難堪的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的難堪的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難堪的作文1

　　每個(gè)人的一生都會(huì)面臨很多難堪的事情，尤其是在上學(xué)的時(shí)候，總是會(huì)莫名其妙出現(xiàn)一些令人非常尷尬的情況，我在讀書的時(shí)候就遇到過。事情是發(fā)生在我自己的身上了，本來是一件非常小的事情，但是由于我的小題大做和當(dāng)時(shí)的決策錯(cuò)誤，讓我這個(gè)小的失誤變成了一個(gè)非常尷尬的局面，導(dǎo)致我現(xiàn)在都非常后悔當(dāng)初做的決定。事情的起因就是因?yàn)槲液臀业囊粋�(gè)同桌鬧了矛盾，我覺得是他故意為之所以就一廂情愿的`認(rèn)為是他對(duì)我做出的事情。

　　當(dāng)時(shí)我是開開心心去上學(xué)了，然后我去到學(xué)校以后坐在我的書本上面發(fā)現(xiàn)我書桌里面的一些書損壞了，我看到了人為撕毀的痕跡，我就覺得肯定是我的同桌把我的書本撕壞了。主要是因?yàn)榍皫滋煳覀儍蓚�(gè)人鬧了非常大的矛盾，并且在鬧矛盾以后我就和他發(fā)生了冷戰(zhàn)，并且跟他來了非常深刻的決裂行為。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我書桌里面的書被人撕毀以后，我第一時(shí)間想到的就是我這個(gè)同桌干的事情。

　　當(dāng)我同桌來了以后，我立馬就對(duì)他進(jìn)行了抨擊，指著他把我的書本事回來，并且我的同桌那時(shí)候被我沒有任何的反駁，他只是不屑地跟我說了一句不是他干的，我當(dāng)時(shí)被他這種神情非常的生氣，于是我就打了他。不過他并沒有因此而反手，而是看著我流下了眼淚，她說我們之間這么好的朋友就因?yàn)槌沉艘淮渭埽�我就懷疑她，所以她非常的傷心�?/p>

　　后來看到我們兩個(gè)鬧得非常不開心的時(shí)候，我的旁邊一個(gè)同學(xué)就來跟我說書本其實(shí)是不小心被他們打鬧的時(shí)候弄壞的。我當(dāng)時(shí)立馬就知道肯定是我對(duì)我的同桌進(jìn)行指責(zé)，所以她傷心的哭了，雖然我事后也道歉了，但是我們倆的關(guān)系真的是回不去了，也正是因?yàn)檫@件事情導(dǎo)致我非常的尷尬和失去了一個(gè)非常要好的朋友。

難堪的作文2

　　每當(dāng)我去廁所方便時(shí)，就會(huì)不由得想起一件令我難堪的事。

　　下午第一節(jié)課后，我的朋友姜嘉豪走過來，拍了拍我的肩膀，“走，出去玩會(huì)兒。”“好啊�！庇谑�，我們玩起了你追我趕的游戲。雖然很幼稚，但我們玩得不亦樂乎。

　　輪到他抓我，我快速朝前奔去，來到樓梯前，我正想下樓，想到了班主任的叮囑，“課間不能到其它樓層玩”。于是，不假思索地往廁所奔去，隨手把門一關(guān)，心里還暗自竊喜，看你怎么抓我。正當(dāng)我暗暗得意之際，一件倒霉的'事發(fā)生了——廁所的門開不了了�！霸趺椿厥�？”我想把門打開，可是，怎么也開不了�！敖�嘉豪，門打不開了，你從外面試試�！蔽医辜钡貙�(duì)他喊道�！昂谩薄＝�嘉豪扭動(dòng)著手柄，“劉錦豪，打不開��！”“怎么會(huì)打不開呢？”煩躁，焦急一起涌上心來，我使勁地扭動(dòng)手柄，可門還是毫無反應(yīng)�！皠㈠\豪，你別急，我去叫些兄弟來。”“哦——快一點(diǎn)�！蔽揖o張極了，一顆心提到了嗓子眼。我不會(huì)那么衰吧，要是出不來，驚動(dòng)了班主任……我的心越跳越快，不敢往下想了。我怎么會(huì)到廁所去玩呢，懊悔的我真想抽自己一巴掌。

