[精華]共享時(shí)代作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的共享時(shí)代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

共享時(shí)代作文1

　　當(dāng)今，隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，各種新思想新設(shè)計(jì)不斷更迭，如越來(lái)越多的共享資源產(chǎn)生，即給人們生活帶來(lái)了便利，也帶給人們思索。

　　父母工作繁忙，外婆便從湖南來(lái)照顧我�！疤鹛�，你能不能幫我下載微信？以前的老同學(xué)建了一個(gè)微信群，讓我參加�！蓖馄虐阉�的老式手機(jī)遞過(guò)來(lái)，眼眸里充滿(mǎn)了期待。

　　“這個(gè)手機(jī)下載不了�！蔽一卮鸬�，將母親淘汰下來(lái)的蘋(píng)果5給了外婆，下載好微信，我?guī)屯馄艅?chuàng)建了微信號(hào)，她在我的指導(dǎo)下把以前的.老同學(xué)加成好友。

　　“你看這個(gè)……”外婆笑容滿(mǎn)面，指著一張照片：“他們這是在參加同學(xué)聚會(huì)呢�！闭掌�里，昏黃的背景下，十幾個(gè)年過(guò)半百的老人們聚在一起，臉上洋溢著青春的笑容。

　　外婆帶著老花鏡，生疏地放大著照片，眼光流過(guò)每一張臉龐，時(shí)不時(shí)的嘴里叨念著：“你看，老王他小時(shí)候可瘦了，現(xiàn)在都認(rèn)不出來(lái)……這是翠花，我以前最好的朋友，現(xiàn)在不知道她過(guò)得怎么樣呢……”

　　外婆完全沉浸在了自己過(guò)去的時(shí)光里，溫柔地感傷著。是呀，當(dāng)下社會(huì)微信的出現(xiàn)加速了信息的傳遞，縮短了時(shí)空的距離，甚至是那些年近耄耋的老人都感受到了科技發(fā)展帶來(lái)的便捷。

　　看著外婆的慈愛(ài)模樣，我微微勾起唇角，思緒又回到了幾周前——

　　“媽?zhuān)�你看，你打開(kāi)‘掃一掃’，對(duì)，就是這個(gè)按鈕，就可以騎停在小區(qū)門(mén)口的那些小黃車(chē)了。騎著它們?nèi)ベI(mǎi)菜，來(lái)回多方便呀�！蹦赣H看外婆每天徒步幾里路去買(mǎi)菜太辛苦，試圖教會(huì)外婆使用共享單車(chē)。

　　外婆像個(gè)小孩子般虔誠(chéng)，小心地聽(tīng)著。不過(guò)，很快，她就擺擺手：“不學(xué)了，不學(xué)了，這么麻煩，哪是我們上了年紀(jì)的人一下子學(xué)得會(huì)的東西？騎車(chē)是方便，可是怎么停車(chē)呀？我找不到固定停車(chē)的地方怎么辦？還是靠我的老胳膊老腿吧，就當(dāng)鍛煉身體了，還省事！”母親拗不過(guò)外婆，只得作罷。

　　外婆終究是沒(méi)有學(xué)會(huì)使用共享單車(chē)，可能正如她自己所說(shuō)的，不是每一樣新事物都適合她們老年人使用，這不僅讓我深思：我們社會(huì)發(fā)展中的種種新創(chuàng)新，有哪些是真正考慮過(guò)老人的接受能力，從關(guān)愛(ài)老人的角度出發(fā)的呢？

共享時(shí)代作文2

　　如今，很多東西不再是個(gè)人的私有物品，而是借助科技的力量，成為了大家共同享有的物品。在街頭，各式各樣的共享單車(chē)無(wú)不吸引在人們的眼球，在體育場(chǎng)，共享籃球也給人們?cè)黾恿吮憷�，共享�?shū)店成為了大家消遣的好去處……“共享”，正在改變著我們的生活。

　　共享物品為我們提供了便利。下雨天忘帶傘了，怎么辦呢？共享雨傘及時(shí)地幫了大忙。出去游玩，好想騎單車(chē)！在路邊掃一掃二維碼，就有了觀光的好工具。現(xiàn)在每個(gè)人只要有一部手機(jī)，就可以隨時(shí)開(kāi)啟物品的共享。共享的`便利使很多人都贊不絕口，“大家共享城市資源的感覺(jué)真好�。　薄笆謾C(jī)掃一掃就好了，真方便啊！”

　　然而在共享時(shí)代，反對(duì)的呼聲也有，“共享的東西很容易透露個(gè)人信息，不安全！”“這共享的東西分享給了不文明的人這不是糟蹋嗎！”有些市民這樣說(shuō)也并不是無(wú)道理。就拿共享單車(chē)舉例，使用共享單車(chē)需要向系統(tǒng)提供個(gè)人信息，若稍有不慎，很可能被作案份子抓住可乘之機(jī)。在路邊到處可見(jiàn)的共享單車(chē)中，有腳踏板損壞的，有號(hào)碼被撬的，甚至有些已經(jīng)被人改造，成了某某的“私有共享單車(chē)”。共享單車(chē)原本的共享意義已經(jīng)遭到了威脅。

　　共享單車(chē)在給我們提供便利的同時(shí)也給我們?cè)鎏砹寺闊�。共享單�?chē)的工作人員也因此紛紛走上街頭，對(duì)共享單車(chē)進(jìn)行保養(yǎng)修復(fù)。而更多的共享物品也被調(diào)整。共同分享本來(lái)是一件體現(xiàn)市民文明意識(shí)的好辦法，可怎么到頭來(lái)卻遭到人為破壞？

　　這是市民的共享認(rèn)可度還沒(méi)有跟上共享時(shí)代的節(jié)奏。共享的物品就肯定會(huì)在人群中流動(dòng)，也就肯定會(huì)使一些好事之徒來(lái)“攪局”隨手掠倒一排共享單車(chē)，將共享書(shū)店里的設(shè)施破壞，把共享雨傘隨意扔在架子旁……共享的流程受到阻礙。

