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我的教室作文

時間:2023-10-03 20:30:45 好文 我要投稿

[集合]我的教室作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的教室作文 ,歡迎大家分享。

[集合]我的教室作文

我的教室作文 1

  我的教室位于月城實驗小學的第二教學樓二層,坐北朝南,寬敞明亮。

  教室布置得美觀大方。一走進教室,首先映入眼簾的一張又高又大的講臺桌,前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。旁邊有“文明守紀、勤思博學”八個大字,下面有一塊烏黑油亮的黑板,它每天都給我們帶來許多新知識,通過它,老師帶來的是光和熱,知識和真理,帶去的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑容。

  后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的,畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的,字由寫字漂亮的人完成,黑板上精彩的內容是他們辛勤的勞動結果。旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角,這些都是以前同學們捐的,它的.上面是一個充滿各種各樣植物的植物角,擺著一盆盆美麗而又漂亮的花,將我們的教室打扮得絢麗多彩,讓我們快樂的學習。旁邊還有學習園地,里面有同學們辛苦畫出的畫,畫中的太陽,仿佛在照耀我們,引導我們學習的方向。

  教室的中央,整整齊齊地擺著二十四套課桌椅,他們共分四排,上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課,下課時它們又成了同學們游戲玩樂的堡壘。

  我愛我這布置得美觀大方的教室。

我的教室作文 2

  我們的教室干凈整潔,墻壁潔白無暇,四面墻壁下邊漆有淡綠色的油漆墻裙,給人一種美觀大方的感覺。

  教室前面的墻壁上是一塊長方形的大黑板,那是老師向我們傳授知識的地方。黑板的左邊是一排整齊的書架,里面琳瑯滿目地放著各種書刊,讓我們遨游在知識的`海洋里。

  教室的左墻格外引人注目,它內容豐富,有“作文園地”、“小學生手冊”和“評比欄 ”。“作文圓地”里貼著一張張色彩鮮艷、字體清秀、圖畫美麗的作文,供同學們交流學習心得!霸u比欄”里插著一枚枚象征同學們學習成績的小紅旗。鼓勵著我們不斷進步!

  教室的右墻上有四扇大窗戶,鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃,被擦得干凈透亮。玻璃窗下面是“兒童小天地”,里面有許多玩具和各種植物,讓我們在玩耍中了解各種知識。

  站在講臺上往下看,一排排課桌椅排列的整整齊齊,教室里顯得井井有條。就是在這良好的學習環(huán)境里,培養(yǎng)了一批又一批建設祖國的有用人才。

  我愛我的學校!我愛我的教室

我的教室作文 3

  我希望我的教室是糖果花園。這里的花是一個個棒棒糖,池塘里噴出的水,其實是可口的巧克力汁;天空上的云是一顆顆棉花糖,只要你想吃,隨時都可以摘下來吃;那一條條石路上的石頭,是一塊塊美味的巧克力,吃一口不夠,吃兩口也不夠……

  我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐著它來到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象,不禁地贊嘆:“好美麗的海洋世界呀!”可是在那兒有好幾條兇猛的鯊魚。還好,我們有隱形裝置。

  我希望我的'教室是一座空中花園。這兒的花,無論什么都是世上數第一,其中有一朵花非常大,這是用來讓我們玩耍的……

  我還希望我的教室是一個迷宮屋。這里的墻上全是迷宮,有8—5歲玩的,有8—10歲玩的,有11—20歲玩的……在地上有一個巨大的立體迷宮,想走出這個迷宮的話,嘻嘻,這得需要你的超凡智力哦!

  雖然我希望我的教室變得多姿多彩,但是我還是喜歡我現在的教室,可以開開心心讀書的那間教室。

我的教室作文 4

  從學校大門進來,沿著教學樓和操場之間的道路一直往前走,走到 4 號樓前,上了樓最西邊一個教室,就到了我的教室。

  我的教室坐北朝南,有兩扇門,是為了方便同學們進出的。南墻和北墻各有兩扇窗戶。東墻上有一張大黑板,老師上課時會把重要的知識寫在上面。黑板上面正中有一面五星紅旗, 紅旗兩旁還有我們班的'班訓,是:“勤學善思,合作創(chuàng)新”。 黑板前面有一個講臺,這個講臺是白色的,比較小,上面放這一盒粉筆和一個黑板擦,講臺下面還有一個桌肚子,里面是放一些教學用品的。這個講臺旁邊還有一個比它大的桌子,那桌子是黃色的,上面整齊地放著許多作業(yè)本。教室西墻也有一個黑板,但是,它和前面的黑板不同。這個黑板就像一個園地,它是給我們班的同學展示才能的,上面是我們班同學的優(yōu)秀作品,有畫,有毛筆字,還有手抄報。在黑板中間,是我們班獲得的獎狀。

