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我的智慧作文【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的智慧作文,歡迎大家分享。
我的智慧作文1
這里承載我的夢想,這里埋藏了我的密秘,這里記憶著我的童年快樂,這里是我的智慧學(xué)校!
來!我?guī)銈儊砜纯次业闹腔坌@吧!走進(jìn)學(xué)校大門前,抬頭便能看見“經(jīng)三路小學(xué)”這幾個金色大字印鉻在我的眼前,腳剛邁進(jìn)大門內(nèi)便看見六名迎賓生屹立在大門前。老師們一來他們就會齊聲說:“老師您好!”那一聲聲的“老師,您好!”是多么的動聽,多么的美妙啊!
踏進(jìn)校門里,只見那閃耀的五星光芒的五星紅旗掛在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),看那,校園里的花花草草和操場邊的老楊樹,楊樹邊上許多小楊樹多像我們朝氣蓬勃的孩子們呀,正向大家快樂的招手。
你聽,那朗朗不斷的讀書聲。子曰:君子食無求飽,居無求安……那句句的詩是打動你心靈的音樂,像是一個樂隊在奉出的音樂,實在是太動聽了。中午的時候,我們開始了練字,那“吵唦”聲與翻頁聲形成了一曲獨(dú)有的“寫字歌”那一橫一折,一撇一捺都是古老的`文化,一筆豎,一筆折都是我們古人傳下來的文化。做為少先隊員,做為祖國的花朵我們一定要把這文明發(fā)揚(yáng)光大……
教學(xué)樓的后面有乒乓球桌。下課后,小同學(xué)們都會在那打一會兒乒乓球,呯呯的聲音又奏出了一曲“乒乓球歌”。老師們有時也會來鍛煉一下自己,可很多同學(xué)都想和老師比個高低呢。廣場上有籃球場,我們高年級的同學(xué)都愛來打會。不過最好的還是操場中心的那塊草坪呀!每天都有人會在上面玩耍,有讀書的,有曬太陽的……真是一塊美好的地方呀!這也是承載我許多美好時光的地方。
我們的智慧校園美不美呀?美,你就來吧!
我的智慧作文2
我的校園很大很大,大的像一個小星球,操場四周種著一些樹,它們可以給我們提供涼爽,教學(xué)樓很高很高,高的像一座山。我們的學(xué)校還充滿了智慧,我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個
充滿了智慧的校園吧!
有一次上英語課,老師在講一道題,那一道題有兩種答案,老師說了一種答案,老師讓我們想出第二個答案,我和我們班里的同學(xué)都在努力的想,突然我的腦袋一轉(zhuǎn)彎就把這一道題的答案給想出來了,我就大膽的'舉起了手,然后老師問你想到答案了嗎?我說我想到了,伏兵我把我想到的答案說了出來,老師說這個也可以,我非常的開心,我來到了這個智慧的校園,我也可以把我的智慧說給別人。
不光在英語我們有智慧,在我們的語文課上我們班里有智慧小達(dá)人喔,那就是我的同桌,李月有一次快期末了,我們的語文老師給我們上課的時候在黑板上出了一道題,我們左想想,右想想,可是我們都沒有人可以把這一道題解開,可是就在我們?nèi)喽伎煲聊臅r候,我的同桌李月舉手了,她回答了老師的問題,老師微微的笑了一下,說答對了,這下李月又把她的智慧分享給了大家。
還有一次下課了,我和我的一個好朋友雨宇在玩吸鐵石,不過一不小心掉在了講臺下,我和雨宇想了很多辦法都沒有把它給取出來,突然候逸拿了一個中間有一小洞的吸鐵石,走了過來把雨宇的吸鐵石給取出來了。
你們想知道她是怎么把吸鐵石給取出來的嗎?我就告訴你們吧,其實是候逸在她的那一塊吸鐵石的洞里面綁了一根繩了,她拉著繩子,就把吸鐵石給吸出來了,她真是太聰明了,能想出來一個這么好的點(diǎn)子來,把吸鐵石給取出來,我的伙伴可真有智慧。雖然我沒有我小伙伴們那么機(jī)智,但是我呀,特別會舉一反三,不信你瞧!