　　共享時(shí)代，在提供便利的同時(shí)，還需要我們每一個(gè)人的配合與參與。這個(gè)時(shí)代正在改變著我們的生活理念，也在共享的過(guò)程中讓大家的市民意識(shí)得到提高，讓大家明白共享的意義所在。不文明的人，也終將會(huì)受到制裁，從而與我們一起愛(ài)護(hù)大家的共有資源。

　　共享的時(shí)代已來(lái)臨，你，準(zhǔn)備好了嗎？

共享時(shí)代作文3

　　現(xiàn)在我們?cè)缫巡饺肓斯蚕頃r(shí)代。共享單車(chē)、共享書(shū)店就是幾個(gè)例子。但有些人卻破壞了這些共享的東西。

　　雖說(shuō)這些共享的東西可以讓我們既省錢(qián)又省力，但還是有些人會(huì)把這些共享的東西占為己有。如：把共享單車(chē)用自家的鎖鏈鎖上，不讓別人騎。想必人人都碰到過(guò)這樣的事情吧！

　　也許你會(huì)說(shuō)這很正常，人人都會(huì)貪點(diǎn)小便宜，但是你想過(guò)那些騎車(chē)上班的大人嗎？想過(guò)那些騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生嗎？如果我們?nèi)巳硕歼@樣的話(huà)，那些人就會(huì)沒(méi)有車(chē)可騎，然后遲到。他們并沒(méi)有什么錯(cuò)，我們?yōu)槭裁匆�這么對(duì)他們呢？如果換作是你呢？你在急用共享單車(chē)時(shí)找不到一輛可以用的：第二天去共享書(shū)店看昨天沒(méi)看完的書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它竟然“不翼而飛”了，想必你也一定會(huì)很著急的吧！就好比我的那次經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)多月前發(fā)生的事了。剛升入初中的我去老師那兒報(bào)到拿書(shū)。六年級(jí)的.書(shū)可真多�。〉乩頃�(shū)、勞技書(shū)、科學(xué)書(shū)……把書(shū)包塞得鼓鼓的。拿好后，我獨(dú)自背著個(gè)大書(shū)包回家。要不要用手機(jī)打個(gè)電話(huà)讓爸爸來(lái)接我呢？唉，算了，還是自己騎輛共享單車(chē)回去吧！他在上班呢，不麻煩她了。我一邊背著個(gè)沉甸甸的大書(shū)包，一邊尋找著共享單車(chē)。天空也似乎在跟我作對(duì)，下起了小雨。我加快了尋找共享單車(chē)的腳步，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了一輛共享單車(chē)，但偶然發(fā)現(xiàn)單車(chē)的輪子上綁著一根鎖鏈。我失落地繼續(xù)往前跑。

　　雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，幾朵烏云就悄悄地溜到了我的頭上。我連忙往附近的屋檐下跑去，想躲躲雨�？墒俏业攘撕镁�，這雨還是沒(méi)有要停的意思。我為了防止等會(huì)兒雨更大，更難回去，就沖進(jìn)雨里繼續(xù)尋找共享單車(chē)。我再次找到了一輛共享單車(chē)，但是這輛不知被哪個(gè)自私的人把二維碼給撕了下來(lái)，我還是沒(méi)法兒騎。

　　我繼續(xù)往前走，連續(xù)找到了好幾輛共享單車(chē)，但都是沒(méi)法兒騎。我無(wú)奈地在傾盆大雨中跑回家，到家后，全身都已經(jīng)濕透了，像一只落湯雞。

　　這件事恰恰反應(yīng)出了那些把共享的東西占為己有的人的自私心。共享資源是讓我們的生活變得更方便，而不是讓那些自私的人占為己有。

　　共享時(shí)代是考驗(yàn)一個(gè)人的品德，如果你好好使用共享的東西會(huì)讓生活更方便，反之，會(huì)讓生活更麻煩。

　　讓我們?nèi)巳藦淖约鹤銎�，讓自己方便的同時(shí)，也不讓別人有麻煩。

共享時(shí)代作文4

　　每天放學(xué)時(shí)，已然暮色四合，穿過(guò)那條車(chē)水馬龍的馬路，總能看見(jiàn)許多人拿著手機(jī)，在掃描自行車(chē)上的二維碼，沒(méi)多久，車(chē)鎖自動(dòng)開(kāi)了，人們騎上自行車(chē)向不同的方向離開(kāi)了，這就是共享單車(chē)。

　　如今，我們隨處可見(jiàn)共享單車(chē)，過(guò)馬路時(shí)總能看見(jiàn)幾抹黃色的身影，下班了，下了地鐵，離家還有一公里，騎一輛小黃車(chē)，很快就能吃到熱騰騰的飯菜和看到孩子們的笑臉，和同學(xué)約定好一起出去玩，大家一起騎著摩拜，每個(gè)人臉上都洋溢著肆意的快樂(lè)，共享單車(chē)漸漸出現(xiàn)在生活中，帶給了我無(wú)窮盡的便捷。

　　不由想起了我去郊野公園的經(jīng)歷，暑假的某一天，天氣正好，我們驅(qū)車(chē)前往郊野公園，在公園門(mén)口停著幾輛共享單車(chē)，只需要付一百的押金，游人便能在公園里免費(fèi)騎一小時(shí)，我們?nèi)�家都騎著共享單車(chē)，飛快地掠過(guò)公園里的每一處美景，看到哪里，想停在那進(jìn)去欣賞一番，直接停在路邊，也不會(huì)有人騎走，伴隨著舒爽的夏風(fēng)，帶給了我綺麗的回憶。

