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爭論的作文15篇[優(yōu)]
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的爭論的作文,希望對大家有所幫助。
爭論的作文1
我的事中有開心的事,還有委屈的事,不過有一件事使我永遠忘不了的事,大家你們知道嗎?不知道的'聽我給你們講一講你們就知道了。
“丁零零,丁零零”上課了,老師講的是一道數(shù)學簡便運算,數(shù)學老師先讓同桌互相評講。結(jié)果我們倆個人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他說:“應該是46乘以100才對!蔽艺f:“應該是46乘以100減去46乘以1才對!蔽覀儌z個人,一直爭論到了下課。而我依然堅持我自己的意見,而他也是堅持自己的意見。
我不由自主的又說:“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡便!彼址瘩g說:“什么呀!什么呀!,應該是46乘以100才對。”我瞟他了一眼說:“要么咱倆把咱們的簡便運算的結(jié)果都所出來,然后,再把46乘以100的得數(shù)算出來,再看誰的簡便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰的對誰的錯,行吧!”最后,我的答案才對,然后我得意洋洋的說:“哈哈!我的對吧!”他氣勢洶洶的說:“那又怎樣?”
我想:可能這件事使我永遠忘不了的,因為這是我生來最激烈的爭論。
爭論的作文2
有一天,我的書本里傳來了一陣陣吵鬧聲。究竟是怎么了,鬧鬼了嗎?哦,原來是標點符號們正在為誰更重要而爭論不休呢!
調(diào)皮的逗號像個小朋友似的一蹦一跳地出來,第一個說道:“呵,你們怎么可能比得過我,假如沒有我,文章成千上萬字,那么長,讓讀者讀下去還不得岔氣?所以我最重要!”
“還有我,還有我,沒有我停頓也會岔氣!”頓號也跳出來說道。
大嗓門的感嘆號一驚一乍地說道:“我的感情色彩最重,沒有我,文章平淡無味,看了都想打瞌睡!”
懶洋洋的省略號伸了個懶腰,睡眼惺忪地說:“嗯?我的`作用是……誒,懶得說了,想必大家也知道了。”
剛剛豎起大耳朵聽了大家爭論的問號,驕傲地說道:“沒有我,就不能引起讀者的好奇心,甚至看都不看一眼!”
圓滾滾的句號,連翻帶滾地出來,說:“只有我才是文章的主角,沒有我,文章沒完沒了,話都說不完了!
其他的標點符號也一一強調(diào)了自己的作用,紛紛吵了起來。這時,我覺得不能再沉默了:“大家安靜一下,其實每個標點符號都很重要,你們是缺一不可的,少任何一個,都不會有完美的文章!”
標點符號們聽了我的話,慚愧地低下了頭。我的書本又恢復了往日的平靜。
爭論的作文3
有一天,嘴和鼻子爭論了起來,爭論的題目是“誰最有用”。
聽了這話題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因為主人吃什么都要從我這經(jīng)過,如果食物不從我這經(jīng)過,主人就別想飽,所以說,我是最有用的!北亲右宦牐惶吲d地說:“應該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說,主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說,我是最有用的!弊煲宦,生氣地說:“我們干脆分開,在一起就是吵,還不如分開!”鼻子一聽說:“分就分,誰怕你呀!”
從此,鼻子和嘴就分開了。一天,主人買回一條魚準備做紅燒魚吃,做著做著,該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結(jié)果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進去了!做出來的魚的'味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。
一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子,嘴高興了,可是,一連過了幾天主人都沒吃東西,嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了,眼睛說:“你們本來就是主人身上的器官,何必爭個你我他呢?”嘴和鼻子就覺得很有道理,便和好了。
現(xiàn)在,主人的病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現(xiàn)在悟出了一個道理:團結(jié)的力量就是比個人的力量大!
爭論的作文4
一天晚上,我在睡中朦朦朧朧聽到書房里有雜吵,我覺得很奇怪,心想:“這么晚了,誰還沒睡覺呀,再說了爸爸媽媽都睡了,會是誰呢?”我懷著好奇心悄悄地向書房走去。
我走到門口,向門縫看去,只是隱隱約約看到幾個文具在爭吵,我仔細一看,有橡皮、練習本、鉛筆。
只聽橡皮說:“你看,我的本領(lǐng)多大呀!如果沒有我,小主人的作業(yè)不可能那么干凈!便U筆不服氣地說:“不可能,如果不是我,小主人會在書法大賽上得一等獎嗎?應該是我的功勞才對!”練習本不服氣了,反駁道:“不,應該是我的功勞!如果沒有我,小主人考試的時候,在哪里列算式呢?”