我們在操場上玩的時候看見了一只很大的蟲子,我們想看看它抱的什么東西,我們當(dāng)時不知道怎么辦,突然我想到了候逸想的辦法,我用繩子把一個小石子
綁了好的石子打它了一下,把它打到了一邊,突然來了一陣風(fēng),把蟲抱的東西吹走了。
我的同學(xué)、伙伴你可真聰明,她們太有智慧了!在這樣充滿智慧的校園里,我也慢慢變的非常有智慧。
我的智慧作文3
智慧有各種各樣,每個人的智慧也各有特色。有種智慧叫堅守,有種智慧叫舍得,有種智慧叫豁達(dá)……在老師和同學(xué)眼里,我是一個不愛說話,甚至有些笨笨的孩子,但我也有自己的智慧我的'智慧叫沉默。
有一次,我們班的數(shù)學(xué)課代表給大家出了一道難題。那道題真的很難,聽說幾個被大家稱為“數(shù)學(xué)天才”的同學(xué)也不會做。我很好奇,走近人群看了看。幾個同學(xué)立刻叫了起來:“你這么笨也來,是想讓太陽從西邊升起嗎?”說完便引起哄堂大笑。我沒說什么,默默記下題目回到了自己的座位上。
從那后,我天天琢磨那道題,可是沒有一點(diǎn)進(jìn)展。那幾個同學(xué)看見了,又嘲笑我:“你真是不讓太陽從西邊升起不死心啊!”說完,又是一陣大笑。我沒理他們,繼續(xù)琢磨難題,心想一定要做出來,看他們還有什么好說的。從此,我更加努力學(xué)習(xí)了。一次,我做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有一道題與那道難題有異曲同工之妙,于是理了理思路,哈哈,難題竟然被我破解了!沒想到看似復(fù)雜的題目,解題方法卻是如此的簡單、巧妙。我沾沾自喜,想去找那幾個同學(xué),挫挫他們的傲氣,但靜下來想一想,還是算了,自己知道答案就行了,管別人怎么說呢。
沒想到幾天之后,班里的那幾個同學(xué)卻亂起來了,因為自己做不出那道題,便一口咬定那道題是沒有答案的,要找數(shù)學(xué)課代表的麻煩。一些同學(xué)聽了,也加入了他們的行列,要聲討數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表也很不好意思,因為他也沒有做出來。就在這時,我站出來攔住他們,公布了答案。他們面面相覷,十分慚愧,都灰溜溜地走開了。從此以后,大家都對我刮目相看了。
沉默有什么不好呢?它不但不意味著懦弱,有時還代表著較勁,代表著奮進(jìn),這就是我的智慧!
我的智慧作文4
我們校園里常常發(fā)生一些有趣而智慧的事情,下面我就給大家講一講吧!
瞧:在烹飪課上,老師教給我們做了很多美食。最有趣的一次,我們做的是雞蛋羹,老師讓我們先用鍋盛一些水,放一個箅子,把鍋放在電磁爐上加熱;然后讓我們拿一個碗,把兩個雞蛋打在碗里,用筷子打碎,然后放點(diǎn)鹽、細(xì)碎的蔥花,再攪拌一下。等水開了之后,就把碗放在箅子上,蒸大概十幾分鐘,一碗香噴噴的雞蛋羹就會讓你直流口水。
在微機(jī)課上,老師教我們怎么用電腦畫畫,我們都很好奇怎么用電腦畫畫,我們大家聽得都很認(rèn)真,我畫了一幅關(guān)于夕陽美景的畫,可漂亮啦。馮子辰畫了一個小倉鼠,真是可愛極了,王子涵畫了一幅夜空圖,星星在夜空中閃閃發(fā)光,同學(xué)們畫的畫都有自己的特色,我就不一一介紹啦。
六一兒童節(jié)時,在跳蚤市場活動上,我們用自己的努力,學(xué)會了買賣東西。我們烹飪班的幾個同學(xué)賣的是吃的`,有壽司、西瓜、三明治,我賣了14元錢呢!同學(xué)們有的賣可愛的娃娃,有的賣有趣的圖書,有的賣精美的發(fā)卡,有的賣自己做的手工藝品,有的賣自己栽種的花草,這一天,我們玩得其樂融融,收獲了很多很多。
我們的校園處處充滿了智慧,這智慧不僅僅是老師的辛苦付出,也是同學(xué)們多姿多彩的童年!我愛我們的校園!