　　上海的天空起來(lái)越湛藍(lán)，我想不僅是治理得當(dāng)?shù)木売�，其中�?yīng)也有幾分共享單車(chē)的功勞。

　　但話(huà)說(shuō)回來(lái)，共享單車(chē)也有些弊端，它體現(xiàn)了某些公民素質(zhì)極低，每次總能掃到幾輛小黃車(chē)的二維碼被毀壞，車(chē)牌號(hào)也被油性筆涂掉了，甚至有的車(chē)被公然停放在自家門(mén)前，上了私鎖……即使車(chē)能騎，車(chē)身上也被貼了小廣告，每次有這種現(xiàn)象，我都心生震憾及絲絲厭惡，做這種事，于所有人來(lái)說(shuō)，都沒(méi)有任何好處，為了一時(shí)之快和自己的惡趣味將公共資源毀壞，實(shí)在都是素質(zhì)低下和心理扭曲的表現(xiàn)。

　　人們的生活越來(lái)越快，需要便捷的通信方式，也需要便捷的出行方式，這就是為何共享單車(chē)能夠如此快的融入到人們的生活中吧，曾經(jīng)嚴(yán)重的大氣污染，以及各類(lèi)宣傳手段，讓不少人意識(shí)到了環(huán)保的意義，共享單車(chē)的'出現(xiàn)恰恰與之相吻合，這或許也是它能遍及的原因。

　　共享是一種新的生活方式和生活理念，我不排斥他的到來(lái)，它會(huì)讓生活更好，那么我們就應(yīng)當(dāng)好好的使用它，讓那些毀壞共享資源的行為隨風(fēng)飄散，在此我簡(jiǎn)述了共享單車(chē)，以后也定會(huì)有更多更多的共享資源，因?yàn)檫@是一個(gè)新的時(shí)代，這是共享時(shí)代。

共享時(shí)代作文5

　　在平常的生活里，處處能看見(jiàn)“共享”二字，共享資源改變著生活。

　　我挺喜歡共享的東西，因?yàn)樗�讓我們的生活變得更加的方便。我喜歡在外出旅行的時(shí)候用共享單車(chē)，只需要拿出手機(jī)掃一掃，就能自由使用車(chē)，不僅可以定位，還可以自己計(jì)算時(shí)間，用完之后手機(jī)付個(gè)錢(qián)，在路邊隨便一放就可以了。共享給我們的生活帶來(lái)了方便。

　　但是共享量子帶來(lái)的僅僅是方便嗎？不是的。還是拿生活中最普遍的共享單車(chē)舉例，有一次在假期隨父母出游，在一個(gè)旅館邊買(mǎi)東西的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在路邊五花八門(mén)的共享單車(chē)倒在一邊，路邊已沒(méi)有可以停的位置了，我想把這些共享單車(chē)排排好，但是我很快就發(fā)現(xiàn)我就算排了也不會(huì)怎么樣，因?yàn)橛^察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)條街都是這幅慘樣！也許不只是在我們玩的地方這個(gè)樣子，其他的地方也是和這里一樣。

　　為什么共享的東西會(huì)被人們這樣對(duì)待呢？因?yàn)楣蚕硪苍谥饾u改變著人們的生活觀念。同樣是一本書(shū)，有的人對(duì)自己的書(shū)呵護(hù)的很好，一塵不染，但是對(duì)于共享的東西卻毫不在意弄臟，把書(shū)還了，這本書(shū)就不是我的了，我也沒(méi)有損壞這本書(shū)。共享的東西給人們帶來(lái)自私自利這樣一種觀念，無(wú)論是什么共享的`東西，自私自利的人都不加以愛(ài)惜以“不損壞”為底線(xiàn)用著�！肮蚕怼奔匆黄鹣碛�。如果一個(gè)人沒(méi)有好好愛(ài)惜，那么下一個(gè)使用的人自然會(huì)抱怨。如果每一個(gè)人都好好愛(ài)惜，那么這副慘樣自然是不會(huì)出現(xiàn)的，也不會(huì)有人抱怨了。

　　為什么共享的東西會(huì)爛大街呢？因?yàn)槭袌?chǎng)。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人的“共享”的想法出現(xiàn)，并成為了現(xiàn)實(shí)時(shí)，自然會(huì)有人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)上共享的想法越來(lái)越多，五花八門(mén)的品牌也就從而出現(xiàn)了。這也同時(shí)帶來(lái)的是不便，品牌越多而產(chǎn)品的數(shù)量也越多，大量的產(chǎn)品站著我們?cè)�本空余的位置，為生活帶�?lái)的極大的不便。如果我們只選好的品牌用，差的虧本后就會(huì)下架，市場(chǎng)上泛濫的問(wèn)題也會(huì)變好。

　　總會(huì)有沒(méi)素質(zhì)的人亂停，總會(huì)有沒(méi)素質(zhì)的人偷。改變我們現(xiàn)處的“共享時(shí)代”的現(xiàn)狀并不是誰(shuí)的一句話(huà)就能夠改變的，共享的東西有好有壞，那么我們身處在的這個(gè)“共享時(shí)代”到底是該前進(jìn)還是后退？

共享時(shí)代作文6

　　21世紀(jì)初，這是一個(gè)共享時(shí)代，科技在不斷的發(fā)展，資源也在不斷地消耗，于是，越來(lái)越多的共享資源產(chǎn)生了，這是時(shí)代的產(chǎn)物，它改變了人們的生活，促生了一種時(shí)代精神。

　　共享給我們帶來(lái)了資源上的節(jié)約。我們生活在一個(gè)和平年代，衣食無(wú)憂(yōu)，學(xué)習(xí)成了我們的義務(wù)，在初中及小學(xué)，不再需要學(xué)雜費(fèi)，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現(xiàn)了，趣味橫生的圖書(shū)，學(xué)習(xí)資料等等都出現(xiàn)在了圖書(shū)館里。上課所用的音樂(lè)書(shū)，一直保管在音樂(lè)教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰(shuí)又知道這些書(shū)其實(shí)被上一屆的學(xué)生使用過(guò)呢？而這些書(shū)又將在我們新一屆的手中保存下來(lái)。是的，這些書(shū)我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識(shí)是一樣的，這是共享的便利。當(dāng)我們需要這些書(shū)時(shí)，可以去圖書(shū)館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進(jìn)了人們的分享理念，還養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣，善待物品，圖書(shū)館里的書(shū)雖然有些年代久遠(yuǎn)，但依舊沒(méi)有損壞，排放整齊而有規(guī)律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的，從哪兒來(lái)的，回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個(gè)時(shí)代的精神，并且共享還使書(shū)本資源的.短缺得到了緩解。