　　兄弟們來了。一會(huì)兒拉門，一會(huì)兒推門，一會(huì)兒捶門，一會(huì)兒撞門，時(shí)間一分一秒地過去了，弟兄們?cè)嚵撕脦状�，可一切都無濟(jì)于事。我急得眼淚都流了出來。沒辦法，只能報(bào)告班主任。

　　聽著班主任的高跟鞋發(fā)出的“嗒，嗒”聲慢慢向我靠近，我害怕地張開嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，終究還是被金老師發(fā)現(xiàn)了。最后，我終于被總務(wù)處的陸老師給解救了出來，滿臉羞愧地走進(jìn)了教室。

　　“調(diào)皮是要受報(bào)復(fù)的”。小調(diào)皮受小報(bào)復(fù)，大調(diào)皮受大報(bào)復(fù)，這事給了我很深的印象。

難堪的作文3

　　星期六是我的幸運(yùn)日，上上個(gè)星期六，我在樹下乘涼，一個(gè)蘋果掉在了我的手上；上個(gè)星期六，我在一棵樹下?lián)跤�，得到了一片珍貴的銀杏葉；可這個(gè)星斯六，卻變成了我的倒霉日。

　　這一天中午，我剛吃完午飯就拉著媽媽來到一棵樹下，等待好運(yùn)降臨。烈日當(dāng)空，強(qiáng)烈的陽光從樹葉之間的縫隙之中鉆進(jìn)來，照在我和媽媽身上。過了一個(gè)小時(shí)，沒動(dòng)靜，媽媽卻有點(diǎn)不耐煩了；過了兩個(gè)小時(shí)，還是沒動(dòng)靜，可媽媽卻嚷嚷道：“兒子，還要等多久啊？”我說道：“再等一會(huì)兒�！边^了三個(gè)小時(shí)，依然沒動(dòng)靜，媽媽站起身來，說：“你再在這等一會(huì)兒，我有事先走了，不要太晚回去哦！”

　　這時(shí)一陣風(fēng)吹來，我心想：我的好運(yùn)可終于要來臨了。我大聲叫道：“媽媽，快看！”可媽媽卻已經(jīng)跑得無影無蹤。這時(shí)樹葉“沙沙”地響了起來，我急忙坐回樹下，心想：今天會(huì)得到什么呢？這時(shí)，一只小貓咪從樹葉中掉入了我的手里，我驚訝地叫道：“哇，是一只小貓咪。”可小貓咪卻跳了起來，用鋒利的爪子在我的臉上抓了三條痕跡，我趕緊丟下小貓咪，捂著臉，嗷嗷直叫。

　　這時(shí)，一個(gè)小朋友看見了我，對(duì)另一個(gè)小朋友說：“你看他多逗啊，竟然任由自己的臉給小貓咪抓�！备�可惡的是，另一個(gè)小朋友又告訴另一個(gè)人。就這樣，一傳十，十傳百，不一會(huì)兒，一公里以內(nèi)的人都知道了我被貓抓了的.事情。這一幕可真難堪。

　　從這件事中，我知道了天底下沒有什么東西是可以不勞而獲的，于是，我決定以后不去樹下等待好運(yùn)了。

　　這個(gè)星期六，可真算得上是一個(gè)最難堪的星期六，竟然被貓給抓了。

難堪的作文4

　　大部分的人，因?yàn)楣ぷ�、學(xué)業(yè)及各種規(guī)范，遵循著日復(fù)一日、年復(fù)一年周而復(fù)始的日常生活。久之，人常會(huì)對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生煩躁、乏味之感。倘若此刻，發(fā)生些新奇的趣事來做些點(diǎn)綴，便可讓人會(huì)心一笑。一笑，也驅(qū)除了枯燥、消退了煩悶。這般趣事，往往成為我們回憶中的糗事。

　　不久之前，我發(fā)生了這樣的一番糗事。在老師得推薦之下，我和同學(xué)決定參加一次全國(guó)性校際的電腦比賽。我們有幸于校內(nèi)初賽時(shí)，獲得代表學(xué)校出賽的資格。一所學(xué)校推派十人為一個(gè)團(tuán)體，而指導(dǎo)老師為了我們練習(xí)方便，將兩人分為一組，互相協(xié)助。因?yàn)榫毩?xí)用的電腦僅有一臺(tái)，所以我們需要排定好使用的時(shí)段，輪流使用。一回，我們練習(xí)結(jié)束，我正在收時(shí)拾物品時(shí)，她似乎因有急事，請(qǐng)我一并將他的東西收時(shí)好，放在她的桌上后，便先行離開，但此時(shí)低著頭的'我竟然絲毫沒有察覺……。