我的智慧作文5
我相信:每個人都應(yīng)該喜歡自己的校園。而我當(dāng)然也喜歡我的智慧校園——河南省實驗學(xué)校鄭東小學(xué),或者你也可以簡稱稱她為鄭東小學(xué)。
我的學(xué)校有一個現(xiàn)代化的塑膠大操場,操場的東邊是階梯座位席,北邊是風(fēng)雨球場,南邊是多彩宮,西邊是四棟教學(xué)樓,其中一號樓在最南邊,四號樓在北邊,這四棟教學(xué)樓和行知樓、藝體館還有餐廳圍成了一個半圓形,這半圓形一半是廣場,一半是放校車的。校車緊挨威武霸氣南大門,我乘坐的校車每天都從漂亮的南門通過。西大門在男宿舍樓旁邊,是專門過走讀生的。國旗臺在行知樓前面,每周一我們都會舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,在藝體館和行知樓之間還有一個美麗的小花園,一年四季開不同的花,綻放著美麗的芬芳。每年下學(xué)期我們學(xué)校都會舉辦一場別開生面的秋季運(yùn)動會,我們都會為了集體的.榮譽(yù),積極報名訓(xùn)練備戰(zhàn)。有球類,有田徑賽,項目豐富。最激動人心的就是接力賽,參賽的選手奮力飛奔,啦啦隊和家長代表們助威的口號聲此起彼伏,讓參賽的運(yùn)動員斗志昂揚(yáng),又積極穩(wěn)妥的配合默契。秋高氣爽時期的運(yùn)動會,是我們孩子最開心、最放松、最絢爛的時候,心情就像天空飄浮的白云,放松、歡快而雀躍。我們學(xué)校還是全國青少年女子壘球教學(xué)基地,每年全國的賽事上都能取得很好的戰(zhàn)績,是我們學(xué)校的驕傲和自豪。多彩宮里是綻放夢想的地方,一樓有科學(xué)教室,在科學(xué)實驗室,我們做各種科學(xué)實驗,觀察、體會科學(xué)的魅力,思考一些實驗的結(jié)果,讓我們早早插上研究探索科學(xué)奧秘的求索翅膀。二樓和三樓主要是美術(shù)教室,走廊上懸掛著各年級優(yōu)秀的美術(shù)繪畫和手工作品,像展覽館的藝術(shù)長廊。多彩宮的外墻面上畫了許多栩栩如生的彩筆畫,有夢幻的天空,有動感十足長頸鹿。我們每天迎著朝陽,踏進(jìn)美麗的校園,班級里有郎朗的讀書聲,有老師孜孜不倦耐心的講解聲,有課間放松的嬉戲聲。
這就是我的智慧校園——-鄭東小學(xué),我在這里學(xué)到了許多知識,知道了做人的道理,我喜歡親密無間的同學(xué),更愛我們辛勤的園丁,我心里永遠(yuǎn)愛我們這個充滿書香和求知的智慧校園。
我的智慧作文6
我的學(xué)校坐落于鄭州市金水區(qū)。走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是雄偉壯麗的升旗臺。每到周一,我們就會排著整齊的隊伍到操場上舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起的`時候,我就有一種心潮澎湃的感覺。
一到課間,全校所有的學(xué)生都跑到操場上玩游戲。有的玩抓人,有的玩跳繩,有的玩捉迷藏……操場的前面有一排郁郁蔥蔥的大樹,他們就像一隊衛(wèi)兵,看護(hù)著我們的校園,保護(hù)著我們。大樹的后面就是我們的教學(xué)樓了。在那里,老師們不辭辛苦地為我們傳授無窮地知識。教學(xué)樓進(jìn)門處有一個小圖書館,課余時間可以去那里看書。我們學(xué)校還開設(shè)了許多文藝社團(tuán),有葫蘆絲社團(tuán)、空竹社團(tuán)、中國結(jié)社團(tuán)等等,我就報名參加了一個彩繪葫蘆社團(tuán)。每周我最盼望著星期二的到來,因為那一天有我最喜歡的信息技術(shù)課。信息技術(shù)課的教室有五六十臺電腦,在那里我們可以接觸到最神秘的電腦知識。為了保持環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)出信息技術(shù)課教室還要求同學(xué)們腳上套上鞋套呢。此外,學(xué)校為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給每一間教室配備了PPT教學(xué)設(shè)備,操場旁邊還安裝了許多的體育器材。