　　共享使我們成長(zhǎng)。常有外國(guó)人對(duì)中國(guó)小孩的印象是自私自利，這是計(jì)劃生育的后遺癥，但共享的資源會(huì)使我們成長(zhǎng)，在共享時(shí)代下成長(zhǎng)的我們，更能體會(huì)分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒(méi)有人監(jiān)管，但我們從來(lái)不會(huì)損壞它們更不會(huì)獨(dú)占它們。有一次體育課上，看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地討論著�！拔蚁氪蛴鹈�球！”“可我也想打！”一個(gè)小朋友委屈地說(shuō)著：“那好吧，這次先給你玩。”但這時(shí)，一個(gè)學(xué)姐走來(lái)，手里拿個(gè)球拍，柔聲安慰他們說(shuō)：“你們可以?xún)蓚�(gè)人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個(gè)排球，那兩個(gè)小孩更高興了，用著清脆的童音齊聲說(shuō)著：“謝謝！”

　　共享時(shí)代，我們共享的是便利，是快樂(lè)，即使共享確實(shí)會(huì)有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長(zhǎng)，共享則在我們的成長(zhǎng)中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。

　　共享時(shí)代，這是一個(gè)充滿(mǎn)善意的時(shí)代。

共享時(shí)代作文7

　　“共享”這個(gè)詞一度刮起了熱潮，想必大家早已習(xí)以為常，隨著“共享單車(chē)”的橫空出世，各類(lèi)“共享書(shū)店”、“共享籃球”層出不窮。

　　普遍看來(lái)，我們年輕群體對(duì)于這種共享方式的接受度可謂極高，這種新穎的產(chǎn)物，直接對(duì)上了我們新興的生活理念。除了我們這些年輕群體，讓大人們逐漸走進(jìn)“共享時(shí)代”的原因又是什么？自然是方便。舉個(gè)例子：外出騎行，只需帶好手機(jī)，走出家門(mén)就有一輛前衛(wèi)的自行車(chē)等著你。省去了跑老遠(yuǎn)租自行車(chē)的麻煩，更討人喜的是，它不需要特定的時(shí)間、地點(diǎn)，隨時(shí)隨地，拿出手機(jī)，就可以享受“共享單車(chē)”帶來(lái)的騎行的快感。

　　大眾接受度高，共享產(chǎn)物自然興起，還能不斷地推出新的共享產(chǎn)物�！肮蚕頃r(shí)代”正式拉開(kāi)帷幕。

　　雖說(shuō)這種共享方式正好合年輕人口味，適時(shí)推出；也能讓大人們歡喜地接受，但它或多或少正改變著大眾的生活理念。我們共享著同一種資源，享受著一樣的方便，共享生活的循環(huán)鏈肆意在我們生活的每一處。無(wú)論在哪里，你可能騎車(chē)，可能在書(shū)店看書(shū)，可能在打籃球……看，生活中最細(xì)微的場(chǎng)景都有“共享”存在。所以，當(dāng)它充滿(mǎn)我們的生活，并且成為我們生活中必不可少的一部分后，“共享時(shí)代”會(huì)進(jìn)入高潮——“全民共享”的時(shí)代。

　　之前提到一點(diǎn)，“適時(shí)推出”。這是開(kāi)啟“共享時(shí)代”最重要的一部分因素。想想看，這種共享方式要是放在十年前，估計(jì)群眾中大部分都會(huì)表示“什么鬼”。然而如今不同，因?yàn)檫@是我們的時(shí)代，年輕人的生活理念隨著科技發(fā)展早已有了根本的變化。我們出生在大數(shù)據(jù)時(shí)代，正是科技發(fā)展的迅猛時(shí)代，對(duì)于新興事物的接受度大大提高。所以這些共享產(chǎn)物的出現(xiàn)真是很合時(shí)宜，很對(duì)年輕人的口味。而年輕人又是大眾態(tài)度的決定性人群，隨著大眾接受度提高，共享產(chǎn)物的存在似乎就變得理所應(yīng)當(dāng)了。

　　今年是“共享時(shí)代”興起的.一年，從一開(kāi)始的全民熱議到各類(lèi)共享產(chǎn)物層出不窮，再到人們的生活中的必需品，最后，它會(huì)成為大眾的生活態(tài)度和風(fēng)格。共享，意味著方便、快捷、年輕、環(huán)保、前衛(wèi)、生活、一個(gè)新新時(shí)代。

　　在我看來(lái)，它是一個(gè)時(shí)代性的產(chǎn)物，現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始，它以后會(huì)全方面滲入我們?nèi)藗兊纳�活，成為我們生活的一部分，一·因�(yàn)檫@是“共享時(shí)代”，我們的時(shí)代。

共享時(shí)代作文8

　　這個(gè)時(shí)代，似乎有點(diǎn)煩躁。人人手捧一塊“板磚”，以極高的速度傳送信息，然而一抬頭，面對(duì)親人朋友的寒暄，卻只略略點(diǎn)頭，草草了事，連半個(gè)字也不愿意多說(shuō)。這塊“板磚”隨著時(shí)代發(fā)展越來(lái)越薄，人們樂(lè)此不疲爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)的同時(shí)，心里也不禁疑惑——究竟是世界在屏幕中變小了，還是自己與世界的距離縮短了？

　　答案顯然都是否定的。人們漸漸地開(kāi)始漠視自身之外的事物、專(zhuān)注于這一小塊屏幕之中的一方天地。但世界畢竟是溫暖的，有人頓足扼腕，為這些普遍的現(xiàn)象痛心疾首，便開(kāi)始費(fèi)盡心思地把人們的眼睛移開(kāi)屏幕，要增強(qiáng)文化意識(shí)、要舒展四肢、要讓心行走在路上……于是，便有了共享書(shū)店、共享籃球、共享單車(chē)等等火遍各地的工具。