　　當(dāng)我整理完畢，我“感覺”到:她仍然站在我旁邊，我便問道:“你要我收的東西，都在我的手上了吧?還有什么沒拿到的嗎?你看一看�！本驮谖乙幻嫱ζ鹪瓰閺澢�的腰桿，一面轉(zhuǎn)動(dòng)頸部要注視著她時(shí)，我的心底，逐漸浮現(xiàn)一絲絲的不安。我突然察覺到不對(duì)勁，在目瞪口呆得我眼前，出現(xiàn)的是一張完全陌生的面孔!頃刻間，尷尬致極的氣氛將空氣和不知所措得我凍結(jié)在那，動(dòng)彈不得的我即使想挖個(gè)洞藏匿其中，亦沒有可能。我只得在數(shù)秒后，一邊苦笑一邊沖沖離去。

　　現(xiàn)在若回想起當(dāng)時(shí)的情況，便覺相當(dāng)有趣，自己也忍不住發(fā)笑。往往，現(xiàn)在正發(fā)生且令你難堪的糗事，將在以后，成為值得回憶的趣事，可在茶余飯后，與親朋好友一同分享。

難堪的作文5

　　今天離開學(xué)還有整整一個(gè)星期的時(shí)間，在吃午飯時(shí)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要昨天在服裝里選的那套華麗的衣服�！�

　　媽媽看我滿臉的期待，也非常無奈，只好答應(yīng)了我。于是我們當(dāng)天下午就去買了那件時(shí)髦的、華麗的.套裝，看著這件華麗的套裝，我心中不禁暗暗自喜。但是就是這件華麗的套裝，使我在學(xué)校里特別難堪。

　　開學(xué)的第一天，雖然學(xué)校說，需要穿校服，可是我硬要穿那套套裝，媽媽也沒辦法，只好讓我穿去。

　　一路上，影影約約聽見行人們?cè)谧h論紛紛，只聽見一個(gè)大人輕輕地說：“哎呀！這個(gè)小孩怎么穿成這樣，真不像個(gè)學(xué)生的樣�！庇袀�(gè)大人搖搖頭說：“這家的大人怎么讓孩子穿成這樣��！”但是有些小孩卻兩眼閃著羨慕的光芒，似乎正在請(qǐng)求我借他們穿一小會(huì)兒，就一會(huì)。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們不一會(huì)兒就把我團(tuán)團(tuán)圍住，都在問我：“唉！你這衣服哪買的？要多少錢？”

　　這是校長(zhǎng)走了過來，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你是幾班的，你不知道今天要穿校服、升國(guó)旗？趕緊回家換掉！”這時(shí)上課鈴響了，我們不約而同地進(jìn)了教室，但同學(xué)們還在議論紛紛，老師訓(xùn)斥道：“不上課了啊，要不要每人一套來穿穿�。　�

　　這次衣服的事讓我知道了，小學(xué)生不能過度時(shí)髦，要樸素、簡(jiǎn)樸。這事之后我便把那套服裝珍藏了起來。

難堪的作文6

　　每當(dāng)我來到書店買書時(shí)，就不由想起一件讓我難堪的事。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我獨(dú)自來到新華書店買書。

　　走進(jìn)書店，這里的書真多，看到什么書我都想買。

　　我翻翻這本，好；看看那本，很好；再瞧瞧那本，更好了！我看了好半天，也拿不定主意買哪本書，看呀看呀，無意中我瞧見了一本《機(jī)靈小霸王》的書，我翻著看了幾篇，覺得很好，就定下來買這本了。我非常高興，急著要回家看書去，便抱著書，飛快地奔下樓梯。突然，一陣刺耳的鳴叫響起來，我不知道怎么回事，停了下來，抬頭向樓上看，我明白了，原來是買書不付錢時(shí)就會(huì)叫的那個(gè)警報(bào)在響。我心想：什么人真是的，買書都不付錢。忽然，我看到手里的`書，心里一驚：我買這本書，哎呀，忘記付錢了！真馬虎。原來剛才就是我沒有付錢警報(bào)才叫的。想著，我正準(zhǔn)備去付錢，樓上有位阿姨來了，她對(duì)我說：“小朋友，你買書沒有付錢吧。”我聽了，臉上紅一陣，白一陣，，旁邊的人都一個(gè)個(gè)睜大眼睛對(duì)我看著,有的人還竊竊私語.我紅著臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，只好不好意思地對(duì)阿姨說：“阿姨，對(duì)不起，我真的忘記了�！边@位阿姨倒很好，她只是笑了笑說：“沒關(guān)系，承認(rèn)了就好，快去付錢吧！”我連忙點(diǎn)頭，趕緊跑向收銀臺(tái)付了錢，然后飛一般“逃”出了書店。