我們學(xué)校的特色教學(xué)是抖空竹和吹葫蘆絲,但是每星期只有一節(jié)課,所以我們都很珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒,萬一到初中就沒有了呢。抖空竹不僅可以鍛煉身體,還可以讓人忘掉一切煩惱,沉浸在快樂之中。吹葫蘆絲可以鍛煉肺活量,愉悅?cè)说男那椤?/p>
這就是我的智慧校園,在這里我們不僅獲得很多知識,還可以得到無盡快樂。我愛我的智慧校園。
我的智慧作文7
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云,我的智慧校園就在這藍(lán)天下。
早晨,暖暖的陽光灑在校園上,聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別說有多悠閑了。呼吸著校園的新鮮空氣,好像還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有學(xué)生們的讀書聲回響著,大樹伸了個懶腰,小草擺動著手臂,小花笑了。望著教室里的學(xué)生們,拍起手來,為他們鼓掌。
下課了,學(xué)生們爭先恐后的跑進(jìn)操場,聽著他們歡樂的聲音,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學(xué)生們打開了綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽光。
下午放學(xué)了,學(xué)生們依依不舍的離開校園,向老師和同學(xué)們再見?粗利惖男@,兩顆淚珠流了下來。
智慧校園里充滿著智慧。
瞧!書法社團(tuán)的學(xué)生們在練習(xí)書法,大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那飄落浮云,矯若驚龍的字體,不到幾筆,一張漂亮的毛筆字就新鮮出爐了。
麻雀社唱歌的社團(tuán)正在唱歌呢,他們的歌聲真是娓娓動聽,瞧!他們唱的'多開心啊,仿佛吃了蜜一般。
心之橋是心理社團(tuán),是有心理障礙的同學(xué)們常常來的地方,對他們來說,這個地方就是他們可以依靠的地方。學(xué)校為什么建立這個社團(tuán)?是因為學(xué)校想讓這些同學(xué)們走出心理陰暗。
學(xué)校是學(xué)生從家庭走向社會的橋梁,是教師實現(xiàn)人生的舞臺,是校長譜寫人生樂章的鍵盤,學(xué)校要把五光十色的社會,投向風(fēng)起云涌的市場經(jīng)濟(jì)大潮,投向未來的世界。
這就是我的智慧校園,我永遠(yuǎn)喜愛我的智慧校園。
我的智慧作文8
在高大茂密的梧桐樹的掩映下,坐落著伴隨我們快樂成長的美麗校園——金水區(qū)文化路第二小學(xué),我們在這里組成了一個溫馨的大家庭。
清晨,伴著絲絲微風(fēng),我背著書包高高興興地來到了學(xué)校,準(zhǔn)備開始一天緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活。一進(jìn)校門,便聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。兩旁墻上一塊塊五顏六色的優(yōu)秀板報逐個映入眼簾,這是同學(xué)們智慧結(jié)晶的集中展示。左手邊是北教學(xué)樓,一樓有校長辦公室、德育處,二樓、三樓有二年級和五年級;右手邊是南教學(xué)樓,有四年級、六年級兩個年級,而我就是四年級一班的一名學(xué)生;徑直往前走就是東教學(xué)樓,有一年級和三年級兩個年級,對啦,樓上還有舞蹈教室、音樂教室和多媒體教室……。各個教學(xué)樓拱衛(wèi)的中心空地,就是我們的大樂園——操場了,每到課間,大家在這里蹦啊、跳啊……,瞬間這里便變成了歡樂的'海洋。