  聽了我的介紹,你是不是很想來我們教室參觀,我們隨時歡迎你。

我的教室作文 5

  教室是我學習的園地;教室是我玩樂的樂園;教室是連結友誼的場所;教室布滿了知識的結網;教室可說是我另一個美麗又溫馨的家。

  我的教室時時充滿著歡聲笑語,是我和同學的快樂天堂!爱!當!”下課鐘聲響起,頓時教室變成鬧哄哄的菜市場,同學們有的天南地北的聊天,有的專注的浸潤在書的世界,有的聚精會神的下棋,有的認真的復習功課,整個教室的`氛圍是那么的和諧,這是我愛上學的原因。

  上課時的教室給人一種專注中夾雜著吵雜聲的感受。時而同學專心聽講,屏氣凝神的吸收老師所教的知識。全神貫注中,偶爾會有彼此的交談討論聲,但是我們常常鬧中取靜,依然目不轉睛的盯著老師上課,偷瞄大家全神貫注的各種表情真是有趣。上課時我們不但能夠學到許多課內知識,也獲得老師講授的課外新知,簡化及加深我們對社會變遷的了解。

  我的教室在四樓,是個絕佳的觀景臺!從四樓眺望遠方,學校的風景一覽無遺,遠處新店方向的山巒若隱若現,迎著風,讓我能夠遨游于知識的殿堂,教室真是我的快樂學習樂園!

我的教室作文 6

  我的教室在學校的側門右轉,上樓后,經過三年級七班后,才會到我的教室三年級八班。我們教室前門對面有一個大大的空地,后門也有一個小空地,對面三年級五班。

  走進教室,會看見一個大大的黑板,前、后、陽臺門上有我們自己布置的圣誕飾品,還有老師上課會用到的講桌,后面有一個布告欄上,有同學的學習單、自畫像、上課的資料、還有之前六年級的大哥哥、大姐姐做的“我們這一班”卡片,這是老師精心設計的呢!還有一個書柜、游戲桌、老師的桌子、木板地板等等,好多東西呀!再來我要介紹陽臺,陽臺看出去有好多住家,還有我外掃區(qū)的地方“幼兒園”旁邊有三、四顆椰子樹,陽臺左邊有兩個水龍頭,一個是洗手用的',另一個是洗拖把的,右邊有掃把。

  我最喜歡站在陽臺站在看風景,有一次,我看見至少有十幾只小鳥在天空飛,真是美極了!

  我們教室大,什么都有,它是同學們下課時玩樂的天堂,也是大家上課學習的好地方!

我的教室作文 7

  昨天報道日的時候,我有一個最大的發(fā)現,就是我的教室換了,它在教學樓四層最東側,班牌是三年級十五班。它的位置離新樓近,離衛(wèi)生間也很近,十分方便。

  當我踏進新教室的一瞬間,“哇,好明亮!”,我不禁脫口而出。于是,我仔細打量了一下這間新教室,發(fā)現新藍板跟舊的比有所不同。這個藍板功能分區(qū)明確、具體、突出,內容和題目分的清晰,表面豐富有趣。我想它會對我們的學習有很大益處呢。椅墊同樣也換了,以前是可以套的,而現在是直接鋪上去的。我覺得新椅墊好,因為它更便捷,更整齊。

  我看見我的新教室如此整潔,如此美麗。一種幸福感油然而生。與我而言,這是一個新的.起點,我要德智體美勞全面進步,全面發(fā)展,向龐天琪學習。新學期要有新超越,尤其在體育、修養(yǎng)方面有所提高、突破,我會努力的!