　　沒(méi)錯(cuò)，共享資源正在走進(jìn)我們的生活，成為我們新的生活方式。約上三五好友一起騎車(chē)郊游，聽(tīng)自然之樂(lè)曲，充盈我們被游戲音樂(lè)所轟炸麻痹的耳朵；向

　　自然之景張開(kāi)雙臂，舒展我們彎曲的`背、僵硬的腰肢。海洋一般的綠色樹(shù)冠起伏在公園四周，被新雨洗滌過(guò)的草兒的芳香夾雜在微風(fēng)中拂過(guò)耳旁，心結(jié)就此打開(kāi)了。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)離開(kāi)了手機(jī)，我們向外界呈現(xiàn)的完全放松的姿態(tài)，才是生活中最美好的一面。

　　當(dāng)你使用共享單車(chē)自由出行、用共享籃球在賽場(chǎng)上揮灑汗水，或是閱讀共享書(shū)籍豐富自己時(shí)，你有沒(méi)有感受到用自己的眼睛抬頭看世界、以自己的思想體會(huì)世界的自如與美好？

　　當(dāng)我行走在大街上，看著成排�？康墓蚕韱诬�(chē)，我終于恍然大悟——這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有人愿意如行尸走肉般混過(guò)每天的日子，我們樂(lè)于交流、熱愛(ài)世界，我們?yōu)槲粗�的事物感到新奇且�?lè)于探索，正是這樣，才組成了這樣一個(gè)如我心目中的烏托邦一般的共享時(shí)代。

　　看日復(fù)一日，看忙忙碌碌，看時(shí)間在跑，看自己在追。我們的腳步趕不上更新?lián)Q代的步伐，但我們只有享受當(dāng)下，以最?lèi)芤夥e極的姿態(tài)生活，才能不辜負(fù)我們的時(shí)代。

共享時(shí)代作文9

　　共享，共同分享，在這個(gè)共享時(shí)代最初是由日本的共享單車(chē)作為“發(fā)起人”，隨后流入世界各國(guó)，開(kāi)啟了“共享時(shí)代”。

　　在車(chē)站、馬路上、郊區(qū)、學(xué)校甚至是小區(qū)，共享單車(chē)的身影總是隨處可見(jiàn)。這種用手機(jī)掃碼進(jìn)行開(kāi)鎖的便捷式自行車(chē)已經(jīng)融入我們的生活，變得不可或缺。人們經(jīng)常在城市中進(jìn)行短程路途時(shí)會(huì)使用。無(wú)獨(dú)有偶，其他的共享資源也隨之而來(lái)：共享雨傘、共享書(shū)店、共享籃球，許許多多的'共享資源開(kāi)啟了一個(gè)新的“時(shí)代”。

　　共享資源既然有好處，那自然也有壞處。舉個(gè)例子，例如最初的共享單車(chē)，它雖然可以保護(hù)環(huán)境，便民利民。但是在馬路上“缺胳膊少腿”的也不在少數(shù)；在小區(qū)里原本單車(chē)上的鎖已被人更換成自己家的鎖；在車(chē)站共享單車(chē)圍著車(chē)站停了一長(zhǎng)串，公交車(chē)不得不繞行……共享時(shí)代好像有些過(guò)頭了。

　　在我看來(lái)，這些癥狀應(yīng)該是可以避免的，共享資源可以不被損壞；可以不據(jù)為己有；可以不亂停亂放……仔細(xì)想想，這些似乎并不是那么難以執(zhí)行，靠的都是自愿。若是可以多為大家著想一些應(yīng)該會(huì)少掉很多麻煩，在共享單車(chē)修理廠中的廢舊自行車(chē)也會(huì)少很多。

　　在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代。共享已經(jīng)不是真正的共享了“人之初，性本善”善和惡或許這就已經(jīng)看出來(lái)了：有些人看見(jiàn)共享單車(chē)“躺”在路邊，會(huì)扶起它，有些人則在發(fā)現(xiàn)亂摁幾次密碼后打不開(kāi)時(shí)將它隨手一推。

　　共享時(shí)代，這個(gè)時(shí)代使人們變得更會(huì)分享，也更會(huì)改變，這種改變到底是好是壞呢？或許只有時(shí)間知曉。我想，共享的東西以后可能會(huì)越變?cè)蕉�，但是在很久以前，共享就已�?jīng)存在了。在那個(gè)科技發(fā)展還沒(méi)有那么發(fā)達(dá)的時(shí)代，賓館不就是共享的房屋嗎？人們共用一間屋子，共撐一把雨傘，這些不都是嗎？“共享時(shí)代”其實(shí)早就已經(jīng)開(kāi)始了，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已

　　讓我們好好享受這個(gè)“共享時(shí)代”！

共享時(shí)代作文10

　　時(shí)間的齒輪一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，我們的生活一點(diǎn)一點(diǎn)改變，時(shí)代的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。而今，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代——共享時(shí)代。

　　正如信息時(shí)代的信息共享，共享時(shí)代相較前者不再拘泥于電子的虛化信息，而是更貼近我們的生活，達(dá)成物質(zhì)上的共享。就例如前段時(shí)間風(fēng)靡全國(guó)的共享單車(chē)。街上散步累了，隨處可見(jiàn)共享單車(chē)，打開(kāi)微信掃一掃，解鎖，騎車(chē)，付款，再將車(chē)輛停放好。整個(gè)流程都是那么順暢。在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的時(shí)代，自行車(chē)帶著新時(shí)代的氣息重出江湖，在濃厚的尾氣中形成一股清流，簡(jiǎn)單、隨性、新奇，俘獲了一眾好評(píng)。不少網(wǎng)友還喜歡騎著共享單車(chē)拍照，再發(fā)個(gè)朋友圈向親朋好友秀一秀，仿佛第一次學(xué)會(huì)騎車(chē)時(shí)那般興奮，又如兒時(shí)那般孩子氣。