一日日,一年年,我的智慧校園給我留下了很多美好的記憶。
在萬物復(fù)蘇的春天,校門口千朵萬朵梨花開,我們排著整齊的隊伍,昂首闊步走上公交車,原來大家是參加學(xué)校組織的春游活動——游覽科技館。在科技館,同學(xué)們被館內(nèi)展出的天地自然、聲學(xué)、航天通信等展品所深深吸引,其中的高壓放電演示、神奇畫筆等更給大家留下了深刻印象。
到了驕陽似火的夏天,校園里的大楊樹枝繁葉茂,學(xué)校組織的運(yùn)動會也開始了,同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)奮力拼搏,盡情揮灑自己的汗水,“友誼第一、比賽第二”,在完成一個個比賽項目的同時,大家也更加體會到集體合作的重要性。
天朗氣清的秋天到來了,秋姑娘穿著金黃色的盛裝來到我們的校園,一場別開生面的活動——小小展銷會開始了,同學(xué)們早早地準(zhǔn)備好需要售賣的物品,使出渾身解數(shù)可勁地叫賣,不一會兒,東西都賣得差不多了,這筆收入可是很多同學(xué)人生當(dāng)中的“第一桶金”啊。
冬天萬物凋零,但我們的校園依然充滿著生機(jī)和活力,豐富多彩的社團(tuán)活動正進(jìn)行的如火如荼,啦啦操社團(tuán)的隊員們起勁的踢著腿,古詩文社團(tuán)的團(tuán)員們高聲地朗誦著,航模社團(tuán)的小航模雄赳赳氣昂昂的排成一行……。而我是象棋社團(tuán)的主力,通過認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),我的棋力大漲,不但從五級棋士躍升到二級棋士,還代表學(xué)校組隊獲得了市象棋團(tuán)體賽的二等獎。
這就是我的智慧校園,我愛我的智慧校園,我愛像家人一樣的老師和同學(xué)。
我的智慧作文9
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨暖暖的陽光灑在校園,聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。我們都有自己的校園,我們也都愛自己的校園,它像我們美麗的家園,花壇里夏天花團(tuán)錦簇,松樹下同學(xué)們吵吵鬧鬧玩耍嬉鬧,好不熱鬧,下面,大家欣賞一下我的校園吧
走進(jìn)校門,就踏入了智慧的殿堂一抬頭,就可以看見那矗立在正中間的的五星紅旗,五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。秋天里,你只要來到我們學(xué)校門口,便會聞到若有若無的桂花香冬天雪花飄落在地上,同學(xué)仿佛雪中的小精靈在雪中快樂的玩耍,潔白的雪花仿佛給大地披上了一個銀白色的棉衣。我的智慧校園是我的`第二個家,老師如同父母教我們許多知識;同學(xué)們只要聽到下課鈴,就會從四面八方涌來,頓時,校園歡樂成樂園,上課鐘聲一響,校園又恢復(fù)了那朗朗的讀書聲或是同學(xué)們在回答問題的聲音。
的智慧校園是一個美麗而又豐富的海洋,更是以所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員,我們班是這個大家庭中的小家庭,我們班的同學(xué)下課了,一群女生會在一起踢毽子,說說話男生有的打乒乓球,有的在草坪上踢足球有的安靜在寫作業(yè)或看書,看的如癡如醉……多么快樂啊!
