我說你猜作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我說你猜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我說你猜作文1

　　為了訓(xùn)練我們的語言表達(dá)能力和觀察力，我們四年一班玩了一個(gè)好玩的游戲，叫“我說你猜�！�

　　游戲規(guī)則是：老師叫一名同學(xué)上臺(tái)，打開百寶箱，從里面抽出一張紙，打開它，用語言描述出紙條上寫的東西，讓大家猜，不能出現(xiàn)上面的字，如果有猜中的，就各加一分。游戲開始了，首先上場的是郭宇，他笑瞇瞇地走向講臺(tái)，打開百寶盒，抽出紙條，看了看上面的字，眼睛朝著天花板，手指摸著下巴想了一會(huì)兒說：“有一位神仙，在天上，《西游記》里有的，能看見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方，三個(gè)字。”說著，還把兩只手做成望遠(yuǎn)鏡的樣子放到眼睛上。話音剛落，大家紛紛舉起了手。郭宇叫了好多同學(xué)，有的說“望遠(yuǎn)鏡”，有的說“孫悟空”，正當(dāng)他著急的時(shí)候，張文答到：“千里眼”�！按饘α�。”郭宇高興地走下來。

　　最搞笑的是韓浩，他信心十足地上了場，打開百寶箱，抽出一張紙，他可能怕別人看，一會(huì)兒躲到桌子底下，一會(huì)兒躲到空調(diào)后面，終于打開紙條看了看，瞇著眼睛說：“有一種飲料，打開瓶子蓋，上面寫著‘再來一瓶’�！焙枚嗤瑢W(xué)都猜不出，突然有個(gè)同學(xué)說：“冰紅茶”。韓浩急了，脫口而出：“紅茶！”大家都哈哈大笑起來。

　　終于到我了，我懷著忐忑不安的心情上了臺(tái)，拿出一張紙看了看是“牛排”，心想：怎么說呢？我思考了一會(huì)兒說：“有兩個(gè)字，是一種西餐�！毕旅嫱瑢W(xué)都爭先恐后地回答，我叫了一位，他答道：“牛排�！本尤淮饘α�，我真高興呀！

　　這個(gè)游戲，又好玩，又訓(xùn)練了我們的語言表達(dá)能力和觀察力，真是太有趣了。

我說你猜作文2

　　今天上午，作文老師跟我們玩了一個(gè)“我說你猜”的小游戲。

　　老師先說游戲規(guī)則：兩人一組，從六組詞語中選擇，一個(gè)描述，一個(gè)猜；在對詞語進(jìn)行描述的過程中，不能出現(xiàn)其中的任何一個(gè)字。

　　老師選了一組同學(xué)上臺(tái)，他們選擇了第三組描寫人物表情的詞語。第一個(gè)詞語是“眉開眼笑”，描述詞語的那個(gè)同學(xué)伸出四個(gè)手指，對猜的同學(xué)笑了笑。猜的同學(xué)不知道表演的是什么，急得直跺腳，坐在下面的觀眾都哈哈大笑起來。大家這么一笑，猜的同學(xué)冷靜地觀察并思考了一會(huì)兒，一拍腦門兒，竟然猜出了這個(gè)成語。第二個(gè)詞語是“捶胸頓足”，這個(gè)詞語可把他們難住了。描述的同學(xué)撓了撓頭，想不出要做什么動(dòng)作。老師給了他一些小小的提示。坐在臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)心急如焚，恨不得跑上去告訴他答案。老師見他們?nèi)匀粵]有答案，下面亂作一團(tuán)，決定重新請人表演這個(gè)詞語。老師選中了我。我走上講臺(tái)，用手捶了一下胸，又用腳用力地跺了一下地。大家都大笑起來，可猜的同學(xué)還是沒有猜出來。很遺憾，他們的闖關(guān)到此就結(jié)束了。

　　輪到我表演了，我的搭檔是一位六年級的同學(xué)，我說他猜。當(dāng)老師亮出第一個(gè)詞語豬八戒時(shí)，我心想：“這個(gè)也太簡單了�！薄啊段饔斡洝防锏囊粋�(gè)人物，三個(gè)字�！苯又�，我又打了一個(gè)呼嚕。“豬八戒！”我的.搭檔脫口而出。第一個(gè)詞語如此輕松就過關(guān)了。我們旗開得勝。一連好幾個(gè)，我們進(jìn)行得都很順利�？墒牵�當(dāng)看到“蠟筆小新”這個(gè)詞語時(shí)，我犯了難。不能說出其中的任何一個(gè)字，這該怎么表達(dá)呢？“這是一部非常幽默的動(dòng)畫片……”見搭檔一頭霧水，我更加著急了。時(shí)間一分一秒地過去，最后，我的搭檔還是沒有猜出來。

　　下課了，同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂中……

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