　　這真是一件讓我難堪的事情。

難堪的作文7

　　童年，是一首歌，是一幅畫……那充滿幼稚和歡樂的童年，是那么得美好，那么得令人留戀！那一件件有趣的往事，仿佛像一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗、誘人……

　　記得在我三四歲的時(shí)候，我不喜歡吃生的番茄，而媽媽每一次都會(huì)對(duì)我說：“生的番茄里有維生素，吃了就會(huì)長(zhǎng)得更漂亮�！泵看萎�(dāng)我聽到媽媽說生的番茄吃了就會(huì)長(zhǎng)得更漂亮，就算我不喜歡吃，還是會(huì)硬著頭皮把它咽下去。

　　有一次媽媽出去有事了，而我則異想天開，心想：既然生的番茄里有維生素，可以讓我變得更漂亮，那么如果我只吃維生素，不就漂亮的.更快嗎？我心里暗暗得意，哼！沒想到我這么小，就這么聰明，那么等我長(zhǎng)大了，一定是一個(gè)大科學(xué)家！不！一定是一個(gè)美麗的大科學(xué)家！

　　想著想著，我便飛也似的跑進(jìn)廚房，打開冰箱一陣亂翻，過了好一會(huì)兒，終于找出了一個(gè)拳頭大小的番茄。我喜不自禁，連忙從柜子里找出一把小刀，小心翼翼地切開番茄，我左瞧瞧右看看，東翻翻西找找，可是我找來找去就是找不到維生素。我急得直跺腳，把番茄一扔，一屁股坐在地上哭了起來。

　　過了一會(huì)兒，媽媽回來了，我十分生氣地對(duì)媽媽說：“媽媽，你騙人！你說番茄里有維生素，我切開找了半天，什么也沒有！你騙人！騙人！”媽媽聽了，忍不住笑出了聲……

　　��！童年所做的事情總是那么得可愛，總會(huì)鬧出不少的笑話……

難堪的作文8

　　記得上星期六，我去姥姥家做客。一路上，我活蹦亂跳，像只可愛的小兔子。微風(fēng)吹來，讓人感到一絲溫暖，大樹的枝條輕輕地?fù)u著，像在向我招手。小鳥嘰嘰喳喳，在樹上高聲歌唱，花兒們千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的像小姑娘害羞的樣子，有的像是在展示自己的美……看到如此美景，我的心情更加愉快了。

　　走進(jìn)姑姑家的.門欄，按響了門鈴，門不一會(huì)就開了，姑姑連忙出來迎接我，說：“是玲娣啊，快到屋里來坐�！惫霉檬�分熱情，又從廚房里拿出各種各樣的水果。水果可真多啊!有蘋果、葡萄、梨……水果放在盆里十分好看，紅的，黃的……那顏色也十分豐富，忽然我看見姑姑拿著一封信，把表姐叫了出來叫她讀信。表姐是個(gè)典型的乖乖女，不僅孝順父母，而且在班級(jí)里還是個(gè)“尖子生”。表姐走了出來，拿起信讀了起來，原來是叔叔出差，回來的日子得延遲幾天，姐姐把信放在桌子上，回屋寫作業(yè)去了。我拿起信看了一遍，發(fā)現(xiàn)后面有兩個(gè)大字“勿折”，可粗心的我卻把它當(dāng)成了“勿拆”，我連忙跑進(jìn)廚房，說：“姑姑，這個(gè)信封后面明明寫著勿拆，你怎么把它給拆了呀!”“玲娣啊，這明明是勿折啊!”我理直氣壯地說：“這是勿拆�！北斫懵犚娡饷嬗悬c(diǎn)吵就拿著一本字典走了出來，說：“你們問問字典老伯伯不就行了嗎?”“對(duì)呀，就讓字典來證明我說的沒有錯(cuò)�！北斫悴榈搅苏f：“表妹，你看看，這明明是勿折呀!”“什么，表姐你看錯(cuò)了吧!”我一看，呀，沒有錯(cuò)，卻是讀折，姑姑笑著說：“玲娣啊，我就說讀折，你偏不信，怎么樣!”我這時(shí)恨不得地下裂開一條縫好讓我鉆進(jìn)去。后來，我趁著姑姑、表姐不注意，偷偷溜回了家。