我的教室作文 8

  如果提起一處美景,有人會想到是北京天安門,有人會想起杭州西湖,還有人會想起故宮。而我會想到我的教室。

  在教室的正前方有一塊白板,那是老師寫滿豐富知識的地方,也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個幕布,上面映出我們要掌握的知識,還有我們喜歡看的動畫片。

  在教室的后面有擺放整齊的水杯,每當我們口渴時就會去哪里喝水。冬天那里的水杯各個都是保溫杯,里面盛滿熱乎乎的水。后面就是我們的儲物臺,那里有我們隨風攜帶的食品,有我們的書包,還有我們冬天里穿的厚厚的.棉襖。

  在教室的左右面有兩個風扇,它雖然,沒有空調的制冷度強,但空調對人的危害可是很大的。窗臺上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎品兌換表,你可別小看那張兌換表它調動著我們的學習的積極性,所以老師上課下課都好好表現,爭取讓老師多給我們學文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到,但是在這里通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!

  這就是我的教室,一個充滿快樂的學習小天地。

我的教室作文 9

  寶應縣翔宇小學,四練級1班,凌小航。我們的教室在學校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室,就會看見一扇深藍色的門。

  那是一扇比較高檔的門。走進前門就可以看到南面黑板前面有一臺電視機。每當下午上課前的十分鐘,它就會播放節(jié)目讓我們欣賞觀看。前門的左邊墻上有一個布告欄。欄內貼著時間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個美麗的小天使。她長著金黃色的頭發(fā),手中抱著一個紅色的愛心,張開一雙綠色的翅膀,可愛極了!小布告欄下面有四只開關。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學生上發(fā)表的`作文名單。教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。

  那是我們天天早上擦的結果呀!每一扇窗戶上都有一扇簾子,那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學生日常行為。

我的教室作文 10

  五年級的教室,你想知道是什么樣嗎?讓我來介紹一下吧。

  一進門對面是窗戶,左手邊是課程表,右后方是晨會表,將臺右后方是班班通,我們講課,娛樂全靠它。而班班通的正對面是黑板,我們講課用的黑板跟班班通是在一起的。而這塊黑板是用來畫板報的,用來宣傳良好活動,我們就要把板報當成一張小小的手抄報來換個黑板上。黑板前面放有柜子,柜子里裝的都是卷子和暑、假作業(yè),我們再回到講臺來看,后面的黑板的左邊是衛(wèi)生角放有打掃工具的地方。黑板的.右面是我們班的書法展覽,有同學的、方老師的、谷爺爺的書法作品。

  兩邊明亮的窗戶,使我們呼吸新鮮的空氣,整整齊齊的書桌使我們遨游知識的海洋。每天早晨,你總會聽到朗朗的讀書聲,那是我們在晨讀。一段動聽的《紅樓夢》故事,那是我們在晨會,學習知識使我們快樂成長。

  看到這里,我的教室是不是很漂亮呢?他是我學習的地方,我們一定好好學習呀!

我的教室作文 11

  我們的教室在學校的南邊,一進校門遠遠望去,教室非常漂亮,非常大方。

  一進門右邊的墻上,有我們的課程表,上邊寫有我們每天的課程。左邊是眼保健操圖,有讀書排行榜的一些內容。再往前走就是黑板了,黑板有四大塊連在一起,中 間有一把小鎖,把鎖打開,里面就是一塊大大的白板了,白板可以讓我們學知識,還有老師用的`講桌,老師站在講臺上給我們講課,再往下看就是同學們的課桌了, 桌子上有兩個抽屜洞,抽屜洞里面有我們的書包,再后面就是我們放衣服的大櫥子。最后面還有一個大牌子,上面有我們全班同學的名字,上面有每個同學的學習成 績,這是一個好辦法,我要向學習好的同學學習,努力改正自己的錯誤,爭取好成績。

  教室是我們學習的好地方,在這樣的教室里學習,我們的心情非常愉快。我們要聽老師的話,努力學習,保持教室的環(huán)境衛(wèi)生,不隨便亂扔東西,從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,將來成為一個對國家有用的孩子。