　　跟隨著共享單車(chē)的，還有共享書(shū)店、共享籃球等，都在一步步融入我們的生活，同時(shí)逐漸改變著我們的生活和生活理念，共享時(shí)代贏了我們的一致好評(píng)。

　　誠(chéng)然，我們喜愛(ài)共享時(shí)代，但卻并不是每個(gè)人都喜歡共享。

　　不少新聞報(bào)道，有人損壞共享單車(chē)，有人用完后不會(huì)好好停放單車(chē)，有人竊取共享單車(chē)……在大街上，你不難見(jiàn)到損壞的、或是胡亂停放的單車(chē)。據(jù)悉，共享單車(chē)有段時(shí)間風(fēng)靡海外，同樣也是好評(píng)如潮，可不多久也遭受了同樣的境遇，報(bào)道后遭到了同國(guó)人的'大力譴責(zé)：這就是我們不配擁有好東西的原因！

　　再后來(lái)，又傳出了有單車(chē)公司倒閉的新聞，公司無(wú)奈表示：損壞和丟失的單車(chē)太多了，我們已無(wú)法支撐！

　　讓共享連接城市，連接我們，連接生活，本是共享時(shí)代的生活理念�？墒牵�有人卻將時(shí)代的成品強(qiáng)占為自己使用的工具，心中無(wú)他人，更無(wú)道德素養(yǎng)。

　　人類(lèi)之所以與動(dòng)物不同，之所以被稱(chēng)為“高等動(dòng)物”，是因?yàn)槲覀冇兴伎嫉拇竽X，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。祖先的合作，讓我們戰(zhàn)勝了野獸，戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境，戰(zhàn)勝了外界的威脅，使今天的我們得以在地球立足。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們卻漸漸忽視了合作共享，我們將世界漸漸劃分為個(gè)人的整體，將別人的分享看作是別人的自作多情、一廂情愿，自己便坐收其利。

　　時(shí)代在進(jìn)步，而我們呢？是否已經(jīng)在退步？

共享時(shí)代作文11

　　無(wú)法倒流的時(shí)光，帶不走的是歲月的芬芳，留不住的是光陰的流淌，時(shí)間一去不返，告別了野蠻生長(zhǎng)的舊石器時(shí)代，告別了繁榮錦盛的大唐文明，告別了艱苦灰暗的近代，現(xiàn)在，迎來(lái)的是——-共享時(shí)代。

　　走在繁華的路上，你可曾見(jiàn)過(guò)那一輛輛飛馳而過(guò)的黃色單車(chē)？你可曾在那寧?kù)o的街角看到那一家家無(wú)人看管的書(shū)店？這些，都是共享資源。它們或許在你最熟悉的街頭，或許在繁華熱鬧的市井街道，也許你也注意過(guò)，也許你也忽略過(guò)，但你可否知道這些越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　共享單車(chē)，這是我們最熟悉的共享資源之一。那么他對(duì)我們產(chǎn)生了什么影響？在過(guò)往的時(shí)光中，人們往往出行工作都需要單車(chē)，但在人們的理念里，這車(chē)要么是自己的，要么便是問(wèn)他人借的；然而現(xiàn)在，僅需一個(gè)手機(jī)，一個(gè)掃碼，便可騎車(chē)上路。這樣一來(lái)，既減少了家里的開(kāi)支，不用再買(mǎi)一輛單車(chē)，又方便了人們的`外出行動(dòng)，不用為如何出行而煩惱。并且，在現(xiàn)在的道路上，處處可見(jiàn)共享單車(chē)的租借處，也不用為騎車(chē)出行如何停車(chē)而感到煩惱。所以，越來(lái)越多的人用共享單車(chē)來(lái)上下班出行，改變了原先人們外出一定要拿車(chē)鑰匙，說(shuō)著乘公交，乘的士的生活理念。

　　然而，事物都像硬幣一般有正反兩面，有利亦有弊。

　　現(xiàn)在，隨著共享單車(chē)的發(fā)展，有一些人會(huì)胡亂涂改二維碼，以此來(lái)把單車(chē)占為己有；更多的便是胡亂停放。人行道上，商店門(mén)口，廣場(chǎng)上，都有那成堆亂放或孤零零橫躺的共享單車(chē)，這大大地阻礙了人們的正常出行，也影響了市容。這也讓有一些市民質(zhì)疑起共享單車(chē)的存在，產(chǎn)生了諸多的不滿(mǎn)，這對(duì)共享資源也是一種不可磨滅的打擊。

　　所以，為了更好地利用共享資源，更適應(yīng)現(xiàn)在的共享時(shí)代，作為使用者，要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，就共享單車(chē)而言，不可隨意胡亂停放，不可擅自涂改二維碼占為己有。作為市民，對(duì)于使用共享資源卻不遵紀(jì)守法的使用者，要嚴(yán)格指出，對(duì)于胡亂擺放的共享資源也該將其歸為�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”�；蛟S只是你的隨手之舉，都可以方便他人。

　　二十一世紀(jì)，科學(xué)與技術(shù)正在不斷發(fā)展與變化，所以，讓我們遵紀(jì)守法，更加完善的迎接這已經(jīng)到來(lái)，并在日益發(fā)展壯大的共享時(shí)代！

共享時(shí)代作文12

　　隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，我們?nèi)缃竦纳�活處于忙碌的快�?jié)奏中。每天，大街上來(lái)往的行人與車(chē)輛都在匆忙中穿梭著。越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也逐漸改變著人們的生活理念。