這就是我美麗的智慧校園,我愛我的校園。它給了我許多知識,智慧,教我如何做人,如同我的家人一樣愛我,陪伴我成長了六年,如今再過一年,我就要離開它了,雖然還沒走,可我也舍不得。春天萬物復(fù)蘇,夏有鮮花齊放,秋有掛花飄香,冬有潔白棉被,我的智慧校園如此豐富多彩,希望它能越來越好。
我的智慧作文10
“在那座汝河的校園里,我從未忘記你,汝河,帶不走的,只有你,和我在汝河的校園走一走喔哦,直到教學(xué)樓燈都熄滅了也不停留,你會挽著我的衣袖,我會把手揣進(jìn)褲兜。走到南小院的盡頭,坐在未來教室的門口!泵刻煊枺咧俺啥肌边@首優(yōu)美的曲調(diào),唱著我們自己改編的歌詞,我和我的小伙伴兒都會一路蹦蹦跳跳地走進(jìn)我們的學(xué)校--汝河路小學(xué)。
走進(jìn)大門,迎面就看到電子屏幕上醒目地寫著世紀(jì)老人冰心的名言“讀書好,好讀書,讀好書!敝腔劾先说慕虒(dǎo)時時刻刻銘記在我們心上,讀一本好書可以使我們心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”這郎朗的讀書聲,引得我加快了腳步,教室門口的電子班牌上面正直播著同學(xué)們上課時的情景,只見同學(xué)們一個個把腰板挺得倍直,時而專心聽講,時而踴躍舉手發(fā)言。燦爛的陽光照耀下,每個教室都非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的多媒體設(shè)備,天藍(lán)色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜歡的是校園右側(cè)的“陶園”,花園中央矗立一個巨大的白色石像,那是我國偉大的.人民教育學(xué)家--陶行知,他被郁郁蔥蔥的綠色包圍著,廣玉蘭、松樹、冬青樹在微風(fēng)中展開自己蒼翠挺拔的身姿。陶行知說:“教師的職責(zé)是:‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的責(zé)任是:‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’!蔽业睦蠋熓沁@樣做的,我們也是這樣跟著學(xué)的。天涼了,您在天堂不冷吧?每到教師節(jié),我都會來到這里,緬懷我最敬愛的一位老師,她永遠(yuǎn)地離開了我們。我永遠(yuǎn)忘不了,在我一年級的時候我的腳扭傷,上第三節(jié)課時想上廁所,可又動不了,心里十分著急,這時她來到我身邊扶著我一步一步地走出教室。我的眼睛模糊了,老師那明亮的眼光,像一股神奇的甘泉流進(jìn)了我的心田,像園丁又像母親,讓我終生難忘。在這里我學(xué)到了知識,更學(xué)到了做人的道理。
校園里旺盛的雪松挺著背,直著腰,貪婪的吮吸著春天的甘露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片生機(jī)勃勃,滿眼的綠意撲面而來,我的智慧校園,愿你越來越美麗。
我的智慧作文11
我的學(xué)校是伊河路小學(xué),是一座充滿智慧的校園。走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座教學(xué)樓,在它的左側(cè)有一個小型的花園,在它的中間有一個操場。這里每一個角落都很熟悉,我愛我的智慧校園!
清晨,當(dāng)太陽的陽光灑滿校園,教學(xué)樓里一定會傳來朗朗地讀書聲,這是學(xué)校的'早讀!無論春夏秋冬,它一直傳承著,聲音是那么整齊,那么清脆,那么認(rèn)真!勝于大自然中一切聲音,正對上那句:風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳!
上課的鈴聲響了,如果你從學(xué)校附近路過,或是你走進(jìn)校園,聽!正有一個班級因為一道數(shù)學(xué)題的計算方法踴躍發(fā)言;正有一個班級在整齊的背誦著經(jīng)典誦讀;正有一個班級編排《紅樓夢》的劇目;正有一個班級用流利英語進(jìn)行對話,聲音中夾雜著老師們講課的聲情并茂;夾雜著老師們的孜孜教誨。我們在這樣的氣氛中學(xué)習(xí)著各種知識,使我們成為一名有理想有抱負(fù)的人!