“我的功勞最大!”
“不,我的功勞最大!”
“應該是我的功勞最大!”
這時,我大膽地推開了門,說:“你們各自有各自的本領(lǐng),在學習上,你們是我得力的.助手,不要為了炫耀自己,而傷害了你們的友誼!
聽到這里,它們都慚愧地低下了頭。
“快起床,上學要遲到了!”我緩緩地醒了,哦,原來這是一個夢。
我走到書房,打開筆盒,我的文具們還在美睡著呢!
爭論的作文5
做了一天事的主人進入甜甜的夢鄉(xiāng)?傊笓]—大腦也下了崗,眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴這“四官”便出來玩了?墒,沒過多久,這“四官”就吵了起來。
“如果沒有我,主人將會在黑暗中,是多么可怕呀!何況我的主人是大廚師,我在主人心目多么重要!毖劬拥卣f。
眼睛剛說完,耳朵就大聲說了起來:“你們忘記了嗎?主人學廚時,還不是靠了我,師傅的言傳身教才能聽明白?再說,主人燒菜時,還得由我與他說,要燒什么菜的。如果沒有我,主人肯定會燒錯菜的.!倍湔裾裼性~。
“不對,不對!你們都錯了!”這時,鼻子發(fā)言了,“如果主人沒有我,一日三餐是什么味道都無法分辨,做出來的菜,那肯定非常非常難吃。因此,在“四官”中論我對主人最重要。”說完瞄了大家一眼。
輪到嘴巴發(fā)言了。大家都知道嘴巴說話最厲害,便都不出聲。果然,嘴巴一發(fā)言便令大家大吃一驚。嘴巴淡淡地說:“弟兄們,我認為誰對主人都很重要,主人少了我們?nèi)魏我粋都不行。比如我,為主人說話,讓主人吃東西,主人也少不了我。我們生來是為主人服務的,應該團結(jié)。”
嘴巴講完后,其他“三官”異口同聲地說:“對,嘴巴講的最有理。”從此,大家一心一意為主人服務。
爭論的作文6
一天,文具們趁小主人不在家,它們展開了一場激烈的爭論賽,互相較量,比一比誰的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來說:“我的本領(lǐng)最大,每天小主人寫作業(yè)時,還不是要靠我,你們能行嗎?”
鉛筆的這番話可把橡皮惹火了,橡皮從書里跑了出來,不服氣地說:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,鉛筆你每次寫錯了字,小主人還不是用我來清理干凈的,不然小主人的'作業(yè)本就要變成大花臉了!”
“你們兩個都沒有我的本領(lǐng)大,我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線,還能準確地量出你們有多高呢!還是我厲害吧!”尺子從書桌上站起來不甘示弱地說道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開,怒氣沖沖地說:“鉛筆,你會寫字有什么了不起的,你總會有變粗或?qū)憯嗟臅r候。沒有我,小主人拿什么把你削尖,你還怎么寫字!”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開交了,筆盒讓它們安靜了下來,語重心長地說:“你們幾個的本領(lǐng)都很大,小主人缺一不可。沒有了鉛筆,小主人就沒法寫字;沒有了橡皮,小主人就沒有辦法改正錯字;沒有了尺子,小主人就畫不了直線量不了長度;沒有了削筆刀,小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團結(jié)起來,好好配合,一起為小主人服務,小主人才能夠認真地學習呀!”
