉牟AП铮侔鸭埛诺奖嫔,然后再把杯子小心翼翼地“空中轉(zhuǎn)體”,確認(rèn)紙已緊貼杯面,接著把下面的手拿開,水竟一滴都沒漏出來,大家都目瞪口呆地看著老師,謝易可驚訝地把手捂住了嘴。

  老師示范完后對我們說:“大家也來試一試吧!”

  謝易可已控制不住自己躍躍一試的心了!他興奮地舉起手,大喊道:“我來!我來!”謝易可拿到水杯,往水杯里倒水,再把紙放在杯面上,接著干脆利落地把水杯“空中旋轉(zhuǎn)”,然后小心翼翼地把手拿開,水沒有漏出來!耙∥页晒!”謝易可大喊道。

  老師對袁藝文說:“藝文,你也來試試吧!”藝文聽了,立刻逃之夭夭,她害怕失敗。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,藝文鼓起勇氣,小心翼翼地把水倒入杯子里,再把紙放到杯面上,慢慢地把杯子旋轉(zhuǎn)過來,她一不小心,一哆嗦水“嘩”的一聲落到了地面上。她沒有成功,好像很失望,大家都安慰她:“沒事的,大家都是第一次!

  實(shí)驗(yàn)完后,大家議論著為什么紙放在杯子下面水不會流出來。老師告訴我們:因?yàn)楫?dāng)杯子里盛滿水,杯外的大氣壓大于杯內(nèi)的.大氣壓,所以水自然就不會流出來。

  原來如此,一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了這么多知識,真好!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,老師讓同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),并且寫出實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過。

  放學(xué)一回家,我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻,之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因?yàn)槔蠋熥尨蠹矣谜聊X球在一只螞蟻的'前面輕輕的劃一道“防線”,會發(fā)生什么現(xiàn)象?等螞蟻跑累了,就在小螞蟻周圍畫一個(gè)圈,這個(gè)要圈稍微大一點(diǎn),你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?你將圈圈逐漸縮小,直到一角錢硬幣還要小,這時(shí)你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?

  跟這這些問題我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我在居住的院落里,找到了一只螞蟻,他正在匆忙的走著,像一個(gè)大老板干急事。又像一個(gè)足球運(yùn)動員健將一樣。奔跑著,不防我用樟腦球再它前進(jìn)了路上劃了一道“防線”幸虧他不是笨蛋,竟然繞著彎子過去了。

  開始第二個(gè)為問題!我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。

  這時(shí)螞蟻跑累了,我又在他周圍劃了一圈,他繞著圈子走,像走迷宮似的,我將圈縮小到一枚硬幣那么小,他竟然掛了。

  這個(gè)真是實(shí)驗(yàn)太有趣了啊!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

  你們信不信一張小紙屑也可以跳舞,其實(shí)一開始我也不信老師說的,我以為老師在胡說八道呢!

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!蔽覀兌硕苏刈诮淌依,盯著門口,盼望著童老師快一點(diǎn)來。

  童老師走了進(jìn)來,笑瞇瞇的,對著我們神秘兮兮地說:“同學(xué)們,你們信不信紙屑可以跳舞?”

  我們聽了,有的說信,有的說不信,嘰嘰喳喳的爭執(zhí)聲不斷,好像要打架了似的。

  “不管你們信不信,我們也要用一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證!蓖蠋熣f。接下來童老師又說“要先把白紙撕成一片一片的,紙屑越小越好,然后用塑料筆在頭發(fā)上摩擦大約兩分鐘,再將筆慢慢地放在紙屑上,一定要離紙屑最少有一厘米的距離。”

  我們一聽,就迫不及待地想開始做那個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

  我拿起一張白紙,“嘶嘶~”一眨眼的功夫,白紙就被我撕成了一座高高的大雪山。接下來,我就用筆在我的頭發(fā)上來來回回摩擦,我的`頭發(fā)都快被我擦成鳥窩了,平時(shí)媽媽老是說我的頭發(fā)像鳥窩,這可真成了鳥窩了。最后,我用閃電般的速度將筆放到離紙屑一厘米左右的地方。

  我伸長脖子一動不動地盯著紙屑,驗(yàn)證奇跡的時(shí)候到了,我的紙屑和我的筆一起跑了,紙屑跑得比我的筆比還快,好像在和我的筆比賽似的,不一會兒,我的紙屑一下子就飛了起來。

  咦!這是什么筆?難道我的筆里面藏著一個(gè)小人?