　　這件事時(shí)常在我的腦海里回蕩，我永遠(yuǎn)也忘不了。

難堪的作文9

　　閑下來的時(shí)候，我的腦子總是在不間斷回憶起這件事情，在曾經(jīng)的一段時(shí)間里面，這件事情是我很難啟齒的，生活和學(xué)習(xí)就像是走進(jìn)了死胡同，我不知道我是怎么進(jìn)去的，更不知是怎么出去......后面遇到了我現(xiàn)在的同桌，他給我解說了這次事故，我慢慢的放了下來，那件難堪的事情終究成了我成長(zhǎng)路上墊腳石。

　　初秋的早晨，我領(lǐng)著大包小包走進(jìn)了校園。面對(duì)全新的環(huán)境，我顯然有些意外，校園相比小學(xué)的時(shí)候變得大了很多，教學(xué)樓也變得高大了，開滿花的校園時(shí)而飄來陣陣清香，毫無疑問我是高興，甚至覺得整個(gè)初中都是美好的�？墒菦]開學(xué)多久就改變了。初中了英語變得至關(guān)重要，小學(xué)就開始厭惡學(xué)習(xí)英語的我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，盡管對(duì)于我而言他很難。

　　學(xué)習(xí)一門不感興趣的學(xué)科果然是很難的，第一周我就出了洋相。我們第一節(jié)學(xué)習(xí)了音標(biāo)，老師安排在下一節(jié)課抽學(xué)生起來讀。我很認(rèn)真的去讀了很多遍，以為都記住了。所以在下一節(jié)課我主動(dòng)起來讀，雖然讀音沒錯(cuò)，但是我讀的音標(biāo)都是帶有口音的，引得老師和同學(xué)們哄堂大笑，我的.臉馬上就變紅了，老師也沒有說什么就叫我坐下，我害羞的坐了下去，同桌也笑得人仰馬翻，那一刻我難堪極了，就想著快下課，得到救贖。

　　從此之后我在英語課上變得沉默不語，學(xué)習(xí)也是不見起色。后面熟絡(luò)之后，我和同桌成了好朋友，他發(fā)現(xiàn)了我的心事，所以時(shí)不時(shí)會(huì)引導(dǎo)我去回答英語問題，慢慢的我開始喜歡英語，接受了自己不標(biāo)準(zhǔn)的讀音，并且逐漸改正。那個(gè)難堪的一刻也被記憶沖淡了，剩下的之后勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

難堪的作文10

　　如果說有一個(gè)字讓我最難堪，那就是“胖”字。

　　小學(xué)的時(shí)候，我就是一位“重量級(jí)”人物，到如今我雖然比之前瘦了一點(diǎn)，但還是很胖。從小學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)用了三種方法試圖減下我的游泳圈，但每一種方法都以失敗告終。

　　第一種方法是去游泳。小時(shí)候的我就非常喜歡游泳，因?yàn)橛斡镜臅r(shí)候，我感覺自己就像一條在大海里游弋的'魚。我老媽看準(zhǔn)了我這愛好，果斷給我報(bào)了一個(gè)游泳長(zhǎng)訓(xùn)班，就是每天都上課訓(xùn)練的那種。游泳初期，我確實(shí)減下了不少�？蛇@個(gè)游泳班有一個(gè)巨大弱點(diǎn)，它在冬天上不了，于是我在夏天減的游泳圈，到了冬天就會(huì)長(zhǎng)回來。于是我只好放棄游泳減肥這條路。