　　在這共享時(shí)代中，我們一起共享美好生活。

　　共享單車(chē)正改變著我們生活的步伐。清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，一切的上學(xué)準(zhǔn)備工作就緒，走到小區(qū)門(mén)口，看到的總是一排小黃車(chē)。許多年輕人因?yàn)殚_(kāi)車(chē)去上班怕堵車(chē)，所以就騎共享單車(chē)。它使用起來(lái)也是非常方便的，打開(kāi)手機(jī)流量用微信掃一掃車(chē)上的二維碼就可以開(kāi)鎖騎走了。但是共享單車(chē)經(jīng)常被隨處停放，沒(méi)有秩序，或任意被破壞，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。在我看來(lái)，我們應(yīng)該呼吁使用者用完后一定要放在規(guī)定區(qū)域，一輛輛地�？吭谝黄�，避免共享單車(chē)倒地被破壞的現(xiàn)象。在這共享的`時(shí)代，我們應(yīng)該一起共享生活。

　　共享書(shū)店正改變著我們生活的節(jié)奏。放學(xué)后，總是會(huì)經(jīng)過(guò)一家不大不小的共享書(shū)店，雖然稱(chēng)不上豪華，但裝修得十分精致，吸引人駐足停留。一進(jìn)門(mén)，頂上式樣特別的燈飾就映入眼簾。慢慢看過(guò)去，樓梯是木制的，下面一格格小抽屜里居然也放滿(mǎn)了書(shū)籍，旁邊還有一個(gè)勝似咖啡廳喝茶休息的地方。來(lái)往的讀者絡(luò)繹不絕，手中都拿著自己非常喜愛(ài)的書(shū)籍，開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)出共享書(shū)店。書(shū)店中的書(shū)籍有很多種類(lèi)，可滿(mǎn)足不同興趣讀者的需求，這樣也大大提高大眾讀書(shū)的積極性和興趣。在這共享的時(shí)代，我們就應(yīng)該一起共享生活。

　　共享籃球也正改變我們生活的韻律�！昂�，傳給我！”原來(lái)又是幾個(gè)男生正在打籃球。這里的籃球是免費(fèi)提供的。所有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜歡籃球的，不管男女老少都可以來(lái)此處揮汗切磋，使自己在空閑的時(shí)候不會(huì)太過(guò)沉悶和無(wú)聊，豐富自己的課余時(shí)光。打籃球還是一項(xiàng)非常好的體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常打籃球，能夠讓大家強(qiáng)身健體。在這共享的時(shí)代，我們就應(yīng)該一起共享生活。

　　共享時(shí)代，“共享”的意義越來(lái)越清晰，為民為眾，都是美好的心愿�，F(xiàn)在有很多很多共享的資源正在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷優(yōu)化和推陳出新。我們要好好地享受這一切，在共享時(shí)代里共享美好的生活！

共享時(shí)代作文13

　　近幾年，科技愈漸發(fā)達(dá)。這給我們的生活帶來(lái)了極其大的便利，也給我們帶來(lái)了諸多的共享資源。共享時(shí)代已在我們的身邊。如共享書(shū)店，共享單車(chē)，共享網(wǎng)絡(luò)等等�？萍冀o我們的生活增添了一抹色彩，讓我們的生活更加的美好、絢麗。雖如此，仍有部分人只知享受，不懂愛(ài)護(hù)。

　　如今高材生越來(lái)越多，他們的大腦里必定有無(wú)窮的智慧，但是道德和教養(yǎng)卻像從沒(méi)接受過(guò)教育的人一樣粗俗。有兩件事情讓我記憶尤為深刻。

　　一次，我和同學(xué)走在回家的路上，看到馬路旁邊的草叢中有倒了的共享單車(chē)，還有被別人破壞的痕跡。突然，我看到遠(yuǎn)處有一位大叔把騎好的共享單車(chē)隨手一丟，就不去管它了。我沒(méi)有去阻止，只是在心中罵了那人一句：真沒(méi)有素質(zhì)！但我的同學(xué)，她去阻止那位大叔的.行為，并告訴他這樣做是不對(duì)的。我看到后很慚愧，其實(shí)當(dāng)你說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有素質(zhì)的時(shí)候，如果你沒(méi)有阻止并告誡他，那么你才是那個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人吧。我這種情況在馬路上很常見(jiàn)，那些自以為是，覺(jué)得自己很有修養(yǎng)的人，自己又何嘗不是那樣做的呢？

　　在我上文所說(shuō)的第二件事情，也是極其觸動(dòng)我的心靈的。

　　那次，我去圖書(shū)館看書(shū)。看到有一位大概5歲左右的小男孩，眼睛瞪得大大的，他小心翼翼地捧著一本書(shū)，極其認(rèn)真地閱讀著。同時(shí)，那個(gè)小男孩的旁邊坐著一位青年男子，戴著一副眼鏡，看上去彬彬有禮的樣子，但是他的動(dòng)作是那么的不盡人意。他翹著個(gè)二郎腿，腳下踩著兩本書(shū)，手上的書(shū)被他翻得嘩嘩啦啦的響，腿旁邊還堆滿(mǎn)了書(shū)籍。這兩個(gè)人產(chǎn)生了極大的視覺(jué)反差。一個(gè)小孩子都懂得的道理，而受過(guò)教育的成年人卻棄如敝履，不屑一顧。

　　時(shí)代在變遷，人們的行為以及教養(yǎng)卻在退化，或許我們回過(guò)頭來(lái)看一看，人類(lèi)的思想可能已經(jīng)趕不上科技的發(fā)達(dá)了。只有民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，才能更好的詮釋我們現(xiàn)在的高科技時(shí)代。

　　所以，請(qǐng)你們不要再破壞了，讓我們一起享受共享時(shí)代，享受它給我們帶來(lái)的便利。同時(shí)，我們更需要共享美德，傳承文化。

共享時(shí)代作文14

　　我們?nèi)ヲT自行車(chē)吧！拿起聽(tīng)筒，好友的聲音在耳邊響起。好呀，可是我沒(méi)有自行車(chē)，怎么辦？哎，你太OUT了，現(xiàn)在滿(mǎn)大街都是共享單車(chē)，根本不用擔(dān)心自行車(chē)的問(wèn)題。就這樣，下午三點(diǎn)在小區(qū)門(mén)口，不見(jiàn)不散。我放下電話(huà)，不禁暗自感嘆：現(xiàn)在是共享時(shí)代了，不僅僅是共享單車(chē)，還有其他許多的共享資源，都給我們的生活帶來(lái)了不少便利吧。