  聽了老師講述地原理,我恍然大悟,原來是因?yàn)槲业墓P和頭發(fā)產(chǎn)生了靜電,所以紙屑才可以跳舞。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)很多奧秘就在我們的身邊,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

  今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫做“雞蛋漂浮”。

  首先,我拿出了一個(gè)雞蛋,然后拿出一個(gè)玻璃杯子,再往杯子里倒了一些水,往杯子里放了雞蛋,雞蛋馬上沉了下去。我在里邊放了一勺鹽,雞蛋還是不動。這時(shí),媽媽回來了,我把剛才做的實(shí)驗(yàn)一五一十地告訴了媽媽,媽媽說:“小傻瓜,你放的鹽不夠,所以浮不起來,如果你多放幾勺鹽的話,雞蛋才會浮起來,不信你試試!蔽野胄虐胍傻陌凑諎寢屨f的做,果然,雞蛋真的浮了起來。

  今天做的'實(shí)驗(yàn)真神奇呀!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

  今天我做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  大家首先要準(zhǔn)備一個(gè)塑料尺子,或者塑料板,還有一張紙,要把紙撕成小紙屑,就好了。

  怎樣做呢?我下面就來給大家講一講吧!

  先用塑料尺子或塑料板,在頭發(fā)上,或者在衣服上摩擦幾下,再去吸小紙屑,那樣的話,小紙屑就會歡快的跳起舞來哦!十分的好玩!

  為什么會這樣呢?

  其實(shí),這是因?yàn)樗芰习逵形矬w磨擦產(chǎn)生靜電的,然后靜電就吸起了小紙屑,所以小紙屑就會歡快的跳起舞來哦!這個(gè)道理大家明白了嗎?

  怎么樣?大家一定非常喜歡做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!大家不放在家里也做做這個(gè)實(shí)驗(yàn),不但有趣而且還蘊(yùn)涵著一定的科學(xué)道理,就會從玩中取得知識。

  大家不要嫌我寫得短,因?yàn)檫@是我上小學(xué)三年級時(shí)寫的'這篇作文,希望大家多多評論,多多投票!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

  昨天,老師在課堂上提了一個(gè)奇怪的問題:一個(gè)杯子裝滿了水,再用紙蓋住,手放下來 ,水不會倒出來。這件事可不可能?

  我們都說:“不可能 ”。老師說:“你們可以課下做,也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一個(gè)小杯子,把它裝滿了水,我又拿了一張潔白的紙,把它蓋在杯子上,小心翼翼地倒過來,紙不僅沒有掉,而且水也沒有灑。這是怎么回事呢?紙為什么沒有掉下來呢?水又為什么沒有灑出來呢?我覺得很奇怪,今天的早讀課上,我像丈二的和尚摸不著頭腦,急迫的去問老師,老師耐心的回答說:“因?yàn)椋槐瓭M滿的水,被紙蓋住了,里面是沒有空氣的,呈負(fù)壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過來,紙和水是不會掉下來的,因?yàn)楸惺秦?fù)壓,空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水,使它們沒有掉下來!

  我恍然大悟,才明白這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理。這次的實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,不僅培養(yǎng)了我們的動手能力,還使我們明白了一些科學(xué)小知識。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

  那天,我們上科學(xué)課的時(shí)候,崔老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)燒杯,一高一矮兩根蠟燭,堿,白醋,一個(gè)底大口小的燒杯,一根導(dǎo)管,一片玻璃片。

  首先把導(dǎo)管,一個(gè)底大口小的燒杯連接起來,把白醋和堿都倒入那個(gè)底大口小的.燒杯里,然后用玻璃片蓋上那個(gè)燒杯,只留導(dǎo)管在外面。過一會兒,那個(gè)燒杯里就會充滿二氧化碳,接著把那兩根蠟燭放在另一個(gè)燒杯里,再那個(gè)有二氧化碳的燒杯慢慢地口朝下地蓋在有蠟燭的燒杯上邊,那個(gè)矮的蠟燭會先滅,也就是說,二氧化碳比氧氣要重。

  這次實(shí)驗(yàn)真的很有趣,我覺得這個(gè)世界的是豐富多彩,不過我覺得后面的沒有必要做,因?yàn)橹灰獎(jiǎng)澮桓鸩褡C明里面是二氧化碳,說明里面的氧氣被擠出去了,所以二氧化碳比氧氣重。

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