　　第二種方法就是去打籃球。說真的，我其實(shí)一點(diǎn)都不適合打籃球，雖然我的身高夠高，但是我的體重可是一個(gè)大問題，大大限定我在場(chǎng)上的反應(yīng)與靈敏度。但在我老媽威逼利誘之下，我也只好去打籃球，每次打籃球我都是拖著我那龐大的身軀在籃球場(chǎng)上笨拙地挪動(dòng)，連籃球教練都看不下去了，于是他對(duì)我媽說：“我覺得這個(gè)孩子真的不適合打籃球�！贝寺芬膊煌�。

　　第三種方法就是跳繩。我以前是一個(gè)不會(huì)跳繩的人，每次一到跳繩測(cè)試，我就像一個(gè)傻子一樣站在那里。這讓我受到了很多同學(xué)的嘲笑，于是我決定奮發(fā)圖強(qiáng)，開始苦練跳繩，經(jīng)過沒日沒夜的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。在這練習(xí)的過程中，我的游泳圈也在慢慢的減小。連我媽都覺得，跳繩也許是最適合我的減肥之路，并規(guī)定我每天都要跳半個(gè)小時(shí)的繩。但跳繩也有個(gè)問題，那就是跳繩的聲音太大了，吵到了我們樓下那儒雅隨和的鄰居。于是，在經(jīng)過幾次投訴之后，我們只好放棄了這條減肥之路。

　　減肥尚未成功，同志仍需努力呀！

難堪的作文11

　　說起這難堪，唉~簡(jiǎn)直是不堪回首啊，還是讓我給你細(xì)細(xì)道來吧；

　　“今天我們上綜實(shí)課！”“耶”要知道這綜實(shí)課可是得來不易的，因?yàn)榭煲�考試了，李老師一般都�?huì)用這節(jié)課來復(fù)習(xí)�！敖裉煳覀兊拇笾黝}是對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的看法�！崩罾蠋熡盟�那低沉的聲音說道：“至于小主題請(qǐng)各位綜實(shí)組長(zhǎng)自己想吧！”作為小組長(zhǎng)的我說：“嗯~小主題就是家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的看法，好嗎？”“好，組長(zhǎng)說什么就是什么”小劉答道。接下來是些問題，這迎來了我們組的激烈討論……然后是下去采訪。

　　我們率先跑去了門衛(wèi)大爺?shù)募�，問：“�?qǐng)問您有孩子嗎？”

　　“有�！�

　　“那您的`孩子上網(wǎng)嗎？”

　　“不上！”

　　“�。�？謝謝~”

　　正當(dāng)我們消沉的時(shí)候，小朱忽然說道：“嘿！那有個(gè)人！”然后是出他的看家本領(lǐng)——跑步，一個(gè)箭步便跨到了那，準(zhǔn)備采訪

　　“請(qǐng)問你有孩子嗎？”

　　“有。”

　　“那您的孩子上網(wǎng)嗎？”

　　“上�！蹦俏话⒁陶f完這句話時(shí)，我緊捏在衣服上的拳頭終于松了下來。

　　“你對(duì)你的孩子上網(wǎng)有什么建議？”

　　“沒建議。”

　　“額，謝謝您”

　　怎么辦，采訪時(shí)間快沒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，我們只好硬著頭皮寫到

　　問“請(qǐng)問你有孩子嗎？”

　　答“有�！�

　　問“那您的孩子上網(wǎng)嗎？”

　　答“上�！薄�

　　問“你對(duì)你的孩子上網(wǎng)有什么建議？”

　　答“沒建議�！�

　　啊~馬上就要發(fā)表結(jié)論了，等我發(fā)表完，同學(xué)們肯定會(huì)笑死的啊，神哪，救救我吧！可，正如我所料，還沒等我發(fā)表完就迎來了震耳欲聾的笑聲。

　　唉~這真是一堂難堪的綜實(shí)課。

難堪的作文12

　　每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我就不由自主地臉上發(fā)熱。應(yīng)為這是一件令我十分難堪的事。在記憶的長(zhǎng)河中，這就算是那個(gè)最小的貝殼吧！

　　記得，那是一個(gè)晴朗的下午。下課鈴聲歡快的打響了。我邁著腳步，哼著歌曲走出校門。在天空上，白云被余暉染成橘紅色，像穿這句紅紗裙的'少女在翩翩起舞，小鳥在枝頭歡快的歌唱。我也順著路邊往家走。