  我喜歡我們的學校,也喜歡我們的教室。

我的教室作文 12

  一提到教室,你聯(lián)想到的兩個詞六十寬敞和明亮吧!但是我們的教師只能用一個字來形容——爛,兩個字~很爛~。我們的教室在學校被遺忘的角落角落里。

  我剛和教室見面時就對他的印象很不好,一推開生了銹的`門,你如果沒有看到 我們的班級牌的話,還以為這里是盤絲洞呢!這里的天花板因為時間的流逝和多年沒有打掃,許多蜘蛛在天花板的四角安家樂戶,還有的天花板搖搖欲墜,我們還有三盞電風扇,里面還卡著一些紙飛機什么的,風扇一開就會發(fā)出沙沙沙的聲音。地上的垃圾數不勝數,還有幾只小強在里面跟我們捉迷藏呢!相處了一段時間那是更,我們的窗簾呢,夏天可以擋住酷熱的太陽,冬天可以抵住寒風的撫摸,樂事在你哥酷熱的夏天,不知是誰扯窗簾的后腿,摔他個殘疾,F在他被塞在講臺里面。桌椅板凳個不像樣,它們就像個無底洞,它們身上釘子刮破了我們幾條名牌小褲褲,它們有時還會慘遭毒手,橫尸街頭 。

  這就是我的教室,雖然很爛,但畢竟我呆了將近兩年了,還是有點感情的。

我的教室作文 13

  當你走進北湖實驗學校時,會看見一座高大的教學樓聳立在校園內,我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時,請?zhí)ь^往上看,你會發(fā)現門上有一塊小小的牌子,上面寫著:小 班,這就是我的教室。

  推開門,走進教室,會看見一個寬寬的大講臺,這可是老師的'“大舞臺”。每天,老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板,老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個紅紅的大字:我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗,時時刻刻提醒我們,一定要努力學習,將來報答祖國,讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅,這可是我們每個同學的小天地哦!教室后面墻上也有一塊長長的黑板,上面畫著美麗的圖畫:小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景,漂亮極了!教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆,使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶,當冬日里的陽光透過玻璃窗,灑落在教室里,教室頓時變得亮堂堂的,感覺溫暖極了!

  在這溫暖又明亮的教室里,我和同學們相互學習、幫助,快樂極了!我愛我的教室,愛我的同學們。

我的教室作文 14

  今天早上,我一來到教室,哇!變化真大,太漂亮了!教室布置了中隊角、夢想欄、好書推薦、佳作欣賞等好幾個欄目。其中,我最喜歡的是我們的好書推薦,因為我特愛看書,是班里的“小書蟲”,就是因為有了它,我的`讀書才不會盲目。下午隊會課時,潘老師為我們講解了班級的布置。

  潘老師對我們說,班級的布置就圍繞著讀書,我們的好書推薦欄里有一幅圖,圖上是一個由書架起的階梯,階梯頂上是一個地球儀,這表示讀書也可以看天下,只有到達了書的頂峰,才能閱覽世界。潘老師還給我們介紹了我們的夢想欄,圖上是一顆大樹,大樹上掛著我們46個同學的夢想。最令我感觸最深的是潘老師的一句話“讀萬卷書不如行萬里路,讀萬卷書不如閱人無數,閱人無數不如有好老師相助”。這讓我感受到了閱世界和有好老師一樣重要。

  我認為,這一次的學校班級評比活動我們肯定能得第一,因為它包含了老師的期望,同學們的夢想。

我的教室作文 15

  我的教室有和藹可親的老師,還有活潑可愛的同學,是充滿溫馨和歡笑的地方。

  走進教室,會看到一排排整齊的桌子,因為老師要求我們要對齊,這樣走起路來才不會被桌椅絆倒。教室的最前方有一個大大的黑板,那是老師上課使用的。老師不準我們亂畫黑板,不過有的時候同學們會趁老師不在時偷畫,看他們的舉動,我真替他們捏一把冷汗。

  在教室的.最后方是布告欄,上面全是老師和同學們精心設計的作品,貼得滿滿的,這不僅可以美化教室,還能讓同學們學習知識。我是文藝委員,除了布告欄的設計,我也幫忙老師指導同學制作美勞作品,這是我的興趣,我也樂此不彼。

  教室的兩側是閱讀角,書架上放了許多書,平常我們會利用時間看課外讀物,那是可以讓我們增長知識的。只要常常去閱讀,保證能使我們的腦細胞更有活力!

  說到我的教室,實在有太多的趣事在這里發(fā)生,我覺得能和老師、同學們一起在這間教室里共同學習,真是幸運。

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