聽了筆盒的話,大家都覺得有道理,便不再繼續(xù)爭論了,各就各位,隨時準備為小主人服務。
爭論的作文7
一張廢紙與一張錢幣巧遇,引發(fā)了一場小小的爭論。
“我見過這么多生物當中,人的腰力最差,連彎都彎不了!奔埾劝l(fā)言。
“不,我的觀點恰好與你相反,我認為人的腰力最強!卞X幣毫不示弱。
“荒謬,我見過那么多的人,沒一個能彎腰的!奔埐环,音量明顯增加。
“什么?!我見過的人,個個能彎腰,而且腰力也挺強的!卞X幣也不服。
氣氛變緊張起來了。
“你說謊,我上次被風吹大街上,行人來來往往,有許多人都看見了我&nbs
但沒有一個人停下來,彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過去”說著,紙揚了揚身子,“幸虧我被風吹走,不然就被他們踩成灰了。這就足夠說明人類腰力差,不能彎腰!奔堈f的`振振有辭。
“你以為我就沒在大街上呆過?我每次在大街上呆的時間都很少,就是因為人類的腰力特別強。就說前天吧,我剛從主人的口袋里掉出來,剛落地。后面有個人看見了,緊走幾步,腰一彎,手一伸,指尖把我一夾,腰再一挺,手再一縮,把我往口袋一放,整個過程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強了吧。”錢幣也字字有眼。
“可是……”
“那……”
爭論還在進行,結(jié)果如何,我也不知道。
爭論的作文8
一天夜里,小主人睡著了,書包里有一陣爭論聲傳出來,我們一起去看看吧!
原來是文具們在爭論。直尺從書包里蹦出來,自豪地說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,小主人哪能畫出直直的線?”鉛筆聽見了,生氣地跳出來說:“不,我的本領(lǐng)才大,如果沒有我,主人用什么畫出直直的線?”正在這時,橡皮也大搖大擺地走了出來,說:“有了我,你們根本不算什么,因為鉛筆如果用直尺把線畫歪了,小主人就會用我擦。他們還是不停地爭論著,一直吵到凌晨……”
這時候,熟睡的`文具盒姐姐被他們的爭論聲吵醒了,只見她揉著眼睛,伸展著腰,說:“你們在干什么呀?都凌晨了,還不睡覺!毕鹌、直尺和鉛筆把事情完完整整地告訴了文具盒姐姐,文具盒姐姐聽了,哈哈地大笑了起來,溫柔地說:“每個人都有自己的長處,每個人的長處都是獨一無二的,所以沒有辦法比較!毕鹌、直尺和鉛筆聽了,臉都羞紅了,然后互相道歉。
通過這個故事,我明白了,團結(jié)的力量是偉大的。
爭論的作文9
一個風和日麗的星期六,面孔上的'四個部位見面了,它們在夸自己的本領(lǐng),比誰是老王。
“哎呀,我先說說!毖劬﹂_口了,說:“我是由一顆白色的東西和一顆小黑珠組成的。我看得很遠,是傳說中的千里眼,誰也不敢傷害我,因為其他部位都怕我,所以,我是老王!
鼻子說:“我才是老王,因為我可以幫助主人聞香味。我是有兩個小洞組成的,可以憑我找東西吃。我雖然小,可是不好欺負,你們其中一個來攻擊我,我就用鼻涕攻擊你們。如果還制服不了你們,我就用絕招—鼻血來攻擊你們!
半天沒開腔的嘴巴說:“你們個個都別想占領(lǐng)王位,你們既弱小,又丑陋,不要在我大王前晃來晃去。我最漂亮,主人最喜歡我。鼻子,你說你用鼻涕來攻擊我,沒門!我可以把你們個個都咬死。所以,我才配合王位!