　　路上，我隱約看到遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影在閃動(dòng)著。白色的上衣，黑色的運(yùn)動(dòng)褲，彎彎的卷發(fā)柔順的披在肩后，穿一雙黃白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。這一切熟悉的東西讓我想到了媽媽。我高興極了，媽媽接我了！我不禁大喊：“媽媽，媽媽，等等我！”

　　前面的媽媽居然無動(dòng)于衷。我急了，快速向前飛跑，也顧不上書包一顛一顛的，耳旁的風(fēng)呼呼作響。我一邊跑，一邊加大聲音喊：“媽媽，媽媽�！彪x前面的媽媽越來越近了，我看這一切跟媽媽相似的婦女，我也喊的越發(fā)帶勁了。我跑過去，輕輕一跳，拍了一下媽媽的肩膀說：“媽媽，您接我了！’’

　　終于，前面的媽媽回過了頭，我一看轉(zhuǎn)過來的是一張陌生的臉。我驚呆了！

　　�。〔皇菋寢�。我的臉立刻長(zhǎng)得通紅，腿也開始微微發(fā)顫了，那位被我無緣無故稱作媽媽的人莫名其妙，用詫異的目光望著我。我不好意思地說：“對(duì)，對(duì)，對(duì)不起……”我竟然口吃起來。不敢用眼睛看她�！皼]關(guān)系，小朋友快回家吧！”聽了這話，我想離弦的箭一樣跑回家去。我覺得在路上的行人都停下了腳步，像看“怪物”一樣地望著我。

　　這件事情已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，然而，今天一想起來，我依舊忍不住發(fā)笑。

難堪的作文13

　　走進(jìn)教室，我還沒就座，便看見我的作業(yè)本可憐的躺在地上，令人好怒火！

　　我捅了捅前面的小王，忍住心中的怒火，問：“你有沒有看見是誰把我的本子弄到地上的？”“好像是沈長(zhǎng)一，剛才他出去的時(shí)候，我看見他的衣角碰掉了你的本子。不過，他好像不是有意的�！薄安皇怯幸獾�'？他是沒長(zhǎng)眼睛還是瞎子？”我憤憤地坐下，氣得連作業(yè)本也沒拾。

　　我正在氣頭上的時(shí)候，沈長(zhǎng)一來了，他若無其事地從我旁邊走過，穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上做起作業(yè)來。我猛地站起來，沉著臉叫一聲：“沈長(zhǎng)一！沒看見嗎？我的作業(yè)本！”

　　“你的作業(yè)本？怎么了？”

　　“裝什么傻？你看——這就是你出去的時(shí)候給碰掉的！”我的火氣更大了。

　　望著地上的作業(yè)本，他似乎明白了什么，連忙說道：“哦，對(duì)不起，真是太對(duì)不起了！”眼之間，他已經(jīng)拾起我掉在地上的本子，輕輕的放在我的桌上。看著他滿臉難堪的表情，我心里疼快極了，剛才的氣也拋到九霄云外去了。湊巧，第二天中午，我和沈麗在教室里玩耍，一不留神踩壞了沈長(zhǎng)一那支嶄新的圓珠筆。糟糕！我懊惱地?fù)炱饓墓P，不知所措。想起昨天的一幕，我知道自己快要“大禍臨頭”了。在我忐忑不安時(shí)，沈長(zhǎng)一來了。

　　“沈長(zhǎng)一”我硬著頭皮叫了一聲。

　　“我……我不小心把你的圓珠筆給踩壞了，真是對(duì)不起！”說完，我就等待“狂風(fēng)暴雨”的到來。

　　“哦，我還以為有什么事，嚇我一跳。”他朝我微微一笑，“沒關(guān)系，踩壞就算了嘛！你又不是故意的，別放在心上。”

　　“什么？他竟然……”我懷疑自己聽錯(cuò)了，可望著他那真誠(chéng)的笑臉，我又不得不相信。

　　我也勉強(qiáng)的對(duì)他笑了笑，但這時(shí)刻，我真恨不得有一個(gè)洞能鉆進(jìn)去，我真恨自己昨天對(duì)他不友好的態(tài)度，我好難堪，好后悔�。�

難堪的作文14

　　人生就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，流過的每一石頭都被賦予了故事。在我們的一生之中有過悲歡離合，失望，失落，高興或者快樂。這些豐富情感色彩定義我們是最為高級(jí)的物種，雖然豐富的感情色彩成就可我們成為高級(jí)的物種，但是這也會(huì)讓我們會(huì)陷入自己情緒之中。例如小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的一件事情我就陷入了難堪之中。