我們的課余生活豐富多彩!體育老師教會了我們一些獨(dú)特的技能:花式跳繩,使我們跳繩有了新的認(rèn)識;太極拳,是我們了解了中國自己的武術(shù);還有排球、平板支撐等等……讓我們增強(qiáng)了體質(zhì),神清氣爽!
這就是我的校園,一所智慧的校園,它記錄了我從1年級到6年級成長的腳印,我愛它,愛我的班級,它是一個智慧的家。明年我就要畢業(yè)了,我會永遠(yuǎn)記住它,記住我的老師們,是她們讓我成長,讓我快樂,讓我的童年多姿多彩!
我的智慧作文12
走進(jìn)我們的校門,映入眼簾的是一座雕塑,它像一個水池,里面種著一棵植物,也像一雙小手捧著一個炎熱的太陽。走在操場附近的一條街道上,你可以看到在花池里邊像扇子一樣的一個欄子,那上面寫了一首首古詩,它時刻提醒著我們要像梅、蘭、竹、菊四君子的精神學(xué)習(xí)。這就是我的智慧校園。
來到學(xué)校的一樓,可以看到許多文化牌,而且這三樓都有,它們有著不同的含義,第一樓的文化牌表示的是:文化傳統(tǒng);第二樓表示的是:孝順;第三樓表示的'是:科技;這些都提示著我們要做一個文明的人,要做一個為祖國爭光的人。這就是我的智慧校園。
再走進(jìn)班級里。早晨我們可以聽見每一個班級里那瑯瑯的讀書聲,中午我們可以看到同學(xué)們一絲不茍,認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。然后,走進(jìn)班級里我們也可以看到班級里的班徽,我覺得它蘊(yùn)含的奧秘是:一棵小樹苗在一片土地上正汲取著一滴滴水和吸收著太陽的溫暖,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長就如我們一樣靠著老師的滋養(yǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲知識。這就是我的智慧校園。
。r間的小精靈,請你慢慢地跑,讓我們在這智慧的校園再多待上一月或一天,哪怕是一小時,一分鐘也好。因為再過一年我們就要離開這個充滿智慧的校園了,所以我一定會珍惜這段時間,好好學(xué)習(xí)。
。∥业闹腔坌@,我愛你,永遠(yuǎn)愛你!
我的智慧作文13
這里有我的快樂,我的童年,這里是我第二個家。一個充滿快樂的家,也是一個和同學(xué)一起讀書、學(xué)習(xí)的家。知識在家里等我,快樂也在家里期盼著我的到來,我同他們一起長大。這個家就是滎陽一小,它就坐落在演武路與萬山路交叉口向西五十米那里等著我的到來。
進(jìn)入大門后,看一排排高大的樓房,往右拐,就到了我們的教學(xué)樓。上樓梯時往往能聽到同,那發(fā)言聲大得如同獅子吼!坐姿如同衣服店里的模特,一動不動!有時讓我們寫作學(xué)們朗朗讀書,好像一首動聽的歌,在校園里游蕩。早讀下課后,校園里立即變成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的看書,有的說笑,有的寫字......開心的不得了。第一節(jié)課上課了,老師打開了“小助手”(其實是班班通)。我最喜歡“小助手”了因為它可以播放圖片,有彩圖,可以看電視......可厲害了。這讓同學(xué)們上課更有精力了業(yè)的時候,那就更不用說了,安靜的掉一根針都能聽得清清楚楚。
更有趣的是,老師為了讓我們寫一篇《觀察日記》的作文,竟拿起道具了。道具:一個杯子、一個雞蛋和一包鹽。原來老師給我們做實驗,讓我們觀察仔細(xì)好寫作文。首先,老師先把里面灌滿水,然后把雞蛋放進(jìn)去。老實說:“看,雞蛋沉下去了吧!我有辦法讓它浮起來!闭f著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問,說:“看,浮起來了吧!”我們一看,邊笑著說:“沒有!”怎么會沒有浮起來呢?原來啊,老師放鹽太少了,“好吧!崩蠋煹尿湴羷艣]了,跟我們說了一個對不起便認(rèn)真起來,倒了一包鹽后仔細(xì)地攪拌著。雞蛋終于浮起來了,我們的高興勁就更不用提了。通過有趣的實驗和認(rèn)真觀察我們都寫了篇生動的作文。這就是我們親愛的'老師,我的智慧校園。