耳朵說:“我才最漂亮,住仍每天都要把我擦干凈,愛護我。我是主人的最愛,我才配合王位”。
頭發(fā)聽見了,說:“不能驕傲!彼麄兊拖铝祟^,很慚愧。
爭論的作文10
某一天的早晨,小鳥和魚在一根柱子旁邊見面了。
原來他們都在看那根柱子。結(jié)果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥看到的柱子是直的,而小魚看到的是彎曲的。小魚看到這個場面自作聰明的對小鳥說:“這個柱子是彎曲的。曲折的繩子似的”聽到這話的小鳥趕緊說:“不對,不對。它是個直的。像個直線一樣!庇捎谒麄兊囊庖姴煌。于是他們便不停的爭吵他們誰對誰錯。
過了一會兒,他們的媽媽看到自己的孩子還沒有回家,便急急忙忙的出門去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看,原來還在那里爭論誰對誰錯。他們可能是因為爭論的太入迷了。自己的媽媽在自己的身邊還沒有察覺。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應過來。他們看到自己的媽媽來了。趕緊對自己的媽媽說了整件事的經(jīng)過。他們原想媽媽一定會贊成自己。結(jié)果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了,笑吧。便一起講起來其中的緣由。原來這是由于光的.折射,這個光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標準是物體的密度,因為筷子在水里,光從空氣中射入水中,光和水的密度不同,所以會發(fā)生光的折射。也正是因為這樣,你們才會看到兩個不同答案。
明白了中間的原因,爭吵也停了。
爭論的作文11
小主人睡著了,在他書包里的文具展開了一場激烈的爭論賽。哇,那場面熱鬧的。
這場爭論的發(fā)起者是自以為是的鉛筆盒,“哈哈!主人最喜歡我了。你們瞧瞧,看我長得多漂亮吶!在瞧瞧你們這副邋遢樣,難怪小主人不喜歡你們呢!逼渌木邆兟犃,很不服氣。立刻就展開了‘口舌大戰(zhàn)’。
彩色筆姐妹們說:“喂,鉛筆盒。你有什么資格說我們吶?自己長得那么難看,還好意思說我們?”連平時一貫膽小的橡皮在一旁應和“是啊是啊!”
鉛筆盒聽了,忙為自己辯護道:“我,我的`用處可多可多了呢!”
鉛筆伸了個懶腰,慢悠悠地問:“你有什么用處?”
鉛筆盒理直氣壯地插著腰,“我可以裝的下你們所有人呢。哈,是不是我最大了?你們不服氣也不行了!”
尺子聽了這話,直起身子,“我可是小主人上數(shù)學課時用到的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線,還能準確地量出你們多高呢。”“小主人寫字還不是要用到我鉛筆嗎?”“那小主人寫錯字還要用到我橡皮呢!薄拔疫能幫主人畫各種形狀呢!”“我……”“我還能!
小主人似乎聽到了文具們的爭吵,睡眼朦朧地喃喃自語“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著,小主人迷迷糊糊的睡著了。
文具們聽了小主人的話,各自都羞愧不已!拔蚁耄覀儾粦摖幊。小主人說得對……”
月亮高高掛在烏黑一片的空中,照射出微弱的光線。屋子里傳出了幾陣鼾聲……
爭論的作文12
四個季節(jié)各有不同。春天百花齊放。夏天,小朋友們可以游泳,吃西瓜。秋天,果實累累。冬天,大雪紛飛。
這天,四季姑娘碰到了一起。一見面,春姑娘就拉起了話關(guān)頭:“誰也沒有我春天好,春天百花齊放,不像冬天,冰天雪地,天寒地凍,冷極了,大家都被凍得瑟瑟發(fā)抖。”一聽這話,夏姑娘反駁道:“別把自己說得太美了。你百花齊放,能吃嗎?我有西瓜,又甜又好吃的水密桃,誰也比不了我!扒锕媚锷鷼獾恼f:“不要搶奪高位呀,夏姐,誰不知道我秋天果實累累。你一到,什么雷呀、閃電呀,就連人們最討厭的`蒼蠅和蚊子也都跟著來了。”冬姑娘不耐煩地說:“行啦,秋姐,你一到,落葉跟著到,弄得大地上滿是落葉,厚厚的一層。看看我,給大地鋪上銀色的地毯,給水上樹穿上白上衣,給小麥和小草蓋上白被子,人們不是常說:“瑞雪兆豐年嗎?那就是我的勞動呀!”正在她們爭論不休的時候,一個帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員路過這里,四季姑娘們想請她評評理。小少先隊員聽后說:“我喜歡。春天,百花齊放,美麗極了。而且下得雨也細如牛毛。夏天,小朋友們可以歡快地游泳。秋天,一派繁榮的景像。冬天,大雪紛飛,農(nóng)民伯伯眉開顏笑。小學生也可以堆雪人打雪仗。所以,我每個季節(jié)都喜歡!彼募竟媚飳ρ垡煌槨八ⅰ钡囊幌露技t了。