　　天氣一天天的變得熱了起來，上學(xué)的路上大樹也變得綠油油的了，人們也穿起來涼快了的衣服，夏天悄悄的來臨了。隨之而來還有六一兒童節(jié)。我已經(jīng)六年級(jí)的“大哥哥”了，過完最后的這一個(gè)六一兒董節(jié)我們就再也不能過了，所以我們對(duì)這個(gè)最后的兒童節(jié)顯得格外重視。有自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目就勇于報(bào)名參加了。

　　就在猶豫之時(shí)我的哥們，林寒問我“要不我們報(bào)名參加200米好不好，你看你人高馬大的，一定會(huì)取得好的成績(jī)，別猶豫了就他了！”我本不擅長(zhǎng)無跑步，但是我看著我的哥們這么瘦小都能報(bào)名參加，我自然不甘落后，于是我就說“那我只好舍命陪君子了。”

　　時(shí)間總是過的那么快，轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié)。下午就是200米比賽，我剛開始沒有覺得多么好緊張的，可是越是到了快要開始的時(shí)候慌亂，盡管心里面想的是重在參與。下午兩點(diǎn)，我們提前的`等候在操場(chǎng)，老師到了我們依照序號(hào)排號(hào)，老師一聲令下我們隨即跑了出去，我看著前面的同學(xué)越跑越快，我不由自主的加快了腳步，可是在不經(jīng)意之間就摔倒了，一跟頭載地那種，我摔掉那一刻同學(xué)們哈哈大笑起來，我趕緊的站起來跑去人海之中，那一刻我真覺得難堪。

　　現(xiàn)在會(huì)想我應(yīng)該站起來跑完剩下的路程，而不是難堪的逃避。

難堪的作文15

　　在我們的人生成長(zhǎng)過程中，總是會(huì)有一些非常尷尬的情景�；蛘呤且�?yàn)樽约核�做的某件事情，或者又是因�(yàn)槟撤N東西總是無法避免尷尬的出現(xiàn)。在前一陣子，我就遭遇了一件非常尷尬的事情。那個(gè)時(shí)候正在家里面，我和姐姐兩個(gè)人寫著家庭作業(yè)。我突然問了我的姐姐，你是不是拿了我的筆，因?yàn)樵阢U筆盒里面的鉛筆以及橡皮我都沒有找到。又因?yàn)榧依锩嬷挥形液徒憬銉蓚�(gè)人，而且這兩種東西也只有作為學(xué)生的我們才會(huì)使用，所以我就這樣直接問了自己的姐姐。

　　其實(shí)一開始的時(shí)候我只是用疑問的語氣問姐姐的，但是突然想到前幾天的時(shí)候我不小心將姐姐的筆給踩壞了。所以到后來我就用了肯定的語氣說了出來。我的姐姐在聽到我問他話之后，她看了我一眼，問了我怎么會(huì)問這種幼稚的問題。其實(shí)我到現(xiàn)在也不確定是不是姐姐拿的，但是看到這種表現(xiàn)我就特別的來氣，所以當(dāng)時(shí)的心情是非常的煩躁。后來我們兩個(gè)就因?yàn)檫@件事情在不斷的爭(zhēng)吵起來。甚至一度到后來我們兩個(gè)都親自上手，互相扯對(duì)方的頭發(fā)和衣服。到后來的時(shí)候，晚飯的時(shí)候我們兩個(gè)人就開始冷戰(zhàn)起來。

　　在第二天的時(shí)候，我的姐姐給我?guī)�來了一支新的鉛筆，但我并沒有收，因?yàn)槲疫�是認(rèn)為是她拿走了我的筆�？墒窃谙挛缯�理衣服的時(shí)候，才突然從柜子里面的.一件衣服里面發(fā)現(xiàn)了我之前丟失的那只鉛筆。直到那個(gè)時(shí)候我才知道，原來我真的冤枉了我的姐姐�？墒俏业慕憬悴�沒有因?yàn)檫@件事，反而重新買了一支筆給我。在晚上的時(shí)候，我非常愧疚的跟姐姐道了歉，姐姐也原諒了我。但是那個(gè)時(shí)候我真的特別的尷尬，不知道自己當(dāng)初為什么脾氣會(huì)突然暴躁起來。

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