在春天的時候,校園非常美麗;▋郝冻隽诵δ。小草頑皮地從地上探出了小腦袋,看看春天來了沒有。大樹穿上了綠衣服向同學(xué)們招手,問好。這就是我的美麗家園,這就是我的智慧校園。
滿滿的回憶,愛在心里流淌。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,敬業(yè)慈愛的老師,美麗廣闊的校園。!我愛你,我的智慧校園。
我的智慧作文14
我的學(xué)校座落在鄭州市中原區(qū)的伊河路上,這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我們學(xué)習(xí)文化知識的殿堂。我的智慧校園。
我的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿歡樂。每次我走進(jìn)校園,都會被校園的景色深深地吸引。
在校園的大門口,有個大花壇,花壇的四周砌有一圈圈潔白的瓷磚,花壇旁邊種著向日葵,把這校園裝飾得格外美麗。
校園的西邊,種著四季常綠的雪松,足有一座房那么高,樹干有碗口粗細(xì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把撐開的大傘,又像一座玲瓏的寶塔。到了冬天,雪松挺立在校園,像一個個威武的士兵,為我們守護(hù)著校園。
教學(xué)樓前面的花壇里沉睡已久的茶花也盛開了,大紅色的花瓣,一片一片地重疊著,金色的花蕊,火紅的花瓣再加上綠葉的襯托,顯得它格外美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位圍著紅圍巾的.小女孩。校園里已經(jīng)變得五彩繽紛了,真是令人目不暇接。
最靠后面的是我們的操場,下課了,同學(xué)們爭先恐后地來到操場,有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢球……他們跳動的身影為美麗的校園增添了幾許活力。
這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天都畢業(yè)了,我也不會永遠(yuǎn)忘記我的母校,這里是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園!
我的智慧作文15
我的學(xué)校在中原區(qū)里,那里風(fēng)景優(yōu)美。我們的校園不是很大,但我們都把它當(dāng)作第二個家。
一走進(jìn)校園,首先應(yīng)入眼簾的就是小花園。小花園的中央的有一個小池塘,小池塘里有魚。池塘周圍有許多花草樹木,比如說:松樹,竹子,月季還有木瓜……小花園里還有長椅,可以讓我們在樹下乘涼。再往前走一點(diǎn)就到了我們最喜歡的地方——操場,因為操場可以讓我們盡情玩耍。每當(dāng)下課鈴響起的時候,操場上就變得熱鬧了,那里就成了我們的游樂場。我們在上面一直玩,到打上課鈴,我們才依依不舍地離開了操場。操場的正前方是主席臺,主席臺上有國旗,每個星期一,我們都會在這里舉行莊嚴(yán)的'升旗儀式每次看到那鮮艷的紅領(lǐng)巾和高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我都會非常自豪。
別的地方都說完了,就剩下教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓是彩色的,散發(fā)著活力光芒。教室里有著最先進(jìn)的科技,比如說:幾乎每節(jié)課上都要用的投影儀,還有最近幾年新裝上的展臺,老師們很喜歡用展臺來給我們講題。學(xué)校給我們配著這么好的機(jī)器,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?就在去年我們學(xué)校又開展了一個閱讀室,里面都是適合我們讀的課外書,有一圈沙發(fā)能讓我們靜下心來安安靜靜的閱讀。閱讀室里非常安靜,再細(xì)小的聲音都能聽得清清楚楚,就連每個人的腳步都是靜悄悄的。
我愛你,我親愛的校園!
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