爭論的作文13
一天晚上,小明睡覺以后,他的文具盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆展開了激烈的爭論。
鉛筆第一個發(fā)言:“主人天天靠我寫字,數(shù)我最能干!”“哼!就你那一點本事,還不夠我填牙縫呢!我就能把你擦掉!”橡皮撇撇嘴說。鋼筆也不甘示弱地說:“現(xiàn)在主人已經(jīng)是三年級的學生了,那還用得著鉛筆和橡皮?現(xiàn)在我比誰都強。主人天天把我握在手里,一分一秒也不分開!薄皢!喲!你不就是天天握在主人手里嗎?我知道小主人寫字馬虎得很,寫錯字是經(jīng)常的事,你寫錯了我把你抹去,你就再也寫不上了,哈哈哈……”魔筆說完傲慢地大笑起來。圓珠筆聽了不服氣地說:“魔筆,你別高興的太早了,它寫不上,我能寫上,你不算多強!”文具盒早就有點沉不住氣了,他放開嗓門說:“你們再有本事不還得裝在我的身體里嗎?”就這樣爭來爭去,他們誰也說服不了誰,這時躲在一旁一直沉默不言的'直尺開了腔:“別爭了,別爭了!咱們各有各的長處,也有短處,小主人都能用的上”。它們聽了臉都紅了。
天亮了,文具盒里又恢復了平靜。
爭論的作文14
一天晚上,小主人沉沉地睡著了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴聚在了一起,舉行了一次“爭論賽”,主題就是誰給主人的幫助大。
首先挑起戰(zhàn)爭的是眼睛:“看我,一雙亮晶晶的眼珠,漂亮極了。我還可以幫助主人看到十分美麗的世界。如果主人失去了我們,主人就看不到這美麗的世界了!
鼻子聽了眼睛的話,氣勢洶洶地說:“你們別看我長得丑,我的作用可大了。我可以幫助主人呼吸,讓主人聞到十分獨特的香味。如果失去了我,主人就有可能不能呼吸而死亡。”說完還做了一個得意的'動作。
耳朵火冒三丈,很生氣地說:“我的外形像一把扇子,作用比你們更大:我可以讓主人聽到優(yōu)美的聲音。如果主人失去了我,那主人就聆聽不到美妙的聲音了!
嘴巴聽了他們的話,實在忍不住了,就脫口而出:“我的作用十分大,可以讓主人吃到好吃的東西。如果主人失去了我,就吃不到東西了,而且還會被餓死!
這時,主人被他們的爭吵聲吵醒了。主人知道了他們爭吵的原因,便語重心長地對他們說:“你們?yōu)榱宋覡幊,我很不高興。因為你們不知道團結(jié)力量大的意思。你們以后要團結(jié)一心,這樣我才高興!
他們聽了主人的話,十分慚愧。他們?yōu)榱俗屩魅碎_心,就團結(jié)一心,從此再也沒有爭吵過。
爭論的作文15
好朋友,有時為了一件小事,爭得面紅耳赤的時候也是有的。
那天下午,楊倩到我家來玩。她像往常一樣打開了電視機,選她喜歡看的電視節(jié)目;而此時在另一個頻道里正在播放我最喜歡看的動畫片《蠟筆小新》。不可避免的爭論就這樣爆發(fā)了。
一開始我好聲好氣地對她說:“楊倩,這是大人們看的電視節(jié)目,我們還是看動畫片吧!”可她卻說:“動畫片有什么好看的'?我覺得這個節(jié)目好看!甭犓@么一說,我可惱火了!笆裁矗?動畫片就是供我們小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓!薄澳莿赢嬈芯蜎]有男男女女的?蠟筆小新更流氓,這是公認的。”楊倩也不甘示弱。我無話可說,也說不過她。沒辦法,我就跟她進行“搖控器”爭奪戰(zhàn)。就這樣搶來搶去,調(diào)來調(diào)去的,誰也不服誰。兩臺電視節(jié)目很快就結(jié)束了,誰也沒看成。
媽媽在一旁關(guān)切地說:“你們這樣搶來搶去的,白白浪費了時間。人要學會謙讓和相互理解!
爸爸也十分中肯地說:“不同的人有不同的興趣愛好,不可相互排斥與誣蔑!
我們聽了,都情不自禁地點了點頭。
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