　　下午三點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)門(mén)口，好友已經(jīng)等候多時(shí)了。她拉著我向大街上走去。一路上她滔滔不絕地向我介紹共享單車(chē)的好處，我雖然聽(tīng)得云里霧里的`，但也對(duì)共享單車(chē)有了更深一層的了解。

　　看，那里有好多共享單車(chē)！好友興奮地跑過(guò)去，掏出手機(jī)掃碼，我也跟著照做，好了，我們走吧。我們推著車(chē)走到馬路上，放眼望去，到處都是騎著共享單車(chē)的人，一陣風(fēng)般地從我們眼前飛過(guò)，快點(diǎn)，我們可不能落后。一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，好友已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在了座位上。嗯。我也不甘示弱，騎上座位，和好友一起沖了出去。

　　一開(kāi)始我并不是很熟練，但在好友的指導(dǎo)下，也算得上是如魚(yú)得水。風(fēng)拂過(guò)臉頰，在耳邊呼呼地響著。我們?nèi)斡砷L(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹起，在腦后飄蕩。一棵棵樹(shù)木從眼前掠過(guò)，我們不約而同地一起轉(zhuǎn)頭，相視而笑

　　落日的余暉灑向大地，我們推著自行車(chē)慢慢地踱步，一路上灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。突然，好友大叫一聲：怎么會(huì)這樣！我向她指的方向看去，滿(mǎn)地凌亂的共享單車(chē)。我皺了皺眉，我們?nèi)グ褑诬?chē)扶起來(lái)吧。我們隨即一輛輛地扶起單車(chē)，好友不停地在一旁抱怨，現(xiàn)在的人怎么都這樣啊，不是自己的東西就能隨便糟蹋嗎？我把單車(chē)放回原位，整齊地排好，心里也很不是滋味。我仿佛看到了那些共享單車(chē)在哭泣，它們被人隨意地丟在地上，光滑嶄新的油漆經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的折磨已開(kāi)始脫落。是啊，不是自己的東西就能隨便糟蹋了嗎？

　　凌亂的共享單車(chē)在經(jīng)過(guò)整理后重新變得井然有序，但我們的心里卻像堵了什么似的。我們沉默著在路上走，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了好久，才聽(tīng)到好友幽幽地說(shuō)了一句：不知道什么時(shí)候共享單車(chē)才能不遭受這樣的命運(yùn)呢？

　　落日的余暉，灑在一輛輛共享單車(chē)上

共享時(shí)代作文15

　　每每放學(xué)回家，我總能看到幾排整齊統(tǒng)一單車(chē)。我知道，這是現(xiàn)代流行的共享單車(chē)。為什么要發(fā)明共享單車(chē)？可能是為了人們的方便，可能是省出自行車(chē)的空間……不過(guò)我認(rèn)為，最重要的，還是節(jié)約地球上的僅剩的資源。

　　我有個(gè)朋友，她在初中時(shí)便和我斷了聯(lián)系。可是我的心中，還埋藏著一個(gè)約定。

　　那是一個(gè)下午了。我和朋友兩個(gè)人本約好去買(mǎi)些小吃，路上經(jīng)過(guò)了附近的一個(gè)垃圾堆。殘破而空洞的舊沙發(fā)上鋪滿(mǎn)了灰塵，還有斷了一條腿的木椅，甚至地面上還有摔得粉身碎骨的窗子。

　　我看到這悚人的情景，心下就是一驚�！斑@些，都不能用了吧？”朋友也察覺(jué)到了，便問(wèn)我。

　　我鎮(zhèn)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊�！彪S后我開(kāi)始了一番長(zhǎng)篇大論，對(duì)她傾訴這些資源的奢侈的浪費(fèi)，并且表示懷疑：若以后這些資源一直都在消耗，地球還能撐到何日？

　　朋友卻笑著搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“以后的人們總有辦法能節(jié)省資源的。比如說(shuō)和多人可以只使用一個(gè)物品？社會(huì)總是在進(jìn)步，永遠(yuǎn)不會(huì)停步不前的�！�

　　我還能看到，說(shuō)這話(huà)時(shí)的她眼中的亮光。

　　“我不這么認(rèn)為�！彪m然心里認(rèn)同她的話(huà)語(yǔ)，不過(guò)我倔強(qiáng)的性子驅(qū)使我反駁她：“這樣吧！我們看看這些資源是否會(huì)耗盡。輸了的人，請(qǐng)一杯奶茶�！�

　　不知為何，她輕笑出聲了。不過(guò)她答應(yīng)了我。

　　現(xiàn)在會(huì)想起這件事，發(fā)現(xiàn)自己真的有點(diǎn)呆。是的，毫無(wú)疑問(wèn)，她贏了�！肮蚕怼钡倪@個(gè)理念，幫助人們省去不必要的浪費(fèi)，就如朋友所說(shuō)“很多人可以只使用一個(gè)物品”。我盡管輸了，不過(guò)奶茶，怕是再也請(qǐng)不了了。

　　科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。人們總是要隨波逐流，和時(shí)代一起大步向前。我們止不住腳步，就如朋友所說(shuō)，不會(huì)停步不前的。我能看到，這些點(diǎn)滴卻又堅(jiān)定的`蛻變，穩(wěn)得扎實(shí)。這一切，都被人們從容接受了。

　　耳邊又響起了清脆的鈴聲，這是共享單車(chē)在輕語(yǔ)。它們?cè)谡f(shuō)，說(shuō)著社會(huì)和時(shí)代的前行歷程。

　　我抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空，就讓這個(gè)小小的，微不足道的約定也成為共享的一員，和你的同學(xué)們?cè)V說(shuō)吧……

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